下面是小编为大家整理的党支部创建学习型、服务型、创新型党组织方案（2020）【优秀范文】,供大家参考。
党支部创建学习型、服务型、创新型党组织方案（五篇）
（篇一）
为进一步学习贯彻十九大精神，不断提高我校全体党员的学习意识、创新能力和服务水平，根据上级工作部署，结合我校实际，特制定我校“学习型、创新型、服务型”党组织计划方案如下：
一、指导思想 以“新时代中国特色社会主义理论”和党的十九大精神为指导，以实现中华民族伟大复兴为目标，坚持讲学习、讲服务、讲效率、讲廉洁。树立终身学习理念和构建终身教育体系，以提高全体党员教师的综合素质，促进全体党员教师的全面发展为中心，以提升行政效能、提高工作质量为目标，创建学习载体，建立长效机制，营造浓厚的学习氛围，达到提高党员素质，加强基层组织建设，促进我校各项工作协调快速发展的目的。
二、方法步骤 创建“学习型、创新型、服务型”党组织是一项长期的系统工程，是全面深入学习贯彻党的十九大精神的客观要求，对进一步促进我市教育事业又好又快发展，具有十分重要的意义，是时代发展的客观需要也是提高党员干部职工综合素质的需要。要使活动循序推进，取得实效，具体安排如下：
1、制定创建“学习型党组织”活动的方案，我校党支部要结合实际制定创建“学习型党组织”活动实施方案。把创建活动与党建工作、学校管理的中心任务和精神文明建设结合起来，做到实事求是，狠抓落实。
2、做好广泛思想动员。召开我校党支部创建“学习型、创新型、服务型”党组织活动动员大会，进行总动员。通过召开动员大会，进行深入的思想发动，使党员干部理解和掌握创建“学习型、创新型、服务型”党组织活动的意义、内容、方法及目的要求。并利用会议、座谈、专题学习等多种形式进行宣传发动，使我校党员干部教师争做“学习型党员”。
3、创建“学习型党组织”活动机制，建立党员考核考评机制，党员行为约束机制，支部党员活动机制等。
4、强化保障。完善和优化党员活动室，配备好党支部学习资料，为党员干部职工的学习提供保障。
三、内容和要求 1、理论联系实际，建设学习型党组织。以“新时代中国特色社会主义理论”和党的十九大精神为重点，认真开展政治理论学习。定期组织党员学习理论，紧紧抓住用“新时代中国特色社会主义理论”武装党员这一根本任务，解决党员队伍在思想、组织和作风存在的突出问题。对党员教师进行专业知识和各种业务技能培训，帮助党员提高做好本职工作的本领，更好地发挥他们的先锋表率作用。通过开展专业知识、选送进修、
聘请专家讲座等多种形式培训，不断提高他们的知识层次和业务水平。以支部集中学习为主，带动全校各处室、组的集体学习、带动个人自学，克服过去只重视业务而忽视政治、法律法规等系统理论的学习。
2、适应变化、完善机制，建设创新型党组织。创新工作思路，在面对教育改革和党的执政方式的深刻变化过程中，以党建工作创新带动学校发展思路、工作方法、领导方式创新。增强思想政治工作的针对性和有效性，保证党组织职能作用的有效发挥。创新工作机制，按照民主化、科学化、法治化的要求，创新党建工作管理机制，不断完善党支部抓党建工作的目标机制、责任机制、考核机制，推进民主决策、民主管理和民主监督。创新工作制度，结合实际，积极开展学习调研、岗位实践和提合理化建议活动，把创新作为评选先进，考察推荐干部和年度考核的重要内容，并实施创新成果奖励，促进创新成果转化，激发党员创新的积极性。
3、以服务师生为核心，创建服务型党组织。提高服务大局意识，号召广大党员干部牢固树立服从和服务于学校发展大局的思想，找准党支部工作和推动学校快速发展的新的结合点和着力点，建立相应的考核激励机制，建立抓工作落实、服务到位的工作机制。提高服务师生意识上，牢固确立“师生利益无小事”的观念，全心全意为师生干实事、解难事、做好事。不断改进服务方式，健全党员干部联系点制度，深入开
展扶贫帮困送温暖活动。鼓励党员干部积极深入到师生中去，了解实际工作、学习、生活情况，力所能及地帮助他们解决工作、学习、生活中遇到的实际问题，从思想、政策、资金、物资等给予多方面帮助和扶持。
四、组织领导机构 1、为深入推进“学习型、创新型、服务型”党组织建设活动，确保各项工作扎实有效，循序推进，我校成立建设“学习型、创新型、服务型”党组织活动领导小组。
2、周密安排，精心组织。要把建设活动列入我校党支部的重要议事日程，按照本方案的要求，采取有力措施，分步实施，确保活动落实到实处。
3、领导要发挥表率作用，带头学习。努力按照新形势、新任务的要求，解放思想，积极探索新的学习形式，学习方法，不断充实新的学习内容，保证取得新的成效。
（篇二）
