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合作项目计划书,菁选3篇【优秀范文】

发布时间:2023-03-31 12:55:04 来源:网友投稿

合作项目计划书1  21世纪的今天,创业是大多数人最终选择的,他们不甘于只为别人打工,那么,开奶茶店都需要注意哪些呢,现在就为大家介绍介绍。  一、店址选择  商业运作过程中,第一关键要素就是店址选下面是小编为大家整理的合作项目计划书,菁选3篇【优秀范文】,供大家参考。

合作项目计划书,菁选3篇【优秀范文】

合作项目计划书1

  21世纪的今天,创业是大多数人最终选择的,他们不甘于只为别人打工,那么,开奶茶店都需要注意哪些呢,现在就为大家介绍介绍。

  一、店址选择

  商业运作过程中,第一关键要素就是店址选择问题。对此,沃尔玛、肯德鸡等享誉全球的连锁巨头们用其多年的发展经验无数次地证明它的正确性。商业是聚集人气、交流信息、达成交易的活动总称,而这样一切活动的背后都是需要“人”作为推动者和执行者,如何选择能够聚集最佳人气的店址就是商业活动成功的前提条件。因此,对于“商业化”运作经验缺乏的制造企业来说,店址的选址就更加的重要了。

  二、商品管理

  商品管理是店面运营的一项非常重要的工作,其目的在于保证商品在店面的每一个环节都做到科学性和完整性,以实现销量最大化。

  三、价格管理

  制造企业在商业化过程中形成的专卖价格体系和原有经销价格体系的协调管理将会是制造企业店面运营面临的挑战之一。二者之间既面临重合性,又需要具有特殊性以突出专卖网络的价值。

  四、物流配送

  高效、科学的物流配送体系是连锁商业成功的基本保障,世界第一的商业帝国沃尔玛连续多年来雄踞世界500强企业之首而不倒,其中的一个关键就在于其建立了一套先进的、强大的物流配送体系。对于初涉商业领域的制造企业来说,其物流配送体系并不要求具有如此强大的功能,但必须满足两个基本的目的:其一、专卖商业网络的正常供给;其二、与原有配送体系的协调。

  五、导购管理

  导购是企业和顾客之间的纽带,是制造企业直接面对顾客的形象代表,他们通过诠释顾客利益,解决顾客疑虑,成功引导销售实现。一批高素质的导购员是店面运营实现持续盈利的关键,但导购学本身是一门很深奥的学问,一批高素质的导购员更是难求。为此,店面运营导购管理的关键在于两个方面:一是做好导购人员的选拔、培养和科学使用;二是做到导购技巧的不断更新和完善。

  六、促销管理

  促销是指制造企业通过利用媒体广告、人员推销、公共关系等方式而进行的阶段性造势,并刺激销量、塑造品牌的活动方式。而对这些活动方式的管理就称为促销管理。其主要包括企业层面和店面层面的促销管理,本文在此主要是针对制造企业店面运营的促销管理而言,它对单个店面运营有着聚集人气、吸引人流、增加销量、对抗竞争对手、提高市场占有率的价值。

  七、店面管理

  店面管理涉及店面运营的所有工作,包括门店商品管理、价格管理、导购管理等环节,其重要性自是不言而喻。而笔者再次提及却并非为了强调上文几个店面管理内容,除此之外,店面管理还涉及太多细致而微不足道的工作和程序,包括店面安全管理、卫生管理、收银管理、服务管理等,实际店面运作中我们容易将这些环节遗漏或者应付过关。

  开饮品店,要真正从思想认识到这些情况,正是这些细微工作和程序的长期坚持和积累才能铸就制造企业专卖网络强大的市场竞争力,才有可能形成与现代终端大卖场抗衡的新型渠道。

合作项目计划书2

  一、活动主题

  “语过添情”新员工适应小组。

  二、活动目的

  “语过添情”新员工适应小组主要针对新入职的企业员工而设立。培训活动的目的是以“助人自助、服务你我他”为宗旨,以培训专业理论为基石,立足社会,关注社会,为新员工提供了一个相互交流沟通的*台。

  三、活动意义

  一般而言,适应包含两层含义:一是改变环境中的不良因素以适应人的健康发展;二是改变人的一些素质和品行以适应环境的良性发展。我们这里所说的适应,是指主体积极改变自身的某些观念、行为习惯以及心理状态以符合新环境对自己的要求。

