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于读书演讲稿汇编九篇【精选推荐】

发布时间:2023-02-19 17:20:09 来源:网友投稿

【精华】于读书的演讲稿汇编九篇  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在发展不断提速的社会中,接触并使用演讲稿的人越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的于读下面是小编为大家整理的于读书演讲稿汇编九篇【精选推荐】,供大家参考。

于读书演讲稿汇编九篇【精选推荐】

【精华】于读书的演讲稿汇编九篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在发展不断提速的社会中,接触并使用演讲稿的人越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的于读书的演讲稿10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

于读书的演讲稿 篇1

老师,同学们:

  你们好!

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”今天,我要演讲的题目就是:“热爱读书吧,书籍是人类进步的阶梯。”

  古人云:“书犹药也, 善读之,可以医愚。”可见读书的重要性。我们身为小学生最重要的任务就是学习。在课堂上,老师教我们课本上的知识,那是仅仅不够的,所以,在课后,我们还要阅读一些对我们有益的书,来提高我们的知识量。

  但是,在阅读时,一定要保持阅读质量。不能你匆匆读完这本书,连书的内容都不确定,这样读与不读可以画等号。有的人读老师学校布置必读优秀书籍,完任务似的着急看完,居然连书主人翁的名字都已忘了读音。想想看,老师学校布置我们读书是为了什么?读了你会获得什么?反之,你匆匆获得与失去什么?相信大家心中自有答案。那为什么做不到?没时间?这是借口,如果你每天拿出十分钟,几天就会收获不少“又大又红的苹果”。如果你喜欢有兴趣的读一本书,你不用再管制自己,就会废寝忘食的看完它。所以,兴趣和质量是阅读的保证。

  一日 无书,百事荒芜。书是人类文化的传承,是全世界的营养品。俗话说“秀才不出门,尽知天下事”书籍不仅可以增加我们的知识,还可以增加我们的生活经验,陶冶我们的情操,令我们受益不尽。

  我爱书,爱读书,爱去细细品味一本好书,如品味一壶清新的好茶,我陶醉其中, 忘了时间,忘了自己,忘了自己在什么地方,忘了一切,我知道我陶醉在一本好书中,静静地读着只觉着美好。

  同学们,读一本好书如交一位益友,让我们在生活中多多阅读,热爱阅读,让书籍成为我们通向成功的阶梯吧!

  我的演讲结束,谢谢大家!

于读书的演讲稿 篇2

  一个企业想要提高竞争力,就要推动企业内部的良性发展,而良好的企业文化则是企业发展的良剂。在企业里面,都需要共同的目标、共同的使命感、共同的价值观。每一位员工要明白,甚至门口的保安、阿姨都明白你的使命感才行。

  企业文化是公司的土壤,是企业发展的根基,想让一个公司活得更茁壮,就要让这片土壤更加肥沃。马云多年的经营之道,在灌溉企业文化这条道路上愈行愈远。“小老板就是靠文化,靠自己的价值观来管理这个公司,所以说创始人实际上是这个文化最早出来的基因。”所以,马云从当老板的那一天起,就在培养属于自己公司的一种文化。正是由于马云会运用文化,才使当初的小企业,成为了如今*乃至世界上屈指可数的电商商业大国。

  一个好的管理者,既要尊重别人的意见,听取员工的建议,更重要的是,有自己的主见,能够理性地取其精华,去其糟粕。在管理上,吸收四面八方涌来的信息,同时也要相信自己。而马云正是一位这样优秀的管理者。

  在20xx年闹的沸沸扬扬的“卫哲离职事件”,至今也是企业管理中典型的案例。卫哲可以说是阿里的元老,是马云的臂膀。虽然事件的发生让马云心痛不已,他还是毅然决然的接受了卫哲辞职这一后果。企业流失人才何不是资源的流失,但是在这一事件中,马云的做法,让很多人看到,兄弟情固然重要,但是他最后选择了捍卫整个公司的价值体系。“跟人打架的时候,卸了一条手臂,痛,但不会痛过你把一条好好的手臂砍了,那个更痛。”企业文化绝不只是口头喊出来的,也不是贴在墙上做样子的摆设,它来自对行为的一场场考核,是在落实中提炼出来的。所以,任何人都碰不得阿里的价值观,碰不得马云的底线。

  乔布斯曾在成功之后说道,“你的时间有限,所以不要为别人而活。不要被教条所限,不要活在别人的观念里,不要让别人的意见左右自己内心的声音,最重要的是,勇敢地区追随自己的心灵和直觉,只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法,其他一切都是次要的。”多次考察美国的互联网公司之后,马云意识到,*的很多互联网公司都在模仿雅虎、美国在线、亚马逊等国外大公司,他意识到阿里应该走自己的道路,而不是模仿品。所以阿里的使命就是让顾客越来越简单,把麻烦留给自己,让天下没有难做的生意。全球最大的电气公司GE

  的使命是让全天下亮起来,迪士尼乐园的使命是让全天下的人开心起来,索尼公司的使命是体验发展技术造福大众的快乐,沃尔玛公司的使命是给普通百姓提供机会,使他们能与富人一样买到同样的东西。一个企业的领导和

  员工是否具有使命感,对于一个企业的发展起着至关重要的作用。使命给你是一种促使人们积极采取行动,实现自我信仰和人生目标的心理状态,也是决定人们行为取向和行为能力的关键因素。使命感给了人们做事的方向,是一切行为的出发点,企业在确定了自己的使命后,所有人都会把一切工作围绕着这个使命展开。而作为一个领导者,一定要激发全体员工的使命感,让他们为了企业的使命努力工作,而不是为了老板、为了企业,更非单纯为了一份薪水而工作。丰田的一个小故事让我颇有感触:在芝加哥的一个大雨天,一名男子开的丰田车的雨刮器坏了,无法前行,他只得将车停在路边,等雨停了再走。这时从身后走来一位老人,他二话不说就开始为难男子修理雨刮器。那名男子觉得莫名其妙,问老人是谁,为什么要这么做。老人说他是丰田公司的退休工人,看见他们公司的车出了问题,他觉得自己有义务将车子修好。后来,这个雨刮器很快被老人修好饿了,而当男子想要给老人报酬时,老人摇摇头,坚决不肯收。这是企业强大的使命感 植入员工内心的典型案例。

  而在我们的身边,则没有像故事中的老人那样即使出门在外,也仍然将很多小事看在眼里,而是选择事不关己高高挂起,能少一事则少一事。这是就应该发挥企业文化的巨大作用,将企业文化深深的植入每一个员工的心中。马云认为,管理企业就是管理人心,高薪厚职和好的办公条件可以留员工一时,却未必能够长久。所以他在接受采访中说过,要将阿里从“最佳雇主公司”努力转变为“员工最感幸福的公司。”阿里的企业感恩文化,就是用回馈的方式来构建企业与员工、顾客、合作伙伴以及社会之间的联系和互动,向这种关系中渗透一种情感,进而使得企业得到更大的发展空间以及收获更多的利益。在中秋节时,阿里会为每一位员工的家人寄去慰问月饼,还有马云亲手写的慰问信。很多员工及员工的家人为这种行为所动,会选择在阿里安安心心的工作。企业感恩文化最重要的就是对员工的感恩,用这种行为来感动员工,进而促使员工加深对企业的情感,加强对企业的信任和依赖,并提高对企业的忠诚度。

  《孙子》云:“视卒如婴儿,故可与之赴深溪;视卒如爱子,故可与之俱死。”

  视如己出便是最好的管理人心。“心”的作用是影响工作的根本,管理者对人员的“心”进行很好的经营管理,才能使员工将“心”完全放在企业上,与企业同心,与企业同进退。

  “不积跬步无以至千里,不积小流无以至江海。”好的公司不是一崛而起,而是有点滴的积累和砖砖瓦瓦的铺垫。企业如此,人亦是如此。不给自己下空头支票,在一步步落实中才能离梦想更近。

于读书的演讲稿 篇3

亲爱的同学们:

  大家好!今天我为大家演讲的题目是《书香伴我成长》。

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”在我困难的时候书籍可以给我帮助,我可以翻阅书籍查到想要的资料;我可以在书中得到放松和休息;我可以用心与作者交流,从中得到智慧;我还能向它请教一些问题。

  可以说,书是我生活不可缺少的一部分。一年级,我才真正开始阅读文学书籍。我才明白,那一张张生字卡片,原来可以组成这么有趣的故事,原来白纸黑字的书,也有一片五彩缤纷的天地。

  我感到那些绘本只是书世界里的冰山一角,就这样,我带着惊讶,带着期待,迈着欢快的脚步,走进书的世界里。我偏爱小说,喜欢那些作家编织出来有趣的故事,它让我时而伤心,时而欢乐,我的心情似乎随着故事情节跌宕起伏。我喜欢绘本,绘本的世界永远是纯洁的,但我更喜欢那些淡淡忧伤的故事,因为它让我感到童话世界里真实的一面,而不只是像糖果般美好。

  我不得不研读历史,古人说:“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴替”,历史是门必修课,也是我必读的书籍。伴随我几年的《少年文艺》是我最好的朋友之一。它是创刊几十年的杂志,不仅拥有老刊目的实力,不被历史忘却的信念,还拥有最新的笑话,最新的时代风格,有许多现代着名儿童作家的作品。妈妈说,她小时候就看过《少年文艺》,当我在阅读它的时候,妈妈也忍不住翻看。书还让我明白了许多道理。

  当我遇到困难,当我面临选择,书中那一条条哲理,也能给我答案。未来的路还很长,但是,只要有书陪伴着我,无论是遇到快乐还是悲伤,我都会在书的世界里茁壮成长着。

  书香伴我成长,让我们永远朝着这条书香之路走下去!

  关于读书的主题演讲稿

  在我的人生道路上,书是我不可缺少的一个亲密伙伴。

  有时候,书是一盏铮亮的灯,照亮我心中的黑暗,让我明白了世间的善恶美丑;有时候,书是一对洁白的翅膀,带我飞到云海深处,一览山河的壮丽美景;有时候,书是一叶坚固的小舟,带我驶向成功的彼岸,任凭风吹浪打也不回头。

  小时候,我常看见妈妈在闲暇之余手不离书,让我充满着好奇,便缠着妈妈吵着要和她一起分享书中的乐趣和奥秘。那时候,由于年龄的关系,我通常读一些幼儿类的连环画刊。随着年龄的增长,我渐渐学会了阅读一些文学作品,不再满足于图画故事书。现在,我迷恋上了一些世界名著,甚至连妈妈书柜里珍藏的《红楼梦》也成了我爱不释手的书籍。书,就是这样成了我最亲密的伙伴。

  我爱读书,常常废寝忘食的读着书。书中精彩的情节往往让我忘记了一切,整个身心都沉浸在书的世界里。当书中的主人公胜利时,我会高兴的手舞足蹈;当邪恶没有受到惩罚时,我会气得直跺脚;当英雄牺牲时,我的眼泪会顺着脸颊“吧嗒吧嗒”往下流。

  为什么我的生活变得这么充实?为什么我感到生命是如此的精彩?因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。如果没有书,我们的生活将是多么的寂寥空虚,我们的生命将是多么的暗淡无光。

  书,陪伴我走过了无数风雨,它见证了我的快乐成长。

  我爱读书!

于读书的演讲稿 篇4

  以前我不知道读书的好处,但是自从读了很多书,掌握了很多知识,我才真正体会到读书的好处。

  我不能总是写好作文。后来听了老师和父母的建议,和作文本交了好朋友。每当写完作业,我就从书包的大嘴里拿出作文本,一页一页地认真看。它像一朵花,而我是一只蜜蜂,从花中采集蜂蜜。好事多磨,我终于掌握了写作方法,但思路也慢慢拓宽了。老师在课堂上读了几篇作文,其中一篇获奖了。当时深深感受到了读书的好处。读书也会带给人知识。我一打开科普书,它就会立刻把我带进知识的海洋,让我在其中自由遨游。

  它就像一个理科老师,让我知道天空为什么打雷,风是怎么形成的,哪个是最大的星座,等等。我经常用这些知识来考验我的父母,有时候他们张口结舌!有时候在学校,我也会把这个知识告诉朋友。他们佩服我,竖起大拇指夸我。当时我又一次感受到了读书的好处。读书也让人知道很多成语。我有时候会在周末拿出一些成语书来读,很多成语都深深的印在脑海里。有时候,当地区老师让我们说一些关于动物或事物的成语时,我记得很多。

  我的第一感觉是:读书真的对我有好处。快看!读书有这么多好处,还是快点读吧!

于读书的演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  我校是书香校园,一年一度的读书节更是必不可少。现在,我们学校也正准备迎来第xx届读书节。

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品。”没错,书本确实可以医愚。但大概还很少有人想到过-有写书的人,那又是否有读书的人呢?我曾在电脑课上做过这样一份小报-阅读。如果书籍是阶梯的话,那么人便是一副在这阶梯上的躯壳,阅读的本能更是驱动躯壳在这进步之阶梯上行走的灵魂。如果没有一颗自主阅读的心,那么即便你在娘家的书房里为了炫耀而摆上再多的书籍,那也只能是宋江的军师-无(吴)用。这又好比运用上面的例子,这就像向别人介绍自己的进步的阶梯多么高,多么长,却没有有趣的灵魂让自己在这上面行走一般。

  书,是必不可少的。人,是要健健康康的。阅读,是要尝尝进行的。可是有部分书籍却未必是进步的阶梯,反而是退步的深渊。你在阶梯上爬行许久,或许还抵不过掉进深渊一回。阅读是去阅读那些好书,而不是读那些坏书。灵魂是向上行进的动力,而不是坠入深渊之首恶。

  有的人无法提醒自己走向正确的道路,尤其是小学生。这便需要他人给予提醒与督促。读书节也让我们多多阅读去读好书,并提供了读书廊这一读书佳地。使广大学生们提倡阅读,爱上阅读。

  我的演讲结束了,谢谢大家。

于读书的演讲稿 篇6

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!今天我演讲的题目是“我读书”

  我很开心。在祖国和*的蓝天下,在满是书香书香的校园里,我们有着比前辈们更好的学习条件,可以昼夜不停的旅行学海,爬蜀山。

  从小就爱看书;现在,阅读是我最喜欢的。读书很棒!这才是我内心真正的感受。

  书籍是人类的"灵魂,是人类智慧的结晶,是人类知识的宝库。书有自己的颜荣玉,书有自己的金屋。书读来贵,握在手里珍贵,打开来虔诚。当你走进书的世界,没有人能阻止你走进这个有趣的世界。书就像一艘不*凡的战舰,把自己带到了浩瀚的宇宙和浩瀚的世界;书就像一群神奇的马,向我们展示了自然的奥秘,生命的真谛!你的思想在书中游走,你的情绪在书中起伏,你可以体验书中的任何喜怒哀乐。这就是这本书的魅力。

  没有书我无法成长。书让我成长的更快。课堂上厚厚的书里充满了难题和深刻的记忆。我喜欢阅读,因为它能让我学到很多东西;世间的书写充满了艰辛和沧桑。我更喜欢阅读,因为它让我知道更多…

  当我坐在教室里,听着老师的讲解,在知识的海洋中遨游,大脑一天天地充实。上课的时候,我喜欢和同学竞争某个问题。对了,成功的喜悦让我发笑;错了,失败给了我经验。学习很辛苦,但我很开心。因为读书是享受,所以我爱读书。

  书籍是希望之地。我想努力去获得更多的精神食粮。

  我喜欢阅读,因为课堂上的书让我学习和思考。课外书让我理解和思考。我爱看书!好书伴随我成长!

  同学们,让我们一起走进书里,一起体验读书的快乐吧!

  我的演讲结束了。谢谢大家!

于读书的演讲稿 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  书是海洋,孕育万千生命;书是大地,栽起万物之灵;书是太阳,滋润我们的心灵。

  从书籍中汲取知识和力量,是人生的必需品,每个人从一出生开始,就在不停的学习各种各样的知识,以便将来在社会是国内更好的立足。通过读书让我学会感恩,通过读书让我学会成长,通过读书让我学会宽容!

  书是我们生活中必不可少的朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面也宽广了不少,在生活中,书还帮了我不少的忙呢!例如:当我们在上课时,需要用成语来概括,那么我们就可以借用读书时所学到的知识来帮助我们完成。读书使我增长知识。正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松……正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。我喜欢书中的内容,幽默的,悲伤的,凄美的……

  同学们,让我们从现在开始,全身心投入到读书活动中,倘佯于书的海洋中,让书香伴我们度过每一天!

  书是人类进步的阶梯。书,美化了人们的心灵,开阔了人们的视野,增长了人们的知识,为人们照亮了光明!

于读书的演讲稿 篇8

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是胡绍涵,今天我演讲的题目是读书的快乐。

  其实生活中的乐趣无处不在,只要你细心观察生活,乐于欣赏美好,并时常怀着一颗快乐的心,就会发现读书也是一件快乐的事情。

  我爱读书,它丰富了我的所见所闻,我爱读书,它开启了我的心灵之门,我爱读书,他让我领略了世界的伟大。

  读一本好书,就像是与一位高尚的人谈话,如《做优秀的自己》这本书里有一篇文章就深深感动了我,里面讲了妈妈只把鱼头给自己吃,鱼肉都给了自己的儿女,这虽然是件微不足道的小事,却触动了我柔软的内心,让我从中明白了父母的辛苦与无私。

  同时读书也要有方法,如此才能离快乐更进一步,读书的时候,我们要学会边读边标出自己喜欢的地方,写上自己的感想,再积累一些好词好句,这样不仅对我们的习作有很大的帮助,还会给我们的交谈带来很多益处,所以同学们快拿起一本书,与她交个朋友吧!

于读书的演讲稿 篇9

  女士们,先生们,早上好。今天我很高兴在这里与你分享我的故事,关于阅读意见。我喜欢阅读从我的心底。而我也从书本中学习很多。我知道在历史上伟大的英雄,自然秘密,我们的宇宙奥秘和不明飞行物的精彩故事。对我来说,书像一个忠实的朋友,总是围绕着我,给我的享受和智慧。

  我记得当我在小学,10或11岁的时候,我父亲在他借用了学校图书馆的书籍。这些都是在世界最伟大的作品,包括abrabian夜,在神化,传说西方之旅,和三国演义。这些书都是写在古老的汉字,但我试图读出沉重的书籍,被深深吸引。从此,我每分钟的时间读完不遗余力我能得到什么。每当我得到一本新书,我一直在读书,直到我完成了,尽管它的时间和地点。甚至在课堂上我读到或只是在考试前几分钟的书籍。在我心目中,始终有一个令人难忘的一幕:在床上,紧张而兴奋,我的朋友说谎,我读了书一起在手电筒微弱的光与我们的被子上,为了不被父母责备。我所有的同学以为我疯了,给了我一个绰号“书呆子”。所以你可以理解为什么我得到了我的眼睛近视。直到现在,我仍然喜欢读书,因为我习惯了。 ,我很高兴地看到,我十年岁的儿子和我一样喜欢阅读。我给他买了很多书。每当你走进我家来,你可以找到的每一个角落的书籍。但我儿子的地方,我最喜欢阅读的厕所。因此,它常常发生在早晨:一个是在读点轻松的厕所,而另一个走到外面,大叫。对于我这个年龄,我喜欢看杂志或短篇故事中得到放松和灵感。

  今天,我们生活在一个繁荣的世界。以前我们从未面临着来自外部世界如此多的诱惑。我们从未有过这么多的机会,享受生活。我们驱动器而不是走,我们去网上聊天,我们从来没有交谈之前,我们周围的朋友,而不是认识的人。但总有一些不可替代的,被遗忘。,如书籍。所以,我会允许自己继续下去,直到我生命的最后一刻,在书海之旅。

  最后,我想结束我的一个伟大的哲学家,文学家和思想家,培根的一句名言演讲:读书使人充实。读书足以怡情,足以b彩,足以长才。

  非常感谢。


于读书的演讲稿汇编九篇扩展阅读


于读书的演讲稿汇编九篇(扩展1)

——读书演讲稿汇编九篇

【实用】读书演讲稿汇编九篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在现在社会,很多地方都会使用到演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的读书演讲稿10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读书演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  书,外表虽不美观,但在书中却蕴含着人世间的许多知识与真理和一代人的智慧结晶。书,带我穿越时空,使我通晓古今中外之文化,使我了解大千世界的无穷奥秘。书,使我的生活变得多姿多彩,使我受益无穷,使我视野开阔。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”,道出了读书的苦乐。读书,读一本好书,让我们得以明净如水,丰富阅历,益于人生。

  我十分迷恋午后的时光,捧上一本书,旁边放上一杯水,细细地品味、阅读,实在是别有一番风趣!书房的书架上,一本本课外书像一个个训练有素的运动员排着队,有阿瑟·柯南·道尔的《福尔摩斯探案全集》、叶圣陶的《稻草人》、当年明月的《明朝那些事儿》、高尔基的《童年》、伊索的《伊索寓言》、莎士比亚的《威尼斯商人》……

  读书,令我感到无比快乐。在我遇到困难时,保尔·柯察金在《钢铁是怎样炼成的》中告诉我一定要坚强,不要在遇到挫折时灰心,我不禁鼓起勇气,决定永不对困难低头;在我对学习如饥似渴时,《河马科普》、《海底两万里》又用一段又一段纯朴而有趣的文段向我仔细地描述了那丰富的科学知识。

  读书使人宁静淡泊,但也使人快乐无穷!

读书演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  “读万卷书、行万里路”,从小我就是个以书为友、以书为乐的小姑娘。很多时候,为了知道故事发展的结局,我一读就忘了睡觉的时间,常常挨爸爸的“骂”。这次阅读节我又看了《木偶奇遇记》、《中华上下五千年》、《汤姆叔叔的小屋》,书中的故事让我受益匪浅,让我明白了很多的道理。

  《木偶奇遇记》讲述的是木偶皮诺曹的一生经历,直到它获得了真正的生命。皮诺曹怀着乐观的态度去生活,希望之火从来没有在它身上灭过。因为它坚强、勇敢,勇于改正自己的错误。令我感动的是,作为一个木偶,它有颗风雨无阻、不屈不挠的孝子之心。它不怕艰难,为的就是找到自己的爸爸。

  《中华上下五千年》让人感受到一种震撼的力量之外,体现出了中华民族百折不挠的民族精神。书中,我最钦佩的人物是岳飞,佩服的是他坚强、精忠报国的精神,他是民族英雄中最让后人敬服的也是最悲惨的。他胸怀大志、腹有良谋、手握绝技,天生是一位为军事而生的将军,但由于朝廷昏庸腐败、奸臣掌权,他年纪轻轻抱着遗憾被奸臣害死了。每当看到这里,我就情不自禁地说:“你们这是在毁自己国家的栋梁呀!”

  《汤姆叔叔的小屋》讲的是当时黑人的残酷生活,反映了白人和黑人的不*等。我很欣赏汤姆忠于主人、吃苦耐劳、渴望自由的品质。每当我读到汤姆被主人打的时候,我的内心非常愤怒,这个社会为什么会有这么多不*的事?人的贵贱为什么是以肤色的深浅来区分呢!

  阅读是件美好的事,学习再忙,也要阅读!让我们从小就热爱阅读,做一个有学问的人!

读书演讲稿 篇3

同学们:

  大家都知道,书是我们最好的朋友和伙伴,也是我们最好的老师。如果在我们生活里没有书的话,那我们的生活岂不是会很无聊,也会没有乐趣。有时候我们要找字,就会看词典,因为词典里的字样很多。所以古人没有白说"书是知识的源泉"。

  我也很喜欢看书,没事干的时候去图书馆看书,因为图书馆里的书样很多。去图书馆的时候,我第一次想到的书类是恐怖的故事书,因为从故事书里我们会学到很多的道理。从杂志里得到很多的新闻。

  看书时坐法要端正,不可以躺着看书,更不可以在路上看书,如果在路上看书会发生交通事故。看书时我们与书的距离不可以太近,也不可以太远。只要我们做上这几点就可以保护好我们的视力,更会保护好我们珍贵的生命!

