小学五年级作文：我喜欢1 我喜欢春天的雨。滴滴雨水落在叶子上，奏着一曲动听的歌。我喜欢在小雨下散步，感受着风和雨的抚摸。 我喜欢夏日的冷饮。我喜欢在炎炎烈日下坐在一棵老槐树的树荫中，喝着酸甜、清下面是小编为大家整理的小学五年级作文：我喜欢,菁选五篇,供大家参考。
小学五年级作文：我喜欢1
我喜欢春天的雨。滴滴雨水落在叶子上，奏着一曲动听的歌。我喜欢在小雨下散步，感受着风和雨的抚摸。
我喜欢夏日的冷饮。我喜欢在炎炎烈日下坐在一棵老槐树的树荫中，喝着酸甜、清凉的冷饮。我喜欢在玩耍时吃一口冰冰的雪糕，那种感觉无与伦比。
我喜欢秋的落叶。在嬉闹在秋风中的树枝上，一片片叶子缓缓落下。我喜欢在飘落的叶子上走，听着“吱吱嘎嘎”的声音，心里静了好多。
我喜欢冬天的雪。我喜欢在雪中嬉戏。我喜欢在台阶上看雪飘落时的悠然模样。我也喜欢爬上屋顶，看世界变得粉妆玉砌。
我喜欢云儿。我喜欢抬起头看着天空发呆，看那一片片云彩在空中变化。我喜欢让心飞去云儿上玩耍。
我喜欢日出日落。我喜欢在清晨坐在山顶，看着初升的红日映红云朵。我喜欢仰起头看晚霞，日落时的壮观美丽无法想象。
我也喜欢画。看着白纸上出现自己心中的写真，我觉得一切烦恼一去不复返。我喜欢拿着毛笔在宣纸上画，看着一团团色彩散开，心里的结一下子打开。
我喜欢另一种画。是人们描绘不出来，是长在大自然中的。当我们置身风景中，闭上眼，仿佛在隔世的仙境中一样。
我还喜欢风。我喜欢春的风，不凌厉，也不大，站在风中闻着泥土与青草的清香。我喜欢秋的风，轻轻柔柔，用心感受，竟有一种淡淡的忧伤。
我喜欢植物。我喜欢挺拔的白杨，清香的梅花，无名的小草，还有尊贵的牡丹和美丽的海棠。我也喜欢无名的野花野草，它们也共同构成了世界。
我喜欢看书，特别是在安静时。我喜欢握着一本不知何年何月的书，一个人静静地看，渐渐在书中融化。我喜欢为书中的人物欢笑、流泪，让自己进入书里的世界。
小学五年级作文：我喜欢2
小时侯总是听妈妈讲她小时候跟她奶奶一起生活的故事，听她讲了她奶奶家养的那只狗，让我非常感动。
其实我非常喜欢狗，但不是小家狗，我喜欢那种大狼狗，凶猛无比。但是妈妈说她那时养的那只，就是这样的一只大狼狗……
妈妈说，她那时养的那只狗的名字叫做虎子，正如它的名字一样，有着老虎一样雄伟的气魄，*时，在家里看守院子，可是没有招过一个贼，因为它对外人异常凶狠，见到路过家门的人时，就狂吠不止，好象要吃了那人似的，所以*时没有赶过妈妈的奶奶家大门的人。
到了冬天，它便不在外面了，在屋里的火炉旁边趴着，而妈妈便在那里烤地瓜给它吃，结果一个冬天下来，这个虎子快变成大狗熊了。非常的胖。
虎子说实话吧，我觉的"也挺通人性的，妈妈说，那时她参加工作时，每天早上，趁着她奶奶还没起时，便要去上班，那时通常是凌晨4点多，而虎子听见妈妈的脚步声时，便和妈妈一起走，它是在护送妈妈。每天都这样。
到了，妈妈就拍拍它的脑袋说：“谢谢你，回去把。”于是它才遥遥摆摆的回去了……可是直到有一天，妈妈没能再见到虎子，最后听说，因回去时因咬了人，被人打死了，为此妈妈哭了好几天……而我认为，这摸好的狗狗要现在，去哪找呀！我最喜欢的动物——狗！
小学五年级作文：我喜欢3
我喜欢下雨的日子，喜欢雨中的世界。在雨中回味人生的苦乐酸甜，总让我回味无穷。
下雨了，向窗外望去，白茫茫一片，一根根亮晶晶的银线，从空中往下垂，噢！是雨丝。仿佛连接在天与地之间的条条琴弦；每个雨滴，则是琴弦上跳跃着的音符；天空和大地，乃是它演绎的无边无际的舞台。
雷声隆隆闪似剑，为雨鸣锣开道。此刻，一场伴风肆虐的暴雨从天而降，丝丝入扣的音符是如此紧凑相连，又是那么飘洒恣意。然而，花草树木都在贪婪地吮吸着雨水。雨之中，蜜蜂是否还采蜜；雨之中，蝴蝶是否还在翩翩起舞；雨之中，百花是否还在争先恐后地绽放，望着一片雨际，我浮想联翩。
我喜欢雨，因为“润物细无声”，这飘飘洒洒的生灵啊！是生命的"血液，冰封的大地需要它的滋润，沉睡的万物等待它来唤醒，天使派它来敲开季节的大门，它原来负着春的使命，飘洒的是生命的灵魂！曾有多少次，一场似飞瀑的倾盆大雨，向窗前的我倾诉它的苦楚；曾有多少次，雨用她那纤细的手指敲击着家家户户的窗户，向雨下的我散下无数的珍珠；曾有多少次，当雨从空中散落下来时，大地万物在欢笑，而雨却在哭。此时又有谁能理解雨的苦楚？
我喜欢雨，尤其偏爱在雨天散步。每当不开心的时候，我总是惬意地打着一把小雨伞独行雨中，倾听着人生中雨的各种音韵旋律，使心灵的天空自由飞翔。慢慢感触匆匆在雨中走过的行人，看她们的欢聚别离，听她们对雨天的谈论，猜想她们的生命故事，也许这是一种洒脱吧！忽然间，轻轻地把雨伞放下，迎着蒙蒙的细雨，然后闭上双眼，让雨轻轻的抚弄，托起了一份寂静，托起了这个可爱的雨中的世界。
