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2023年让爱在教育事业中闪光演讲稿,菁选3篇(范文推荐)

发布时间:2023-03-28 11:25:05 来源:网友投稿

让爱在教育事业中闪光的演讲稿1各位领导,各位老师:  大家好!今天我演讲的题目是《让爱在教育事业中闪光》。  世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:下面是小编为大家整理的2023年让爱在教育事业中闪光演讲稿,菁选3篇(范文推荐),供大家参考。

2023年让爱在教育事业中闪光演讲稿,菁选3篇(范文推荐)

让爱在教育事业中闪光的演讲稿1

各位领导,各位老师:

  大家好!今天我演讲的题目是《让爱在教育事业中闪光》。

  世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”

  “那就是爱!”

  不管是父母的爱,恋人的爱,还是教师对孩子的爱……我相信我们每个人都曾在爱中徜徉!爱,不是索取,不是交换,更不是投资,但只要我们给予这世界就一定能洋溢爱的芬芳。一名教育工作者,多多给予孩子以爱,这个爱就会在整个教育事业中熠熠闪光。

  “谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”我用我的爱心,我的热情去接近孩子,关心他们的生活,了解他们的想法。当孩子想妈妈了,我就用双手拥抱他们、安慰他们,直到他们脸上露出笑容,我才安心;当孩子大小便在身上了,帮他擦干净,换去脏裤子;当孩子睡觉出汗了,我轻轻用毛巾替他们擦汗;当孩子们寻根究底的问我许多奇怪的问题时,我会不厌其烦的尽力为他们一一作答等等这些,不是因为我要从孩子那里索取什么,只是因为我是他们的老师、他们的“妈妈”和“姐姐”,只因为我对他们有着强烈的爱。在我对孩子给予爱的同时我也获得了孩子对我的爱。当我疲劳时,孩子们会用他们稚嫩的小手为我捶背,给我捏肩;在节日到来的时候,孩子们会送上美丽的鲜花和漂亮的卡片,还会对我说“节日快乐!”;在闲暇的时候,孩子们会粘着我说这说那;在外出时,孩子们总会主动地拉住我的手,想和我一起走……这种种的举动,都一度让我感动不已,这就是爱,世界上除母爱之外的另一种无私的爱,纯洁的爱。教师只有用自己广博的爱去温暖每一个孩子。才能真正走入孩子的情感世界,从而产生强大的感召力。

  当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,早上好。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对幼教事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。

  身为一名幼儿教师,我深深地体会到,孩子是多么需要老师给予的爱呀!记得有一个小男孩,他真的非常的调皮,让每个老师都感到头疼!他每次出现问题,或是发生了什么事情就会自己打自己,而我们之间就曾经发生了这样一件事情:有一天中午吃饭前我请所有的小朋友安静,准备吃午餐了,可是他就是管不住自己,大声地说话,我就批评了他,他可生气了,狠狠打了自己两耳光,还发脾气不吃饭,我虽然不理会他,但是一直在暗中关注着他。忽然,他跑了过来,抱住我,说:“老师,你不爱我了吗?”我当时也愣住了。啊,他那么小,我应该以一颗宽容和包容的心去关心他呀,用教师的爱去关心他啊!现在我终于明白,爱不仅仅是一种心灵上的慰藉,也蕴涵着一种神圣的责任。而这种负责任的爱才能超越一切,汇聚成一股不可阻挡的力量,使教育事业闪闪发光。

  教师对孩子充满真挚的情感,浓浓的爱意,无疑会使学生亲近、依恋我们,并接受我们的帮助和教育。记得刚上班不久,我迎来了一个从未上过幼儿园的新生。大家都知道,当孩子不适应一个陌生的环境,往往选择一种最直接的*方式——哭,没完没了的哭。开始几天,我用话语劝慰,用玩具哄,不吃饭我一勺勺喂,可他丝毫没有停止的意思。我有些失去耐心了,甚至有一种冒火的情绪。

  一天晚上,我与妈妈聊天,我忽然想:“如果是我的孩子,我会烦他吗?”于是,依然是轻言细语,依然是哄他入睡。慢慢地,他开始接近我。一天我在备课,这个小男孩怯生生地走到我面前,拉着我的衣角说了入园以来的第一句话:“老师,你在干啥?”在那张小小的脸上我看见了也许是我这一生中所见的最甜、最美的笑。我陶醉了,一种强烈地感动尤然油然而升,在内心激荡,久久难以*静。

  岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了一年,经过了这300多个日日夜夜,我一下子成熟了许多。我用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。“润物细无声”,孩子们一天天地进步了,一天天地长大了。听着他们从幼稚的“牙牙学语”到能朗诵一首首美妙的诗歌,我深切地感悟到了当教师的光荣和自豪。孩子们的健康成长是我最大的人生快乐。印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让*叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”

  常言说得好:为了孩子的一切,为了一切的孩子。为了他们,为了民族,让我们用心呵护这些可爱的孩子吧!我也暗暗告诉自己,我将以百倍的勤奋和满腔的热情把自己奉献给我热爱的教育事业,只要心中充满爱,我相信一定会成功!让我们用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞理想。让我们用充满爱心的双手共同托起明天的太阳!

