gre考试的词汇记忆方法介绍1 拒绝死记硬背用联想扩展背单词 单词掌握到了一定阶段时，您可以尝试着根据词表的条目自己来归纳一些同类词、同义词，先不要看我们已经归纳好的词汇，自己先尽最大的努力归纳下面是小编为大家整理的2023年gre考试词汇记忆方法介绍3篇,供大家参考。
gre考试的词汇记忆方法介绍1
拒绝死记硬背 用联想扩展背单词
单词掌握到了一定阶段时，您可以尝试着根据词表的条目自己来归纳一些同类词、同义词，先不要看我们已经归纳好的词汇，自己先尽最大的努力归纳出自己的同类、同义词表来，能想出多少算多少。
把自己想出来的单词记下来后，再重新开始复习单词，在这个过程中，您就会发现自己很“自觉”地开始将单词与其它的单词联系并归类，记忆的效果会有很大的提高。完成第二遍复习后，您再尝试独自进行单词联想、归类工作，这时候可就是今非昔比了!如此反复几遍后，您掌握单词的效果就会有很大的飞跃。
不断重复
这个原则其实就是要您多背几遍单词，熟能生巧嘛。也就是所谓的重复原则吧。
听说读写都要用
很多GRE考生背单词时只用眼和手，嘴巴用得很少，耳朵则根本不用。如果您能够打破常规，独辟蹊径，当然会很快领先一筹。那到底如何充分利用嘴和耳的功能?
您可以充分利用边角时间，只要是带着耳机，就有人给您免费读单词，就像听书一样，一回生，两回熟，三回就成好朋友。但这种方法需要您不断改进，以提高效率。单词背到比较熟练的程度以后，您就需要适当减少一些内容，让每个单词所占的时间少一些。
活学活用
这个原则很重要，效果也极好。途径有以下几条：
最重要的一条当然是做真题了，在真题中您能充分体验GRE考试中词汇考试的侧重点和风格，这些经验对您背单词很有指导意义;
多读而且反复读高难度英文书籍，在阅读过程中您会遇到大量GRE词汇，这些词汇是您理解原文的命脉所在，您会自觉地弄懂它们，同时反复阅读又会帮您熟记这些单词，在阅读过程中您的阅读能力也会得到很大提高;
做词汇练习题，实践证明，这是学习词汇极好的办法，通过做大量的习题，您可以反复强化单词在您脑中的印象，使您更好地理解词汇的含义。
gre考试的词汇记忆方法介绍2
1、首先是单词书的准备，没有任何一本书能够完全满足备考GRE的需要，只有博采众长才能收获精华。建议考生精选三本词汇书，再买一本韦氏词典，绝对重视三本词汇书中都出现的词汇，对三本书的非公共部分，考生可以根据自己的直觉来选择背还是不背，如果考生觉得词太偏，考的可能性不大，可以不背。因为GRE考试中确实有一批死词，只考过一遍，这部分词没有太大的价值，每次考试都会有几个，没必要背，可以放过。所谓的读厚词汇书是让考生积累丰富的词汇，把三本词汇书溶到自己的一本中去，这本书越厚，考生的底子就越厚。
2、GRE真题，备考期间大量做题的目的就是在于积累方法和感觉。从某种意义上来说，感觉比方法更重要，因为方法是考生解题时必须遵循的死套路，而感觉则是对方法的全面升华，它可以充分利用人脑中潜意识的加工功能来快速解决问题。这种训练的过程就是一个从量变到质变的过程，积累了一定的量就会产生方法的飞跃。在GRE考试中这种飞跃尤其明显，刚开始做题时，什么都觉得难，但经过一段时间的潜心消化以后，考生就会发现题目变得简单了，原来难以分析的逻辑关系似乎一下子清晰了，再经过大量的训练，几乎所有的题目都能一眼看穿，这就是从方法到感觉的奇妙力量。大量反复做真题的目的就是把厚厚的几大本真题变成您脑中的一些方法和感觉，剩下的东西中，除了单词外，一概都可以不要!我们所谓的感觉可以是对题目关键部分的高度敏感，可以是对题目出题意图的快速领会，可以是对解题步骤中的关键条件的快速把握，也可以是对ETS认可的解题思路的融会贯通……