顿时，我完完全全被陶醉了，就是这样，任雨带走我的烦恼，带走我的痛以及我的泪水，让我原本心事重重的我变得轻松自如，让受过伤的小小心灵重新振作起来，不断自我鼓励，告诉自己：不要轻易说“不”，不轻言放弃！
正所谓“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”。也许，这就是一种奇妙的境界吧！
在雨的世界里，我总是静静地感受着雨水，感受着切肤的冰凉，似乎只有这样，才可以洗清心头种种的不快，所以，我喜欢下雨天。
小学五年级作文：我喜欢4
犹记得那条小石路，灰黑的小石子上放着夺目的色彩，周围的花儿如太阳般绚烂……
这条小路就是我家门前的那条小石路。
一年四季，我每天都在这里走过，今天我站在这里，看着枯黄的树叶漫天飞舞，原来这条小石路是这般亲切，这般美好。
春来“路”必知，的确如此。每到初春季节，小路两旁酣睡了一季的的小草长出了嫩嫩的小叶片在微风下摇曳着，树上出新芽了，但是还没有长叶子，那芽儿便显得更加的珍贵而娇气，如绿宝石般嵌在枝头，不忍碰触，唯有那小鸟叽叽喳喳的叫着在树上乱跳，也许他们又想在那里安新家了。原来这条小石路是这般亲切，这般美好。
夏天，这小路就别有一番风情了。强烈的阳光透过浓密的树叶温柔的照在这小石路上，风吹来，树叶摇动，那影子如金子般散开，碎了一地，不久就又会原状。树下，老爷爷老奶奶们正在乘凉，手中的芭蕉扇“呜啦呜拉”的慢慢的摇着，似乎总有说不完的悄悄话。原来这条小石路是这般亲切，这般美好。
秋至，叶子枯黄了，树叶慢慢落下，如蝴蝶般在天空中飞舞，楼上孩子的笛声穿过树叶，时远时近飘在空中。那飞舞的树叶，那飘渺的歌声，总让人遐想。而树叶似乎也舍不得那长期居住的枝头，不停地向大树挥舞致敬，是啊，长大了，终究要离开妈妈，离开那个温暖的家，去寻找自己的人生，将来以一身成就来报答她。低头看去，树下聚满了落叶，漫步其上，如踩在一幔金黄的地毯上，轻轻地，柔柔的……原来这条小石路是这般亲切，这般美好。
冬，美得安谧，美得宁静，偶值一场雪，枝头，草地上都盖满了雪花，好一幅不加渲染的水墨画。伸出双手，去接那雪，还未数清有几瓣，刹那间，只留下手中那水珠，也永远留在我的心里，我将用一生去珍藏它。原来这条小石路是这般亲切，这般美好。
我站在这树下：隔壁家的小弟弟昨天还在咿呀学走路，现在已经带着红领巾回家；迎面走来的叔叔原先还不认识，现在已经迎面把话答；仿佛在昨天才出生的小兔子，现在已经做了妈妈。
我站在这树下，仿佛已经成了我的第二个家，这里有自然的和谐，有家的温暖。此刻，小路上的石子正在闪烁着奇异的光彩，周围已经枯黄的树叶上开满了牡丹花……
记忆深处，犹记得那条小路：很亲切，很美丽……
小学五年级作文：我喜欢5
我有许多兴趣、爱好，比如骑自行车、看书、画画……其中我最喜欢写作文。
我喜欢写作文，是因为一年级时我写的作文总是得甲+A，老师经常表扬我。在班上读我的作文时，同学们羡慕的眼神，让我心里美滋滋的。于是我爱上了写作文，说白了就是想让老师表扬我，同学羡慕我。
既然“读书破万卷”才能“下笔如有神”。我想要写好作文就必须多读书，于是妈妈给我买了很多书，帮我增加阅读量。老师为了打好我们写作基础，要求我们读完书一定要进行好词、好句的积累，这让我养成了一个好的读书习惯。不仅这样，我还在外面报了一个作文培优班，学习写作文。*时写作文时外公、妈妈不时还会帮我整理思路、修改语句，让我的作文越写越好。
但是，有时我也很讨厌写作文，因为在找素材和列提纲时，常常不知从哪里下手，心里很烦躁。但是写好作文又会有一种成就感，就是这种从模糊到清晰的思考过程给我成就感，让我喜欢上了写作文。
上个星期，老师要求我们写一篇想象作文，我从星期一一直想到星期四，硬是不知道怎么写，妈妈说：“你们小朋友想象力不是最丰富的吗？想象作文，就是先做个‘白日梦’，再把梦写出来。”妈妈为了引导我“做梦”又举了许多例子，比如梦见秦始皇的兵马俑和我们现代化武装的军队打仗……可是我还是想不出来。星期五了，妈妈说：“今晚一定要写完，明天就要上课了！”我只好硬着头皮想，突然，我心里冒出了一个点子：“今天《小学生天地》里不就有一篇想象作文吗？我可以运用他的写作手法呀！”于是我飞快的写起来，还不让妈妈看，怕她打断了我的思路，一鼓作气，很快写完了。拿给妈妈看的时候，我的心里很紧张，不敢听妈妈读，也不敢看妈妈的表情，把头埋在被子里，等妈妈读完才把头伸出来。我以为妈妈会说我写的不怎么样，可妈妈却说：“你写的蛮好嘛！没想到你会写的这么好！”听了妈妈的话，我高兴极了。到学校，果然不出所料，老师也表扬了我，我更是心里乐开了花。看来，我想要得到写作的快乐，就必须克服写作的困难，多读好书，多记妙句佳词，写起作文来就得心应手了。
