以滋味为话题写作文1幸福。“你幸福吗?”总会有人这么问自己，可是自己也不是很清楚自己幸不幸福。可能快乐就等同于幸福，可能陌生人的一句问候就可以温暖你的心房。其实在我的想法里，幸福或许是一件很暖人心的下面是小编为大家整理的以滋味为话题写作文3篇,供大家参考。
以滋味为话题写作文1
幸福。“你幸福吗?”
总会有人这么问自己，可是自己也不是很清楚自己幸不幸福。可能快乐就等同于幸福，可能陌生人的一句问候就可以温暖你的心房。其实在我的想法里，幸福或许是一件很暖人心的事情。可是，在我的妈妈心里，幸福却是她永远很奢侈的愿望。
因为人心，让她觉得很委屈。
我的身边有着很多的人围着我转悠，这可能在很多人的眼里是一种幸福。可我不屑一顾，有人会在我背后说我身在福中不知福，可是这对于我来说，是一种骚扰。在我的思想里，真正的幸福是关心我，在我有困难的时候会伸出援助之手，在我伤心的时候把他的肩膀借给我，在我开心的时候和我一起分享我的快乐。而不是我光鲜亮丽的时候全都在我身边，在我一贫如洗的时候就全都消失掉。我知道这个社会很现实，可是在我身边真的有这么几个人。他们让我感觉到很暖心。
在下大暴雨的时候，我没有带到雨伞。只要我一个电话，不管他们在做什么，离我有多远，他们都一定会为我解决问题。在我演出失败的时候，只要一个电话，一个眼神，一个表情，他们都会知道我怎么了。这可能就是不用你开口都知道你心里想什么。这可能就是人们口中常说的知音吧。幸福的滋味对于我来说有苦的，有甜的。因为患难见真情，这就是我为什么说幸福的滋味有苦的。只有当你出现了什么危机，出了什么危险，最后永远陪着你的，一直到结尾都陪着你的人才是真正关心你、爱你的人。而不是乱崇拜，不是所谓的损友。甜的是当你爱的人对你好的时刻，他亲吻你的时候，他深情的抱着你的时候。所以我觉得幸福的滋味真的很甜美，很凄美。
幸福的滋味你尝过吗?如果没有，那就大胆的去尝试吧!不要迷失自己，不要迷失信心!
以滋味为话题写作文2
今天我终于感觉到了要分离的滋味!
我们这里的习惯是初一初二上完了，初三就分到新的班级里。这种风声早就听说，可我没怎么在意，也就一天一天的和过着，自从期末考结束，大家拿来了同学录相互签名，班主任也没有令行禁止，我才觉出点味来，真让我感觉到的是大家说的每一句话。
那是一节英语课，老师像往常一样走进了我们的教室，我们的黑板上装饰得很好，然后全班同学一起站起来跟老师说了两年来的辛苦，真诚的谢谢老师，也许是老师被我们的激情感染了，也许是老师觉得考完试了让我们放松一下，也许是我们课桌上什么书本也没有，只是有一张张待签的同学录，总之，我也无从知道，但是老师，没有讲课，她建议我们每个人说一句话，表达一下在我们五班的心情和祝福!
这一提议立刻得到了那些不愿意学习的同学的赞同，他们热烈的鼓起掌来，教室里的气氛也就活跃起来了，大家就自觉的进入了交流心声的活动了，于是一人一句的说起来，同学们的话语，有简单的几个字，到深情的语言表达，又原来的互相埋怨，到借此机会的相互理解，由对老师教会的抱怨，到此时此刻的真诚忏悔，教室里出现了隐约的啜泣声，那是同学们感动的在抽噎，小孩子们的眼睛红红的，那是他们一次次默默流泪的痕迹。不知不觉，一节课结束了，大家都没有要下课的意思，真的感觉到时间的短暂，时间的无情，时间的不公!
也就在那时，我感觉出了要分离的滋味!敬爱的老师，我要是每一节课都像今天这样，按你说的做，那我的成绩该有多棒，情爱的同学，如果你们都像今天这样，不用老师维持纪律，我们一起走进知识的殿堂，享受知识带来的快乐，那我们就提早两年完成学业。
无论我们怎么挽留，时间不会因为我们的真情而停止前行的脚步，无论我们怎样的留恋，老师们总要有轮流更替的经过，无论我们怎样的不舍，友情总是在不断的更新中结识而加深。
经过两年，建立去来的班级就要分离了，此时此刻，我觉出了要分的滋味是咸的，感觉是粘的。
以滋味为话题写作文3篇扩展阅读
以滋味为话题写作文3篇（扩展1）
——以阳光为话题写作文3篇
以阳光为话题写作文1
春的阳光，温暖而充满活力，唤醒世上沉睡的万物;夏的阳光，奔放而热情，泼洒着傲视一切的自信;含蓄而温馨，为小道上铺上金色地毯;冬的阳光，庄重而慈爱，为苍白的心灵注入生机与希望……一年四季，阳光滋润着你，而在你漫长的人生道路上，可曾充溢着金灿灿的阳光?
生命需要阳光。在你欢乐地享受成功的喜悦是，阳光像炫丽的彩练，把青春的美好装点得灿烂辉煌;当你独自忍受失败的悲哀时，阳光像一台马力十足的鼓风机，烘干了你腮边珍珠般的泪珠。阳光好似一位快乐天使，自由地穿梭于大街小巷之中，为胆小懦弱者送上勇敢与自信，为白发苍苍的老人送上安逸与*和。你不在一无所有，因为你正拥有着价值连城的财富——阳光。
生活不能没有阳光的滋润，否则一切美好的事物都将黯然失色。带上你阳光般的笑容，去迎接每一个美丽的明天;上你阳光般的话语，去奉献，去奋斗，让世界充满阳光!
感谢阳光，它是如此大公无私，*等而庄严地俯视着世间万象，美丑善恶，都逃不过那正大光明的阳光的普照。它洗涤了我们内心的污垢，无情地揭露了一切不*等罪行，它将世界所有真、善、美纵情歌颂。阳光下的一切，变得如此透明而纯净。学习那阳光般的品性，带上你阳光般明媚的双眼，拥抱这个世界吧!你是否知道桑兰——一个身残志坚的体操运动员，每次摄像机对准她的时候，我们总会被她那阳光般灿烂、不留一丝阴影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算得了什么?每天，太阳都将升起。前方的大道，必将铺满阳光。你可曾在风雨之后，伫立天边，赞叹那七彩的阳光，迷恋那美得让人诧异的彩虹?带上阳光般不屈不挠的意志，去战胜一切困难吧!
生命需要阳光，生活更需要阳光的你，勇敢经受阳光的洗礼，带着阳光般的心灵上路吧!去迎接明天——那一轮冉冉升起的朝阳!
以阳光为话题写作文2
温暖的阳光照在身上，雨后的清新又是我提了几番精神，走在路上看着熟悉的柏油路，一山已经生了锈的大铁门展露在眼前，往事如电影般播放在我的脑海中飞快闪过。
还记得那扇门里一只存放着我们美好的回忆，但现在破旧的大铁门已经失去了往日的光彩，那曾经的欢声笑语再也不会出现，推开门生锈的摩擦声在耳旁闪过，门里还是一样的景，但那时的欢声笑语早已离它远去，景还在但人分开了。
走在落叶铺满的甬道上，望着一排排熟悉的`教室，还记得你给我们讲的教诲，还记得您因为那一场失误那懊悔的眼神，那时我看到了你眼中的泪，我的委屈也随着那滴泪消失了。
那天外面下着小雨坐在办公室的您把我们叫回班，可雨水就像在和您开玩笑，刚要走进办公室的您被这突如其来的大雨浇了个遍，雨水浸湿了您的衣服但你不顾生上的雨水只顾讲课，我隐约间看到你的身体在颤抖，看着您的身影，一股如母爱般的温暖是我不再感到寒冷。
““啪”“讲棍从您的手中飞了过来又轻轻落在我的肩上，但讲棍上的一根毛刺却趁您的不注意扎进了我的左耳，看着您恨铁不成钢的眼神我哭了。您有看我我一眼，说了一声下课去我办公室就去讲课了。
办公室内您对我说你是个女孩虽然有点调皮，但不要忘了是在上课，你看了看我的左耳，泪滴在了噢我的肩上，你小心翼翼的把它揪了出来，问我还疼么，我说不疼了，你眼里含着泪收了声傻孩子快回去上课吧。我笑了笑，心里很暖。
您是我的启蒙老师，跟班教学教了我六年，但遗憾的是在我毕业那年你没有来，我知道您是怕看见了我们，心里舍不得控制不住自己的心情。
铁门关上了，但它保存着我们美好的回忆，保留了我那阳光般老师的身影和回忆，他挡住了来往的行人却挡不住回忆，一扇铁门记录了我和您六年的时光，我的成长需要阳光，更需要阳光般的回忆。
以阳光为话题写作文3
以前觉得自己是一个很阳光的人，不管是外表还是内心。可渐渐地，我变得多愁善感，会因为花朵坠落而轻叹，会因为白雪融化而惋惜，就连看到月儿残缺，都会在心中升起惆怅。
随着年龄的增长，我感到了压力的存在，就快要令我窒息。每天将自己置于学业中，过度地压抑自己的情绪。因为不敢懈怠，连唉声叹气的机会都变得少之又少。偶尔翻看日历，才发现时间过得如此之快。我总觉得自己陷入了黑暗，周围是一片混沌，而我，找不到一丝光亮。我迷茫了，对自己，对未来。看着曾经的照片，那个爱笑的我到哪儿去了呢?