让爱在教育事业中闪光的演讲稿2

  “教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育”这一教育名言告诉我们,爱是教育的生命,爱学生是做好老师的关键。

  我扪心自问自己爱不爱学生?我一遍遍的回忆,自己的一节节课,有精彩的,有困惑的,有激情澎湃的,有波澜不惊的,但是没有一节是敷衍了事的。我回忆一个个学生,脑海里有他们笑着的脸,哭着的脸,兴奋的脸,失落的脸,甚至愤怒的脸,但是每一张都是我所深爱的。

  今年初,我踏上了三尺讲台,成为了一名普通的小学教师。那个时候的爱是巨大的可又是茫然的。当我走进课堂的时候才发现,并不是每个学生都是乖乖听课的,他们会把桌子弄出响声,会把书本翻的哗啦哗啦响,会打闹,会吃零食,会借口上厕所,反正就是要找种种借口搞出许多的事情来。每节课我都不得不忙着*定叛乱,以维持正常的秩序。必要时还得拉上一个出去训导半天或者是命令一两个调皮鬼靠墙站着,以杀鸡儆猴。那个时候,我心里都盼着下课铃声。我很茫然,我分明是爱他们的呀,可是他们为什么不乖乖的听课呢?原来爱不仅需要一颗真心,爱是一门艺术,爱学生要用正确的方法。

  在经过一段时间的教学后,我发现每次拖班级后腿的总是那几个差生。有时候我问自己,对于这一类学生,我该怎么做?是放弃他们,还是用实际行动关心他们、爱护他们呢?这时候我的人格和告诉我,当务之急就是培养师生的情感,以心换心,把爱撒播在学生的心田。

  于是,我从关心他们入手,经常与他们一起参加各种有益的活动,和他们谈理想,聊兴趣爱好,逐渐消除师生之间的隔阂。

  在这个班里,有一个调皮的学生,他特别好动,时刻坐不住,更谈不上认真学习,他虽然聪明,脑子活,但由于缺乏信心,成绩总跟不上。为了转变他,我努力寻找他的“亮点”,通过他在课堂上的发言及作业,我发现他书写工整,语言表达能力强。在英语课上,我有意让他上讲台来扮演“storyttime里的角色,他在游戏环节向大家展示了他的语言天赋和模仿能力。游戏结束后,我和大家一起赞美了他,他非常高兴。渐渐地他克服了自卑感。同时在数学课上我会故意让他回答一些难度较大的问题,这样一来,他不得不把注意力放在思考问题上。逐渐地,他不仅上课能管住自己,遵守纪律,对学习增强了信心,成绩也跟上来了,期末考试成绩由原来的不及格提高到70多分,同学们都为他的进步而高兴。

  在日常生活中,我以身作则,要求学生做到的,自己一定做到。看到教室地上有纸了,我主动捡起来仍在纸篓里,久而久之,不等我弯腰,只要看到教室里有废弃物,同学们都会主动捡起来。行动是无声的语言,无声的语言往往却达到了有声的要求。不知不觉中,我和同学们已经有了一种默契。在有些时候,学生需要的并不是单纯的表扬,或者在犯错误时候的批评,他们更需要的是老师对他们的信任。如果他们觉得一个老师真的对他们十分的信任,就一定会尽自己最大的努力,主动的、积极的做好每一件老师交给的事情。这样的教育结果比单单的表扬或者批评要好多了!

  爱,使全班的学习成绩提高了;爱,使落伍的学生跟上来了。只要有爱心,就没有不能转变的学生,爱,就像一把钥匙,它能启迪学生的心扉;爱,就像一股清泉,它能滋润学生的心田,洗掉孩子们心灵的尘埃。

  亚里士多德说过:“教育的根是苦涩的,但其果实是香甜的。”把爱献给教育的人不仅有付出,也有回报。当老师们看到桃李满天下,用心血培育的学生成为社会栋梁时,我们付出的爱就得到了回报,我们就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人,这就是爱的教育的真谛。

让爱在教育事业中闪光的演讲稿3

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家下午好!我今天演讲的题目是《让爱在教育事业中闪光》。

  十七年前,在一个金色的秋天,一个稚气未脱的男孩,刚从学校门口走出,又迈进了学校门口,登上了三尺讲台,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。十七年的辛勤耕耘,十七载的默默守望,使我深深的喜爱着教师这一*凡而充实的职业。

  清晨,当黎明的曙光射进教室,我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最后一抹儿夕阳,我目送学生们安然的离去。夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格要求之中,逐渐成熟起来,我便感到:这就是我人生最大地追求与安慰。

  师爱,当其为雨露,则润物而无声;当其为云霞,则遮天以蔽日;当其为池塘,则包容万物;当其为瀑流,则一泻千里;当其为河海,则滚滚成涛。

  一路走来,我一直被我深深热爱的教育事业感动着,孩子们热切期盼的眼神,家长充满感激的话语,无时无刻不在鞭策我前行。我很庆幸,有了自己喜欢的事业。

  早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。

  在教育这片神圣的土地上,我还年轻,我告诉自己,你要做的事情还有很多很多,拓展生命的宽度,把有限的生命释放出最灿烂的光辉,而在这美好的年代里,我更应该感谢命运:让我遇到了这样值得骄傲的事业。耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,容颜憔悴,我会用爱永守心中这盏希望之灯,谢谢大家!

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