  让我们一起努力保护我们的眼睛,让我们的眼睛看到更多的书,让我们学到更多的知识吧!

读书演讲稿 篇4

  所谓读一本好书就是交一个良师益友,但我认为读一本好书就是一次大冒险,大探究。一次体会书的过程,真的很有意思,咯咯的笑声,总是从书香里散发;沉思的目光也总是从书本里透露。是书给了我启示,是书填补了我无聊的夜空,也是书带我遨游整个古今中外。所以人活着就不能没有书,只要爱书你就是一个爱生活的人,只要爱书你就是一个大写的人,只要爱书你就是一个懂得珍惜与否的人。可真所谓书籍存在,欢乐就在,生活更是无处不在,而好的生活更是需要渲染的,因为书,我的生活五彩斑斓,不再单调也不在寂寞……

  要说书,我还真谈不上是一个爱书的人,对于书,我总是漫不经心,有意思就读,觉得没意思就放弃,可是在我班上,爱书人士还真不少,在广阔的学校之中,看到成群结伴的读书人必定非本班莫属。在我心里,似乎读书是消磨时间的一个利用工具,而对于他人来说,读书是一种享受,是一次品尝,在教师的课堂里会经常提起有关历史人物及历史典故的时候,多读书的人将是最好的见证,我没曾真正去品读一本书或一篇文章过,看似敷衍又无法从中真正吸取精华的体验,又谈何意义,真的只是敷衍罢了。

  今日我一如既往的去钟家村四中网校,在路上和同学谈起了我的历史成绩,听到他说考40分是常有的事,我真的是又羡慕又嫉妒,想想自我的二十几分真的自叹不如,可又能怎样办,但我深知,他们的历史成绩就在于看书的多,而不爱看书的我,是不是该出发了呢?于是我二话没说就向他讨教方法,结果就讨教来了一本《中华五千年》,我真的超热心的,赶忙看起来,刚开始看简直就是煎熬,可是我坚信坚持就是胜利,短短几天真的了解了不少的历史文化,在我的脑海里似乎又多了一份知识。

  应对爸妈每一天的上班,没人陪伴我,我真的很无聊,而此刻我每一天不但过得充实,放学后还有很多的书籍使我赏心悦目,书籍带我遨游整个世界,我想这也是书籍的一大好处吧,以我的从前心态来看,书籍消磨时间,而对于此刻来看,似乎能够吸收知识,也正由于这些,我此刻好像已渐渐喜欢上了书,应当过不了多久,书籍也成了我生活中不可或缺的一份子。

  也正是因为这些好处才让这么多人对它爱不释手,所以我向所有人发起感叹:爱一本书,收获一份智慧;爱一本书,启迪一个人生;爱一本书,发挥一番风采。所以古人说道:爱书吧,他是智慧的源泉!

读书演讲稿 篇5

  我最高兴的一件事就是读书。

  我非常的爱读书。因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理。每当我有了一本新书时,我会抱着新书,爱不释手,然后就看得废寝忘食。吃饭时,妈妈喊七、八遍,我还舍不得放下自己心爱的书。因此,我三天就能看完一本书,有的书半天就看完了。

  正因为我喜欢读书,爸爸妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。现在,我的书装了满满几柜子。爸爸妈妈为了让我读更多的书,就在新华书店读者俱乐部给我办了一张会员卡,我随时都可以去那里借书看。每次我去借书,就觉得自己像在知识的海洋里遨游,书太好看了,我拿了这本,又想拿另一本。为了尽快看另一本书,我就把看书的速度放快。

  我爱读书,我从书中学到许多知识,不仅学习成绩一直在班上名列前茅,而且文章也越写越好,我上小学二年级的时候,参加了全国“百年树人”杯生态道德征文比赛,获了三等奖;上三年级的时候,又获得了全省“楚天杯”作文比赛三等奖。近几年,《襄樊日报》和《襄樊晚报》也刊登了我的一些文章。同学们都很羡慕我。妈妈让我一年读100本书,可我想一年读800本书。

  读书是我最高兴的一件事,我读书,我快乐。

  一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是读书。

  在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。不否认进步,但知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。即使已经有着e时代的时尚外形,在内心的最深处,也许还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的`清幽。

  每一个人,也许都会有类似的梦,在遥远的异地,一次次的起程,一次次的出发。渴望走在不同的风景里,而现实中,也许只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。

  可是,可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。

  无法丈量自己生命的长度,但可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里,陪伴的,是一杯清茶,一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱……

  书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!

  喜欢读书,喜欢夜读书。虽无红袖添香,清茶一盏亦足矣!静夜在窗外,古书在几上,灯下的人与影成双。轻轻涌来的历史使近在咫尺的我,就像一场久违的夜雨,随风而来,入心而化,来去之间,将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染,沏一壶绿茶,在满室的清馨中,就着窗外的夜色,细细品酌昨日的剪影,灯下的孤独及古今一同的情思。

  从来没有想到,会有这样寂静这样无所欲求的心情。古书翻开在几上,微微发黄的书页上清晰地镌刻着淡远的记忆,轻轻将一种心境,一种绵延一代又一代人的心境,穿越岁月的烟尘后,合订为线装的珍本,留传至今。从流走的岁月里,翻开的书页中漫生着洁静的灯光,精致的词汇是一些精致而又自足的灵魂。

  在夜里独自思索,在书页里苦苦寻觅,思索那命运的永不可解。寻觅那初始的真挚悸动,其实人生也是一本书,都市生活的人更需要一些古典的心情,温柔的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味,桌上摊开的是人生,窗外流逝的是岁月,灯下独坐的,不是过客,是归人。

  时光如流,夜色如墨,周围的呼吸,渐渐睡去。而我总是倚着床,点着灯,仍痴痴的读着文字,就似读春季的鸟语花香。读夏季的雷鸣雨飘。读秋季的梧桐落叶。

  读冬季的冰封雪塑。读也读不尽的柔情,如水浸漫我所有的情愫。

读书演讲稿 篇6

  在语文学习中,我最喜欢阅读,因为阅读使我快乐。

  我坚持每天阅读,有时在早晨,有时在夜晚,还有时在课间,只要一有时间我就会阅读。有一天晚上,我上完课回来,写完作业时已经10:00。妈妈催我上床睡觉。我刚躺上床,就觉得好像忘记了做什么事。果然,我发现我今天没有阅读。我连忙下床,走到书架旁,拿出一本书来看。我看了30分钟的书。期间,妈妈一直在催我睡觉。虽然上课六年级后很忙,看书的时间也越来越少,可我还是坚持每天阅读。

  我每到星期六星期天都回去图书馆。每次去图书馆,我都会在哪里看上很长时间的书,并且我还会借几本书回家读。

  俗话说“读书破万卷,下笔如有神”。我喜欢读书的原因还有一个就是能帮助我写作文。读书时会看到许多四字词语、成语与优美的句子,在我们写作文时可以使用这些好词好句。好词好句可以让作文变得优美,在考场作文中也可以加分。所以我经常读一些好书,如:《海底两万里》《城南旧事》《鲁滨逊漂流记》等。

  “书是人类进步的阶梯”“书是打开人生大门的钥匙”“书是带领我们开阔视野的‘导游’”读书是生活的一部分,但读书要有选择地阅读。读书时要读一些名著,不能读一些没有意义的小说,因为这对我们写作文没有好处。

  读书,使我快乐;读书,让我获得了许多知识。书是我们成长道路上的良师益友,让我们一起在书的海洋里成为一个快乐的人吧!

读书演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

  我爱读书,我的书房里充满书香。一个五层小书柜,里面全是密密麻麻的书。有长篇小说、杂志和郑渊洁系列书……

  我爱在书的海洋中遨游,任意跳进一本书里去游玩。我跳进《皮鲁和换头软件》里。当我看见被变成狗头的殷静,吓了一跳,心想:变过头的人,真是吓死人了。孔若君还用“鬼斧神工”换头软件给 我换了一会儿虎头,我一照镜子,吓了一大跳,说:“我比殷静还可怕呀!”这件事让我明白了做事不能不计后果。

  我爱走进《海底两万里》去,随着阿龙纳斯教授三人乘“林肯号”去抓“海怪”,谁知反倒被“海怪”所抓,进入了“诺第留斯号”。那儿的尼莫船长性格怪异,有点友善,也有点可怕。他带我们去海 底打猎,打败了巨型章鱼怪,观看了价值千万的珍珠……让我们明白通向成功的道路是坎坷的。

  我爱亲临《人鸦》里去,和人鸦瑞夏德一起探险,给乌鸦们讲奇妙的故事,在高原上碰见超时空的史前鸟头人身怪物,救活了大头领罗高……让我明白了做什么事都要善始善终。

  我爱走进书的海洋。有一天,爸爸出去买东西,我一个人在家看书,爸爸回来了,在外面使劲敲门,可我看书入迷了,根本没听见,爸爸在门外急的团团转,后来拨通了电话,电话铃终于叫醒了我。

  因为读书能让我明白很多道理,知道很多知识,所以,我爱读书!

读书演讲稿 篇8

  齐:尊敬的老师、亲爱的同学们,大家早上好!

  甲:为人子 方少时 亲师友 习礼仪

  乙:香九龄 能温席 孝于亲 所当执

  丙:融四岁 能让梨 弟于长 宜先知

  甲:这段话真熟!

  丙:没错,这是《三字经》中的句子,也是古人教导我们要学习文明礼仪。

  合:今天我们在*下讲话的主题是“校园文明礼仪”。

  甲:那么什么是校园文明礼仪?

  乙:其实就是一个学生在学校中的综合表现符合文明要求,包括穿着、说话、行为、待人处事等方面。文明礼仪无处不在,它可以表现出一个人的道德修养和素质,它可以增进人与人之间的友谊,它甚至可以帮助我们获得学业上的进步呢!

  丙:噢,我明白啦!

  甲:自古以来,我们*就是文明之国,礼仪之邦。古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。今天,随着社会的发展,生活水*的不断提高,但一些不文明现象和行为在我们身边仍时有发生,与我们的美丽的校园很不和谐。

  乙:那让我说说身边的这些现象是不是不文明的现象呢?有的同学乱丢纸屑,有的出口成脏,有的在走廊上追逐打闹,有的不尊敬老师,不团结同学,还有的甚至故意损坏学校的公共财物。同学们,你们评评:这能算是文明的行为吗?对啦,是绝对的不文明!

  丙:这不得不让我们再提文明礼仪的重要性。作为拥有50**年文明的“礼仪之邦”,讲文明、讲礼仪,应当成为弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。那我们,就是中华文明的继承者,传播人!

  甲:文明,距离我们有多远?举手投足之间,便是对错美丑的判定。文明其实就在我们身边,当我们抱怨别人乱丢垃圾的时候,我们有没有把我们脚边的垃圾随手捡起来?文明有的时候距离我们只有一张纸的厚度,只要我们从自身做起,从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。

  齐:所以说,文明礼仪并不难做到,我们倡议要做好以下几点:

  甲:着装得体,符合学生身份,正确佩戴红领巾和校徽,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采;

  升旗仪式是最庄严、最神圣的,*下的我们要严肃、认真、敬礼、精神饱满地齐唱*;

  乙:在课堂上我们要认真听讲,勤于思考,积极举手发言,对老师布置的作业认真的完成;

  下课休息时,不随地吐痰,乱扔纸屑,不拿粉笔乱写乱画;不嬉笑打闹、推挤追逐,上下楼梯一律靠右行,见到老师和客人要主动问好;

  丙:爱护学校的花草树木和一切设施,不穿越绿化带,践踏草坪;

  进餐,放学时要排好队,不推拉,行走有秩序,不大声喧哗,做文明学生;同学之间互相理解,宽容待人,热心帮助。

  齐:同学们,让我们从点滴做起,从自己做起,成为新世纪、新时代的文明学生,我们一起营造出一个和谐文明的美好校园,让文明礼仪之花在我们荔园小学尽情绽放!

  谢谢大家!

读书演讲稿 篇9

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  读书能增长人的见识,丰富人的视野,读书,就如同和一位高尚的人谈话,书是十分珍贵而富有价值的。下面,我就和大家一起分享一下我的读书之感。

  从小我就喜欢读书,《唐诗三百首》、《安徒生童话》、《十万个为什么》、《伊索寓言》……每天,我都会像勤快的小蜜蜂一样在书的花园里辛勤“劳动”,书给我带来的好处太多了。在书中,我得到了一个又一个的人生哲理,获取了一个又一个的百科知识。书给人以慰藉、温馨、幸福、鼓励,书独具魅力!每每读书时,我都会不由自主地赞叹:“读书真好!”

  我爱读书,因为书教给了我做人的道理:廉颇让我明白什么是知错就改;居里夫人使我懂得什么是坚持不懈;鲁滨逊让我知道什么是勇敢无畏;保尔·柯察金使我记住什么是迎难而上;*让我学会什么是人人*等……

  我爱读书,因为我常与书中的主人公共同接受命运:《三国演义》让我忍不住穿越到汉末时期,与诸葛亮一起出谋划策;《鲁滨逊漂流记》使我巴不得生活在那个小岛上,和鲁滨逊一起喝酒聊天,追赶野兽;《宝葫芦的秘密》让我迫切地想和玉葆一起享受宝葫芦的神奇;《草房子》使我激动地想与桑桑一起奔跑在乡间的小路上……书的用途太多、太多……

  最近,我正在读一本著名作家叶圣陶写得《稻草人》,由于《稻草人》这本书是由一篇篇精美绝伦的小说构成的,所以我精心挑选了其中《稻草人》这篇发表我的看法与感悟。

  读过全文,我的心情不是愉快高兴的,而是充满了沉闷与无奈,稻草人那高大的形象一直在我的眼前浮现,而那头发花白的老妇人也在我的脑海里挥之不去。稻草人虽然是用稻草做的,可它却有一颗善良、忠于主人的心啊!它全心全意地为它的主人看管田地,可就是因为它的行动不便而无能为力,它是多么想为自己可怜的主人作出贡献啊!面对其他老百姓的悲惨,它是多么想帮助他们,可它却有话说不出有忙帮不上,它的心里有急、有怨、有恨、有惭愧,它恨自己无能。可见,稻草人是多么的助人为乐,尽职守则,我也要向稻草人学习。可现实生活中,有几个像稻草人这样处处为他人着想,乐于奉献呢?恐怕只有那些清洁工和一些为祖国奉献的人吧!

  清洁工每天早晨天不亮就起床,早早地拿起大扫帚开始扫地,为我们营造一个干净卫生的绿色家园,她们不怕累,不怕脏,为城市默默地奉献着,为人类默默地付出着,她们都有一颗炽热、勇于帮助别人,奉献自己的心啊!这种品质是多么可贵,多么值得大家学习!

  读书有益于育德、有益于励志、有益于启智、有益于明史。同学们,让我们从现在起乐于读书,享受读书的乐趣,让书成为我们永生的伙伴!

  谢谢大家!


于读书的演讲稿汇编九篇(扩展2)

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  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。随着社会不断地进步,我们都可能会用到演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编为大家收集的于读书的演讲稿10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

于读书的演讲稿 篇1

各位老师,各位同学:

  大家好!

  今天我讲话的题目是《今天,你读书了吗?》

  同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗?*爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到。*爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜欢读书吗?开学到现在,你们读了几本课外书呢?

  我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爷爷,都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。

  同学们,你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从*名著到外国名著,从汉语文章到英语文章……只要有书的地方,就要有你们的身影。

  选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;

  选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;

  太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫——读书吧,同学们!

于读书的演讲稿 篇2

  高尔基老师说:“书籍是人类进步的阶梯。”书也能给你带来很多重要的好处。

  多读书可以让你觉得自己有很多写作的灵感。它可以让你更好地运用写作的方法。在写作时,我们可以经常在书中使用一些好的词语和句子以及人生哲学。让别人觉得你更文艺,更漂亮。

  多读书可以让你全身有礼貌。俗话说:“第一印象最重要。”从你的第一印象,你可以让别人看到你是什么样的人。所以,多读书,能让人觉得你懂书,挺优雅的。

  多读书可以增加你的课外知识。培根老师说:“知识就是力量。”是的,多读书,增加课外知识,可以让你感觉充满力量。这种力量可以激励你不断前进,不断成长。从书中,你可以经常发现自己的不足,让自己不断改正错误,修正自己的方向。所以,书也是我们的导师。

  多读书可以让你聪明睿智的打败对手。书让你变得更聪明,你可以勇敢面对困难。让你用自己的方式解决这个问题。这样,你向自己的人生又迈进了一步。

  多读书也能让你感到快乐。阅读也是一种休闲,一种娱乐方式。读书可以调节体内血管的流动,使你身心健康。所以,在书的海洋里旅行,也是一种无限的快乐。通过阅读来放松自己也是非常明智的。

  读书可以陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以要多读书,为以后的生活打好扎实的基础!

于读书的演讲稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  *曾经说过“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但是书不可以一日不读”。随着新世纪的到来,在祖国和*的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛wù,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。

  今天,我就和大家一起探讨一下“书”这个话题。

  人们都说我们是祖国的花朵,但花朵成长起来是需要养分的,书,则是我们获取养分的重要途径之一。当然,我们从书中收获的不仅仅是养分,还有很多很多的“好朋友”呢!

  在《秘密花园》里,我认识了坚强又热心的莎拉小姐;在《三国演义》里,我又认识了神机妙算的卧龙先生;在《战争与和*》里,我还认识了热爱祖国的安德烈。几乎每读完一本书,我就能认识几个“好朋友”。这些“好朋友”教会了我许许多多在生活中学不到的知识。

  高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”。犹太人为什么那么聪明?因为犹太人*均每人每年要读完68本书。书,能开阔我们的视野;书,能为我们打开通往世界的大门;书,可以让我们有更多的写作灵感;书,可以让我们在写作文的方法上用的更好。

  宝剑不磨要生锈,人不学习要落后。读书好,好读书,读好书。用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。读一书,增一智。让我们一起努力,争取早日挑起祖国的大梁吧!

  谢谢大家!我的演讲到此完毕。

于读书的演讲稿 篇4

  大家好!我是一年级一班的陈潘昱,今天我演讲的题目是《我爱读书》。

  我爱读书,从小就爱。

  记的很小的时候,我常常问爸爸妈妈一个又一个问题,现在想来,有的还有些稀奇古怪。爸爸妈妈也经常被我问的哭笑不得:“快长大吧!能认字读书了,书,会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是,妈妈就在每个夜晚,在柔和的灯光下,开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——

  我爱读书。书,是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。

  我爱读书。是她,让我懂得了做人的道理;是她,让我懂得了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时,我快乐无比……

  同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有了美好的明天!

  谢谢大家!

于读书的演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、评委老师:

  你们好!我是五里铺小学四年级的XX,今天我演讲的题目是《读书,真好!》。

  我爱读书,从小就爱。

  记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,“一年中为什么有时冷,有时热?”“为什么妈妈能生娃娃,爸爸那么高大却不能?”他们常常被我问得哭笑不得:“快长大吧!书,会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是,在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……

  上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到泰华书城,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!

  我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐*静……

  我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的.生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

  我的演讲完了,谢谢大家!

于读书的演讲稿 篇6

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是实小苏州路三(14)班的曹鑫泽。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

  自古以来,书就是人类的好朋友。一本好书就如同一盏明灯,总是给人前进的方向。我们手捧书籍,就是手捧希望(动作);打开书本,就是打开世界的窗口。

  记得小时候,晚上睡觉时,我总是缠着妈妈讲故事,听着听着,我就进入了甜蜜的梦乡。在瓦蓝瓦蓝的天空中,我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友,和小鸟、云朵做游戏……

  上学了,读书成了我每天的必修课。读书时,我就是书中的主人公,随着他们一起笑,一起哭,一起品味生活的酸甜苦辣。读了《卖火柴的小女孩》,我为小女孩的悲惨而难过;读了《鲁宾逊漂流记》,我被鲁宾逊的毅力所感动;《丑小鸭》中那坚强的小鸭子又让我肃然起敬。当看到《海的女儿》中,小人鱼为了爱,毅然放弃自己的生命,化为大海的泡沫时,我忍不住哭了。小人鱼的善良与美丽,让我心里充满了忧伤和感动(动作)。

  读书的感觉真好!(动作)每当我翻开一本好书,一股醉人的书香扑面而来,我的心中便会燃起阅读的冲动。一行行文字像是一块块美味的巧克力,又仿佛是一串串跳动的音符,充满了无穷的乐趣。在书中我忘记了一切,心头充满了温暖和快乐。就这样,过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。

  是书让我懂得了真、善、美,让我从一个懵měng然无知的孩子,变成一个爱学习、爱思考的小学生。读书。让我健康成长;读书,让我更加成熟。是书让我的童年变得如此丰富多彩!

  正所谓:书山有路,学海无涯。生活中又有谁能离得开书,又有谁能不读书呢?同学们,让我们赶快行动起来,尽情享受读书的快乐,一起在知识的天空中展翅飞翔吧!(动作)

  我的演讲完毕,谢谢大家!

于读书的演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

  书是精神的食粮,书是大脑的营养品,书是人类进步的阶梯 ……

  书,是人们生活中必不可少的,没有书,就等于一座房子没有窗户。

  书是了解世界的窗口,或许在21世纪这个科技发展的时代,人们并不能从书中品味世界的信息,而电视,电脑一呼百应,应有尽有。但电视,电脑上的文字不会散发出淡淡的墨香,人们能从中品味出世间百味吗?不会。会使你感到那种从未有过的轻松愉快吗?不会。书,会让你体验一种全新的感觉。每当我坐在桌前时,捧起一本书,轻轻翻开书页,那清新又押韵的语言浮现在我的眼前,一缕缕丝线似的墨香流进我的心田,我在令人心旷神怡的书海中遨游,与主人公同喜同悲,为书中那些恶人得到应有的惩罚而喜悦不已……书给予我知识,向我诉说着人间的喜怒哀乐向我展示着世界的风采……

  书,是每个人的必需品,一个人没有书,那么他的大脑将是空虚的。书,是充实大脑的营养品。人最需要的是知识,知识来源于哪?来源于书。或许现代的人们已不再注重这些,他们更关注的是一份好的工作。十年寒窗,古人读书十年才有一时的辉煌成就。而今,不读书又怎能在社会立足?书给予我知识,它向我诉说知识的重要。书的气息使我心旷神怡,感受着书的魅力。

  书,可以展望未来,使你向理想的方向奔去,只有书才能让你的头脑从实起来,只有书才能引导你一步步向上攀登。

于读书的演讲稿 篇8

老师们,同学们:

  大家好!我是七(1)班的乔x芳,今天我演讲的题目是:立志读书成才。

  常言道:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”一个人的成才与他勤奋读书密不可分,渊博的知识来自孜孜不倦的学习,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”讲得就是这个道理。

  立志成才,必须努力读书,专心致志,持之以恒地读书。作为莘莘学子,来学校的目标就是更好的泛舟书海,读书成才。

  书,用自己民族的语言写成。它是祖国五千年文明的象征,是祖国存在的标志,是国家强盛的感召。它像繁星那样灿烂,像珍珠那样宝贵,像牡丹那样美丽,期盼有心人去精心采撷。

  在祖国的语言里,耸立着珠穆朗玛峰,绵延着巍巍昆仑,镌刻着古老长城,流淌着黄河长江。

  读书,就是用心灵去感悟:星的灿烂,月的朦胧,花的嫣然,泪的晶莹,人类的进步,科技的腾飞,以及生命的沧桑与美丽。

  读书,是在如画风景中捡拾朝花,寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,随手采摘到生命启迪的莲子;你可以驾长车踏进苏杭,欣赏人间天堂;你可以登临泰山,了解帝王封禅的缘由,体味“一览众山小”的胸襟;我们为中华的崛起而骄傲,为中华腾飞而勤奋读书。

  我会将报效祖国立为自己最高的志向,并朝这个方向努力。

  立志成才,我们无所畏惧,向未来的彼岸,奋勇航行。

  报效祖国,我们无所保留,向成功的巅峰,奋力攀登!