雨声淅沥，带着我的思绪飞扬。回忆就这样把我带回了那一年，那一年，我7岁。银铃般悦耳的笑声响起在耳畔，久久挥之不去。舞台很大，我和朋友在尽情舞蹈，忘了自己，忘了世界。下了台，迎接我的，是妈妈温暖的怀抱，一种甜蜜的感觉将我围绕。原来，幸福来过。
回忆又将我带到那一年，那一年，我8岁。正是20xx年的第一场雪，白雪纷飞，好不容易等到雪停止飞扬，我便拉着妈妈的手，一家人下了楼。在这银装素裹的世界，一家人和乐融融地拍了许多照，时光定格，在我留下笑颜的那一刻。
突然听见一声轻叹，四处寻觅是谁，才发现原来是自己。确实，那都是以前的事了。
“孩子，陪妈妈去买菜吧。”妈妈的一声轻喊把我从思绪中拉回。
跟着妈妈走在街上，无意间，发现妈妈右手的食指总是翘着，细想，才明白，小时候的我总是这样拉着妈妈的手。泪水就在那一瞬间充溢了眼眶。原来，我要的幸福一直都在，只是我没有发现。庆幸，我没有错过这份幸福。握住妈妈的手指，我感到自己握住了幸福。
我感觉自己从黑暗中走出，攀登上了最高峰，见到了阳光，从那里往下看，人都匍匐在脚下，我相信，世界很大，但总有属于我们简单的幸福。
以滋味为话题写作文3篇（扩展2）
——以圆满为话题写作文3篇
以圆满为话题写作文1
今天是周五，是服务队工作的最后一天。我轻松地起了个早，7点10分来到学校。
今天的服务队工作有条不紊地进行着。到了中午午休，大队部的人来到班级把绶带收走了。我望着红色的绶带离我们远去，心里感到一丝留恋。
不知不觉，放学铃声打响了，这周的服务队工作正式结束了。陈老师的表扬给这次的服务工作画上了一个圆满的句号，我不禁这样想着。
回到家，爸爸妈妈都有事出去了，我一个人在家做作业，吃饭。到了晚上8点左右，我突然想起今天*忘记降下来了。我开始坐立不安，心想：这可怎么办啊，要是星期一*找不到或是升旗时，发现*已在杆顶，那可要闹笑话了，我们一周的辛苦可能就会付诸东流了。我必须现在就去学校把*降下来。
我打电话给妈妈，说要去学校降*。妈妈坚决反对：“不行，这么晚出去不安全!”“不，*必须降下来，万一今天晚上下雨，那星期一还怎么升旗啊?”“天气预报说不会下雨的!”“天气预报又不是百分百准确的!”……最后妈妈拗不过我，只好同意我去。
我来到学校，到了*台前，操场上一片寂静。一阵寒风袭来，我感到刺骨的寒冷。一个人降旗也甚费工夫。一会儿要注意绳子不能打结，一会儿又要提防旗帜缠在树上。
我手忙脚乱地降完三面旗后，跑到*班负责人所在的六(2)班，发现班门已锁。我只好去传达室向保安叔叔借钥匙。叔叔找了半天，终于找到六(2)班的钥匙，递给了我。
走在阴暗的长廊上，望着长廊的尽头，背上不由冒出丝丝凉气，我赶忙加快了脚步。来到六(2)班门口，我开了半天也没把门打开，我的心凉了半截：难道老天还要再给我出一道难题吗?
“咔擦”，啊，世界上再也没有比这更美妙的声音了，门开了!我把三面旗放到门背后，一种喜悦之情油然而生。再次走在走廊上，原来的害怕全部散尽，心里的一块大石头终于落了地。
走在回家的路上，虽然天又黑又冷，但我的心里充满了温暖和甜蜜。我在心里默默的念道：这才
以圆满为话题写作文2
相信很多人都知道“维纳斯”。她的缺陷处折射着另一种圆满。本来，她拥有一双完美的手臂，将完美的曲线尽现在人们面前，但也正因为过于完美而失掉了整体的圆满，于是它舍弃了它。当她把残缺的身体再一次展现，折射出的不是臂膀下的缺陷，而是整体和谐的圆满与完美。缺陷只是圆满的另一种表现。
“它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪大门的朱红，坍圮了一段段玉砌雕栏……地坛的藤蔓到处长的自在坦荡……”在地坛了，一位年轻人坐在轮椅上深思。在他出世后的第二十个年头，上帝又狠狠的咬了他一口。当他不再拥有身体的圆满，在经过一番挣扎后，敞开了心扉，用另一种眼光审视自己，从而得到了心灵的净化，精神上的圆满。原来缺陷可以帮我们达到更高境界的圆满。
《假如给我三天光明》海伦.凯勒也是一个深得上帝喜爱的“苹果”。她虽然又瞎、又哑，但却带着一颗快乐而感恩的心去面对人生的不满。在《假如给我三天光明》中，她说要好好看清她的母亲、老师的样子，并且深深记住;她说要看海的浩瀚，看天的广阔;她说要看博物馆，要亲眼看人们创下的一个又一个奇迹;她说要看……多么美好的愿望!她就是在这样一个美好的梦想中书写了自己的缺陷，见证了另一个圆满。
当他不再有听觉，当他将要与心爱的音乐诀别，他并没有松手，他舍不得!当《命运交响曲》在你的耳畔响起，你是否听出了坚强?是否听出了与命运抗争?听觉，对一个音乐家是多么重要，然而上帝却狠心的带走了它。面对这一切，他没有放弃对自己所钟爱的事业的追求，凭着记忆，他摸索着，也证明了缺陷给他的事业带来的另一种圆满。
我相信每一个人都是上帝咬过的苹果。上帝给了我们缺陷，正是要我们自己去发现、去深思，原来圆满源自于缺陷，源自于一颗快乐而感恩的心。
以圆满为话题写作文3
事实所说，只有两个半径相同的半圆才能构成一个完整的圆，而其中的意义是只有两个互补的个体才能发挥出彼此最大的作用，只有互补才能圆满。
互补才能圆满，不互补只能造成矛盾，有句话曾经说适合的才是最好的，如同隼只有与卵结合，才能给房屋结构最稳定，这样才能非常的牢固，让住在里面的动物非常安心，螺丝岂能当成钉子用，所以只有互补才能圆满，不互补只能造成更大的矛盾。
互补能使两个个体发挥出更大的作用，产生更加良好的化学反应互补的个体，在共同作用下不仅能够发出最好的水*，更能产生出1+1>2的效果，在赛场上不同位置的选手，各司其职发挥出自己应有的水*便能赢下比赛，而如果不同球员之间如果能够产生默契的配合就能使各自的作用超出自己的能力，达到最好的效果，NBA的马刺队便是最好的例子，他们能够凭着并不出色的球员，并不出众的天赋，一次又一次的战胜，有超级球星带领的球队赢得冠军，这是因为他们之间能够达到互补，以彼之长补己之短，打造出一个完美的团队，发挥出远超乎自己的水*的`作用，由此可以得出并不能够使不完美的个体发挥出完美的效果，只有互补才能圆满。
互补产生圆满而不互补，只能够造成矛盾，甚至灾难损语，损无法结合，形成稳定的结构，造成房屋无法完成半径，不同的半圆和半圆形完成不了，完整的一个圆只能变成奇怪的形状，人与人之间也是这样，相同性格的人能够达到共识，不同性格的人只能矛盾冲突不断，所以人与人的群体与群体在到国家与国家之间矛盾的根源就是想法不同或者意识形态不同意识形态的住房导致国家与国家的之间就无法根本上的良好沟通才会导致矛盾连连正如我国与其他西方国家的矛盾，只有互补才能圆满，而不能糊涂就会产生矛盾。
从人与人到群体到群体到国家与国家，所有的联想都是其余半径是否相同，而作为新一代的青年人，我们要清楚而深刻的理解到这一问题的根源，对于互补与不互补的多余思考，我们的所思所想，融入生活，与别人达成半径相同达成共识或者互补的原则与他人合作，互补才能圆满，合作才能共赢。互补才能圆满，用别人的长处补自己的短处，用自己的长处去改变别人的短处，这是双方共赢的结果，这是最好的也是最具有性质的力量。
以滋味为话题写作文3篇（扩展3）
——以快乐为话题写作文3篇
以快乐为话题写作文1
什么是快乐？许多人会认为：“只要我有钱，我就快乐了。”有人则说：“只要我能谋个更好的职位，我就快乐了。”更有许多人误将快乐与财富划上等号。事实上，穷人怕得不到，富人怕失去，永久的快乐并不会来自于一些外在的物质条件。
福布斯富豪榜，是全球最权威的财富榜。有一个人声称要起诉“福布斯富豪榜，”说没有把他列入“富人”的行列中去。理由是，他并不是物质上的富有，而是精神上的富有。他说他活着，拥有健康，有一个温暖的家：妻子贤惠，与他互敬互爱；子女孝顺，给他带来无尽的幸福；孙儿活泼可爱，令他开怀。他的兄弟姐妹就像是朋友，朋友则像兄弟姐妹一样关心他。他有一间房，房子里有很多书。他拥有世界的一小块，它是个果园，每年都为他献上甜美的苹果；他还有一只狗，在他回家之前它不会睡觉，它总是欢快地迎接他回家，仿佛就是它的天，它的地。
