linux是什么1Linux是一套免费使用和自由传播的类Unix操作系统，是一个基于POSIX和UNIX的多用户、多任务、支持多线程和多CPU的操作系统。它能运行主要的UNIX工具软件、应用程序和网下面是小编为大家整理的linux是什么3篇（全文完整）,供大家参考。
linux是什么1
Linux是一套免费使用和自由传播的类Unix操作系统，是一个基于POSIX和UNIX的多用户、多任务、支持多线程和多CPU的操作系统。它能运行主要的UNIX工具软件、应用程序和网络协议。它支持32位和64位硬件。Linux继承了Unix以网络为核心的设计思想，是一个性能稳定的多用户网络操作系统。
linux是什么2
linux的核心是免费的，自由使用的，核心源代码是开放的.而unix的核心并不公开
在对硬件的要求上，linux比unix要低，没有unix那么苛刻.在安装上linux比unix容易掌握.
在使用上，linux相对没有unix那么复杂.Unix多数是硬件厂商针对自己的硬件*台的操作系统，主要与CPU等有关，如Sun 的Solaris作为商用，定位在其使用SPARC/SPARCII的CPU的工作站及服务器上，当然Solaris也有x86的版本，而Linux也有其于RISC的版本。
至于价格，个人使用的Linux基本上算是免费的，不同的Linux发行厂商针对企业级应用在基本的系统上有些优化，如RedHat的Enterprise产品，这些产品包括支持服务是比较贵的。
像IBM/HP/SUN的Unix，因为主要是针对其硬件*台，所以操作系统通常在设备价格中。(没有人单独去买一个Unix操作系统的)
在性能上，linux没有unix那么全面，但基本上对个人用户和小型应用来说是绰绰有余.通常情况下，如果你有机会使用到Unix环境，比如银行、电信部门，那一般都是固定机型的Unix。比如电信里SUN的居多，民航里HP的居多，银行里IBM的居多。学习中，不同的Unix命令集有些不同，要注意。至于学习，我看还是linux比较好学一点，而且现在喜欢和鼓捣linux的人也越来越多，各种有关linux的资料也很多.如果是自己想学习，那Linux或是BSD系统是不错的选择。一台x86的机器就可以。
应用上，除非是大型网站，一般企业或个人，使用Linux即可.UNIX是一个功能强大、性能全面的多用户、多任务操作系统，可以应用从巨型计算机到普通PC机等多种不同的*台上，是应用面最广、影响力最大的操作系统。
Linux是一种外观和性能与UNIX相同或更好的操作系统，但，Linux不源于任何版本的UNIX的源代码，并不是UNIX，而是一个类似于UNIX的产品。Linux产品成功的模仿了UNIX系统和功能，具体讲Linux是一套兼容于System V以及BSD UNIX的操作系统，对于System V来说，目前把软件程序源代码拿到Linux底下重新编译之后就可以运行，而对于BSD UNIX来说它的可执行文件可以直接在Linux环境下运行。
一般来说，Linux是一套遵从POSIX(可移植操作系统环境)规范的一个操作系统，它能够在普通PC计算机上实现全部的UNIX特性，具有多任务、多用户的能力。Linux受到广大计算机爱好者的喜爱的另一个主要原因是，它具有UNIX的全部功能，任何使用UNIX操作系统或想要学习UNIX操作系统的人都可以从Linux中获益。
在网络管理能力和安全方面，使用过Linux的人都承认Linux与UNIX很相似。UNIX系统一直被用做高端应用或服务器系统，因此拥有一套完善的网络管理机制和规则， Linux沿用了这些出色的.规则，使网络的可配置能力很强，为系统管理提供了极大的灵活性。
linux是什么3篇扩展阅读
linux是什么3篇（扩展1）
——Linux中增加软路由的方法是什么3篇
Linux中增加软路由的方法是什么1
route add -net 172.16.6.0 netmask 255.255.255.0 gw 172.16.2.254 dev eth0/*
增加一条网络172.16.6.0/24 经过172.16.2.254 eth0 *//* -net增加网络 -host增加主机、netmask 子网掩码、gw 网关、dev 装置,设备,这里是你的网卡名*/route del gw 172.16.2.254 /* 删除默认网关172.16.2.254 */route del -net 172.16.86.0/24 /* 删除默认网络172.16.86.0 */route /* 显示当前路由表 */常用的是这种方式,但有时你在删除或一条软路由时会不起作用,会有什么提示:SIOCADDRT: 无法接触网路，所以这时用如下的这种方法就可以了。
linux是什么3篇（扩展2）
——linux命令3篇
linux命令1
1.检查远程端口是否对bash开放：
echo >/dev/tcp/8.8.8.8/53 && echo "open"
2.让进程转入后台：
Ctrl + z
3、将进程转到前台：
fg
4.产生随机的十六进制数，其中n是字符数：
openssl rand -hex n
5.在当前shell里执行一个文件里的命令：
source /home/user/file.name
6.截取前5个字符：
${variable:0:5}
7.SSH debug 模式:
ssh -vvv user@ip_address
