以偶像为话题初三作文1 “这世上一百个人对他有一百零一种期望，要他变的强大，要他孝顺养家，要他有演技，要他够美丽，要他做正面典型，要他带来商机。我只愿他，健康无忧，活得轻松。”——题记 利剑而下下面是小编为大家整理的2023年以偶像为话题初三作文3篇,供大家参考。
以偶像为话题初三作文1
“这世上一百个人对他有一百零一种期望，要他变的强大，要他孝顺养家，要他有演技，要他够美丽，要他做正面典型，要他带来商机。我只愿他，健康无忧，活得轻松。”——题记
利剑而下的温柔总是包着一层倔强。
他总能从众人中脱颖而出，我回忆着。
那是他刚上高中的一年，被安排表演的他戴着队友，止步在舞台下，舞台上多亮，他站在一旁彩排，身后跟着一群他带领的队员，也许是不经意，也许是故意，彩排时他们的节目似乎并没有被放出音乐。
炫彩的灯光把舞台的地面照得通亮，他慢慢的望向发着光的地方，那是他憧憬的地方，他梦想的地方，他所付出一切努力将要去到的地方。
想象中的音乐没有响起，一堆人站在台上像孤立无援被包围而不知道怎么办的士兵，一个个还是刚刚小升初的孩子的无助眼睛望向他，他手心渐渐地被汗淌湿，无力到似乎什么东西都抓不住了，什么东西都干不了了。
既然被轻视，那就要让他刮目相看。他吐了一口气，走上前，对工作人员说：“请给我们一点音乐。”
真理总会映现，他的名字里带了三个金字，是注定要发光的。参加访谈的他，似乎没有舞台上那么傲人，没有*日里被怠慢时的强势。
他眼眶微红，是泪水吗？大概不是的，这7年对一个青少年究竟有多么的不容易，大概严重到需要住院的.腰伤能够述说这故事，也许那逐渐担上重任的肩膀能够让人看到。
“他们说你是个废物。”他笑着跟别人说，“他们说你这么小出来干什么，”他依旧毫不在乎，“他们说你注定只能活在师兄的阴影下。”
“他们说你永远不可能成功。”
他笑着，瘦削的肩膀上除了衣物看起来一片空空。
“但那都只是他们觉得罢了。”
漂亮的脸上出现了和话语不同的俏皮表情，“那只是你们觉得的我，但那不是我。”
我愣住了，多么浅显的道理，而他又是多么通透。
如果要问我，他是什么，我想，是野蛮生长，仍年少青涩却踮脚摘星的昂扬；是一腔热血，曾经历挫折却绝不停歇的执着；是意气风发，随狂风而来却破风前行的凌厉；是头角峥嵘，不刻意展示却逐渐显露的锋芒。
我想，我会永不停止的用一切美好的词来形容他，他是梦的境地，夜的星光，是天真又鲁莽，敏感又坚强，是无数记忆片段拼贴成的大好时光。
愿你永远勇敢，永远无畏，永远捍卫理想。
而天生反骨，偏当大人物。
以偶像为话题初三作文3篇扩展阅读
以偶像为话题初三作文3篇（扩展1）
——初三以奔跑为话题作文3篇
初三以奔跑为话题作文1
俗话说：“休息是为了走更长远的路。”每个人抒解压力、沉淀心灵的方式不尽相同，有的人喜欢的休闲活动是打球、爬山，有的人则喜欢听音乐、弹乐器，各式各样、五花八门的休闲活动无奇不有，而我最喜欢的莫过于跑步。
翠绿的幼苗需要阳光的的照射，才能成长茁壮、美丽的花朵需要雨露的.滋润，才能绽放、而我们的身体需要多运动，才能长保健康。和跑步的邂逅是源自小学的运动会，当时，因为班上跑步的人才可说是少之又少，体育教师独排众议选择我当200公尺的代表，这下我可慌了，读书还算能够，体能可就差的远，不但手脚不协调，速度也还挺慢的。可是既然选上了，我就抱着死马当活马医的心境来练习。
我每一天定时到操场上报到，练习如何手脚协调、减少过弯时的离心力。狠快的，晃眼间就到了运动会，轮到我比赛时，对手们个个跃跃欲试，一副胸有成竹的样貌，“踫！”一声，所有的选手有如猛虎出栅、脱僵野马般狂奔而出，有股排山倒海的气势直逼群众，我努力展现自我一点一滴的努力成果，突然，我觉得腰部一紧，两旁一片叫喊声，受到幸运之神的眷顾，我居然拿到了第一名，此刻回想起来都觉得有点不可思议呢！
至此之后，每有疲累的倾向，我就会到附近的操场，享受挥汗如雨、风驰电掣的快感。跑步，不但能够长高、长壮，更能够使疲惫的心灵得到慰藉，将烦恼全数拋到九霄云外，并得以充满电力的心境迎接每一天的到来。我最喜欢的休闲活动，就是能够和风一同追逐嬉戏的—跑步。