他的眼睛能看，耳朵能听，脚可以走路，手可以活动，脑子还能想事情想那些发生在别人身上他却没有经历过的事情。
快乐不仅仅是物质上的满足。美国心理学者大卫？米尔在《追求快乐》一书中提到：“人不一定生而*等，但在每一个生命诞生的.时刻，上帝都不会忘记在他身上放一把快乐的钥匙。那把钥匙，你找到了吗？”快乐与不看了仅在一念之间，只要懂得经营快乐，找到那把能创造快乐的钥匙，快乐其实并不难。追求物质上的富足，是获得品质生活的一个手段；但如果一味追求物质，盲目攀比，就会忘了怎么去生活。
故事中的主人公心态非常健康，这不是阿Q精神，而是一种乐观向上的人生姿态。当你困惑的时候，无奈的时候，不妨拉一下“幸福快乐”的手吧，让它告诉你一个秘密，让你真正感受到幸福快乐的真谛。
以滋味为话题写作文3篇（扩展4）
——以朋友为话题写作文10篇
以朋友为话题写作文1
我是一个坚强的女孩，很少哭泣，可是上次我最好的朋友——菲离开时，我却哭得稀里哗啦的。
在学校的大门口，是我和菲初次相遇的地方，没想到也是我们分别的地方。两天前，老师宣布了菲即将转学的消息，当听到这消息时，我十分震惊，一时楞在那儿不知所措，这时，菲走来了说：“你是我最好的朋友，明天我就要走了，希望你能在大门口送我。”说着，菲轻轻转过身去，擦拭去眼角的泪。
菲离开的当天，我早早来到学校，校园十分寂静，只有几声鸟鸣，没想到的是，菲来得比我还早，已在校门口等我。我跑过去，将自己准备的小礼物送给她，说：“我亲手折了200个星星送给你，希望你看到它的时候就会想起我。”菲听了紧紧握住我的手说：“不管我走到哪里，都不会忘记我们的点点滴滴。”听了菲的话，我眼前蒙上了一层白白的雾气，思绪回到了我与菲一起玩耍，一起合作的"情景：体育课上跑步时，我与菲是手拉着手跑的；手工课上，拿上去给同学们展示的也常是我与菲共同合作完成的作品；表演歌唱节目时，出现在舞台上的也总有我与菲的合唱“隐形的翅膀”；下雨天，我与菲挨挨挤挤地躲在一把雨伞下；有时，连衣服也是和菲一起成套买的。
一幅幅开心的画面出现在我眼前，可是现在，我们即将分开。看着菲眼里噙着泪，一步一回头，不停挥着手，慢慢消失在路口，我再也忍不住了，泪水像掉了线的珍珠一颗颗滴落下来，我在心中默默念着：海内存知己，天涯若比邻。
以朋友为话题写作文2
接下来让我们一起来听听他们之间的故事吧！
由于上次汤姆和贝奇的订婚礼没有成功，他们俩就闹矛盾了。所以，现在谁也不理谁。一天，贝奇亲眼看见亚尔弗勒。邓普尔卑鄙地把墨水泼到汤姆书上，他想告诉老师，却不由地想让汤姆吃点苦头，就什么也没有说。然而，另一件事情又发生了。原来他们的校长杜*先生年轻时的愿望是当个出色的医生，由于没钱上医学院，只好在这儿当穷校长。虽然这样，他对医学的兴趣丝毫没有减退。每次上课，他总是先把功课安排好，然后再小心翼翼地拿出那本《解剖学》。对杜*先生的这本书，班上的同学都感到十分神秘，都非常想翻开这本书仔细地看看。可是谁也找不到这个机会。因为杜*先生每次看完以后，都要仔细地锁进抽屉里。
今天贝奇走过讲台时，无意中发现杜*先生的钥匙插在锁眼里，这才是可遇不可求的机会，贝奇心里一动，她向四周一看，教室里没人，同学们都在操场上兴高采烈地游戏。贝奇慌忙地把书合上，竟然把那张插图给撕开了一条长长的口子。贝奇害怕地跑了。
汤姆和他的伙伴们的故事令我感动。他们讨厌姆是骗人的鬼话，不喜欢学校枯燥刻板的教育，与循规蹈矩的人们唱对台戏……但他们聪明活泼、正直勇敢，他们幼稚而又认真的言行，给我们留下了深刻的印象。
以朋友为话题写作文3
在我们这栋楼里，我有一个最要好的朋友，叫刘小芳。她有一对水汪汪的眼睛，一张能说会道的小嘴巴，走起路来两条辫子一摇一摆的，煞是好看。她的心灵与她的外表一样美。
有一次，我和她上山去玩，走到凤凰山的半山腰。突然，她三步并着两步地向前走去，把地上的一个黑色钱包捡了起来，又开始去追前面那位阿姨。当我们快要追上时，只见阿姨走到路边一个小店正在给她女儿买雪糕。当阿姨正准备付钱才发现自己的钱包不见了，脸上露出了尴尬、着急的神色。我们赶紧走了过去，小芳对阿姨说：“阿姨，你是不是钱包掉了？”阿姨点了点头。“是什么色的？”“黑色。”“看一下，是不是这个？”阿姨打开一看说：“谢谢你，小朋友，你真一位拾金不昧的好孩子！我得好好谢谢你。”“不用。”小芳朝阿姨笑了笑，扭头拉着我转身走开了。然后，我们又一起往山上走去……
还有一次，我们楼里的几家人一起到莲花湖去玩，那时，正是桃花盛开的季节，我和小芳正在一边玩时，看见梅花妹妹一个人在一边摇树上的桃花。小芳赶忙上去对梅花说：“梅花妹妹，请你别摇了。它这么美丽，你把它们摇落了多可惜呀！一朵花就可以结一个桃子哟！”梅花妹妹看了看树上的桃花说：“真的？”“当然。骗你是小狗儿。”“大人们都打麻将，你们又不和我玩，*什么呀？”“来，我和你倩倩姐姐一起陪你捉迷藏。好吗？”梅花妹妹高兴地笑了……
你说，像小芳这样的人，我怎能不把她当作好朋友吧呢？现在，她在她们班上当上了班长，还被评为优秀少先队员呢！
以朋友为话题写作文4
快乐时，总想把自己的快乐与它分享；伤心时，总想把自己的不快向他倾诉；疑惑时，总想把问题拿出来和它一起解决……啊，音乐呦，我总想把心中的一些向你倾诉。因为我永远铭记着，你是我最好的朋友。
脑海中总会浮现出这样的一天。那天，我去参加诵读比赛，但因为种种原因，我被淘汰了。比赛前的兴奋也好，*静也罢，此时此刻的我心里只有一个念头：“我失败了，我是一个失败者，所有人都会瞧不起我的。”
走在回家的路上，感觉天灰蒙蒙的，地面的颜色暗暗的，眼前的一切仿佛都蒙上了一层纱。一层薄薄的纱，让人只看得见，却摸不到，让人琢磨不透。路两旁的树木，一改往日的宁静与翠绿，再没有一种安全感，只在风的吹拂下“沙沙”作响。“哼。”我冷笑一声，“连你们也要嘲笑我吗？”
终于回到家了，短短的几千米路，仿佛让我走了整整一个世纪那么漫长。坐在沙发上，面对空荡荡的房子，我的心情很不好。随意的拿起了手边的什么东西，真想把它摔碎，竟发现是我心爱的CD机。
插上电源，按下播放键，耳畔响起那首熟悉的《天鹅湖》，把我带进了那童话般的世界，让我看到了丑小鸭的顽强。旋律是那样的亲切，声音是那么悠扬，是人身处其中，无法自拔。
听着听着，心里的不快，渐渐的淡化了，消融了。仿佛身边的食物什么都没有了，只有我和那和谐的乐声，不停的转啊、唱啊、跳啊，好不快乐了。
听着听着，我发现，自己的失败并不是无法挽回的，如果我坚持每天练习，下次一定可以的。那美妙的曲子好像是要告诉我：失败了没有关系，再努力，只要坚持下去，总有一天是会成功的。
音乐——我最好的朋友，你教会我，在失败后如何拍干净身上的土，重新来过。你让我明白了生命的真谛。啊，音乐呦，你是我最好的朋友。
以朋友为话题写作文5
谈到读书，有人会摇头：“读书苦啊，闷都闷死了!”是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑、用心和毅力。虽然我幼儿园时不喜欢读书，原因就是这个，可我现在觉得读书是件非常快乐的事，因为书是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯，还是打开知识大门的金钥匙。
读一本好书，就像交一个朋友一样，它在生活上、学习上给我带来许多乐趣和启发。当我跨进知识大门的第一步时，我就想到：这是书引导我的。看见书，就像饥饿的人看见面包一样，爱不释手。如果没有了书，我就会像鸟儿一样没有翅膀，不能飞翔。
我和书是最好的朋友，从一年级到现在，它一直陪伴着我。每天清晨睁开眼，第一个看到的就是它，因为我每天晚上都要看很长时间的书。我从一年级开始，就非常喜欢听爸爸妈妈讲故事。每天晚上，都要嚷着，让爸爸妈妈讲故事给我听。从识字开始，我便自己看起了书。从此，便和书结下了不解之缘。爸爸妈妈给我的零用钱，我总舍不得花，想攒起来买书用。每逢爸爸妈妈带我逛街，总会问我：“你想到哪里去呀?”我便总是不假思索地脱口而出：“当然是书店啦!”