8.SSH with pem key:
ssh user@ip_address -i key.pem
9.用wget抓取完整的网站目录结构，存放到本地目录中：
wget -r --no-parent --reject "index.html*" http://hostname/ -P /home/user/dirs
10.一次创建多个目录：
mkdir -p /home/user/{test,test1,test2}
11.列出包括子进程的进程树：
ps axwef
12.创建 war 文件:
jar -cvf name.war file
13.测试硬盘写入速度：
dd if=/dev/zero of=/tmp/output.img bs=8k count=256k; rm -rf /tmp/output.img
14.测试硬盘读取速度：
hdparm -Tt /dev/sda
15.获取文本的md5 hash：
echo -n "text" | md5sum
16.检查xml格式：
xmllint --noout file.xml
17.将tar.gz提取到新目录里：
tar zxvf package.tar.gz -C new_dir
18.使用curl获取HTTP头信息：
curl -I http://.example.com
19.修改文件或目录的时间戳(YYMMDDhhmm):
touch -t 0712250000 file
20.用wget命令执行ftp下载：
wget -m ftp://username:password@hostname
21.生成随机密码(例子里是16个字符长):
LANG=c < /dev/urandom tr -dc _A-Z-a-z-0-9 | head -c${1:-16};echo;
22.快速备份一个文件：
cp some_file_name{,.bkp}
23.访问Windows共享目录：
smbclient -U "DOMAINuser" //dc.domain.com/share/test/dir
24.执行历史记录里的命令(这里是第100行):
!100
25.解压:
unzip package_name.zip -d dir_name
26.输入多行文字(CTRL + d 退出):
cat > test.txt
27.创建空文件或清空一个现有文件：
|> test.txt
28.与Ubuntu NTP server同步时间：
ntpdate ntp.ubuntu.com
29.用netstat显示所有tcp4监听端口：
netstat -lnt4 | awk {print $4} | cut -f2 -d: | grep -o [0-9]*
30.qcow2镜像文件转换：
qemu-img convert -f qcow2 -O raw precise-server-cloudimg-amd64-disk1.img precise-server-cloudimg-amd64-disk1.raw
31.重复运行文件，显示其输出(缺省是2秒一次)：
watch ps -ef
32.所有用户列表：
getent passwd
33.Mount root in read/write mode:
mount -o remount,rw /
34.挂载一个目录(这是不能使用链接的情况):
mount --bind /source /destination
35.动态更新DNS server:
ns<
add $HOST 86400 A $IP
send
EOF
36.递归grep所有目录：
grep -r "some_text" /path/to/dir
37.列出前10个最大的文件：
lsof / | awk { if($7 > 1048576) print $7/1048576 "MB "$9 } | sort -n -u | tail
38.显示剩余内存(MB):
free -m | grep cache | awk /[0-9]/{ print $4" MB" }
39.打开Vim并跳到文件末：
vim + some_file_name
40.Git 克隆指定分支(master):
git clone git@github.com:name/app.git -b master
41.Git 切换到其它分支(develop):
git checkout develop
42.Git 删除分支(myfeature):
git branch -d myfeature
43.Git 删除远程分支
git push origin :branchName
44.Git 将新分支推送到远程服务器：
git push -u origin mynewfeature
45.打印历史记录中最后一次cat命令：
!cat:p
46.运行历史记录里最后一次cat命令：
!cat
47.找出/home/user下所有空子目录:
find /home/user -maxdepth 1 -type d -empty
48.获取test.txt文件中第50-60行内容：
< test.txt sed -n 50,60p
49.运行最后一个命令(如果最后一个命令是mkdir /root/test, 下面将会运行: sudo mkdir /root/test)：
sudo !!