我喜欢写作文，写作文给我带来了快乐！
小学五年级作文：我喜欢 (菁选5篇)扩展阅读
小学五年级作文：我喜欢 (菁选5篇)（扩展1）
——我喜欢的老师五年级作文 (菁选5篇)
我喜欢的老师五年级作文1
我喜欢的老师桓台实验学校九年级五班于素素乔木之美，让人身在其间却被美丽所恍惚，离它而去后反而心中那如诗如画的景色在不断浮现中被勾勒得更加清晰；师教之美，让人在其中时被它的美丽所包围，失去它后才知曾经的幸福，才懂得了珍惜拥有。初四，感到了物是人非的失落。
初三共肩作战的班主任离任了，当再看到他时再和他轻松的交谈时，眼泪一直在打转，不由的回忆起与他在一起的时光。初三认识他时，他的幽默化解了我们心中的疑惑，他耐心的听我们的建议，他的爱，他的心软，纵容了我们，整个班似乎一点都不给他面子，再慢慢的下降。
他没有发脾气，还是在一点一滴的照顾着我们，在一言一行上监督着我们。慢慢地我们的成绩在回升。与他共度的时光很短暂，一年，在他对我们的悉心教导中，慢慢的过去了。有一种风景是在路上，有一种旅游风景是在心中，有一种心态，是他感染我的？？自信。在课下，和他聊天，经常听他说起自信，在他口中听到的都是同学们的优点。后来他只要一说出自信我们便异口同声地说：“自信过头是自负！”他总是一笑而过。
随着时间的推移，慢慢才发现我们大家有一个共通的毛病。在课堂上，举手回答问题的同学寥寥无几，班会上发言都畏畏缩缩，演讲活动要老师亲自出马，因为等不到毛遂自荐者。课上，听到问题后，心中似乎有一种力量在鼓舞着我，鼓起勇气把手举起来。在遇到困难，想做逃兵时有一个声音在鼓励我，坚持下去，即使失败但奋斗过，争取过你就拥有充实和幸福的经历。师爱，像微风细雨，润物无声，深情无言，在我灵魂深处撑起一片绿荫，师爱像丁香，淡淡悠长，只有当岁月走过，才渐渐品出那淡淡的师爱中所蕴含着的深深韵味。
我喜欢的老师五年级作文2
身材苗条，瓜子脸，一头乌黑的长发披在肩上，淡淡的眉毛下面是一双慈爱的眼睛，她，就是我的语文老师，黄老师。
黄老师喜欢看书，经常在我们自习的时候看书，她还喜欢有感情地朗读文章，每次读完的时候，班级里总会响起经久不息的掌声。她读到《老子》或《史记》里的好文章，就会来和我们一起分享阅读感悟。
黄老师不仅喜欢看书的，她还是一个幽默风趣的老师呢。有一次一个同学在上课时睡着了，黄老师推了一下那个学生，把他推醒了：“哟，老师唱催眠曲啦？”那同学说：“没有。”“那你怎么睡着了？难道我会催眠术？”我们笑得眼泪都出来了，有的同学甚至一边拍着桌子一边捂着肚子哈哈大笑。
黄老师也是一位*易近人的老师。有一次，快要期中考试了，大家都在紧张地复习，我自信满满地打开书包，东找西找，怎么也找不到语文书。这下惨了，马上要考试了的，偏偏语文书没带，还做什么作业呀。想来，是昨天老师让我们背第四课，要家长签字……眼看老师向我走来的，我心都跳到了嗓子眼，“你的语文书呢？”黄老师问。“我……我忘带了。”我支支吾吾地回答道的。老师收完了别人的作业，然后带着我去了办公室。在路上，老师询问我情况，我说早上忘收桌子上的书了。黄老师摸着我的头说：“以后可不要做个小马虎，今天老师帮你找一本，下次可不能忘哦。”然后她拿出一本语文书给我：“好了，回去复习吧。”我带着书，飞快地跑回到教室。
黄老师呀黄老师，谢谢您多年来的教诲，我衷心祝愿您合家欢乐，吉祥如意。
我喜欢的老师五年级作文3
又是一个夏天，一个美丽的又神圣的季节，夏天是我们那一直在迎接这母爱的老师第一个学期接我们班的日子！
她就是我们的张月琴老师，她有着一头美丽的短头发，她那美丽的大眼睛水盈盈的，总会在上课时伴随着她那娓娓动听的声音让我们沉醉于语文……
张老师就像辛勤的园丁一样滋润我们这些娇嫩的祖国之花，她对我们的付出是每一位同学都可以看到的。记得有过好几次，她因为劳累过度又不注意休息而患上了感冒，对此，她却根本不当一回事，依旧如*常一般为我们上课，课上实在抑制不住感冒而带来沙哑的声音时，她也会提提嗓子，以免分散我们的注意力。小小的一个举动，我相信，全班所有的人都是看在眼中，牢记于心的！
张老师的外号就叫做“母亲”。为什么这么说呢？那是因为她有着母亲的心怀，在学习上，她对我们的要求是严格的，从不会包庇任何一个人，例如上会大队长黄婧，一位优秀学生，可当她犯了学习上的错误时，张老师还是一样批评，张老师认为：身为队长，更要以身作则；在生活上，张老师对我们是放松的，有什么事和张老师讲，张老师可还真是会像母亲一样告诉子女自己的内心想法，不仅仅如此，张老师还会帮助你呢！再举一个例子吧，我曾今因为晚盛饭，没有盛到，本来可以再盛的，偏偏我胆子又小，张老师看穿了我的心思，自己把她的饭给了我，我吃饱了，张“母亲”却没吃到……