在我家书房里，摆着两个大书柜，从长长的、薄薄的杂志书——如：《小爱迪生》等，到大大的、厚厚的《百科全书》、《辞海》等，应有尽有，我总是认认真真地看书。在家里，我沉浸于书的海洋，在那里遨游、倘洋，流连忘返。读到高兴处，我会开怀大笑;读到悲伤处，我会为主人公的不幸遭遇而伤心流泪;读到好词佳句时，我会动笔摘录，细细品味……我从书中得到了不少知识。从书中，我知道了做人要正义、诚实，要做个务实有用的人，不要做华而不实、骄傲自满的人。我觉得书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我;又像一位真诚的朋友，在面对面地跟我交谈。
蜜蜂离不开花朵，鱼儿离不开水，羊儿离不开草，我也离不开我精神营养的好老师——书。
以朋友为话题写作文6
朋友，像一缕阳光，给你温暖；朋友，像一杯绿茶，为你分忧；朋友，像一滴雨露，让你清醒；朋友，像一阵微风，给你快乐；朋友，像一颗星星，为你指明方向；朋友，像一弧彩虹，让你看到美好；朋友，像一本书，为你指迷点津；朋友，像一颗糖，让你感到幸福。
朋友是除了家人以外的另一个归属，是除了家人以外陪伴在你身边的人，是除了家人以外与你心心相接的人。拥有朋友是一件很幸福的事。
阳光正好，微风不燥的下午，我和朋友丽丽，欣欣相约一起去火车站的长寿山爬山。金色的阳光洒在我们身上，照的我们的脸蛋微红，山上郁郁葱葱的树木随风摆动着，发出簌簌的树叶声与我们的脚步声恰好构成一曲欢快的乐曲，长长的石阶被阳光包装的格外辉煌。我们欢声笑语的一步步爬上山顶，到达山顶看山下的景色更加赏心悦目。我们坐在山顶的亭子里小休片刻，过了五分钟后，我们开始下山。下山总比上山快，我们一步两步快速的走着，我一个不留神，摔了一跤。朋友赶紧扶我起来，可是我的腿扭伤了，不能走动，朋友二话不说的把我背了起来。那天，阳光灿烂，她们两个轮流背我，我看见了汗水从她们红彤彤的脸流下。这时我意识到拥有朋友是一件多么幸福的事。
好不容易到了山底，我们打通了家长的电话。不一会儿，妈妈就赶来了带我去医院。朋友不顾之前的疲惫陪我一同前往医院，直到处理好了我的腿伤她们才长舒一口气。打趣到:“你可得好好补偿我们两，像你这种猪一样的体重我两可是背得你腿都软了。”我笑着回答到:“补偿是一定的，但天地良心，我一点也不像猪。”我们在医院的走廊里不约而同的笑了起来。
朋友，是绝望时的希望，是失意时的慰藉，是困难时的帮助。我们应该好好珍惜身边的朋友，因为她们对你付出了真心，我们应该好好珍惜身边的朋友，因为她们陪伴了你。如果，拥有朋友是一种幸福那么珍惜朋友一定会收获更多的幸福。
以朋友为话题写作文7
临下课的几分钟，老师告诉我们就要开始报考了，考职校可以不参加升中试！老师还向我们介绍了职校的好处，说国家大力扶持，将来分配工作，现在报名还可以送两套校服……还说不参加升中试，毕业试以后就可以离开学校！
然后，很悲哀的意识到，相处的日子真的不多了！我是很坚定的，即使在听了表姐说上高中做完作业就已经是凌晨2点，第二天还要5点起床背英语单词以后，我依然义无返顾的选择高中，总觉得青春就该在那度过！于我而言，考高中是轻而易举的事情，重点高中也不是难事儿，可是他们，好象决定提前离开了！我看见那个自己曾经暗恋过的男生变得沉默，总趴在桌上，从他的眼里，我似乎读到了茫然！还有一些一想到以后不用做作业就兴奋的家伙！
他们离开以后，课堂上会很安静吧！那几个专门制造笑料的家伙大概也不在了，老师们不会担心因为吵而讲不完习题，我也不用很费心的在检查作业时催促他们赶快抄……那时候的教室，应该只剩下紧张的气氛和压抑的空气
还记得开学时，纯跟我说我们相处的时间不多了，有什么”后事”赶快交代吧！我还不一为然，不是还有100多天吗？还有80多天，还有60多天，只剩下一个半月了……于是，再也无法轻松的说出相处的剩下的日子，迟迟拿不出要给他们写的同学录！
同窗三年，好长又好短，我还记得宏曾从满是零食袋的抽屉里收拾出一只蟑螂，还记得俊不知被谁气得砸了黑板一个大窟窿，还记得聪总在自习课上耍宝，菜头总是练他的”海豚音”，圆总是捧着爱情小说在课上＂用功＂，明总是甩他的头发扮酷，婷总是照镜子，萍总是哭鼻子，还记得……
还记得……
还能记多久呢？当时光从我们身旁流过，当一切和老照片一样泛黄，当一切被灰尘覆盖！当年轻的生命开始出发，我们的故事早已结束，但是一起走过的路，我不会忘，用笔执着地记录，生活的每一份点滴！
离别的日子，淡淡的忧伤，淡淡的微笑，转身，离开，拥抱属于自己的明天！
以朋友为话题写作文8
上初中之前，我人如其名——贾科升，科科成绩排第一，没有偏科和不擅长，各种比赛大奖拿到手软。
都说三岁就能看到老，这样背负着神童之名长大的我自带光芒，所有人都认为我前途无限。我当然也是这样认为的。但那会儿我其实和现在没差别，并没有太喜欢的东西，学习是为了拿第一，比赛是为了得奖。我喜欢胜利的感觉，喜欢站在高处往更高的地方望。小学六年来我从没遇到过任何挫折，是所有同龄人中的佼佼者。
小学毕业，我为了读最好的初中离家住校，因为声名远播，老师对我都特别关照。刚开学时我有些咳嗽，老师便做主让我免了军训，这让在大太阳底下被魔鬼教官训斥的同学相当不爽。由此，我在不知情的情况下，和所有人结下了梁子。我是外市来的，在当地没有朋友，很容易就被孤立了。宿舍里的床单总无缘无故被人洒了水，若每天都拿出来晒就会有人以奇怪的理由嘲笑她，我只好忍着潮湿就那么睡下。长此以往，我身上长了湿疹，身边人以为我得了会传染的皮肤病，全班同学都戴口罩上课，又有人说我是因为不干净才会这样。十多岁的小姑娘脸皮薄，才争几句就面红耳赤，每天红着眼圈上课，红着眼圈下课，几乎就以为坚持不下去了。这时候周明月出现了。也不知她怎么就大发善心，先是帮我骂了几个造谣的人，然后帮我换了宿舍。我很感激周明月，问她为什么这么做。我们虽然小学同班，但根本没有特别要好。周明月回答得很有侠义气概：“路见不*，拔刀相助不成吗？再说我们是一个地方来的，他们欺负你，不就相当于打我的脸吗？”
周明月和班主任有亲戚关系，脾气又大，同学们对她都恭恭敬敬。有了周明月罩着，谣言很快*息，原先经常取笑我的人也都消停了，新宿舍里的人都是周明月的朋友，大家都对我很照顾，日子总算恢复了*静。
就这样，我和周明月成了形影不离的好朋友。看不得我每天和书本奋战，说是怕我学成书呆子，周明月时常带着她出去玩。
以朋友为话题写作文9
夏天真的很热。真的希望一场大雨来，让热土熄灭。我的皮肤，冬天变白了，又一次被太阳晒黑了。我不禁感到难过。每天上学都被烈日烤，引来了非洲黑的称号。我很沮丧。我呆在电视机前，用遥控器看电视。突然发现我妈的手和我比起来很白。我想问为什么，我妈没告诉我会伤皮肤。心里不满意。我以为我妈明明不想给我用，不想让我有白皮肤。我心里生她的气，害怕被别人嘲笑。我妈出门看她用什么的时候我偷偷跟着她。我兴奋地看着妈妈的一举一动。我看到她很快就准备好了，感觉很美。
我看着眼前可爱的小东西，然后捡起来仔细端详。当我看着上面的英文字母时，我感到头痛。我不知道这是什么意思。我靠的是自己原有的知识，并没有装懂。我学会了我妈妈的动作，并使用了那些东西。我很高兴把它们擦在脸上和手上。这是一种快乐。时间久了，终于完成了，享受自己的作品和长相。我的手涂上了防晒霜，我不再害怕阳光。我可以和我妈一样白。我很好奇走在家里。当我想炫耀的时候，我妈出现在我家门口。她说她忘了带东西。我很高兴向妈妈问好。这时候我看到的不是我妈的夸奖，而是她骂我，把我拖进卫生间洗脸。