50.创建临时RAM文件系统 – ramdisk (先创建/tmpram目录):
mount -t tmpfs tmpfs /tmpram -o size=512m
51.Grep whole words:
grep -w "name" test.txt
52.在需要提升权限的情况下往一个文件里追加文本：
echo "some text" | sudo tee -a /path/file
53.列出所有kill signal参数:
kill -l
54.在bash历史记录里禁止记录最后一次会话：
kill -9 $$
55.扫描网络寻找开放的端口：
nmap -p 8081 172.20.0.0/16
56.设置git email:
git config --global user.email "me@example.com"
57.To sync with master if you have unpublished commits:
git pull --rebase origin master
58.将所有文件名中含有”txt”的文件移入/home/user目录:
find -iname "*txt*" -exec mv -v {} /home/user ;
59.将文件按行并列显示：
paste test.txt test1.txt
60.shell里的进度条:
pv data.log
61.使用netcat将数据发送到Graphite server:
echo "hosts.sampleHost 10 `date +%s`" | nc 192.168.200.2 3000
62.将tabs转换成空格：
expand test.txt > test1.txt
63.Skip bash history:
< space >cmd
64.去之前的工作目录：
cd -
65.拆分大体积的tar.gz文件(每个100MB)，然后合并回去：
split –b 100m /path/to/large/archive /path/to/output/files
cat files* > archive
66.使用curl获取HTTP status code:
curl -sL -w "%{http_code} " .example.com -o /dev/null
67.设置root密码，强化MySQL安全安装:
/usr/bin/mysql_secure_installation
68.当Ctrl + c不好使时:
Ctrl +
69.获取文件owner:
stat -c %U file.txt
70.block设备列表：
lsblk -f
71.找出文件名结尾有空格的文件：
find . -type f -exec egrep -l " +$" {} ;
72.找出文件名有tab缩进符的文件
find . -type f -exec egrep -l $ {} ;
73.用”=”打印出横线:全选复制放进笔记
printf %100s | tr =
linux是什么3篇（扩展3）
——linux的文件系统3篇
linux的文件系统1
linux 文件I/O教程(1)
一，文件描述符
对内核而言，所以打开的文件都通过文件描述符引用。每个进程都有一些与之关联的文件描述符。文件描述符是一个非负整数。当打开一个现有文件或创建一个新文件时，内核向进程返回一个文件描述符。当读或写一个文件时，使用open或creat返回的文件描述符标识该文件，将其作为参数传送给read和write。
一般有三个以及打开的文件描述符，他们是：
0：标准输入 STDIN_FILENO
1：标准输出 STDOUT_FILENO
2标准错误输出 STDERR_FILENO
每行后面的符号常量是依从POSIX而定的。
open函数
#include
#include
#include
int open(const char *pathname, int flags);
int open(const char *pathname, int flags,mode_t mode);
pathname是要打开或创建文件的名字。
flag用来定义打开文件所采取的的动作，必须调用以下模式之一
O_RDONLY, O_WRONLY, O_RDWR分别代表只读，只写，读写方式打开。
open还可以包括以下可选模式的组合
O_APPEND：把写入数据追加到文件的尾端
O_CREAT：若文件不存在，则创建它。使用此选项时，需要第三个参数mode，用其指定该新文件的访问权限。
O_EXCL：如果同时指定了O_CREAT，而文件存在，则会出错。用此可以测试一个文件是否存在，如果存在，则创建文件，这使测试和创建两者成为一个原子操作。
O_TRUNC： 如果此文件存在，而且为只写或读写成功打开，则将其长度截为0。
open返回的文件描述符一定是最小的未用描述符数值。这一点被某些应用程序用在标准输入，标准输出或标准错误输出上。如，一个程序关闭了自己的标准输出，然后再次调用open,文件描述符1就会被调用，并且标准输出将被有效的重定向到另一个文件或设备。
POSIX规范还标准化了一个creat调用，此函数等效于
open（pathname，O_WONLY |O_CREAT | O_TRUNC, mode）;
close函数
#include
int close(int fd);
close调用终止一个文件描述符fd与对应文件之间的关联。文件描述符被释放后并能重新使用。close调用成功返回0，出错返回-1.
关闭一个文件时会释放该进程加在文件上的所有记录锁。当一个进程终止时，内核自动关闭它所有打开的文件。
lseek函数
每个打开的文件都有一个与其相关联的”当前文件偏移量”。按系统默认情况，当打开一个文件时，除非指定O_APPEND选项，否则该偏移量被设置为0。lseek可以为一个打开的文件设置偏移量。
#include
#include
off_t lseek(int fd, off_t offset, intwhence);
offset用来指定位置，whence参数定义该偏移值的用法。whence可取以下值：
SEEK_SET： The offset is set to offset bytes.
SEEK_CUR： The offset is set to its current locationplus offset bytes.
SEEK_END： The offset is set to the size of the fileplus offset bytes.
成功调用返回从文件头到文件指针被设置处的字节偏移值，失败返回-1。参数offset定义在中。
当偏移量大于文件长度时，出现空洞，空洞不占用存储区。
read函数
#include
ssize_t read(int fd, void *buf, size_tcount);
将与文件描述符fd关联的文件中读入count个字符放到buf中。返回读入的字节数，它可能小于请求的字节数。如果read调用返回0，就表示未读入任何数据，已到达了文件尾。返回-1，就表示出错。
write函数
#include
ssize_t write(int fd, const void *buf,size_t count);
把缓冲区buf的前count个字节写入与文件描述符fd相关联的文件中。返回实际写入的字节数，通常与count值相同；否则表示出错。出错的一个常见原因是：磁盘已写满，或者超出了一个给定进程的文件长度限制。
实例：创建一个文件，写入数据，移动当前偏移量，在读数据。
#include//必须最早出现，因为它可能会影响到其他头文件。#include
#include
#include
#include
int main()
char* filename = ".//file";
char buf[100];
char buf1[5];
int fd;
printf("open a file to writen");
if((fd = open(filename,O_RDWR|O_CREAT|O_TRUNC,S_IRUSR|S_IWUSR|S_IRGRP|S_IROTH ))==-1)
perror("cannot open filen");
return 1;
printf("open file successfully!n");
printf("input a string:");
gets(buf);
//write intofile
if(write(fd,buf,strlen(buf)) !=strlen(buf))
perror("cannot write intofilen");
return 1;
close(fd);
printf("open file to read.n");
if((fd=open(filename,O_RDONLY)) == -1)
perror("cannot open thefile.n");
return 1;
if(lseek(fd,3,SEEK_SET) == -1)
perror("lseek erroen");
return 1;
//read from the file
if(read(fd,buf1,4)==-1)
perror("read error.n");
return 1;
printf("read from file is%sn",buf1);
close(fd);
return 0;
执行与输出结果：
root@:~$gcc -o io io.c
root@:~$./io
open a file towrite
open filesuccessfully!