初三以奔跑为话题作文2
俗话说：“休息是为了走更长远的路。”每个人抒解压力、沉淀心灵的方式不尽相同，有的人喜欢的休闲活动是打球、爬山，有的人则喜欢听音乐、弹乐器，各式各样、五花八门的休闲活动无奇不有，而我最喜欢的莫过于跑步。
翠绿的幼苗需要阳光的的照射，才能成长茁壮、美丽的花朵需要雨露的滋润，才能绽放、而我们的身体需要多运动，才能长保健康。和跑步的邂逅是源自小学的运动会，当时，因为班上跑步的人才可说是少之又少，体育教师独排众议选择我当200公尺的代表，这下我可慌了，读书还算能够，体能可就差的.远，不但手脚不协调，速度也还挺慢的。可是既然选上了，我就抱着死马当活马医的心境来练习。
我每一天定时到操场上报到，练习如何手脚协调、减少过弯时的离心力。狠快的，晃眼间就到了运动会，轮到我比赛时，对手们个个跃跃欲试，一副胸有成竹的样貌，“踫！”一声，所有的选手有如猛虎出栅、脱僵野马般狂奔而出，有股排山倒海的气势直逼群众，我努力展现自我一点一滴的努力成果，突然，我觉得腰部一紧，两旁一片叫喊声，受到幸运之神的眷顾，我居然拿到了第一名，此刻回想起来都觉得有点不可思议呢！
至此之后，每有疲累的倾向，我就会到附近的操场，享受挥汗如雨、风驰电掣的快感。跑步，不但能够长高、长壮，更能够使疲惫的心灵得到慰藉，将烦恼全数拋到九霄云外，并得以充满电力的心境迎接每一天的到来。我最喜欢的休闲活动，就是能够和风一同追逐嬉戏的—跑步。
初三以奔跑为话题作文3
我的胸腔里有火，那是一口火山温度的井，橙红色的井水漾满了疼痛，汩汩地注入我体内，和血液打架，我无法呼吸。
身躯虚无，脚底的触感像缕风一样不打招呼就去了远方。双腿不再属于我，可它们仍在有气无力地摆动。我听见浑身肌肉在*。苟延残喘。我无法呼吸。
本来就没有选择的余地。这场比赛全部由一鼓作气的飞奔构成，没有退路，不可反悔，发令枪响时就已注定。我想起《燕尾蝶》MV里的那个女孩，汗湿的刘海伏在额头上，长发在空中肆意舞蹈，裙子花一样地盛开。她的青春丰盛而浓烈。
有那么一个瞬间我甚至感到自己回到了两年前——同样的场地，同样的项目。忐忑不安地走在还不属于自己的天桥上，竭力不去在意树人学生的冷嘲热讽——“育英的败类也配走这桥?!滚下去!”那是一个邪恶而轻薄的男生，我疯狂地扑上去与他扭打在一起。他比我高，比我壮。口中有甜腻的血腥，鼻血的颜色饱满鲜艳使我想起塑胶跑道。温热粘稠的液体在脸上流淌，我不知道当时的自己是什么样子，但依稀可以想像，红色温泉贴着苍白的嘴唇开出了一朵殷红的杜鹃花。混乱中又望了附中大门一眼，这所遥不可及的学校美得令人心痛。
物理老师说以超光速行进就能使时光倒流。我无可救药地陷入幻想。有些事情是该成为回忆的。
整个世界飞快地向后掠过。人群，旗帜，看台，踪迹全无。
可我却如此清晰地听到同学们在喊我的名字，一遍又一遍，声嘶力竭。我不孤独。在时间的刀刃上游走，身后，站着全班。
以偶像为话题初三作文3篇（扩展2）
——以感恩为话题作文初三3篇
以感恩为话题作文初三1
英国有一个小男孩。他叫杰克沥青，是一个白血病患者。在医生和护士的帮助下，他成功地获得了重生的机会。pitch已经付了所有的医药费，但是他真的很想感谢帮助过他的医生护士，所以他下定决心筹钱感谢他们。一开始他只是打算用自己微薄的力量去筹钱，但他知道这是不可能的。当他在《每日镜报》主持的仪式上告诉成千上万的观众他是如何报答救了他一命的医生时，螺距一夜成名。仅仅10个月，他就通过拍卖和演讲筹集了数十万英镑。他用巨款回报他的医生护士，把剩下的钱都捐给了他这样的白血病患者。
非洲有这样一群人，他们营养不良，他们的牲畜大量死亡，他们失去了一切。20xx年7月20日，联合国宣布，严重干旱影响了非洲之角1100多万人的生活，索马里南部两个地区陷入饥荒。成千上万的难民进入了位于肯尼亚的世界上最大的难民营——达达布。达达布难民营原本设计容纳9万人，却接纳了38万难民，已经严重超载。一位名叫布里的80岁老人从索马里步行450公里去见家人。他现在的财产只是一个烧开水的茶壶。他说：“我带着家里唯一的高粱长途跋涉。我知道我不坚持站着会死的。”在索马里的路上，一名官员扇了一头饥饿的瘦牛一巴掌。同学！同样是生活，我们看另一种生活也没有权利做旁观者。