张老师啊，一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心！放在我眼前的是一位母亲，是一位值得学生表扬，值得社会赞扬的好老师！
我喜欢的老师五年级作文4
面容清秀，眼睛明亮——这，就是我的滕老师。
开学第一节课，她就让我们养成了记笔记的好习惯。“拿出红笔，开始记笔记。记在课本第一页上。”说完便在黑板上写下自己的名字、电话和邮箱。接着，井井有序地列出了上课以及作业要求，并且读起来朗朗上口，我很快就背过了。我暗叹她做事的条理有序。
她喜欢朗诵。在讲《春》那篇文章的时候，她给我们示范怎样朗读：有时提高声音，嘹亮地读，如歌唱家引吭高歌；有时放低声音，轻轻地读，仿佛在晨炼时的自言自语。渐渐地，我们也学会了朗读课文，喜欢朗读，也渐渐地喜欢上了她。
她讲课生动，充满了感情色彩。记得开学后不久，她讲《秋天的怀念》时，声音由小到大地说：“在那年秋天……”转而，说着说着声音又低沉了下去：“那人，早已不在……”我们都知道她未说完的话，也都知道她为何停下来。整个教室变得十分安静，有风吹来。
文言文很难学，但她总有妙招。她就特地带着我们掌握学习文言的方法，让我们记下加字法、换字法等，还让我们在检测本上再写了一遍，才放心。令我印象最深刻的，还有让我们记的《论语十二章》的笔记了。“之”的五种用法，她依照字数由少到多的原则排列了顺序，第一种用法一个字，第二种用法两个字……语言简洁，便于记忆。
这就是我的滕老师。
老师，感谢您为了我们付出了那么多，我们喜欢您。
我喜欢的老师五年级作文5
我最喜欢的老师是尹老师，她是我的班主任。她圆圆的脸上长着一双水汪汪的大眼睛，小而挺直的鼻子，黑亮的发丝中藏着一对小小的耳朵，别看它小，可灵敏啦！哪怕一点点的声音都能听到，还有一张樱桃般的小嘴，好象一个知识宝库，总是藏着许多"秘密"。我喜欢她是因为她教书风格很幽默。总会说各种各样的冷笑话，令同学们哭笑不得，还会找一些让同学们都"猜昏头"的小知识和谜语，让我们的课堂充满欢笑，她读诗歌的时候十分认真，一会儿高音，一会儿低音，就好象在玩过山车，让我们享受"刺激"。
记得有一次，她问了一道问题让同学们猜，但是同学们怎么也猜不到。机灵的尹老师象变"戏法"似的拿出了好吃的巧克力来吸引那些贪吃的同学。果然不出她所料，贪吃小子们都努力的思考，一会儿已争相把手举得高高的。在同学们的努力下被有"小胖子"之称的李少充答对了，老师很开心把巧克力奖给他并说到："我就知道你是一个贪吃鬼！"顿时全班同学们笑声回荡在教室里。。。。。。
这就是我最爱的尹老师，她有着丰富的教学经念，她懂得如何寓教于乐，能充分调动同学们的"学习热情，使我们感到学习是很快乐的。也希望她能和我们一样永远快乐。
小学五年级作文：我喜欢 (菁选5篇)（扩展2）
——小学五年级作文 我喜欢什么 (菁选3篇)
小学五年级作文 我喜欢什么1
看，那站在花园里，美丽高雅的是谁？看，那站在旷野上，坚韧不拔的又是谁？
那就是蔷薇花，吐出飘逸的清香。那就是蔷薇花，绽放着无尽的美！
蔷薇，与玫瑰、月季花相似。连大名鼎鼎的千金大小姐——玫瑰，也属于蔷薇科的呢！蔷薇的叶子呈卵形，花颜色有红、白、深桃红、黄和紫。
蔷薇花，拥有浓浓的香味，清新扑鼻，让人闻了有一种心旷神怡的感觉，都会觉得是一种美的享受。
蔷薇花不仅美丽，它的实用价值也很高，它不但能给人们带来芳香，它的花瓣也可以提炼出芳香的精油，价值高于黄金！
看！蔷薇花开了。她一瓣一瓣地把自己的美展现出来，如同微笑的姑娘，那么从容，那么高雅。再看墙边，那繁茂盛开的蔷薇，像一条花的瀑布，从空中垂下，远远望去，点点白花就变成了一朵朵浪花，闪耀着，跳跃着，层叠着，又像水的路纹，一圈圈地漾开，在阳光下闪着粼粼波光。
观察久了，才会明白，蔷薇的美不是一般的——每一朵花，从青绿的嫩芽开始，到越来越饱满，到慢慢地绽放，她们都在尽自己最大的努力装点着蔷薇树。每一个春天，蔷薇都在尽全力以顽强的生命力同自然抗争，她美丽高雅的背后，也有无尽的汗水与艰辛。她的魅力不仅仅在外表，更在她内心一股顽强的力量和对待生命的认真。
多么美丽的生命，多么美丽的灵魂！正是因为这种精神，让蔷薇走上了美丽的路程！
蔷薇的“美丽”深深地打动了我，我将以全新的笑容、全新的眼光、全新的思想重新喜爱蔷薇花！作文
小学五年级作文 我喜欢什么2
春天。小草才吐出尖尖的小嫩芽，及嫩的黄绿色里透着一派天真的粉红，总是激起我去摸一摸的欲望。
我喜欢夏天。虽然是骄阳似火，但绿树成荫的树林下还是那么沁人心脾，处处散发着小草的清香。大树伸展着长臂，舒展着腰肢，让我感到大自然正是令人敬畏。
我喜欢秋天里摇曳的芒草。在山坡上，在水边上，黄的那样凄凉，美而孤独。