input a string:akxivbaslzkncxcasbxbwwvaidxbd
open file toread.
read from fileis ivba
linux是什么3篇（扩展4）
——公积金是什么？3篇
公积金是什么？1
公积金是股东权益的重要内容，包括资本公积和盈余公积两部分。
资本公积是指由股东投入、但不能构成“股本”或“实收资本”的资金部分，主要包括股本溢价、接受捐赠实物资产、投入资本汇兑损益、法定财产重估增值以及投资准备金等。资本公积的主要用途有两个，一是转赠资本，二是弥补亏损。
盈余公积是指公司按照规定从净利润中提取的各种积累资金。盈余公积是根据其用途不同分为公益金和一般盈余公积两类。公益金专门用于公司职工福利设施的支出。按现行规定，上市公司按照税后利润的5%至10%的比例提取法定公益金。
一般盈余公积分为两种：
一是法定盈余公积。上市公司的法定盈余公积按照税后利润的10%提取，法定盈余公积累计额已达注册资本的50%时可以不再提取。
二是任意盈余公积。任意盈余公积主要是上市公司按照股东大会的决议提取。
法定盈余公积和任意盈余公积的区别就在于其各自计提的依据不同。前者以国家的法律或行政规章为依据提取；后者则由公司自行决定提取。
公积金是什么？2
一、二手房住房公积金贷款条件是什么？
1、借款申请人须建立住房公积金账户12个月(含)以上，同时足额正常缴存住房公积金12个月(含)以上(正常缴存包括按月连续缴存、预缴、补缴住房公积金)，且申请贷款时处于缴存状态。
2、对于经中心审批同意，处于缓缴状态的单位，其职工在满足建立住房公积金账户12个月(含)以上，且足额正常缴存住房公积金12个月(含)以上的条件下，可以申请贷款。
3、借款申请人可为在职期间缴存住房公积金的离退休职工。
4、借款申请人夫妻双方不得有尚未还清的公积金贷款记录或是政策性贴息业务记录。
二、二手房公积金贷款的流程是怎样的？
1、进行交易房屋评估、确定贷款金额、期限和还款方式 、进行交易房屋评估、确定贷款金额、双方拟交易房屋(抵押物)的价值由住房公积金管理中心(以下简称“中心”)指定的房地产评估机构评估， 交易双方应积极予以配合。中心根据评估机构出具的预评估报告、双方交易价格及借款人的还款能力，对职工拟申请的贷款金额及期限进行预审，并向职工出具《住房公积金二手房贷款贷款金额及期限预审确认表》 。
2、贷款需求备案 、准备申请二手房贷款的职工应提交《借款人(配偶)工资收入及住房公积金缴存证明》(一式三份)和交易 前的《房屋所有权证》的原件及复印件，由业务人员审核确认该职工住房公积金缴存情况是否正常，该职工(配偶)工资收入证明是否真实、规范。
3、选择贷款担保方式，二手房住房公积金贷款担保方式有阶段性保证加抵押、抵押两种，借款人可以根据自身实际情况自主 选择。选择阶段性保证加抵押方式办理二手房贷款的，在借款人所购住房办理完抵押登记手续且房屋他项 权证交受托银行收妥之前，由借款人选定的担保公司为借款人承担阶段性连带责任保证。选择抵押方式办 理二手房贷款的，借款人所购住房应在贷款放款前办理完抵押登记手续，房屋他项权证交由受托银行保管。
4、签订房屋转让合同、办理自筹资金交付、买卖双方办理房屋交易手续、领取房屋评估报告、签订房屋转让合同、办理自筹资金交付、买卖双方办理房屋交易手续、自筹资金交付的方式交易双方，既可在担保公司(受托银行)见证下交付，也可选择由受托银行监管支付。
5、填写《住房公积金贷款申请表》，并按要求提交全部贷款申请资料(包括房屋评估报告、填写《住房公积金贷款申请表》，并按要求提交全部贷款申请资料包括房屋评估报告，并按要求提交全部贷款申请资料，包括房屋评估报告) ，选择阶段性保证加抵押方式办理二手房贷款的，可由担保公司代借款人向中心提交贷款申请资料;选择 抵押方式办理二手房贷款的，由借款人本人提交贷款申请资料。
6、银行放款随着银行贷款利息的逐渐提高以及首套房贷的利率优惠取消，购房采用商业贷款利息成本相比住房公积金贷款越来越高。如果具备住房公积金贷款条件的购房者，采用公积金贷款是最划算的办法。
7、审核、审批 、审核。
8、签订借款合同等手续。
公积金是什么？3