  在人的一生中,适应环境是自我成长的必然要求,也是其身心健康发展的重要标志和基础。不久的未来,我们也将成为企业中的一员,我们面临的是一个全新的学习和生活环境。大多数新员工由于缺乏必要的心理和思想准备,往往感到无所适从,从而产生迷茫感和失落感。这次培训活动,主要通过一个群体环境,提供人际交往的机会以及一些有助于处理各种困扰的知识和经验,从而满足小组成员的需要。“语过添情”新员工适应小组就是为了使大家尽快适应社会生活而设计的。

  四、活动小组

  组长:周路莹、田甜

  组员:09328、09329全体同学

  五、活动形式

  1、 性质:身心教育培训小组

  2、 项目时间:20xx年11月9日(45分钟)

  3、 地点:教室

  4、 人数:38人

  六、活动计划

  1、乌鸦与乌龟(详见附件)

  两人一组,一人演乌鸦,一人扮演乌龟,我来讲一个有关乌龟与乌鸦的故事。当大家听到“乌鸦”时,演乌鸦的人就要打乌龟一下。当听到“乌龟”时,演乌龟的人就要打乌鸦一下。两人面对面站立,各自掌心相对,两人彼此交叉。听到谁,谁就打对方一下。

  目的:故事里穿插着许多带乌字的词来混淆视听,很有意思。希望在这个环节里,提高大家的反应力、灵敏度、集中注意力,引发组员对团队精神的思考。

  2、猜猜看

  将全组队员分成两列,排好后大家向前看齐,面冲前面组员的后背。我分别在最后一位队员背部写一个简单的数字,从后往前每位成员依次写下去,直到传给最前面的成员。在游戏的过程中,所有人不可以进行语言交流,只能用手完成整个游戏。游戏的胜负由每组的第一位成员是否能说出工作者所写的数字判断胜负。这个游戏三局两胜,输的一队要给对方说 绕口令作为惩罚。

  目的:通过肢体语言,增加组员间的动作交往,提高全队成员的集体意识和团队观念,通过缜密的判断,锻炼老年人的判断力和整体的协调性,充分发挥老年人的智力和反应力挖掘组员的潜能。

  3、传话筒

  培训师写一段话,让一组或几组学员的第一位学员过目,不准记录,不准朗读,之后请他将信息悄悄地转告第二位学员,注意不能让其他学员听到,依次传递,让最后一位学员将他听到和理解的信息写在白板上,这时培训师再公

  布他一开始的那段话,看看有什么区别。我做过许多次,几乎没有完全一样的答案。

  目的:

  a、在以“听和说”作为主要信息传递方式的过程中,由于信息传播者表达力和*者的理解力各有不同,信息往往无法完全准确地传递。你想说的和最后对方理解的往往有很大的出入。

  b、信息在传递过程中会被遗漏,这就要求我们尽可能选择能将信息完整保留的传递方式,如:书面、录象、录音等原始信息载体。

  c、要想达到有效沟通,必须采用正确的沟通方式和尽可能完整地保留信息。

  4、我是明星

  小组每个人分别用三张纸条写“某人”、“在某地方”“、干某些事情”,分别标号1、2、3并分开,将所有人写的纸条收上来,并分类1、2、3分开。然后由工作者抽三张,每类一张,由上面的人的名字表演相应的节目。

  目的:鼓励同学参加活动,通过表演了解自己的角色及如何接纳他人为其他组员带来欢笑,也有“破冰”的意思。表演的组员打破心理障碍,通过夸张的表演,培养积极的生活态度,使组员放松心态,使活动可以在一个没有压力的氛围中就进行。从中,也提高了老年人的表演能力和幽默感。

  5、动物园

  活动内容:

  在这轮游戏里,每个成员都要扮演一种动物。如:第一个人说(一只),第二个人就要说一个动物的名字,比如说(小狗),第三个人就要说(叫),如果有一只的话,后面的人就要喊(汪),如果有两只的话,就要有两个人喊(汪),就这样依次类推下去,直到出现最后的赢家为止。

  活动目的:

  锻炼老年人的记忆力,消除老年人的疏离,促进组员之间的人际交往。调动现场气氛,让成员保持愉悦的心情,让整个合作过程充满欢笑,合作氛围融洽。

  6、1.2.3,左右左

  小组成员相隔一臂站成几排,工作者喊一时,组员向右转;喊二时,组员向左转;喊三时,组员向后转。当有人做错时,做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬,举起右手高声说:“对不起,我错了!”经过几个回合后,最后没有出局的成员成为获胜者。

  目的`:用充满活力的小游戏调动同学们的情绪,面对错误时,要勇于承认错误,克服心理上的障碍,创造一个开心和谐的游戏气氛。给组员一个自我展示的*台,通过和大家分享收获快乐,保持积极乐观的心态。

  由开始一人发音"零"随声任指一人,那人随即亦发音"零"再任指另外一人,第三个人则发 音"柒",随声用手指作开枪状任指一人,"中枪"者不发音不作任何动作,但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音,而扬手作投降状。--出错者饮!