于读书的演讲稿 篇9

  “书”这个奇妙的东西。常常把我带入快乐的巅峰,奇妙的境界,有时又把我推到恐怖的深渊,灵魂的深处,我为它着迷,为它疯狂,曾几何时,我已置身书海,竟也无法自拔。

  最开始接触书本,应该是读幼儿园时,爸爸给买了一本《幼儿启蒙书刊》,我看着那些精美的插图,一知半解地读着那些简单的文字,渐渐地明白了保卫祖国的是*叔叔,白衣天使是护士阿姨,给我生命的是妈妈,身上白一块儿,黑一块儿的是大熊猫,就这样,书籍吸引了我。

  一缕书香悄然无声地潜入了我的生命,慢慢散开来。

  时光飞快流逝,瞬间,我已积累了不少知识,认识了不少汉字。更广泛的读书,那时,最吸引我的还是童话类书籍,书里充满了欢乐的文字,梦幻的场境,在现实生活中不可能出现的事情,通通出现在童话故事里。从而,我知道了丑小鸭变成了白天鹅的辛酸过程,卖火柴的小女孩的悲惨结局……所有故事都充满悲伤、欢乐、笑容、泪水,所有人物都有坎坷的经历。我还认识了伟大的童话作家——安徒生。了解了他贫困的家境,痛苦的童年,感慨道:也只有像安徒生一样经历过一生的酸甜苦辣的人才能写出如此美丽的童话啊!

  暑假时,偶然见到姐姐桌上摆着一本《古诗三百首》,我饶有兴趣地翻开读了一首李白的《望庐山瀑布》,顿时就体会到了瀑布的雄伟壮观,尤其是读到最后那句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我的内心振憾了,诗人把天上的银河向人间流下来和瀑布在一块儿作比较。可想而知,那是多么神奇的场面啊!我明白了,读诗就是要用心感受,感受诗人所描绘的意境。要用心感悟,感悟诗人所表达的情怀,吐露的心声。那种感觉就像在和李清照在小船上对饮,在王昌龄所描述的沙战中征战,就算兵器割伤手腕,鲜血淌出来那也是骄傲的腥味!

  当然,我的“书史”也并不是一帆风顺的,中间也有一些插曲的,就拿算严重的一次来说吧!那是偶然的一次,我在书店见到五元钱一本的漫画书,我便买了一本,可谁知,一看就入迷了,一连天都漫画不离手,把那些《老人与海》、《童年》……这类的书扔在一边没看,也没整理,那天,忍不住将漫画带进课堂,被老师劈头盖脸教育一顿后,又被爸妈又打又骂地救醒了,经过那次差点误人歧途的事后,我就再也没看过那类书籍了,我还在书本里学到了,在无边无际的海洋里,鱼龙混杂,我们只有做一只鱼鹰,擦亮我们的双眼“取其精华,去其糟粕。”读好书,读益书。

  一缕书香就如此在我生命中延续,开放!

  关于“三天打鱼,两天晒网”这个成语,人们都认为是个贬义词,讲人们学习工作时常中断而缺乏恒心,可曾在一本书中看到过,凡事都是有两面性,有利也有弊的说法。我觉得“三天打鱼,两天晒网”这个成语在某种程度上是正确的,他也是一种科学的学习方法,当人们的神经系统和运动疲劳时,应该得到充分的休息,以利于功能恢复,提高效率,而心理学上的“艾氏遗忘曲线”。也告诉我们适当休息,造成学习上的间隔,有利于增强记忆力,一个人忙于学习而不注意休息,那他就不能出色的完成任务,只有在紧张的学习之余进行适当休息,才能事半功倍,就好比“晒网”一样。

  古往今来,许多卓有成就的人物都十分注意休息,著名文学家老舍生前酷爱养花、靠养花、赏花在达到“晒网”的目的,惟其如此,才写出《四世同堂》、《骆驼祥子》等问鼎之作。

  我爱读书,爱鲁迅的犀利,爱柳永的深幽,爱琼瑶的柔婉,爱苏轼的豪放,乐作者之喜,哀作者之悲,一缕书香就在我的魂梦中飘荡,而且越发炽热。

  缕缕墨香从此溶入我的生命,我也体会到了书中的人生百味均有之,其味道真是美妙无比啊!


于读书的演讲稿汇编九篇(扩展3)

——实用的于读书的演讲稿集合九篇

实用的于读书的演讲稿集合九篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现实社会中,接触并使用演讲稿的人越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的于读书的演讲稿10篇,希望能够帮助到大家。

于读书的演讲稿 篇1

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  人总是会变的,我也不例外:小时候喜欢跳绳跑步,长大后喜欢写作游泳,但直到这个时候我唯一的乐趣就是读书。我说不出读书的乐趣。我给大家一一介绍一下。

  俗话说“读一本书,写一本书如有神助”,这句话我很赞同。当你读更多的书时,你会在脑海中积累更多的东西。你写文章,自然得心应手。阅读也大大提高了我的写作能力。诚然,普通人说“书自有黄金屋”,但我个人认为,书更像是知识的海洋。翻开书就像在知识的海洋中游泳。

  书里的故事让我觉得自己是,痴迷于读书。记得有一次,我在睡前看《小王子》这本书,但是已经很晚了。我妈催我赶紧睡觉,我无奈放下书。过了一会儿,趁我妈睡着了,我踮起脚打开灯,打开书,津津有味地读起来。后来我妈发现了,骂我是必然的。

  一本书是一艘带你去知识海洋的船;书是甜酒,让人回味无穷。我爱看书。书籍是我生活中不可或缺的一部分!

于读书的演讲稿 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是四年级一班的xxxx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

  如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:*说的“为中华之崛起而读书”,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。

  随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。

  书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。

  读书,真好!

  同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

于读书的演讲稿 篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  等我上了小学认识了字以后,家里买的书也更多了。而且我还在太仓图书馆办了借书证,碰到周末的时候就去图书馆看书。现在我在学校里还有个特殊的工作——学校的图书管理员,我为自己能经常去图书馆感到特别兴奋。

  我会珍惜与书之间的永恒的缘分,好书给了我许多知识与启发,我们每个学生的成长因为插了书的翅膀而飞扬。书为我们打开了知识的大门,只有多读书才不会成为时代的落伍者,让好书伴我成长,让我们为中华之崛起而努力读书吧!

于读书的演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

  书,被人们称为人类文明的长生果,我觉得这个比喻特别亲切,最能表现出我对书的感情。

  我最早的读物是一种图画特别多,文字却这只有一两行的图画书。那时我只喜欢看图画上讲的内容,再根据自己丰富的想象编织出一个又一个美妙而又有趣的故事。

  刚开始,我读这些小画书有津有味的,可是随着时间的推移,我渐渐长大了,而这些图画书已不能满足我的需求了。不久,我又开辟出了一片新大陆。只要我一放假,我就会央求爸爸妈妈带我到图书馆里去买书,即使他们不给我买书,我也能获得几个小时看书的时间,我为了读书经常废寝忘食。有时甚至作业没写完就去看书;有时为了看书这件事我经常和爸爸妈妈吵起来,可是我总也吵不过他们,怎么办呢?难道就这样放弃吗?不行,因为高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。所以我必须把书读下去,于是,我想出了一个绝妙的方法,当火山再次爆发时我就跑到自己的房间里,把门反插起来,任凭他们在门外大吵大叫。

  自从上了小学以后,每当写作业的时候,我都会收到一份课外书的礼物。记得有一次老师让写秋天,我们班的同学大多数都是千篇一律地写秋天来了,树叶像蝴蝶一样落了下来而我却把秋天的瓜果蔬菜写活了。我把水果蔬菜都描写成赶集一样匆匆忙忙地向树上、架子上走进赶去结果我得了一颗星星,这可是我们班作文最高荣誉,这是我读完《好词、好句、好段》念念不忘的句子。从此我知道了要写好作文要多读对我们有用的书,并要多记,还要加入自已呕心沥血的创造。

  读书是我学习进步的源泉。

于读书的演讲稿 篇5

  今天我读了现代著名作家曹书乐的作品——《走向清华的足迹》。曹书乐是清华大学新闻与传播学院博士生,现在英国威斯敏斯大学留学。本书是曹书乐小学时的出色日记选,记录了她成长的点点滴滴。有人评价曹书乐,她以日记之砖,铺成作文之路,通向清华之门。可见曹书乐一生的成就都归功于她坚持写日记。我觉得本书最值得看的是《1987年5—6年级》。

  这里有几篇极为出色而深切感悟的日记,大概是这样的:1月22日,星期四,晴。《*少年报》编辑部举办了有奖征文比赛,我写了几篇。选了其中较好的一篇作了修改。修改时,参考作文书,先从文章结构上修改,再从句子上修改,最后检查有没有错别字和添加词语。写景时用修辞方法,使文章生动形象,引人入胜。”这篇日记虽然被我概括了,但是中心意思没变。同样是认真修改作文,同样是多写作文和日记,我们做事要勤快努力,不能拖拖拉拉,只有这样,才能养成好习惯。

  写日记不仅能留下回忆,还能使人心胸宽阔,悟出道理。坚持写日记更能提高作文水*,养成良好的习惯。

  生活中,我们每天都应该写一篇日记,记录下我们成长的点点滴滴。曹书乐写的《走向清华的足迹》充满童趣、奇趣盎然,也使我们养成了坚持写日记的良好习惯。

于读书的演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好。

  著名作家高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”说明读书对于我们异常重要。那么,如何真正学会读书呢?我确信这需要乐读与智读。

  乐趣是一切事物成功的源头。乐趣开启了读书的脚步,是智读的基础。而智读则是乐读的第二步,是乐读的升华与沉淀。

  所以我们第一要做到乐读。乐是通往成功的最简捷的途径。*一直很忙,可他总是挤出时间读书。他外出开会或视察工作,常常带一箱子书,途中列车震荡颠簸,他全然不顾,总是一手拿着放大镜,一手按着书页,阅读不辍。日常生活中,如果我们对某件事异常感兴趣,往往会更加投入,做事效率也会更高。相反我们对某件事不感兴趣,主动性和积极性就会大打折扣,做事往往事倍功半,与期望背道而驰。所以培养读书乐趣至关重要。

  那么读书乐趣如何培养呢?一方面我们要真正发自内心地热爱读书,另一方面我们也要学会发现读书的“优点”,从书中找到自己喜欢的点加以切入,并加以坚持,这样读书时你就会感到时光飞逝,而不再是枯燥乏味了。古有匡衡凿壁偷光,今有闻一多醉书,这样的例子不胜枚举。正如孙中山先生所言:“我一天不读书,就不能够生活。”这才是乐读的至高境界。

  乐读仅是读书的第一步,第二步我们要做到智读,这也是至关重要的一步。估计有人会问:何谓智读?智读就是有智慧地读书。智读就好比登山时的一级级阶梯,我们拾阶而上,正因为如此,“会当凌绝顶,一览众山小”的壮丽之感才会油然而生。

  智读的一个关键在于有选择地读书,选择阅读的书籍要适用于自身实际,选择时要具有目的性。一个人如果只知死读书,但这书却并不适合自己且对自身并无益处,那么不仅耗费了金钱,还会消磨了时间。

  智读的另一关键在于有计划地读书。莎士比亚曾说过:“学习要有计划,没有等于白学。”如果一个人只会盲目地读书,没有计划,久而久之,不仅成效甚微,而且逐渐会丧失对读书的兴趣,甚至对读书心生厌恶,那么对读书的热情就会消失殆尽,得不偿失了。由此可见,智读的实现并非易事,但其对读书人自身的价值却是非同小可。

  以上是我对读书的感悟与见解,希望诸位能做到乐读与智读,在日常生活中,能同我一起发自内心地热爱读书并且善于读书吧!

于读书的演讲稿 篇7

尊敬的各位评委、亲爱的同学:

  大家好!

  在我进入话题之前,我想先问大家:今天,你读书了吗?这里的`读书是指学生读课堂、学习之外的书,是指成年人工作之外的书。

  我是一个喜欢读书的孩子。有时,我一天不碰一碰书,心里就发痒,浑身不自在。我喜欢文学方面的书,当我沉浸在书里的意境中时,我常常忘却自我。“书是人类的朋友”,每天与这样的朋友对话,能够洗去心灵的污垢。

  我是一个留守家庭的孩子,爸爸妈妈远在异乡打工。我只能跟着爷爷奶奶生活。可是奶奶的身体不好,我常给她熬药,那药味弥漫在房间里,整个屋子里都飘着雾气。特别难受的是夏天,热鼓鼓的,汗流浃背。

  爷爷呢,我很少见他的面。每天,他老早就出去了,晚上摸着黑回家。有时,我见到了他,他都是污头垢面,汗珠子趴在他黝黑的脸上……我的爸爸妈妈,在我的记忆里很少见过。

  不过,有一次,我的记忆特别清晰。那是在一个晚上,我在睡觉,门“咚咚”响了起来。一开门,果然是他们,我惊讶极了,睁大了眼睛,看着他们。妈妈好漂亮啊,一头秀发在月光下像倾泻的瀑布,爸爸好帅气,我都不知道如何形容他。我跑过去抱他们,可奇怪的是,我一伸手,天就亮了。我发现我缩着身子,手伸得直直的,躺在床上。哎,原来是一场梦。

  上初中后,有一段时间,也许是思亲心切,也许是“青春叛逆”作祟,也许是虚荣心作怪,也许是自卑渐长……总之,我暴怒无常,老师的苦口婆心,我认为这是老师撒猾、哄骗;爷爷奶奶痛心疾首,我认为这是他们的罪有应得;学校纪律约束,我认为是禁锢自由……我痛苦,我悲伤,我颓废……

  去年下半年,学校发下了一本书《少年向上·*伴我行》,温柔的蓝色封面,打眼的字体,吸引了我的眼球,我优雅地地翻开这本书,一个个故事立即拨动我的心弦,不到一天时间,我就细细地读完了这本书。

  然而,放下书本,我的脑海中总会不断浮现出那一个个散发*馨香的姓名:宁做真白丁不做假秀才的陶行知,为中华之崛起而读书的周**,痴迷化学色彩的钱永健,两弹元勋邓稼先……我回味着他们的故事,情不自禁地又翻看着书中富有哲理的话语朗读起来--

  “何为学做真人?对我们青少年而言,那就是做崇德尚礼、富有爱心的人;做真诚勇敢、追求真理的人;做身心健康、人格健全的人;做勤学善思、勇于探索的人;做自立自强、热爱生活的人。”

  是啊,反观自己这段时间的迷惘,我们不由得扪心自问:作为新时代的青少年,我们的精神世界里面应该拥有什么?怎样才能让我们00后真正成为祖国的骄傲?心灵的拷问,让我幡然醒悟,我的眼前仿佛迷雾消散后,阳光普照大地,彩虹飞架天堑。

  是呀,今天,你读书了吗?读书吧,读书能开拓我们的视野;读书,能启迪我们的心灵;读书,能催促我们奋发向上,勇往直前!

于读书的演讲稿 篇8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天4月23日,是个特殊的日子。大家知道今天是什么节日吗?今天是联合国确定的“世界读书日”。下面先由我简单的跟大家介绍这个读书节的由来。

  “世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。于是,1995年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织通过决议,正式确定每年4月23日为“世界读书日”。今天我演讲的题目是跟读书有关的:让我们热爱读书,一生都充满书香。

  要知道读书是成长的基石,读书是精彩人生的开始。古今中外多少志士伟人都是勤奋读书的楷模。*的“为中华之崛起而读书。”鲁迅少年时,冬天晚上读书冷,就把辣椒放在口中,用辣椒驱寒,坚持读书。国家领导一生爱读书,无论是战争年代还是和*时期,只要一有闲暇时间他就读书。而且他不动笔墨不看书,读书时在重要的地方划上圈、横线、点等各种符号,在书上空白的地方写上批语,有时还把书中重要的内容摘录下来,或随时写下读书的心得体会,并把学习所得运用到实践中去,指导*革命。他们之所以能成为伟大的人物,是他们热爱学习,博览群书,又善于思考的结果。希望同学们向这些伟人学习,趁着少年时光,多读书,读好书,勤思考,为自己的人生打下扎实的文化基础。

  同学们,你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书比较科学吗?在这里我提出一些建议:

  首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。

  其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从*名著到外国名著,从汉语文章到英语文章。只要有书的地方,就要有你们的身影。

  英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。同学们,你们应该结合自己实际去制定自己的读书计划?读书,需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指缝间溜走了。因此,读书需要只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,你也可以读书。

  当你在茫然的时候,可以选择读书;当你心情沮丧的时候,可以选择读书;当你还拥有梦想的时候,应该赶紧读书。选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;太阳每天都是新的,生活永远充满希望,从今天从现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!

  最后,我想引用一句话。“人生应该读几本垫底的书。”这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句名言。今天,我们又迎来了一个“世界阅读日”。同学们,让我们和书籍交朋友吧,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

于读书的演讲稿 篇9

  有的人认为有了钱就是欢乐,能够享受荣华富贵;有的人认为自由自在就是欢乐,能够不受任何人约束。而我觉得读书才是真正的欢乐。

  当我走进书店看到琳琅满目的书籍时,我真是激动不已,捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。当我回到我的书房的时候,那充满书香的气息让我忘记一切。

  尽管此刻我们的课程很多,但我还是每一天坚持看课外书。我的读书方法和别人有所不一样:有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读,而我却喜欢一行一行仔细地读,力争把读过的资料都弄懂。我比较喜欢读小说,有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅,然后记录下来。虽然这样读书的速度很慢,但很有效果。读完一本书,我的摘录本上也多了不少精美的词句,当然还会把自我的心得体会写下来。看一篇文章,写一篇心得。

  在读书的过程中,我了解了许多伟大的作家、思想家,获取了许多课堂上没有学到的东西。书是我的教师,她给了我知识,教会我学做人。书是我的朋友,当我悲痛难过时,她会鼓励我。从她那里,让我懂得了“静以修身,俭以养德”的道理。当我对未来失望时,她教会我如何进取地应对人生。

  这就是读书的意境,我读书我欢乐。


于读书的演讲稿汇编九篇(扩展4)

——于读书的演讲稿模板集锦六篇

于读书的演讲稿

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现实社会中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编整理的于读书的演讲稿8篇,希望能够帮助到大家。

于读书的演讲稿 篇1

  记得从父母对我说:“是时候了,该去念书了”的那刻起,我就对“读书”一词特别兴奋。因为那时候对于一个农村的娃能念书是多么“奢侈”的事情。所以,我毫不犹豫答应了大人们的要求并怀揣着一颗天真而执着的心在母亲的陪同下走进了村里的一所小学堂。

  坑洼的教室,破旧的桌椅,粗糙的黑板,还有同学们那一双双如饥似渴的眼睛就是我最深刻和最美好的回忆。从进校那天起,爹妈就说“好好学习以后才会有出息,”老师也这么说。可是,一开始我学习很差还老受同学的欺负。记得有一次我没吃早餐母亲怕我饿着给我送了一个月饼,结果被前后的同学你一块我一块全部给抢了,而我只是哭;更有一次考试因抄袭同桌的作业被同学吐唾沫在脸上不为而更糟糕的是被老师毒打一顿,回家之后我一句话都不敢和大人说。现在想起来真是天大的耻辱!

  但我要说的是正因为那次刻骨铭心的记忆让我“读书”更加疯狂,我以后每年度的考试都榜上有名。我想,我绝对没有夸耀自己。只是想说明点什么罢了。在不经意间我上了中学,学习还是那样的优秀。在同学的眼里和老师的心里我都是个好学生。我依旧重复着自己的梦,从小生活在大山深处的我一心只想通过学习来改变自己的命运。课堂上,我讨厌那些自以为家境很好的孩子在教室里大声喧哗和晃来晃去。渐渐地,我也似乎厌却了城里的学校反而更加怀念起故乡清静的教室。于是,我开始寻找一个属于自己的自由天地。我想我应该能做到。最后,想到了我所住的背后那个小山。每个周末,清晨起来。我都习惯了伸个懒腰,然后洗将脸,手捧一本书便向着那个山顶往上爬了去。

  路上,新鲜的空气扑鼻而来,回望那我眼里渐渐低落下去的小城,还有那袅袅升起的烟雾,我感觉去了一个人间仙境。有时,蹲下来,轻轻地扒开路边的小草,细细地端详她那嫩绿的肌肤上的露珠,在阳光的映射下晶莹剔透,美丽动人,一切都是那么的和谐。细心的我甚至不忍心触动她的璀璨夺目外衣,生怕惊醒了她的美梦?时间不早了,我开始晨读。偶尔却会在不经意间被鸟儿和松鼠给打断。开始,我有点生气,可仔细听她们悦耳的声音和看那些调皮的小动作竟会给我带来无限的乐趣和遐想。她们生活在一起却是如此和谐与快乐,你追我赶好不热闹。再想想自己整天一个人与书呆在一起,猛然发现身边的朋友和同学都离我很远了。我的心里开始有点失落和孤独?回到学校,我试着和同学沟通。但是在他们的心里我就是一个“书呆子”!

  于是,我只能将头扎进浩瀚的书海,寻求书中的知己。但是,我发现我的想法总是太天真,我根本就无法和名家的思想对接。“我这是怎么了?”我自问自己,可没有人会给我答案。我一直以为,在清晨,独自一人,手捧一本书,疯狂的读着那些跳动的文字,便是我最挚爱的选择。后来,直到上了大学,我女朋友(就是一直陪我读过来的同学)在和我谈心时忆起过去求学的经历时,她说:“你学习太疯了,只知道学习,还有点自傲,都忘记了你身边的朋友。连做人都不会还谈什么学习嘛,我真是倒霉了遇见你!”我笑应道:那你还和我这个“书呆子”在一起啊。但说句实在话,还真是她给了我机会让我醒悟过来。学会做人才是读书的基础。现在的我不再像以前那么孤单了,因为有了她,也有了更多的朋友。

  虽然有时有点“自傲”,可是我的生活却很和谐很幸福。确实,从小开始,老师就只是整天教我们识字和计算。我也为了奖赏和荣誉而努力着。虽然赢得了老师和家长的认可和表扬,但是我自己内心却一直找不到一个*衡点,就是在学习与做人之间该如何权衡。我想,是我学习真的太疯了吧,我总是在自己的世界里活着。然而,在和同学朋友等人际交往方面我一直都很失败。如今,在曾经憧憬过的美好大学的现实里。我却不怎么爱学习了,就连晨读的.习惯也被抛之千里。我不敢相信这样下去会是什么样的结果。大学了,老师和家长对学习的要求松了,而我学习的积极性也减少了很多。可对于做人。我想,我就是俗话说的:“不做人就不做人,做起人来人打人”。于是,整理好凌乱的思绪,收拾好躁动的心情。我不敢随便摆弄这些文字,因为好久都不认识她了。在读书和做人这两个公*的天*上,我只想用学校那副对联来总结:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。

  只有将读书和做人*衡起来,才能做真正的自己!

于读书的演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《做一个快乐的读书人》。

  曾经很喜欢一句话,一直铭记在心:要么读书,要么旅行,身体和心灵,总要有一个在路上。

  读书的确像一场旅行,在书中,你时常会看到感动人心的故事,看到动情处,会眼圈泛红:看到开心处,会忍俊不禁,甚至笑出眼泪。在现实生活中,我们不可能认识所有伟人,但在书中,可以聆听他们的心声,感受他们的思想,甚至与他们展开心灵对话,让自己不断得到升华。这就是阅读的魅力。

  阅读带给我轻松,阅读带给我愉悦,阅读带给我知识,阅读带给我阅历,而阅读带给我最大收获,则是快乐。如何快乐的读书?怎样读书才算快乐?在我的思想中,读书是单纯的,惟有为了读书而读书的读书,才是最快乐的。你在读书时手上是否拿了一支笔?你又是否准备了一个本子在身边?你是为了完成任务而读书的吗?既然如痴,既然如此,你一定会有抵触的心理;如果仅仅是为完成摘抄任务而翻开书,那样的阅读一定是零散的、破碎的。那又怎么能体会到阅读的快乐呢?