3、做gre真题的另一个目的就是熟悉考试流程，钻研这一点的目的有两个：首先，通过对题型的把握，可以使考生在考试中省去大量阅读题目要求的时间。考试时绝对不要自作聪明怕题型有什么变化，Impossible!做题的时候眼光一落就要落在第一题上。其次，通过对题型的把握，考生可以在日常的备考过程中把握题目的难度分布，确定自己的应考对策：一开始做哪一部分，再做哪一部分，最后做哪一部分……这在Verbal Ability Test和Analytic Ability Test中极为重要：因为有时候需要迫使你放弃一部分，而放弃哪一部分就需要考生在日常的备考过程中做到心中有数。
gre考试的词汇记忆方法介绍3篇扩展阅读
gre考试的词汇记忆方法介绍3篇（扩展1）
——GRE考试词汇的记忆方法3篇
GRE考试词汇的记忆方法1
自我检测法
考生在进行GRE词汇背诵的时候，如果有感到有厌烦的情绪发生的时候，不妨拿出一张白纸将自己刚才所记忆的词汇以及意思重新梳理一遍，这样一来可以帮助考生*静心神，更好的投入到接下来的词汇记忆中，另一方面可以检验考生到底记住了多少词汇。通过自我检测法，考生可以自如的调节自己的记忆速度，同时放松自己紧张的情绪，让考生在轻松的氛围中，确切的了解自己的记忆情况。
卡片速记法
一提到卡片记忆，相信很多考生都有耳闻，卡片记忆法最大的好处就是让考生随时随地都能进行词汇的记忆。那么考生的选择性会更好一些，考生可以利用卡片的便捷性与自我检测法有趣性相结合，会有意想不到的收获哦!
运动提速法
相对于长期的静止不动，长时间的报纸一定的坐姿的话，那么考生的大脑韩容易产生疲劳的感觉，考生的.记忆力也会受到一定的干扰。这个时候考生不妨进行适当的运动，缓解自己的情绪，可以出去散散步，在这个过程中回忆自己刚才所记忆的词汇。那么这种方法一方面让考生的词汇记忆更加的牢固，另一方面也增强了考生的体魄，正可谓是一箭双雕。
gre考试的词汇记忆方法介绍3篇（扩展2）
——GRE考试的词汇有什么记忆方法3篇
GRE考试的词汇有什么记忆方法1
1、大浪淘沙法
如果你的目标是一天记住100个单词，那么所需背诵的单词数量最好要达到500个。因为人的记忆力是有限的，所以不要指望只背20个单词，就能记住全部并且永远不会忘记。将每天背诵的数量定在500个，虽然你实际记住的也许只有100个，但是这100个一定是你记得最牢的。
把没有记住的单词继续放到第二天的计划中，这样天天坚持，就会看到成效。这个方法好比用筛子过滤沙砾，虽然漏掉的是大多数，但剩下的却是精华。要在短时间内背出大量的单词，必须“以量取胜”，持之以恒。
2、词根词缀法
这个方法基于英语单词的构词法，靠分解单词来记忆。每个英语单词都可以分解成一个核心词根，和前缀或后缀。例如在view(看法、景色)这个单词的基础上，加上表示“再一次”的前缀re，就是“复习”的意思;加上表示“人物”的后缀er，就有“观众、探视器”等的意思。
这是一种比较高效率的记忆方法，认识一个词缀就会帮助你认识很多单词，做到举一反三。但前提是，你必须先学习和掌握一定的词根、词缀的意义。
3、循环往复法
把所要背的单词分组，比如每组100个，共50组。第一天，背第一组的100个;第二天不要急着前行，先用比前一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍，然后再看第二组的单词;几天以后再复习第一天的单词，以此类推。
这样做虽然可能影响背单词的进度，但能有效地巩固所学的内容，以“滚雪球”的方式加深记忆。
