青年行演讲稿优质6篇要想演讲的好,就要学会认真思考你的演讲稿,我们在收到每场演讲比赛之前,都需要提前准备好演讲稿,以下是小编精心为您推荐的青年行演讲稿优质6篇,供大家参考下面是小编为大家整理的青年行演讲稿优质6篇,供大家参考。
要想演讲的好,就要学会认真思考你的演讲稿,我们在收到每场演讲比赛之前,都需要提前准备好演讲稿,以下是小编精心为您推荐的青年行演讲稿优质6篇,供大家参考。
青年行演讲稿篇1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是初一(1)班的牛佳敏。
今天我国旗下演讲的题目是《传承五四精神》。
今天是五月四日,大家可知道90多年前有这样一批青年,他们饱含热情,在国家衰亡之际发出宁肯玉碎,勿为瓦全的呐喊,这声音铸就了五月四日不寻常的辉煌;90多年前有这样一代青年,他们胸怀天下,在国家危难之时走上街头,唤醒民众,拉开了中国新民主主义革命的序幕,这壮举赋予了五月四日别样的光芒;90多年来有这样一辈辈的青年,他们只争朝夕,与国家休戚与共,将全部的热情和梦想倾注在这片让他们深沉热爱的土地上,这不逝的情怀让五月四日成为一种纪念。
是什么让他们面对帝国主义侵略者疯狂的侵略行为;面对军阀政府可悲的卖国行为;面对武装军警可怕的镇压和逮捕,表现得如此勇敢的呢?这是从筋骨里迸发出来;血液里激荡出来;生命里震撼出来的真纯而可贵的爱国精神。在爱国精神的面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得了什么呢?
五月四日,在我们的心头不仅仅是一种令人热血沸腾的回忆,也不仅仅是那些让我们骄傲的英雄往事,甚至不再是那场涅槃重生的革命,幻化在我们心中的竟是一种呼唤,一种启蒙,一种中国赋予青年的责任。
梁启超诗云:今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。
那么我们怎样才算为祖国做贡献呢?这个问题确实很难。
而如今我们时常将爱国挂在嘴边,难道爱国为祖国做贡献就仅仅是一句口号吗?并不是。爱国不是口号,不是装潢,爱国要通过一件件微不足道的小事而体现出来。我们应该从点点滴滴的事情做起,培养自己的爱国情怀。我们要自觉维护中华民族的尊严。而不是口头一套,背后一套。
而我们中学生是祖国未来的希望,肩负着祖国发展、民族振兴的神圣职责。我们要把爱国的热情转化为一种奋发向上的精神动力,要刻苦读书、立志成才。当今世界,国与国之间的竞争异常激烈,竞争的核心说到底就是一场人才的竞争,实力的较量。对此,我们一定切记空谈误邦的道理,爱国就要脚踏实地。就要把自己对祖国的爱,体现在日常的工作学习当中。要知道,今日的不懈努力,才有明日国家的繁荣和富强。
国家兴亡,匹夫有责。作为中华民族的栋梁,我们应从现在开始,担起属于国家的责任,属于每个人的责任。同学们,让我们传承五四精神,扬起新世纪五四的大旗!
