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【导语】高中学习容量大，不但要掌握目前的知识，还要把高中的知识与初中的知识溶为一体才能学好。在读书、听课、研习、总结这四个环节都比初中的学习有更高的要求。高一频道为莘莘学子整理了《高一下学期物理暑假作业》，希望对你有所帮助！
一、选择题本题共6道小题
1.汽车以额定功率在平直公路上匀速行驶，在t1时刻突然使汽车的功率减小一半，并保持该功率继续行驶，到t2时刻汽车又开始做匀速直线运动设汽车所受阻力不变，则在t1～t2时间内
A.汽车的加速度保持不变B.汽车的加速度逐渐减小C.汽车的速度先减小后增大D.汽车的速度先增大后减小2.如图，在外力作用下某质点运动的速度v﹣时间t图象为正弦曲线，由图可判断
A.在0～t1时间内，外力在增大B.在t1～t2时间内，外力的功率先增大后减小C.在t2～t3时刻，外力在做负功D.在t1～t3时间内，外力做的总功为零3.物体在水平恒力F的作用下，在光滑的水平面上由静止前进了路程S，再进入一个粗糙水平面，又继续前进了路程S。设力F在第一段路程中对物体做功为W1，在第二段路程中对物体做功为W2，则
A、W1>W2B、W1
4.将质量为m的小球置于半径为l的固定光滑圆槽与圆心等高的一端无初速度释放，小球在竖直平面内做圆周运动，若小球在最低点的势能取做零，则小球运动过程中第一次动能和重力势能相等时重力的瞬时功率为
A.mgB.mgC.mgD.mg5.如图所示，质量为m的物体置于倾角为θ的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为μ，在外力作用下，斜面以加速度a沿水平方向向左做匀加速运动，运动中物体m与斜面体相对静止.则关于斜面对m的支持力和摩擦力的下列说法中错误的是
A.支持力一定做正功B.摩擦力一定做正功
C.摩擦力可能不做功D.摩擦力可能做负功
6..如图所示为汽车在水平路面上启动过程中的v-t图象，Oa为过原点的倾斜直线，ab段表示以额定功率行驶时的加速阶段，bc段是与ab段相切的直线，下述说法正确的是
A.0～t1时间内汽车以恒定功率做匀加速运动
B.t1～t2时间内的平均速度为
C.t1～t2时间内汽车牵引力做功等于mv-mv
D.在全过程中t1时刻的牵引力及其功率都是值，t2～t3时间内牵引力最小
二、实验题本题共2道小题
7.某同学在实验室用如图所示的装置来研究有关做功的问题。
在此实验中，此同学先接通计时器的电源，再放开纸带，如图是在m=100g，M=1kg情况下打出的一条纸带，O为起点，A、B、C为过程中的三个相邻的计数点，相邻的计数点之间还有四个点没有标出，有关数据如图所示，则小车的加速度为___________m/s2，打B点时小车的动能为EK=_______J，从开始运动到打击B点时，绳的拉力对小车做功W=J。答案均保留2位有效数字;g=9.8m/s2
8.兴趣小组为测一遥控电动小车的额定功率，进行了如下实验：
①用天平测出电动小车的质量为1kg;
②将电动小车、纸带和打点计时器按如图甲所示安装;
③接通打点计时器其打点周期为0.02s;
④使电动小车以额定功率加速运动，达到速度一段时间后关闭小车电源，待小车静止时再关闭打点计时器设在整个过程中小车所受的阻力恒定。在上述过程中，打点计时器在纸带上所打的部分点迹如图乙所示。
请你分析纸带数据，回答下列问题：保留两位有效数字
1该电动小车运动的速度为________m/s;
2关闭小车电源后，小车的加速度大小为______m/s2;
3该电动小车的额定功率为________W。
三、计算题本题共3道小题
9.如图所示，质量m=10kg的重物，在方向竖直向上的拉力作用下，由静止开始匀加速上升，加速度为5m/s2，上升10米，不计空气阻力，g取10m/s2。求：
1上升10米，重力对重物做的功;
2竖直向上的拉力的大小;
3上升10米，竖直向上的拉力做的功;
4合力对重物做的功。
10.以速度v0水平抛出一个质量为m的小球，当其竖直分位移与水平分位移相等时不计空气阻力，重力加速度为g，求：
1小球的瞬时速度大小?