回顾我们现在的生活，我们有很多吃的，有好的住宿，有好的老师，有好的父母。我们有什么理由抱怨？
感激父母，同学，老师，激励你的人，帮助你的人。
我们应该感谢父母一路上的支持，感谢朋友陪伴我们走过风风雨雨，感谢老师的"谆谆教诲。正因为要感谢的人太多，无论失去还是拥有，都要祝福。
同学！感恩，无需解释，是一种发自内心，自然流露的情感。
在成长的路上，我们可能会流泪，可能会开心，可能会难过，可能会笑。是谁给了我们哭、伤心、开心、大笑的机会？是你，是他，是我们身边的每个人。同学！在通往未来的路上，请记住，感恩！
以偶像为话题初三作文3篇（扩展3）
——初三以成长为话题作文3篇
初三以成长为话题作文1
成长是什么滋味的?是酸、甜、苦、辣。味味相交，相互不断的怪味，是在老师、家长威逼之下的成长，也有在同学们间玩耍中快乐的成长。
成长是威逼中的欢笑，欢笑中的酸辛，是从小到大的变化。
成长多滋多味的。在小学的欢笑逐步变成初中的冷清。小学丰富多彩，成长入初中*淡无奇如同一碗清水。可又从小学的少之又少的知识经过成长变得广阔无垠。有人说不出成长的滋味，也有人说不完成长的"滋味，可我对成长的总结只有一句话：百味交织的怪味。
我喜欢小学时的丰富多彩，但我也喜欢成长入初中的知识丰富；我讨厌小学时的知识面少，我也讨厌进入初中的*淡冷清。有人说过一句话：“世界因我们而改变。”可我想说：“我因成长而改变。”
在我的记忆的长河中，小学的环境逐渐消失，取而代之的是新的环境，新的同学，新的成长。迎接我的是新的感觉，有着一种新的希望，一切一切都是新的，即使你不想忘却一些往事可成长中记忆的长河仍会不断更新。
就在不久前，我经过了以前的校园，门前的小树苗已经长成了大树，低头看着似曾相识的我。曾经认为高不可攀的院墙，不知何时变矮了。从门口出来几个低年级的学生，他们迈着轻快的步伐，相互交流着当天有趣的事情。阳光洒在他们身上，如同神光一般。曾几何时，我也是这样迈着轻快的步伐，和同学相互相互嬉戏。可是这样的感觉我竟然十分陌生。恍然间我觉得也许成长就是这样在拥有和失去中度过。
这就是我成长的滋味是那么多滋多味。
以偶像为话题初三作文3篇（扩展4）
——以快乐为话题的初三作文3篇
以快乐为话题的初三作文1
我渴望纯粹的快乐!
我渴望的快乐是没有尘埃的浑浊；没有成功光环的笼罩；没有赞喝声的环绕，我渴望的快乐不是结果后的快乐。
曾经以为把优异的成绩捧在手中是快乐的，所以我刻苦努力；曾经以为和玩伴在街区“游荡”是快乐的，所以我放纵自己；曾经以为“过家家”是快乐的，所以沉浸在天真的游戏里；曾经……是曾经没错，曾经的我确实快乐；不含杂质的快乐!现在，我把快乐丢了，无论如何都体会不到那种真挚的快乐了……
在现实的鞭踏下，学习成为我庸俗的繁忙，成绩是遥不可及的奢望，刻苦努力我不在欣赏，因为它苦涩、迷茫；在街上不敢针对时间的锋芒，减缓速度都会让我恐慌，更不用提及“自在畅游”；孩提游戏被成长遗忘，纯真的游戏生活褪变成幻想，抵不住现实的海浪，用幼稚形容渴望，说服自己鲜血淋漓的伤。看吧!快乐中了现实的毒药。
摆脱不了现实的轨道，快乐的基因突变为黑色的异种病体。我感到空虚，没有真正充实物质所能填补的空虚；我迷失了方向，再也寻觅不到快乐的导航。我沉溺在现实的沼泽，不由自己，我对现实举起双手——投降、放弃，对命运的哀求——低头，因为我发现真正的快乐亦让我惊恐彷徨，似乎被判决成违离现实的狂徒。我终究是现实中*凡的砂砾，我不得不放弃“海市蜃楼”的快乐，因为它对现实而言也是空虚。
快乐的定义，快乐的目标，已不是净澈我心灵的美梦，却化作带刺的鞭子狠狠抽在脊梁上。现实永远给不了我快乐的愿望!我知道，我要的快乐不是虚荣的成果，而是经历的过程；我爱的快乐是走路都会有轻快的微笑，挥手都会有温暖染上唇角……那快乐是一砖一瓦堆积起来的建筑，是一步一个脚印累积起来的路程……那是我渴望的纯粹的快乐!