我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远，我喜欢那没有喧哗的光和热。
我喜欢画画。我可以用自己的手和画笔一笔一笔地在白纸上勾勒出我心中最美好的蓝图。
我喜欢唱歌，那一个个跳动的音符唱出了我对生活的美好希望，唱出了我心里面的快乐。
我喜欢读书。喜欢书中那流动的细腻，还有那让人猜不透的情节。读书，是一种很美的享受，就像是在倾听一首乐曲，慢慢的划过淡淡的音符，走出古代诗人那多愁善感的情怀。读书，是需要细细品味的，恰似一条轻轻流过的小溪，若少了这种品味，便体会不到那一脉优美的传统，体会不到那细水长流的智慧。
我喜欢小动物。喜欢到不管是哪一种，我喜欢忠诚的小狗;可爱的小猫;乖巧的小兔子;以及像球一样毛绒绒的仓鼠。喜欢他们讨好我时的`样子，喜欢它们静静睡觉时的憨态。
我喜欢生活，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢。
小学五年级作文 我喜欢什么3
闭上眼，就看见了那时梦中的蜻蜓，它们缓缓飞走，我没有强留。
它们是奶奶带来的吧。奶奶讲的故事里总有这句：“蜻蜓有透明的翅膀，喜欢在湖面上飞来飞去。”然后，蜻蜓便飞入我的梦中，编织那彩色的童年。奶奶是很愿意为我讲故事的，或许这就是我喜欢蜻蜓的原因。奶奶的故事像井水，永不干涸，却只有一个人为我制造故事。这些有着沉重份量的故事撑起我儿时的天空，使我的童年不再透明。一整个童年啊。
我喜欢上蜻蜓就是在那个时候。
奶奶喜欢给我做草蜻蜓。我就举着一只最大的，玩上一个下午，然后叫着让奶奶为我做更大更好的蜻蜓。奶奶便笑着叫我学，我呆呆看着她的手匀速地在稻草间穿梭，却总也学不会。她那神情似乎在干一件大事，只要是做蜻蜓，她就不笑了。我那时不懂，奶奶为什么不做别的。她就说，稻草跟蜻蜓是一种性格。然后，拉拉我的辫子，推我去玩。我也听话，拿上蜻蜓追着风跑去。蜻蜓在我的童年是多么重要啊。但童年就是童年，这我知道。
后来，奶奶老了，不种稻草了，手也愚钝起来。我再也没有用来怀念的大蜻蜓了。可奶奶的故事，奶奶的蜻蜓，奶奶给我的童年，已经烙印在我心底。奶奶还是败给了岁月，我应该早点明白的。就是那时，蜻蜓不再来。
但是，蜻蜓给我的一段记忆被我深藏了。我明白，回不去的童年，谁也不能把它装在玻璃瓶中，倒出来再次玩弄。
我喜欢的，只是那时的蜻蜓。当童年不再，我只有欣赏它的权利了。
当蜻蜓飞过我的记忆深处，我忽然看见了她，那时让我喜欢上蜻蜓的人，我的奶奶。
小学五年级作文：我喜欢 (菁选5篇)（扩展3）
——小学五年级作文：我喜欢游泳 (菁选2篇)
小学五年级作文：我喜欢游泳1
暑假，爸爸经常带我去游泳，我很喜欢。游泳特别好玩，特别有趣。游泳还可以减肥，把我的身体锻炼得健健康康。
刚开始游泳的时候特别紧张，落到水里就像被什么东西划了一下，特别不舒服，鼻子也呛水了，很难受，还有想吐的感觉，但过一会儿就没事了。我觉得跳水进游泳池特别刺激，我最喜欢摆迪珈奥特曼攻击敌人的动作跳入水中。我每次游泳的时候都要跳水。
有一次我在游泳的时候把头埋进水里，一不小心喝了好多水，上岸的时候肚子鼓鼓的，觉得自己长肥了很多。爸爸说以后游好了就不会喝游泳池里的水了。
游泳的时候我觉得自己就象一条小鱼，一会儿在水里，一会儿在水面，还可以和别人击水玩，好玩极了。
我喜欢游泳，我真想每天都可以快快乐乐地游泳。
小学五年级作文：我喜欢游泳2
你喜欢游泳吗？游泳是我最喜欢的运动之一，尤其是在烈日当空的时侯，跳到冰凉的`游泳池，瞬间消暑，畅快无比。你想知道为什么我这么喜欢游泳吗？那就让我来告诉你，我“爱上游泳”的经过吧！
记得小时候，我只要一碰到水，就立刻哇哇大哭！上幼儿园时，我虽然不怕水，但我对游泳一点兴趣都没有，甚至觉得游泳是在浪费时间。直到三年级，爸爸让我去学游泳，我一开始认为：我那么重，在水中怎么可能浮得起来？后来跳入水中，我还真的浮了起来，当时我非常的兴奋，开心的像疯子一样。自从这次经验后，我便开始对游泳产生兴趣。
后来，我便努力学习游泳，也交了许多喜爱游泳的朋友。我也开始从起点游到二十五米、五十米、一百米、一千米…，游得越来越远，也越来越快，最后教练把蝶式、蛙式、自由式、仰式都教给我，还叫我去参加比赛呢！
长期游泳下来，我发现游泳不但可以达到全身运动的效果，还能强身健体，真是一举两得。我游泳能游得这么好，都是因为教练的指导，使得我的游泳技巧突飞猛进，并使我对游泳乐此不疲，所以我要跟教练说：“谢谢您的教导，您对我的照顾和关怀，将会深深烙印在我心中。”。
小学五年级作文：我喜欢 (菁选5篇)（扩展4）
——小学五年级作文：我的梦想5篇
小学五年级作文：我的梦想1
我有过梦想，你有吗？我有过心酸，你有吗？我有过汗水，你有吗？但是我努力过吗？