2小球重力做功的瞬时功率?
3整个运动过程，小球重力做的功?
11.一个质量m=10kg的静止物体与水平地面间滑动摩擦系数μ=0.5，受到一个大小为100N与水平方向成θ=37°的斜向上拉力作用而运动，假设拉力作用的时间为t=1s.g取10m/s2.已知sin53°=0.8，cos53°=0.6
1求1s内拉力做的功;
2求1s内摩擦力做的功;
3求1s内合外力做的功.
1.甲、乙丙是三个完全相同的时钟，甲放在地面上，乙、丙分别放在两架航天飞机上，两架航天飞机分别以速度和朝同一方向飞行，则地面上的观察者认为走得最慢和最快的时钟分别是
A.甲、乙B.甲、丙C.丙、甲D.丙、乙
2.如图所示，一木块在垂直于倾斜天花板平面方向上的推力F的作用下处于静止状态，则下列判断中正确的是
A.天花板对木块的摩擦力可能为零
B.天花板与木块间的弹力一定不为零
C.木块所受天花板的摩擦力随推力F的增大而变化
D.在逐渐增大推力F的过程中，木块将始终保持静止
3.如图所示，一战斗机由东向西沿水平方向匀速飞行，发现地面目标P后，找准时机投掷炸弹可认为炸弹相对于飞机无初速度释放。若炸弹恰好击中目标P，投弹后飞机仍以原速度水平飞行，不计空气阻力，则
A.炸弹爆炸时飞机正处在P点正上方
B.炸弹爆炸时飞机是否处在P点正上方取决于飞机飞行速度的大小
C.飞行员听到爆炸声时，飞机正处在P点正上方
D.飞行员听到爆炸声时，飞机正处在P点偏西一些的位置
4.在正沿平直轨道向右匀速行驶的车厢内，用水平绳a和倾斜绳b共同固定一个小球，如图所示，若车厢改做加速运动，则下列说法中正确的是
A.增大B.减小
C.不变D.、的合力增大
5.一初速度不为零的做匀加速直线运动的物体先后通过A、B、C三点，A、B间的距离为，B、C间的距离为，物体由A到B和由B到C所用的时间都为，则以下判断中正确的是
A.物体在B点的速度大小为B.物体运动的加速度为
C.物体运动的加速度为D.物体在C点的速度的大小为
6.质量为m的小球在竖直平面内的光滑圆形轨道的内侧运动，其经过点时恰不脱离轨道，则当它自点滚过圆形轨道时，轨道对小球的弹力大小是
A.0B.mgC.3mgD.5mg
7.如图所示，截面圆心为O的光滑的半圆柱体的半径为R，其上方有一个曲线轨道AB，轨道底端水平并与半圆柱体顶端相切。质量为m的小球沿轨道AB滑至底端也就是半圆柱体的顶端B点时的速度大小为，在水平面上的落点为C图中未画出，则
A.小球将沿圆柱体表面做圆周运动滑至C点B.小球将做平抛运动到达C点
C.O、C之间的距离为2RD.O、C之间的距离为R
8.2007年3月26日，中俄共同签署了《中国国家航天局和俄罗斯联邦航天局关于联合探测火星—火卫一合作的协议》，双方确定于2009年联合对火星及其卫星“火卫一”进行探测。“火卫一”就在火星赤道正上方运行，与火星中心的距离为9450km，绕火星1周需7h39min，若其绕行轨道可简化为圆形轨道，则由以上信息不能确定的是
A.火卫一的质量B.火星的质量
C.火卫一的绕行速度D.火卫一的向心加速度
9.如图所示是一个物体的运动轨迹轨迹为抛物线，则下列说法中正确的是
A.物体受到的合外力沿x轴正方向，大小恒定
B.在任何相等的时间内合外力做的功都相等
C.任何两段相邻的相等的时间间隔内的速度的增量都相等
D.任何两段相邻的相等的时间间隔内的动能的增量都相等
10.如图所示，一轻质弹簧上下两端各连接一小木块A和B，它们的质量分别为3m、2m，开始时系统静止在水平面上，现在用一竖直向上的恒力F拉木块A，恰好能使B离开地面，则在此过程中
A.F=5mg
B.A、B及弹簧组成的系统机械能守恒
C.恒力F所做的功等于A增加的重力势能
D.力F所做的功等于A、B及弹簧组成的系统机械能的增量
非选择题部分共6小题，共60分。把答案填在题中的横线上或按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