可怜我把快乐丢了!我的快乐溶解在现实的漩涡，我的快乐变得颓废，麻木了。
呵!原来快乐也会被污染。
终于，我把快乐丢了。
以快乐为话题的初三作文2
什么是快乐?若问起这个问题，那可就各有各的答案啦!小朋友会舔着嘴唇说，吃巧克力最快乐；学生夹杂着书卷气说，考试得高分最快乐；老人哩，大概要说下棋、锻炼最快乐。
我呢?答案有点特别，和家人在一起最快乐!
早晨，我在闹钟的“催促”下伸了伸懒腰，正要赖会儿床，呀，不好!听妈妈说，早晨不起来会长出长鼻子来得!(因为我画了一幅“长鼻王”的画，妈妈就……)刚穿好衣服，走出房间，就看见一位中年男士(尊称!嘻嘻嘻!)不停地扭动本来就欠缺灵活的富态体形。当然，他就是我的老爸!嘿，他那运动的模样挺滑稽，我戏称老爸为企鹅，想到这，我一阵爆笑，老爸听见却误认为是他衣服穿错了，低下头仔细打量自己，当他得知原因后，也会哈哈哈大笑起来。“吃——饭——了——”随着妈妈很有节奏的京剧唱腔，我们就开始享受美味的早饭啦……
中午，是我一天中最饿的时候，上午第四节课，我的肚子就大声*(幸亏没大呼口号)。放学的铃一响，我的胃就立即给大脑发命令，大脑再把命令发给双腿：以最快的速度奔回“食堂”!(“食堂”指妈妈烧饭根据地)吃着香喷喷的米饭，我大发感想：“啊啊啊!嘴啊嘴!全体器官的老大!……”我还没说完，妈妈就奇怪地盯着我：“啥?嘴是老大?”我摆出一副很懂的样子，接着说：“若嘴一日不进食，其他器官有啥用?啊!啊!啊!”“噗嗤”一声，妈妈笑得眼儿眯成了一条缝儿……
晚上，家里的`快乐气氛更浓了。吃过晚饭，我们一家三口人便做在沙发上聊天、做游戏。我坐在爸爸腿上，向他挥挥拳(别误会，可不是打架呦!)说一声：“锤子、剪子、布!”老爸露出一副“狡猾”的模样：“拉勾!谁输了就叫对方一声‘大大王’!”“好哦!”我信心十足。妈妈自然成了裁判，她大吼一声：“开始!”(只用于蚂蚁的吼)结果哩?我胜出!老爸则耷拉着脑袋，怪声怪气地说：“大——大——王哎——本王在此!”我大摇大摆地接应一句。
怎么样?我们家是不是到处都流淌着快乐呢?
以快乐为话题的初三作文3
当我们跨进中学的校门，我们已步入青春。在火红的青春中，我不断锻炼自己，以勇气战胜了困难；在深蓝的青春中，我们不断学会冷静，以智慧跃过了难关；在绿色的青春中，我们尽情在草地上打滚，以纯真战胜烦恼
青春真好！当我们在篮球场上挥洒汗水时，大人们担心不已，怕我们累着、磕着、摔着，看着满头大汗的我们心生怜悯，他们不知道，在球场上，我们不仅在挥洒汗水，我们同时也在挥洒快乐。
青春真好！当我们争着抢着要单独出门去买东西时，大人们担心不已，怕我们亏了，被算计了。看着我们手提购物袋，包里揣着一些退回的零钱时，他们不知道，在超市里，我们智慧的大脑从没短路，我们精打细算在心理列着的购物单，这是世界上最棒的购物单。
青春真好！当我们在树上摘苹果时，大人们羡慕不已，看着我们机灵地爬到树上，熟练地采摘苹果时，他们笑了、开心了、从容了，他们没想到他们小时淘气爬树偷苹果的技能，我们早已掌握。
努力学习，让我们的青春绚烂无比，我们会合理运动，我们会谈论八卦，我们会玩电脑，我们会，尽管在大人看来，这些是不务正业，但是，我们的生命依然有这些。
跳吧！在美好的青春中欢跃；笑吧！以乐观的心态迎接挑战；去吧！不就是生活的各种考验吗，我们能超越！
摘下眼镜，在漫画书里飞翔，放下书包，什么读好书才能有出息，先玩一会。读书不是青春的主旋律，你只需尽一点力，该学习时尽全部心思就足够了，不必牺牲你玩的时间。
别太在意大人的话，他们的话并不全对，只要你有喜欢的.一技之长，你就能有感兴趣的职业。
青春，是火热的，是智慧的，是活力的！我们会让生命充满青春的活力，绝不会让教科书占用我们太多的时间！
来吧！做会儿运动吧，在篮球场拼搏，在网络世界里驰骋，在同伴堆里争论。嘿！别憨憨地呆在房子里，外面的空气真清新，绝对胜过教科书的四书五经。
以偶像为话题初三作文3篇（扩展5）
——以天空为话题的初三作文3篇
以天空为话题的初三作文1
天空，这只是一个很普通的词，可是大家又仔细的观察过吗?那里有很多美丽的东西，看着令人陶醉!