  (注:适合众人玩,由于没有轮流的次序,而是突发的任指其中的一个人,所以整个过程都必须处于紧张状态,因为可能下个就是你了!)

  7、数字狂人

  大约30人左右坐成一个大圈,每两人的间距要有一臂长,保证小组成员有空间伸展双手。每个组员的左手以掌心对着旁边组员伸出的食指,右手只需伸出食指顶着另一边的组员的左手掌。准备好之后,工作者站在圈中间开始讲一个由许多数字组成的故事,当学员们听到数字时,每个人的左手都要去抓左手边人的食指,同时要松开右手,谨防自己的右食指被右手边人的手掌抓住。如果食指被旁边人抓住或没出现数字就松开手的成员要受到惩罚唱歌。

  目的:丰富了老年人的业余生活,收获了更多的快乐。游戏过程很刺激,通过听力训练,锻炼老年人的反应小小的惩罚,间接也为老年人提供了一个展现自己、表达自己的机会实现自我在小组中的价值,推动小组活动的顺利进行,为后面开展的活动做了充足的准备。

  8、团队合作的故事

  几只爱吃萝卜的小兔在草原上开垦了一块土地,种了好多萝卜。到了收获的季节了,他们的朋友小羊和小牛用他

  们尖尖的角帮小兔们把萝卜从地里刨了出来,然后小羊和小牛就忙自己的事情去了。几只小兔看着那一大堆红红的萝卜,心里乐开了花。眼看就要下雨了,几只小兔决定自己把萝卜收回驻地。

  小兔甲试了一试自己一次可以抱两只萝卜,于是便每次抱着两只萝卜往返于萝卜地与驻地之间。虽然有点吃力,但他还是越干越起劲。

  小兔乙找来一根绳子,把五个萝卜捆在一起,然后背着向驻地走去。虽然背了五个萝卜,可他的速度一点也不比小兔甲慢。

  小兔丙找来一根扁担,用绳子把萝卜捆好,前面五个,后面五个,走起来比小兔甲和小兔乙都快。

  小兔丁和小兔戊找来一只筐,装了慢慢一筐萝卜,足有三、四十只,然后两人抬着筐向驻地走去。

  同样都在努力工作,可五只小兔的工作效率和工作成果却有显着的差别。因为工作方式的不同,有人虽然看起来忙忙碌碌,工作却难见成效;有人虽然显得悠闲,却是成绩显着。好的工作方法可以有效地提高工作效率,而团队的合作效率明显高于相同个体劳动成果之和。因而,在对员工进行绩效评估的时候切不可以忙闲论英雄。

  《乌鸦与乌龟》材料

  森林里的小溪旁有一间小屋,住着一只乌龟。它有一双乌溜溜的大眼睛,它有一个好朋友,是一只羽毛乌黑的乌鸦。有一天乌云密布,突然下起了一场大雨。乌鸦就躲进池塘边的屋檐下。乌鸦在小屋外发抖,并且大叫。乌龟听到乌鸦的叫声,打开门看看是什么事。乌鸦看到乌龟就破口大骂,看到乌云就知道要打雷下雨,还不快点让我进去躲雨。乌鸦一进屋就把乌龟的家弄得满地污泥,乌龟很生气。因为天黑,屋子里乌漆抹黑,乌鸦乱飞,把乌龟的家又弄得乌烟瘴气。乌鸦和乌龟吵了起来,住在隔壁的外巫婆来劝架,可究竟是乌鸦对呢,还是乌龟对呢?

  绕口令

  《*与哑巴》

  打南边来了个哑巴,腰里别了个喇叭;

  打北边来了个*,手里提了个獭犸。

  提着獭犸的*要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭;

  别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭犸的*的獭犸。

  不知是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的*一喇叭;

  还是提着獭犸的*打了别着喇叭的哑巴一獭犸。

  *回家炖獭犸;

  哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭。

  目的:营造一个自由、丰富、有趣的训练情境,引发老年人的兴趣。提供多元的材料、环境及机会,用这种方式培养和激发老年人对绕口令的兴趣。提高老年人的记忆力,让老年人在愉快、丰富,有创意的学习环境中不断学习知识,开发大脑,提高生活质量。

  五个简单的问题

  人类的某些行为、态度或反应受遗传、环境、文化等影响是可以预料的。

  通过观察力的培养,你就能发现人类的一些行为的规律。

  目标:用实例说明某些行为是可以预料的,培养学员的观察力

  时间:15分钟

  教具:根据人数每人配备一张纸、一支笔

  过程:首先发给每位与会学员一张纸和一支笔。

  请他们在听到五个问题后迅速给出答案。

  答案应为他们的第一反应。然后快速说出问题:

  1、 你最喜爱的颜色是什么?

