下面是小编为大家整理的党员干部绝不能躺平学习心得5篇,供大家参考。
篇一：党员干部绝不能躺平学习心得
党员绝不能信仰宗教现实生活中，少数党员会不经意讨论党员能不能信教的问题。在这里，给出明确答案，共产党员绝不能信仰宗教。
在全国宗教工作会议上，习近平总书记明确指出：“共产党员要做坚定的马克思主义无神论者，严守党章规定，坚定理想信念，牢记党的宗旨，绝不能在宗教中寻找自己的价值和信念。” 公民有信仰宗教的自由，但是共产党员不能信仰宗教，不能参加宗教活动，这是由党的性质和共产党人的世界观决定的。共产党员绝不能把自己混同于党外群众，必须在思想上、政治上和行动上自觉按照党章标准严格规范自己，按照马克思主义理论全面塑造自己。
马克思指出，“共产主义是径直从无神论开始的” 。作为一名共产党员，只有树立唯物主义世界观，用马克思主义世界观认识世界、改造世界，解释社会现象和自然现象，才能做一个彻底的无神论者。
共产党员不能信仰宗教，不能参加宗教活动，也是党的纪律要求。2002 年，《中共中央、国务院关于加强宗教工作的决定》指出：“共产党员不得信仰宗教，要教育党员、干部坚定共产主义信念，防止宗教的侵蚀。对笃信宗教丧失党员条件、利用职权助长宗教狂热的要严肃处理。”党员信仰宗教和参加宗教活动，不仅事关党员个人的信仰问题，而且事关我们党的政治纪律和政治规矩。
古人说：“万物得其本者生，百事得其道者成” “本根不摇，则枝叶茂荣” 。信仰、信念、忠诚是共产党的根本、元气和主心骨。95 年来，我们党之所以能由弱小走向强大，从胜利走向更大胜利，主要是因为我们始终在马克思主义中寻找价值和信念，产生了无比强大的信仰力量、理想力量、纪律力量。一名共产党员，有了马克思主义信仰，有了共产主义理想，“钙质”就不会流失，骨头就硬，就知道“从哪里来，到哪里去” ，就明白“为了谁、依靠谁、我是谁” ，就不会在宗教中寻找自己的价值和信念。
相反，本失则一切尽失。理想的动摇是最危险的动摇，信念的滑坡是最危险的滑坡。某些落马的贪官，算命看相，烧香拜佛。他们这种行为，完全忘了党的纪律，丢失了党员身份，又如何能保持党的性质、宗旨、本色，走向迷失和贪腐也就成了必然。其实，这些人，有的是以宗教为幌子，掩盖自己贪腐的内心、肮脏的灵魂，缓解自己惶恐的心理、不安的心灵；有的则是歪曲宗教信仰，搞的是封建迷信，信的是利己主义、“为官哲学” 。
身为共产党员，都应是无神论者，绝不能在宗教中寻找自己的价值和信念。然而，一些贪官缘何置党的纪律规定于不顾，弃守共产党人应有的底线，不信马列信鬼神，不问苍生问“大师”？根本原因在于这些人的世界观、人生观、价值观严重扭曲，“总开关”扳错了位，信仰丧失、理想缺失、精神迷失、宗旨丢失。
党员沉迷于宗教，实际上是在思想上、理论上、行动上与党分道扬镳。这样的党员，不应该再留在党内。各级党组织应以“两学一做”学习教育为契机，引导党员干部既学党章党规，又学系列讲话；既严守底线，又追求高标准，真正做一个唯物主义者，而不是唯心论者、唯钱唯官论者。
篇二：党员干部绝不能躺平学习心得
《中纪委揭露“躺平式干部”众生相》有感汇编 7 篇 目录 心得体会 1 ......................................................... 错误! 未定义书签。心得体会 2 ....................................................................................... 3 心得体会 3 ....................................................................................... 5 心得体会 4 ....................................................................................... 8 心得体会 5 ..................................................................................... 11 心得体会 6 ..................................................................................... 13 心得体会 7 ..................................................................................... 15 心得体会 1 11 月 11 日，在学校工作会上，x 校长带领大家学习了《中纪委揭露“躺平式干部”众生相》一文，感触颇丰，躺平众生，揭露无遗，字字到位，句句点睛，细读研磨，关于号入座，处处扎心，众生躺相难掩形秽。