  什么是“好词”?什么又是“好句”?它们只是被放在了合适的地方,积累后又有什么用?为了更好的写作?为了完成老师的任务?不,你只是把词汇量变大了一点而已。我认为你不需要抄很多所谓的好词、好句在作业本上,也不需要在书上圈圈点点,你只需要学会欣赏就够了。读着读着,你的脑海里已经理解了如何写作,为什么要这样写,属于你的想法也越来越多。为了读而读就像低头看水潭,一眼忘尽,为了那些好词好句而读,就像抬头数星星,看不尽,脖子酸,如果你选择了前者,你也能更专一,更轻松,更快乐的阅读。

  我们读书时是快乐的,是因为我们为了读书而读书,为了从书中获取的知识,获得快乐而读书,所以我读书我快乐!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

于读书的演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

  早上好!古人说:“书足以怡情,足以长才。”一本好书可以使我们开茅塞,得新知。而我认为我们不仅要多读书、会读书、更要读好书!今天,我就给大家介绍一本好书。它的名字叫《一百种尾巴或一千张叶子》。作者是科学松鼠会的四大才俊:大学生物老师王冬、植物学博士史军、动物学博士张劲硕、细胞生物学博士候选人刘旸。

  在座的各位在好奇心和求知欲的驱使下一定都读过一些科普书吧?是不是觉得“问答式”的文字有些索然无味,今天我给大家介绍的这本书会让你在或妙趣横生、或文笔雅致、或沉博艳丽的文字中豁然开朗,在文学欣赏中解开一个个谜团。

  下面我就介绍两段给大家欣赏一下吧。王东在《御风而行》讲述飞行的起源——浮游之风帆时,从容地引述《诗经》“蜉蝣之羽,衣裳楚楚。心之忧矣,于我归处?蜉蝣之翼,采采衣服。心之忧矣,于我归息?”读了真让人赏心悦目。

  而刘旸《橘子史》中的一段文字:祖国将橘子我从野地里捡来,给我吃的喝的,给我家园,至少是两千多年前的事了。“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”其实我不明白苏轼为什么只见过我是绿的。我们家族的水果遇到凉快天气差不多都会变色,叶绿素靠不住啊。赤道品种‘绿橙子’没什么稀罕,就是没经过世态炎凉。有冰箱可以牺牲个绿柠檬做实验,冻一个冬天,看它变不变色,如果没有先烂掉的话。读了这段风趣的文字是不是在我们开怀大笑的同时,也不经意的知道了许多知识呢!

  书中还有许多有趣的片段给我留下了深刻的印象。比如猫狗是天敌吗?41%的主人宣称他们的猫狗是好朋友。不过猫狗的语言不太通,猫不太理解狗叼过来它最喜欢的玩具是一种玩耍的邀请,狗也会被突然跳过来的猫吓一跳;又比如雁队逆风飞行时,会排*字形,其实是利用空气动力学原理,让后面的雁飞在前一只雁翅膀的涡流里,可以节省体能,保护体弱的幼雁……

  读了这本书,我们既可以看到这四位“松鼠”是生物学的专业人士,同时又可以看到他们深入人心的人文关怀和修养。有了这样的条件才可以写出优秀的科普作品,没有这样的条件,便任凭淡妆浓抹,都是东施效颦。

  听了我的介绍,你是不是也和我一样被它深深地吸引了呢,让我们一起关注这些生活中的美好,用一颗赤子之心来看待这些美丽的尾巴和叶子吧!

于读书的演讲稿 篇4

亲爱的同学们:

  大家下午好!

  很高兴能在这个下午和大家说说我的心里话。有同学可能认识我,知道我是你们师兄师姐的美术老师,但我今天不是来和大家上课的,而是想和你们共同探讨几个问题,几个大家也比较关心的问题。

  第一.是否只有在重点学校就读或只有生在富裕美满的家庭才会有出息?

  对这个问题,我先来说个真实的故事:初中毕业那年,我们班两个成绩一直都是中等的音乐特长学生同时面临人生的选择。结果一个上了职高,一个上了普高。三年过去后,大家猜想一下他们的命运?(给同学一点议论的时间)

  结果那个职高生很轻松地考上了不错的大学,而那个普高生却名落孙山。这是为什么呢?后面我们了解到,那个读职高的同学一进高中就发现自己是竟是班上的前十名,感到很高兴原来我也是优等生!于是学习更加努力,而老师和家长也觉得他是颗好苗子,总是不断地鼓励他表扬他。慢慢地他成绩越来越好,人也变得越来越自信,而且回忆起高中大多是快乐的情景。而那个普高生则恰恰相反。他作为艺术特长生,虽然高考时可以享受一定的分数上的优惠。但在他周围一块学习竞争的,却都是那些成绩很好的同学。在初中他还是中等,可到了高中,无论他怎样努力,他始终比不过那些专门学文化的同学,老是最后几名。这让他感到抬不起头来,对学习也渐渐失去了信心。而且他非常不快乐,再也不想提到那段黑色的日子。

  这也许只是一个特例,但这充分说明了一个问题。就是所谓的好学生其实是比较出来的!有句话说:宁做鸡头,不做凤尾。很多成绩很好的大学生为了得到单位的重视,也往往选择一些规模较小的单位,因为这样才能更好地突出自己,发挥自己的聪明才智,而不至于淹没在人群里。

  我们这里的年级前十名,放到二中重点班去,也许就是最后几名,你在那里就不会有现在这样良好的感觉。而你们面临的考试却是一样的。所以说,在普通中学读书没什么不好,甚至还是你们的一种福气!

  当然,我不是说只有小地方出人才,我是想告诉大家,其实无论在什么样的地方,只要我们自己相信自己,不断努力,就可以成功。如果你实在不喜欢现在的环境,就更要努力,靠自己的实力考出去。只有正确面对现实,才可以扭转命运。如果是一味的埋怨环境,只怕你连你不喜欢的环境都待不下去。(我们知道,我们学校下半年起不办高中了,那些开始还埋怨我们学校不好的同学如果不能正确地面对现实,还在那一个劲的抱怨,那他们就没有合适的书读了)

  还有家庭环境,我想每个人都希望自己能拥有一个幸福美满甚至是富裕的家庭,有特别疼爱自己的爸爸妈妈。可很多时候,生活并不象我们想象的那么美好。这个时候,你能怎么办,是抱怨父母没有给你最好的条件吗?如果是这样,那你们的父母是不是也要向他们的父母你们的外公外婆、爷爷奶奶抱怨,你们觉得象他们抱怨有用吗?当然没用!

  俗话说,自古英雄出,纨绔子弟少伟男。这句话不是讽刺,而是天大的真理。不信你们可以自己去查查,你们自己认可的成功人物不管是古代还是现代有几个是出身在富裕家庭的?普通的家庭环境更能锻炼我们的意志,坚定我们成功的决心,从这个意义上讲,生在*凡的家庭环境也是我们的福气!

  所以说,不论我们是处在什么样的环境中,只有正确地面对现实,不断地学习,让自己真正强大起来,才能扭转自己的命运。

  第二. 为什么只有不断学习知识才是唯一能加速自己成长的利器?

  有时候我们明明是自己想看会书,结果妈妈跑来说你怎么还不去看书?一下弄得自己很没有劲了,有时自己犯了点错,老师就说把这篇古文抄两遍,本来我是很喜欢这篇《岳阳楼记》的,但被罚抄两遍后,对所有的古文都不喜欢了。有时候父母和老师一不小心就打击了我们的学习积极性。

于读书的演讲稿 篇5

尊敬的老师、各位家长,亲爱的同学们:

  大家好!我演讲的题目是《我读书,我快乐》。

  我爱读书,因为书像一双千里眼,让我们了解世界;书又像一个时光隧道,让我们回想远古,畅想未来。

  我爱读书,书是我最好的朋友。书里有许许多多的精彩故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,更有做人的道理,它讲述了一个个深刻的做人的道理和浓厚的记忆,让我懂得了美与丑、好与坏,也懂得了正义与邪恶。;书开阔了我的视野、增长了我的知识,带给了我无限的欢乐。在书的海洋中,我像一条快乐的鱼儿,自由地遨游。

  美国诗人惠特曼有这样一首诗:有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,那东西就变成他的一部分……如果是早开的紫丁香,那么,它就会变成这个孩子的一部分;如果是杂乱的野草,那么,它也会变成这个孩子的一部分。同学们,我们每一个人都希望自己成为优秀的人,那么,就让我们走进书的世界,在成长的道路上,与书相伴,让书成为时刻伴随我们的亲密朋友,快乐读书吧!

  谢谢大家!

于读书的演讲稿 篇6

  尊敬老师们,亲爱同学们:

  大家好!

  我是七一班的涂韵,今天我演讲的题目是:《我与读书》。

  众所周知,书是人类的灵魂,书是人类智慧的结晶,书是人类知识的宝库。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,更是所有读书人的口中代代流传。

  小时候,我就特别喜欢听妈妈讲故事。一个故事,要妈妈讲上三五遍,每一次,都会被书中的故事深深打动。我最喜欢听的一篇故事,是安徒生的《丑小鸭》。每当妈妈有感情地朗读的时候,我的心,也随着丑小鸭的历程,不安地上下跳动。妈妈读完以后,我的眼里就充满了泪水。慢慢的我开始自己看书。妈妈给我买回了一些名著,我在家里细细地品读它们。书城,也是我经常光顾的地方。蹲在地上,一看就是两个钟头。渐渐地,我爱上了读书。我同情卖火柴的小女孩,我关心海底人鱼小公主的命运,我为简。爱的心感动,我也为了罗密欧与朱丽叶的悲惨爱情难过得掉下眼泪。读书带给我最隽永的乐趣,读书带给我丰富的世界,让我用善良和纯真的目光看待一切。

  长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的,一本好的书,能给予我们精神的力量。文学大师们,他们有着敏锐的,洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流。因此,书中便有了大师们的精神:《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;《飘》中写出了战争的险恶,面对战争主人公的坚强和对故乡的眷恋;《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善,去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏,学会了真,善,美;我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场;我从书中认识了社会的变革;我更从书中学会了思考。

  戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”的确,任何一个人要是没有书籍来充实自己,他的生活将是多么的*淡,他的生命将是多么的空虚。就像一具没有思想的行尸走肉,没有灵魂空虚躯壳。

  书籍,伴我走过了无数风雨,经历了世代沧桑,他见证了我成长的脚步。我与他共同分享喜,怒,哀,乐。

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有美好的明天!

  谢谢大家!


于读书的演讲稿汇编九篇(扩展5)

——于读书的演讲稿模板合集6篇

【推荐】于读书的演讲稿模板合集6篇

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在不断进步的时代,需要使用演讲稿的场合越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编精心整理的于读书的演讲稿6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

于读书的演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好,今天我演讲的题目是:“多读书,多读好书”。

  有句名言说的好;“鸟欲高飞先震翅,人求上进先读书我们现在正处于小学阶段,正是“鸟欲高飞”之时,所以,我们应该多读好书,丰满我们的知识的羽毛,在将来的学习阶段能够高飞,取得好的成绩,多读好书既可以让我们不出家门,了解到外面的世界,还可以告诉我们许许多多的科学知识和自然知识。但同样,再读书的同时,我们还要学会去理解,去分析文章。从而从中明白更多的道理,吸取更多的精华,如果只是图多,根本没有理解,明白文章,那么读了也是白读,那样读书说白了是在浪费时间,要想卢梭说的那句话一样;读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获易不少。

  同样有许许多多的名人,因为从小多读好书,理解书中的含义,从而长大之后,有的成为了大臣,有的成为了诗人,作家,还有的成为了著名的军事家,将军;鲁迅嚼辣椒驱寒鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。高尔基救书世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”王亚南苦读成才王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。天天如此,从未间断。结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书,后来,终于成为我国杰出的经济学家。

  像这样成功的人还有很多很多,总之,他们的成功都有一个共同点;从小就勤于读书,刻苦学习,我的同学们一定要向他们学习,要多读书,将来也一定会像他们一样,最终取得成功。谢谢,我的演讲完了。

  谢谢大家!

于读书的演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  有位名人曾经说过:“读一本好书,就像是和一位高尚的人谈话。”日月如梭,光阴似箭,古往今来历史长河中有关读书的名言数不胜数。由此我们可以看出读书、养成良好的读书习惯对每个人都是十分重要的。

  读书对于无数人来说,是漫漫黑夜中的一盏明灯,是无边沙漠中的一缕清泉,是大旱中的一场甘霖。读书就像是为他们打开了通向成功的大门。因为读书使他们重新点燃了对生活对梦想新的希望,因为读书陶冶了他们的情操,性格,培养了他们可贵的韧性与耐心,扩展了他们的知识,为他们日后的成功打了下深厚坚实的基础。

  讲到这里,人们不禁要问,我们也一样读过很多书,可为什么毫无一点进展,照旧**凡凡的过日子呢?

  其实读书只要养成三性即可:韧性、悟性、记性。如果没有韧性,不能长久坚持,那么就造不成大器,只能啃老本。如果没有悟性,悟不出书中蕴含的道理,那么就是死读书,变成书呆子。如果没有记性,读过的书都往了,读了再多也是无用。

  想读书必然是好的,但要会读书,读好书,好读书,这样才能充实你的人生,让我们一起投入书的海洋吧。

于读书的演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、评委老师:

  你们好!我是五里铺小学四年级的XX,今天我演讲的题目是《读书,真好!》。

  我爱读书,从小就爱。

  记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,“一年中为什么有时冷,有时热?”“为什么妈妈能生娃娃,爸爸那么高大却不能?”他们常常被我问得哭笑不得:“快长大吧!书,会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是,在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……

  上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到泰华书城,像一只勤劳的.小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!

  我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐*静……

  我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

  我的演讲完了,谢谢大家!

于读书的演讲稿 篇4

  亲爱的同学们,如果老天善待你,给了你优越的生活,请不要收敛了自己的斗志;如果老天对你百般设障,更请不要磨灭了对自己的信心和奋斗的勇气。

  当你想要放弃了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你卖力、天赋还比你高的牛人,他们早已在晨光中跑向那个你永远只能眺望的远方。

  所以,请不要在最能吃苦的时候选择安逸,没有谁的青春是在红地毯上走过。既然梦想成为那个别人无法企及的自我,就应该选择一条属于自己的道路,付出别人无法企及的努力!

  所以我们不仅要有高三无假期的心理预期,更要有高中无假期的铿锵誓言!

  将来的你,一定会感谢现在拼命的自己!

  最后希望大家新的一年奋力拼搏,不负春光,不负自己!同时也祝我们二中鼠年吉祥、高考大捷!谢谢大家!

于读书的演讲稿 篇5

各位领导,各位老师,各位同学:

  大家好!

  开卷即读书。读书有利于启发和教育。我认为你可以从阅读任何一本好书中受益。因为好书就像万花筒,大观园。书的内容是丰富多彩的,书里的世界也是丰富多彩的,所以我们在书的海洋里。

  读书就是跨越时空和睿智高尚的人交谈。多么美好的事情!因为书是“营养”,是智慧,是人类进步的阶梯,是打开智慧之门的金钥匙。“享受阅读,享受阅读”。古人不思茶饭,孔子不知老年将至,白居易读书舌成疮,马克思读书为千千千千万万人谋幸福。

  我爱看书。我记得有一次,我读了一本书,从中我知道了人体的器官。我和书的故事就像一幅画。图中我依偎在妈妈温暖的怀抱里,讲着图中的故事,让妈妈开心,更像一杯温暖的血。

  谢谢大家!

于读书的演讲稿 篇6

  各位老师、各位同学,大家好!我是四年级的 。今天我给大家演讲的题目叫《我们为什么爱读书》。 如果我问大家什么是人生中最重的,可 能有人会说是金钱,也有人可能会说是健康,还有人可能会说是快乐,当然还会有更多的答案。

  而我会不加思索地回答说,读书。 我爱读书,因为书是人类智慧的结晶,书是人类思想的宝库。读书可以让我在知识的海洋里尽情地遨游,读书可以让我无知的领域不断的缩小,读书可以让我更加丰富起来成熟起来。

  我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,识别善恶,明辨是非,让我们渐渐地高尚起来,纯洁起来,坚强起来。歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”是啊,读一本好书使我们可以领悟人生的真谛,感悟崇高的境界,体会攀登的艰辛,找到和命

  运抗争的无穷力量和坚强意志。 “书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句至理名言曾经激励着无数学子发奋读书。同学们,为了我们的进步和成长,为了我们伟大祖国的进步和繁荣,让我们一起读书吧! 我的演讲完毕,谢谢大家!


于读书的演讲稿汇编九篇(扩展6)

——关于安全的演讲稿汇编九篇

关于安全的演讲稿汇编九篇

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现在的社会生活中,演讲稿与我们的生活息息相关,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编精心整理的安全的演讲稿10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

安全的演讲稿 篇1

亲爱的朋友们:

  大家好!

  生命是宝贵的,它就是一个奇迹,总给人带来快乐;生命是短暂的,它会在你不留心时走远,给人带来痛苦;生命是绚烂的,它就像美丽的彩虹一般,总有不同的色彩。到现在,你有爱护自己的生命吗?让我们从这一刻起,爱惜自己的生命,遵守交通规则吧!

  20xx年8月23日,在那一天,发生了深圳有史以来最大的交通事故。宝安区龙华街道东环一路,一辆幼儿园的汽车飞快的驾驶并且撞到了人行道和路旁的地摊上,顿时人声鼎沸,鲜血洒满了街道上,人们纷纷感到惊慌失措!后来死亡的人数一直在不断的增加,截止到24日,死亡的人数竟然有19人!看了这一个数字,我触目惊心。人们的交通意识太差了,但是,从我们这一代的青少年起,我们要遵守交通制度,疼惜自己的生命。

  虽然这样,但还是有不少的人不遵守交通规则,这还有一个事例。

  3月16日,山西省临汾市尧都区发生了一场车祸。宽敞的柏油路上,洒满了晶莹的玻璃碎片,车子已经被撞得不成形了,4名乘客也被甩到了马路上,经急救人员确诊,9人当场死亡,另有3人进医院抢救无效死亡,还有16人受伤。

  现在我们应该感受到生命的重要与宝贵了吧!

  我们要知道,生命是有限的,为了保证我们自己的生命,请记住,安全第一,交通时时在我们的身边。

  交通安全伴我行。

安全的演讲稿 篇2

各位领导,各位同仁:

  大家下午好!

  安全是电力生产永恒的主题,这一主题是无可置疑的。在电力安全生过程中,安全事故的发生,尽管发生原因多种多样,但其中普遍存在的共性是由于人的行为不规范,安全思想淡薄,安全态度不端正,安全能力低下,安全责任不强,尤其是违章作业、违章指挥、违反劳动纪律以及不严格执行“两票三制”等一系列不安全问题造成的。

  安全不能侥幸,任何危险来临前是不会提前通知你的。我们在防范危险、防范事故的有效措施就是预防!预防!再预防!杜绝“违章”!堵绝“违章”,把“违章”行为从我们安全生产工作中清除出去,让我们牢固树立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全价值观。

  安全——管理者为先。安全教育是提高人的安全意识行为的手段之一。但是,只靠单纯的安全教育而忽视安全行为是起不到安全实效的。我认为“安全生产最大最危险的隐患是人的不安全意识和不安全行为”,安全意识靠教育可以不断提高,然而,人的安全行为是取决于一个人对安全的态度,改变一个人的安全态度必须靠良好的安全文化不断的熏陶,靠身边的人言传身教逐步改变的。管理者的安全意识、安全态度、安全行为是广大员工的一面镜子,安全“以身作则”就是最好的教育。

  可是在我们日常工作中。安全就是效益,安全就是生命,这些耳熟能详的警世标语时时都能听见;安全责任重于泰山,这也是员工皆知的硬道理;违章作业就是自杀,违章指挥就是谋杀,这也是管理工作者明知的道理。但是,在一起起安全通报中,又有多少人明知的警示和硬道理而不顾,用生命去触及安全;又有多少安全生产管理工作者明知的“违章作业就是自杀,违章指挥就是谋杀”道理而不顾,用员工的生命和国家的财产触及安全。我认为:让员工能完全领略到“安全”其中的真正含义和重要性,纠正不规范行为是安全管理的重点。

  “安全”是态度、是能力、是责任。“安全”对我们每一个人都是*等的,只要我们具备正确的安全态度、较高的安全能力和强烈的安全责任,时时刻刻在我们日常工作中以安全为先,遵章守纪,杜绝“三违”现象,那么,我们的生命就有保障,我们的家庭就会幸福,陇电大家庭的安全生产和谐与发展就有坚实的基础。

  良好的安全氛围,是靠我们每一位员工在安全上“以身作则”创造优良安全佳绩形成的。尤其是,管理者“安全”的以身作则非常重要,他不仅是员工眼中一面镜子,也是规范安全的“示范牌”,更是安全生产的领头羊。常言说:要想火车跑的快全凭车头带,安全生产管理者就是火车头,一个员工队伍安全业绩的好与坏与管理者的管理有直接关系。希望,安全生产管理者要当好火车头,竖好“示范牌”。

  安全生产容不得我们在执行过程中有半点疏忽。所谓安全无小事,哪怕是我们在不经意间的一次习惯性违章或心存侥幸的一次盲目蛮干,都有可能使企业的利益受损,甚至带来终身遗憾。

  古往今来,安全一直是构建和谐社会的永恒主题。一个企业没有安全,就谈不上发展,一个家庭没有安全就失去了幸福。安全对于企业和家庭是同等的重要,所以说,关注安全是我们每个人的义务和责任。在这里,我要引用陇电分公司经理王世健的一幅安全对联来表达我对陇电安全生产齐抓共管良好局面的美好期盼。即:上联是“用责任推进安全生产”;下联是“以和谐构建齐抓共管”;横批是“生命为天”。各位同仁,让我们共同为陇电的安全与发展,切记:安全!安全!再安全!!!在此,我要呼吁各位同仁——— 安全,从我做起;安全,就从现在做起!

安全的演讲稿 篇3

尊敬的领导来宾们:

  大家好!

  很荣幸我能有这样的机会参加今天的安全演讲会。今天我演讲的题目是我心中的安全。谁不热爱自己的家,谁不珍惜自己的生命,谁不疼爱自己的父母子女。家对于每一个人来说,具有相同的含义,对于出门在外的人,家不仅是避风躲雨的港湾,更是一种心的"归宿、情的维系。家爱能给人无限的温暖和幸福,家对于化工企业职工来讲,更具有深深的内涵。

  生命,对于我们每一个人来说,只有一次,我们更要万分珍惜。每当看到电视新闻中关于安全事故的报道,在那惊心的一段段事故画面、一行行沉重的数字面前深深地体会到了违章操作给自己、家人带来的无限痛苦,给国家、单位带来的巨大损失。那些曾流过泪,曾悔过恨,因事故致残的工人在这里声泪俱下,失去亲人的孩子们在这里泣不成声,如果自己不注意安全,带给家庭和子女的将是多么大的苦难和悲伤。这一幕幕人间悲剧的发生分析起来,不难看出,事故有其规律和必然性。但其中的一部分是完全可以避免的。是他们不懂安全,不了解安全吗?不!不是!!绝不是!!!是他们拿安全当儿戏,置生命与不顾,明知道违章,却还在违章指挥,违章作业,生与死,痛苦与幸福,就这样在不经意间定格,把无尽的痛苦和思念留给了日夜盼*安的亲人。面对那些惨痛的教训,我们有何理由不讲安全呢?我们有何理由不去抓安全呢?我们有何理由不去把安全牢记心间呢?

