党员干部要有表率意识4篇

发布时间:2022-08-26 20:05:04 来源:网友投稿

党员干部要有表率意识4篇

党员干部要有表率意识篇1

　　学习党史，不是简单的记忆，而是要在中国共产党百年峥嵘岁月里汲取前进的智慧和力量，更加坚定每名中国共产党人的初心和使命。广大党员干部要在深入学习中牢记“三感”，全方位、多角度、深层次地感悟党的百年岁月。

　　带着“立体感”挖掘。今年恰逢中国共产党建党一百周年。中国共产党风雨兼程，历经无数磨难，作出巨大牺牲，换来了如今的风华正茂、气宇轩昂。一百年是一段践行初心使命的历史，是一段党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。在这样一个值得纪念的时间，我们要进一步学深悟细党的光辉历史，从不同视角、不同维度梳理来龙去脉，深挖重要历史人物、细数重大历史事件，固本培元钻研党史，做好宣传和教育工作，用满满的仪式感重温经典、观往知来，满怀热情地迎接这个充满无上荣光的百年华诞。

　　融入“代入感”理解。今天的美好生活，都是因为伟大革命先辈的前赴后继、艰苦奋斗、不畏奉献才逐步成就的。风霜雨雪，不改初心。今天，我们也要常常问自己，我们的幸福来自哪里?我们从哪里来要到哪里去?在此后的党史学习中，我们要常怀感恩之心，珍惜今日来之不易的幸福时光。也许我们无法像时代伟人和英雄先烈那样改变世界，但是目光所及、视野所在，皆因党员干部的存在而增加温度，要懂得知恩图报，把人民对美好生活的向往作为始终不渝的奋斗目标，用党员干部的辛苦指数换来人民群众的幸福指数。

　　怀着“敬畏感”践行。中国共产党是中华民族伟大复兴事业的推动者，站在“十四五”规划开局之年这个新的历史起点，年轻干部要利用好学习机会，充分学习党的百年历史，在书籍、影视、纪念基地等“重走”红色之路，在一段段感人至深的文字、一张张弥足珍贵的照片、一个个宝贵遗址里，回忆充满血性和热泪的故事，锤炼忠诚干净担当的政治品格，继承和发扬伟大革命精神，总结过去的成功和失败，提炼升华经验和教训，只争朝夕、不负韶华，一步一个脚印地将学到的本领用于基层工作实践。

党员干部要有表率意识篇2

　　“重温百年党史，永志不忘初心;传承红色精神，时刻铭记使命。”我们应该清醒认识到，当前各地的党性教育资源还存在许多问题，没有形成统一的规划部署，缺乏前瞻性的发展建设，红色资源深入摸排不足、保护力度不够、亮点挖掘不力、党性教育融入不充分，为庆祝建党100周年，应该要切实增强做好党性教育资源保护利用工作的责任感、使命感和紧迫感，着力夯实党性教育基础，用教育明使命、以使命促奋进，为党的百年华诞献上最完美的答卷。

　　摸清党性教育资源家底数，延续红色基因。加大对零散红色教育资源的保护开发和研究利用力度，有利于加强我们对党性教育的力度、增进我们对党性教育的深度。以绥江县为例，红色文化资源由于水库建设淹没较多，现存红色文化资源弥足珍贵，红色印记不应被遗忘，应当建立完善组织领导体制、长效机制和政策保障机制，组织力量对本地红色资源进行摸底排查，通过全面打捞金沙江长廊红色革命印记，积极开展建党时期、红军长征时期、抗日剿匪时期和水电移民搬迁期间相关文物资源的调查和征集，对相关的革命旧址、遗迹和遗物做好登记工作，不让红色遗迹在历史发展中逐渐淹没。

