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【主持词例文】学校教师表彰大会主持词怎么写

发布时间:2022-08-27 15:45:05 来源:网友投稿

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【主持词例文】学校教师表彰大会主持词怎么写

 

 学校教师表彰大会主持词怎么写

 男:是啊,我们曾感动于革命先辈为国为民舍生取义,我们曾感动于科学家们为新中国的科学事业冲破重重阻挠毅然归国,我们曾感动于地震中的白衣天使情系百姓舍己救人。

  女:但是,在我们的校园生活中,还有这样一群人,他们虽然没有感天动地的丰功伟绩,但他们带给我们的却是平凡而真实的感动。他们是我们皖西中学的优秀教师群体。

  男:不错。那么今天,就让我们带上一份期待,用心相约;也让我们带上深深的祝福,真心感动。

  合:感动是生命的激情,感动是灵魂的升华。感动你我,感动校园,那是我们心中永恒的爱。

  一

  男:在皖西中学语文组,有这样一位老师,他秉承着“传道、授业、解惑”的职责,用坚强乐观的人生态度感动着我们。用他十年的坚守诠释着“师德”的内涵,他就是三尺讲台上的“铁汉”――陈文邦老师。

  男:“感动校园”评审委员翟应�|老师说:他朴实的像块石头,他总是将心比心,为他人着想。我经常看到他为学生的事苦恼,甚至在学生家庭遭遇变故时落泪。

  女:蔡晓菊老师说:他在教育这片沃土上已耕耘多年,饱尝了教书育人的困难、艰辛、喜悦和幸福,更体验到做教师的充实、快乐、欣慰和满足!

  男:从光静老师说:在领导眼里,他是任劳任怨、踏实敬业的“孺子牛”;在同事心中,他是诚恳正直、善良亲和的好“兄弟”;在学生心中,他是默默奉献、辛勤负责的好“师长”。

 女:下面请聆听“感动校园”评审委员会给予陈文邦老师的颁奖词:十年,他一路走来,风尘仆仆,肩上载着的是无数学生的希望;披星戴月,心中装着的是无数家长的期盼。十年如一日,宁静地坚守着三尺讲台,不倦地陪伴着求知学子。多少次晨光熹微,多少次繁星闪烁,他在这里,对孩子们来说,就是爱,就是暖,就是希望。

  二

  女:每一条边都相等,每一条边都有开花的心!等边师生情在这里得到了最真切的体现!尊重孩子,尊重家长,尊重教育规律,以稳定等边三角形,延展生命的强度。为梦想绽放,他绽放出出辉煌的色彩!他就是“践行青春梦想”的“暖男”――吴杰老师。

  女:感动校园评审委员翟应�|老师说:曾几何时,在考完试后,他鼓励同学们继续努力;曾几何时,他拖着疲惫的身体等待同学们下自习。

  男:赵文雯老师说:他刚走上工作岗位,就足以感动师生。用年轻的心拼工作的热情,用智慧的手写青春的光阴。

  女:蔡晓菊老师说:他随手挥洒,空间平面尽出;妙语微点,学生心霾全消。

  男:下面请聆听“感动校园”评审委员会给予吴杰老师的颁奖词:真情倾注一只粉笔,描绘绚丽的数字殿堂;执着坚守三尺讲台,构筑缤纷的三维空间。他不是班主任,却胜似班主任,拂晓来校,披星归家。多少个夜晚,护送走读生安全返家,用真心诠释了无私奉献的真谛;无数个节假日,无偿为学生补缺补差,用行动铸造了皖中老师无比伟大的师魂!

  三

  男:关爱是一缕春风,温暖着每一个人的心;关爱是一把火炬,照亮了每个人的旅程;关爱是一个港湾,安抚着每一个远航归来的人。有这样一位老师,他连续三年奋战在高三一线,孩子出生他不在身边,

 妻子生病他不在身旁。他把时间献给了他的学生,他就是“粉笔无言写春秋”的“典范”――汪万永老师。

  男:“感动校园”评审委员刘杰老师说:低调做人、踏实肯干、任劳任怨。他在平日的言语中没有太多华丽的词藻,却用最朴实的行动证明了态度决定一切!

