2023年以感恩为主题班会内容3篇

发布时间:2023-02-25 15:15:07 来源:网友投稿

以感恩为主题的班会内容1　　一、活动目的：　　学会感恩，学会奉献，做有道德的中学生　　二、班会时间：　　xx年xx月24日　　三、班会过程：　　（主持人a）没有阳光，就没有温暖；　　（主持*）没下面是小编为大家整理的2023年以感恩为主题班会内容3篇,供大家参考。

2023年以感恩为主题班会内容3篇

以感恩为主题的班会内容1

　　一、活动目的：

　　"学会感恩，学会奉献，做有道德的中学生"

　　二、班会时间：

　　xx年xx月24日

　　三、班会过程：

　　（主持人a）没有阳光，就没有温暖；

　　（主持*）没有水源，就没有生命；

　　（主持人a）没有父母，就没有我们；

　　（主持*）没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。

　　（主持人a）我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。

　　（主持*）从小到大我们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱，使我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。

　　（主持人a）的确，面对拥有的一切，我们能不心存感激吗？能不思回报吗？我们应该拥有一颗感恩的心，感谢所拥有的一切。下面我宣布：四3班"感恩社会，与爱同行"主题班会现在开始！

　　（一）感恩节

　　提到感恩，不能不提到感恩节？大家想知道感恩节的起源吗？

　　现在我们请详细谈谈感恩节的来源。（掌声欢迎）

　　（二）感恩父母

　　1、*日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。那么，你们关心过自己的爸爸妈妈吗？对他们的了解又有多少呢？

　　问答题

　　2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。

　　3、歌曲《隐形的翅膀》

　　（三）感恩老师

　　当我们走出父母的怀抱来到校园，是老师给了我们同样的爱。

　　（主持人a）大家说说，老师*时怎么关心我们的？（学生自由发言）

　　（主持*）老师对我们的爱实在是太多太多了，就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧！

　　（诗朗诵：《老师，谢谢您！》）

　　（四）感恩班集体

　　（主持*）我们四3班是一个心存感激的快乐家庭，在这个集体中，要怀着一颗感恩的心，处理好同学之间的关系，要怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。（主持人a）听听我们的新同学要对大家说话。

　　（主持*）让我们一起来看看我们这个快乐的集体，团结的集体，温暖的集体。边看图片边介绍

　　（五）感谢社会

　　（主持人a）拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。此时此刻，你最想感谢的是谁？（学生发言，可以感谢各行各业的人。）

　　把你的话写在爱心卡上。

　　（主持人a）学会感恩能使人快乐，

　　（主持*）感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切帮助过我们的人！

　　（主持人a）感谢成功，感谢收获，感谢失败，感谢帮助我们成长的一切！手语歌曲《感恩的心》（主持人ab）感谢一切一切，心存感激，生活会更美好！"感恩社会，与爱同行"主题班会到此结束！

以感恩为主题的班会内容2

　　教学目的：

　　1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。

　　2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

　　3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

　　活动准备：

　　1、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。

　　2、邀请父母参加班会活动。

　　3、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。

　　教学过程：

　　一、宣布活动开始：

　　主持人甲乙：亲爱的老师、同学们，大家好：

　　甲：每个人一生中都承蒙过他人的恩泽，是恩泽一点点编织起我们的生活。

　　乙：西方有个感恩节，那一天，人们要感谢上帝在过去一年里的恩惠。

　　甲：人们按传统要用时令的果实招待亲朋好友。

　　乙：人们还要送食物给那些饥饿的人。

　　甲：那一天，人们要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。

　　乙：那一天，无论天南地北，再远的孩子，也要赶回家。

　　甲：在这里，我要感谢父母，是他们给予我生命。

　　合：感恩伴我们进步，感恩让我们成熟。让我们的心灵因感受恩泽而再次震撼吧！

　　801班“呼吸亲情学会感恩”的主题班会现在开始。

　　二、回顾篇——走近亲情

　　（1）甲：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。

　　乙：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈付出的血汗。

　　（2）学生讲述他们成长过程中，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗，或保括父母为我取名的含义。

　　（3）甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。你了解自己的父母吗？你关注过父母的变化吗？

　　（4）讲讲自己眼中的父母。

　　三、拥抱篇——体验亲情

　　1、亲情赞颂知多少

　　（1）甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。

　　乙：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。

　　甲：多么质朴的情感啊！古今中外，有多少赞颂父母的歌、词；有多少演绎亲情的故事；有多少歌颂母爱的名言。

　　（2）乙：让我们尽情地用歌唱，用朗诵，用故事来呼吸亲情吧！

　　（3）诗朗诵《童年时看父亲》

　　（4）歌曲

　　2、母子了解知多少

　　（1）甲：我们的生活，父母总是牢牢牵挂，那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢？

　　（2）游戏：怀抱篮球弯腰捡书。头顶鸡蛋走障碍。

　　（3）谈游戏的感想。

　　四、行动篇——回报亲情

　　1。（1）甲：没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。

　　乙：感恩是一种境界，是一种心态，健康的心理才会拥有，拥有感恩的心才会感到幸福

　　（2）小品《种瓜得豆》

　　（3）这个小品能让大家思考，如果你是文章中的女儿，你会怎么做呢？再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水？联系自己谈观后感。

　　乙：故事让我们感动，榜样为我们引路，名言伴我们同行。父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母的呢？也许我们时常感叹于自己的似水流年，却不曾发现当我们长大的同时，我们的家人却在一点点老去。而我们那繁重的学业在父母的付出面前却显得微不足道，他们也正是用自己的青春，书写着我们的未来。

　　（4）学生讨论交流，并确定回报父母关爱的方案。

　　2、实施回报方案

　　（1）给父母一封信。

　　（2）感恩倡议（以班会的名义，集体在音乐声中签名。）

　　3、倾听父母的感受

　　（1）甲：听了大家的回报方案，我们的家长十分的感动。下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。

　　（2）爸爸、妈妈谈感受。

　　主持人合：同学们，朋友们！感恩伴我们进步，感恩让我们成熟。让我们的心灵因感受恩泽而震撼吧！

　　人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景，以及看风景的心情！心存感激，知足惜福！

　　五、主题班会结束

以感恩为主题的班会内容3

　　【班会目标】

　　1、能充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中，能引起学生情感的共鸣，达到潜移默化的教育效果。