凡连续足额缴存住房公积金满一年以上，未负有住房公积金贷款债务，具有完全民事行为能力的缴存人，购买、建造、翻建、大修自住住房，可申请住房公积金贷款。
住房公积金账户封存的缴存人，须账户启封并重新按时足额缴存满一年以上才能申请住房公积金贷款。
单位聘用的进城务工人员、男性未满60周岁、女性未满55周岁，领取营业执照的个体工商户和具有执业资格的自由职业者（下称自愿缴存者），连续足额缴存住房公积金满一年以上，且一年内未支取的，住房公积金缴存余额累计达10000元（含10000元）以上，能提供管理中心认可的担保的，购买、建造、翻修、大修自住住房，也可申请住房公积金贷款。
借款人申请住房公积金贷款应当同时具备以下条件：
（一）具有城镇常住户口或者其他有效居留身份。
（二）具有稳定的职业和收入，信用良好，有偿还贷款本息的能力。
（三）购买住房的，须具有合法有效的购房合同或协议；建造、翻建住房的，须具有县（区）及以上规划、土地管理部门的批准文件；大修住房的，须具有县（区）及以上规划和建设管理部门的批准文件。
（四）支付不低于购买所购住房或者建造、翻建、大修住房所需费用30%的首期付款或者自筹资金。
（五）同意按管理中心认可的担保方式办理担保。借款人及共有权人用所购房产作抵押，需出具能够在处置抵押物时自行安置的承诺书。
（六）管理中心或受委托银行规定的其他条件。
linux是什么3篇（扩展5）
——ftp是什么3篇
ftp是什么1
文件传输是Internet提供的一项基本服务，通过Internet，可以把文件从一台计算机传送到另一台计算机，文件传输服务必须遵循文件传输协议(File Transfer Protocol，FTP)。通过FTP从远程计算机上获取文件称为下载(Download);将本地计算机上的文件复制到远程计算机上称为上传(Upload)，文件的“上传”和“下载”功能是用户上网经常要使用到的，许多用户都要从网上“下载”一些文件和资料，那些拥有个人博客(Blog)或者要进行网站管理的用户，经常需要“上传”自己的文件。
当启动FTP从远程计算机拷贝文件时，事实上启动了两个程序：一个本地机上的FTP客户程序：它向FTP服务器提出拷贝文件的请求。另一个是启动在远程计算机的上的FTP服务器程序，它响应你的请求把你指定的文件传送到你的计算机中。FTP采用“客户机/服务器”方式，用户端要在自己的本地计算机上安装FTP客户程序。FTP客户程序有字符界面和图形界面两种。字符界面的FTP的命令复杂、繁多。图形界面的FTP客户程序，操作上要简洁方便的多。
支持FTP协议的服务器就是FTP服务器，下面介绍一下什么是FTP协议。用户联网的首要目的就是实现信息共享，文件传输是信息共享非常重要的一个内容之一。Internet上早期实现传输文件，并不是一件容易的事，Internet是一个非常复杂的计算机环境，有PC，有工作站，有MAC，有大型机，据统计连接在Internet上的计算机已有上千万台，而这些计算机可能运行不同的操作系统，有运行Unix的服务器，也有运行Dos、Windows的PC机和运行MacOS的苹果机等等，而各种操作系统之间的文件交流问题，需要建立一个统一的文件传输协议，这就是所谓的FTP。基于不同的操作系统有不同的FTP应用程序，而所有这些应用程序都遵守同一种协议，这样用户就可以把自己的文件传送给别人，或者从其它的用户环境中获得文件。
ftp是什么2
FTP协议的任务是从一台计算机将文件传送到另一台计算机，它与这两台计算机所处的位置、联接的方式、甚至是是否使用相同的操作系统无关。假设两台计算机通过ftp协议对话，并且能访问Internet，
你可以用ftp命令来传输文件。每种操作系统使用上有某一些细微差别，但是每种协议基本的命令结构是相同的。
FTP的传输有两种方式：ASCII传输模式和二进制数据传输模式。
linux是什么3篇（扩展6）
——msn是什么3篇
msn是什么1