  2、 说出一件家具。

  3、 说出一种花。

  4、 在1~4之间选一个数字。

  5、 说出动物园中的一种动物。

  然后给出下列答案:红色、椅子、玫瑰、3、狮子。

  讨论:

  1、 每个问题有几人"答对"?

  (请"答对"者举手。选择这些答案的人数多的惊人。)

  2、 在你看来说明了什么问题?

  (人类的某些行为、态度或反映是可以预料的。

  关键是要做一个敏锐的观察者。)

  变化:

  1、 选择一些生活的细节或者容易被忽略的规律来替代问题。

  2、 难度变化:让学员自己去发现可预料的行为并检测。

合作项目计划书3

  一、前言

  最近几年微电影的热度越来越高,各个高校的社团,一些商家的广告宣传和影视传媒公司等都热衷于拍摄微电影,微电影的特点是时间较短,主题鲜明,优势是能够让人们在快节奏的生活中抽出不多的时间观看电影,而且微电影相对于电影(大于一个半小时的)要省去剧组创作的大量时间和资金。对于商家和企业来说,微电影是很好的宣传*台,有些企业还会专门为宣传自己拍摄微电影。

  微电影《那时年少》剧组的主创人员多为在校大学生(基本是艺术专业),本着对艺术的追求和绝对认真的态度去完成这个作品,我们微电影立足本土,致力打造定远本土最真诚的微电影。一个好的*台才能更好的推广企业,我们的剧组的一切活动都进行精心策划,演员海选等各项工作都在有条不紊的进行当中,我们不希望在投入很大精力的下制作出一部粗而烂的影片,所以我们在团队的组建,电影的宣传,电影的拍摄到电影制作包装都会花大笔资金做到精益求精(而且各个环节都可以很好的把宣传企业融合进去)。所以如果有更好的有实力的企业商家加入,我们的互利双赢将更加完美。

  二、市场分析

  1、同电视和户外广告相比,我们的微电影更具有优势,我们的宣传主要依靠网络,凭借大众对此次微电影的期待,可以吸引很多人眼球,而且结合微电影的各项活动开展,企业宣传的方式也多种多样。

  2、受众群体广泛,我们微电影的活动由定远吧和定远论坛全程关注(定远本土最具影响力的社区贴吧),我们的微电影征集演员的帖子刚刚在这两家媒体的上发表,就引起了很大的关注度,也有很多人报名参与。特别是在室外的活动现场(如在街道商店取景),商家如果能借此机会宣传,效果一定非同凡响。

  3、高效廉价的宣传,如果企业为宣传自己拍摄微电影至少要花费五位数甚至六位数的人民币,而赞助我们的微电影,您只需几千元就可以达到很好的宣传效果。并且参与我们精心制作的微电影能够让企业的形象更好。

  4、宣传周期长在微电影剪辑包装前我们会进行高密度的宣传,大概会持续四个月。

  5、植入广告更具优势,植入广告达到潜移默化的宣传效果,能够很好的减消受众对广告有天生的抵触心理,我们会更具情况在前期的宣传活动现场包括拍摄取景现场安排布置在合理的位置出现企业LOGO和标准字,我们会把一切活动的照片视频及时上传,并在一切有关微电影的帖子里注明冠名赞助商,更值得一提的是,我们会结合剧本和具体的取景方案在影片中植入企业和商家的广告,并在影片结尾处注明冠名赞助商。

  6、微电影前景广泛,我们电影后期完成后会在本地和周边地区的社区论坛进行上传,预计观看人数会超过20万,定远本地了解我们的微电影拍摄的人数也不会低于五万人,我们还会参加各类微电影大赛,特别是对于明年五月的第二届大学生微电影节信心满满,受众群体会更广泛,在本地受关注度也会越来越高,商机无限!

  三、关于微电影《那时年少》

  四、工作包括宣传安排

  五、赞助分为这几个层次

  A:全程赞助:

  在前期的所有宣传(在贴吧论坛发帖会鸣谢冠名),活动现场包括取景现场会布置企业的LOGO和标准字,我们在贴吧个论坛会不断更新活动筹备和拍摄花絮的照片和视频,在影片中植入企业商家广告,最后鸣谢冠名。

  B:普通赞助

  除了在影片中植入广告的其他A的所有项

  C:一般赞助

  此项是针对能够提供场地和实物赞助的企业和商家,如演员的形象服装等。

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