　　2、使学生感悟亲情，感受师恩，体验友情，学会感恩。告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

　　【教育重点】

　　教育学生学会感恩，认识到感恩的重要性。

　　【教育难点】

　　如何表达出感恩的情感以及对万物都抱有一颗感恩的心。

　　【班会过程】

　　一、引入

　　1、主持人：尊敬的家长，亲爱的同学们，大家好！（配上背景音乐《感恩的心》）

　　主持人1：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。

　　主持人2：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩祖国。

　　（齐）二年级感恩教育主题班会现在开始。播放《感恩的心》歌曲，创设气氛，进入班会主题。

　　师：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！所以我们要感恩父母。（播放视频《学会感恩！学会感谢！》）

　　二、感受亲恩，体会亲情

　　第一板块：感受父母之爱

　　（一）视频或事例感受父母的爱

　　1、师：请大家看大屏幕听一个真实的故事—————《地震中的母亲》。（课件：地震）（在音乐、图片的渲染下，让孩子们充分感受在特定环境中，父母表现出的伟大的爱，深沉的爱）

　　2、师：这样的场景在这次地震中实在很多很多。父母给予了我们大如天的生命，父母为我们做过许多事，为我们付出很多。他们还用天地都为之动容的爱养育了我们。下面就请听几个真实的故事：

　　（事例一：20xx年8月27日的下午，在沈阳市五里河公园，5岁男孩童童突然掉进了鲨鱼池。当时，35岁的母亲刘燕顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中，奋力将儿子救出。事后，刘燕接受采访时，她只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部！”）

　　（事例二：《六旬老父捐肾救子：20xx年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝的告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要，我宁可自己没命，也不能看着你死。”）

　　3、师：同学们，听了这两个故事，你们有什么感想呢？（2到3名同学发言）

　　（二）谈谈父母对自己的爱

　　1、师：两个故事真切的让我们看到父母的爱不需要理由，如果非要给一个理由的话，那就是：他们是我们的爸爸、妈妈啊！父母为我们做了很多很多，今天大家借此机会，谁来讲讲自己让我们聆听同学们与父母的故事吧！（个别学生说）

　　2、请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事

　　②父母令你兴的一件事

　　听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。

　　第二板块：回报父母之爱

　　（一）古今孝敬的事例

　　父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培养我们，那么我们该怎么回报父母？

　　1、看看古人是怎样孝敬父母的？（播放幻灯片）

　　《挨杖伤老》汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，母亲挥杖便打。可是，无论母亲打多重，他都没有怨言，从不掉眼泪。然而有一天，伯愈在挨打时竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，便问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以很伤心，禁不住流下了眼泪，并不是因为疼痛而哭。”

　　让我们听一听“田世国捐肾救母”的感人事迹吧！

　　2、古人的至孝亲情让我们感动，当代人中也不乏这样的楷模，下面就让我们再看看20xx年感动*人物之一的孟佩杰的事迹，看看她是如何孝敬养母的？（播放视频《孟佩灯》）

　　（二）自己谈怎样孝敬父母

　　1、和孟佩杰比一比，在我们的日常生活中，我们怎样感恩父母，做个孝顺的好孩子呢？（学生举手说）

　　2、主持人：从同学们的发言中能看出，每位同学都想做一个孝敬父母的好孩子。下面，就请我们的班主任进行总结发言。

　　3、师：亲爱的同学们，我们的父母的期待其实并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一声感谢，爸爸妈妈就满足了。在学校我们就要勤奋学习、遵守纪律，争取异的成绩，这是对父母的报答，在家多做些力所能及的事，从点滴开始，从你的一言一行开始！

　　（三）写心愿卡，画“感恩树”

　　我想同学们还有很多话想和父母说，好多同学都制作了一张“感恩卡”，上面都写出了自己的心里话，现在就把它放在爸爸、妈妈手上，让父母来聆听我们爱的告白吧！①想一想；②说一说；③写一写；④读一读；⑤贴一贴。

　　通过这五个环节，让学生把感恩父母落实到具体的行动上，落实到孩子的生活中去，这样才能实现本次教育的目的。

　　三、情感升华，感恩一切

　　师：同学们，在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。

　　甲：老师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们！

　　乙：无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧！最后，请大家一起随着乐曲一起唱《感恩的心》，把它献给与会的父母和老师，来表达我们心中真诚的感恩！！来表达出我们内心的`感谢吧！可以站起来带上你的动作和表情（放歌曲《感恩的心》）

　　（全体学生站起，合唱《感恩的心》）

　　师：在这次活动即将结束之际，我们再次感谢所有的父母、老师在百忙中来参加我们的主题班会。

以感恩为主题的班会内容3篇扩展阅读

以感恩为主题的班会内容3篇（扩展1）

——以感恩为主题的主题班会活动方案3篇

以感恩为主题的主题班会活动方案1

　　活动背景：

　　古语云:滴水之恩，当涌泉相报。感恩，是一个人最起码的修养，如果人和人之间缺乏感恩之心，那整个社会将会变得冷漠无情。初中阶段，是学生生理和心理发展的关键期，学习成绩固然重要，但学会做人，学会感恩，对中学生个性和品德的形成，更为重要。大多数学生，并不懂得体谅父母，也不懂得宽容身边的人。在他们眼中，父母的关心，老师的教导，那是理所当然，稍有不顺心意，还会恶言相向，甚至对别人的不幸，没有同情，反而幸灾乐祸。因此，教会学生感恩，是件刻不容缓的事情，只有懂得了感恩，才有有一颗宽容的心，理解父母，感恩身边的每一个人。

　　活动目标：

　　通过感恩教育，让学生有一颗感恩的心，理解父母，体谅父母，反思自己的行为，关心身边的人，宽容身边的人。

　　学会感恩，体会父母的不容易，更珍惜今天的生活和学习,约束自己的言行，以实际行动回报父母和老师的辛勤付出。

　　设计思路：

　　首先，全班齐唱《感恩的心》，营造气氛，进入主题。接着说到刚学完的《背影》这一篇文章，让学生再次感受父子之间的深情，因为在学习这一课的时候，学生感触颇多，几次泪流满面，有利于调动学生情绪。主体环节是让学生说，一说感恩故事;二说自己成长过程中对父母朋友的不理解，与同学之间的矛盾，反思自己行为，学会感恩;三说感恩的话，记录下来，送给你要感谢的人。最后，观看视频，播放5.12地震中那些感人的画面，让学生体会大爱，学会感恩，学会关心身边的每一个人，用积极的`心态面对每一天。

