护理是诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应。下面是免费学习小编为大家整理的2023年护士资格证考试护理理论备考重点，希望对大家备考有所帮助。 社区护理之治疗室工作制度1.治疗室布局下面是小编为大家整理的护士资格证考试护理理论备考重点【完整版】,供大家参考。
护理是诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应。下面是免费学习小编为大家整理的2020年护士资格证考试护理理论备考重点，希望对大家备考有所帮助。
社区护理之治疗室工作制度
1.治疗室布局合理，清洁区、污染区有明显标志，无菌物品专柜放置，室内用具清洁，摆放有序。有定期消毒制度，治疗室工作人员外，不得在室内逗留。
2.器械物品放在固定位置，及时清点、领取、严格交接。
3.各种药品分类放置，标签明显，字迹清楚。有定期清点交接制度，涨物相符并有记录。
4.毒麻药、限、剧药、贵重药应加锁保管，有清点制度。严格进行交接班。
5.严格执行无菌操作，进治疗室须穿工作服，操作时带口罩。
6.无菌持物钳按要求定时更换消毒。
7.一次性物品按规定进行处理。
8.无菌物品必须标明灭菌日期，在有效期内使用。
9.合理使用冰箱，物品放置有序，药品标签清楚，有定期清洁、化冰制度。冰箱内无私人用品。
10.其他要求：详见消毒隔离制度。
社区护理之主任护师副主任护师职责
1.在护理部主任领导下，指导本科护理业务技术，科研和教学工作。
2.检查指导本科急、重、疑难病人的计划护理、护理会诊及抢救危重病的护理。
3.了解国内外本科护理发展动态，并根据本院具体条件努力引进先进技术，提高护理质量，发展护理学科。
4.主持本科的护理大查房，指导主管护师的查房，不断提高护理业务水平。
5.对本科护理差错、事故提出技术鉴定意见。
6.组织主管护师、护师及进修护师的业务学习，拟定教学计划、编写教材，并负责讲授。
7.带教护理专业本科、专科学生的临床实习，担任部分课程的讲授，并指导主管护师完成此项工作。
8.协助护理部做好主管护师、护师晋级的业务考核工作，承担对高级护理人员的培养。
9.制定本科护理科研、技术革新计划，并负责指导实施。参与审定评价护理论文和科研、技术革新成果。
10.负责组织本科护理学术讲座和护理病案讨论
11.对全院的护理队伍建设、业务技术管理和组织管理提出意见，协助护理部加强对全院护理工作的指导。
副主任护师参照主任护师的职责执行。
社区护理之病房主管护师职责
1.协助护士长做好病房管理工作。
2.负责监督检查护理工作质量，发现问题及时解决，严防差错事故。
3.解决本科护理业务上的疑难问题，指导危重疑难病人护理计划的制定及措施的实施。
4.负责下级护理人员护理业务指导及业务培训工作，完成新业务、新技术的临床实践，开展科研工作。
5.对本科发生的差错事故进行分析、鉴定，并提出防范措施。
6.负责抢救室药品、物品、器材的管理工作，并组织抢救工作。
社区护理之病房护士岗位职责
1.在护士长的领导下进行工作。
2.认真执行各项规章制度、护理常规及操作规程，正确执行医嘱，严格执行查对制度及交接班制度、消毒隔离制度，防止差错事故发生。
3.熟悉本科室收治疾病的护理常规、操作技能，对病人进行健康教育及康复护理和指导。
4.做好重病护理、基础护理及心理护理工作，密切观察和记录病人的病情变化，发现异常及时报告。
5.按照要求认真做好各项护理记录。
6.协助医师完成各种诊疗工作，负责采集各种检验标本。
7.参加护理教学、科研，指导护理员、卫生员工作。
8.定期组织病人学习，宣传卫生知识和住院规则。深入病房征求病人意见，做好出院前的健康指导工作。
9.做好本班病房药品、物品等管理工作。
社区护理之社区护士职责
1. 承担社区卫生服务工作中临床护理工作。
2.承担社区卫生服务护理管理工作。
3.承担上门护理工作和家庭临终关怀护理服务。
4.开展与护理内容相关的社区居民健康教育，包括健康教育讲座，入户宣教、社区卫生服务站内健康宣教等。指导社区居民科学健身。
5.参与社区康复、社区精神卫生、杜区但病防治、社区传染病预防与控制、社区居民生殖保健服务等项工作。
6.完成社区护理科研工作，并参与其他社区卫生服务科研工作。
7.承担中专护理教育临床实习指导及带教进修生。
8.运用护理程序开展社区护理工作，并书写社区护理病历。
9.参与社区居民健康档案的建立并协助管理。
10.配合全科医师开展工作。
11.参与社区卫生服务预防保健工作。
12.可以兼职从事社区卫生服务站药品管理工作。
13.可以兼职从事社区卫生服务的挂号收费工作。
14.主持或参与社区卫生服务站管理工作。
15.制定社区护理工作年度计划并组织实施，年底完成总结上交社区卫生服务中心护理管理部门。
16.填报社区卫生服务管理统计报表。
痴呆患者用药安全护理
1服药时必须有人在旁陪伴，帮助患者将药全部服下，以免遗忘或错服。
2痴呆老年人常常不承认自己有病、或者幻觉、多疑，认为给的是毒药，他们常常拒绝服药，需要耐心解释。
3吞咽困难的患者不易吞服药片，要碾碎后溶于水中服用，昏迷和不能吞咽的患者鼻饲药物。
4痴呆老人服药后常常不能述说不适，护理人员要细心观察患者有何不良反应。对伴有抑郁症、幻觉和自杀倾向的患者，要管理好药品，放到患者拿不到的地方。
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