这学期的上半学期我没努力过，上课认真听讲，下课从不复习，只知道玩，有时上课开小差，老师讲的关键全忘了，半期考试了，我依然不努力，考得特别差，尤其是数学，考的非常差。老师看见后，我都觉得自己没心没肺，半期考完之后成绩也知道了，我开始反思自己，对于老师，老师每天教我们教我们学习，教我们做人教我们如何对待朋友，老师家长，老师每天这样教育我们，我们怎么就不知道感恩。
觉得自己就这么没心没肺，有句话说的好，老师就像花园的园丁，每天辛劳的为我们浇水，这句话对于我就没用了，对于同学可以说是竞争者也可以说是好朋友，我和同桌就相当生物学中的生物链一样，有竞争也有互助，为什么有些同学的成绩就是这么好，别人付出的努力和汗水，我付出了吗？当然我没有，又或者是我只付出了百分之一二的努力，别人付出了99%的努力，所以别人比我考的好，对于家长，每天家长起早为我们做早饭，傍晚还要到学校来接，这些辛苦我都看在眼里，懂在心里，每天在家里为我们洗衣做饭收拾这儿，群里那，还要为我们担心，突然觉得自己考得这么差，都对不住家长的辛劳。
说到自己更是后悔不已后悔之前为什么不好好读书好好复习，只怪自己太好玩，没有读好书的意思，突然想起一句古诗少壮不努力老大徒伤悲，不希望在自己人生的道路上留下遗憾，一定要奋发向上，坚信一句，坚持就是胜利，不希望老了之后，还在捡瓶子卖钱就努力读书加油吧少年，谢谢那些在我背后付出的人，感谢你们的关心及教育。
小学五年级作文：我的梦想2
是他们打造了我儿时妙趣横生课堂，启蒙了我人生中的第一个理想，让我前行之路不再黑暗，光明中能勇往直前，我想，我要继承他们的事业，以此来报答他们的谆谆教诲，于是，一颗名叫“老师”的理想的种子在我幼小的心灵发芽了！
时间流逝，到初中，我有了一个新的理想——成为播音员！
说起播音员，我心中就会涌起一股小小的骄傲。
那时候，我经常参加学校的各类比赛，例如：主持的、写作的、唱歌的……获得好成绩的同时，我进入校广播站当了站长，不负众望，我虽然没有经验，却也干得有声有色。
说实话，坐在宽敞的播音室，摆弄那台播音器的感觉真的不赖，用美好的声音、美丽的语言，表达他人的、自己的内心，所有人都会用心的仔细聆听。
我的老师，那时是我坚实的后盾，是他们教会我，播音时，吐字要清晰，语速要放慢，心情要轻松，语言要柔和，这样带给别人的才是美的享受，传播给别人的才是快乐。
我的校友，那时是我忠实的听众，我绝对的支持者，是他们给我鼓励的目光，告诉我，主持时不必紧张，一个人站在舞台上的时候，他们会一直在我身旁。
那么多真心的鼓励和期待让我充满着勇敢，不觉得孤单，老师和同学的每一点关爱、每一次支持都是我努力的动力，所有的一切，让我热爱这个职位，于是，长大后，成为一名真正播音远的理想，成了照亮我未来人生的有一盏明灯！
随着年龄的变化，思想在成熟，理想也在不停的演变。
最初的理想，无法实现，我想，在这世上，又有几人会为最初的理想而活，只要是快乐的，哪怕太过*凡，那也是最大的幸福，我相信，只要找到了合适自己发展的目标，也一样能够实现自己的社会价值，所以我将我最初的理想深埋心底，将所有的力量灌注于现在。
小学五年级作文：我的梦想3
我的梦想是成为一名钢琴家，弹奏出好听的歌曲。想知道我的梦想是怎么来的吗？那就得从一个电视剧说起。我看了一个电视剧，讲的是音乐类型的节目。一个八岁的小女孩因为从小弹钢琴，受到节目的邀请，讲述了她的练钢琴的童年。她从小就学钢琴，她们家代代都是音乐世家，所以轮到这个小女孩也是继承家族的传承。小女孩特别的在意她的手，她不敢做一些重的活，而且她的家人也特别的照顾她，不让她干容易伤手的活。有一次，小女孩帮她的妈妈洗碗，洗着洗着碗掉了，碎了一地。地很滑，小女孩想去找其它的碗碎片，不料滑倒了，手被碎片压着，顿时血流不止。当时她疼的哭了起来，这时她的家人发现了，就立马送她去医院医治。医生说，如果伤口再深一点的话，你可能不能学钢琴了。小女孩知道了这样的后果，突然感觉到又害怕又庆幸。害怕的是想到以后可能不能再学习她最爱的钢琴；庆幸的是还好没伤的那么严重！经过这件事情之后，给了这个小女孩很大的教训，也认识到了怎么保护她的这双手。在节目中，她展现了她最好的钢琴技术，在舞台上的她，非常的闪亮。她那白白细小的小手在一架很大的钢琴上走动，就能弹出非常悦耳动听的琴声，看到这，我超级的羡慕她又敬佩她。因为这是她的一个梦想。
我看了这个视频，深受影响，我特别喜欢听钢琴的声音。手机里都是纯音乐的钢琴声，我觉得钢琴声是世界上最好听的一种声音。我的梦想也是成为一位钢琴家，能弹出好听的声音，给别人欣赏。我还常常幻想着:我有一天也能做在钢琴面前弹钢琴，下面是许多的观众欣赏着我弹的琴声。仅仅是幻想我都觉得特别的美好，我对于钢琴的热爱是别人体会不到的。所以，我一定要像那位小女孩一样努力坚守自己的梦想，长大后一定要实现梦想。
