下面是小编为大家整理的公文写作要力戒五个问题,在五个字上下功夫,供大家参考。
公文写作要力戒五个问题,在五个字上下功夫
01力戒空洞无物,在“实”字上下功夫
文稿,它的意义不是起草者自我欣赏、自我陶醉,而是要让受文者知晓、领会、理解、贯彻、执行。因此,必须要有实实在在的内容,丰满、实在,不能空洞无物。
目前,从个别部门报上来的材料来看,内容不实是第一大问题。主要表现在以下几个方面。
一是宏观有余、微观不足,只有原则性,缺乏操作性。有的文稿,看了后不知道该怎么去开展工作,不知道开展这项工作究竟该达到什么目标,感觉不到这项工作做与不做、做好与不做好有什么区别。
前一段时间,某个部门起草了一个意见,其中一个部分是讲“明确工作目标”。里面写到:“要实现全市加快建设一批、开工建设一批、争取入规一批的新突破”,后面没有具体的数据,戛然而止。既然是目标,就应该量化,但看了后不知其所以然,也无法督查考核,相当于没说,这就没有起到制定文件想到达到的效果、目的。
二是空话套话太多,渲染铺陈,虚无飘缈,不着边际。文稿要讲究效用性,但有的同志不明白其中之义,总是为文采而著文章,为文采而写材料,文稿里堆砌了许多华丽的词藻,有的甚至还特别讲究这些词藻语句的运用方式,或对偶,或排比,煞费苦心。
应该这样讲,适当的渲染铺陈可以使文稿增色不少,但过分注重就会适得其反。
有一个部门,给书记起草了一个讲话稿,本身是一项非常具体、非常实在的工作,但里面都处充斥着大道理,到处充满了正确而无用的废话,比如,“身怀爱民之心,恪守为民之责,善谋富民之策,多办利民之事”,“情为民所系,权为民所用,利为民所谋”,说了半天都没说到工作上来,看了后让人觉得很空洞,很乏味,很无聊,当然也令我们大家很受伤,浪费了大家的时间,怎么不叫很受伤呢!
三是片面追求形式美观、结构匀称,生编硬造,无话找话。有的同志很喜欢“三三”制的结构,一篇文章分三点,每个部分又三点。于是,在写作中,其实在某个部分只有一两点实在、有新意的思想,为了形式美观,敷衍成篇,硬拼凑出三层意思来。
还有的虽然三点内容都合理,但个别部分内容很少,为了追求三点字数基本一致,东抄西凑了些语言凑字数。
形式固然重要,但形式必须服从于内容,服务于内容。
我们如果一味追求形式美,结构美,东拼西凑写一些无关痛痒、无病呻吟的话,把一些可写可不写的话也写进去,不但文字冗长,而且容易把新鲜和重要的思想,淹没在一般化的东西里面,冲淡主题。
我们在从事文稿服务时,一定要力戒空洞无物的倾向,尽量把文稿写实。
一是坚持理论联系实际。我们说理论,主要是为实际服务,立足点在实际,在于推动我们的工作。这是我们从事文稿服务的根本出发点。这个实际,就是我们部门的实际,我们单位的实际。
必须坚持从我们的实际出发,说自己的话,做自己的事,写自己的东西,不能“下抄上”、“如法炮制”,同时也要体现针对性。
二是注重用数据说话。用数据说话,就是要使用真实、准确、有权威性的数据。
比如上级来检查项目工作进展情况,我们在起草汇报材料时,就应该写明总的项目完成投资多少、增长多少,续建项目多少个,完成投资多少,新开工项目多少个,总投资多少亿元,其中亿元项目多少个,新引进项目多少个,总投资多少,等等。甚至有必要把一点重点项目的情况也说一下。
但是在数据运用上,不能让数据打架:
不能在不同的地方数据不相同(举例);
不能让数据之间的逻辑关系上经不起推敲,一看就是拍脑壳得来的数据(举例)。
还有,不能数字与内容不对等。比如说是9个项目,如果只点两三个,后面加个等字,这就是正确的,但9个项目点了8个,后面也加一个等字,肯定就有问题,明显漏掉了1个。不能数字表述方式前后不一致,一会儿用文字表述,一会儿用阿拉伯数字。(比如,不能写九十年代,应为90年代)。