　　活动准备：

　　1、布置教室，围坐成一圈，挂上气球彩带，营造温馨的气氛。

　　2、搜集感恩故事、图片、视频，学唱感恩歌曲。

　　活动过程：

　　一、主持人宣布活动开始，全班齐唱《感恩的心》。

　　开场白：什么是感恩?心中有爱才能发现这个世界充满爱心，心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”我们感恩，不一定非得做一番惊天地泣鬼神的大事，而是要学会心存感激，善于发现生活中的感动，并关心身边的人，体谅身边的人。

　　二、学会感恩

　　1、感恩节的由来

　　2、感恩故事知多少

　　3、回忆感动：感恩父母，感恩老师(让学生从内心深处反思自己的行为，学着去感谢父母老师朋友，拥有一颗感恩的心。)

　　4、感恩寄语:写给感谢的人

　　5、观看视频，达到情感上的共鸣

　　三、学生活动

　　讨论如何感恩?

　　比如：1、为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,说说笑话。

　　2、体谅、理解父母，不顶嘴,多为父母着想。

　　3、好好学习,学会尊重关心老师。

　　4、学会关爱身边的人,存好心,做好事。

　　四、活动总结

　　一个人只有怀着感恩的心，才会体会到生活的幸福与乐趣。我们要感谢父母赐予我们生命，养育我们成长;感谢老师教给我知识;感谢同学给了我友情.....学会了感恩，就学会了生活。只要我们对生活充满感恩之心，多一些宽容与理解，多一些关心与温暖，那么，我们就能收获快乐。所以，从今天起，善待他人，学会感恩吧。

以感恩为主题的主题班会活动方案2

　　一、目标要求

　　1、引导学生了解感受父母之爱、教师之爱和博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。

　　2、帮助学生学会理解关心父母、老师，建立回报意识和奉献意识，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。

　　3、进步学生的品德修养，帮助他们逐渐构成良好个性和健全人格。

　　4、培养学生感恩的价值观，真正增进学生的主体性的发展，激起学生的自我要求

　　二、主要内容

　　感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部份，展开感恩教育，侧重于感恩父母，感恩师长，感恩社会，感恩他人，感恩自然。

　　三、活动预备

　　事前布置学生查找与“感恩”有关的资料；确定本次主题班会的主人、重点发言的学生；预备好感恩卡、小品道具。

　　四、活动进程

　　（一）情境导入

　　（二）主题音乐----《奉献》（主持人登场）

　　1、争先恐后，我抢答。

　　2、妙语连珠，名人言

　　3、情深理透，讲感恩。

　　（三）各显神通，演感恩。

　　1、小品：《十三岁的礼物》

　　2、小型辩论赛。

　　3、独唱：《长大后我就成了你》

　　4、诗朗诵：《感激》

　　（四）真情涌动，来感恩。

　　我们要学会感激——感激我的父母，由于他们给了我宝贵的生命;

　　我们要学会感激——感激我的老师，由于他们给了我无穷的知识；

　　我们要学会感激——感激我的朋友，由于他们给了我克服困难的力；

我们要学会感激——感激我四周的一切，由于他们给了我xxx健康的成长空间。

　　（五）情到深处，唱感恩

　　合唱：《感恩的心》

　　（六）老师总结。

　　在这次“滴水之恩，当涌泉相报”“感恩”主题班会的进程中，我能感觉到你们对这次活动的积极参与，你们都在全力以赴想靠自己的行动去感动他人你们的节目都给我留下了深入的印象，辩论会非常出色，手语小合唱也非常感人。听你们讲述自己感恩的故事，看你们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我忽然感觉，你们这些曾在我看来长不大的孩子竟是如此独立，如此懂事，如此的真、善、美！

　　五、活动方案反思

　　谁说他们是一群只贪玩不懂事的孩子，当这堂课进行的时候，当学生一个个站起来表达他心中对他人的感激之恩的时候，我看到了他们身上一颗颗仁慈、宽容的心。不足的地方，学生对感恩的理解还不够广泛，没有延伸开来，情势过量，一堂课的时间不够消化。

以感恩为主题的主题班会活动方案3

　　一、教育背景

　　感恩教育是如今德育教育的一大亮点，让学生学会感恩父母，感恩社会是十分有必要的，除在*时的教育中不断渗透，还应当寻觅一个契机帮助他们表达出这类情感，为此我们决定以《感恩父母》为主题展开一次班队活动，使学生对“感恩”的理解得到实质性的提升，思想感情得到升华，在潜移默化中接受感恩教育。

　　二、设计目的：

　　1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁，无私和伟大。

　　2、让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。

　　三、活动预备：

　　1、歌曲《感恩的心》。

　　2、在黑板上画一颗大心，在心字中间用美术字写上活动名称《感恩父母》。

　　3、选好主持人，男、女生各一位。

　　4、班长预备好开场白。

　　基本步骤：

　　一、播放歌曲《感恩的心》

　　二、班长开场白

　　同学们，我们已习惯了父母的关爱，接受父母的帮助，并且以为这都是天经地义的。因此，我们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘幸福的感觉，所以，今天我们展开《感恩父母》主题班会活动，希望通过今天的活动，让我们每个人都知道生活中有很多值得我们感谢的人，特别是我们的父母。

　　三、活动开始，请主持人上场

　　女：是谁将我们带到了人间，让我们有了第一声哭泣。

　　男：是我们敬爱的父母。

　　女：是谁牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步。

　　男：是我们敬爱的父母。

　　女：父母赋予了我们生命

　　男：父母给了我们暖和的家庭

　　女：为了子女，父母甚么苦都愿意吃

　　男：为了子女，父母甚么罪都愿与受

　　女：当生死攸关的时候，父母总会义无反顾的舍弃自我，把生命的希望留给后代。

　　男：下面请欣赏真实故事

　　《六旬老父捐肾救子》、《母亲下岗》

　　女：父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗中的艺术光明，我们为这样的父母感到自豪，但同时我们也不希望再次遭到这样的感动。由于那样的父母付出的代价太大了。