青年行演讲稿篇2
20xx年4月,我有幸被分配到xx市xx区新亚洲学校挂职学习。当我踏进特区,一路上高楼耸立,绿树成荫,鲜花绽放,出现在我眼前的是一座整洁、规范、美丽的现代化花园城市。走进校园,微风吹来,一股幽香沁人心脾。看到一个个面含微笑、诚实、有礼貌的学生,向来宾、老师们问好。老师好!一声声问候使我倍感亲切,此时此刻我深深地感到二十多年的教书生涯没有虚度,颇有安慰。我的选择是对的,作为教师职业的耕耘者,我由衷地感到自豪。
现代社会的教育,重要的一部分就是教师、父母与学生之间的交往过程。学校肩负着使学生作好充分准备以迎接外面世界的各种挑战和危险的职责,还要培养学生学会对社会亲密无间和良好的道德素质,并承担对学生的教育和关爱的父母型的职责。教师要知道对学生教授什么,要为学生共享世界和传统肩负责任,要肩负保护和教导学生如何生活、如何学习、如何做人;要学会为自己、为他人、为世界的延续和幸福承担责任的这一神圣的人类职责。要为人师表,教书育人。当今的国际经济和科技竞争,越来越围绕人才和知识的竞争展开,我们要有效地战胜各种挑战,必须大力提高全民族的思想道德和科学文化素质,这是中华民族自立于世界民族之林的根本保证。
一、三尺讲台,辛勤耕耘
教育耕耘者要具有广泛深厚的文化科学基础知识,扎实系统精深的专业学科知识,全面准确的教育科学知识和心理科学知识。要重视终身学习。孔子曰: 温故而知新,可以为师矣。当今世界,知识的更新日新月异。创业社会的到来,网络通讯技术的发展更使传统的教育和学习模式面临严峻挑战。在未来社会中,无论从事哪种职业,都将存在终身学习的需要。当今教师应成为实践终身学习理念的楷模,重视和加强继续教育,对所教专业,更需要常教常学,加强信息交流,力求掌握本学科最前沿的信息和科研成果,要将教学与研究结合起来,不断提高学习水平,要进一步开拓视野,拓宽学习领域。自然科学领域的教师要增强人文科学素养;人文科学和社会科学领域的教师要加强科学精神的培养和对自然科学知识的了解,这是时代发展的必然要求。总之,终身学习在今天是我们教师能走在时代前列必不可少的前提。
己不正焉能正人,唯有如此,学生才能敬其师,信其道。学生受教育的过程应该是一种人格完善的过程,这取决于教师本身人格力量所施加的影响。在学生们的眼里,教师具有无可怀疑的威信,教师是一切美好的化身和可以效仿的榜样。教师的世界观、人生观和价值观,教师的言行、对每一个现象的态度,都通过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响,从而对我们整个民族特点都将产生深远影响。以身作则、为人师表、严谨治学被作为教师个人品德的典范,作为一名教师职业的耕耘者,不仅需要具备教师的传统美德,更需要有良好的意志品质,在当今时代这种品质还应转化到积极参与教育改革探索的自觉行动中去,不为任何困难所动摇。
教师的仪表能引起学生的注意,且能潜移默化地影响着学生学习积极性。老师注意了仪表美,衣着典雅,美观大方,会给学生以美的熏陶,美的启迪。教师的仪表不但是自身情绪、气质、文化素养、审美观念的外在表现,更是一个时代文化对教师的要求。因此,教师在教育教学过程中做到仪表端庄,对调节课堂气氛,提高教育教学效率有积极的作用。
语言幽默的教师,具有较强的亲和力,学生都很喜欢,幽默的话语能营造出良好的课堂氛围,能产生很好的教学效果,能提高教学质量。教师的语言还包括手势语、眼语、面部语等。作为教师要注意自己在各种场合的行为举止,做到大方、得体、自然、诚实。教师健康而丰富的审美意识和审美情操也是十分重要的,这不仅有益于自身素养的提高,表现出人格美和教学艺术美,更重要的是可以影响学生领悟和体验生活与艺术,让学生学会不仅用眼睛而且用心灵去感受真、善、美。
我们的教师,都要以教学生学会学习作为最重要的职责。对于这一问题,古今中外的教育家都有过精辟的论述。我国古代《学记》中早有论述: 君子既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为人师也。所谓投人以鱼,不如授予渔,讲的也就是这个道理。著名的教育家卢梭提出:教育问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理。这些都表明了一个道理,那就是作为教师,很重要的是要教学生学会学习,作为当今时代的教师职业的耕耘者,这一任务显得更为紧迫。因为,我们实施素质教育,就是要致力于培养时代所需要的人才,迎接即将面临的知识经济时代的挑战。知识经济的发展迫切要求我们进入一个学习化时代,只有具备学会学习、善于学习能力、善于及时更新知识结构的新型人才,才能适应这一时代发展的要求。
二、用生命的爱 铸就师魂