MSN(全名：The Microsoft Network)是由微软公司在1995年8月24日成立的互联网服务提供商，并随着Windows 95一起发布。MSN曾是世界上第二大的互联网服务提供商，拥有着9百万的用户，仅次于AOL。MSN原是一个类似CompuServe及AOL的收费服务，提供拨号上网及增值信息、网络聊天室(网络即时通讯)等服务，但同时亦允许其它现有互联网用户透过因特网来使用。后来随着互联网普及化，使微软将大部份原来要收费的项目转变为免费的MSN入门网站，这是MSN的第二阶段生命。微软在收购Hotmail之后，不断将旗下的服务重新整合。2013年3月15日，微软在除*内地之外的全球范围内关闭了MSN Messenger，Skype取而代之。2014年10月15日，MSN*重新注册公司，更名为微软在线。
linux是什么3篇（扩展7）
——“微笑”是什么？作文3篇
“微笑”是什么？作文1
“微笑”是什么？我走在崎岖的山路上，迎面走来一个匆匆的赶路者。我问他：“微笑是什么？”他说：“微笑是你一路上最忠诚的伴侣，是你走向成功的永不枯渴的动力。”有这么深奥吗？我迷惑不解。
我走在高高的山冈上，迎面跳来一个放牛的小牧童。我问他：“微笑是什么？”他说：“微笑是牛犊吃着鲜嫩牧草的满足，是骑在牛背上横吹牧笛的悠然。”真的只有这么简单吗？我似懂非懂。
我来到碧绿的池塘边，不远处，有一个垂钓的老翁，我走过去问他：“微笑是什么？”他回答说：“微笑是鱼儿上钩时，你和小鱼无声的交流。”我若有所思。
我走在宁静的校园里，迎面走来一位行色匆匆的老师。我问她：“微笑是什么？”她说：“微笑是你与人沟通的桥梁，是你千言万语的概括，是你善意的最好的证明。微笑是你送给学生的激励，是学生送给你的慰藉。”我似有所悟。
微笑是什么？我走在金黄的田野上，佝偻的农民正收割着那沉甸甸的汗水，理想的果实。我问他们：“微笑是什么？”回答很朴素，“微笑是成熟的稻穗弯腰向秋天施礼。”
我走在繁华的大街上，走来一对母女，我问那母亲：“微笑是什么？”答曰：“微笑是你对子女最好的赞许。”
我走进那琳琅满目的商品世界里，迎面走来一位服务员，我问她“微笑是什么？”她说：“微笑是你吸引客人的磁铁。”
微笑究竟是什么？揣摩着他们的话语，我走过黑暗的隧道，豁然开朗，微笑就是“人生旅途上最好的身份证”。
“微笑”是什么？作文2
生活并没有拖欠我们任何东西，所以没有必要总苦着脸。应对生活充满感激，至少，它给了我们生命，给了我们生存的空间。
微笑是对生活的一种态度，跟贫富，地位，处境没有必然的联系。一个富翁可能整天忧心忡忡，而一个穷人可能心情舒畅：一位残疾人可能坦然乐观；一位处境顺利的人可能会愁眉不展，一位身处逆境的人可能会面带微笑
一个人的情绪受环境的影响，这是很正常的，但你苦着脸，一副苦大仇深的样子，对处境并不会有任何的改变，相反，如果微笑着去生活，那会增加亲和力，别人更乐于跟你交往，得到的机会也会更多。
只有心里有阳光的人，才能感受到现实的`阳光，如果连自己都常苦着脸，那生活如何美好？生活始终是一面镜子，照到的是我们的影像，当我们哭泣时，生活在哭泣，当我们微笑时，生活也在微笑。
微笑发自内心，不卑不亢，既不是对弱者的愚弄，也不是对强者的奉承。奉承时的笑容，是一种假笑，而面具是不会长久的，一旦有机会，他们便会除下面具，露出本来的面目。
“微笑”是什么？作文3
微笑就是忠诚。丁晓兵没有享受在战火纷飞的战场上获得的荣耀，而是带着这样的微笑重新出发，在逆境中挣扎起程，他以一条臂膀继续撑起血染的军旗。
微笑就是自信。带着这样的微笑，孔祥瑞从初中学历出发，攻克150项革新，摘取国家发明国家专利，给国家带来八千万元的效益。
微笑就是无私的。带着这样微笑，王百姓在1985年转业，开始了新的出发，他多次受命亲手排除各种炸弹1。5万枚。无畏的背后是无私，是人民的安全高于一切，于是，死神也在他的微笑面前却步。
微笑就是爱国。带着这样的微笑，叶笃正这位国际大气科学巨匠，时时都在都在出发——从风华正茂时的“奠基人”直到古稀之年“开拓者”。一句“要让外国人来同我们接轨”抒发了多么豪壮的爱国之情啊！
微笑就是执着。九十六岁的季羡林先生历尽艰难，屡遭厄运，但他每天总是面带和蔼的微笑出发，贫贱不移，宠辱不惊，读书写作“痴心”不改，即使身居牛棚，仍偷偷翻译印度史诗《罗摩衍那》。
微笑就是大义。带着这样的微笑，怀着“达则兼济天下”的信念，富豪霍英东把两百亿家产奉献社会，捐给国家。他出发时高举的人生观大旗上的八个大字“民族大义高于金钱”一直闪耀着耀眼的光辉。
微笑吧，*人民，让我们从新的起点出发奋然前行！
linux是什么3篇（扩展8）
——冬天是什么教案3篇