  女:朱婧老师说:他以高尚的品格感动人,以不计个人得失的情操感染人,以言行一致、踏实肯干的行动感化人。

  男:张健老师说:他在成绩面前,时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风,时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。

  女:下面请聆听“感动校园”评审委员会给予汪万永老师的颁奖词:他是一个表演精湛的演员,又是一名才华横溢的导演。身为教师,他潜心教学,以独有的魅力感染学生;作为班主任,他亦师亦友,以点滴爱心温暖学生;担任年级部长,他以诚相待,以满腔热情凝聚团队。一路走来,一路芬芳,桃李天下,一生回味!

  四

  女:在生物组,有一位老师,他凭着一颗爱校如家、爱生如子的赤诚之心,付出了对教育事业的满腔热血。他凭着一股愚公移山、百折不挠的拼搏干劲,奉献着无怨无悔的育人情怀!他就是“丹心热血育新花”的“园丁”――王露老师。

  女:“感动校园”评审委员陈俊老师说:三尺讲台是他的战场,他兢兢业业,默默耕耘;皖中大地是他的根据地,他倾心付出,呕心沥血。

  男:作为班主任他呕心沥血,在自己三次患病吐血的情况下,为了不耽误学生的前途,没有请半天假,这样的敬业精神值的我们所有同仁们学习!

 女:朱德权老师说:他在生物组中既是出了名的“工作狂”老师,经常在办公室工作到深夜;他给学生春风沐浴般的教育,是生物组的楷模。

  男:下面请聆听“感动校园”评审委员会给予王露老师的颁奖词:病痛折磨,他不曾退让;艰难困苦,他从不彷徨。教师不是他的职业,而是他身体里滚烫的热血。他不是明星,却拥有众多的粉丝;他不是偶像,却定格了学生一生的信仰。他,用自己的真诚,给学生,也给自己,熬成了最味美甘甜的心灵鸡汤。

  五

  男:铁骨柔情,侠义心肠。气质是内涵的自然外露,青春生命得到完美的演绎。为了一个奋斗目标,他选择了教师;为了实现自己的价值,他在追求一个只属于他自己的灿烂人生!天地间朗朗一诺,他许给学生实实在在的人生!他就是“化作春泥更护花”的“春泥”――肖大中老师。

  男:“感动校园”评审委员杨润老师说:从蒸蒸日上的本部到大业初兴的分校、从游刃有余的教学一线到千头万绪的全新管理,他不辞辛劳,深深地扎根于一方热土。

  女:黄道厚老师说:课堂上,他循循善诱;课堂下,他不厌其烦,;工作中,他平易近人;生活中,他与人为善。他以他的人品、学识为分校树立起一面大旗,他是我们学习的榜样。

  男:刘华锋老师说:虽然时有困惑,时有彷徨,但这些不会让他退缩,只会让他更加奋发图强。

  女:下面请聆听“感动校园”评审委员会给予肖大中老师的颁奖词:点线角面,加减乘除,胸中自有丘壑。他手执粉笔,指点纷繁数字奥秘;他胸怀壮志,铺就学子美好前程。寒来暑往,夙兴夜寐,十二中分校从筚路蓝缕到蓬勃兴旺,他虽历风雨,却身沐朝阳,他用喷薄的激情诠释了一名人民教师的无上荣光。

 六

  女:牵上老师的梦,牵上孩子的爱,她悄悄走进了学生的心灵。多少次她和学生在课余时间并肩作战;多少次她和学生一起迎接东方的朝霞。她用乐观的精神和温暖的微笑伴着孩子们启程,伴着孩子们走过枯燥的高中生活,走向人生更远的征程!她就是“一片冰心在玉壶”的“天使”――吴迪老师。