小学五年级作文：我的梦想4
每个人都有自我的梦想，一只只可爱的小动物也不例外。但每个人的梦都不一样，有的人想成为知识渊博的科学家；有的人想成为造福人类的发明家；还有的人想成为一名忠于职守的人民警察……我也有一个简单而普通的梦想，就然而当一名人民教师。
我认为，教师然而一项神圣而崇高的职业;如果说我们然而花朵，老师就然而辛勤的园丁;我们然而飞鸟，老师就然而无边无际的天空;我们然而鱼儿，老师就然而宽阔的大海……从入学的第一天开始，我们每一天都和老师朝夕相处，徜徉在知识的世界里。老师的教诲就像雨露一样滋润着我们，让知识的花朵在我们心中灿烂盛开。
我们班的两位老师经过一个学期的辛勤劳动，最后学生给他们带来的然而累累硕果。这时，老师感觉一股暖流流□的心房，自豪感油然而生，心里美滋滋的。此时的我觉得做一名教师然而十分伟大的。
我想，做一名光荣的老师，就能在三尺讲台上传授一生所学;就能天天看着自我的学生开心成长，那该然而多么幸福令人向往呀！如果真的有一天，我成为一名人民教师。无论地位高低贵贱的学生，我都要把我的价值奉献给他们。但然而，要想成为一名优秀的老师，我想就要从此刻做起，从每一件小事做起。养成文雅、和气、宽容的良好习惯;在*时的学习和生活中，严于律已，并且善于发现他人的优点，取长补短;时刻准备着为教育事业奋斗终生！
一个人没有了梦想，就没有了奋斗目标，没有了前进的动力，就看不见前方的`道路，也看不到未来的光明。没有梦想，就像没有翅膀的小鸟，不能在天空自由翱翔。拥有梦想，让我们看见未来的期望。拥有梦想，就有了一半的成功。梦想要靠自我坚定的信念和执着，要付出艰辛的努力，才能梦想成真。因此，为了实现这个梦想，从此刻开始，我要为梦想努力奋斗！
小学五年级作文：我的梦想5
每个人都有一个梦，有的人的梦然而当医生，警察，记者，演员……而我的梦想就然而当一名教师，教师这个词大家都不陌生，有人会说教师有什么好的就然而天天吃粉笔灰的。不！如果你这样想你就错了，教师然而个多么神圣的职业啊！他然而我们人类灵魂的工程师。
有人说，“父爱如山，母爱似水”，然而山水延续了生命。但那生命然而脆弱的，苍白的。然而什么给生命以力量？又然而什么给生命以色彩？然而爱，然而老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀，给我们聪慧；老师的爱又似山般雄壮，给我们安全感。
老师然而我们开启智慧的敲门砖；老师然而我们打开幸福之门的金钥匙；老师然而我们生活航程中的引路人；老师然而我们奏响人生乐章的指挥者
在一间宽敞的教室里，一个中等身材，满头白发的的老者，背对着教室里的同学。在黑板上吃力的写着粉笔字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的双眼朦胧了。思想不由自主的开起了小差。多年以后，一名师范大学毕业的女大学生，在她老师的带领下走上了这教室里神圣的讲台。用自我所学的知识，给这些祖国未来的花朵浇水施肥。突然老师叫到这位同学起来回答问题，我的同桌才闯了闯我，我才回过神来，当老师只然而我的梦想，要想实现这个梦想我还得努力学习知识才行。从此刻开始为了我的梦想加油吧！
就算生活把梦想撕成了碎片，我们还有勇气能够粘贴顽强；就算这天把我们放逐流浪，我们还有力量能够寻找方向。不泄气，不抛弃，不放下，终有一天辉煌能够崛起
向老师这个目标出击！
小学五年级作文：我喜欢 (菁选5篇)（扩展5）
——我喜欢小狗五年级作文 (菁选3篇)
我喜欢小狗五年级作文1
你知道我最喜欢什么动物吗?呵呵，告诉你好了，我最喜欢的动物是——小狗。
前不久，爸爸出差时，买了两只斑点狗，带了回来。Look，他们长得多可爱呀!特别是那眼睛，炯炯有神，很是漂亮。我看到后，高兴得手舞足蹈。
爸爸看到我的反应后，笑着摸摸我的头说：“今后我就把小狗交给你了，要好好待他们哦。可不能只有三分的热度呀!”
我听爸爸这么一说，便喜出望外了，笑呵呵的点点头。在笼子里的小狗就像听懂了我们说的话，还兴奋得不停的汪汪叫呢!
从那天起，每日三餐我都会多准备两份，吃过后，就带他们出去走走，或是在家里玩耍。这样日子一天天的过，我和小狗的关系也日益密切起来。
一次，两只小狗发生了争执，打了起来。我担心他们会受伤，就连忙用手把他们分开。谁知，在混乱中，其中一只小狗不小心把我的手给咬伤了，我“哇”的一声，哭了出来。
这两只小狗看见自己的小主人被咬伤，也顾不上打架了，跑到我身边，眼泪汪汪的看着我，还从鼻子里发出撒娇声，好像是在跟我道歉，请求我的原谅。
我破涕而笑了。看着如此可爱的小狗，我怎么可能生气呢?