人会遗忘，最好的方法是在你正要遗忘的时候复习一下，这相当于对原来记忆进行刺激，会使快要忘记的.东西记得很牢。这个方法因人而异，你可以根据自己的记忆力情况，决定复习的周期。如果怕雪球越滚越大，到后来每天的任务越来越艰巨，你也可以先把要背的所有单词都背一遍，采取每第二天只复习前一天的内容方法，等全部背完一遍后再从头来第二遍。
4、狂读狂写法
这是依靠重复某种生理活动来强迫大脑认知的方法，对于大多数人来说是有效的。当然每个人的习惯各有不同，有的喜好大声朗读所背单词，有的钟爱在白纸上边背边写所需记忆的单词，更有甚者把单词录成卡带，每日听之方可入眠。真可谓“单词人人会背，各有巧妙不同”。
5、分类归总法
所谓物以类聚、人以群分，单词也有它的家族史与裙带关系。常用的分类方法包括：同义词与反义词分类，种属特性分类，类比分类等等。例如，表示 “笑”的单词通常有：chortle(开心地笑)，chuckle(轻声地笑)，guffaw(哄堂大笑)，jeer(嘲笑)，snigger(窃笑)，simper(傻笑)等等。对这种“单词家族”的分门别类，有利于掌握成片单词以及其意义差别，不失为一种好的方法。
6、做题看报法
对于许多学生朋友来说，背单词不只是为提高词汇量，而更多的是为了应对考试。无论是参加英语四、六级，还是TOEFL或者GRE，检验英语水*的试金石还在于对词汇的运用与解读能力。因此通过大量地接触真题与模拟题，我们才能知道每个单词的“精华”在哪里，从而体会到背单词的乐趣。
此外，另一种有效的检验方法就是通过阅读英文书籍、报刊，来寻找记忆中“似曾相识”的单词。要想所背的单词“刻骨铭心”，还是要靠实践、记忆单词双管齐下，大量的背诵必须和*时的阅读、写作、口语联系起来。
7、创意联想法
联想的方法有很多，一般可以从意思上、读音上或者形象上联想。例如，vernal(春天的)和venial(可宽恕的)，这两个单词长得很像，读音也相似，惟一的区别在于前者有个“r”，后者有个“i”。
根据意思，不妨可以这样想，“r”很像一片小树叶，自然是和春天有关;而“i”像个人，是人自然会犯错，就和“宽恕”的意义联系了起来。这种方法有时看来“牵强附会”，但对于少数实在记不住的单词，不妨发挥创意，根据自己的习惯和文化背景联想记忆，也会使枯燥的背诵有了乐趣。
8、快速扫视法
把每天要背的单词写在纸上，左边写英文，右边写中文意思。先扫视一遍，然后遮住中文意思，进行回忆，没有记住的就做个记号。第二遍只扫视有记号的，然后遮住中文意思，再回忆，没有记住的再做记号。一直到所有单词都记住为止。那些记号最多的单词也就是最难的，今后复习时可以作为重点。这种方法还有一个好处，你可以先从英文背中文意思，然后可以反过来，看着中文回忆英文拼写。
每天背诵的数量和时间要根据自己的具体情况定，背诵要选择一天中头脑清晰、精力充沛的时候进行。此外，记住背单词的三大宗旨：一是贵在坚持;二是要遵循人的记忆规律，循环复习比一次性记忆有效;三，背诵的词汇只有真正运用到听、说、读、写各方面，才算“修成正果”。
GRE考试的词汇有什么记忆方法2
1.当你决定了要考GRE和准备出国这条路的时候，我希望你已经考虑清楚了。因为这条路注定难走，这段时间注定难熬。
Be a god* grown up man
2. 这几个月你会为此放弃很多事情：睡懒觉，看电影，看美剧，甚至包括感情，情绪。
Be discipline
单词作为GRE考试的一大拦路虎成了多少人不可逾越的障碍。请大家记得以下几个原则
1.背红宝书和新要你命三千的单词是远远不够的
请尽量结合文章看单词，这样你才知道单词的connotation,这样你才知道单词的用法
2. 请准备好小本子随时记下自己不认识的单词
红宝书和新要你命三千那两本单词书没有你想象的那么神奇，无法涵盖100%的单词量。请大量阅读。 Read a lot, read dense.