20xx年5月12日14点28分,这是一个多么残酷、多么黑暗的日子—四川汶川发生了8.0级的特大地震。强震突袭,多少村庄、学校、楼房……,轰然倒地,夷为平地;读书声、唱歌声,还有体育场上的呐喊声嘎然而止!汶川,德阳,茂县,绵阳……一片片废墟,一张张悲伤的脸,一声声凄惨的哭声,哀鸿遍野,满目疮痍,举国揪心!多少父母失去了孩子,多少孩子失去了父母,多少人生死未卜,多少人失去家园……瞬间的地震,造成了无数的灾难。
在灾难来临的瞬间,多少人将生的希望让给了别人;在生与死的边缘,多少人将死的选择留给了自己。特别是我们的教师在惊心动魄的生死瞬间所表现的人间大爱,更是令人刻骨铭心,催人泪下……
地震发生的一刹那,德阳东汽中学教师谭千秋同志义无返顾地张开自己的双臂,将正在自己课堂里听课的四名学生紧紧地掩护在身下。第二天,当人们从废墟中将他扒出来时,他的双臂还张开着,趴在课桌上,献出了年仅51岁的生命,而四名学生则在他的保护下成功获救。
在映秀镇垮塌的镇小学教学楼一角,救援的群众被眼前的一幕惊呆了:29岁的老师张来亚,跪倒在废墟上,身体趴着,在他的身下,卧着两名学生,都还活着,而张老师已经气绝身亡!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。
在什邡龙居小学的废墟中,一位年轻女教师的身体断成两截,脸部血肉模糊,可她的双手仍紧紧拥着两个学生!人们怎么掰,也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手。这位老师名叫向倩。地震发生时,她正在疏散学生离开教室,看到有两个学生手足无措,她大步跑过去,一手搂住一个,朝门外冲。教学楼突然垮塌,她和几名学生被埋在废墟中……
当教学楼倒塌之际,在生死攸关的一刹那,老师们没有丝毫的犹豫,将生的希望留给了学生。用自己的无私无畏的精神向世人展示了他们对学生最真挚的爱,用生命诠释了师德的光辉。虽然他们的肉体离开了人世,离开了他们深爱着的学生,但他们的英雄形象会永远铭记在学生、家长和老师们的心中。因为有了他们,因为他们的师德大爱,中国教育的星空将会更加璀璨。
在他们的身上,我们看到的美,是一种至真至纯的美,是一种散发着夺目的人性光辉的美。这种美令人感动,令人敬仰;在他们的身上,我们感受到的力量,是一种道德的力量,是一种奉献的力量,是一种正义的力量。这种力量涤荡人的灵魂,震慑人的心魄,给人留下深刻的启迪:教育,因爱心和奉献而崇高、伟大;教师,因高尚的师德而美丽、永存。
三、沧海一粟,关爱一生
比起地震灾区为学生献出生命的教师,我们对学生的关爱如同沧海一粟,我们必须以英雄的教师为学习的榜样,尽心尽力地去关爱学生,奉献自己。教育如果没有情感、没有爱,就如同池塘没有水一样,没有爱就没有教育。爱学生就要尊重学生,尊重学生的人格,理解学生的要求和想法,理解他们的幼稚和天真。用充满爱的眼睛去欣赏学生,要关心学生的感受、关注学生的发展。世界上很多东西都是越分越少,但爱是越分越多。让我们的爱像阳光、像空气,渗透到学生身边的每个角落、每个缝隙,让我们的学生都能够得到爱的阳光沐浴。爱心是源自于内心深处、对生命的尊重和呵护,又是学生健康快乐成长的源泉,所以,奉献自己的爱心是对教师职业的基本要求。
教师的工作是一个良心工作,要有责任心,为自己的学生负责。对学生负责,就是对家长的期望负责,更是对学生的未来和祖国的未来负责。爱学生就要公平对待所有学生。公正,这是孩子信赖教师的基础,用信任与关爱去激发他们的求知欲和创造欲。要热爱教师职业,让自己在学生的心目中可爱起来。良好的师生关系更多地是源于情感的交流,这种交流往往不是在教书中实现的,而是在育人中实现的。对于后进生,最有效的方式是心灵与心灵的沟通,用老师的爱心,赢得学生的信心,让他们在愉快的情感体验中接受教育,老师的爱是他们前进的绵绵不绝的动力。在教育过程中,教师是主导,学生是主体,教与学,互为关联,互为依存。作为教师职业的耕耘者会将学生放在平等地位,信任他们,尊重他们,把他们当成自己的朋友和共同探求真理的伙伴。爱之深,责之切!我们相信爱永远是教育的真正内涵。
四、爱岗敬业,无怨无悔
衡量一个教师的价值,不能只看中、高考的升学率,而是要看在十年、二十年、甚至几十年之后,我们到底培养了多少对社会做出杰出贡献的人才。我们的目标是实现全社会的共同富裕和民族的兴旺发达。本着献身教育事业的精神,本着对这一职业的高度的自豪感与荣誉感,我们一定要把目光放得更远。要当好教师职业的耕耘者,就要"爱岗敬业",如果做到了这四个字,那你就会自然而然的去做好和自己工作相关的每件事。
我们有许多老师上的课,学生很不爱听,上起课来,状如树干,举止单一,说话枯燥乏味。课堂上,死气沉沉,表面上看起来秩序井然,实际上,学生的思想早开小差跑到了爪哇国;很多学生不是昏昏欲睡,就是在课桌底下你捣我一下,我踢你一脚,寻开心,闹着玩。一些学生家长无赖的诉说:孩子在学校混了3年,就痛苦了3年!