  女:“感动校园”评审委员经晶说:她的一颦一笑,充满智慧;她的一言一语,给人启迪。活力四射的她拥有独特的人格魅力。

  男:黄俊生老师说:她沙哑的嗓音奏出铿锵的旋律,坚定的步伐攀上师德的高峰。她手捧着孩子沉甸甸的梦想,在春天播下希望的种子。

  女:张鹏老师说:作为一名老师,嗓子是我们最宝贵的财富。当沙哑的嗓音从她的口中传出,却是学生耳中最动听的天籁。

  男:下面请聆听“感动校园”评审委员会给予吴迪老师的颁奖词:本可沉入梦乡徜徉,却如晨曦般洒亮早读课堂;原是声赛黄鹂,却似号角般谆谆传响。三年如一日,华章誉皖中!她用行动诠释大爱无疆,用微薄工资资助贫寒学生,点燃乡村孩童求学之梦,她,是将爱、将梦、将美洒向皖中校园的晨曦天使。

  七

  男:人生难得几回博,校园的变迁,角色的转变,他毫不动摇。引领班级团队,洒下无数汗水。他把管理诠释成一种责任!他对拼博的理解,凝聚着一种执着的追求。他用心书写的教育故事,演绎了一次次生命的精彩!他就是“润物细无声”的“细雨”――左家宏老师。

  男:“感动校园”评审委员王润老师说:他是高二年级部的优秀班主任,数学学科的带头标兵,他用爱心传递着关怀,他用粉笔诠释着真知。

 女:唐璐璐老师说:学生们仰望他,不仅仅是因为他有一米八零的高度,更因为他在数学教学研究方面的深度。

  男:唐兆磊老师说:他不图回报,只求奉献,用精湛的教学艺术彰显出生命的力度。

  女:下面请聆听“感动校园”评审委员会给予左家宏老师的颁奖词:他身体力行地示范着有规有矩,才能成就方圆。作为一名班主任,他是慈母与严父的综合,他就像一座灯塔,无论在黑夜的疾风骤雨里,还是在白昼的风和日丽里,都始终屹立。而支撑这一切的,是丰富的知识、完美的操守和博大的爱心,以及对学生的前途敢于承诺的责任!

  八

  女:一座新创的校园,拥抱四面八方的好少年。到披荆斩棘、创业拼搏的一线去,扎根分校,带领着学生们破浪如风,在学海中泛舟而行。她任劳任怨,让大家心生感动。她走到哪里,哪里就是一道亮丽的风景!她就是“一支朱笔写师魂”的“人师”――郑文勤老师。

  女:“感动校园”评审委员杨润老师说:细致、认真是她一贯的工作作风;温婉、大方是她真实的生活写照。她无愧于“人民教师”的光荣称号。

  男:方春艳老师说:她用语言播种,用行动呵护,用心血滋润,把每一个孩子当作未来之星,用拳拳的爱心安抚一颗颗孩子的心,引领他们走向光辉的明天。

  女:黄道厚老师说:晨读中,她用纯正的口语,唤起一室朗朗的读书声;午间,她深入教室,为学生们答疑解惑;晚自习后,她拖着疲惫的身体赶回家中,只能看一眼早已熟睡的孩子。她是我们学习的典范。

  男:下面请聆听“感动校园”评审委员会给予郑文勤老师的颁奖词:四季晴雨人生路,十载春秋从教心。莫道玲珑身姿娇,分明飒爽巾帼志。从皖中本部到十二中分校,路途上,留下的是她艰难跋涉的

 身影,教室里,回荡着她铿锵顿挫的声音。她用一片丹心志与满腔热忱血,证明了平凡教师的伟大,她用拳拳赤子心与殷殷爱生情,书写着皖中分校的锦绣未来。

  九

  男:无数时刻准备着,用欢乐撞击欢乐,用真情换取真情。在寒冷的深夜,他没有陪伴在妻儿的身边,而是坐在医院的床头陪伴学生;在欢乐的假日,他没有守在患病的父亲的身边,而是陪同高三学生奋战到深夜。他就是“位卑未敢忘师责”的“良心”――侯军方老师。

  男:“感动校园”评审委员赵文雯老师说:他的直率体现了他的人格魅力,他的淡泊名利成就了他的君子品质。也许,他不是一位好儿子,好父亲,因为,他亏欠家人太多太多。但在我心中,他绝对是一位好教师,光明磊落,无愧于生!