所谓“躺平式干部”是指现实工作中不主动担当，不作为，缺乏信心，又无斗志，面关于工作任务左躲右闪，拈轻怕重，光说不做的“混日子”的“看将”。
文中言辞犀利：“把说了当做了、把做了当做成了，实则是只喊口号“唱空城”，工作上得过且过，满足于开会了事，贯彻落实没有下文。”落实工作只停留在“说”，只是部
署，而没有“做”，更无措施方法可言，口号喊得山响，样子做得闪亮，看似站着身子在干，实则惰心早已躺平，“只喊口号不拉纤”，庸碌无为，于事无补。
现实工作中，有些人把“表态”当“表演”。用口头上“马上办”，暖领导的心；用表面行动“做样子看”，寒岗位的心。其真实目的只是做给领导看，赢得领导赞，看似全心全意干工作，一心一意唯领导马首是瞻，而实则只为明哲保身，看似忙忙碌碌，工作却无半点成效，这就是当面一套背后一套那种人的典范表现。
躺平众生百态，有种人宛若无骨软体，变相怠工，换取安逸。只要有工作来袭，便会两眼大睁，两手一摊，就会推托说到：干不了，不会干，不好干，干不好。所以，到最后还是不干。其实这种人并且非软弱无力，更不是嘴上说的干不了、不会干，而是推托不想干。其真实想法是干了这一次还会有下一次，干好了这一次，下一次肯定还会找自己干。所以，为了自己的“长治久安”，要么直接推掉说：干不了。要么勉强接下工作，却也是敷衍了事。这样一来，以后很多工作就不会“惹事上身”。久而久之，自己的“示弱”换来自己游手好闲的安逸。堂而皇之的把自己“干不了，不会干”当成了一种事不关己高高挂起的理所当然，这是一种典范怠工的表现。反过来看，关于于每个人来说，只要敢干，肯干，什么工作都会干，而且都能干好。千万不能把“干与不干一个样，干多干少一个样，干好干坏一个样，我不干总有人干，多一事不如少一事”当做自己工作的不二法门。殊不知这种
思想已经让你成为尸位素餐的典范代表，你已失去人格，失去尊严，失去受到他人尊重的权力。
所以，人应当有一种精神加身，才会有我会干、我能干、我敢干的强劲动力。
就在我正在写本篇心得时，无意间眼随手指看到了杨金俭教授在朋友圈发的一段话：“钉子的特点，没缝也要钻进去，雷锋精神之一就是钉子，他主张关于待工作总是要干一行、爱一行、钻一行；立足本职，尽职尽责，努力以钉子的‘挤’和‘钻’劲，使自己成为工作的内行。公.文思.享.文.库出.品，教师，也同样需要具备钉子精神，在工作中兢兢业业，不断进取，提高自身科研能力和教学水平。”钉子‘挤’和‘钻’的精神不正是令“躺平式干部”汗颜的形象写照吗？钉子不但自身直，而且自身够硬，所以它才敢‘挤’敢‘钻’。
要想成为单位的中流砥柱，就要以思想破冰引领精神提振，以聚焦自身短板，努力充电蓄力，增强实干本事，提升能力，坚定自信，端正作风，执行得力，不说漂亮话，干在工作第一线，置身问题最前沿，敢冲锋陷阵，能征善战，做一名“干将”、“闯将”。
躺平众生相，鉴人鉴己，我们要从“躺平”中“起身”，做一名站得起、立得直、行得稳的教育人。在工作中更要具备钉子的精神——没缝也要钻进去！
心得体会 2 今日，经过学习文章《中纪委揭露“躺平式干部”众生
相》，我感触良深。
《中纪委揭露“躺平式干部”众生相》一文无华丽的辞藻，却令人久久回味；如果将单位比作一条船，满载大家的全部期望，那么我们大家就要同舟共济、齐心协力，无论有什么隔阂与问题，在学校利益面前都要服从大局，这样才能到达胜利的彼岸。作为单位的一份子，要坚决抵制“躺平式干部”的思想和行为，无论处在何种岗位，都应将主人翁的意识铭记于心，在工作中充分弘扬正能量，与单位肝胆相照，荣辱与共。