老师本来应该是受人尊重的传道者,现在竟然沦落成了痛苦的制造者!家长的话深深地刺痛了我们教师的神经。我们的教师把学生看作接受知识的灌装桶,课堂由教师一统天下,学生像被驯服的小绵羊,只能被动地接受教师传授的知识。这些究竟给教育带来了什么?给孩子带来了什么?既然满堂灌没有好的效果,我们能不能改?我们应该怎么改?
当太阳升起时,在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是:我必须比跑得最快的狮子跑得更快,否则,我就会被狮子吃掉。而就在同一时刻,狮子从梦中醒来,首先闪现脑海的一个念头是:我必须能追得上跑得最慢的羚羊,要不然我就会被饿死。于是,几乎是同时,狮子和羚羊一跃而起,迎着朝阳跑去。生活就是这样,不论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起之时,就毫无迟疑地向前奔跑。生存既是一种奖赏,又是一种挑战。只有努力生活,不断超越的人,才能用奋斗改变命运,享受每天明媚的阳光,欣赏人生的美景。
不思进取的人就会被淘汰出局。同是人生在世,有的人无限风光,有的人却困窘不堪。我们一直努力,惟有如此,才能享受生活,享受挑战。当今社会,竞争激烈,适者生存。一旦你不能胜任这份工作时,你将会被淘汰。这压力提醒我们要好好工作,并且这也是体现一个人价值的一个方面。
我们培养孩子,孩子成就我们。教师要想发展,要想成功,要想成为优秀的教师,就必须走新课程改革之路,新课程改革要求我们教师由教学中的主角转向平等中的首席,由知识传授者转向学生发展的促进者,教学过程应是师生交往、积极互动、共同发展的过程。教师在教学中应想方设法为学生提供自主学习的机会,但也不能忽视学生的需要和情感的体验,使学生在教师的引导下潜移默化培养自主学习的能力。教师在教学活动中始终保持轻松愉快的心情、朝气蓬勃的精神、平静幽默的情绪、宽容大度的胸怀,始终微笑着面对学生,使学生们的身心得到全面、协调的发展。也使我们深刻的体会到教育改革的今天,我们教师要改变以往只注重知识技能传授的思想,在教学中要采用多种教法和手段,营造宽松的教学氛围,激活学生的学习兴趣,更多的重视学生在学习过程中是否学会探究与分析,从小传授他们知其然,更要知其所以然的学习方法。并且要多让学生谈感受,对教师的教法及示范动作及时提出意见,大胆的说出自己的想法,让我们每一位学生都能成为新课堂中的小主人。
经过课改,学校教师已发生明显变化。教师备课,不再一味地考虑自己该如何教,而是思考学生会怎样学。教师上课,不再过多地采用讲述、演示等教学方式,而是要学会倾听学生,给更多学生发言的机会;学会尊重学生,呵护学生的好奇心和求知欲;学会开发课程资源,充分利用资料信息;学会搜集或自制教具学具;尤其要学会培养学生的思维能力,促进学生良好思维品质和灵活思维方式的形成与发展。课后总结,不仅考虑教法的改进,而是根据学生学习过程中遇到的障碍,研究排除的方法,探索探究学习的规律。
通过听、讲示范课、优质课、公开课,总结课堂教学规律,认真反思,互帮互学,使教育教学质量稳步提高。教学活动设计要和谐。教学要有亲和力,除了使学生亲其师外,在教学设计上还应该注意激发学生的求知欲特别是参与欲,保持提高学生的学习兴趣,根据学生的表情、眼神等反馈的信息及时调整教学策略。作为教师职业的耕耘者,应时刻牢记课前应该潜心钻研教材,从学生的实际出发,认认真真地备好每一堂课,在课堂中,就应该把握住课堂的本色,扎扎实实、简简单单、实实在在地去上课。只要坚持,就会硕果累累。
教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。说得多好,教师这一职业是一个多么伟大的职业,神圣的职业。慢慢前行路,我们不敢懈怠,已有的成绩只代表曾经拥有,获得的经验将是我们前行的动力,发现的问题与思考是我们前行的明鉴。借课程改革的东风,大力提升自身的专业水平和教育教学方法,走发展教师内涵之路。
由此,我们深深体会到,作为教师职业的耕耘者一定要不断坚持学习,坚持是一种永恒的动力。此时此刻,我们更应该保持积极向上的心态,作为人师,自立自强,不断完善自我,充实自我,真是任重而道远。让我们植根于校园这片肥沃的土壤中,立足脚下,用自己的努力不断让生命的种子迸发出无限的生机与活力,去生根、发芽、开花、结果,结出丰硕的果实。
青年行演讲稿篇3
老师们,同学们,大家上午好!今天我演讲的题目是《传承五四精神凝聚青春力量》。
今天是5月4日,是五四青年节,首先祝同学们青年节快乐!