3. 请反复不断地背单词
这个过程应该是从第一天持续到最后一天的
4. 背单词只有认识和不认识
请不要相信自己所谓的”好像认识”，不能100%准确讲出意思的单词就是不认识。不要相信考场上有奇迹：可以让你根据上下文推测出那些模糊的意思。 torpid, torpor, torrid, turgid, turbid 你认识就是认识，学术的世界里没有好像，没有差不多
5. 有精力的话请看1-2本英文单词书
Barron 1100 Words You Need to Know和 Verbal Advantage是首推的
6. 请与好书为伴，勤翻阅各类报刊杂志
The New Yorker, The Economist, The Browser, Aldaily都应该成为你的必读项目
Freud, Chaucer, Hegel, John Locke etc都应该成为你的好基友。
gre考试的词汇记忆方法介绍3篇（扩展3）
——GRE考试的词汇有效记忆的方法详解3篇
GRE考试的词汇有效记忆的方法详解1
⒈掌握读音规则
英语单词的书写与读音之间虽然存在着一些差距，但它毕竟属于拼音文字，是有一定规律的。如果掌握好读音规则，就会减少记忆单词的困难，提高记忆效果。例如：book，look，cook中都有 “oo”，并且都读
[U]，剩下的辅音字母与读音也差别不大，通过分析许多类似的单词，就会很容易地被记住。再如：hight，light，right，fight， might，sight，tight等，其规则和规律也是很明显的，在学习过程中一定要善于发现和总结。
⒉分析构词法
新GRE词汇和新GRE高频词汇的复习过程中学过一定量的单词之后，分析构词法有助于利用理解记忆法记忆单词，常见的构词法有：合成法、转化法、词缀法、缩略法等。
①合成法是将两个不同的.单词合成为一个词的构词方法。如： teahouse，blackboard，playground，bedroom等，根据两个单词的词义，就可以得到一个新词的含义。
②转化法主要讲词性的转化，如有些动词可转化为名词使用，有些词既有形容词的词性，也有副词词性。例如： study汉语意思是 “学习 ”，既可用作名词，也可用作动词; book翻译为 “书”是名词，翻译为 “订购”是动词。
③词缀法在英语构词法中是最常用的，不同的词缀有不同的含义。前缀是可以改变词义的，如in-，im-，un-，dis-等表示否定含义 ,如 impolite(没有礼貌)，unable(不能)，discourage(泄气)，i*lity(无能，无力)，inconvenient(不方便的)等; re-表示重复含义，如 rewrite(重写)，retell(复述)， recreate(重建)等。后缀是可以改变词性的，如 careful，valuable，friendly等词中， -ful，-able，-ly可把名词或动词转变为形容词，而基本意思不变， -ly加在形容词后可将此形容词转变成副词，如 careful-carefully，slow-slowly，quick-quickly等，这都是有规律可循的。掌握了规律，记忆单词也就不难了。
gre考试的词汇记忆方法介绍3篇（扩展4）
——GRE考试词汇记忆的有效方法小妙招3篇
GRE考试词汇记忆的有效方法小妙招1
1.第一遍大致浏览，不断的重复记忆。
2.坚持循环背诵的方法，听说读写译每一个步骤都做好，如果时间宽松的话可采用二十六天，每天两个list的方法。
3.第一遍不要管同根、同义、英义、派生、反义等项，着重记忆中义、主词条和助记法。
如果使用的是蓝宝书，那么先不要管类反项，其中涉及的各种关系(如“某某与某某”、“某某关系”、“某某及其某某”等)在读第一遍的时候可以大致忽略，因为如果在一开始的时候对此在意太多，是很有可能会影响到后面的复习效果的。
在背单词的时候可以辅助做一些真题，主要目的是分析在GRE考试中对单词的考法，能够使得背单词更为有的放矢。
在背单词的时候不要在主词条附近留下任何标记，不要太过依靠“场景记忆效应”。
4.背单词是个漫长的过程，在每一次打开单词书的时候，都要保持足够的激情与精力，可以辅助多种方法进行学习，比如网络练习。
5.背单词的时候有所侧重的背，可先不背con、dis、com、im、in、un开头的词，等把其他单词背完之后再来记忆这些单词会发现容易很多。
6.S开头的单词示因为 难拆分、词短、助记法少等原因所以是比较难记住的，在背的时候可以视情况放慢进度，耐心记忆。
7.背单词的时候可以根据单词的特点灵活使用各种辅助记忆法，提高背单词的效果。
GRE考试词汇记忆的有效方法小妙招2
⒈掌握读音规则
英语单词的书写与读音之间虽然存在着一些差距，但它毕竟属于拼音文字，是有一定规律的。如果掌握好读音规则，就会减少记忆单词的困难，提高记忆效果。例如：book，look，cook中都有 “oo”，并且都读
[U]，剩下的辅音字母与读音也差别不大，通过分析许多类似的单词，就会很容易地被记住。再如：hight，light，right，fight， might，sight，tight等，其规则和规律也是很明显的，在学习过程中一定要善于发现和总结。
⒉分析构词法