  安全是什么?安全是一种态度。安全,对我们化工行业来说是放在首位的,我们经常讲“安全第一”。这就是我们的态度,也是我们的原则。安全是保证我们事业顺利完成的法宝,安全是我们取得效益的前提,安全对我们来说至关重要。因此我们就要事事讲安全、时时讲安全,不重视安全的后果是无法估量的、是要付出沉痛代价的。把生命握在自己手中,就是要自觉地把安全提取到“天”字号的位置上,认真学习安全规程,积极接受安全培训,只有思想上多一道防线,安全上才能多一分保障,坚决克服侥幸心理和麻痹思想,因为一旦失去就不会再有回来的时候,还有什么比幸福地活着更可贵的东西呢?珍惜生活,爱护自我,把生命握在自己手中,去享受人间的天伦之乐,去感受人间的至爱与温情,这该有多好……

  今年,我厂提出了“沉三秒”我觉得这不是一个口号,不是一个指导方针,应该是一个容入思想的意识,它不单是讲工作前的沉思三秒钟,而应该是把细心的安全工作想在心中,容到思想中,切实的将安全的意识牢记。我们大家要在各自的工作岗位上,干好自己的本职工作,在工作上真正树立安全第一的思想,克服种种困难,吸取教训,遵章守纪、严格把关、搞好自控互控,从工作的每一分钟入手,从每个安全月入手,我们厂实现了一个个生产百日红,多么的值得我们骄傲与自豪,而最终实现一个个安全百天、安全千天,更加值得我们去奋斗目标。安全的目标不是我们一个人、一天、一件事就能实现的,需要我们长期的、大家齐心协力,才能把握住安全。我们谁也不敢说会一辈子不出问题,但是我们应该有把握:低级的事故不出、可以防止的事故不出。我们要善于总结自身存在的问题,找出容易出问题的地方,竭尽全力的把事故堵在外边,尽量的提高自己防止事故的能力,延长自己的安全周期,取得更好的安全成绩。

  我的演讲结束了!谢谢大家!

安全的演讲稿 篇4

老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  金秋十月,天高气爽,硕果飘香,在这收获的美好季节里,我们又迎来了新的一周,同学们在努力学习的同时一定要牢记:深秋时节重安全。

  10月23日是农历的霜降,冷空气也随之而来,气温急剧下降,昼夜温差变得更为明显,气候变化也更无规律,是各种疾病的多发季节。我们北方雨水稀少,天气干燥,易出现口干、鼻干、咽干、皮肤干裂等现象,此即医学上所说的秋燥症。另外早、中、晚室内外温差较大,呼吸道黏膜不断受到乍暖乍寒的刺激,抵抗力减弱,给病原微生物提供了可乘之机,是感冒等上呼吸道感染病的高发季节,特别是当环境通风不好时,感冒更容易在人与人之间迅速传播。

  因此我们应该注意遵循春捂秋冻和耐寒锻炼从秋始的规律,注意随温度变化选择衣物;多增加户外活动,积极锻炼,增强体质;保持学习生活环境的良好通风,尽量避免出入公共场所;要适当多饮水,多食新鲜水果和蔬菜,适当补充维生素;注意食品卫生,不在学校外购买一些三无食品,注意个人卫生,应经常洗澡、洗手、剪指甲,尤其注意饭前要用流动水洗净双手。

  在校我们应团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成口头禅,极不文明。在课间不要做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到右行礼让;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内追逐打闹,做游戏。

  体育课及其他户外活动要严格服从老师指挥,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。

  来校、回家做到文明行路,不骑自行车或电动自行车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;遵守交通规则,行路靠右走,红灯禁行路灯行。

  不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线,不接受陌生人接送与来访,遇到可疑的人要及时报告家长或教师。

  学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

  远离网吧,远离游戏厅,不看不健康的书籍,不同社会闲杂人员交往。

  同学们,只要你*时养成良好的文明习惯,就能形成一种积级向上的健康文明行为,希望全体同学从规范做起,从文明做起,把安全牢记心中,让我们全体师生携起手,把我们十小建设成为一个更加安全、文明、向上的*安校园、和谐校园!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

安全的演讲稿 篇5

  安全是幸福之本,企业之本,是一个永恒的主题,是企业的生命线。对个人来说,安全就是孩子仰视你时的笑脸,安全就是黄昏时餐桌旁全家人的欢声笑语,安全是公园里扶老携幼的全家福;对于企业来说安全意味着发展,意味着稳定,意味着效益,意味着基础保障,意味着管理水*。

  “我要安全”是一种严肃的生活态度,是一份对家人对亲人的责任,也许你为人儿女,对于父母的养育之恩应予以回报,如果你哭了先湿了的是你父母的面颊,如果你伤了,最痛的是父母的心,在父母的心中只图儿女能**安安,这就是他们心中最大的宽慰。“安全不牢,地动山摇”。不是危言耸听,是安全事故以后的痛定思痛。为了爱我们和我们爱得人请你牢记安全,你的安全是他们心中最大的宽慰。“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以致江海”,安全请从点滴做起,安全请从每时每刻做起,不要一失足成千古恨,“我要安全”,不要因为要被罚款才要,我要安全,是因为我要幸福生活。

  “我要安全”是一种严谨的工作态度,严格执行安全条例是每个员工必须要履行的责任义务,是检验执行力的重要标志,它不仅是一项制度,而且是一种文化,更是一份人性化的关怀和呵护。我们勤奋工作是为了什么,是为了更好地享受生活,如果没有安全保障,生活中会事故不断,这样的生活,只能让人感觉到生活的沉重和负担。所以我们必须时刻牢记安全,安全是我们每一个人幸福生活的保障。 安全生产是企业发展的头等大事,安全生产与人的生命息息相关。我们常常说一句话:“安全生产,人人有责”,说明了安全生产对我们的重要性,分析目前所有安全事故,绝大多数是有违章造成的,也就是一切事故的根源出现在我们的思想上。安全意识不强,现场管理不严,凡事掉以轻心,这些问题依旧是引发各类安全事故的主要原因。从这个意义上讲,抓安全生产,其实就是抓人的思想工作,以增强人的安全意识。管理区组织的安全隐患自查以及分析活动,板报评比活动,无不在提醒我们要不断增强安全意识,促进安全生产;提高综合素质,实现安全生产;加强制度落实,保障安全生产。

  增强安全意识,首先要通过各种培训和学习来提高。结合我们自身工作特点,营销班每周集中进行安全学习。这种方法其实都是在意示着我们要时刻增强安全意识,保持高度警觉;要居安思危,防范于未然。我们应该做到居安思危,防范于未然。其次,我们还要通过身边的典型和事例来警醒。这两年,我国发生的不安全事故很多,离我们近的,比如说20xx年杭州地施工铁垮塌事故,比如深圳龙岗俱乐部火灾事故,再比如济南11运会主体育馆施工多次发生火灾事故。我相信,谁听说之后心情都会沉重,都会悲痛,但是我们不能只是听听而已,当时心痛一下,更多要从中反思,总结教训,不断的警示自己,告诫自己该怎样做,从哪里做起。增强安全意识,实际上就是要明白防患于未然的价值,他的价值要远远大于发生事故后的吸取教训;事前努力的意义要远远大于事后的追悔莫及和追究责任。要在安全时抓安全,不要在事故后去埋怨。因此,我们的安全意识和安全教育,一定要落到实处,不能盲目无序,要把“安全第一”当作首要的价值取向,只有真正让员工摆正安全与生产,安全与效益的关系,才能使安全生产深入人心,才能确保我们的企业兴旺发达,长盛不衰。

  xxx管理区是一个优秀的,现代化的管理区。一个现代化的管理区必然需要一批高素质的员工队伍来建设,来发展,让我们共同学习,共同进步,不断提高自身素质和业务水*让我们的梦想在这这里变成现实,为**管理区辉煌的明天而努力!共同学习,共同进步,不断提高自身素质和业务水*让我们的梦想在这这里变成现实,为**管理区辉煌的明天而努力!

  从我做起,安全第一。

安全的演讲稿 篇6

  安全,从生命诞生的那一刻起,它就被赋予了无比沉重的意义;在未来的日子里,生命的足迹无论拓展到哪里,人类都无法摆脱的必须面对的就是安全;人类要生存,要劳动,要创造,要拥有财富,安全是这一切的保障;它更代表着道义和责任,在社会发展、文明进步的历史长河中,人类从没有像今天这样重视它的存在。

  安全的对立面是事故。事故在这个世界上面目狰狞,泛滥猖獗。厂矿企业、建筑工地、交通运输、机场码头、商场学校、家庭住宅等所有生产、生活的场所,总能见到事故的魔影;矿难、空难、海难等灾难性的事件总在打破世界的祥和宁静;工业伤亡、交通肇事、环境污染、食品、药品安全等问题长期困扰着社会,总让世人一筹莫展。事故的背后是哭声,是血泪,是家庭的破碎,是企业的泥潭,是社会无法承受之重。

  除了天灾,交通事故外,企业里发生的事故要数最多,伤亡的人数、拆散的家庭也是让人瞠目结舌。*、企业和员工,三者作为一个利害共同体,安全生产维系着三者的利害关系,是创造大众利益的首要条件。*对大众的生命健康和经济的和谐发展负责;企业必须承担对社会和利益相关者的责任,创造绿色利润;员工要为自己和他人的生命健康负责,要及时报告及纠正不安全的状态及行为,三方各负其责,安全生产,才能实现 “企业有钱可赚,工人有活可干,*有税可收” 三方共赢的效果。

  然而,现实中却存在责任上移的现象。近年来发生的大量事故显示出一个问题,在很多企业内部,企业负责人勇于承担安全生产的责任,在安全面前战战兢兢,如履薄冰,其实,最应该懂得珍惜生命的应该是员工自己。可是,一些员工却认为安全责任有领导扛着,从而放弃了自己的安全责任,违章操作,违规作业,致使隐患不断,事故频发。

  如何让每个人真正地负起安全责任,调动起全体员工勇于负责的积极性,是每个企业都应予以重视的问题。

  公司和员工逐层签订了安全责任书,将安全责任落实到每个人的肩上,就是为了把安全责任逐层分解,严格控制各项事故性质及数量;但是,仅仅在形式上分解了责任,仍然是不到位的。岗位是企业中最小的最基本的责任单位,企业的安全责任就是由这样一个个的岗位相互关联共同支撑起来的。无论什么职务什么工种,只要承担了具体岗位的工作,就应该对安全负责。从小事做起,从细节做起,从个人做起,企业里有“我”的岗位,安全就要由“我”来负责。

  很多企业都在提“以人为本,安全第一”,我们也不例外。“以人为本”强调要尊重员工的基本生存权、健康权、安全权,对员工表现出充分的关爱,企业采取了很多措施,花费了很多精力,都是在为员工的安全考虑。然而安全管理的压力依然很大,很多时候得不到员工的积极配合,还会使大家对安全管理产生抵触情绪。这是因为企业的安全管理方式并没有真正的走进员工的内心,员工对于很多法规、条例都处于被动接受的状态,并没有完全形成自主承担安全责任的意识。通过宣传、培训,举办学习班,发放学习资料等方法手段,启发员工树立一种自主负责的安全意识,熟悉各种安全法规、纪律、操作规程、制度,时刻以安全事故为警戒,深知安全的重要性,将“安全”二字深深刻在心底,将安全生产变成自己的责任,将生命紧紧握在自己的手中,这样才能实现从“要我安全”到“我要安全”的转变,使每个员工都能在岗位上各尽其责。

  重视安全,不仅是一种责任,更是一种素质。请每一位在岗位上兢兢业业工作的同事,拿出主人翁的态度,主宰自己的生命,让安全作为我们的职业底线,肩负起这份使命,对自己负责,对同事负责,对家人负责,对我们的明天负责!

安全的演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、各位来宾:

  您们好!

  我叫 ,今天,我怀着激动的心情,登上这个令人注目的演讲台,向您展现我们客运总站安保科全体人员在创建*安交通、*安车站中“心系旅客、安全由我”的靓丽风采。

  节日——举国同庆,合家团圆的日子;节日——全国人民向往、期待与盼望的日子。但是节日,对我们客运总站来讲,也是应对客流高峰经受考验的日子。随着一个又一个节日的到来,安保科又迎来了20xx年五一客流的高峰那一波波旅客探亲旅游流的到来,汇聚成一桩桩、一件件可歌可泣、感人肺腑的安保赞歌。“,生产必须安全、不安全不生产”。董总在职代会上铿锵的讲话,犹如一剂警钟,时常敲响在每个安保人的心中,并化成安保人扎实工作的动力。五月一日,国庆高峰又一次降临,大批的旅客涌入客运总站,车场内大批焦急候车的旅客。由于路堵、车辆运力不够等原因,候车厅、车场滞留了大批候车的人流,心急如焚的旅客不停地在车场来回穿梭,寻找车辆。同志“发往郑州的班车在哪?”“发往濮阳的班车在哪”,“什么时候进站”,“什么时候发车”随着一连串的提问,安保人不厌其烦的耐心解答。并带领旅客上车。那天车辆进站困难,旅客上车困难,车辆出站困难,。面对着人山人海、似如潮涌的人流以及车场车辆秩序严重混乱的局面,宋强副站长十分担忧,他想:如果车场出现一起安全事故,后果不堪设想“安全、安全、再安全!”他立刻启动了安保应急预案:即:所有帮班人员合理分配到车场各个岗位,亲自指挥进出站车辆,引导旅客有序乘车,疏导旅客进入安全通道;“东门,请拦住进站旅客!”“南门,请疏导进站车辆!”“车场,请疏导出站车辆!”对讲机中带着略有些急躁的嘶哑声不停地呼叫着应急预案启动后,只见:这边有人组织旅客进入安全通道,排队候车;那边有人指挥车辆安全上下位,有序出站;这边有人疏通通道,疏导堵塞车辆;那边有人用话筒喊话,净化车场秩序。车场上空不时传来阵阵温馨的喇叭声:“请大家注意安全,远离车场”、“请大家听从指挥、站在安全地带”。科长于志堂由于后背长个囊肿,刚刚做过手术,但他不顾身体的病痛,依然坚守在车场。中午时分,人潮依旧不退,他们顾不上喝水、吃饭,更顾不上休息,始终在车场穿梭着、忙碌着······,一天下来,嗓子嘶哑,痛得说不出话来,可他们没有一句怨言,这种忘我的工作精神激励着身边的每一位同志。因为他们明白“生命无价,责任如山”,因为他们明白无安全就无效益,因为他们明白只有服务好每一位旅客,让旅客高兴而来,*安而归,才是我们安保人的宗旨。正是我们这些安保人高度的安全意识与强烈的责任感,为旅客的出行筑起了一道道安全之墙!

  安保人在为旅客做好服务的同时,还不忘抓好堵漏增收的工作。10月7日下午,安保二班人员在东门紧张的忙碌着他们严查每一辆出站班车,杜绝超员、超载、客货混装车辆出站。当查到予G18539的班车时,发现此车无任何手续私拉一车发往安阳的无票旅客,他们立即把此车拦下。为总站挽回了近二千元经济损失。我们安保人本着一切为旅客着想,为千千万万个幸福的家庭服务的宗旨,像钢铁战士一样护卫者总站的安全,尽心地呵护着旅客的生命财产安危。

  “永保车站安全!”这一句直白没有丝毫粉饰话语,但却是安保人的信念与追求。安保人在客流高峰来临时有火一样的激情——永远冲锋在第一线!永远接受最艰巨的工作!他们做到了。也有水一样的*静——在荣誉面前不争功名,在物质面前不图利益,但是也有唯一的奢求,那就是:愿我们的总站永远*安!

  谢谢大家!

安全的演讲稿 篇8

  各位领导、评委、同志们:

  大家好!

  我演讲的题目是《珍爱生命,安全生产》。

  在这人海如潮、滚滚红尘的现实社会中,请问您最需要的是什么?是金钱权势?还是功名利禄?

  如果让我回答,我就说,我最需要的是“安全”! 也许你曾感受过母亲对儿子的那种牵挂;也许,你曾感受过妻子对丈夫的那种依恋;也许,你曾感受过孩子对父亲的那种期盼!那么,当你凭借强健的体魄登杆爬塔、越岭翻山,当你施展娴熟的技巧接表挂线,当你奋战在电力的前沿,骄傲地宣称自己是光明使者时,你是否绷紧了 “安全”这根弦(xuan)?

  这里有份数据,来源于*电监会办公厅关于20xx年一季度,电力死亡数据的报告:“一季度,全国发生电力人身伤亡责任事故9起,死亡13人。其中:电力生产人身伤亡事故7起,死亡8人;电力建设施工人身伤亡事故2起,死亡5人。”

  这不是一份数据,这是用鲜血凝成用以警示后人的警钟!安全,再不是两个普通的字眼,当事故猝发的一刹(sha)那,我的心里深深的震撼着。我已不忍说出他的名字,他,只是一个普普通通的供电职工,*日里的工作一直很出色,可就是一个小小的疏忽就失去了自己宝贵的生命,一个合家

  欢乐、充满幸福的家庭,被一场突如其来的灾难打破。

  来不及与朝夕相伴的同事说上一句话,来不及面对妻子实现那曾经许下的诺言,来不及再看一眼调皮的儿子,就匆匆的走了…

  我们该是同情,该惋惜,还是该悲伤?

  是什么导致这些悲剧发生?我说:“是盲目,是疏忽,是对安全观念的淡薄,是对自己生命的不负责啊!”

  生命是宝贵的,生命对每个人都仅有一次,自酿的苦酒自己可以喝下,自己的痛苦自己可以承担,然而留给父母的悲伤、妻子的哀痛、孩子的凄楚,谁又能替你抹*?

  作为一名电业工人,我们都懂得这样的道理:违章作业是最可耻的表现,一旦忘记安全,危险就会潜藏在身边。那么,为什么我们就不能有章去循,有规去守呢?

  朋友们,为了年迈的母亲不再悲哀,为了娇弱的妻子不再悲泣,为了迷惘的孩子不再无助,谨记住这一桩桩、一幕幕惨痛的血的教训。也为了我们的企业,为了我们的家庭,为了我们自己,更为那些深爱你的人,请牢记安全观念,珍惜生命!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

安全的演讲稿 篇9

  人最宝贵的是生命。只有生命才会创造奇迹。没有生命,一切无从谈起。安全责任,就是生命的保护神!责任让家庭宁静安全、爱意盈盈!责任让工作更有战斗力和竞争力!责任让社会*安稳健发展!一句话:安全工作需要责任,责任让美丽的生命健康永恒!让我们手牵着手共建安全堡垒,肩并着肩共铸钢铁长城!

  安全系于责任,责任重于泰山。失去了责任,随之而来的就是哭声、是血泪,是家庭的破碎,是企业的泥潭,是社会无法承受之重。责任多一分,隐患少十分。让我们一起,担起责任,守护健康,呵护生命!

  一个个悲情的瞬间、一声声哀痛的呼唤,像一块块寒冷的冰,撞击着我们的眼球,刺激着我们的神经,搅动着我们的心灵。我们尝试让安全领域的反面阴影摆脱正面光环的掩盖,呈现于世人眼前,希望对人们形成一种记忆的刺激与强化,刺激人们对那些忽视安全事件的长久记忆,刺激人们对不可推卸的安全责任的重新认识。不管你在什么岗位,不管你从事什么工作,请看到事故的危害、*安的可贵。让我们用责任,来呵护身边每一个生命吧!

  凡事都应遵循法规、准则,安全也不例外。幸福和痛苦,仅在一念之差,只缘于你触碰了那本不该碰的“高压线”。安全关乎你、我、他,任何一个环节的缺失,都有可能以你、以我、以他,甚至更多的无辜生命为代价,在岗一天,就要尽职一天。岗位上的一时疏忽,也许留给你的是一世的苦痛与不幸。

  安全责任,重在落实。这八个字,除了带给我沉甸甸的感觉之外,再无其它。

  最近,一直在很费心思的琢磨:我们究竟应该如何进一步推进安全责任的落实;如何创新安全管理机制:如何做到结合实际,如何真正避免安全工作成为一页泛黄的纸张。思考这些问题的目的很明确,就是为了安全。一切为了安全。

  纵观历往,因为这样或那样的原因导致的安全事故,事后分析原因、总结经验、取得教训,大多都是因为人的安全意识未到位、物的隐患未消除系列问题所致。事故发生的原因不管是什么,但都不是大家所愿的。

  既然发现问题,就要想办法解决问题,而不是放任问题而不顾,一味地追究责任,急于惩处责任人。对于已经存在的事实,我们不能推诿卸责,相反地,应该理性面对,有所担当,敢于担负责任;遇到问题迎难而上解决问题,尽可能的将伤害减至最小范围内,尽最大努力将伤害和损失减至最小范围内。

  不能低水*的重复。那么,对于事故的发生我们是否也可同样做到如此,杜绝事故的频发?

  从以往发生的事故案例中,我们可以找出或者看到当下发生事故的身影。我们无法做到未卜先知,却可以通过事后所总结的经验教训,透过现象看本质,做到防微杜渐,确保我们日后不再重蹈其覆辙。


于读书的演讲稿汇编九篇(扩展7)

——环境演讲稿汇编九篇

【实用】环境演讲稿汇编九篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在社会一步步向前发展的今天,需要使用演讲稿的场合越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编为大家整理的环境演讲稿10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

环境演讲稿 篇1

同学们:

  你们好!这天我的演讲的资料是有关环保的。

  提起环保,大家可能会想起我们伟大无私的地球妈妈,因为地球妈妈正因人类的不环保而日益衰老,还得了重病。你们说认为人类是个大孝子吗?不,不是,因为他们亲手让自我的母亲得重病,而且日益衰老,但是人类还不认错,但是,还有一些人类知错就改并且到处宣传,使地球妈妈早点康复。在那里我向大家提几条环保推荐,也顺便也说说对环境的看法:

  1、既然是环境保护,当然要先搞绿化了。期望全世界每个人争取每年种植一棵树,多搞一些退耕还林的宣传活动。

  2、减少战争,减少核污染,因为核武器有十分强的核辐射,会致人严重疾病和造成严重的环境污染。

  3、力争20xx年底,所有的汽车全部更换成太阳能汽车,以减少汽车的尾气。

  4、把工厂排出的污水进行净化,再流向庄稼或河流,并且不乱排废气,以减少污染。

  5、开播一个专门的环保教育频道,对全世界的地球居民进行环保教育。

  6、不要无节制的大肆开采资源,以导致资源枯竭。

  (看法)1、环保,人人从自我做起,首先自我要做到不乱扔垃圾,不随地吐痰等。

  2、向自我身边的人宣传环保教育。

  3、组织一个环保队,向小弟弟和小妹妹们进行环保教育等。

  最后,还是一句老话:保护地球就是保护人类自我。

环境演讲稿 篇2

老师,同学们:

你们好!今天,我很高兴能站在讲台上发言,我这次要演讲的题目是“环保从我做起”。

我之所以要以环保为主题,是因为我们的家园——地球已被污染搞得面目全非,可以说污染随处可见。我不仅想要改变环境,还想通过我的努力,把所有人的环保意识都提高起来。首先,要自我遵守,要有足够的环保意识,不能乱丢纸屑,而且不随地吐痰,看到地上有纸屑就捡起来扔进垃圾桶,只要能做的就尽量去做。我们一方面都在埋怨环境污染,可是我们自己又何尝不是在污染环境呢?

比如,我们一方面在大声疾呼抽烟有害健康,而另一方面又在大批量地生产和销售香烟。我们一方面提倡不乱丢垃圾,而我们在吃棒冰时往往随便地将包装纸扔在地上,这不属于自欺欺人吗?生态环境是人类生存、发展的基本条件,如何保护环境是我们都应该思考的问题。个人的力量虽然不够,但如果人人都从身边做起,从小事做起,把保护环境作为自己的职责。所以我要说:“保护环境,从我做起,从点点滴滴做起!”谢谢大家!