机关党委在*年开展建设学习型服务型基层党组织活动，加强党支部理论教育和工作技能培训，推动基层党组织建设取得了明显成效。为了巩固扩大成果，不断打造良好机制，进一步提高基层党建工作水平，2018 年拟继续深入开展建设学习型、服务型基层党组织主题活动。方案如下：
一、指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学
习宣传贯彻党的十九大精神，学习习近平总书记系列重要讲话精神，坚持党要管党、从严治党要求，切实抓好学习型、服务型基层党组织建设，以党的理论武装头脑，指导实践，以良好党建工作促进各项工作开展，为学校发展建设作出更多贡献。
二、目的意义 （一）建设学习型基层党组织，使加强学习党的理论和各项知识形成制度，形成风气，进一步提高党员队伍思想理论素养，增强思辩能力，在实际工作中把握好正确前进方向，为完成好各项工作任务夯实思想政治基础。在开展活动过程中，要解决好不愿学习、不善学习、不真学习等问题，积极营造乐于学习、善于学习、勤于学习的良好氛围。使广大党员通过学习不断改造主观世界，提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力；使基层党组织和党员队伍不断提高解决实际问题的能力，进一步激发工作的积极性和能动性。
（二）建设服务型基层党组织，牢固树立机关工作服务导向，一切工作都要围绕学校的工作中心，强化宗旨意识，转变服务作风，提高服务效能，不断增强服务师生的意识和能力。在开展活动过程中，要解决好师生反映最突出的追求形式、不重实效、不抓落实和群众最不满意的推诿扯皮、效率低下的问题，从建立完善规章制度入手，从坚守共产党员岗位承诺入手，切实转变工作作风，提高服务师生的工作水平。
三、内容任务 （一）开展建设学习型基层党组织活动，以上“微党课”为主要方式，要以学习宣传贯彻党的十九大精神，学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神为主要内容，深入学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神，切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来。要把开展建设学习型基层党组织活动与推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，与今年开展“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，与落实学校中心工作结合起来，避免学习、工作“两张皮”，自觉将学习理论知识的干劲和成果转化到实际工作当中，学以致用，推动完成各项工作任务上新台阶。
开展建设学习型基层党组织活动，分机关党委和基层党支部两个层面进行上“微党课”：
机关党委每月召开学习研讨会，由党委委员、党支部书记、党支部委员上微党课，每课时在 10 分钟以内； 基层党支部在组织生活中以相应方式进行，由党支部委员、党员上微党课。
（二）开展建设服务型基层党组织活动，一是要通过组织学习党章党规等，使党员干部在思想上牢固树立宗旨意识和群众观点，在工作方法上自觉贯彻党的群众路线；二是要通过建立和落实岗位工作服务办法，强化服务意识，规范行为，提高服务师生工作的能力和水平。
以党支部为单位，与本部门共同主导，全员参与，抓好岗位工作服务办法的制定和贯彻落实：
一是开展一次面对服务对象的调研活动，切实了解广大师生的需求，将其很好地融入岗位工作服务办法的制定与落实当中； 二是在开展调研的基础上，针对部门的每一个岗位，围绕工作职责制定岗位工作服务办法：
三是办法制定后，一要组织学习培训，二要切实将其落实到每一个人的实际工作当中，力求取得实效。
四、时间安排 活动开展时间为 2018 年。
（一）2018 年 3 月召开启动大会； （二）2018 年 4 月中旬前制定完成“微党课”课表，各党支部将支部的课表交机关党委备案；课表安排时间为 4—6 月份、9—11 月份，党支部上微党课每月不少于 2 次； （三）2018 年 5 月底前，各党支部完成调研活动，方式可以是座谈、问卷调查等，调研后认真进行总结，写出调研报告，并交机关党委备案； （四）2018 年 6 月底前，各党支部完成制定岗位工作服务办法，并交机关党委备案； （五）2018 年 9 月，召开推进会； （六）2018 年 12 月，召开总结会；
（七）机关党委每月到各党支部监督检查开展活动情况。