新GRE词汇和新GRE高频词汇的复习过程中学过一定量的单词之后，分析构词法有助于利用理解记忆法记忆单词，常见的构词法有：合成法、转化法、词缀法、缩略法等。
①合成法是将两个不同的`单词合成为一个词的构词方法。如： teahouse，blackboard，playground，bedroom等，根据两个单词的词义，就可以得到一个新词的含义。
②转化法主要讲词性的转化，如有些动词可转化为名词使用，有些词既有形容词的词性，也有副词词性。例如： study汉语意思是 “学习 ”，既可用作名词，也可用作动词; book翻译为 “书”是名词，翻译为 “订购”是动词。
③词缀法在英语构词法中是最常用的，不同的词缀有不同的含义。前缀是可以改变词义的，如in-，im-，un-，dis-等表示否定含义 ,如 impolite(没有礼貌)，unable(不能)，discourage(泄气)，i*lity(无能，无力)，inconvenient(不方便的)等; re-表示重复含义，如 rewrite(重写)，retell(复述)， recreate(重建)等。后缀是可以改变词性的，如 careful，valuable，friendly等词中， -ful，-able，-ly可把名词或动词转变为形容词，而基本意思不变， -ly加在形容词后可将此形容词转变成副词，如 careful-carefully，slow-slowly，quick-quickly等，这都是有规律可循的。掌握了规律，记忆单词也就不难了。
gre考试的词汇记忆方法介绍3篇（扩展5）
——GRE考试的高频词汇3篇
GRE考试的高频词汇1
waft scent, waving movement; carry lightly through
wage payment, carry on, engage in (war)
warmonger person who stirs up war
warrant authority, written order, guarantee
wary cautious
weave make (threads) into cloth
weigh measure hoe heavy smth is
whimsical full of odd and fanciful ideas
wince show bodily or mental pain
GRE考试的高频词汇2
perfidy treachery; breaking of faith
perfunctory done as a duty withour care
perjury wilful fasle statement, unlawful act
pernicious harmful, injurious
persevere keep on steadily, continue
pertain belong as a part, have reference
pest destructive thing or a person who is nuisance
petulant unreasonably impatient
pied of mixed colors
pinch be too tight, take between the thumb and finger
pious dutifull to parents; devoted to religion
pique hirt the pride or self-respect, stir (curiosity)
pitfall covered hole as a trap, unsuspected danger
pith essential part, force, soft liquid substance
placate soothe, pacify, calm
plaque flat metal on a wall as a memorial
plea request
plead address a court of law as an advocate
plethora glut
pliant pliable, easile bent, shaped or twisted
plod continue doing smth without resting
pluck pull the feathers off, pick (eg. flowers)
plummet fall, plunge, stee*
plunge move quickly, suddenly and with force
poise be ready, be balanced, self-possession
ponderous heavy, bulky, dull
gre考试的词汇记忆方法介绍3篇（扩展6）
——gre单词的记忆方法有效3篇
gre单词的记忆方法有效1
1.八字真言——一次大量，多次反复。
2.第一遍坚持杨鹏的循环方法，GRE考试一定要把每个步骤做到，做好;如果每天时间不充裕可采用26天，每天2个list的方法。
3.第一遍不要管英义、派生、同根、同义反义等项，着重记忆主词条、中义和助记法。