11.5分利用实验室的斜面小槽等器材装配图甲所示的装置，钢球从斜槽上滚下，经过水平槽飞出后做平抛运动，每次都使钢球在斜槽上同一位置滚下，钢球在空中做平抛运动的轨迹就是一定的。设法用铅笔描出小球经过的位置，通过多次实验，在竖直白纸上记录钢球所经过的多个位置，连起来就得到钢球做平抛运动的轨迹。
1某同学在安装实验装置和进行其余的操作时都准确无误，他在分析数据时所建立的坐标系如图乙所示，他的失误之处是_____________________________________________
____________________________________________________;
2该同学根据自己所建立的坐标系，在描出的平抛运动轨迹图上任取一点x，y，运用公式求小球的初速度，这样测得的平抛初速度值与真实值相比______。填“偏大”、“偏小”或“相等”
12.10分由理论分析可得：弹簧的弹性势能公式式中k为弹簧的劲度系数，x为弹簧的形变量。为验证这一结论，A、B两位同学设计了以下的实验。
①首先他们都进行了如图甲所示的实验：将一根轻质弹簧竖直挂起，在弹簧的另一端挂上一个已知质量为m的小铁球，稳定后测得弹簧的伸长量为d。
②A同学完成步骤①后，接着进行了如图乙所示的实验：将这根弹簧竖直地固定在水平桌面上，并把小铁球放在弹簧上，然后竖直地套上一根带有插销孔的长透明塑料管，利用插销压缩弹簧;拔掉插销时，弹簧对小铁球做功，使小铁球弹起，测得弹簧的压缩量为x时小铁球上升的高度为H。
③B同学完成步骤①后，接着进行了如图丙所示的实验：将这根弹簧放在水平桌面上，一端固定在竖直的墙上，另一端被小铁球压缩，测得压缩量为x，释放弹簧后，小铁球从高为h的桌面上水平抛出，抛出的水平距离为L。
1A、B两位同学进行图甲所示的实验的目的是为了确定什么物理量?___________写出所求物理量并用m、d、g表示出来
2如果成立，那么A同学测出的物理量x与d、H的关系式是：x=______。B同学测出的物理量x与d、h、L的关系式是：x=_______________。
3试分别分析两位同学的实验误差的主要来源。
__________________________________________________________________________
13.10分如图甲所示，固定光滑细杆与地面成一定倾角，在杆上套有一个光滑小环，小环在沿杆方向的推力F的作用下向上运动，推力F及小球速度随时间的变化规律分别如图乙、丙所示，取重力加速度，求小环的质量m及细杆与地面间的倾角。
14.10分据报道，美国航空航天管理局计划在2008年10月发射月球勘测轨道器LRO。若以T表示LRO在离月球表面高h处的轨道上做匀速圆周运动的周期，以R表示月球的半径，求：
1LRO运行时的向心加速度a。
2月球表面的重力加速度。
15.12分如图所示，斜面体ABC固定不动，AB为光滑的平面，BC是倾角为α的足够长的光滑斜面，AB、BC间用一小段光滑圆弧轨道相连，一条长为L的均匀、柔软的链条开始时静置在ABC面上，其一端D至B点的距离为L-a。现在自由释放链条。
1在链条下滑的过程中，链条的机械能是否守恒?并简述理由。
2链条的D端滑到B点时，链条的速率为多大?
16.13分如图所示，一个质量为0.6kg的小球以某一初速度从P点水平抛出，恰好沿光滑圆弧ABC的A点的切线方向进入圆弧不计空气阻力，设小球进入圆弧时无机械能损失。已知圆弧的半径R=0.3m，小球到达A点时的速度，取，试求：
1小球做平抛运动的初速度;
2P点与A点间的水平距离和竖直距离。
3小球到达圆弧点C时对圆弧的压力。
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