我喜欢小狗五年级作文2
我家养了一只可爱的小狗，它长着一对如蓝宝石般水灵灵、亮晶晶的大眼睛，灵活敏捷的身体，和一条一翘一翘、调皮好动的短尾巴。但最引人注目的还是它那一身如雪一般的纯白闪亮、蓬松柔软的皮毛，所以我们给它取名叫“白雪”。
和别人家贪吃的小狗不一样，我家的“白雪”吃饭的动作十分优雅。中午，我们全家吃午饭时，小狗也在享受它的"午餐。它吃狗粮时十分安静，伸着毛茸茸的小脖子，吐着粉红色的小舌头，小口小口地咬着食物，看起来非常有礼貌。我想，它一定是小狗学校的乖学生。
但是，当玩耍的时候，“白雪”就和其它的小狗一样活泼啦。吃完饭，我带它到空地上找别的小狗玩，它也一蹦一跳到处乱跑。我扔出一只飞盘，所有的小狗都快乐地冲过去，都想第一个找到。刚开始，“白雪”跑着最快，只可惜，它的腿太短啦，最后还是被另一只狗超过了。虽然输了比赛，但“白雪”一点也不灰心丧气，又和它的狗狗伙伴玩别的游戏去了。
我在旁边看得哈哈大笑，心想：我家的小狗实在是太可爱了！谁家的小狗都比不上它。
我喜欢小狗五年级作文3
在我们小区里有一只流浪狗，我叫它黑子。它才来时，身上很脏。它的毛原本应该是洁白色的，但现在变成了半白半黑了，它骨瘦如柴，可能是经常没有吃的。它可怜巴巴的"在小区里晃荡，小眼睛也只有在看到吃的，才发出光亮，脑袋萎靡不振的耷拉着。
我觉得它很可怜，我就常常用自己的零花钱买吃的喂它，它便狼吞虎咽的吃，每次我给它，都这样。渐渐的，它跟我熟悉了，成了好朋友。
有一次，我从公交车下来，有一只大狼狗跑了过来，想要咬我。我撒腿就跑，我跑进了小区，前面又有一只白色的狗，我想：完了！这下有两只狗夹击我。正六神无主的时候，我发现那只白狗竟然是黑子，我喜出望外。连忙大声叫到：“黑子！”，黑子朝我摆了摆尾巴。然后扑向了狼狗，又扑又咬，终于把狼狗赶走了。黑子跑回来时，我蹲下身，用手轻轻的抚摸着黑子的头，对它说：“谢谢你，黑子！”黑子轻轻的摇着尾巴，张大嘴，吐着粉红色的小舌头，好像在说：“不用谢，我的朋友！”。
黑子多么勇敢，我喜欢黑子，黑子也喜欢我。我很幸运我有这个朋友，以后我会一直和它玩。因为它常常在小区里保护我，和我一起玩耍。
小学五年级作文：我喜欢 (菁选5篇)（扩展6）
——我喜欢春天500字小学五年级优秀作文 (菁选2篇)
我喜欢春天500字小学五年级优秀作文1
春天，是四季中最美好的季节。
当春天轻轻地走来时，光秃秃的树枝上多了几片绿叶，花儿绽开了笑容，小草从土里钻出来好奇地打量着寒冬的世界。春的一切都是美好的暖风托起了“不务正业”的太阳，它伸了个懒腰，打了个长长的哈欠，便开始站岗。阳光普照着大地，万物皆变得生机勃勃，欣欣向荣，太阳也好像忘了寒冬饱受的折磨，变得精神抖擞。
是啊！一年之计在于春，我们有的是时间，有的是希望，正是发展的好机会。一声清脆的鸟鸣把我的目光引向人群，人们脱下厚厚的棉衣，换上单薄的衬衣，在碧绿的田野上笑着，闹着，一副和谐甜蜜的画，让看的人仿佛吃了蜜一般。在春天当然也少不了另一位朋友——春雨。
它是春姑娘的弟弟，它顽皮地跑下人间，给万物带来活力，。可能是春姐姐太忙，没时间陪它玩，于是它就偷偷地溜出云层，跑到人间玩耍。瞧！它玩得多开心啊！一会儿狂奔不止，便是倾盆大雨；玩累了，就停下来散步，便是蒙蒙细雨，。玩够了，它便悄悄地回家了。这一切来得突然，又走得匆匆。春天的一切都值得欣赏，值得我们细细品味。它的美妙，它的优雅，它的生气，是其它季节不可替代的。虽然现在是寒冬，但我们并不会感到寒冷，因为我们心中有春天，春天一直生活我们心中，一直在我们心中生长着，帮助着我们。我们要去关心它，呵护它，才会长成一个郁郁葱葱的花园。
我喜欢春天500字小学五年级优秀作文2
寒冷的冬天刚过，春姑娘带着微笑轻轻地来了。她轻轻地这边一吹，那边一吹，只几天的功夫，粉红的迎春花开满了田野、河边。在绿色豆苗的衬托下，像一块巨大的花手绢铺在山脚。再看，山上是争奇斗艳的山茶、姹紫嫣红的杜鹃。听，那是蜜蜂扑着翅膀赶春来了，这一群，那一伙……
春天来了！
咦！箐边又增添了几抹浓绿，走进一看，原来是春姑娘在给柳树梳妆打扮。你看，她只轻轻一理，柳枝便得意得舞动起那诱人的秀发，在微风中，那样沉醉，那样着迷。连箐边坡地上，知名的，不知名的野花、野草都看得那样入神。哦，我似乎忘了，他们也是这春的主角。
古庙旁边的槐树上，几只松鼠在上下追逐嬉戏着，不时躲在树杈上，像是机警又像是欢悦地叫唤着，不一会，又有几只松鼠加入了他们的游戏。树洞、枝头、树杈，地点的变换不改他们的喜悦。我静静地看着，仿佛自己也是其中的一只松鼠，在这春意黯然的枝头，欣赏着五彩斑斓的山村，传递着属于大自然的快乐喜讯。
去年屋檐下的`燕窝旁，不知从哪天起，又多了几只燕子，他们还不等天明便叽叽喳喳的商量着什么。一会飞出去几只，过一会又飞回几只，总是叽喳，我多么希望我也是一只燕子，知道他们的想法，听懂他们的声音，和他们一起分享快乐。
……
春天来了，在山脚，在箐边，在老槐树上，在屋檐下，更在一个喜欢春天的天真小女孩的心里。我爱家乡的春天！
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