还有,该使用模糊语言却使用了准确数字,该使用准确数字却使用了模糊语言,使人难以信服。
三是尽量把措施写具体。我们部署某一项工作,比如搞城乡环境综合治理,就要写出目标是什么,重点是什么,分哪几个阶段,每几个阶段要做哪几项工作,达到什么标准,责任领导、责任部门是谁,怎么样强化保障等等,让人一看就知道、就明了。
我们向上级党委、政府报告贯彻落实会议精神情况,就要写清楚在学习传达上做了哪几样事情,在具体贯彻上提了什么指导思想、工作目标,采取了哪几项措施,落实了哪些责任,提出了哪些具体要求等,尽可能采用写实手法,少用一些概括性的语句。
四是不刻意铺陈渲染。如果刻意渲染,就会导致修辞失体,虚浮不确切。如某市乡镇企业局的《关于我市乡企迎接WTO挑战的通报》的前面部分这样写道,“国际化经济浪潮汹涌澎湃,怀有强国之梦的国家就是以能加入WTO为最高梦境。随着入关的脚步一天天逼近,我市的乡镇企业大军意气风发、斗志昂扬、精神抖擞。我市乡镇企业局深入学习‘三个代表’重要思想,真抓实干,使我市乡镇企业的局面生机盎然,发展蒸蒸日上,千帆竞发,波澜壮阔,入关前的我市乡镇企业的形势十分喜人……”
这段内容,表述事实渲染铺叙、修辞不得体,给受文者的第一印象是:浮华夸饰,矫揉造作,堆砌华丽词藻,滥用辞格,一点儿也不实在,必然引起受文者的厌烦、反感。
02力戒烦冗啰嗦,在“简”字上下功夫
烦冗啰嗦,主要表现在三个方面:
一是内容面面俱到、四平八稳。有的同志片面地以文稿的长短来衡量对某项工作的重视程度,开长会、写长稿、讲长话就是很重视,短了就不重视,就没水平,有失部门和领导身份。所以,常常把文稿写得很长,写成宏篇巨著,洋洋万言,主次不分,像开中药铺似的。
二是结构庸肿,系列化、集团化。有的同志写文稿,层次很多,第一是一二三四,第二是扩号一二三四,第三是阿拉伯数字一二三四,第四是圆圈一二三四,第五是英文字母ABCD。在分析一个问题的成因时,也是一二三四五六七,条分缕析,不厌其细。
看上去很全面,很有条理,实际上是烦冗散乱,把自己最精彩、最吸引人的东西淹没了。读了一篇文章下来后,你根本记不清他在说什么,记不住其中的重要观点。
三是语言表述不简炼、不干净。这方面的典型例子很多。有的是句子很长,中间既有顿号,又用“和”、“与”、“及”连起来,一口气读不完,稍不注意,读稿子的人要读窒息,心脏停止跳动半分钟。
有的是一个意思翻过去说,又覆过来说,反复解释阐述。还有的是,话虽通顺,但用了很多介词短语,致使语句不简洁、明快。
比如,“市委对抗旱救灾工作非常重视”,如果改成“市委非常重视抗旱救灾工作”,你看,角度变了(由被动为主动),对象变了,文字也简洁多了。
精文简会、提倡写短文是市委、市政府抓行政效能建设的一个重要方面。
市委、市政府对一些文件字数都作了比较明确的规定,如党代会报告不超过1万字,一般文件2000、重要文件3000、请示报告1500以内等。2008年党代会报告只有5000余字,开创了全国党代会报告最短的先例。
大家一定要深刻理解其积极意义,在“简”字上下功夫,努力让文稿简短、简洁。
第一,尽量写短句子。关于文稿语言的要求,主要是“两通一短”,“两通”,即通俗、通顺,“一短”,即句子要短。
当然,我们强调使用短句子,并不排斥长句子,只是一定要少用,尤其是那种一口气读不完的句子。一定要简明扼要,文约事丰。在这方面,大家可以读读毛泽东同志1942年写的《反对党八股》。
第二,注意材料取舍。文稿的篇幅长短与材料取舍有很大的关系,我们必须用主题去统率材料,用材料去表现主题。
凡是与主题关系密切的,能有力地说明、烘托、突出主题的就选用;
凡是与主题关系不大,不能很好反映主题的材料就要舍弃。