我很委屈的看着妈妈。我妈妈担心我的脸是否受伤。她教我，我太小了，不能乱用这些东西，可能会生病。我是第二天早上才这么想的，到了学校，发现脸上痒痒的，就照镜子看看怎么了。看到脸上长了很多红豆，很难过。我跑去跟我妈投诉。我妈说我对皮肤过敏。过几天，还警告我不要乱动我妈妈的东西。从那以后，我出于好奇，不再用妈妈的东西，更多的听妈妈的话。好奇心害死人真的很有道理！
以朋友为话题写作文10
在高中的时候我遇到了一个朋友。同在一个班里，但是我们不是很熟。
说实话，我一开始并不是非常的大方，即便在班里所认识的人也很少。后来当我和同学去吃饭的时候，他突然就喊我，让我和他一起去吃饭。到时我真的很惊奇，但是后来我又很尴尬。因为毕竟我以前也是和其他的同学一起去吃饭呢，还没有和他一起，现在如果让我和那个朋友一起吃饭的话，那我和其他的同学该怎么解释呢？但终究的结果是我没有去解释。我想其他的同学也应该会理解我。因为我很少拒绝过别人。
大约几个月下来，我渐渐的明白了，他为什么要和我一起去吃饭，曾经和他一起去吃饭的那个朋友，生了他的气，和他吵了一架。两个人都不愿意去妥协。
我一开始还是蛮顺心如意的，毕竟又认识了一个新的同学。但是后来我渐渐地发现了他更多的缺点。他总是在炫耀自己很富有，觉得与别人与众不同，总是在背后议论别人。
我知道朋友应该彼此容忍对方，我总是受不了她那种高傲的样子。后来我也和他产生了分歧，我不知道自己是否应该原谅他，但我一直犹豫不决的时候，他来到我的课桌前向我道歉。那一刻我的心真的软了下来，因为我可以明白，一个高傲的人向别人乞求原谅的时候是有多么的难受。
我想既然他可以容忍我的一切缺点，那我也不必如此的挑剔。因为毕竟人无完人。
后来到我们毕业的时候，他告诉我，我曾经是她最好的朋友，但当时我并没有回给他任何一句话。因为我没有加他当做我自己最好的朋友。但我并没有说出口，因为我怕伤了他自己的心。
以滋味为话题写作文3篇（扩展5）
——以感恩为话题写作文400字10篇
以感恩为话题写作文400字1
同学们，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来，但当我们来到世上的第一天起，父母们却多了一项繁重的工作————含辛茹苦地抚养我们长大，教育我们如何做人。为了给我们一个舒适而温磬的家，他们总是那么忙碌，那么努力。
公元前202年，刘邦建立了西汉*。刘邦的三儿子刘恒，即后来的汉文帝是一个有名的大孝子。刘恒对他的母亲皇太后很孝顺，从来也不怠慢。
有一次，他的母亲患了重病，这可急坏了刘恒。他母亲一病就是三年，卧床不起。刘恒亲自为母亲煎药汤，并且日夜守护在母亲的床前。每次看到母亲睡了，才趴在母亲床边睡一会儿。刘恒天天为母亲煎药，每次煎完，自己总先尝一尝，看看汤药苦不苦，烫不烫，自己觉得差不多了，才给母亲喝。
刘恒孝顺母亲的事，在朝野广为流传。人们都称赞他是一个仁孝之子。
看到张恒那么爱自己的母亲，我就情不自禁的想起我的妈妈，我的妈妈是一位崇高无私的妈妈。当我躺在病榻上时，是妈妈一直在照护着我;当我遇到问题不懂时，是妈妈一直在我旁边细心的教导我;每次都先把好的东西给我，剩下的留给自己。
古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。让我们行动起来吧!
以感恩为话题写作文400字2
您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达忠心的祝愿……
老师为了我们，受尽了多少苦啊。我在这里给您说一声谢谢，我最敬爱的老师。每一天，每一时，每一分，甚至是每一秒，老师都在给我们讲知识讲课。嗓子都哑了。我们都不知道，我们还在淘气顽皮，甚至在光天日下惹老师生气，这是我们不应该的。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的*，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天的信息时代，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样，社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师，教师的默默辛劳换来了人类文明的生机勃勃。
老师，您就像一支无私奉献的蜡烛，照亮了别人却燃烧了自己；您教给了我们知识，却浪费了自己的青春年华。以你的学识可以自己创业，过上安逸的生活，可您却放弃了这段大好时光来当老师，甘守清贫，这是多么可贵！
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”
以感恩为话题写作文400字3
感恩是雨露，滋润着小草；感恩是大地，哺育着万物。我们理因抱着一颗感恩的心，去迎接美好的明天。
感恩一个人不一定要送什么昂贵的礼物，也不一定要费尽什么心思。因为，感恩本是心灵最深处的真诚与感动。它会让你感恩的人内心感受到温馨。是啊，感恩能在寒冷的冬天给我们带来温暖、能在炎热的天气里带给我们清凉。
感恩父母，因为他们给予我们太多太多了。是他们教会我们如何做人；是他们把我们从一个婴儿带成一个少年；即便我们长大*，他们依旧无微不至地关爱着我们。
感恩朋友，因为她们给了我们最宝贵的友谊。是她们在我们难过绝望时安慰着我们；是她们在我们考试考得不好落泪时递来的一张白色纸巾；是她们陪在我们身边陪我们一起迎风直走。朋友是除了父母以外最亲的亲人。因为有她们的存在我们才不再孤单。
感恩老师，因为老师教给了我们太多的知识。是老师为了给我们批改试卷彻夜不眠；是老师为了备课，看书看到深夜，也是老师为了让我们在上课时听得到授课声而不时提高嗓音，却损伤了自己的嗓子。
这个世界上有太多太多事情，值得我们去感恩。如果人人都能抱着一颗感恩的心去正确对待世界。那么，这个世界将会是怎样的.完美、和谐。
同学们，让我们学会用一颗感恩的心去面对一切事物吧。到那时，我相信一切都会更加美好，美好的未来也在不远处等着你。
以感恩为话题写作文400字4
其实每个人都有两个母亲，一个是生我们养我们的生母，另一个便是伟大的祖国。
俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”落叶在空中用它优美的舞姿来报答大树的养育之恩；空中漂泊的白云用身体绘画出幅幅感人的画面来感恩蓝天的哺育；祖先们更是用他们的鲜血来回报祖国，保卫祖国。
感恩是做人的基本原则，社会正因有了感恩才变得更美丽，人们正因有了感恩懂得回报，世界正因有了感恩才如此繁华。感恩在有些人心中只是一个简单词语，而有些人一辈子也无法完成。
在我很小的时候，我的父母便告诉我：地图上那个像金鸡的地方便是我们的祖国。她拥有长江，长城和万里国土。后来，我又知道指南针，火药，造纸术，印刷术等伟大发明都是我国的杰作，所以我为自己的祖国而感到万分自豪。之后，我又在书籍中看到了一个个为报效祖国而光荣牺牲的各位勇士：不惧危险的黄继光，宁死不屈的刘胡兰，虎门销烟的林则徐个个英勇形象深深映在我的心中。我在心中也暗下决心要成为像他们一样的栋梁来报效祖国。
同学们你们热爱自己的祖国吗？请用你们最自豪的声音回答。
其实热爱祖国是喊一喊就可以表达的吗？当然不是，还要有实际的行动。那么，现在我们就要好好学习，为报效祖国做更大努力。在家再也不能做饭来张口，衣来伸手的小皇帝小公主。学习也应更加勤奋，为我们的目标前进。
昨天的中华巨龙，先辈们舞起来了，今天的东方太阳，祖先们托起来了，那么明天的巨龙谁来舞？明天的太阳谁来托？是我们！是我们这些成长在中华人民共和国的少年们，我们，将肩负着父辈们的重托，民族希望，成为新一代龙的传人!