当春天来临时，第一声的响雷炸响了，云就好像“套”上了黑衣服。雷公公和闪电婆婆也配合的奏起了交响曲，天空像一个大黑盖，黑压压的准备把大地给盖住似的。
雨过天晴时，第一道彩虹也出现了，云姑娘此时又套上了雪白雪白的衣服。随微风吹过，它开始翩翩起舞，悠闲自在，好像在互相追逐，嬉耍，显得格外活泼可爱，为浩瀚的如蓝宝石般的天空增添了不少生气。
当黄昏来临时，那天空就像一幅五彩缤纷的油画。云姑娘在这时又换上了橘黄色的衣服，而且像是在表演魔术，从一只小兔子到正在奔腾的骏马再到张牙舞爪的巨龙……真是应接不暇。然而它变化的太快了，令人眼花缭乱。太阳放射出他的最后一道光芒便下山了。
黑暗渐渐笼罩了一切，神奇的天空又在准备着明天的变化……
以天空为话题的初三作文2
今天周末，和往常一样，起床首当其冲便是坐在电视机前，正专心致志地看着《西游记》，屏幕闪到了孙悟空的画面。谁知，一只猴子从电视里跳了出来，它身穿铁甲，手握如意金箍棒，没错！他就是齐天大圣——孙悟空！
只听他说:”小娃儿,我们做个朋友吧！”我合上快惊掉的下巴，立即答应了他，可我的话一说完就被他带上了一座不知叫什么名的山。我一脸蒙：我怎么飞起来了？这是哪？孙悟空看出了我的`心思，得意洋洋地说：“这里是白骨山，我让你来是帮我打妖怪的。”我更蒙了。他用火眼金金看了一会儿，说：“白骨精在里头，走起！”我想：我披上妖皮，进去混成妖怪，把她引出来，不就行了吗？
谁知，一个龙妖飞了过来，一把抓住了我，准备逃跑，孙悟空大怒，只见一根棒子下来，就把龙妖的头打出脑浆来。我说：“我套上这龙皮，去引白骨精出来，你在洞口等着。”可我都还没说完，他就比了个OK的手势。
我套上龙皮，进了白骨洞，见了白骨精，我不禁打了个寒颤，只见她衣着华贵，披着落地长发，头、手、脚却是令人窒息的骨架子。我壮起胆子，阴阳怪气地说：“大王，我刚刚抓了个娃儿，肉十分嫩，请大王去看看，如果味道不错，就吃了他吧。”她听了大喜，连忙起身去洞口，孙悟空见了，举起金箍棒，大吼：“妖怪，哪里逃！”只听见“嘣”的一声，白骨精就被打成了碎骨。我见了满心欢喜，求他带我去花果山，可他却说：“要走了，小娃儿，拜拜！”只是一眨眼的功夫，我便回到了客厅，可一看时间，才过了几分钟！我又是一脸蒙。
以偶像为话题初三作文3篇（扩展6）
——以遇见为话题初三作文3篇
以遇见为话题初三作文1
在还没遇到你之前，我是一个被宠得无法无天的公主，所有好东西都是我的，没有人敢和我抢。爸爸妈妈爷爷奶奶都得围着我转，我就是他们的太阳。但是，我没有玩伴，没有知心朋友。还好，我足够幸运，上帝把你送给了我，让我和你相遇。
我被从睡梦中叫醒，被带到病房，看到你依偎在妈妈身旁，面色安详，还顽皮地嘟着嘴。你睡得很熟，浑然不顾口水流到床单上。妈妈满眼温柔地望着你，嘴角不禁的上扬：“他是你弟弟。”那口气听上去仿佛妈妈的世界里只剩下了你，我不禁妒火中烧。初次相遇，你睡得香甜，我却醋意漫天。
后来，你学会了走路，学会了说话。但我却还没有学会包容和分享。从小就吃独食的我，永远都不会记得分你一份。可你总会变戏法似的从身后拿出两根棒棒糖，要我选一个喜欢的。我和别人玩“过家家”，你向来都只有被支使的份，我虽然看到了，但是什么都没说，反倒因为你碰掉了用青草做成的“美味”把你大骂一通。那个时候，我欺负着你，你却包容着我。
家里只有一台电视，你要看动画片，我却要看电视剧。本以为我们会闹得不可开交，但你却干脆地让给了我。我自得其乐，毫不在意，尽管爸爸一直在狠狠地瞪着我。慢慢地，我们都长大了。你背上了书包，我进入了中学。我们各自忙碌的人生似乎没有了交集，唯有那血的纽带将我们紧紧扣在了一起。
鲜见的假期，回家的路上遇见了匆匆归去的你，刚想启齿和你打个招呼，你却步调匆匆，急急路过满面笑容的我。你的那个匆匆离去的背影，留给了我几丝怅然。