冬天是什么教案1
活动意图：
阅读可以让幼儿进入积极思考的状态，阅读可以让幼儿有话可说，阅读可以让幼儿充满自信。阅读是一种能力，也是一种习惯。好的阅读习惯会使幼儿终身受益。开展本次活动《冬天是什么》。旨在改变了传统的“欣赏--讨论--理解”的学习方式，凸显幼儿学习的自主性。增强幼儿阅读信心。
活动目标：
1、感受冬天的美好与喜爱。
2、阅读理解散文的优美。
活动准备：
背景音乐、自制图书、PPT、贴纸标记、触屏工具。
活动过程：
一、问题
用背景音乐带幼儿进入冬天。
你们喜欢冬天吗？冬天什么样？
二、阅读
PPT角色画面：看一看、猜猜它们觉得冬天是什么？
附：散文诗《冬天是什么》
冬天是什么？冬天啊，就是北风呼呼，雪花飘飘。
冬天啊，就是青蛙、小蛇、乌龟冬眠了。
冬天啊，就是大雁、杜鹃、燕子飞到温暖的南方。
冬天啊，就是穿上棉衣，穿上棉裤。
冬天啊，就是早睡早起，一起来做运动。
冬天啊，就是和家人热热闹闹的过年。
冬天啊，就是和朋友开开心心的玩雪。
冬天啊，就是我们的快乐时光。
要求：在看懂的说话框里贴个小标记。
1、在背景音乐中幼儿自主阅读。
2、师生共读。
p1红色箭头的含义（预设：过了一段时间，春天到了）。
P2黑色线条箭头的含义（预设：燕子、杜鹃和大雁飞行的方向）。
P3运用对比的方式理解图意。
P4观察角色表情、动作后合理联想。
三、欣赏
1、看PPT欣赏。
2、动物和小朋友喜欢冬天吗？
3、边翻看图书边欣赏。
活动反思：
活动过程中音乐、图片很好地帮助了幼儿感受散文优美的意境，自主阅读、集体共读帮助幼儿理解了散文的内容，贴标记的形式达成了帮助完成阅读任务、获得成功感受、便于教师了解幼儿阅读能力的三个目的。活动比较成功，完成教学目的。
冬天是什么教案2
设计背景：
随着冬天的到来，孩子们发现人们的穿着有所改变的同时也产生许多迷惑：“为什么看不到小蚂蚁出来搬食物？树上的小鸟不见了，它们都到哪去了？”孩子们对动物的生活习性的改变产生了好奇，因此为了顺应幼儿的兴趣需要和发展的需要，我通过活动《冬天是什么》可以让孩子们了解冬天对动物们生活习性产生的影响，以激发幼儿的兴趣和对动物的情感。
活动目标：
1．理解故事《冬天是什么》，感受冬天里的快乐，了解一些动物在冬天里的特别活动。
2．理解一些动物不同的`过冬方式。
3．理解故事内容，大胆讲述简单的事情。
4．通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。
5．萌发对文学作品的兴趣。
重点难点：
重点： 理解故事，感受冬天的快乐。
难点：知道动物过冬的几种不同方式。
活动准备：
幼儿用书《动物过冬》，教学课件《冬天是什么》。
活动过程：
1．教师：冬天里我们用什么方法来取暖呢？
吃热的东西，戴围巾、戴手套、穿棉袄、戴棉帽，烤火或用取暖器、做运动等方式取暖。
2．教师：原来，在寒冷的冬天里我们有好多方法来取暖！但是，小动物们又是怎样度过寒冷的冬天呢？下面我们来听一听、看一看！
一、倾听故事《冬天是什么》
教师播放故事课件，讲述故事。
二、理解故事，交流讨论
1．教师：故事的名字叫什么？故事里都有哪些动物？
2．教师：冬天，燕子、杜鹃和大雁有什么特别的活动？（飞到温暖的南方—迁移过冬）
3．教师：青蛙、小熊和蛇又有什么特别的活动？（美美地睡觉—冬眠）
4．教师：松鼠、兔子和绵羊身上出现什么特别的现象？（长出更多更厚的毛御冷—换毛过冬）
5．教师：蚂蚁有什么特别的表现？（躲在窝里，不出门—躲藏过冬和储粮过冬）
6．教师：冬天里的小朋友有什么特别的活动？（坐雪橇、堆雪人、打雪仗）
7．教师小结。在冬天里，小动物们就是通过迁移、冬眠、换毛、躲藏和储粮等过冬方式来度过寒冷的冬天的。
8．让幼儿操作幼儿用书《动物过冬》，结束活动。
教学反思：
本次活动教师能运用课件引导幼儿倾听故事，帮助幼儿理解故事的同时能引导幼儿理解一些动物不同过冬的方式，从而丰富幼儿对各种动物过冬的科学知识。活动中，教师注重孩子们的年龄特点，采用生动形象的课件和有效提问来引导幼儿进行讨论，鼓励幼儿大胆交流，分享彼此不同见解，在说中学，从而发展了幼儿的思维，丰富了知识，进一步拓展了幼儿的认知空间。但本次活动也存在了一些不足，如教师语言还不够精练，在活动的最后一个环节结束较快，没能很好的小结等。但本次活动目标基本达到。