　　男：我们过着普普统统的生活，因此父母实在不能每时每刻都在做令儿女感动的事，有的乃至没有过这类体验，难道父母在*凡的生活中实在不爱我们吗

　　同学们谈家长令自己感动的事

　　女：实在天下的父母都是一样的，他们都是爱我们的，可能之前我们没有像今天这样静下心来感受。

　　男：哎！你说我们的父母这样爱我们，我们该怎样做呢？

　　女：那我们还是先来欣赏歌曲《感恩的心》，和歌曲背后感人的故事吧。

　　男：懂事的小女孩，固然说不出话但是她明白了妈妈么心，她要好好的活下去，让妈妈放心的离去。

　　女：我看到大家眼里含着的泪花，我知道大家已被这个故事深深地感动了，由于父母的爱，才让我们具有了比海洋还要深的幸福

　　男：同学们，我们一样不希望这样感动的事再次发生，由于这类感动让主人公也付出了太大的代价

　　女：那末就让我们回到我们*凡的生活中，用自己的心思考，我们该怎样做才能《感恩父母》

　　同学谈

　　①了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是甚么辛劳吗爸爸妈妈最喜欢吃的食品是甚么，你了解爸爸妈妈的身体健康状态吗你爸爸妈妈的生日是哪一天）

　　②尊敬父母，对父母有礼貌，服从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气

　　③生活节俭，无浪费现象，稳定花钱，不向父母提太高要求

　　④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

　　⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）

　　⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量，征求和认真考虑父母的意见。

　　⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母

　　⑧努力学好各门作业，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心

　　⑨父母亲有做得不对的地方要恳切的指出（实话实说）

　　（10）我们应当在漫长的时间里全心全意的去爱父母。让我们从点滴小事做起，为父母做每件他们做不到的事，让他们一样成为一个被爱的人，让他们感遭到我们的爱。用我们的行动去感动我们的父母，让我们一样成为一棵小树，一棵能够为父母挡风遮雨的小树。

　　女：同学们说得真好，那就让我们该说谢谢的时候，就大声地说出来，不要只把谢意埋在心里

　　男：那就让我们该行动起来的时候，就大胆去做，不要把欲望的脚步停住。

　　女：行动起来

　　男：行动起来

　　合：用真诚的心回应真诚的心

　　用真挚的爱回报真挚的爱

　　《感恩父母》活动到此结束

　　第五项：班主任讲话：听了同学们心灵的表白，我真的非常感动，今天的队会也让我们明白了，对爱我们不能够不停的索取，还要知道感谢回报。，生活中那些*淡温馨的故事天天都在继续，只要我们专心去凝听，专心去感受，你就会发现生活布满了爱，由于我们学会了感恩！

以感恩为主题的班会内容3篇（扩展2）

——以感恩为主题的班会总结3篇

以感恩为主题的班会总结1

　　俗话说:“受人之恩,必当涌泉相报”，它告诉我们要常怀一颗感恩的心，学会去感谢所有曾经帮助过我们的人。感恩，是我们中华民族的优良传统，也是一个人最起码的品德。事实上，一个不懂的感恩的人是不会获得成功的。乌有反哺情,羊有跪乳恩，这些关于动物“感恩”的寓言故事至今还清楚地印在我的脑门。那么人呢？人更应该有感恩之心。感恩，是一种美德，更是一种境界。我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护和帮助，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。

　　（一）主题班会目的：通过感恩主题班会让学生时时怀揣一颗感恩的心来对待身边的人。使学生能够体会父母的辛劳，能缩短与父母的心理距离，明白孝敬父母的道理；学会如何与父母沟通，用实际行动报答父母的养育之恩。并体会到在生活中流露着的点点滴滴的父母的爱，在学习上无私奉献的老师的爱，与自己共同成长的朋友的爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。不忘母校的教育之恩，教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情

　　（二）受资助的同学踊跃发言，都说出了自己心中的真实感受，他们发自内心的感谢也让我们每个同学都深深感动。本次班会开展的非常成功，达到了预期目的。

　　（三）最后，如果说国家助学金给我带来什么感想，我觉得反思大于欢喜。想到许多贫困学生因家庭条件而被迫辍学，想到我们有这样的机会获得国家的资助，我的内心充满了无限的感激。是的，除了‘感恩’，我想，没有其它词汇能诠释我此时此刻内心的感受了。

　　感恩是一种方式，感恩更是一种境界。我要用心经营好这颗感恩的心，我会把感恩理解为生活中的一种美好，怀着一颗感恩的心直面人生，我生活的世界里又多了一双能发现美的眼睛。我要怀着一颗感恩的心，给自己昏睡的心灵多一些触动，让趋于麻木的神经有些灵醒，使冷硬的神色显的更温情！学会感恩，懂得感谢，感谢一切帮助我的人。

以感恩为主题的班会总结2

　　古人说得好:"滴水之恩,应当涌泉相报."感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境界.可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨.拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;过上了*淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕,由于抱怨太多,我们失去了做人的"准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来，要到何处去。因此我们就如何学会感恩父母开展本次班会。

　　在这次班会上，同学们都认真观看视频。当听到我们的父母是如何为我们付出那无私的爱时。同学们都不禁潸然泪下。

　　我觉得学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩，就是让我们知道每个人都再享受别人给予自己的快乐生活时，学会感激。学会感恩。首先要拥有一颗感恩的心；一个人只有懂得感恩，才懂得付出，懂得付出后才能获得感恩。谁言寸草心，报得伞春晖。我们应感谢父母，是父母给予了我们生命，给予了我们无尽的爱，给予我们温暖的家。我们要用实际行动感恩父母，用一颗真诚的心与父母交流，用一颗宽容的心曲体会父母的叨唠。