五四青年节是为纪念1919年5月4日学生爱国运动而设立的节日。1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。他们唤醒了沉睡百年雄狮,使中国开始了新民主主义革命,继而_了三座大山的压迫,使中国有愚昧、落后的状态开始向发展、富强的道路上迈进。如今,五四运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,五四运动绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的五四精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天已经是五四运动第__个年头了,可我们还是要铭记这个伟大的运动。正是因为当年那些与我们同龄的青年学生的反抗,我们的国家才走出这样一条光明的路,我们也才能有现在幸福安稳的生活。五四运动告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感;五四精神昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。虽然在如今安定的社会环境下,我们不再需要像五四先驱们一样与各种黑暗势力作斗争,可我们必须同样为祖国的未来贡献自己的力量,实现自己的人生价值。因此,弘扬五四精神不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,仪表得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,善于思考,有创新意识,这样才能为祖国开创更加美好的未来。
同学们,让我们用实际行动弘扬五四精神,用激情,唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为奋斗而更加美好;闪光的人生,因为拼搏而更加绚丽!
我的演讲结束了,谢谢大家!
青年行演讲稿篇4
青年是每个人都会经历的一段时期,它就像是无边无际的大海,广阔无垠的天空,一切都充满了未知。
时间在日月交替中不断流走,人不能轻易的浪费自己的大好青年时光,在这个时期都是可以出现黑马的。鲁迅先生曾经说过,青年所多的是生力,是遇见沙漠,可以开掘挖井的,当然青年时期是具有无限力量的。
人在青年时期,最重要的是靠自己,要有坚持不懈,奋发努力的精神,可以面对一切困难,不断去克服,要有愚公移山的精神,坚定可以把山搬走的信念。这个世界的不断发展,都是青年人的不断努力付出的。
青年是国家的灵魂,是民族的希望,青年不仅要有坚定的精神,更应该有担当。如习总对青年一代的寄语中所说的一样,一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。在步入成人的道路上,前方的路不好走,所以更要管好自己,为自己的行为负责。有些人进入工作需要承担起工作上的责任,有些人还在学习,需要承担起学习上的责任。所有的人都把青年看的很重,因为祖国的未来全靠他们。在娱乐圈中的青年红星,也要承担不少责任。被曝在公共场合吸烟的青年成功登上微博热搜,引来了许多人的谩骂和指责,对于这件事,本人发表了道歉信,承担了这一事件所有的责任,这是有担当的青年。
青年时期也不可能是一帆风顺的,总会有些激荡的浪花和零落的礁石,阻挡你成功的风帆。一位女星在歌手事业的上升期中,被自己的父母举报假唱,有些不好的行为。这一事件过后,使本处于事业上升期的他一下落入了低谷,很长一段时间不见人影,在此期间没人知道她是怎么生活的,但经历过重重困难后,如今的她又光鲜亮丽的站在了舞台上,迎接着属于她的欢呼和掌声。困难和挫折对于强者来说是垫脚石,是走向成功的奠基石,因为他们不惧挫折和困难,直面面对,所以我们都应该努力成为强者!
青年就是一个未知数,就像兀的小数点后有许多数字一样,但每个人的青年经历中都会有担当磨难和精神的出现来增添青年时期的色彩!
青年行演讲稿篇5
大家好!