4.若用蓝宝，则先不要管类反项，其中涉及的各种关系(如“某某关系”、“某某与某某”、“某某及其某某”等)大多出自宋昊的20种类反关系，第一遍时大可忽略，而且初期阶段对此着意太多，可能会影响后期做真题时的效果。
5.可先看一小部分真题(例如20道)，GRE词汇量意在体会类反题所反映出来GRE对单词的考法，使背词时更为有的放矢。
6.不要在主词条附近留下任何标记，意在将“场景记忆效应”减至最低。
7.时刻保持激情，参考网络练习。
8.[斟酌使用]可先不背com、con、dis、im、in、un开头的词，GRE要求词汇量待其他的词汇背完后再集中记这些，会发现轻松很多。
9.S开头的单词是所有词汇中最难背的部分(词短、难拆分、助记法少)，背时可视情况放慢进度，耐心记忆。
10.“节奏”是最重要的，背时节奏正确则势如破竹，不对则很容易长时间盯着同一页而思想不集中，什么都没看进去，所以应该在list1时就摸索最适合自己的节奏(即背每一个词、每一页的速度)，摸索到了就要时刻注意按此速度均衡记忆。
11.可用各种记号标示自己对某词的记忆状况，但种类不宜超过三种，且千万不要记在主词条附近(参照上述第6条)。
12.蓝宝优势在于收词全且分类很明晰好用，但对核心词汇部分并没有继续细分重点，建议在背完两三遍后对照老俞的词频表，突出记忆常考、主考词汇。
13.如果听觉记忆比较强，可在空余时段听听老俞的串讲或红宝的MP3(推荐前者)。
14.绝不要厌恶甚至废弃词根词缀记忆法，当你背了很多遍后会感慨着发现，真正牢靠高效的仍是这种最古老最正统的记忆法。
15.不要纠缠在“第一遍到底背那本书更好”这个老问题，在任何一本书上勤奋耕耘，都定能收获巨大，等到词汇背到60%-70%以上后，再考虑用逆序、音序、分类等其他手段巩固记忆。
16.背词闲暇时可自己总结一下所记内容，如“动物”、“药，剂”、“似(某动物)的”、“格言”等，不要一味依赖前人总结的东西。
17.每天睡前小结一下当天背词的心得体会，以后才能越背越顺。
18.情绪不好时、烦躁时听听音乐，特别是“When you believe”、“Everybody hurts”、“Hero”、“In the end”、英雄交响曲这种唤人坚强向上的，呵呵。
19.保持好心态——快乐，自信、坚忍，把背词汇当作一种冒险、游戏、挑战。
gre单词的记忆方法有效2
一、谐音法
就是利用英语(课程)单词的发音的谐音进行记忆的方法。谐音法如果使用得当，是最有效的记忆方法，可以真正做到过目不忘。不过，像所有其他方法一样，谐音法只适用于一部分GRE(课程)单词，切忌滥用和牵强。例如：
hyphen n. 连字号"-"
记法 1: hyphen音“还分”→还分着呢，快用连字号连起来吧
quaff n. /v. 痛饮，畅饮
记法 1: quaff音“夸父”→夸父追日，渴极痛饮
二、同构法
同构本是一个数学名词，这里用来指几个不同的英文单词可以由相同的英文字母构成这一现象。我们知道，每个英文单词都由一个或数个英文字母构造而成，由于字母在单词里排列顺序的变化，相同的几个字母便可以构造出不同的单词，这些单词互相称作同构词。如果同构词里有一个是我们非常熟悉的单词，那就可以拿来作为记忆其他同构单词的桥梁。用同构法记忆GRE单词表中的短词是最有效的。例如：
awl n. 尖钻，锥子
记法 1: awl→law(法律)→像尖钻一样钻法律的空子
dolt n. 笨蛋
记法 1: dolt→told(tell的过去式)→告诉过你了，笨蛋!
三、异构法
利用异构词进行记忆的方法就叫异构法。异构是相对于同构而言的。异构词是指在拼写上只相差一两个字母(或符号)的两个或几个单词。若异构词里有一个是我们所熟悉的，就可以拿来记忆GRE词汇精选中其他不熟悉的异构词。例如：
cant n. 隐语，术语
记法 1: cant→can’t(=can not)→让人无法听懂的隐语
con v. 熟读，精读
记法 1: con→icon(圣像，偶像)→熟读偶像的作品
四、拆字法
拆字法就是把一个单词拆成两个或两个以上的部分进行记忆的方法。被拆出来的部分可以是完整的有内在联系的几个单词;也可以是具有联想功能的几个字母组合。拆字拆得巧可以做到“望文生义”。同样，不是每个GRE单词都适合用拆字法来记忆。切忌乱拆。例如：
lackey n. 仆人
记法 1: lackey→lack(缺少)+key(钥匙)→缺少钥匙的人→没有权利的人→仆人(钥匙往往是权利的象征)
pigsty n. 猪圈
记法 1: pigsty→pig(猪)+sty(→stay停留)→猪待的地方→猪圈
五、新构词法
利用词根词缀进行记忆的方法叫构词法。也可以把构词法看作是一种特殊的拆字法。构词法的关键是词根，如果词根是熟悉的或者已经记住了，那么在遇到一个由该词根构成的新词的时候，构词法是很有效的一种助记法;但是，如果词根不熟或者还没有记住，那么构词法非但是无效的，而且将成倍增加记忆的负担，从而走向了助记法的反面。针对传统构词法的这一天然缺陷，本人提出了新构词法的概念，即构词法必须解决词根的`记忆问题(把词根当作一个单词并利用上面几种方法来记忆)，例如：
arson n. 纵火
记法 1: arson→ars(火)+on→纵火
ars→Mars(火星)→火星上真的有火吗?