环境演讲稿 篇3

  各位老师、同学上午好,很荣幸能站在这里与大家分享一些盘亘在我脑中的思考。

  我很愿意认真地去做一件事情,因为在太多的学生,无论是中学生大学生研究生在抱怨自己不知所措迷惘浮躁的时刻,我同样不知道怎样的事才是正确的、应该做的,能让我付出的时间和精力能够收获最大回报以充实和铺垫自己的现在以及将来,但是我相信,无论什么事,只要你认真去做,你就能有收获。

  当你需要认真地去做一件事,你就必须思考,思考你就能有收获。

  所以在接到这个作业的时候我开始思考,我应该讲什么,在半个月的时间里准备一个题目,不能够太大,也不能太空洞,最好也不是我在网上东拼西凑一个一百度就能翻出好几百页的问题,虽然这样做出来可能会很漂亮,讲起来很方便。但是,这不是我想要的,或许,也不是你们想听的。

  那么,我接触最多的人是我,除我以外是我的同辈人,我所有的观点和想法,无论是阅历带来的,老师传授的,书本剽窃的,只要是我认同的,不过是我眼中的世界,我眼中的自己。

  所以我要讲演的内容是《我的同辈人与我》。

  是否与陆老师的作业要求相偏离呢?实质上从社会学的角度,我在讲当今社会体制下的青年,是在分析一个社会群体,一个社会人的存在形态。从社会工作的角度来说,我在讲如何去帮助一个青年案主,如何进行一个青年的个案工作。案主就是我。

  希望命题不会定得太大太空洞太无趣。

  以上就是这个题目产生的真实背景。

  我与我自己接触的时间最多,这恰好是我无法给自己明确剖析定义的主要原因之一。但我眼中的同辈人也就是你们,无论接触得多还是少,都有与我相似重叠的地方,那么我眼中的同辈人是怎样的呢?

  无论是我还是你们,都充满了矛盾的倾向,活力、热情与冷漠、无聊,欢乐、笑声与忧郁、悲观,虚荣、自尊与谦卑、羞耻,利他与自私,敏锐与冷淡,温柔与野蛮。

  成长的经历像是博弈像是挑战也像一场未知的机遇。

  青年与现在社会而言,相互进行着侵、噬。于社会而言,现在的青年群体给社会带来问题,带来改变。于青年而言,被迫的接受着现行的无论是否代表普遍公正的运行规则,舍弃从小带来的部分理念,为了这个社会做出改变。作为社会问题而表征出来就是:吸毒、酗酒、学业不良、犯罪等;作为青年问题而表征出来就是:我们的就业问题,我们的教育问题,我们的保护问题。

  在我的思考中,以上所有问题的产生都是价值观缺失或者扭曲所带来的。所有的问题出现或者行为偏差都是因为价值观的缺失或者扭曲。换一个小的说法,你是否知道并遵循你做每一件事的目的与意义,上学?高考?衣?食?住?行…的目的与意义,换一个大的说法,你为了什么而生,又可以为什么去死?你现在追寻的,是否是你真正想要的?你真正想要的,你为什么没有去追寻?什么是对,什么是错,错的你为什么不去制止与批评,对的你为什么既不去坚持也不去褒扬?

  有这样一个案例,大家都耳熟能详了,我换一种表述,从社会工作角度来说,有这样一个案主,在社会工作者询问,“你为什么要放羊啊?”案主说“攒钱娶媳妇。”“娶媳妇做啥啊?”案主说“生娃。”“生娃干什么嘛?”社会工作者再问,案主干脆地回答:“放羊!”

  请讲以上各名词自行替换并对号入座。你到底在一年中活了365天,还是活了365次重复的一天。解决这个问题的意义在哪里呢?于大,将因为每个个体改变产生的集群效应推动社会的良性正向发展。于小,能决定你、我每天是否过得无聊。

  以上就是在以上以上背景下产生的问题:

  在现实生活中,对价值的判断,来自于外部世界对人性的猜测,很少顾及到人们的内心真实的选择。

  对外部世界的坚信,以及自我认定的放弃,是青年焦虑的根本。个性与尊严都已经被边缘化,不能被媒体化,就等于不存在,不能被传播的价值,就不被承认,欲说还羞的潜规则,被暴力强加的价值,成为消化不良的精神正餐,我们不能批评,只能欢呼雀跃。

  所以,这样的问题在我心里开始萌芽的时候让我叹为观止,也让我异常苦恼,我该怎样去想?我该怎样去做?

  在社会工作中有这样一个原则:助人自助。怎么理解呢?能救你的只有你自己,我为你提供我能提供的你能依靠的力量。

  于小是解决问题,于大是关乎成长。

  我这样一个在成长的关口迷惘着的案主,需要你:必要的引导,适时的放手。

  任何人都要靠自己的心境改变去成长。不能改变心境就无法获得成长。如何面对自己的烦恼,虽然有时候需要别人点拨下,但更关键的是自己的答案。

环境演讲稿 篇4

尊敬的各位老师,各位同学:

  大家好,今天我给大家讲一篇新闻,名字叫:爱护环境,人人有责。

  主要讲了,在黑龙江的一个景点上,有许许多多的人来这里看风景。虽然风景很美丽,但是地上的、悬崖上的垃圾有许多,并没有人注意到。这时有两个人挂着绳子下这个悬崖,去把垃圾一个一个的收拾干净。这两个人为了环境,就把他们两个人的生命挂在两条绳子上,不怕危险,保护环境。他们被人们称呼为“蜘蛛侠”。

  过了一会儿,悬崖下是干净了,但是地面上的垃圾还是在不停的增加,又过了一会儿,有一个父母带着两个年龄不到7岁的小朋友,父母看见了地上的垃圾有许多,于是父母让孩子们去把地上的所有垃圾都放到垃圾箱里,可爱的孩子也不怕脏,10分钟过去了,地上所有的垃圾都被孩子们扔到了垃圾箱里了。于是孩子们的一举一动被看风景的大人们看见了,感动了所有人。

  这个新闻告诉了我们,环境是大家的,只要你爱护环境,就像爱护自己一样。千万不要乱扔垃圾,破坏环境。所以爱护环境,人人有责。

环境演讲稿 篇5

老师们,同学们,大家好!

  今天我演讲的内容是:爱护校园环境,养成良好的卫生习惯!

  当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时,看到干净的地面,洁白的墙壁,你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的感觉?当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟,嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵,楼梯过道上、操场教室里,散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸,墙壁上印着一些污点,你是否也会不由自主地皱起眉头?

  是啊,谁不想仰望蓝天,俯看绿地,大口呼吸新鲜的空气?谁不想自己的家干净整洁、清幽而充满温馨呢?那就需要我们共同爱护定海五中这个我们共同的家园。

  每次看到整洁的校园,我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影,然而仔细地观察,却发现校园中也有不尽人意的地方:学校雪白的墙壁,不知是谁硬是在上面加了几个脚印;教学楼上,有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学,喜欢在桌椅上刻刻划划,随意涂鸦。

  还记得我们刚进入初中,我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感舒畅,但是试想一下,如果由于我们不加以爱护使我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木被随意摧残,墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,地面到处都是随意丢弃的垃圾污物,在这样的环境里,我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢?

  优美的环境,需要我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,需要我们养成良好的卫生习惯。

  同学们,我们是新一代的中学生,应当切实地树立起时代的责任感,心系全球,着眼身边,立足校园,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起:每一张废纸切记扔进垃圾筒;每一次打扫要认真负责;每一张桌子让它干净整洁;每一面墙壁让它洁白无瑕。一片纸,我们捡起;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境,培养绿色意识,养成良好的卫生习惯,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习。

  同学们,让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

环境演讲稿 篇6

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是慈溪市第二实验小学四(2)中队的楼晨,今天我演讲的内容是“保护环境,人人有责”。

  记得我刚上一年级的时候,班主任毛老师就让我们用废旧的材料做服装,让废物变宝。当时我们还小,对这个概念不是很理解,在老师和家长的帮助下,我们都穿上了自己做的环保服装上台表演了,而且表演很成功。从那以后,在我脑海里留下了深刻的印象,这些原本丢弃的废物,还会影响我们的"生存环境,但通过我们勤劳的双手,智慧的大脑,这些废旧的东西又可以再次利用了,何乐而不为呢?

  身为学生的我们应从自己做起,从身边的小事做起,保护环保,爱护我们共同的家园。校园,是我们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每个同学的学习和生活,每当跨入校园大门,步入教室时,我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长,每位同学都是这个家的一分子。我们的校园美丽温馨,我们有窗明几净的教室,高级的教学设施。校园环境的好坏是一个学校文明程度的重要标志,也是学校学生整体素质的一个反映。

  着眼于我们身边,当我们发现地上有垃圾时,应该及时将它捡起,文明地扔进垃圾箱,而不是忽略它的存在或者将垃圾踢到不显眼的某个角落;我们还应该时刻保持桌椅的干净整齐,将桌子摆放到正确位置上,而不是随意排列,看之任之;包括教室里各种物品摆放不齐,都直接影响环境。

  我们生活在同一片土地上,我们拥有共同的家园。积土成山,滴水成川。保护环境,人人有责。

  谢谢大家!

环境演讲稿 篇7

  甲:敬爱的老师、亲爱的同学们!

  合:大家上午好!

  甲:我是八(2)班的xx

  乙:我是八(2)班的xx

  合:让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目!

  乙:同学们,你想在一个绿树葱葱、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个桂树成荫、香气四溢的环境中学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗?

  甲:谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢?当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁幽雅的环境中学习时,一定会倍感心情舒畅!优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;让我们知书达理,更加文明;让我们学习进步,道德高尚;让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。

  乙:校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。可如今,在我们的校园里,特别是在校门口,还时常散落着同学们随意乱扔的果皮、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群摸魔乱舞,所有的这一切,都与我们的文明校园很不相称。校园是我家,爱护靠大家。我们相信,没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

  甲:作为学习的一员,我们有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加美丽、更加和谐。让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起。从身边做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳,同学们,还等什么?赶快行动起来吧!

  乙:在这里,我们向全校老师和同学发出以下六点倡议:

  1.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

  甲:2.从我做起,从现在做起养成良好的卫生习惯,做到把垃圾送到属于它自己的家,也就是丢到垃圾桶里去。

  乙:3.提倡弯腰精神,随时拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾桶里,确保地面干净。

  甲:4.不在校园里吃任何零食,更不乱扔、乱吐残渣废物。

  乙:5.养成勤俭节约的美德。树立节约意识,减少纸的用量,做到离开教室关灯,洗完手马上把水龙头关上,节约粮食,杜绝浪费。

  甲:6.爱护公共设施,不乱涂乱画,不踩踏花草,不乱摇动树枝。把学校的每一个角落都打扫得干干净净的,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友,善待环境,就是善待我们自己。

  乙:老师们、同学们,让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净,美化好学校的一草一木,让我们社会在既卫生又文明的校园里。

  甲:同学们,环境永远是我们的朋友,善待环境,就是善待我们自己。做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做当代文明小学生!

  乙:爱护校园环境需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!

  合:老师同学们,今天的广播到此结束,谢谢大家的收听!让我们下次再会!

  爱护校园环境广播稿篇三

  甲:敬爱的老师,亲爱的同学们!

  合:大家下午好!“校园之声”广播站又如约的和大家见面了!

  甲:我是主持人翁艳婷。 乙:我是主持人梁诗诗。

  合:让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目!

  甲:送走了温和日丽的阳春三月,我们迎来了繁花似锦的人间四月天。

  4月的三中校园,花儿争艳,春色满园,处处洋溢着生机与活力。

  乙:你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗?

  甲:谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢?当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;让我们知书达礼,更加文明;让我们学习进步,道德高尚;让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。

  乙:校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。可如今,在我们的校园里,还时常散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞,所有这一切,都与我们的文明校园极不相称。“校园是我家,爱护靠大家”,我们相信,没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

  甲:作为学校的一员,我们有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加美丽,更加和谐。让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起,从身边做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

  用心呵护我们的校园, 相信收获的一定是满园芬芳, 还等什么?赶快行动起来吧!

  乙:所以,我们向全体老师和同学发出以下六点倡议:

  1、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

  2、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶,并提醒和制止乱扔垃圾的行为。

  3、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。

  4、不在校园内吃口香糖、糖果等零食,更不乱扔、乱吐残渣废物。

  5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识,减少纸的用量,做到人走灯灭,人走水断,节约粮食,杜绝浪费。

  6、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪。把学校的每一个角落都打扫得干干净净,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友,善待朋友,就是善待我们自己。

  甲:老师们、同学们,让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方洁净,把学校的每一个角落都打扫得干干净净,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生又文明的校园里。

  乙:环境永远是我们的朋友,善待朋友,就是善待我们自己。做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做文明一中人!

  合:“爱护校园行动”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!

环境演讲稿 篇8

  尊敬的老师、亲爱的同学:

  我今天*下讲话的题目是《绿色环保,从我做起》。

  绿树,红叶,青山,蓝天,是大自然赋予人类世界的美妙绝伦的事物。而如今,树已不再苍翠,山已不再青秀,天空也不再湛蓝,这一切都是人类自己酿成的后果。

  奔腾的河流是大地母亲的血管,河水好似流淌的血液,它有一种神奇的力量,流到哪里,哪里就充满生机,人类择水而居,河流便成了人类生存的依托。可是,今天呢?许多河流生病了,清澈的河水变得又黑又臭,河水里的鱼虾也早已逃之夭夭了!

  我们同样不会忘记每年春季来自内蒙古的沙尘暴,不会忘记1998年那场特大洪水,更不会忘记达到pm2.5的城市越来越少。面对日益恶化的地球生态环境,作为未来接班人的青少年,我们不能坐以待毙,我们应当去了了解人类环境的构成和环境问题的严重性,重视有关环境保护的法律法规,增强环境保护的意识,自觉履行保护环境的义务。我们应从自我做起,从小事做起。

  在*常的生活里,我们不难看到,在校园内,也有同样存在环保意识淡薄,肆意破坏环境,浪费资源的现象。“哗啦啦”的流水声在我们耳畔时常响起,“明晃晃”的长明灯在我们眼前映照,随手丢弃果皮纸屑的现象也时有发生。为什么我们随手就能做的事,我们就没有做起呢?电灯没关,我们将它顺手关掉,水龙头在滴水,我们过去将它轻轻一拧,看到地上有果皮纸屑,请大家弯弯腰。作为一名中学生,我们能做的事情有很多,比如说:

  (1)自觉保护校园卫生环境,不随意丢弃瓜果皮屑、废旧纸张、电池等杂物垃圾。

  (2)在餐厅吃饭时,不随意浪费粮食;在写作业时,要尽量双面利用纸张,不铺张浪费。

  (3)随手在离开教室宿舍关灯,在接水之后拧紧水龙头,尽量将比较干净的水反复利用,用水浇花,冲厕所等。

  (4)将垃圾分类丢弃,回收利用可再次使用的硬纸板、易拉罐,塑制饮料瓶、啤酒瓶、废旧的报纸书本和电池,为国家资源的可持续发张献计献策。

  (5)拒绝使用一次性筷子、纸杯等制品,防止我国的森林覆盖率日益减少,生态环境的日益恶化。

  (6)在去超市购物时尽量自带环保购物袋,杜绝“白色污染”的蔓延。

  (7)在家庭生活中,节约能源,减少排污,做到“节能减排”,倡导“低碳生活”,建设节约型校园、社会。

  天空的幸福,是它穿着一身蓝;光的幸福,是它拥有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命;人类的幸福,是它拥有一个美丽的地球。希望大家共同努力,创造一个“此景只应天上有,人间难能几回闻”的世界吧!

环境演讲稿 篇9

  我们生活的地球是宇宙中最美丽的一颗星球。但不幸得是,近百年来由于人口的急速增长,工业的发展,我们的地球正逐渐失去了他昔日的风采,如今,我们的地球妈妈已经生病了。

  现在,地球上绝大部分的水是不可以直接应用的。可以供陆地上所有生命使用的水还不到它总量的1%,但这也遭到了严重的污染,据资料显示,世界上80%的人生病与水有关,并且每年有2500万5岁以下儿童因饮用被污染的水生病而死。尤其是我国,污染更为严重,全国城市自来水源已有80%受到污染。我国每年因水污染至少要损失300亿元以上。

  我们每天呼吸的空气也并不都是新鲜的。在城市里,汽车排放的尾气,工厂里冒出来的烟尘,垃圾燃烧的黑烟,路边烧烤和炒菜做饭等放出的油烟,都在污染着我们呼吸的每一口空气。

  在我们外出旅游或游玩的时候,随处可以看到小塑料包装袋一类的白色污染,这些被随手扔在路边、江河湖海里,不易腐烂的白色污染,不仅污染了环境,还严重危害着人和动物的生命。在我国就曾发生过“国宝”大熊猫因误食塑料袋而死的事件。

  在历史上,我国曾是森林覆盖率最多的国家之一,可现在,世界上要生产铅笔10亿支,其中有75亿支是我国生产的,单这一项至少要毁掉10万立方米的木材,现在,我国的森林覆盖率不到14%。

  同学们,珍惜纸张,就是保护森林与河流,所以,请大家不要随意扔掉纸张,完全利用纸的空白地方,浪费纸张就等于进入了砍伐森林的行业。还要拒绝那些随处散发的传单,这既浪费纸张,破坏森林,又会破坏城市卫生。另外,*时在外吃饭时,少用一次性筷子,这也是你为保护森林做出的贡献。

  在我们外出游玩时,不要随地吐痰,不要随便损坏花草树木,不要随便采集标本,不污染水源,要少用一次性快餐盒,减少白色污染,垃圾要投放到指定地点,如果能骑自行车郊游的话,尽量骑自行车,以减少汽车尾气对空气的污染。

  同学们,不要再污染我们的家园了,生病的母亲需要我们每一位同学好好保护,同学们,为了我们的地球母亲永远山清水秀,青春常在,从我做起,从一点一滴的小事做起,保护环境吧!


于读书的演讲稿汇编九篇(扩展8)

——于读书的演讲稿 (菁选20篇)

于读书的演讲稿1

  像久旱初逢甘霖,像蝴蝶飞过花丛,每当回忆起小的时候,我就觉的有一种美好的情感跃入我的心房。

  小时侯,我无意中看到培根的这句话:“读书可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干。”那时我粗识文字,却不懂这句话的意思,读书怎么可以增长才干呢?

  一个念头在我幼小的脑中萌生:我只要多读书,不就了解这之中的原委了吗?

  至此,我的生活逐渐日益充盈起来,恰似一幅幅流光溢彩的画页。因为我识字不多,我的阅读范围选择连环画。

  稍微大一点后,我喜欢上了读故事,后来连故事也不能满足我的需求。我便喜欢上了读小说。书中的各种人物的遭遇,他们的悲欢离合,令我牵肠挂肚。当我在《红岩》中读到江姐受到十指连心的痛苦时,我泪落如珠,感同身受。

  读书丰富了我的课余生活,也每时每刻地影响着我的学习。

  因为我喜欢读书,我对在语文课上所学的修辞手法和结构,特别敏感。而且我阅读古诗文,自己大概也能理解—二。

  通过阅读书籍,我也养成了作读书笔记的习惯,把书中优美的语句,精彩的段落,简练的"成语也都摘抄了下来,丰富和锻炼了我的记忆力

  小时候写作文时,写说话的动态,一个说字使全部解决。后来通过摘抄增多了各种词句脑子里贮存了许多精美的动态词语和静态片段,不在是一个说字的搪塞了。

  现在,我更喜欢上了读四大名著虽然内容有些难理解,生字多,却也提高了我的生字兴趣,不认识的字就查字典并记在本子上。《西游记》也正如鲁迅先生的神魔皆有情,精魅亦通世故。

  随着我亿一天天的长大,读书也显得尤为不足。读书关系到一个人的思想境界和修养,关系到一个民族的素质关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的。

  在这里我倡议大家多读书,读好书,好读书,共筑我们美好的未来,共筑我们灿烂的中华文明。

于读书的演讲稿2

尊敬的评委老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自高一六班的申玉亭,今天我想就“读书”这个话题,进行一次简短但真挚的演讲。

  常常思考,究竟书籍是什么,而读书对生命来说又意味着什么?为什么它能够成为高尔基进步的阶梯;为什么它能使杜甫下笔如有神;而为什么它能够锻造余秋雨生命的质量?

  透过现象看本质吧!

  首先,读书并不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。阅读让人生在有限的长度内,宽广辽远,波澜壮阔,奔腾汹涌,浩荡激越,以有限之时造无限精彩。

  其次,读书不能改变人生的物相,但它可以改变人生的气象。外在的形貌基于遗传而难于改变,但人的精神可以因阅读而蓬勃、葱茏、气象万千,更添一份气质。

  当然了,读书不能改变人生的起点,但它可以改变人生的终点。读书让人生永不听任命运的摆布,把握自己,执着地走向梦想的极地。不论出身境地优裕或是贫寒,阅读都可以改变人生的坐标和轨迹,奏响优美的,人生的乐章。清晰的记得,福楼拜曾说,阅读是为了活着。既然读书可以改变命运,那读书就不单是为了活着,而是为了更好的活着!

  我想我明白了。读书就是生命的光合作用,因为读书,我们的生命才春意盎然,热情洋溢。试问,如果没有一颗对生活炽热的心,怎会有“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的热烈浪漫?如果没有对祖国山水的痴迷神往,怎会有“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的拳拳诗情?如果没有对真我的探索追求,怎会有“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然陶醉?这些,都是书给予我们的。书籍不单是进步的阶梯。更是生命的云梯,它让我们的梦想青云直上,让我们的心情多姿多彩。我们的生命将随着它的延伸,愈加快乐,愈加辉煌。

  亲爱的同学们,请务必把握住这宝贵的青春时光。让我们执书之手,与书偕老,拨开成长的迷雾,坚定的奔向那春暖花开的,梦想彼岸!

于读书的演讲稿3

尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《我爱读书》。

  如果有人问我:你最喜欢什么?我会不加思考地回答说,读书。是的,我爱读书,所有认识我的人都知道是个小书虫。每当我走进书店,挑选一本好书,孜孜不倦地读着;每当我手捧一本喜爱的书,跟同伴交流书中的精彩片段;每当我为自己准备一个书屋,在知识的海洋里遨游时,我会觉得自己是这个世界上最幸福的人。

  我爱读书,因为读书有无穷的乐趣。

  从呱呱坠地的那天起,作为老师的母亲就用手指着小儿书,用标准的“aoe”把我领进了书的门槛;在我还不识字的时候,每天晚上,妈妈都给我讲故事,把我引入了一个个神奇的世界:我想像不出皮诺曹的鼻子有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪橇和圣诞老人一起,给小朋友送去礼物……后来,我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是,我对书产生了浓厚的兴趣。

  上小学后,我学会了拼音,妈妈给我买了一些带拼音的书。我开始自己读书,《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系;《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇……书告诉我许多以前我从不知道的故事。

  培根说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩”。

  当我打开一本好书的时候,马上就会听到许多声音:有智者娓娓的谈心,有勇士激昂的呐喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息,有小鸟归巢的啾啾……,走进浩瀚书海,呼吸那淡淡书香,世间千般乐,书香最迷人!

  没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。没有一匹骏马,能像一首诗,带我们领略人世的"真谛。

  亲爱的同学们,快加入到爱读书的行列中来吧。腹有诗书气自华,相信,在书的墨香的浸染下,你的生活会更加的多姿多彩!

  我的演讲到此结束,谢谢大家。(敬礼)

于读书的演讲稿4

各位老师、同学:

  大家早上好!