五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮烟草,伴着夏韵,在这花海色彩夺目的季节中,在这喜气扬扬的奥运年,我们又迎到一个五四青年节。
祖国的昨天值得我们沉思,祖国的今天充满盎然生机,祖国的明天孕育着憧憬和追求,我们只有将个人与祖国命运紧密地结合在一起,才能重铸中华文明的辉煌,使祖国的明天更加璀璨,更加繁荣。
保险营销员-——爱的使者,把爱送到千家万户,把爱心和安全带给更多的家庭,销售更多心灵上的安详,为中国销售更多美好将来,这是我的愿望——不但为自己,也为了我们的国家。
一座大桥,要有桥墩为之作柱,否则难以行通千车万人;一枝红玫瑰,要有根茎为之作柱,否则难以飘香于情人节;一座大厦,同样要有支柱,否则,难以拔地而起,而我们的公司,其支柱又是什么?是全体员工的敬业精神。古今中外,敬业被多少有志之士视为人生的座右铭,敬业也成就多少伟业和功名。做几千次试验,甚至拿自己的胡须作试验品,体现的是一代发明家爱迪生对发明事业的敬业精神。从毕业到今天,加入中国人寿船营支公司这个大家庭已经有半年的时间了,中国人寿这个团结一致,积极向上,爱司敬业三高团队,让我完成了从一名学子到社会一分子的小蜕变。
保险业是一个服务性的行业,经常挂在伙伴们嘴边的便是“服务没有小事”,“服务到绝望为止”,他们说到做到,而且还做得让服务的客户人人满意。一张张保单,充分的说明了伙伴们的敬业精神,我们的伙伴,每周几次往返于市内与郊县之间,用自己最真的心去和客户之间沟通、交流,为他们面对面提供最好的服务;我们的内勤人员工作认真,高速高效,[文案中国]保证了我们的优质服务。我们的组训教师精心设计活动方案,制作课件,研究相关金融内容教师,诙谐幽默的传授保险知识,让我们用专业知识去武装自己。我们的主管细心负责,耐心指导,让我们在迷茫中找到前进的方向,自信的去展业,这一切的一切,都源自于我们全体员工的敬业精神。
曾记否,万里晴空的金秋,拜访途中的奔忙背影。
曾记否,霜寒微雪的初冬,签单过程的辛勤汗水。
这背影,诠释的是营销人生的执着和追求。
这汗水,映射的是寿险征程的成功和喜悦。
这个世界每天都面临着万千变化,但我想有一种东西他是恒古不变,那就是爱——爱是世界上最美丽的语言。心中有爱,我们为了家人的幸福而投身事业;心中有爱,我们为了芸芸众生的平安而追求事业的成功;心中有爱,我们为了民族保险业的崛起而鞠躬尽瘁。爱是爱心,爱是责任。
让我们携着服务于工作,将爱心带给所有人的敬业精神,在保险的营销事业中越走越远,愿我的伙伴门,用认真的工作态度,用真诚的心,用执着的信念铺开成功的路,在这奥运之年一同走向国寿辉煌的明天。
青年行演讲稿篇6
__年的5月4日,以青年学生为主,爆发了一场发生在中国北京的游行。人们广泛参与,纷纷以罢工罢市的爱国运动来斗争。人们振臂高呼“外争强权,内除国贼”,人们因爱国,不忍国家割据而游行。却不知九十多年后的今天,我们新生代的大学生,青年人在赞扬他们,在向他们虔诚的学习。五四是一个青年爱国的日子,也是我们民族的节日。我有一份五四情,我怀着崇敬的心去追忆那些我们的先辈,我带着一种奋发的情去为祖国奉献,我相信位卑未敢忘忧国,爱国是一个大学生应该作的事,更是一个希望成为党的一员的当代青年必须作的。五四情,我的五四情,我希望我的祖国更加富强。五四情凝聚起来,就是一种五四独有的精神!
__年,有一个非常热的词,叫“中国梦”。其实每一个中国人都有一个中国梦。或大或小,或普通,亦或非凡。世界和平,亦是一种无私的梦,大爱的梦。爱小家,顾大家。中国古代有句话叫“修身,齐家,治国,平天下”,我想这也是一种古人的中国梦吧!说道中国梦,我心中也有一个中国梦。我希望身边的人都能健康快乐,我们的社会会更加的文明繁荣。我们尊敬的中国共产党继续带领中国人民奋斗,建设中国特色社会主义。我希望世界的争端能不断的减少,人民的生活更加安定。山区贫困的孩子们的学习生活条件能越来越好!
正如一首歌里唱的那样“家是最小国,国是千万家”。我们的小家管理好了,我们的大家才会变得更好!我们把自己身边的人际关系搞和谐了,整个社会才会更和谐!在自己的小环境里爱护花草,讲卫生,整个大环境才会更加美好!我们只有实现了自己的梦,千千万万个小梦汇集起来就是整个中国的中国梦!我的梦,中国梦!小梦汇大梦,大梦会更美好!
中国梦,我的梦!五四情,永远热忱的爱国情!
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