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写教室里微感动作文3篇

发布时间:2023-02-27 15:40:04 来源:网友投稿

写教室里的微感动优秀作文1  “哗啦啦……”一阵潮水般的掌声将我推至讲台,我信心满满地把日笔记本递给毛老师,颇有些得意地走下讲台,回到自己的座位上,期待着老师一个“赞”字!  周日晚自习,往往是优秀下面是小编为大家整理的写教室里微感动作文3篇,供大家参考。

写教室里微感动作文3篇

写教室里的微感动优秀作文1

  “哗啦啦……”一阵潮水般的掌声将我推至讲台,我信心满满地把日笔记本递给毛老师,颇有些得意地走下讲台,回到自己的座位上,期待着老师一个“赞”字!

  周日晚自习,往往是优秀作品亮相之时。毛老师常常会把小练笔写得好的在班上朗读。这可是我班语文之最高荣誉。想到以前,在作文方面从未被点赞的我,现在竟也被老师与同学看好,这可是一种莫大的荣光啊。或许是我的小练笔写得非常风趣幽默,让同学们都惊呆了吧!

  “他旁若无人地在跑道上悠闲踱步……”毛老师开始声情并茂地朗读了,大家这时都屏息凝神,教室里寂静得如同一片*静的湖。从大家充满期待的神情中,我心头微微漾起了涟漪。“也许是经常在街边吃小吃的缘故吧,他的体型偏胖。*时不要紧,可在体育课上,脂肪便开始拖他的后腿。”毛老师念到这句时,大家绷紧的神经突然“啪”地断裂,爆发出一阵笑声,教室内外充满快活空气。我写的那位同学在笑声中,脸略微红了,低下头去。同桌用胳膊肘捅捅我,感叹道:“选材真实,写得有味!”

  学霸同桌竟然为我竖起大拇指,我不禁难为情地低下头去。可心头的那份甜慢慢弥散开去,我们*时那可是争锋相对、不相往来啊!他对我一个“赞”,触动了我心灵最柔软的部分,一种美滋滋的味道涌上心头,那种感觉就如穿行于桂花丛中,品尝着中秋的甜蜜……“只有一百米了,他瞬间提速,向终点直冲过来,远远看去,就像一团吹弹可破的‘肥肉’在倾斜的‘砧板’上滚动。”念到这句时,我清晰地看见毛老师竟也笑出声来,而且很多同学也笑得直不起腰来。这种毒舌式语言是我从郭敬明的小说中学到的,不知被描写的周浩杰会不会生气。我连忙向斜后方望去,他的脸上没有半点怒色,也融入到周围的气氛里,笑得直不起腰来。

  终于,作文念完了,教室里又一次响起了经久不息的掌声。我有一种爆棚的感觉,骄傲而自豪地走向讲台,兴奋地接过我的作文本。

  晚自习结束后,我被同学们围了起来。他们都争相采访我。那位胖胖的周浩杰也跟了过来,腼腆地对我说:“从现在起,我立志减肥。你以后写作,可就没素材喽!”同学们不禁又狂笑起来,我乐呵呵地为他竖起了大拇指。

  没想到,一篇短文竟然让一个同学有改变自我的意愿,真是“一石激起千层浪”呀!同学们的掌声,教室里快活的空气,让我陶醉不已,拥有一种莫大的成就感。那种自信与自豪,溢于言表。微笑的我,在那一刻,仿佛登临了人生的山顶,仰望到属于自己的第一缕曙光……

写教室里的微感动优秀作文2

  深秋的十一月,天气骤然转凉。我慢吞吞地从暖和的被窝里爬出来,极不情愿地裹上里三层外三层,一步一步朝学校挪去。

  刚进教室,就看到了一个裹着深棕棉衣的背影,因为他的阻挡,我只得从窄小的门口挤进去。我回头看了一眼,诶?这不是我们的书法老师吗?我有点惊讶,转念一想没错啊,他今天就该给我们来指导书法了。我便不再多想,掏出书法练习本开始练字。其实这个书法老师并不是我们学校的,是我们老师请来给我们指导书法的,而且我们并没有给他相应课程的费用,至少现在没有。

  正在我胡思乱想的时候,老师开口了:“有没有同学把以前发的那几张练完了?练完了交给我吧,我拿回去给你改改……”。老师站到了讲台上,环顾了下四周,朝着极个别举手的人走去。我也抬起了头,扭头朝身后看都有谁写完了。书法老师已经给我们教了几个星期的书法课了,一开始发的那几张早就被我不知道扔哪儿去了,好像还没练完呢。突然,我定睛一看——怎么有个人在写物理作业?我莫名有些惊慌,老师看见了会怎样?会生气?会难过?会因此再也不来教我们书法吗?我们同学刚有些提高的字体就要这样落下了?尽管我知道这种可能发生的"概率微乎其微,我还是不禁捏了把汗,不知是为谁。