以感恩为话题写作文400字5
父母给予了我生命，辛辛苦苦把我抚养长大，教我知识，教我做人，教我如何感恩，面对他们的爱，我不知如何是好，只能好好学习，长大后报效祖国，回报父母的养育之恩！
母亲的爱是伟大的，记得在我三年级时的一天，阳光明媚，晴空万里，看起来不会变天，所以，我不听妈妈的话，只穿了一见薄薄的外套，就去上学了，真是天有不测风云，天空突然阴沉沉的，刮起了大风，我的`身体好像不听我的使唤，直打哆嗦，好冷呀。滴答滴答，下起了倾盆大雨，我好后悔没听妈妈的话，俗话说：“不听老人言，吃亏在眼前。”正当我埋怨的时候，突然有个好熟悉的身影，走了过来，哦，原来是妈妈，妈妈的下半身全被淋透了，看到妈妈这样，我的心中树起了——伟大的母亲形象。我爱我的妈妈，一个善良可亲，时刻把我挂在心间的好妈妈。
父亲的爱是无私的，在雪花飞舞的冬天，晚上我睡觉睡到半夜时被子常常掉到地上，所以爸爸每天晚上都要看一下，每天晚上也要给我盖几次被子，所以爸爸经常感冒。我爱我的爸爸，一个非常细心，对我照顾有佳的好爸爸。
感恩父母，是您们培养了我，让我成为了一名优秀的少先队员，一个好女儿，一个活泼开朗、古怪精灵的女孩，为了回报你们的养育之恩，我要谨记你们教给我做人的道理，成为祖国的栋梁。
以感恩为话题写作文400字6
感恩，一个熟悉的字眼却又不是一个热门的话题。我感谢父母，生我养我，给了我家庭的温馨；我感谢老师，教育我辅导我，给了我渊博的知识；我感谢周围的每一个人，给了我人间的真情、友情和亲情。
一颗感恩的心永存人们心间。它，是黑暗中的火焰，给人们光明；它，是大海中的一滴水，给人们滋润；它，是沙漠中的一弘泉水，给人们期待。感谢祖*亲，在这片黄土地上洒上了世界的颜色，是世界变得绚丽多姿，灿烂辉煌。
花儿，你要感谢小草，是它愿做你的陪衬品，衬托了你的五彩缤纷。小草，你要感谢大树，是它愿做你的替代品，为你遮挡了洪水的侵袭。大树，你要感谢大地，是它愿做你的滋养品，给了你肥沃的土壤，能让你在这片黄土地上点缀自己的色彩。白云洗刷后的蓝天，有待发展，南方的大地上有待开垦。
来自天堂的寓言是什么？是怨恨，是嫉妒，还是感恩？答案能突口而出：是感恩。感谢别人意味着自己得到快乐，感恩并不需要太多的承诺，太多的怨言，它只是通过彼此双方心灵上误会的化解方法。它不一定是对别人抱有太多的大恩大德，今是人类生活中的一种处世态度。
天堂的寓言，听过，瞧过，领悟过，但就在一瞬间它却飘走了，游远了，风驰电掣般地流逝了。感激之情，无以回报，用行动去证明：人人都有一颗“感激的心”！
以感恩为话题写作文400字7
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业?白天，是谁即使是感冒了却仍然坚持工作?老师每时每刻都在燃烧着自己，是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊!
我们从无知少年一步步长大，这是谁的功劳?我们从呀呀学语到满口的诗词华章，这又是谁的功劳?是的，还是老师。他让我们从懵懂无知到知识充实，最后让我们成功地迈出了校园，踏上了自己的人生旅途。
还记得5.12大地震吗?有多少学生是被老师护住才保全生命的!人民教师谭千秋用自己的血肉之躯守护住了身下的四名学生，这是多么感人的一幕啊!
老师，把光明留给了我们，把一生都奉献给了我们，而自己的青春年华却如粉笔一样渐渐消失，直到干完自己应干的工作，才蓦然的离开。他们除了白天，什么也没有带走，却留下了一地的知识。
当我们为我们的父母端上一杯茶时，我们应该也想到其实我们也应该给我们亲爱的老师献上一杯茶啊!是的，我们不要忘了，我们身后还有为我们默默奉献着恩师啊!
一颗感恩的心，一份真诚的心，一些实在的行动，都是我们应该为感恩老师而去做的。让我们行动起来，以自己的优异成绩来感恩老师吧!
以感恩为话题写作文400字8
我们要感恩的人有很多，例如老师、父母等等。其中父母对我们的恩惠最大，单单是一个生育之恩都是我们还不了的。但是有大部分人都不孝敬自己的父母，反而对父母冷漠，和父母吵架。还有人说空话，只说不做。
下面请听听几个感人的故事：母女俩在家中洗澡，因淋浴器煤气泄漏，她们几乎同时倒在卫生间里。恍惚中，母亲意识到问题的严重性，硬是一寸一寸地爬到电话机旁，发出微弱的呼救声，结果她们获救了。一个年轻的母亲因患白血病缠绵病榻多时，身心越来越疲惫。她知道留给自己的时间不多了，就趁医生护士不注意时拼命为女儿编织了一件毛衣。毛衣织完藏在枕头下，人也从此进入半昏迷状态。后来她隐约听见护士议论，知道不出三日将永远离开亲人，心里到十分镇定。第二天忽听得病房外有鼓乐声，问床前守护的丈夫，丈夫只得告诉她：“再过三天就是六一儿童节了，学生在操练。”年轻的母亲咬了咬牙说：“我要活过儿童节，我不能死在六月一日。不然，每到儿童节，女儿想起这天失去母亲，她能高兴起来吗?”果然，这个年轻的母亲在半昏迷状态下与死神周旋，时不时睁开眼睛问一下，什么时候了?终于坚持到六月三日，她松了一口气：“好了，我要同你们说再见了。”说完，指指枕头下，含笑而去。
读完这些故事，你应该知道母爱的为大了吧，有点后悔自己对母亲的态度了吧。要是这个世界不缺少感恩，那会有一片多么美好的景象啊!要我们行动起来吧，让我们感恩为我们付出的人吧!感恩我们在行动!
以感恩为话题写作文400字9
感恩，无小事。记得几年前，和几个朋友一起外出郊游，当时是寒假，郊外杂草丛深，湖面结着厚厚的冰，几乎没有任何生机勃勃的感觉。我们可不是来赏景的，而是来滑冰的。我们选择的地方远了了其他滑冰的人群，玩得也分外的开心。但是正当玩得开心时，好友小段一脚踩空，半个身子也已掉入水库。这种事哪留的给我们反应的时间，我和另一个同伴一同冲了过去，一把将其拽住，终于化解了一场危机。我和他日后很少见面，但每次见面，他总会不厌其烦的说谢谢。
直到有一次，我和妹妹在街上散步，却因夏日的酷暑我俩走进了一片树林乘凉，不料遇上一条绿油油，长度差不多两米左右的蛇，很细，嘴里吐着信子，从小看动物世界长大的我一眼判定这蛇有些毒性。惊慌失措之时，不知小段从哪里冒出来，手里拿一根长长的木棍，与蛇展开了激烈的决斗。蛇死了，他腿上的伤口在流血。我送她到医院后，我便离开了。第二天，我带着些东西去看望他，他在病床上躺着不敢动，蛇毒蔓延的很厉害。他却说：“要不是你，我可能就没命了，这也是我应该的。”我们都冲着对方微微一笑，之后的.我们，简直是亲姐妹。
我觉得，这就是感恩，对方救过自己的命，总不能忘了回报对方。
其实，我们身边的感恩事例还有很多很多，感恩父母、老师、同学、朋友甚至再*凡不过的劳动者。感恩，真的无小事。
感恩，无小事……
以感恩为话题写作文400字10
每个人生下来就应有一种情怀——感恩，我们要感恩生命，感恩亲人，感恩生活，感恩社会……
如果，要我来选择，我第一个要感恩的是父母。是他们让我来到这个多彩的世界，是他们不辞辛劳地抚养我成长，是他们在我收获成功时与我一同高兴，撒下喜悦的泪花；是他们在我遇到挫折时，鼓舞我，激励我；一声声叮咛，一份份期盼，父母的心与血时时流淌在我的周身。
倘若你只感恩父母，也许太狭隘了。我们还要感恩生活。只要心怀感激，那么你的生活就会幸福美好！生活是公*的，她不会欺骗你，只要你付出，就会有回报。尽管有时一帆风顺，尽管有时暗礁丛生；尽管有时欢歌笑语，尽管有时抑郁忧伤。这就是生活，给了我们咸酸苦辣，给了我们阳光鲜花。不管是那种情境，都要感恩生活，不然哪来五彩缤纷？！
我还要感恩身边的每个人。感激鼓励你的人，因为他给你带来动力；感激帮助你的人，因为他告诉我们什么叫做给予；感谢鞭策你的人，因为他消除了你的业障；感激曾伤害你的人，因为他磨炼了你的心智；感谢曾欺骗你的人，因为他增进了你的见识；感谢曾抛弃你的人，因为他教导你自立；感激绊倒你的人，因为他强化了你的能力……