　　整合党性教育资源阵地群，培育红色基地。当前很多地方红色教育资源零碎、分散、不成线，大部分历史遗留文物地没有得到应有的建设保护，且缺乏全域视野，影响全域发展。红色资源是党员群众党性教育的鲜活教材，是党性教育的独特课堂，更是党性教育的重要载体，要通过研究本地红色资源史料的方式，找到零散红色教育资源之间的联系，结合乡村振兴、旅游文化建设等把名人故居、抗战遗址、烈士墓和村史馆等散落的红色资源用党性教育串联起来，形成统一规划、统一布局，打造成为党员干部进行爱国主义和革命传统教育的革命纪念基地、党性教育基地和红色旅游基地。

　　亮出党性教育资源闪光点，打造红色品牌。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入挖掘中国共产党人理想信念的核心价值，结合“智慧党建”网络大平台，把本地的红色资源展示好、宣传好，要组织编写有本地特色的党性教育教学教材，拍摄本地特色党性教育资源特色专题片，建设一支党性教育现场教学师资队伍，利用多媒体技术，讲授本地抗日战争故事、解放军剿匪战斗故事、烈士英勇牺牲经过、改革发展史等，让党员群众身临其境地感受过去的斗争历史、体验过去的峥嵘岁月，将真实具体的当地历史事件与中国的党史历史时间线充分结合起来，真正使本地红色资源有品牌有特色，让红色资源鲜活起来。

党员干部要有表率意识篇3

　　以史为镜，可以知兴替。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史中提炼出克敌制胜的法宝。党史学习教育是一个全面、深入、系统的过程，要注重“起”“承”“转”“合”四个环节，环环相扣，将党史学得深、悟得透、用得好。

　　起——应声而起明方向、守信念。党中央在建党百年之际开展党史学习教育的决定不是一时兴起，而是有着充分成熟的考虑。要弄懂因何而学才能知道如何学、学什么。我们党是一个历经百年风雨的大党，有着极为丰富的经验财富和精神财富，“历史是最好的教科书”，开展党史学习教育，是传承红色基因、提高政治能力的重要方式，是发扬优良传统、推进自我革命的重要抓手，是把握历史使命、发挥特色优势的重要措施。我们党的历史是一部艰苦卓绝、筚路蓝缕的奋斗史，也是一部自力更生、永不言败的建设史，更是一部自我革命、守正创新的前进史。开展党史学习教育，能够让党的宝贵精神财富得以永续流传，让我们前行的方向更加明确、信念更加坚定。

　　承——承古知今砺初心、强担当。宝贵的历史经历是一个国家和民族的核心竞争力之一，是“根”和“血脉”之所在。传承历史，不仅可以让文化更加自信，还能鉴古知今，赓续不断前进和发展的精神伟力。我们党发展至今，从嘉兴南湖红船会议到国民革命，我们看到的是革命先辈救国救民的伟大家国情怀;从马克思主义在中国的传播到毛泽东思想的诞生，我们看到的是革命先辈不断摸索、不断创新的创新精神;从改革开放助力中国经济开始腾飞到习近平新时代中国特色社会主义思想指导脱贫攻坚全面胜利，我们看到的是一代代共产党人的使命和担当。在我们党的百年征程中，那厚植于心、深溶于血的先进基因没有变，为民服务的宗旨信念没有变。学习党史，就要深刻领悟一代代共产党人的伟大精神，不断以先辈为榜样，在时代的考验中磨砺初心、强化担当。

　　转——转浅入深担使命、勇作为。党史学习教育不仅是一项政治任务，更是一项光荣使命。学党史，是对革命先烈的崇高敬意，是对党的各项理论成果的继承和发展，是对党的宝贵精神财富的合理利用。要高度重视党史学习的重要性，杜绝敷衍了事，杜绝浅尝辄止。要学，就必须学得系统、学得深入、学得全面。不仅要带着感情学，还要学出感情来;不仅要带着使命学，还要学出使命来。要坚持学史以明理，从党的发展进程中领悟历史的发展规律，掌握正确对待和处理事物的方法论。要坚持学史以增信，深刻领悟党领导一切是历史必然选择，也必将引领历史发展迈向新台阶。要坚持学史以重行，不仅要在精神上让我们升华、知识上让我们丰富、理论上让我们自信，还要能融入行动，主动担当使命，勇于行动作为，在狠抓落实中学思践悟。