  女:王琪琪老师说:他才华横溢,文思飞扬,他一丝不苟,他淡泊名利,他无怨无悔,他为皖中献出了大爱。

  男:翟应�|老师说:他是一个好学的人,纯粹的人,他很执着,把信念看的比生命还重要。在大学校园里他发愤忘食,乐以忘忧;在工作岗位上他开一扇窗,让孩子们发现新的世界。

  女:下面请聆听“感动校园”评审委员会给予侯军方老师的颁奖词:才华横溢偏做孩子王,满腹经纶甘为孺子牛。嗷嗷待哺的孩子,他心疼;身在病榻的父亲,他焦虑。但班级的学生,学校的工作,更让他牵挂。清廉如水,却为学生垫付医药费;家事缠身,却不误教育事业。他用自己的崇高建立起师德的大厦,树立了让人仰望的师道尊严。

  十

  女:如果说辛劳是一种财富,那他就是富有的人。无论严寒酷暑,他瘦弱的身影,总是早早出现在校园里。他那爽朗的笑声,将无限的和谐在师生间传递。他就是“深恩永志我心中”的“砥柱”――张继柱老师。

 男:掌声有请张继柱老师上台做先进事迹报告。

  女:“感动校园”评审委员高磊老师说:在我心目中:柱子是个平凡的人,但是他又有不平凡的地方。朴实无华却耀眼,言辞不显心却坚。工作以来他披星戴月、辛勤耕耘、言辞不多却信念执着。

  男:谢登全老师说:多少个周末他与学生交流,却深知年幼的女儿在农村翘首期盼;多少个周末他外出家访,却难以顾及家中妻子默默等候,他用言行践行着青春的誓言。

  女:洪世磊老师说:他在这小小的三尺讲台上,默默耕耘,践行着爱生如子、无私奉献的誓言;他是学生眼里的“巨人”,指引着孩子们朝着最宽广的道路前进。

  男:下面请聆听“感动校园”评审委员会给予张继柱老师的颁奖词:一心育幼苗,两肩担未来。三尺讲台,耕耘的是学生的希望;一支粉笔,刻画的是奉献的含义。结婚利用周末,因为班级有你情感的寄托;孩子送回老家,因为学生是你爱心之所在。用心工作,用爱育人。没有豪言壮语,唯有脚踏实地,一路耕耘,诠释无悔的教育人生!

  女:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂。

  男:让感动伴着你,感动的名字叫永远。

  女:只要你我之间的小爱不断,整个世界的大爱终将怀抱你我。

  男:皖西中学从 2006 年建校,十载风雨,十载艰辛。一路走过,她的成长离不开全体教职员工的共同努力,离不开上级领导的关心和支持。

  女:短短的两个小时里,“感动校园人物”用他们的实际行动向我们传递着品德的伟大,人性的伟大,生命的伟大……

  男:短短的两个小时里,我们为他们的故事动容,震撼……

  男:三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;

 女:男:十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

  男:没有什么可以轻易把人打动,除了内心的爱;

  女:没有什么可以轻易把人打动,除了前进的脚步

  男:生命有限,但感动无限,点滴感动从你我做起,感动校园从你我开始。

  女:老师们,从今天起,让我们将感动校园的美好信念植于心间,让“师德模范人物”的高尚品行洒满整个校园。我宣布皖西中学第二届“感动校园”之“师德模范教师”表彰大会圆满结束!

  合:谢谢大家!

  尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明艳,九月的校园欢声一片。在这硕果芬芳的季节,我们怀着无比激动的心情在这里隆重集会,共同庆祝以“立德树人,同心共筑中国梦”为主题的第 29 个教师节!在这欢乐的时刻,请允许我以一个同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的广大教职工致以节日的祝贺!向为学校的生存发展呕心沥血、恪尽职守的每一...

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