  今天我演讲的主题是读书明理做人成才,这八个字总让我想起*奉行一生的箴言——铁肩担道义妙手著文章。读书原本是快乐的事,不能让功利性的目的充盈读书的历程,否则就算你满腹经纶、学富五车,也可能道德沦丧,品行低下。

  一直以来,我总被一封信所深深震撼,总想推荐给自己的学生,这是二战结束后一个德国集中营的幸存者写给—位中学校长的信,信的内容如黄钟大吕发人深省。

  亲爱的老师:

  我是集中营的一个幸存者。我亲眼看到过别人没有看到过的事实:高级工程师建造了毒气站;医术高超的医生毒死了孩子;受过严格教育和培训的护士残害了婴儿;高中和大学的毕业生们用枪打死或活埋了妇女和儿童。因此,我对教育产生了怀疑。我请求:帮助你的学生成为人吧!再也不要培养出学问渊博的恶魔、技术高超的精神变态者以及受过高等教育的刽子手。读、写、算只有帮助孩子成为一个更完善的人的时候才是重要的。

  这封信的撼人心魄之处在于,它尖锐地提出了课堂教学的一个根本问题:“传道、授业、解惑”,其终极目的是什么?显然不是仅仅教授某种专业或技能,“把教育中智力的、体力的、美感的、道德的和社会的组成部分加以分隔,这是人类互相疏远、轻视和支离破碎的一种迹象。”试想,在二战时期,从德国奥斯维辛集中营日处理量竟达l000具尸体的高效焚尸炉,到日本*731部队在*人身体上试验的细菌武器,哪一样不是出自德、日教育培养出的高级研究人员之手?他们莫非是未及开化的`野蛮人?显然不是,他们属于有知识、有技能的精英阶层,但却没有健康的情感态度与价值观。为此,我国教育家潘光旦先生曾经指出,教育是养*格的事业,教人做人总是第一位,教人有一种专业还是余事。因此,培养有道德、有人格的公民,才是教育的第一宗旨。

  法国哲学家蒙田曾经激烈地抨击了传统的那种满是知识而无心灵的课堂教学的弊端;“草木因太潮湿疯长而郁闷,灯儿因油上得太满而窒塞;心灵的活动也胶滞于过多的智识与钻研,因为受这许多繁杂的事物所占据和羁绊,它必定失掉自由行动的能力。而这些事物的重量也必定使它弯曲佝偻起来……我们只孜孜不倦地去充塞我们的记性,任我们的悟性与良心空虚。正如有些鸟儿间或外出寻觅谷物,未经尝过便用嘴带回去哺喂小鸟儿。同样。我们的学究们到书里去拾取知识。把它带在唇端,只为要吐出来使之散步于空中”。他们然而“至少应该带一颗丰盈的灵魂回来”……

  如果说读书的境界最初是为了求知、为己,那么我觉得境界就是为人。成为一个真正的人,也为了身边的人,成为一个有才之人,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太*。

于读书的演讲稿5

各位领导,各位老师,各位同学:

  大家好!

  开卷即读书。读书有利于启发和教育。我认为你可以从阅读任何一本好书中受益。因为好书就像万花筒,大观园。书的内容是丰富多彩的",书里的世界也是丰富多彩的,所以我们在书的海洋里。

  读书就是跨越时空和睿智高尚的人交谈。多么美好的事情!因为书是“营养”,是智慧,是人类进步的阶梯,是打开智慧之门的金钥匙。“享受阅读,享受阅读”。古人不思茶饭,孔子不知老年将至,白居易读书舌成疮,马克思读书为千千千千万万人谋幸福。

  我爱看书。我记得有一次,我读了一本书,从中我知道了人体的器官。我和书的故事就像一幅画。图中我依偎在妈妈温暖的怀抱里,讲着图中的故事,让妈妈开心,更像一杯温暖的血。

  谢谢大家!

于读书的演讲稿6

老师们、同学们,大家好!

  今天我演讲的主题是“我读书,我快乐”。

  我很爱读书,读书使我的生活更加充实、快乐。记得有一天我丢了一枝钢笔,很不高兴,回到家里,依然气呼呼的,这时妈妈递给我一本书——《柳林风声》,这是我早就盼望得到的,我立刻把不开心的事抛到了九霄云外,津津有味地看了起来,看到有趣处还“咯咯咯”开心地笑了。

  世上的书浩如烟海,我们一辈子也读不完,所以,我们要有选择的读书。那么,我们该看哪些书呢?我们就要看对自己有帮助的,适合自己看的。发明电灯的爱迪生大家都应该知道吧,以前他在图书馆看书时,曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。一位年迈的图书管理员知道了,对爱迪生说:“图书馆里有许多书,有些书对你毫无用处,你不必费力把它们全部看完,要看一些对你有用的书。这样,说不定还能达到出奇不意的效果哩!”就这样,爱迪生听从了图书管理员的意见,选择了自然科学类的书,最终成为了一位了不起的科学家。

  哥德曾说过“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ”的确是这样。小时候,我们可以和安徒生、格林兄弟交谈,通过一个个生动、感人的故事,时而品尝到辛酸的泪水,时而绽开甜美的"笑容;上学了,我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈,与作家笔下的小主人公一起体会学习与生活的丰富多彩;等到上了中、高年级时,

  我们就可以与司马迁、高尔基等著名作家交谈,这样,我们就可以掌握更多的历史知识,阅历人情世故,懂得社会的冷暖。

  最后我要提醒自己也提醒同学们的是,作为一名学生,在尽可能广泛阅读的同时,一定要处理好课内和课外的关系,不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习,因为只有把课内书读好了,才能更好地读好课外书,才能更加全面的从书中汲取营养。

  “读史使人明智,读诗使人聪慧” 。广泛的阅读可以开阔我们的视野,增加我们的知识,帮助我们健康成长。同学们,让我们快乐地成长,快乐的读书吧!谢谢大家。

于读书的演讲稿7

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫沈越,是育才学校五一班的学生。我的兴趣爱好广泛:爱唱歌、弹琴、爱写作,更爱看书。也许在你们看来,我的"模样有些胆小。其实,我也很勇敢。今日,我站在这个舞台上和大家一起竞选阅读之星,相信我能行!

  小时候,妈妈每天都要陪着我看书,讲故事给我听。长大之后,我看书的兴趣与日俱增,一有时间就泡在书的海洋里。我看完了少儿版的四大名著,《上下五千年》《十万个为什么》《鲁宾逊漂流记》《我的童年》等等,我爱看幻想作品,因为我也爱天马行空;我爱看文学作品,因为它可以开阔我的视野。如今捧书默读成了我最美的姿态。我房间里书架上的书,我都已经翻了好几遍。

  我看书很入迷,从不浪费一点可利用的时间,上厕所也不忘捎一本书看,上床睡觉之前也捧着书舍不得放下,就为这经常和妈妈玩起来了猫捉老鼠的游戏,因为妈妈不想让我看书时间太长,经常催促我别看了。有时还会在你没防备的情况下猛的把门打开,看我是不是在偷看。通过阅读,我的知识也越来越丰富,阅读让我明辨是非,识别善恶、分清美丑,阅读让我更自信,更坚强。

  俗话说:秀才不出门,尽知天下事。书有一种魔力,让你不必身临其境,也可以感觉到它的壮观。在书里,我“去”了黄里树瀑布、埃及金字塔、尼亚加啦大瀑布、天山等。书还像一个时光穿梭机,可以让我和古时候的贤人进行无声而又热烈的探讨。书籍,就像一只火把,在寒冷的时候,送上一丝温暖;书籍,像一位亲切的朋友,在我灰心丧气之时为我送上一丝安慰和鼓励,书给了我知识和力量,让我可以在书的海洋里徜徉着。

  “书是人类进步的阶梯”。高尔基的这句话,激励着无数莘莘学子发奋读书。让我们以好书为伴,一起去享受阅读的快乐,我们的童年会因阅读而五彩缤纷。为了我们的进步与成长,让我们去读书吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

于读书的演讲稿8

  今天我要演讲的主题是 :读书,点亮人生。

  小时候,在我们牙牙学语时,长辈们总会教我们一些古语,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“少壮不努力,老大徒伤悲”、“书读百遍,其义自现”……或许那个时候的我们,不懂这些是什么意思,只知道能背下来就是最棒的。渐渐地我们长大了,学会拼音了,学会认字了,学会读词了,小小的我们迫切地希望了解这个世界,于是我们交上了一个好朋友——书,爱上读书。

  有位伟人曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”这体现了读书的重要性。读书,是在如画风景中捡拾朝花,寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,随手采摘到生命启迪的莲子;你可以驾长车踏进苏杭,欣赏人间的.天堂;你可以登临泰山,了解帝王封禅的缘由,体味“一览众山小”的胸襟;你可以为中华崛起而骄傲,为中华腾飞而读书。

  给大家讲个故事吧,西汉时候,有个十分好学的青年叫匡衡,但因家境贫寒无钱买灯,一到夜晚他家屋内一片漆黑,没法读书。怎么办呢?一天晚上,他见隔壁人家点着蜡烛,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔,让微微透过洞孔的烛光映在书上,就这样,他每天晚上都借邻居的灯光读书,直到邻居熄灯为止。匡衡就是在这样的学习条件下,学到了知识,后来成为西汉有名的学者。但现在凿壁偷光这种行为是不可取的,因为万一凿到邻居家的下水道就惨了……

  听完故事,大家想到什么呢?嗯对,知识改变命运。高尔基说过:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们读书,不是为别人而读,不是为考试而读,而是为自己而读。与书相伴,犹如与知识为友,以智慧为师,可以贮备能量,增长才干。读书犹如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快;又如一场恋爱,使人死心塌地地经营。走进浩瀚的书海,呼吸那淡淡书香,弹指间信手拈来,寻找到人生的*,坐观尘世潮起潮落,终睹得*。

  读书,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的情感。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

于读书的演讲稿9

老师们,同学们:

  大家好!我是七(1)班的乔x芳,今天我演讲的题目是:立志读书成才。

  常言道:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”一个人的成才与他勤奋读书密不可分,渊博的知识来自孜孜不倦的学习,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”讲得就是这个道理。

  立志成才,必须努力读书,专心致志,持之以恒地读书。作为莘莘学子,来学校的目标就是更好的泛舟书海,读书成才。

  书,用自己民族的语言写成。它是祖国五千年文明的象征,是祖国存在的标志,是国家强盛的感召。它像繁星那样灿烂,像珍珠那样宝贵,像牡丹那样美丽,期盼有心人去精心采撷。

  在祖国的语言里,耸立着珠穆朗玛峰,绵延着巍巍昆仑,镌刻着古老长城,流淌着黄河长江。

  读书,就是用心灵去感悟:星的灿烂,月的朦胧,花的嫣然,泪的晶莹,人类的进步,科技的腾飞,以及生命的沧桑与美丽。

  读书,是在如画风景中捡拾朝花,寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,随手采摘到生命启迪的莲子;你可以驾长车踏进苏杭,欣赏人间天堂;你可以登临泰山,了解帝王封禅的缘由,体味“一览众山小”的胸襟;我们为中华的崛起而骄傲,为中华腾飞而勤奋读书。

  我会将报效祖国立为自己最高的志向,并朝这个方向努力。

  立志成才,我们无所畏惧,向未来的彼岸,奋勇航行。

  报效祖国,我们无所保留,向成功的"巅峰,奋力攀登!

于读书的演讲稿10

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  书是海洋,孕育万千生命;书是大地,栽起万物之灵;书是太阳,滋润我们的心灵。

  书是我们生活中必不可少的朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面也宽广了不少,在生活中,书还帮了我不少的忙呢!例如:当我们在上课时,需要用成语来概括,那么我们就可以借用读书时所学到的知识来帮助我们完成。读书使我增长知识。正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松……正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。我喜欢书中的内容,幽默的,悲伤的`,凄美的……

  同学们,让我们从现在开始,全身心投入到读书活动中,倘佯于书的海洋中,让书香伴我们度过每一天!

  书是人类进步的阶梯。书,美化了人们的心灵,开阔了人们的视野,增长了人们的知识,为人们照亮了光明!

于读书的演讲稿11

  书是精神食粮,美妙的书似乎都散发着浓浓的香气,吸引着我去啃食。

  对于我来讲,生活中必不可缺的一件事就是书。我简直每天都离不开诱人的书,仿佛我是猫,离不开那用来量鼠洞的胡子一样。每天早晨,无论我起的多迟,吃饭时手上总捧着一本书津津有味的啃食着,品味着,直到上课时间快到了,才念念不舍的放下书,匆匆忙忙的赶到学校,为此而遭批评的次数不在少数。

  每天晚上,我还要从书橱里抽出一本新书慢慢的吮吸起来。记得有一次,因为老师布置的作业很多,到九点我才做完,但我有一个习惯,睡觉前总要读一会儿书。我便不顾正在不停打跳的眼皮,酸痛难忍的眼睛,又品味起我的法宝:书。由于书里内容太精彩,我一直没舍得放手。11点多,我才精神抖擞的睡下,而旁边的妈妈早已先到苏州去逛超市啦! 还有好多次在写作业时,总是沿着香味又品起了书,把作业忘得一干二净,被妈妈批评还老是不改,其实,我自己也很急。

  我喜欢把自己埋在书的海洋,是因为它长满了花,长满了草,长满了树,有生活着许多小动物,还有悬崖峭壁。里面有蛋糕小屋,也有高楼大厦。有可爱的小朋友们,调皮的仙女们,还有一个国王。书仿佛把我带入了这个奇妙的世界,看*民百姓的生活小事,听国王讲国家大事。听小动物们讲述它们的奇幻之旅,听植物们讲述着春夏秋冬的美,听仙女们介绍着魔法的奥妙......

  我喜欢这样的世界,它让我的生活变得充实,仿佛就是一部引人注目的大电影,不仅让我忘掉生活,忘掉烦恼,还让我跟着它的步伐喜怒哀乐,畅游世界。

  读书让我真快乐!

于读书的演讲稿12

各位老师、同学:

  大家早上好!

  今天我演讲的主题是读书明理做人成才,这八个字总让我想起*奉行一生的箴言——铁肩担道义妙手著文章。读书原本是快乐的事,不能让功利性的目的充盈读书的历程,否则就算你满腹经纶、学富五车,也可能道德沦丧,品行低下。

  一直以来,我总被一封信所深深震撼,总想推荐给自己的学生,这是二战结束后一个德国集中营的幸存者写给—位中学校长的信,信的内容如黄钟大吕发人深省。

  亲爱的老师:

  我是集中营的一个幸存者。我亲眼看到过别人没有看到过的事实:高级工程师建造了毒气站;医术高超的医生毒死了孩子;受过严格教育和培训的护士残害了婴儿;高中和大学的毕业生们用枪打死或活埋了妇女和儿童。因此,我对教育产生了怀疑。我请求:帮助你的学生成为人吧!再也不要培养出学问渊博的恶魔、技术高超的精神变态者以及受过高等教育的刽子手。读、写、算只有帮助孩子成为一个更完善的人的时候才是重要的。

  这封信的撼人心魄之处在于,它尖锐地提出了课堂教学的一个根本问题:“传道、授业、解惑”,其终极目的是什么?显然不是仅仅教授某种专业或技能,“把教育中智力的、体力的、美感的、道德的和社会的组成部分加以分隔,这是人类互相疏远、轻视和支离破碎的一种迹象。”试想,在二战时期,从德国奥斯维辛集中营日处理量竟达l000具尸体的高效焚尸炉,到日本*731部队在*人身体上试验的细菌武器,哪一样不是出自德、日教育培养出的高级研究人员之手?他们莫非是未及开化的野蛮人?显然不是,他们属于有知识、有技能的精英阶层,但却没有健康的情感态度与价值观。为此,我国教育家潘光旦先生曾经指出,教育是养*格的事业,教人做人总是第一位,教人有一种专业还是余事。因此,培养有道德、有人格的公民,才是教育的第一宗旨。

  法国哲学家蒙田曾经激烈地抨击了传统的那种满是知识而无心灵的课堂教学的弊端;“草木因太潮湿疯长而郁闷,灯儿因油上得太满而窒塞;心灵的活动也胶滞于过多的智识与钻研,因为受这许多繁杂的事物所占据和羁绊,它必定失掉自由行动的能力。而这些事物的重量也必定使它弯曲佝偻起来……我们只孜孜不倦地去充塞我们的记性,任我们的悟性与良心空虚。正如有些鸟儿间或外出寻觅谷物,未经尝过便用嘴带回去哺喂小鸟儿。同样。我们的学究们到书里去拾取知识。把它带在唇端,只为要吐出来使之散步于空中”。他们然而“至少应该带一颗丰盈的`灵魂回来”……

  如果说读书的境界最初是为了求知、为己,那么我觉得境界就是为人。成为一个真正的人,也为了身边的人,成为一个有才之人,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太*。

于读书的演讲稿13

女人爱美,讲究气质。在一般人的观念里,总认为只有通过保养、装扮、训练等才可以提升女性的魅力。甚至认为这些才是女性魅力之本。其实,这些只是塑造魅力的手段和方法。事实上,任何魅力女性,必定是内秀的。女人的内秀需要日久天长的可以培养。女人有时分美丽,但如果不读书,将失掉七分内涵。书是修炼魅力之路上最值得依赖的伙伴,有了好书籍相伴左右,女人就能拥有一颗属于自己的心灵,拥有丰富的情感体验,不再畏惧年龄,不会因额头上几条皱纹而苦恼。所以说,爱读书的.女人最美。容颜易老,但气质不会老去,因为气质时时有补给,爱读书的女性就像天使一样,不但自己美,也能影响和温暖她的周围。如果胸无点墨,任何有华丽的衣服装饰,会给人以肤浅的感觉。女人的气质美,是女人美的全部表现。气质美,会使男士们忽视其貌而永存其美。气质美的女性,即使长相差点也会很有女人味。

  气质是一个人内在涵养或修养的外在体现。气质与生俱来,难以改变。曾国藩曾对儿子曾纪泽说:“人之气质,由于天生,本难改变,惟读书可以变换气质,古之精相法者,并言读书可以变换骨相。”可见,读书的作用不只是能获取知识,还在于提升人的精神境界。尤其是常读书,日积月累就会使人脱离低级趣味,养成高雅、脱俗的气质。清代学者梁章钜说:“人无书气,即为粗俗气,市井气,而不可列于士大夫之林。”读书与不读书,读书多与读书少的人,所表现出的内在气质与素质是绝对不相同的。

  宋人黄山谷曾说:“人不读书,则尘俗生其间,照镜面目可憎,对人语言无味。”这不是说,读书多了,便会成美女俊男。而是说不读书,即使是美女俊男,与他(她)交谈,眼前的俊美,也变得风韵全失,索然无味,也觉得辜负了一张好脸,并且觉得面目可憎。

  读书是一种精神的跋涉,能造就一种文气,这种文气是靠*时读书滋润出来的。“腹有诗书气自华”指饱读诗书,满腹经纶,“气可以理解为“气质”或“精神风貌”。全句的重心在“自”上面,它强调了华美的气质是饱读诗书的必然结果。一个人的心灵若能得到知识的浸润,就会生出许多灵气和色彩。

  书籍是人类智慧的结晶,不管你现在的生活状态如何,读书都是提升魅力的重要路径。读书,使我们的精神不再贫乏,人生不再孤独;读书,使我们成为达事理、明善恶、辨美丑的人;读书,使我们气质脱俗,爱美之心,人皆有之。当我们在感叹、欣赏别人的优雅气质时,心动不如行动,让读书成为自己的自觉选择和终身爱好。自己的长相不能选择,但我们可以通过读书润物细无声的滋养,来让自己拥有优雅的气质,让自己魅力四射,从而拥有自信,创造美好未来……

于读书的演讲稿14

各位老师,各位同学:

  你们好!我叫xxx,非常高兴站在这里同大家探讨,今天我为大家演讲的题目是《读书使人进步,求知使人成长》

  亲爱的同学们,你还记得,我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的情景?你还记得,我们打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗?因为那踏进校门的一小步,我们的人生跨进了一大步。人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!

  我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。在这里,没有遏抑、没有权威、没有功利,有的是可爱的同学们,有的是良师益友,除此之外,还有鲜活的课程与思想,创造的冲动与执着,不倦的探寻与思考……。同学们,在如此的宝库中、走廊上、乐府里,我们沐浴着造成的阳光,你是否想过,今天该干些什么呢?晚上睡觉前,你又是否问过,今天收获了什么呢?狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生?在这里,我且用一首诗与各位共勉:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想,掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音!

  培根说过,精神上的各种缺陷,可以通过求知来改善———正如身体上的缺陷,可以通过适当的运动来改善一样。在这个万紫千红的世界里,我们通过观察、倾听、思索还有发问,能让我们学会求知并获取一个又一个的财富。求知不仅仅是一种生存的本能,谋生的需要,更是一种人生的态度,还应该是生活的享受。孟德斯鸠说过,喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。唯有求知,可以染绿内心的荒漠,唯有求知,才有望改变世界的荒凉!知识改变命运,真知影响人生,这是早已被无数成功事例、无数伟人证明了的道理。校园,本就是求知者的乐园。在这里,有思想的火炬穿行在漫漫长夜亘古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的长路;在这里,我们乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,走近科学,走近成功的彼岸!

  同学们,只要我们树立远大理想,脚踏实地刻苦学习不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习,从我做起,从今天做起,打造书香校园,走好求学之旅,让文明之火薪火相传,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!

于读书的演讲稿15

  还记得小时候整天缠着父母买一些故事书,什么《格林童话》,《安徒生童话》,〈成语故事〉等等。孩提时代的我,对故事书有着浓厚的兴趣,总喜欢看到“最后,王子和公主福的生活在一起”,又或是“凶残的大灰狼被猎人一枪打死了”这样的结局。

  后来,随着年龄的增长,我接触的书籍越来越多了,渐渐地读书成为了一种乐趣。每天茶余饭后,倒上一杯清茶,伴随着午后的阳光,拿起一本书,静静地,或坐着,或躺着,如饥似渴地读起来。即使到了后来,每天的课程、作业逐渐加重,可自由支配的时间越来越少,我也仍然不忘记每天和书来一次亲密的约会。每到午饭时,就边吃边看,偶尔一不小心,就让我的书和我一同“进餐”了。看着书上的油渍,仿佛爱的烙印。记得那一次,和舍友一起在宿舍吃快餐我的思绪不一会儿就进入了书中,待我回过神来,却发现自己的鸡排“不翼而飞”,“我的鸡排哪里去了?”正当我疑惑时,看到舍友正在品尝着香喷喷的鸡排,我便不假思索地说:“你干嘛吃我的鸡排?”弄得舍友哭笑不得。原来我最爱的鸡排,早就在我看书时被我囫囵吞枣地吃下去了。哈哈。

  现在我读书的机会比以前多了很多,没事的时候,可以去学校的图书馆里借上几本,拿回来认真的读。有时候恨不得马上把它看完,却又担心看的不够仔细,忽略了一些重要的`情节,这种进退两难的境界估计大家都有体会过。我喜欢看小说,尤其是那些比我大不了几岁的人,我觉得从他们的书中,他们的校园生活里,可以看到我的缩影,我会和作者的看法产生共鸣。,这确实是一件美事。当然,不可避免,也要多读一些名家名篇,从前辈们那里总是可以学到很多的东西来提高自己的写作能力。

  到现在还是喜欢睡觉前,抱起一本书,在台灯的柔光下,进入梦乡……

于读书的演讲稿16

各位同学,各位朋友:

  大家晚上好,非常高兴能在这里认识大家。和大家一起来分享这个演讲,首先要感谢我们的学校给我这次机会,感谢大家给我的支持,我想把最热烈的掌声送给我们的学校,送给大家。我叫xxx,来自xxxx,今天我要跟大家分享的主题是“读书改变人生”。

  人生好比一次长长的旅行,在旅途中有快乐有烦恼,也有很多思想。曾经有人把这一切记下来编成了书。读书就是读许许多多的书,许许多多的人生。生命虽短,却要面临那么多的挑战、进行那么多的尝试,这力量从哪里来?就是读书。

  小时侯,在一本书中我看到这样一句话:“人的一生没有书会非常痛苦”,我当时,并不懂这话的意思,只想读不读书没什么用,把课本里的知识学到就满足了,其实这些还不够。因为我以前看书的"时候,只是读那满页的文字,我还没有能力透过文字的栅栏,看到作者的身影。而现在当我重新去读小时侯的那些书刊的时候,就看到了一个个不同的、可敬又可爱的身影,是他们陪伴了我的童年,我会一生想念他们。

  现在终于明白“人的一生没有书是很苦的”这句话的含义。我还可以这样说:“一个人的有生之年如果没有书,那么他就永远不明白什么是人生。

  在新时代里有一个“读书改变人生“的经典现代版大家想知道吗?……据说黄冈中学的教室里仍然摆着两双鞋。一双是皮鞋,一双是草鞋。言下之意就是,读书读得好的人就穿皮鞋,过好生活;读不好,就穿草鞋,卖苦力……那你们以后是想穿皮鞋还是草鞋呢?[那就好好读书吧]

  “读书虽然不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;读书虽然不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”同意吗?