　　感恩不一定非得是那种惊天动地的大事，可以是一句问候，一声呼唤，一丝感慨一个微笑，而且感恩还是一种优秀的生活态度，是一种善于发现生活的美好，兵积极维护创造美好的修养。在现代社会生活里，有不少患有“情感冷漠症".他们总是以一种旁观者的心态冷漠地看待人和事。英国作家萨克雷说：“生活就像一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩生活，生活将赐予灿烂的阳光，感恩之心，就是对世界第一所有人和实物给予自己的帮助表示感激，铭记在心，感恩之心，是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论我们生活在何时何处，只要我们胸中常常怀有一颗感恩的心，就必然会不断地涌现出诸如温暖，自信，坚定，善良等这些美好的处世品格。

以感恩为主题的班会内容3篇（扩展3）

——以感恩为主题的班会3篇

以感恩为主题的班会1

　　主题：感谢有你

　　教育目的：

　　告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

　　班级九五班

　　主持人：

　　主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

　　感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

　　感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

　　感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生

　　感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

　　拥有一颗感恩的心

　　感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人

　　感恩你所有的所有

　　活动过程：

　　一、主持人宣布活动开始

　　二、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听赵鹏同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》

　　三、听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事(请几位学生讲述)

　　四、要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?

　　六，每组两名学员讲述自己在生活中具体是怎么做的，是怎么感恩的。

　　七，小型辩论赛

　　正方：给父母的报答是精神上大于物质上。

　　反方：给父母的报答是物质上大于精神上

　　五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的*凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。

　　六、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。

　　七、班主任总结讲话

　　在这次“感谢有你”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事，看他们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些善良纯洁的孩子，他们对他们的父母、老师、朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们*时都不会直接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激，所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

　　八、让我们常常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的。我们也要学会感恩，感谢这一切。

　　感恩的心，感谢有你

　　伴我一生，让我又勇气作我自己

　　感恩的心，感谢命运

以感恩为主题的班会2

　一、活动目的：

　　"学会感恩，学会奉献，做有道德的中学生"

　　二、班会时间：年11月24日

　　三、班会过程：

　　(主持人a)没有阳光，就没有温暖;

　　(主持*)没有水源，就没有生命;

　　(主持人a)没有父母，就没有我们;

　　(主持*)没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。

　　(主持人a)我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。

　　(主持*)从小到大我们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱，使我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。

　　(主持人a)的确，面对拥有的一切，我们能不心存感激吗?能不思回报吗?我们应该拥有一颗感恩的心，感谢所拥有的一切

　　下面我宣布：四3班"感恩社会，与爱同行"主题班会现在开始!

　　(一)感恩节

　　提到感恩，不能不提到感恩节?大家想知道感恩节的起源吗?

　　现在我们请详细谈谈感恩节的来源。(掌声欢迎)

　　(二)感恩父母

　　1、*日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。那么，你们关心过自己的爸爸妈妈吗?对他们的了解又有多少呢?

　　问答题

　　2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。

　　3、歌曲《隐形的翅膀》

　　(三)感恩老师

　　当我们走出父母的怀抱来到校园，是老师给了我们同样的爱。

　　(主持人a)大家说说，老师*时怎么关心我们的?(学生自由发言)

　　(主持*)老师对我们的爱实在是太多太多了，就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!

　　(诗朗诵：《老师，谢谢您!》)

　　(四)感恩班集体

　　(主持*)我们四3班是一个心存感激的快乐家庭，在这个集体中，要怀着一颗感恩的心，处理好同学之间的关系，要怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。(主持人a)听听我们的新同学要对大家说话。

　　(主持*)让我们一起来看看我们这个快乐的`集体，团结的集体，温暖的集体。边看图片边介绍

　　(五)感谢社会

　　(主持人a)拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。此时此刻，你最想感谢的是谁?(学生发言，可以感谢各行各业的人。)

　　把你的话写在爱心卡上。

　　(主持人a)学会感恩能使人快乐，

　　(主持*)感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切帮助过我们的人!

　　(主持人a)感谢成功，感谢收获，感谢失败，感谢帮助我们成长的一切!手语歌曲《感恩的心》(主持人ab)感谢一切一切，心存感激，生活会更美好!"感恩社会，与爱同行"主题班会到此结束!

以感恩为主题的班会3

　　活动目的：

　　1、通过活动，让学生明白父母的爱是最无私，最伟大的。

　　2、通过活动，让孩子们学会感激、心存感激，并学会赞美自己的父母，敬爱自己的父母，做一个孝敬体贴父母的好孩子。

　　活动准备：

　　1、动画媒体《小乌鸦爱妈妈》、《孔融让梨》

　　2、歌曲《只要妈妈露笑脸》、《世上只有妈妈好》

　　3、诗歌《感恩父母的爱》

　　活动过程：

　　二、活动开始

　　师：同学们，你们还记得故事《小乌鸦爱妈妈》吗下面老师先请大家再来一起看看这个故事!

　　(观看《小乌鸦爱妈妈》

　　师：你觉得这是一只怎样的乌鸦(指名回答)大家说得真好!

　　(甲)是啊!草木为了感激春的到来而吐露新芽

　　鲜花为了感激夏的到来而竞相开放

　　(乙)硕果为了感激秋的到来而挂满枝头

　　雪花为了感激冬的到来而把大地母亲银装素裹

　　(合)大自然尚且如此感恩，我们人类更应该具有感恩之心。

　　一(3)班“我知恩，我感恩，我成长”主题班会现在开始。

　　(甲)走过春秋，走过冬夏，

　　是父母的爱，孕育了我们宝贵的生命;

　　(乙)是父母的爱，给予了我们欢乐的春夏秋冬。

　　(合)今天，就让我们一起向他们说一声：

　　全班(齐)：我们感谢您--亲爱的爸爸妈妈。

　　(甲)我们来到这个世界，就有了一个可爱的家

　　(乙)我们来到这个世界，就有了一个温馨的家

　　(全班齐说)多少叮咛，多少牵挂，我们在呵护中一天天长大。

　　(甲)三百六十五个日夜

　　(乙)三百六十五份关爱

　　1、我知道妈妈养育我们很辛苦，我在妈妈身体里生活了十个月，吸收了妈妈身上的许多营养，妈妈忍着巨大的痛苦把我生下来。

　　2、是爸爸扶我学走路，是爸爸教我学说话

　　3、是妈妈甘甜的乳汁把我喂养大，是妈妈唱着夜曲伴我入眠

　　4、小时候，我晚上睡不着，是妈妈一直抱着我在房间里走来走去，直到我睡着

　　5、爸爸妈妈每年都给我过生日，可他们自己却很少过生日。

　　6、别人说我长得傻，可妈妈常说我长得可爱。

　　(合)今天，就让我们为亲爱的爸爸妈妈高歌一曲!