木然地回到家，你已经在奋笔疾书，我轻叹一口气，推门进了房间。你也进来了，带着一脸歉意，放下一根棒棒糖：“对不起，没买到你喜欢的味道。”我抬头望见你的眼神中写满了抱歉。我露出一个大大的微笑：“谢谢啊。”你有些愕然，但也立即还我一个微笑。我觉得你仍是那个小孩子，仍尽力地讨好我，不管是过去，现在，抑或是将来。
但无论怎样，我都要感谢上帝，让我在最美好的年纪，遇见了最美好的你。
虽然你是我的`弟弟，但你，让我懂得了谦让，包容，让我知道给予能获得快乐，幸福。
从今以后，换我来守护你——我的弟弟。
以偶像为话题初三作文3篇（扩展7）
——初三作文以雪为话题3篇
初三作文以雪为话题1
“哇!下雪了!”我惊叹道，这是今年的一个早晨。我起床后发现外面下着，鹅毛大雪纷纷扬扬，像漫天飞舞的精灵。我和妈妈一看这么大的雪，很罕见，便约了--和--一起到操场上玩雪。
到了操场上，整个操场都被厚厚的积雪盖上了。我们惊喜异常。--伯伯提议：“要不，我们滚雪球玩吧!”我们异口同声地说：“太好了!”然后，我们一人团了一个球，就在场上滚。滚过来，滚过去，这样雪球越来越大。最后成了像车轮大小的雪球。雪球也越来越沉，我们靠一己之力再也滚不动了。我们索性放下自己手中的活，三个人齐心协力去推一个大雪球。爸爸也来了兴致，他也滚起了雪球。也许他有特异功能，不一会就滚了一个超大雪球。我们都已经累得爬不起来了。--伯伯和我爸爸把雪球都推到一起。我们三个费了九牛二虎之力爬上了直径是一米的大雪球。坐着自己的成果来一张合影吧!雪中的我们都笑开了花。
然后，我们和--伯伯在雪中开战了。我是投掷手，--负责供给，--当冲锋员。--捏了雪球就给我们。我们负责攻击。啊，不好了!--伯伯战胜了，--的阵地失守了。我们马上把雪球转移到了我的阵地。我们两手拿着雪球，疯狂的向--伯伯扔去。虽然--伯伯寡不敌众，但--伯伯的准头很准，我们连连中“弹”。我和--两头行动，--负责吸引火力。我们成功的收复了--的领地。我们奋起反击，直把--伯伯打的连连叫停。我们胜利了!我们高兴地跳了起了，唱起来歌：药，药，切克闹。
自然我们的衣服全湿透了。雪仍然在下，可我们欢乐的笑声，依然回荡在雪中。
雪中玩雪，你说好不好玩?
初三作文以雪为话题2
我几乎爱上了冬季那位优雅的女子。不为别的，只因为冬季有飘舞的雪花。
冬，虽然没有鲜花绿叶的点缀，但是我由衷的感谢设计了冬的人。岁月更替，四季变幻，若不是冬的寒冷，怎能让人体会到春的温柔妩媚;若不是冬的洁白，怎能让人感受到夏得多姿多彩;若不是冬的真实，秋天也就不会那么虚无缥缈。
喜欢冬的意境，仿佛一杯浓厚的咖啡抿上一小口，很苦，但奈何苦香也撩人呢。寒冬时候，雪花飘舞，那一个个晶莹透亮的精灵，轻纱遮面媚眼如丝，在那半空中翩翩起舞。她们的长裙被风吹起，轻纱缦舞，划出一道道优美的弧线，灵动的.身姿被包裹其中，眼底尽是笑意，双袖一甩像演员轻盈地转了几个圈，纤细的腰肢随风扭动，一舞终时她们便会找个地方落脚，为这一舞画上一个完美的句号。
我聆听着雪慢慢落下的声音，看着雪净化着这世上的一切。这一刻，不论是*地山川还是江河湖泊，都被这雪温柔多情的私语打动了，让她融入了自己。万物为之默然，生怕打搅了她美妙的话语，我的心仿佛被裁成千万丝带与雪花一起飘在那洁白的世界。
我的思绪时常飘在一条白雪满地，静谧而漫长的小路上。暗夜时分，我独自一个人走在松软洁白的雪路上，那条路两旁满是晶莹透亮的冰条，在树枝上，高高悬起。璀璨的星光，皎洁的月光洒在我的身上，将我照亮。雪还在慢慢地飘着，卖弄着她那曼妙身姿，她顽皮的掉在我的头上，在我的头发上尽情的打滚，落在我肩上，尽情的蹦跳。而我则尽情漫步在这银装素裹的世界里。
我喜欢雪，喜欢欣赏她曼妙的身姿，倾听她美妙的声音，体会她冰清玉洁的情操，领味她温柔多情的气质。
初三作文以雪为话题3
又是一个冬天，大雪三日，整个世界都被染成了一片银白。漫步其中，只觉“凄神寒骨，悄怆幽邃”。几次考试的失败，让我一直徘徊于低谷。
走着，走着，不远处一抹摇曳的绿闪入我的视线，走近一看——哦，是松!是一棵松!