冬天是什么教案3
设计意图：
无声之间又一个冬天来了， 把秋天的最后一丝余温包裹在了冬寒冷的怀抱。但是孩子们却没有忽略这些细小的变化，“我说话怎么在冒烟阿？”“我的手好冷啊！”“我穿了好多衣服，都动不了了！”不知不觉中，孩子们对冬天是什麽样的产生了好奇，而关于冬天的话题引来了更多孩子参与其中。于是，我们就本次活动，试图让幼儿在说说看看玩玩中，感受冬天的季节特征，了解动物、人类不同的过冬方式。对冬天有一个更真切的认识。
一、活动目标 在说说看看玩玩中，感受冬天的季节特征，了解动物、人类不同的过冬方式。
二、活动准备
1、幼儿经验准备：亲子完成“冬天的变化”调查表
2、教学教具准备：《智趣园》学习光盘
三、活动过程
（一）说说冬天是什么
1、师：现在进入什么季节了？（冬天）冬天是什么哪？冬天有些什么变化哪？
2、幼儿按照“冬天的变化”调查表进行讨论交流 重点：关注冬天动物迁徙、人们衣着等方面的变化 3、小结：冬天人们换上了厚厚的冬衣，戴上棉帽……
（二）游戏：找冬天
1、师：冬天还是怎样的哪？我们一起来找一找。
2、幼儿操作《智趣园》学习光盘中“寒冷的冬天”里“动动小脑筋”模块中的“冬天里”游戏。
重点：在众多图片里找出冬天情景的图片，并说说为什么？
3、以散文《冬天是什么》进行小结。 （
（三）阅读《冬天是什么》
1、请幼儿打开自制图书《冬天是什么》，边看图书边欣赏教师朗诵散文
2、师：冬天是什么？ 重点：引导幼儿边看图书边根据图书内容进行回答。
3、师：冬天还是什么哪？我们到处去找一找看一看吧。
linux是什么3篇（扩展9）
——烧酒是什么
烧酒是什么1
烧酒指各种透明无色的蒸馏酒，一般又称白酒，各地还有白干、老白干、烧刀酒、烧锅酒、蒸酒、露酒、酒露、露滴酒等别称。
关于烧酒，一种说法，起源于唐代，在唐代文献中，烧酒、蒸酒之名已有出现。李肇(公元806年)写的《国史补》中的：“酒则有剑南之烧春”(唐代普遍称酒为“春”);雍陶(公元834年)诗云：“自到成都烧酒热，不思身更入长安。”可见在唐代，烧酒之名已广泛流传了。
linux是什么3篇（扩展10）
——编曲是什么
编曲是什么1
编曲是现代音乐的概念。20世纪以后，现代音乐(Contemporary Music)形成，它是各种不同风格当代音乐的集合。现代作曲家如爵士音乐家、电子音乐家可以给相同的旋律使用不同的乐器伴奏，创作成不同风格的音乐。此时这样的行为就是编曲，即在不影响原曲主要旋律和内容的情况对乐曲的表现形式做了更多的拓展。在现代音乐中，特别是流行音乐中，作曲和编曲往往是两个人。因为当今流行音乐界中很多作曲者的能力只限于创作灵感以及对旋律的把握，而编曲者除了具有旋律的创造能力，更需要有对音乐宏观的把握和创造，极其丰富的理论知识以及经验的积累。
因此我们可以知道，当今作曲者与编曲者之间的关系是：作曲者不一定会编曲，编曲者一定会作曲。好的编曲者从某一个角度上来说，可以称之为流行音乐家。在现代音乐中，特别是流行音乐中，作曲和编曲往往是两个人，因为很多作曲者只有对旋律的把握和灵感，而编曲者对于怎样体现这个旋律有着更多的技巧。
假设一个不会编曲的人，是一个不会说故事的人，他尝试着告诉我们他发生的事情，但他不懂讲话技话没有组织能力，就会让听者觉得厌烦。如果是一个好的编曲者，我们就形容他是个会说故事的人，他就像是一个说演艺术家引导你进入他故事的主题，让你体会故事中的喜、怒、哀、乐，换成音乐的角度，他就是一个成功的编曲者，因为他有他的`敏感度，及成功所俱备的要件。大家应该知道一首曲子如果没有经过编曲的修饰，是很容易被埋没的，一首毫无特色的歌曲，也很有可能在一个编曲者手里浴火重生，在老歌新唱里，我们就会发现这样的例子。
编曲是真正的幕后英雄，为词曲量身定做超级绚丽的外衣。人说人靠衣装，马靠鞍。可见，一个好的编曲对于词曲来说，是多么的重要。现在的流行歌曲的好坏，编曲的重要性绝对要占到七八成以上，完全可以主导一首歌曲的风格走向。一个好的编曲，甚至能化腐朽为神奇!这个事实绝对让不了解的人目瞪口呆!在华语乐坛中，好的作词作曲很少。编曲嘛，一百万、一千万个人里可能找不到一个好的编曲。这决不是危言耸听。每个人都可以学会乐器编配的方法，而那个只能算是配器。