　　(甲)请听《世上只有妈妈好》(全班唱)

　　(甲)歌声唱不完父母对我们的爱

　　(乙)歌声唱不完我们对父母的感谢

　　(甲)悠悠寸草心，愿报三春晖，那你知道自己的爸爸妈妈最喜欢什么颜色最喜欢吃什么菜吗

　　(指名回答)

　　(乙)父母的爱是和风细雨

　　(甲)父母的爱是阳光雨露

　　(乙)请听诗朗诵《感恩父母的爱》

　　(甲)是的，爸爸妈妈的爱无所不在，无处不在

　　(乙)那么，我们应该怎样孝敬我们的爸爸妈妈呢我们的前辈为我们树立了榜样。请欣赏短剧《孔融让梨》

　　(观看多媒体)

　　(甲)亲爱的队员们，此时此刻，你最想对你的爸爸妈妈说些什么，做些什么呢

　　(学生对父母说祝福的话)(指名交流)

　　(甲)一句问候，一杯热茶，显出孝敬之心

　　(乙)爸爸妈妈，你们的厚爱，你们的殷殷期望，我们铭记在心，我们将化为无声的行动去求学，去创新。

　　(甲)请听我们的感恩誓言：(全班齐诵)

　　(甲)常怀感恩之心的人是最幸福的

　　常怀感恩之情的生活是最甜美

　　手语歌曲《感恩的心》

　　合：感谢一切一切，心存感激，生活会更美好!

　　“我知恩，我感恩，我成长”主题班会到此结束!

　　班主任小结

　　以感恩为主题的班会

以感恩为主题的班会内容3篇（扩展4）

——以感恩为主题的作文900字3篇

以感恩为主题的作文900字1

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”听了这首满怀感恩的歌曲，我陷入深深的回忆之中……

　　那是5月12日14：28分，那时我正在上体育课，伴随一声巨响，大地便开始摇晃起来，四处飞沙走石，巨响连连，“地震啦、地震啦，同学们快到操场中央去……”老师叫喊着，当时正在打乒乓球的我顿时傻了眼，听了老师的话我才反应过来连忙跑向操场中央，幸运的是刚一离开球台，球台旁边的围墙就“轰”的一声倒塌了，感恩的记叙作文。来到操场的中央，许多从楼上教室里跑出来的同学们害怕地哭喊着自己的亲人，我也想着自己的妈妈奶奶，不知道她们现在是否安好，因为我家住的楼房是二十五年前修的房子，我怕自己再也见不到她们……可看见那么多同学在哭泣，我忍住眼泪像大人安慰别人一样安慰着她们，希望她们别那么害怕，因为我相信灾难很快就会过去的，老师和大人们会保护着我们……地震后恐惧的几分钟之后，在喧闹、拥挤、惊慌的人群里，我一眼便看见了自己灰尘满布、神态疲倦的妈妈，妈妈也一眼看见了我，我们母女紧紧地拥抱在一起，妈妈不断地说：好了，好了，妈妈来啦，不用害怕了……其实我知道，这么大的灾难，妈妈和我一样害怕，但能和妈妈在一起，我感觉一切的灾难已经远离了我!

　　那天我们一家和很多人家一样，住在自己匆忙搭建的塑料帐篷里。帐篷前面的不远处有一堆坍塌的楼房废墟，废墟里不时传来微弱呼救的*，原来是一位年轻的叔叔被垮下的水泥板压在了最下面。我爸爸和几个叔叔勇敢地爬上废墟奋力地去解救他，可是他们人手太少，又手无寸铁，只能用手去刨那些水泥块和砖头。时间一点点过去了，眼看夜色越发的厚浓，手电的光线也越来越微弱，我们都担心那位叔叔支撑不住，也担心不断的余震再次将他重压……正在大家焦急万分的时候，从街道的拐角处跑来了十来个人，虽然夜色迷蒙了他们绿色的服饰，但我也能一眼认出他们来：“是*叔叔，是*叔叔……”像看见自己的亲人、更像是看见了救星一样，我大声叫喊着!“不要怕，不要怕，我们来救你们啦……”*叔叔们奔跑过来。此刻的我热泪盈眶，内心深深的害怕一扫而光。在大家共同的努力下，那位叔叔终于被解救出来。

　　这段时间，我们全家和许多人家一样，都住在*为我们搭建的临时帐篷里，我们每天都在感受着全国人民和全世界人民对我们的爱心捐赠，他们的爱像滔滔地江水一样，源源不断地拥入我的内心，感动着我幼小的心灵……我满怀感恩的心，感激所有关心、帮助我们过的人们!我也一定会好好学习，长大做一个对社会有用的人，用自己的爱心回报于社会、回报于我们伟大而亲爱的祖国!

以感恩为主题的作文900字2

　　你是润物的细雨，你是醉人的春风，你是厚重的抚摸、深情的凝望，你是雾海中的航标灯，你是捉不到的阳光，你是看不见的空气……啊，亲情，你在哪里？

　　在一次土耳其大地震中，一位普通的母亲用背撑起了重达一吨重的墙长达几天，只是为了保护自己怀中的婴儿。当她被救援人员发现时，唯一的要求是：“救救我的孩子。”

　　亲情能点燃生活的希望，为我们撑起心灵的蓝天;它是一种沾了点汗、湿了点泪、带了点痛的，是一种*凡而伟大的美丽。

　　读者曾刊登过这样一个故事：有一位母亲亲眼看到飞驰而来的火车将要撞到自己的孩子，她几步飞上前去，从车轮下抢出了自己的孩子。有人计算了她此刻奔跑的速度，竟刷新了世界100米短跑记录。