松如宝塔，上尖下宽，青翠欲滴，高挺无惧地矗立在那里。一根根松针似给松树披上了一件带满利刺可穿透冬日严寒的铠甲，把一切困难都抵御在心门之外。棕黑色的树干，表面凹凸不*，上面似有许多刻痕，那一定是它与风雪搏斗的印记。树干顽强地支撑起整棵松，屹立不倒!
在冰天雪地里看见生命已属不易，更不必说是如此旺盛、如此倔强的生命!
连续几日的大雪，松枝上已覆盖了厚厚的一层雪，重重地往下压着。可松并没有因此而低头，它拼尽全身的力气直起腰、挺起胸、抬起头，任凭恶劣环境如何锤击，永不言败。我不禁想起了*元帅的诗句“大雪压青松，青松挺且直”。
在白茫茫的一片中，我隐约看到一个伟大的灵魂屹立在那里，那就是松之魂——不屈不挠、顽强拼搏、锲而不舍。
人生何尝不是这样?有春天，也有冬日;有和风，更有急雪。
处于人生的冬天，处于生命的冬天，在雪中，邂逅一棵松是一种美丽。我们为什么不能像松一样，直面困难与挑战呢?冬天，并不是用来消极堕落的，它是用来锤炼自己、养精蓄锐，提升自我的啊!
在松的影响下，我又开始投入到紧张的学习中。我愿同松一起，在冬天里战胜挫折，以昂扬的姿态迎接美好的春天!
以偶像为话题初三作文3篇（扩展8）
——初三以奋斗为话题的作文3篇
初三以奋斗为话题的作文1
曾模糊地记得某一位作家这样说过，重要的不是成功，而是奋斗的过程。这句话，正告诉我们，人的一生是奋斗的一生，人们为了取得成功都在不断地努力着，不停地奋斗着。成功是奋斗的结果，而奋斗是成功的必经之路。
诚然，谁都不想否认，也不会否认，人们的努力奋斗就是为了有一天能够获得成功，在自己人生的书页上挥写辉煌的一笔。可是在我看来，在奋斗过程中，尝试到的不论成功还是多次的失败，同样是很有意义，很辉煌的。成功的喜悦难以用语言来表达，而奋斗的过程却更值得我们去回味。伟大的居里夫人奋斗了一生，得到了许多荣誉。她是成功了，但她留给后人远远不仅是成功背后的荣誉，更主要的是这契而不舍的奋斗精神，值得后人细细品味。
在我们周围有许多人经过自己的一番努力与奋斗，像居里夫人那样，取得了成功，这是十分可喜可贺的。他们用自己的血汗换来了鲜花与掌声。也有许多人，他们也奋斗了，甚至他们所走的路比成功者还艰辛，可是成功却总是与他无缘，或者没有看到成功。这时，我们可以说这是个“失败者”吗?当然不能!他们同样是成功者!他们在奋斗中已经体现了自身的价值，他们同样拥有鲜花与掌声。不然，为什么马拉松赛跑中即使最后一名坚持到终点的运动员，人们还为他鼓掌呢?
相反，一心想要成功，却忽视奋斗的艰辛，这样的人，决对不会成功的!但是取得一点成功便沾沾自喜、固步自封，其最终的结果还是沦为失败者。同样如果跌倒一次便从此一蹶不振，不敢坚持奋斗的人，必然是一个与成功无缘的人。
所谓真正的成功者总是敢于战胜自我、不断进取、有上进心的人。他们成功后不会陷在荣誉的"怀抱中，反而会不断寻求，不断探索更高的目标，并会为此付出更大的努力。唯有这样的奋斗才是赋有所值的。
作为我们中学生，正在努力获取知识的阶段。我们应当把每个阶段的成绩看作再次前进的起点，把每一次的失败看作成功的基石，在永不停息的奋斗中不断完善自我，超越自我。我们需要成功，但我们也无法逃避失败，为此在成功与失败面前，我们能做的唯有不断地奋斗，这样才是我们生命中永恒的财富和不变的主题!
初三以奋斗为话题的作文2
奋斗之心，道古论今，奋斗*限，万物皆奋斗。
奋斗是人生前进的动力，也是世界万物生存的条件。
在我们现实生活中，都会经历不少的挫折，一个人的一生中，绝对不会是一帆风顺，人生的路就如小河一样弯弯曲曲。这个时候，我们应该怎么办呢?是逃避?或投降?还是视而不见?这样都不行，我们需要的是——勇敢的奋斗。
古今中外成功者必备的武器——奋斗。
华罗庚说过：“为中华掘起而读书。”这就是奋斗。他之所以成为伟大的数学家，完全是他奋斗的成果。他怀着‘为中华的决心确立了远大的目标，在读书的人生中开创一片数学天地。相信大家都希望如伟人一样成为祖国的栋梁。那么，就需要我们支确立自己的目标，去奋斗。还等什么呢?心动不如行动。快点奋斗人生吧!