　　合——知行合一重实践、续荣光。理论结合实践既是我们党的光荣传统，也是我们克敌制胜的重要法宝。如果一种理论无法指导实践，也无法从实践中得到检验和发展，则会成为无根之木、无源之水。在党的历史发展进程中，正是因为老一辈的革命家们不仅结合自身实际开创出了各种先进理论，还坚持不断到实践中去检验理论的正确性，从而做到不断完善、不断优化，保持着生机和活力。知是行之始，行是知之终，始终结合、知行合一才能让理论与实践结合更加紧密。学习党史，不能光停留在学的层次，而是要结合实践学。要将党史学习课融入到“大社会课”中，结合工作需要、结合时代要求，尤其要结合时下乡村振兴等重大任务和工作安排来学。“大道至简，实干为要”，要将理论学习成果转化为实际工作能力，灵活运用到各项工作当中，在实践中检验学习成效，赓续党史新荣光。

党员干部要有表率意识篇4

　　近日，党史学习教育用书出版座谈会暨专题宣讲动员会在京召开，习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》四本“指定书目”亮相。

　　了解历史，才能看得远;理解历史，方能走得更远。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，党员干部要学深悟透这四本书，从中汲取充足精神养分，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

　　学史明理，夯实立足之“基”。这四本书系统回顾了我们党团结带领人民不懈奋斗的光辉历程，深刻揭示了党的成功经验、创造的理论成就和在各个历史时期铸就的伟大精神。读这些书，我们真切感受到“江山就是人民，人民就是江山”的深刻道理，自觉思考并主动答好“我是谁、为了谁、依靠谁”这道历史大考题，充分领略到我们党之所以能战胜一个又一个困难，取得一个又一个胜利，就是因为始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，这是我们克敌致胜的重要法宝，失去了这个基础，一切事业都将成为无源之水、无本之木。

　　学史增信，铸牢理想之“魂”。学习这些书中不同时期党的领导人关于中国共产党历史的重要论述，我们深刻认识到，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。心中有坚定信仰，脚下有无限力量。读这些书，就是在跨越时空与历史对话，在进一步铸牢理想信念之“魂”。这是信仰的力量，是我们奋斗不息的力量源泉;这是前进的力量，是我们不畏艰险的革命豪情;这是忠诚的力量，使我们为了人民的利益敢于牺牲、一往无前。我们要把学习成果转化为不可撼动的理想信念，在实践中练就共产党人的钢筋铁骨。

　　学史崇德，把稳为政之“舵”。这四本书很好地把深问题讲浅，把大道理讲透，把新思想讲活，具有极强的政治性、思想性和可读性，有助于我们系统全面把握党的创新理论。学习这四本书，有助于我们从优良传统、红色基因中汲取思想道德营养，从而升华道德认知、强化道德自律、砥砺道德实践，以明大德守公德严私德，更好地把稳政治之“舵”，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;更好地把稳思想之“舵”，进一步补足精神之“钙”，坚定前行方向;更好地把稳行动之“舵”，任何时候都光明磊落，稳得住心神、管得住行为、守得住清白。

　　学史力行，走实前行之“路”。这四本书，系统总结了党和国家事业不断从胜利走向胜利的宝贵经验，集中体现了党在各个历史时期淬炼锻造的伟大精神，充分彰显了党史研究的最新成果。读这些书，有助于我们加深对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的认知，从而身体力行，在实践中摔打磨练自己，在为群众办实事中增长才干、提升本领;从而坚定不移地跟着中国共产党走，向着中华民族伟大复兴的中国梦阔步前行、行稳致远，奋力谱写新长征路上更加辉煌的新篇章!