　　亲情能滋润人的心田，使生命之舟洒满阳光;它是一种隐藏在每个人内心深处的一种而深厚的情感，它可以冲破时间空间的阻碍，让两颗心紧紧相拥。

　　*的父亲去世了，留下一笔巨额遗产。按照法律，长子*应该得到一笔遗产，但*的弟弟却蛮横地要求*放弃继承权。这时，*的母亲正患重病，为了不使母亲因兄弟间的财产纠纷加剧病情，他毅然放弃了继承权。一年之后，母亲的身体逐渐康复，*才把真相告诉母亲：“世界上的`任何东西都不能使我让您在晚年时因家庭纠纷而悲伤。我还会有成百上千个企业，但我永远只有一个母亲。

　　亲情能照亮人的生命，使前行道路铺满鲜花;它是一种坚定的信念，一种执着的本能，即使身无分文，亲情依然存在。

　　孟郊的一曲《游子吟》，唱尽了远方游子对母亲与亲情的依恋与感恩：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，抱得三春晖？是啊，谁言寸草心，报得三春晖？我们似乎没有想到对亲情的感恩与回报，而将父母与亲人的付出视为理所当然，甚至弃之如草芥。苏霍姆林斯基说过：“母亲的安宁和幸福处决于她的孩子们。母亲的幸福要靠她的孩子去创造。”因此，亲情不能只靠父母的殷切期望，它更应是儿女无言的回报。而说到感受亲情，它不但靠今天课堂上的片刻时间来领会，它更需要我们用一生的光阴来领悟。亲情不仅仅是声情并茂的述说，它更应该落实到实处的行动。

　　亲情不仅是孟郊的“慈母手中线，游子身上衣”的长长牵挂，它也是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的深沉感叹，是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，是辛弃疾“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”的天伦之乐……

　　亲情是坚韧之石，擦出希望之火;

　　是希望之火，点燃理想之灯;

　　是理想之灯，照亮前进之路;

　　是前进之路，给人积极向上的力量！

　　朋友，你读懂亲情了吗？亲情是寒冷时父亲为你披上的一件外套，是深夜里母亲为你冲的一杯牛奶;亲情是孩子柔嫩的小手为父亲擦去额上的汗珠，是母亲疲惫时递上茶水时的体贴。

以感恩为主题的作文900字3

各位评委，老师，同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是：《学会感恩》

　　感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。

　　宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。

　　感谢父母，他们给予你生命，抚养你*；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断努力、进取。

　　感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。

　　感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

　　感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的好处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。常说：“三有三为。”

　　心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么？心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么？

　　心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么？有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

　　常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

　　《感恩的心》这首歌让我们学会珍惜我们的幸福，学会感谢我们身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久??

　　感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐.

　　谢谢，我的演讲完了。

以感恩为主题的班会内容3篇（扩展5）

——以感恩为主题的发言稿3篇

以感恩为主题的发言稿1

尊敬的各位老师、同学们：

　　大家好！

　　首先，我代表魏家地学校全体师生对孟祥辉老师精彩、情激的演讲表示衷心的感谢！对在百忙中光临我校的各位家长表示真诚的谢意！

　　孟祥辉老师从热爱祖国、感恩父母、尊重老师、自立自强几个方面给在座的1600余位师生和家长阐述了爱的真谛，演讲事例丰富，深情动人，高潮迭起，发人深省。使大家认识到只有懂得感恩，才能赢得别人的理解和包容；只有懂得感恩，才能赢得别人的关心和支持；只有懂得感恩，才能赢得别人的尊重和爱护。我相信这次触动灵魂的演讲，会让每一位同学产生共鸣，翻然醒悟，树立起自爱博爱的品格，树立起奋发图强的精神。

尊敬的各位家长、各位同学，魏家地学校始终坚持“以德立校、科研兴校、师资强校、特色亮校”的治校理念，致力于创办让家长满意、让社会赞誉、让学生喜爱的学校。那么如何创建呢？我们认为就是要让“爱”在我校遍地开花，让互敬互爱、理解宽容、关心支持成为校园语言！

　　在过去的两年里，我校以素质教育为目标，教风严谨，学风浓厚，“书香型”校园初具成效，xx年小学质检排名*川区城区学校第一名，学校获得了“甘肃省远程教育先进集体”荣誉称号。我校能取得这一系列的优异成绩，离不开魏家地学校全体师生的艰辛努力，也凝聚着在座的各位家长的关心与厚爱，今天孟祥辉老师的演讲，将进一步推动我校的健康发展。

　　为巩固今天演讲的效果，我真诚地希望老师、家长和同学们会后认真反思，身体力行，让“感恩”之花开遍校园、开遍每一个家庭！让我们共同配合，共同创建*安健康的校园，共同营造文明和谐的家庭，让每一个孩子健康幸福地成长！

　　最后让我们再次以热烈的掌声对孟祥辉老师表示衷心的感谢！对演讲团的全体同志表示诚挚的谢意！敬祝各位家长、老师、同学们：身体健康、万事如意！

以感恩为主题的发言稿2

亲爱的老师和校友们：

　　大家早上好！

　　今天，在这个收获的季节，校友们聚在一起庆祝我们的友谊。在此，我谨代表赣城中学1800多名师生，向大家表示热烈的欢迎！

　　在此，我谨向在祖国各方面辛勤工作的校友们致以诚挚的问候和良好的祝愿。今天，你回到母校，回顾你在母校的学习和生活。我想借此机会真诚地表达我的感受：

　　首先我很感动。

　　殷学生情怀学生心。经历了31年的风风雨雨，我们依然无法冲淡血浓于水的师生情，依然无法洗刷师生情。

　　我们*时做的事情很多，工作很忙，为了能够一起参与31年，可以放下所有的事情。我们不会忘记和想念彼此。我们的母校、老师和同学都被深厚的友谊所感动。

　　第二个很开心。

　　31年前，我们的校友带着青春的梦想告别了母校。三十一年过去了，你从雏鸟成长为翱翔蓝天的雄鹰。你背负着母校和家乡的信任。现在每个人都有自己的位置。你的成功是你个人的财富，是你母校的财富，是社会的财富。

　　我们有奉献精神，无私奉献和高尚的道德。目前，我校确立了以“四好”教育思想和“五一”实践为载体，引领校园文化和谐发展的办学理念，树立了“学习、实事求是、博学、坚韧不拔”的八字校风。敢于创新教学模式，开发校本课程。