古代诗人李白，曾经有一句话把奋斗形容得淋漓尽致——“只要有恒心，铁杵磨成针。”小时候是每个人受启发和影响最深的。所以我们应该从小养成奋斗的意识。日后必定成为名扬古今中外的历史人物。
为什么我们只会在困难面前退缩呢?在我们遇到困难是，不是依靠同学吗?甚至依赖父母，这样有用吗?我可以坚决地说：这样是没有用的。很快，五年、四年、三年、不!也许今年就要踏出社会了。
大家都说：“读书是最好的出路。”而我认为奋斗是唯一的出路。不管你的工作是什麽，都需要你去奋斗，不然你就是沉睡中的大虫。即将面临死亡也不知道。在社会上，俗话说：“适者生存，不适者淘汰。”这就是时刻提醒我们要奋斗人生。如果没有目标去奋斗就像没有眼睛的苍蝇一样，没有了方向，没哟了目标，东西南北都分不清，这样怎麽奋斗呀!所以一定要确定目标再去奋斗。
新*的成功，多少英雄为它而奋斗?包括现在，*之所以能兴盛起来，是离不开**努力的奋斗。
世间万物，都离不开奋斗，在自然界中，你若是无言的小草不坚强活下去就会被寒霜冻死，你若是……
世间万物都一直在奋斗着。难道我们都不会奋斗?让我们勇敢去奋斗吧!
以偶像为话题初三作文3篇（扩展9）
——初三以收获为话题的作文3篇
初三以收获为话题的作文1
青海湖畔，玛尼堆旁，她轻轻转动眼前的转经筒，宁静而温婉。——题记
酷暑已至，青海湖畔却感觉不到太阳的毒辣。我们跟着导游姐姐，走进了青海湖畔唯一的一座佛塔。
塔内，檀香缭绕，前来参观的人很多。也不知是谁推了我一把，在我即将与大地亲密接触的时候，一双手却稳稳地扶住了我。我回头一看，原来是她。在整个团的小孩中，她是最沉默的。她不怎么爱说话，总是捧着一本书自己静静地看着。
随着人流，我们走向佛塔的背面，讲解员们为了欢迎我们举行了很多藏族祝福仪式：转转经筒、念祈求*安的.藏语、将石子放在玛尼堆上……这些我们一竿小孩认为是迷信的活动，她却做得一丝不苟，十分认真。
转完转经筒后，我和她在青海湖旁散步。我趁机问她：“你不觉得刚才的那些活动很无聊吗?这个世界上根本就没有什么佛。”她微微愣了一下，然后笑着说：“我也知道这个世界上没有佛，但这些都是藏族人民心中的信仰，也是他们为了祝福我们所付出的一片真心，我们是不能辜负的。难道刚才你不觉得，闻着檀香，就感觉身心十分放松和愉悦吗?”我低着头，踢着脚下的石子，没有说话。
她看了我一眼，继续说道：“有的时候，只有静下心来，用心去感悟，才能够感觉到他人微小的善意。”听到这番话，我既感到不好意思，又感到诧异——诧异一个只比我大了3个月的女孩能够说出这样的话来。
回到酒店之后，我一闭眼，脑海里就浮现出她说这些话时的样子。或许我真的该试着收敛一下自己太过外向的性子了，我得学会真正用心去感悟世界。
感谢这次的西北之行，我不仅收获了一个朋友，也收获了一颗宁静的心。在以后的岁月里，我将用心享受生活的每分每秒，用心去感悟世界。
转经筒前那宁静温婉的身影啊，是你给了我檀香萦绕的美妙收获，是你教我守护一颗宁静的心。
初三以收获为话题的作文2
有句名言说得好：“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”一个人反复失信，便会失去朋友对你的信任，逐渐地，你将变成孤零零一人，那时，也许就无法挽回了。然而你如果坚守你的诺言，做到“言必行”或许还会得到意外的收获呢!
瞧!接下来发生在我身上的一件事便验证了这种说法。
那天，我和爸爸打了个赌，如果我要是能坚持在寒假中每天早晨起来跑步，爸爸便答应买一部我梦寐以求的游戏机。反之，一切免谈。我们俩还为此写下了“保证书”。保证书上第一行便写上了“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样”这名话。
终于，寒假来临。
第一天，我准时6点起床，大步流星地到了体育场，很快，一圈，二圈，这时我突然觉得口干舌燥，便想打退堂鼓。这时我心中涌出了一股力量，我要迎难而上!我突然信心满满，一使劲又跑了三圈。嗯!该回去了。我对今天的状态很满意。可是，跑了几天，信心便不足了，好几次赖在床上不想起来。我心想：“我这是怎么了，前几天不都还好好的吗?”忽然，我灵机一动，想到：“或许只要我不去想我有多累，多苦。而多想我在十几天后得到那部游戏机得意的表情，又会怎样呢?”于是，每逢我觉得累了时，便想起游戏机，就会干劲十足，坚决完成任务。现在，有了做事的动力，我再也不惧怕了。一个月的期限很快到了。
爸爸也信守了承诺，立即买来了游戏机。这时我觉得游戏机已经不重要了，重要的是双方都信守了承诺。这次我是既保卫了我的荣誉，又得到了收获，真上一举两得呢!