  然而,老师轻轻地从他身边经过,似乎像没看见一样,眼底笑意依旧。我怔住了,一种难以言喻的感情涌上心头。他好像从来没有吵过我们,或是指责我们的不对,却总是会在我们有疑惑时第一时间为我们指导。我们好像不重视他,字帖一次又一次地没有按时交,在他讲课的时候写别科作业,我们竟不知是谁每次都准点到班,是谁没有报酬也仍任劳任怨,而我,至今却不知他姓名。或许不只是他,还有我们葵花班每一位辛勤的老师们。我们只抱怨考试时间有多长,我们备考有多辛苦,却没人想到是谁在出的考题,是谁明明知道考题却在上课时默默将信息吞回肚子里,又是谁,强忍倦意坐在电脑桌前为了早点出分一杯又一杯地将咖啡倒下肚……每一位老师都在无形地告诉我们,别人都对你那么负责,你还有什么理由放任自己?每一位老师,都值得去尊重。

  下课了,老师推门而去,班里响起经久不息的掌声。

写教室里的微感动优秀作文3

  冬雪春融,花谢花开,星辰斗转,岁月变迁。生活中,有许多美好的事物,都在不经意间悄然消失。

  在漫漫人生的旅途中,我们曾被落花感动;我们曾被飘雪感动;我们曾被自己感动;我们曾被他人感动。感动,是上天赐于人类最美丽的情感,感动是人与人之间真情的流露。

  在校园这个培育灵魂的地方,从来不缺少感动。感动不一定需要泪水,感动就在你我的身边。它需要我们的眼睛去发现,它需要我们的心灵去感受。

  从初中过渡到高中生活,从有爸爸妈妈的专车接送,变成了每周一接一送;从每天都和爸爸妈妈相伴,变成了只有周末和爸爸妈妈在家相聚,而与同学的相处时间延长为5个日夜。现在细细回想,有很多事情值得我说一声:“谢谢!”

  军训最后一天,我们坐在这个教室里看书、写字,突然张老师发话了:“我们的课本和学习资料现在就堆在一楼的资料室,谁去搬呢?要知道我是大男子主义,是男人,就得会干力气活,所以这次的搬书的重任就由男生来承担了,女生嘛,只要参与就可以了。”于是我们出动了。厚重大件的箱子男生都搬了,而我们这些女生每个人只手捧薄薄的几本书,轻轻松松地上楼了。一路上,别的班级的拎着书的女生都向我们投来羡慕的眼光。

  我想说:“感谢您,我们的班主任,你是一个睿智的老师,您善用独特的方式来呵护我们。”我更想说:“感谢你们,各位男同学们,你们的大度和担当,让我们无比自豪。”

  在余高生活了几个礼拜,我们的座位要进行一次调整。调换位置,就得把自己的桌椅都进行一次“乾坤大挪移”。但高中的课本资料实在是太多了,我拉着满抽屉书的桌子,累得够呛,但是很快就有男生过来帮忙,我连声说谢谢,可是他却不以为意,在帮我搬好桌子后,又转头去帮另一个女生了,而后来我观察了一下班里其实有许多男生在主动地帮女生拖桌子。这次虽没有了张老师的“命令”,我们班的男生却仍如此积极。

  我是一个慢性子的女生,有几次晚自修的铃声响了,我还在理东西。好几次都看见我们班教室的门窗是是两位男生负责关好,然后再离开的。突然明白他们虽然是自修课噪音的发源地,但他们个性鲜明,各有所长,毛糙的表面掩盖不住一颗仔细认真的心,是他们让我们学习之外的生活显得丰富多彩。

  除了教学的老师和同学,还有她们——生活老师每天与我们相伴,她们虽不在教学的一线,但她们总在默默奉献,每天检查寝室、准点登记人数、指导打扫卫生,记得又一天晚上我替寝室长签名,在跟生活老师道别时说了一声:“辛苦您了。”只见她愣了一下,笑了笑,说:“哪有你们辛苦,晚安。”那时我的心头似乎被什么挠了一下,痒痒的、涩涩的。班主任、教学老师和生活老师虽说各有其职,但又是一个整体,一环一环,每个环节都是那么重要。

  事情虽小,场景也不是那么华丽,但却能折射出老班的一种魄力,男生的一种精神,生活老师的一种品质。我欣赏这种场景,更欣赏场景中的人。

  在这里,有情有义,有苦有乐,有过那些感动!

  在这里,有我们军训时那难忘的辛劳,有我们三年艰苦的拼搏奋发!

  在这里,有我们最珍贵的回忆,有我们最知心的朋友!

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