一个不懂得感恩的人，就像一条不会呼吸的鱼儿，一刻也不能生存；
一个懂得感恩的人，就像花儿遇到蜜蜂，就像沙漠遇到绿洲，就像千里马遇到伯乐，世界如此美好！
让我们怀着感恩的心，对着世界放声歌唱。
以滋味为话题写作文3篇（扩展6）
——以遇见为话题写作文600字3篇
以遇见为话题写作文600字1
缘于时间的牵绊，日月的轮回，空间的瞬移，目神的眩晕，我遇见了你，只想说，愿我们的遇见可以再见，但希望，不说再见。
——题记
每一次遇见，就是每一次成长，每一次勉励的过程。它们总会发生碰撞挤压，或张裂拉伸，跌宕出层出不穷的连绵之景，一层一层，不断延伸。接着，我便在其中久久滞留，像云蜷成一滴水，在密闭的空间里，试图找出一条通向远方的路；或一叶驶向远方的小舟。
遇见之河的同流合“欢”，遇见之后的横“诗”遍野。而，遇见中的等待，遇见后说再见，真——真不是意外！
记得，早先少年时，大家诚诚恳恳，说一句，是一句。可现在，总会多一句“Goodbye”或者“再见”，路程远了，心就远了吗？小升初了，难道一定要用再见来回答吗？不在一个班了，遇见之后，难道就只因一句再见，就不理不采、互相避躲了吗？
原来啊，从前的月色变得慢，车马邮轮变得都慢，一生只够想一个人，当他适应了现在的自己，从前的遇见又想几何哉？他只念现在自己遇见的分分秒秒，而不愿为过往的遇见而纷纷扰扰，碌碌而为。
确实是这样，遇见后说再见有用吗？倒不如痛痛快快地分离，并期待那年三秋中的相遇，岂不善哉？何必去将自己的一次次分离走这一遭？何必让自己多愁多苦？
第一次遇见。邂逅*实。情节起伏。你好遇见。
“也是够了，有这么大不了吗，上课说话又怎样？又不会掉入万丈深渊，至于吗，真是的！”
一进入初一的新班级，也就被这样的一声久违不闻的“问候语”给惊住了，我于是快速找了个位子坐了下来，心情久久不能*复下来，心想：这个班应该会很有趣吧！
于是，就这样坐着，坐着，放学了。
夜，是那么的黑，那么的凄冷，那么的寂廖。我一个人走在晚归的大道上，害怕，也只能自己对自己做鬼脸，还在心里时不时地叫自己不要害怕。
突然发现，我后面有一个人在默默地走着，心里的畏惧再升一层。一看地上黑黑的一团影子，寒意骤降，降落在我的心里，里头的热汗更冷，冷的我发颤，颤抖，抖动，于是，我立刻拿出一把美工刀，头一转，摆好一副架势，立刻鼓起勇气说道：“我这是正当防卫啊，你不要动！”他吓了一跳，匆忙对我说："不是的，我家就在那边，看你也一个人，况且我们也是一个班的，只想跟你一起走啊，但，我。"
这时，我放下了刀，回家的路，和他一起。
第二次遇见。彰显情谊。笑颜驻心间。匿迹遇见。
夏与秋的知交，使我在初中开始一半的经途中，开始将零落碾成土灰，我一声令下，骑着一匹小毛驴，并携上友谊的橄榄枝，踏上了这条漫长而又不长的交友之道。
在那以后，我总想跟你一起回家了，遇见，美好地与你相拥，我们，开始进行了一场口角的角逐，在语言的流露中，一同走向诗和远方。
原来，我们都喜欢音乐，因此，我总喜欢和你一起唱歌；原来，你喜欢数学，但英语不好，因此，我们互相学习，取长补短；因为，我喜欢运动，所以，每个放假的早晨和下午，我都能看见你，这样以后，我们总会笑得很开心，或是唱歌跑调，或是脑子一灵，或是汗水一流。
第三次遇见。怀恩。系恩。遇见不再见。
此刻的我们，互相啊，真好！我们始终在一个频道，多好！遇见你我的不孤单，多好啊！
我知道，你的世界有多大；你了解，我的空间有多小。我们的空间互相占据，岂不更大？遇见你，我唯一知道的，就是把我们的遇见史刻在每一条数轴上，且以它为原点，我的归属在左边，你的在右边，并且，我们总会，以不等式组的解集为基准，不定时地，向左或向右，移动。
以前，人们在四月开始收获，而我，却躺在高高的谷堆上睡着，我看着天空，突然，望见天上的一片云，被一阵风倏地吹走了，他们相遇了，随遇而安吧。
其实真的，遇见，不说再见，只要遇见了，就够了，其他的，都无所谓了。你唯一要说再见的，就是你遇见的，从前的，孤独而冲动的你。
以遇见为话题写作文600字2
当这飒爽的秋风轻轻抚过我们的脸庞时，当微风用魔法把颜料装饰到树叶上时，当树叶“沙沙”唱着《秋之韵》时，我便领会，秋姑娘悄悄来临了。
秋天最具有代表性的，当属那美丽的银杏树叶不过了。远远望去，一片片银杏叶好似朵朵金色云霞，把半边山都染黄了。一阵微风吹风，几片叶子在空中翩翩起舞，直到落下。走近一看，其实叶子不完全是黄，只是整片叶子黄的部分更多。银杏叶形状成扇形，叶面上的纹路显而易见。我摘下一片叶子，放在手中细细端详，这片叶子只有边缘那么一点点变成了黄色，基本上都是绿的。一片片树叶，好似一把把小扇子。清晰的叶脉就像扇骨，绿从中间扩散，变成黄，真是美极了。
花叶青木，别看它叫“木”，其实它就是“叶”。花叶青木是少有的四季常青植物，无论经过多少次风风吹雨打，它仍是那么翠绿，布满星星点点。它的边缘是不规律的齿形，摸起来也很光滑。绿色的叶子上布满金灿灿的斑点。那金斑点像是大自然随意点上去的，但又是那么不规律，那么和谐。也怪不得会有“洒金珊瑚”这一说。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”那火红火红的枫叶正是秋天最美的色调。树叶渐渐落下来，映红了天空。走在掉落的枫叶上，“嗄吱嗄吱”的声音仿佛有某种魔力一般，总能在我烦闷时，为我解愁，在我诉苦时，为我倾听。这颜色给人说不出的温暖，甚至忘了寒冬快来临了。这一片片树叶离开了母亲，随风飘荡。去体会大自然，完成自己人生的那最后一个美丽的乐章，她轻轻落下，不留半点痕迹，默默回归大地，回报母亲。
金黄的银杏叶，常青的花叶青木，火红的枫叶。你瞧！秋姑娘已从哪里走过。
以遇见为话题写作文600字3
花开花落，万物生长。在我们的人生中遇见无数个人，但是只有你让我记忆深刻，难以忘记……
开始上小学时，我就有些怕。我还记得你安慰我说：“没事的，一会儿爸爸就来接你。”
我开始上一年级时，不会如何学习，不听课，在后面只会和别的小朋友玩。你也没看见我。但考试时，我的成绩出来了，80多分还是70多分，不太记得了。你就把我叫到办公室里，说：“芳瑜你上课是不是不认真听课，全班就你考的最低。”我低着头说：“对不起老师，我下次改了。”
回到家爸爸妈妈知道了我的分数，很生气说怎么考的这么少呀？我说：“第一次考试，我不会。”“是不是不认真听课，你们老师都打电话来了。”妈妈说。“下次有时间去找老师和她说说孩子的成绩。”爸爸说。果真，周六日时爸爸妈妈出去了，我记得只有我和奶奶在家中，我当时很生气为什么不带我，闹了好久。
上学时，老师再次把我叫到办公室，她告诉我：“芳瑜，你父母找我说了，他们相信你数学一定能考好的，你愿意和我一起努力把你的"成绩提高吗？”我当时朦胧的点了点头。
从那一次我上课总是认真听课，不在下面玩了，之后在我一年级升二年级的那次考试中，我数学考了100分，你看见我时欣慰的笑了，你的一个小小的笑给予了我无尽的温暖，你就是我太阳带我走出黑暗。
之后我小学时的数学一直很好，如果不是你的微笑和话，我都不知现在数学有多么的不好，上初中后数学开始有点不好，但只要想起你时，我就不会放弃，因为你给了我动力与希望。谢谢你，我的数学老师，谢谢老天，让我遇见你……
以滋味为话题写作文3篇（扩展7）
——以理解为话题写作文3篇
以理解为话题写作文1
理解是一种高贵的语言，是心灵静默的一种升华。或许我们做不到“海纳百川，能容乃大”的宽宏，但是我们却可以用一颗坦诚、恳切一点的心去面对身边的人与事，多一份理解，就多一份温暖；多一份理解，就多一份感动；多一份理解，就多一份美好。