切实做到宁缺毋滥,舍得忍痛割爱。一定要选择那些能反映观点、支持观点的材料,力求观点与材料的有机统一。
特别是在总结经验时,不能把所有的材料都选进去,一定要把握住重点,选取那些特色鲜明,人无我有、人有我优的材料。
03力戒雷同僵化,在“新”字上下功夫
有这样一个故事。一个领导去开会。没带笔记。千篇一律。
有人曾经问过这样一个问题:“鹤立鸡群”和“鸭立鸡群”有什么不同?只见鹤而不见鸭。
为什么,因为相对于鸡而言,鹤仪表堂堂、超群绝伦,显得很突出,但鸭与鸡相比,无论是是身高、体重、形态,都差不多,很一般化,很容易淹没在鸡的海洋中。
同样的道理,公文起草,最怕的就是失去独特的个性、风格,寻常普通,雷同僵化,照搬照抄,千人一面,年年岁岁花相似,岁岁年年貌相同,没有一点新意,没有一点儿灵气。
从我们平常了解的情况来看,雷同僵化主要有以下具体表现。
一是照搬照抄上级文件。比如,起草文件时,有时省、市两级文件竟如出一辙,除了把“我省”改为“我市”外,差不多全盘照搬。又如,给领导起草讲话稿时,今年的讲话稿跟去年一样,有时是结构一样,有时是内容、结构、观点都差不多。二是文稿模式化、程式化。缺乏生动性、新鲜感。
有的领导在布置文稿任务时,开头怎么写,正文怎么写,结尾怎么写,规定得很详细。结果,写出来的材料,内容似曾相识。
比如,文稿主体内容都是一个模式:意义作用—目标任务—思路措施—加强领导。又如写加强领导,就是一要各级领导重视,列入议事日程;
二要加大工作力度,层层狠抓落实;
三要健全各项制度,严格基础管理;
四是加强队伍建设,提高人员素质。
又如总结工作经验,就是一是领导重视,加强指导;
二是层层发动,提高认识;
三是抓好试点,以点带面;
四是落实制度,带好队伍。“众稿一词”、“千人一面”,使文稿失去了生气、灵气、秀气。
造成雷同僵化的原因很多。有的是新手上路,还在模仿阶段。
“铁打的营盘流水的兵”,文稿人员在不断流出和输入,这些从事文稿服务的新手,认为走前人走过的路就是对的,还不敢大胆地创新,主要是模仿别人、前人写;
有的是“油条”,怕动脑壳,不愿下功夫去琢磨,应付了事,图完成任务。(逾期不报、过期不报)
公文写作如同材料“加工厂”,每天都在加工制造,要写出一篇有见地、有新意、能吸引人的稿件确实不易,可以说是“蜀道之难,难于上青天”。那怎样避免雷同僵化,写出有新意的稿件来呢?
一是选取新材料。我们一方面要随时了解领导的所思所想,关注领导的兴奋点,要力求与领导不断变化的思想、理念同拍同步,不落后,不掉队。另一方面,要充分利用好广播电视、报纸、互联网等,随时留心一些新事物、新思想、新观点,随时掌握外地的经验做法,自觉地融入到文稿中去,让文稿鲜活起来,靓丽起来。
二是提炼新观点。有了新材料,简单堆砌不行,必须对材料进行分析、综合、归纳、概括,注入自己的思想,从而提炼出一些新鲜的观点出来。
三是采用新表述。唯物辩证法告诉我们,世界是运动变化发展的,即便是同一项工作,我们也不能老是用陈旧的、不变的语言来表述。必须善于把握时代节拍,尽量选用一些新颖的语句。
比如,同样是关注群众切身利益,以前提出“以群众呼声为第一信号,以群众利益为第一追求,以群众满意为第一标准”,后来,我们提出“坚持群众满意根本标准”,如果还是采用以前的表述,就显得太落伍了。
写出新意,要学会提炼:如高度重视,市政法委“三个集中”,同样,表述几个坚定不移,几个强力,文字逗款了,也不新,于是,把新内容表述上去,创新“四种模式”,推进城乡统筹;
做好“四篇文章”,推进新型城镇化。就显得有新意了。
04力戒杂乱无序,在“顺”字上下功夫
杂乱无序,就是又多又乱,没有条理,像麻花一样,读了半天理不清头绪,让人一头雾水,摸不着头脑。