  最后我希望大家都能够成为一个爱好读书的人,也请你们坚信:”读书可以改变人生“,而且我也坚信下一个因读书而改变人生的幸运儿就是你们!

  谢谢大家,我的演讲完了!

于读书的演讲稿17

  “书”这个奇妙的东西。常常把我带入快乐的巅峰,奇妙的境界,有时又把我推到恐怖的深渊,灵魂的深处,我为它着迷,为它疯狂,曾几何时,我已置身书海,竟也无法自拔。

  最开始接触书本,应该是读幼儿园时,爸爸给买了一本《幼儿启蒙书刊》,我看着那些精美的插图,一知半解地读着那些简单的文字,渐渐地明白了保卫祖国的是*叔叔,白衣天使是护士阿姨,给我生命的是妈妈,身上白一块儿,黑一块儿的是大熊猫,就这样,书籍吸引了我。

  一缕书香悄然无声地潜入了我的生命,慢慢散开来。

  时光飞快流逝,瞬间,我已积累了不少知识,认识了不少汉字。更广泛的读书,那时,最吸引我的还是童话类书籍,书里充满了欢乐的文字,梦幻的场境,在现实生活中不可能出现的事情,通通出现在童话故事里。从而,我知道了丑小鸭变成了白天鹅的辛酸过程,卖火柴的小女孩的悲惨结局……所有故事都充满悲伤、欢乐、笑容、泪水,所有人物都有坎坷的经历。我还认识了伟大的童话作家——安徒生。了解了他贫困的家境,痛苦的童年,感慨道:也只有像安徒生一样经历过一生的酸甜苦辣的人才能写出如此美丽的童话啊!

  暑假时,偶然见到姐姐桌上摆着一本《古诗三百首》,我饶有兴趣地翻开读了一首李白的《望庐山瀑布》,顿时就体会到了瀑布的雄伟壮观,尤其是读到最后那句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我的内心振憾了,诗人把天上的银河向人间流下来和瀑布在一块儿作比较。可想而知,那是多么神奇的场面啊!我明白了,读诗就是要用心感受,感受诗人所描绘的意境。要用心感悟,感悟诗人所表达的情怀,吐露的心声。那种感觉就像在和李清照在小船上对饮,在王昌龄所描述的沙战中征战,就算兵器割伤手腕,鲜血淌出来那也是骄傲的腥味!

  当然,我的“书史”也并不是一帆风顺的,中间也有一些插曲的,就拿算严重的一次来说吧!那是偶然的一次,我在书店见到五元钱一本的漫画书,我便买了一本,可谁知,一看就入迷了,一连天都漫画不离手,把那些《老人与海》、《童年》……这类的书扔在一边没看,也没整理,那天,忍不住将漫画带进课堂,被老师劈头盖脸教育一顿后,又被爸妈又打又骂地救醒了,经过那次差点误人歧途的事后,我就再也没看过那类书籍了,我还在书本里学到了,在无边无际的海洋里,鱼龙混杂,我们只有做一只鱼鹰,擦亮我们的双眼“取其精华,去其糟粕。”读好书,读益书。

  一缕书香就如此在我生命中延续,开放!

  关于“三天打鱼,两天晒网”这个成语,人们都认为是个贬义词,讲人们学习工作时常中断而缺乏恒心,可曾在一本书中看到过,凡事都是有两面性,有利也有弊的说法。我觉得“三天打鱼,两天晒网”这个成语在某种程度上是正确的,他也是一种科学的学习方法,当人们的神经系统和运动疲劳时,应该得到充分的休息,以利于功能恢复,提高效率,而心理学上的.“艾氏遗忘曲线”。也告诉我们适当休息,造成学习上的间隔,有利于增强记忆力,一个人忙于学习而不注意休息,那他就不能出色的完成任务,只有在紧张的学习之余进行适当休息,才能事半功倍,就好比“晒网”一样。

  古往今来,许多卓有成就的人物都十分注意休息,著名文学家老舍生前酷爱养花、靠养花、赏花在达到“晒网”的目的,惟其如此,才写出《四世同堂》、《骆驼祥子》等问鼎之作。

  我爱读书,爱鲁迅的犀利,爱柳永的深幽,爱琼瑶的柔婉,爱苏轼的豪放,乐作者之喜,哀作者之悲,一缕书香就在我的魂梦中飘荡,而且越发炽热。

  缕缕墨香从此溶入我的生命,我也体会到了书中的人生百味均有之,其味道真是美妙无比啊!

于读书的演讲稿18

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  我校是书香校园,一年一度的读书节更是必不可少。现在,我们学校也正准备迎来第16届读书节。

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品。”没错,书本确实可以医愚。但大概还很少有人想到过—有写书的人,那又是否有读书的人呢?我曾在电脑课上做过这样一份小报—阅读。如果书籍是阶梯的话,那么人便是一副在这阶梯上的躯壳,阅读的本能更是驱动躯壳在这进步之阶梯上行走的灵魂。如果没有一颗自主阅读的心,那么即便你在娘家的书房里为了炫耀而摆上再多的书籍,那也只能是宋江的军师—无(吴)用。这又好比运用上面的例子,这就像向别人介绍自己的进步的阶梯多么高,多么长,却没有有趣的灵魂让自己在这上面行走一般。

  书,是必不可少的。人,是要健健康康的。阅读,是要尝尝进行的。可是有部分书籍却未必是进步的.阶梯,反而是退步的深渊。你在阶梯上爬行许久,或许还抵不过掉进深渊一回。阅读是去阅读那些好书,而不是读那些坏书。灵魂是向上行进的动力,而不是坠入深渊之首恶。

  有的人无法提醒自己走向正确的道路,尤其是小学生。这便需要他人给予提醒与督促。读书节也让我们多多阅读去读好书,并提供了读书廊这一读书佳地。使广大学生们提倡阅读,爱上阅读。

  我的演讲结束了,谢谢大家。

于读书的演讲稿19

  俗话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”的确,读书对我们来说确实是一件快乐的事情。它如阳光围绕着我们;如朋友陪伴着我们;在我们伤心绝望之时,它是安慰我们的最好灵药。读书可以提高我们的写作能力,丰富我们的知识,开阔我们的视野。

  从小,父母就经常教导我,在课余时间,要多看书,多读书,这样才会提高我们的写作能力。以前,我只读我感兴趣的文章,对其它毫无兴趣,比如:科普类,作文类的我一般都不看,只看故事书,沉醉于神话之中。

  现在,我对写作产生了兴趣,喜欢看作文书。前不久,我们进行了一次作文比赛,题目是《童年》。

于读书的演讲稿20

  杜甫曾说过“读书破万卷,下笔如有神”。可没想到这短短的一句话,竟然给我带来终生的启示。

  以前我总是不读书,所以作文也写得很差。后来爸爸告诉我读书破万卷,下笔如有神的意思:读过很多书,肚子里才会有墨水,在写东西的时候自然而然的就能写出东西来,。

  于是我读书的精神也兴奋起来,开始读各种书籍。如四大名著、伍美珍作品、郁雨君作品、杨红樱作品等。我的作文也常常得优+。

  我又把这种方法告诉同学们,他们也有了不同程度的进步。

  当然读书破万卷,下笔如有神给我的启示也是有的:只有你认真的读书,才能获得写好作文的好方法。

  后来,老师让我把写好作文的技巧说给同学们,我说:“只要认真品味对你有益无害的书籍,就能写出最好最妙最精彩的作文。”说完,掌声响起来了。

  所以,我永远不会忘记“读书破万卷,下笔如有神”。


于读书的演讲稿汇编九篇(扩展9)

——感恩演讲稿汇编九篇

【推荐】感恩演讲稿汇编九篇

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在快速变化和不断变革的新时代,用到演讲稿的地方越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编整理的感恩演讲稿10篇,欢迎阅读与收藏。

感恩演讲稿 篇1

尊敬的学校领导、老师,各位家长:

  大家好!

  我叫武栋华,家住贺进镇岳庄村,现在是武安七中七年级的的一名学生。今天我能够代表所有的受助学子表达感激之情,倾诉肺腑之言,我感到非常荣幸和自豪。在此,我要向市教育局和全校的领导、老师及关注并支持家乡教育事业,关心贫困学生的父老乡亲真诚地道一声:“谢谢你们!”!(鞠躬)

  感谢你们一直以来在政策上、财力上、物质上、精神上给予我们的大力支持和帮助。是你们的支持和帮助让我们能够在风雨中拨开云雾阔步前行,能够在荆棘中挺直腰板昂首向前,从而直达成功彼岸。 我有一个贫困的家庭??

  作为一名贫困生,我深深地感受到来自学校对我们的无微不至的关怀和呵护,使我们在不因家庭困难而失学的同时,倍感温暖、深受鼓舞.这种温暖和鼓舞,时刻在我澎湃的胸腔滢滢交汇,声声作响.学校的那句“不让任何一名同学因家庭困难而辍学”的承诺让全家终于彻底的放心了。在七中的半年学习生活中,老师经常找我谈心,消除我心里的不安和忧虑。对于这些来自学校和老师的无私帮助和关怀,我们全家都铭记于心,我们这些贫困学子更是铭记于心,今后,无论我们走到天涯海角,还是在异域他乡,这些都是我们取之不尽、用之不竭的动力源泉,都是我们战胜困难不断前行的力量。

  放心吧,各位尊长! 在今后更宽广的领域里,我们将像雄鹰那样翱翔蓝天,像水手那样起锚远航; 放心吧,各位领导!请你们相信,明天的我们将用更大的成功,来回报家乡、回报七中、回报社会,让爱与关怀温暖整个世界。

  最后,我代表全体受助学子再一次向所有帮助我们的领导和老师表示由衷地感谢!

  谢谢你们!

感恩演讲稿 篇2

  光阴荏苒,岁月从指间悄悄流逝,面对过往的青春,成长留下最清晰的印记,岁月的河流中,我慢慢欣赏,慢慢地懂得感恩,用感恩的心生活,带着感恩的心成长。

  古人说:滴水之恩,须当涌泉相报,感恩是我们中华民族的优良传统,也是做人最基本的品德。带着一颗感恩的心去对待身边的每一个人,就会发现人生中需要感恩的人有很多,感谢父母,给了我生命;感谢我的朋友,给了我关怀和友谊;感谢我的老师,给了我知识和技能;感谢曾经伤害过我的人,因为你们让我变得更加的坚强。在物质生活富裕的今天,我们许多同学不懂得感恩,更不知感恩为何物?其实感恩并不像想象得那么遥不可及,它做起来也很简单。当他人向你投来美好的目光时,你只要回赠一个亲切的眼神;当得到他人的帮助时,你只要投去一个甜甜的微笑,轻轻地说声:谢谢你!

感恩演讲稿 篇3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……你知道这个人是谁吗?她就是我们的妈妈,而这种爱,叫“母爱”!

  昨天是母亲节,这个节日,是对所有母亲的赞美和颂扬,也是提醒身为儿女的我们,要时刻记住:感恩我们的妈妈。

  打小每个孩子就是母亲身上的一块肉,一份挚宝,哪里跌了伤了,心疼的总是妈妈。每一个母亲对于孩子的爱,也许体现在每天对你的唠叨。也许体现在每天放学回家桌上那一份份香喷喷的饭菜。也许是在你写作业的时候端上一杯水。又或者是你出门时,那一句千叮咛万嘱咐的“小心”。这些耳熟能详,甚至听厌的话语,其实都是母亲给予我们的爱啊。

  一篇广告中曾播到一位小男孩为自己母亲洗脚的感人片断,可在现实生活中,又是否是每个儿女都能够做得到呢?古人云:“滴水之恩当以涌泉相报”,我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀而念念不忘,却对母亲的大爱熟视无睹。嫌弃她的唠叨和嗦,又或因为一些琐事不合心意对她大发雷霆……然而,母亲却总是在一旁默默地支持我们,耐心的开导、教育我们。殊不知,母亲也是人啊!可她对于我们的爱却总是那么无私!

  对于所有的孩子,他们的成长,是母亲再生的希望;他们的失败,是母亲酸楚的泪水;他们的成功,是母亲幸福的微笑。这样的母亲,这样的母爱,又怎么不值得我们去珍惜呢?

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

感恩演讲稿 篇4

  一个人活在这个世界上,大多数都是不快乐的,但面对生活,我们每一个人都应该努力地使自己更快乐,那就需要我们在生活中始终保持一颗感恩的心,你会意外地发现快乐会代替很多原来的怨恨与不快。

  “不快乐”是压在现代人心头的“病”,它像瘟疫一样蔓延在各个角落,影响着你,我的健康。其实“不快乐”的原因不难发现,不快乐的所有内因皆出于你缺乏发现,最大的可能来自与你始终没有找到一颗感恩的心——当你找到它时,你会发现,快乐其实始终潜伏在你的身边!只不过你对它始终视而不见。

  同在一个世界,在每个人的眼中都会有所不同,原因就是主观意识在起作用。当我生活觉得不如意的时候我总会想起曾经在一本书上看到过的一句话:“我曾经十分沮丧,因为我连一双好的楔子都没有,可是就在街上,我遇到了没有脚的男子。”这一突然出现的奇遇,真正使作者领悟到,不仅仅是应该自信,振作之类的,而是油然而升的一种幸福,快乐感,那是一种在思想上豁然开朗的感觉。相比之下,从心理上找到了一种安慰,一种放松的快乐。你为什么会感到工作、生活缺乏快乐,毫无幸福之感呢?你拥有的很多,但只是工作、生活中的那些有所谓无所谓的目标太多,始终徘徊在得不到的烦恼之中,让你没有真正地体会你拥有的一切!我们没有理由不感恩,没有理由不快乐。

  看看那些残疾的人;看看患有不治之症的少年,青年;我们真的得到了很多,而不是很少!感恩是生发快乐之源,这并非是什么知足常乐而已。知足之乐是人的劣根性之一,它与“小富即安”的人生理念并无根本的差异,而持有感恩心的"人通常都是在这个层次之上。感恩的人获得的快乐完全不是那种状态,它是人对生命有了一种深深的感悟之后,催你奋进,让你在浓浓的人文关怀中,去探索,体验作为人类一员特有的生命情素,它让你爱自己,爱别人,爱工作,直至------热爱生活的全部!

  在我活得不如意的时候,我就想想自己现在所拥有的一切,就会满怀感激,高高兴兴地活下去。当你困难的时候,就想想比你更困难的人,当你贫穷的时候,就想想比你更贫穷的人,你就会有更大的勇气和信心去面对你的生活了。

  只有懂得感恩的人,才会拥有真正幸福,快乐的人生,才会发现原来你的人生比你想象的要美好的多。作为一个当代人,在生活中我们必须要懂得感恩,学会感恩!

感恩演讲稿 篇5

  白云漂浮在蓝天上,描绘出美丽的画面,这是白云对哺育它们的蓝天的感激;小鱼在海里游来游去,不时吐泡泡,给大海增添生机和活力,这是小鱼对喂它的大海的感激;落叶在空中飞舞,是大树对滋养它的大地的感激;高粱笑得脸红了,酿出了每一个灵魂的酒歌,这是高粱对农民伯伯辛勤劳动和汗水的感谢。他们都知道自己有多感恩,何况我们。

  父母给我生命已经十年了,现在我是一个四年级的学生。他们为我付出了多少心血和汗水!皱纹爬上他们的额头,白发出现在他们的太阳穴。但我浑然不觉,自然沐浴在他们的善意中。

  我记得那是一个冬天的晚上,我妈在接电话,我找了把尖刀,割了一下。但是不小心割破了手指。血渗出来了,我慌了。我赶紧用卫生纸吸了一口,血立刻浸湿了纸巾。我忍不住哭了。我妈放下电话,冲过去。当她看到我流血的手指时,她真的很害怕。我的哭声像锋利的钢刀一样刺穿了我母亲的心,她毅然把我带进了黑夜。去医院的路上,天上下着倾盆大雨,冷风像刀子一样吹在妈妈的脸上,但她完全没有理会。她心疼我的眼泪和雨水在往下滴,最后一脚深一脚浅的送我去医院。医生给我治伤口的时候已经是深夜了,我们也没有回家。这件事极大地震撼了我的心,我现在还记得。

  爸爸妈妈对我的爱就像春天的小雨,滋润着我的心;就像夏天的凉风,吹过我的每一寸肌肤;就像秋天的明月,照亮了我的心;就像冬天的阳光,温暖着我的心…他们给我的爱是博大无私的。我会尽力给他们留下最难忘的美好时光,让他们不再为我担心。在这里,我真诚地对爸爸妈妈说:我爱你!

  不仅仅是我的爸爸妈妈,还有很多人在为我买单,比如我的老师,他们带领我畅游知识的海洋,领略人生的真谛。

  我应该感激的人太多了。如果我学会感恩,我会乐观地面对生活中的挫折。学会感恩,我会虚心处理一切。朋友们,让我们一起在感恩中成长。窗外的阳光更加明亮,鸟儿歌唱得更加优美。学会感恩,我们的生活才会丰富多彩。

感恩演讲稿 篇6

  感恩节即将到来,感恩不应该只是说说,更改行动起来。

  许多的时候,常常怀着一颗感恩的心,虔诚地给所有认识和不认识我的人。只为他们曾给予过我的一句叮咛、一次微笑、一份关爱,足以让我在生活安然时深深地回味而动情。

  一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利,傍晚时他疲惫万分,饥饿难耐,绝望地想放弃一切。走投无路的他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去,从此对人生重新鼓起了勇气。

  许多年后,他成了一位著名的外科大夫。一天,一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术,救了她的命。无意中,大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子!他决定悄悄地为她做点什么。一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时,在手术费用单上看到的是这样七个字:手术费:一杯牛奶。男孩在人生低估的时候,别人向他伸出了援助之手,滴水之恩,当涌泉相报,若干年后,他仍怀着感恩的心,帮助了曾经帮助过他的人。

  我们要感谢我们的父母,是他们生育了我们并且给予了无微不至的养育;我们要感谢我们的朋友,因为是友情驱散了我们人生最黑暗的时刻,温暖我们久已沧桑寒冷的心;我们要感谢社会,是社会让我们成长;我们还要感谢所有的人,是他们以不同的方式关爱着我们,让我们走过人生一段段艰难的路,引领我们归向明朗的家园。

  感恩情怀,感恩社会,最感恩被真情温暧的世界,温暖的人心!

感恩演讲稿 篇7

  今天我演讲的题目是:《感恩母亲》。

  有一个人,她永远占据在你内心最柔软的地方,你愿意用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你无尽的索取、享用,却不要你任何的回报,这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”!

  每年五月的第二个星期天是母亲节,是我们心中最难以忘却的日子。这个节日,是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住:感恩我们的母亲。

  在家里,母亲的关爱如泉涌般包围着我;在学校,母亲的思念如丝网般牵动着我;陪伴时,母亲的真情时刻感染着我。

  母亲对我们的恩情千千万万,回想起成长道路上的种种片段:咿呀学语,读书识字时母亲对我的守护,上学前的叮咛,放学后的欢乐;春日里的风筝,夏日里的游泳,秋日里的郊游,冬日里灯下读书时的陪伴。这一切的一切,都是母亲对我的爱所构成的温情。谢谢你,母亲!是您给了我生命,是您教会了我怎样做人,是您引领着我前行。

  有了母爱,人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛;有了母爱,社会才从冷漠严峻走向祥和安康;有了母爱,我们才从愁绪走向高歌,从顽愚走向睿智;有了母爱,也才有了生命的肇始,历史的延续,理性的萌动,人性的回归。

  母爱是温暖的太阳,奉献着她的光芒;母爱是辽阔的海洋,坦露着宽广的胸怀;母爱是甜蜜的乳汁,哺育着儿女茁壮地成长。

  最后,让我们一起赞美母爱吧,。

  母爱,人世间最无私的爱;

  母爱,人世间最仁慈的爱;

  母爱,人世间最宽容的爱;

  母爱,人世间最伟大的爱!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

感恩演讲稿 篇8

  大家好!

  在这一周我们即将感恩主题活动周,为了让更多的学生知道感恩的意义,也为了祝贺主题周的来临,我是十分高兴为大家做出我这次演讲的,我今天的演讲题目是——感恩伴我同行。

  我曾经参加过我们学校组织的合唱比赛,我们班大合唱比赛的比赛曲目就是《感恩的心》,不管是在练习时还是在正式比赛时 ,我都被这首歌所表达的真挚感人的情感而感染,甚至在合唱比赛是,演唱到热泪盈眶。我想一个心怀感恩的人一定是一个内心温暖的人,同时也立志让感恩这种情怀常驻在我幼小的心灵中,让自己的被温暖填满。

  感恩,我们首先要感恩自己的父母。这是我们第一个要感谢的对象,感恩他们把懵懂的我们带到这个世界上,给我们有意义的生命,让我们看清了这个世界在是怎么样的绚丽多彩。也感谢我们的漫长又艰苦成长中,有他们相伴相依。所以在以后我们要经常对父母亲说感谢的话,经常向他们表达我们的爱意和感谢,让感恩的温暖也填满他们的心里。

  感恩,我们其次要感谢老师。这是我们第二个要感谢的对象,感谢老师他们每天在教室忍受飞扬的粉尘为我们的学业操心担忧。也感谢老师在学校里对我们的教导和照顾,感谢老师不应该只是在教师节这天,而是在教室里给我们上课的每一天。我们感恩老师不仅是要通过嘴说出来,更应该是通过手做出来,我们现在如果每天在按照老师要求自觉认真的学习老师教导我们的东西,就是对老师最大的感谢,比教师节送花送祝福要实际的很多,也更加让老师们欣喜,让老师的心里也被温暖填满。

  感恩,我们还要感谢同学。这是我们第三个要感谢的对象,感谢他们在学校里,给我们的陪伴和帮助,想到自已班上可爱有有趣的同学们,我就会莫名的感到开心。他们每天陪我一起上下课、一起做课间操、一起做活动等,因为他们在学校里无时无刻的陪伴,让我们在学校里并不形单影只。所以感谢同学,让我们在校园里与他们友善相处吧,让我们的感恩从互相扶持、互相学习上开始吧,让感恩的温暖也填满同学们的心。

  这个世界有很多寒冷的角落是我们看不到的,但是我们可以用我们这颗感恩的心去温暖这些角落。

  谢谢大家!

感恩演讲稿 篇9

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  今天我演讲的题目是《感恩父母》

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。感恩是一种美德,是一种历史悠久的精神遗产,更是我们初中生必须具备的品质。

  回忆历史,我们总被这样的故事感动着:古代孟母,为了儿子能够成大业,不惜三次迁居,为后人留下了“孟母三迁”的佳话。近代,著名抗日将领马敬斋的母亲被捕后,面对日本人的威胁,毫不畏惧,毅然让儿子继续抗日,随后绝食而死。

  鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。

  亲爱的同学们,在我们成长的日日夜夜中,我们有多少次去静静地感知过亲人给予我们的爱,有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱,又有多少次用语言和行动去报答过对亲人的爱呢?

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