理解亲情，让我们学会感恩与回报。亲情是我们面世的第一份感情，深厚而浓郁，倾尽了父母的一生，也蕴涵了手足的同心。爱有各种各样的表达方式，或含蓄，或直接，或温柔，或激烈，别用你的不理解去大意地伤害、也别让你的偏执去无端的误解，请理解亲情的无私与博大，学会在点滴中去感动，继而感恩，只有我们拥有一颗感恩的心的时候，我们才会用更深的爱去回报。
理解友情，让我们执着于感动与拥有。友情是我们人生里的一面帆，也是我们前进路上的一盏灯，是生活历程里长久的一种快乐，也是坦途坎坷中融合的一种温暖。理解笑容里的坦诚，理解问候里的关切，用宽容去包纳疏忽，用热情去化解矛盾，感动与*时生活里的一路相伴，领略互勉互助里的一生拥有。
理解爱情，让我们懂得珍惜和付出。在爱与被爱里，我们说的最多的大概就是理解与不理解，只是真的面对时，我们却总想着被对方理解而忽略了去理解对方，于是，便在误解与揣测中伤着彼此。而当我们伸出双手，再也抓不到曾经的温馨和深情时，才觉醒曾是自己的不理解撕碎了爱，而此时手掌早已成空，空留一袖秋风。因此，请理解忙碌之后的满身疲惫；请理解唠叨里隐藏的关爱；理解多了，抱怨少了，伤害少了，爱也就浓了。面对着要相守一生的情感，珍惜你手心的拥有！
理解生活，生活里有着或*凡或热烈或缤纷或单一的方式，只有领悟了生活本身的真谛，才会让我们过得轻松。只要不是一事无成，只要心中有梦，只要心里有爱，请不要用金钱与名利去衡量成功与失败。*凡不是*庸，*凡只是淡化了困扰人的一些功利名威的欲望；热烈不是普通，都热烈就无所谓普通，毕竟活得轰轰烈烈的人只是少数；学会用一颗*常心去对待凡尘事。试问世间，繁华散尽浮躁*伏后，权欲钱财的背后，又留下多少苍凉和悔悟。多少迷失在醒悟后却发现人生已近谢幕，空留一世的遗憾与悲伤。
人生在世，请让理解相随，理解别人，也理解自己。学会理解，其实最终我们是在善待自己。
以理解为话题写作文2
最近，我读了黑柳彻子的著作 <<窗边的小豆豆>>，读完这本书，我思绪万分，心里有了很深的感触。也使我懂得了，什么叫理解。
书中描写了小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说他真是一个好孩子。在小林校长的爱护和鼓励下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
读了这本书，我觉得校长先生是一个理解孩子，懂得孩子的人，之所以说校长先生是懂得孩子的人，是因为他会在运动会中让同学们上楼梯只能一级一级的上，从而让那些先天就有缺陷的孩子夺冠，还会让同学们爬到自己身上；我觉得小豆豆其实不是一个坏孩子，她会被退学也是因为淘气，可是小朋友不都是这样吗，我想：如果小豆豆以前学校的老师也跟校长先生一样，小豆豆就不会被退学了。
有一次考试，有一个同学考试没有考好，同学们，都嘲笑他，说他不可能考到好成绩的。可是有一个同学，走过来，和他说，他以前有一次考试也没有考好，叫他不要伤心，不要难过，下一次总能考好的。最终他在第二次考试中取得了很好的成绩。
只有人与人相互理解，相互尊重，这样，世界才会更美好。
以理解为话题写作文3
每一个人都渴望得到理解，但也要学会理解别人，学会理解的作文。理解就像一座桥梁,沟通彼此的心灵;理解就像一盏明灯，驱走我们心中的阴影。如果少了理解，我们就少了太阳，因为无论是亲情、友情还是爱情都少不了理解的“催化”。有位哲人曾说过：善于理解别人的人，发现世界上到处都是一扇扇门;不善于理解别人的人，发现世界上到处都是一堵堵墙。
我们在人生之路上总会遇到一些坎坷和挫折,而这时候，我们最需要的就是别人的理解和帮助，但我们只想到自己需要理解，而有没有更多的考虑别人也需要理解。
我们在人生之路上总会遇到一些坎坷和挫折,而这时候，我们最需要的就是别人的理解和帮助，但我们只想到自己需要理解，而有没有更多的考虑别人也需要理解。
当你理解别人的时候，也会得到别人的理解;你只有去理解别人，才会得到别人更多的理解。当我们都能相互理解时，世界就将变得更加美好。
我们只要设身处地为他人着想，从他人的角度看问题，就能理解许多自认为错误的举动，就能抚慰许多受伤的心……学会理解，并不意味着失去了自己的立尝掩埋了自己的自尊;而不学会理解，就意味着失去了自己的道德、出卖了自己灵魂!
爱在生活中无处不在爱，爱需要我们用心体会。
以滋味为话题写作文3篇（扩展8）
——以遭遇为话题写作文初中作文3篇
以遭遇为话题写作文初中作文1
当遭遇困难时…… 小时候，看过这样一个故事：一对父母怕儿子摔跤，便总让他低着头走路，于是，儿子一辈子也没摔过跤，也因此从未见过蔚蓝的天空和飞翔的小鸟。 我时常为故事中的“儿子”难过。在我的成长过程中，我会不停地对自己讲，我宁肯摔跤，浑身泥泞地去迎接雨后的彩虹……因为，当遭遇困难时，应当走过去。 从小到大，我尝了许多成功的滋味，自以为所有的事情都会这样一帆风顺，自以为人生中只有成功，没有失败。我错了，人世间的东西固然美好，但是，我们不可能安然自若地应付所有困难。当我们遇到挫折时，能否镇定自如地处理那些令人头疼的烦心事?当我们沉浸在成功的喜悦中，是否知道灾难也许就会到来?当挫折降临时，我们能否坚强地挺过去?当遭遇困难时，我们是选择退缩还是勇敢地走过去? 有句话：不经历风雨，怎能见彩虹?事实已经证明，当我们遭遇挫折时，应当勇敢地走过去，相信：走过去，前面是片天。 但是，简单地说并不等于付出行动，说“走过去”其实很容易，但要真正做到却不那么容易了。这需要毅力与勇气，需要具备坚持不懈的精神，需要承受强大的心理压力，要具备较强的心理承受能力。而这其中要付出的艰辛又有谁能够体会呢? 正如歌中所唱：“生活本是七彩阳光。”人生短暂，经受挫折，不断思考，努力奋斗，这就需要当我们遭遇困难时，惟一可选择的办法就是：走过去。
以遭遇为话题写作文初中作文2
往年如梦，记忆如烟。花样年华，稍似即逝。我们没有太多的时间回顾苍茫，当来路尘埃落定，目光穿越时光的隧道，请你揣着希冀为未来铺陈。
我们大可以插上想象的翅膀寻到一个属于自己的理想，因为我们还年轻，前途还只是一个未知数。年轻可以拥有理想，拥有理想的人才年轻。又或者可以这样说：有的人很年轻，但他已经老了;有的人老了，但他依旧年轻，二者的区别就在于是否拥有理想。有理想，人活着才充实，才会有明确的方向，没有理想的人表现在，每天都活得浑浑噩噩，比如上课睡觉，走路时缺乏朝气，又或者只顾眼前玩乐，沉迷网络等。
也汗上课睡觉的人会说：不，我也是有理想的，那么你也许还不懂理想的含义。理想不是幻想，不是百日做梦。只有将心中的憧憬和希望付诸于实际行动才是真正的理想，否则永远只是一个朦胧的梦。
我们每个人心中都有对未来的美丽期待，然而前途难料，与其抱怨社会不公，外界环境的不利，倒不如从改变自己做起，为自己树立一个无论远近，无论难易，只要可以实现的理想是我们面对竞争的明智选择。心怀理想的人不会失败，因为他们不会因一时一事的得失而丧失拼搏的勇气，不甘心被眼前的困难所吞噬，更不甘心让暂时的挫折束缚了前行的脚步。
生命如风，来也匆匆，去也一生匆匆，然而在这短暂的一生中，却不知道要遇到多少艰辛和坎坷，多少厄运与不幸。因为太阳的存在，黎明前的.黑夜总是蕴藏着无穷的美丽与光明，而当困难降临的时候，因为理想的存在我们也不断地在让自己的人生在风雨后放晴。
理想始终是我们心中的一泓清潭。而潭中的水也需要常换常新，苦苦挽留夕阳的是傻子，久久感伤春光的是蠢人。无论理想实现与否，在适当时候，我们都要学会放弃和忘记。无需哀伤无法自拔也不要久久沉浸在喜悦之中，该放手时就放手，然后为自己树立一个新的理想，人生就应该在这一次次地攀跃中达到顶峰。
告诉自己，年轻没有什么不可以，将理想植根于不怕失望的渴求中，即使你的人生之路千回百转，也不要放弃追求的脚步，如果历经失败，就重新调整智慧的坐标，再次上路。
不管曾经笑过哭过拥有过失去过，唯一能做的就是放开自己追逐理想，去体察生命本质的快乐。