四、要求 （一）机关党委和各党支部要高度重视，认真做好计划安排，扎实开展活动。要把开展活动与加强作风建设有机结合起来，统筹考虑，协力推进，确保活动取得实效。
（二）要及时总结开展活动中的好经验、好做法，及时进行总结提升，做好宣传推广，营造舆论氛围，确保活动有效进行。
（篇三）
为认真贯彻党的**提出的关于“建设学习型、服务型、创新型、廉洁型的马克思主义执政党”的部署要求,进一步解放思想、提升境界,推动创先争优活动常态化、长效化,助推我校教育又好又快发展,决定在我校广大党员中开展学习型、服务型、创新型“三型”党组织创建活动.现制定如下方案: 一、指导思想 深入学习贯彻党的**精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,紧紧围绕教育发展大局,着力提升我校支部建设科学化水平,以党建带工建、带团建,努力提高我校广大党员和教师的学习能力、服务能力、创新能力,促进教育教学质量和管理水平的提高,为办好人民群众满意的学校提供强有力的组织保障. 二、目标要求
通过开展“四型”党组织创建活动,使我校广大党员和教师进一步“提升思想境界、转变工作作风、提高业务能力、争创教学佳绩”. 1、强化学习,提高能力.创建学习型党组织,要以“武装头脑、指导实践、推动工作”为目标,建立健全适应教育发展要求的学习制度和“三会一课”制度,为全面提高党员和教师队伍整体素质夯实理论基础. 2、强化服务,促进发展.创建服务型党组织,要着力增强办人民满意学校的意识,以服务教育教学、服务教职工和学生为重点,建立多层次、全方位的服务体系,创新服务方式,强化服务责任,提高服务效率. 3、强化创新,保持先进.创建创新型党组织,要按照“围绕中心、服务大局、夯实基础、突出重点”和“抓党建、促发展”的要求,认真总结经验,积极探索党建工作规律,创新党建工作理念、工作思路、工作机制、工作平台,不断提高创新能力.结合工作实际,抓教育、抓监督、抓责任落实,以学习提升知识能力,以创新提升党建水平,以服务提升总体形象. 三、主要任务 (一)全员学习、提升素质,创建学习型党组织 1、突出学习重点.采取个人自学、集中培训、专题辅导、主题实践活动等形式,重点抓好以新党章、党的**精神、中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、党风廉政建
设为主要内容的党性知识教育,以及先进人物事迹、社会焦点、热点话题等. 2、健全学习制度.要坚持学习制度和“三会一课”制度,每年要根据上级党组织的学习部署,做到年度有计划,每月有安排.在党员和教师中开展读书活动.提倡党员每天收听收看 30 分钟新闻节目,阅读 30 分钟报刊杂志；每年自学不少于 2 本的有关政治理论、新知识、新技能或与工作相关的专业书籍；每年有不少于 4 篇事迹或社会焦点问题的心得.支部要做到“七有”,即有计划、有记录、有学习笔记、有心得体会、有学习场所、有学习成果. 3、拓宽学习渠道.创新学习形式,鼓励教师自己学、以研代训交流学、集中辅导带动学、寓教于行实践学,鼓励和支持在做好本职工作的前提下,参加学历教育、函授教育和其他学习培训. (二)真心为民、用心办学,创建服务型党组织 1、增强群众观念.围绕保持党的先进性和群众性,开展以为民、务实、清廉为主要内容的教育实践活动,在广大党员和教师中推行“一线工作法”,即问题在一线解决、感情在一线融合、能力在一线锤炼.全校中层以上干部要积极参亲子运动会等和家长沟通的各项活动,学校领导以家长开放周的形式,将党和国家的方针政策特别是教育惠民政策和相关信息向家长宣传,每名干部每年参加活动不少于 2 次.学校每年进行家长问
卷不少于两次. 2、提升服务水平.将党建工作有机融入教育教学中心工作中,开展“三带好三争创”活动,即:班主任带好一个班,争创优秀班集体；任课教师带好一门课,争创优秀教师；教研组长带好一个组,争创先进教研组.转变工作作风,建立服务制度,形成良好形象.开展“三走进三服务”活动,即走进教室、服务教学,走进教研室、服务教师.要牢固树立“以学生为本”的理念,把促进学生发展作为第一目标.深化开展“关注特殊生”活动,采取以班主任为主、科任教师为辅、党员参与,分组、分片、包班、包人的办法大力实施关爱贫困学生活动,广泛动员社会各界共同参与,搭建关爱公益平台,积极创造良好的学习、生活环境,促进留守儿童和贫困学生健康成长. 3、选树服务标杆.提高服务水平.开展以“创新服务模式,优化服务质量”为主题的“双比双争”活动,即比教学技能,比工作业绩；争当优秀党员,争当教学骨干；把党员教师培养成优秀骨干,把骨干教师培养成优秀党员.在...