一是文不对题。文稿人员没有领会领导意图,没有紧紧围绕确定的主题来展开,观点与主题若远若近,内容与观点貌合神离,与主题无关或关系不大的内容涉及过多、过细,以致主题不突出,或者“喧宾夺主”,甚至出现“跑题”现象。
二是结构紊乱。第一种情况,就是整个文稿内容很多,不仅没有提炼概括,而且一级标题上看就是互相交织、理扯不清。
第二种情况,虽然一级标题看上去很顺序,无重复交织,但在具体内容上,同一个意思在文稿的不同部分出现,给人一种“搅”的感觉。
要避免杂乱无序,把文稿写“顺”,需要注意几点:
一是以主题统揽材料。我们在起草文稿时,一定要有主线,用主线把材料串起来,能够对表达主题有作用的才选进,没有作风或作风不大的不必写进去。同时,对选用的材料还要上升到一定高度,而不能简单地去堆砌。
二是反复锤炼语言。要加强语法修养,以严谨细致的文风,去组织语句,锤炼语言,认真检查文稿中有无语意混乱、错漏百出的问题,特别是我上面提到的成分残缺、表达不清等问题,确保文通字顺、少出纰漏。
三是注重逻辑关系。特别是要注重不同段落的逻辑关系,做到不重、不搅、不乱。同时,要注意不同段落之间的衔接,过渡自然,不生硬。
05力戒平淡无味,在“特”字上下功夫
我们在座的很多同志都喜欢喝开水,因为喝白开水既方便、经济,又有益健康,特别是能预防感冒、咽喉炎及其他皮肤病,能够消除疲劳,焕发精神。可以说,喝白开水好处多多。
但是,我们在文稿写作就不能像白开水一样,如果观点的提炼、语言的运用,都如同一杯白开水,平淡无味,没有气势,波澜不惊,就抓不住受文对象的心。
文稿如同白开水,平淡无味,一是缺乏对问题的深入研究。只知其一,不知其二;
只知其然,不知其所以然,论述浮在表面。
二是缺乏对本地情况的具体分析。照搬照抄上级或外地的文稿,没有针对性。
三是缺乏对语言的打磨。
怎样把文稿写得精彩些,写出特色、特点来,给人以强烈的震憾力、穿透感和鲜明性,撩动人的心弦呢?
第一,要有的放矢。就是要有强烈的针对性,不能泛泛而谈。
比如起草领导讲话稿,就要心中装着听众,领导讲话的听众是讲话稿写作的重要依据。毛泽东同志就批评过:“对牛弹琴”不是牛的错,而是人的错。牛听不懂摇滚、迪士高,但听得懂“尾来、折折”三。
所以,在写讲话稿时心里一定要装着听众,揣摩听众心理,摸准听众的所想所盼;
要考虑领导讲话时与听众的互动交流,不能总让领导演“独角戏”;
在语言的选择上要注意书面语言与演讲语言的区别,要根据听众的教育层次、理解水平决定讲话稿的俗与雅、长与短。
第二,要有比较视野。包括横向比较、纵向比较,主题比较、修辞比较,等等。拥有比较视野,可以使文稿更加开阔,更加丰满,更有深度,更有震憾力和感染力。
比如,我们在分析全市的经济发展质量时,既要看自身的增速,与历年相比较,还在把本市放在全省、全国的大格局中去比较,通过比较,你就可以得到用以论证观点的数据。
我们想论证地方财政一般预算收入增长快,经济效益好,可与全省各市州比较,你看我们2007年、2008年、2009年总量分别超过了好几个市州,自然找到依据。
如果我们想论证虽然财政质量有所提高,但仍然存在问题,你又可以看地方财政总收入占GDP的比重,全市目前不到八个百分点,比全省少五个多百分点,而沿海地区有的达到了百分之十几。
通过比较,大家一下就明白了,紧迫感和责任感自然而然增强了。所以,大家在以后的写作中,一定要有比较视野,多作比较,在比较中把握好一些逻辑关系、因果关系。
第三,要富于创新。创新,最重要的是结构的创新、语言的创新,打上作者独特的烙印,展示作者特有的魅力。在注重格式创新的同时,要注意语言创新,尽量使用一些生动的语言,让人觉得耳目一新,记得住。
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