　　亲爱的校友们，昨天你们为母校感到骄傲。今天，你的母校是

　　你们感到骄傲。母校的未来发展离不开您的智慧和力量。

　　我们真诚欢迎各位校友携师生之手，汇聚智慧与智慧，共同探索感恩文化，弘扬感恩文明，促进母校健康和谐发展。

以感恩为主题的发言稿3

尊敬的.领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!我是玉峰街实验小学二年级三班的商思桐，我今天演讲的题目是《感恩》。

　　古人说得好：“滴水之恩，应当涌泉相报”。感恩是一种生活态度，是一种思想境地，是一种高尚品德，更是一份责任。

　　作为学生的我们，最要感恩的就是学校了。学校给了我们一个人天生长的大舞台：宽阔明亮的教室，崭新的桌椅，和多媒体设施，为我们提供了一个优美的学习环境。窗明几净的图书阅览室，为我们提供了畅游知识的海洋;*坦美丽的大操场，为我们提供了锻炼身体的好往处，还有电脑室、多功能教室等等，无不是学校订我们奉献出忘我的爱!

　　同学们，我们应当怎样感恩学校呢?在我看来，对学校最好的感恩就是要爱惜、维护和保护学校的公共设施，改掉那些不好的行为习惯!记得有一次下课后地上一张废纸，我赶快跑过往捡起来，老师当面表扬了我，要同学们向我学习。今后只要见到废纸，同学们就会主动捡起。教室里边比之前干净多了。所以，当你弯下腰捡起地上的垃圾时，你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰

　　在家里，作为孩子的我们，还要感恩我们的父母。由于从我们来到世上的那一刻起，父母就多了一项沉重的负担，那就是照顾我们。虽然这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地一每天抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那末辛劳，那末努力。我们应当怎样感恩父母呢?在学校，我们要更加努力地往学习，用优秀的成绩来报答父母。在家里，我们要做一个懂事听话的好孩子，不但把自己的事情做好，还要帮父母做一些家务活，减轻他们的一些负担。

　　固然，我们需要感恩的还有很多。就像一首歌唱的那样：感谢天，感谢地，感谢阳光照耀着大地。

以感恩为主题的班会内容3篇（扩展6）

——以感恩为主题的经典诗句3篇

以感恩为主题的经典诗句1

　　古人亦有云“施人慎勿念，受施慎勿忘”。感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。你没有注意到吗？如果你的父母一进家，一句暖意的问候迎面而来“妈妈，回来啦！上班累了吧，我去给你倒杯茶。”就这一句不经意的问候可以让父母高兴一上午。可能父母对你说一句知寒问暖的话，你会感到很*常，你可知道这其中包含多少父母对你的爱。

　　而反之，情况则孑然不同，父母会认为太阳从西边出来，你的这种短暂的“孝”是不可多得的，是值得珍惜的。如果你细心观察，你会发现父母喝你送的"这杯茶比以往会慢一些，这是父母在体味其中深层的味道。我认为，一个人时时刻刻都需要拥有一颗感恩的心，身边的点点滴滴都值得我们去感恩。意义在于我们去感受和回报。对于那些帮助你的人要懂得感恩和回报，对于自己的安慰。

　　感恩生活带来的挫折与磨难。感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质，使我们更深刻地理解生活。让我们学会了勇于面对生活的种种考验，怀抱一颗感恩之心，去努力克服困难，战胜挑战，不向生活低头，不向命运屈服。让我们的生命之路行进得更扎实，更稳固。

以感恩为主题的班会内容3篇（扩展7）

——以感恩为主题的演讲稿

以感恩为主题的演讲稿

　　演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。随着社会一步步向前发展，需要使用演讲稿的事情愈发增多，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的以感恩为主题的演讲稿，欢迎大家分享。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我也励志做一个感恩的人！

　　感恩父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的地方。爸爸是我心中那座安全而温暖的靠山，累了的时候只要在上面躺一躺就可以精神百倍；爸爸是我心中辽阔海洋的彼岸；在岸的那头等待我的归来。爸爸是我心中的太阳，那耀眼的光芒驱走我心中的阴影……妈妈给予了我生命，把我带到这个五彩缤纷的世界，含辛茹苦把我拉扯大，多少次，对我嘘寒问暖，多少个寒冷的夜里给我拉好被褥，多少个炎热的夏日里，把扇轻摇，为我赶走蚊虫……没有父母对我的细心关怀，就没有如今的我。所以，我励志要做一个感恩的人！感恩哺育我长大的父母。

　　感恩老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。还记得那时纷飞的`粉笔灰染白了老师的双鬓，朝朝暮暮的铃声送走了老师多少宝贵的青春年华。但你们却无怨无悔，风雨中仍固守成法那三尺讲台。一天天，一年年，我们在校园里茁壮成长，从懵懂孩童到青春飞扬，是你们谆谆教导给我们力量与信念；是你们无私地奉献让我们生长在爱的旋涡里；是你们的亲切叮咛让我们忘记离开家的失落。老师，作为你们的学生是我们三生修来的福，你们的点滴关爱，我们铭记在心，永世难忘！所以，我励志要做一个感恩的人！感恩教育过我的所有恩师。

　　感恩朋友，是他们让我感到集体生活的快乐。朋友是我们站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时手中捧着的一盏热茶；朋友是我们走在夏日大雨滂沱中时手里撑着的一把雨伞；朋友是春日来临时吹开我们心中冬的郁闷那一丝春风；朋友是收获季节里我们陶醉在秋日私语中的那杯美酒。在这个世界上人不可以没有父母，同样也不可以没有朋友。“朋友是世上的宝贝。”所以，我励志要做一个感恩的人！感恩所有关心帮助过我的朋友。

　　感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”；感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”；感恩，让我领略到阳光的妩媚；感恩，让我明白什么是披肝沥胆，风雨同舟。我很敬佩那些有感恩之心，有励志的人！

　　汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”《挨杖伤老》的故事让我们明白了父母望子成龙的迫切心情，同时也警醒我们每一个人：感恩须及时。

　　感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。让我们励志做一个感恩的人！

　　谢谢大家，我的演讲到此结束！

以感恩为主题的班会内容3篇（扩展8）

——最新感恩为主题的班会策划方案