将“躺平式干部”的思想言行与自己关于照，细细分析，发现了自己工作中的失误，主要体现在以下四个方面：一是执行规则不严格，落实指示不坚决。领导安排的工作，本应该在管理上起好带头作用，安排上井井有条，且严格执行，但因为没有全面协调好各个环节，丢了西瓜捡了芝麻，没有抓住重点，影响了学校工作。二是开会说的多，查的少。学校的工作是纷繁复杂的，同时也是谨慎细致的，在执行命令、严守规则、狠抓落实上，应该为副校级干部作出模范表率，但我却没有做好，以后要少说多做，多在落实上下工夫；三是忽略了关于副校级干部团队精神的培养，忽略了团队的力量，不注意分派工作、统筹协调，只是根据学校安排部署的工作，单打独斗，孤身一人，没有顾全大局，这样不利于学校的整体良好发展。四是自律意识不强，脾气一上来，不管不顾，一条道走到黑，关于自己成长进步不负责，关于工作不负责，难担大任。
我工作的单位是宁晋五中，从到五中工作那天起，五中精神就深深感染了我，从到这所学校就把这个单位做为人生发展的港湾。善待学校就要呵护学校，发展学校，与学校同呼吸共命运。校荣我荣，校耻我耻，要把学校当做自己的家才能舒心的做好学校里的各项工作，才能不争名不争利，尽职尽责完成本职工作，才能把学校确实当做自己的家。
热爱五中，就是要踏实做好本职工作。因为人的能力和潜能只有在不断的工作中才能发挥出来，人的成就只能从工作中才能取得，人的梦想只能从工作中得以实现，一旦走上工作岗位，踏实做好工作是第一位。
热爱五中，就要做精本职工作。社会不断发展，知识不断更新， 学习是永恒的主题，因此，只有勤奋学习、不断总结才能适应工作的需要，才能做精本职工作，我自身欠缺的是不断学习的精神。面关于教育教学的发展变化，就必需不断地更新知识，在实践中锻炼才干，从而推动自己工作的良好发展。
最后借用一句话与大家共勉－－“不抛弃，不放弃，不忘记责任， 不丢掉敬业”。且行且珍惜！
心得体会 3 11 月 11 日 x 校长在会议室带领大家认真学习了《中纪委揭露“躺平式干部”众生相》，关于于我们宁晋五中的管
理队伍的建设，集中体现为是统一思想，统一认识，纯洁净化思想，弘扬正能量，克服消极懒惰、不敢作为、不去作为、不谋作为将起到震慑作用，为学校的各项工作的即时有效落实提供有力保证。可以说这次学习非常到位和恰逢其时，无论是从学校管理者自身的道德品质修养方面，还是从学校工作的大局出发其意义就是即时雨，关于学校管理者的思想建设、工作作风建设和整体组织建设将起到深远的影响，学深悟透，落实到日常的所思所想所行之中，推动自身和学校的工作共通发展。
一、问题的提出 立足新发展阶段，贯彻新发展观念，构建新发展格局，需要干部以非常之力决战决胜艰巨任务。然而，现实中仍有少数干部不主动担当作为，缺乏信心与斗志，面关于任务左躲右闪，直接“躺平”，被群众称之为“躺平式干部”。
就我们宁晋五中的特殊发展时期而言，毋庸置疑也要求我们的管理者必需以非常之力，抛却私信杂念一心一意去付出、去努力，主动担当作为，坚定信心和勇气干好工作，决不能作“躺平式干部”。
静下心来思考，回归自我、检查反思自我，关于“躺平式干部”的种种表现，关于照自身照照镜子洗洗脸，首先在思想上加大学习和提升。
诸如：“把说了当做了、把做了当做成了”，其本质就是典范的不尚实干尚空谈、召开会议当落实。要求我们一定要信守许诺，做到言行一致，甚至要追求行动永远大于口号，
唯犹如此才能做到问心无愧，才能为个人和组织赢得良好的口碑，关于学生和学校的长远发展贡献自己的智慧和力量。
另一种表现就是拈轻怕重“做样子”。突出的表里不一，其实质就是私心过重，名利心太强，甚至利欲熏心，价值观人生观发生严重错位，必然在行动上得到体现。这要求我们一定要和私心作坚决的斗争，用实际行动去试验我们的思想，试验我们的想法措施和表现。经过工作的效果来验证我们的想法和行动的真假和善伪。
第三种表现就是安于现状、不思进取，庸碌无为“混日子” 有事“一问三不知”，见到工作“两手一摊”，碰到问题“两眼一黑”其思想的根源就是思想放松改造、放松警惕，心中没有工作、没有单位、没有责任、没有担当，在行动上就是作风拖沓、不重时效。关于我们而言就是完全置学校和学生的利益于不顾，听之任之。最后一定是坏了自己的名声，牺牲了学校长促发展的根本利益。
二、解决问题 历史的契机、时代的重任，迫切需要干部队伍冲锋陷阵、能征善战。在新时代的前进征途上，应选任一大批“干将”“闯将”，让“躺平式干部”躺不住，让混日子没有市场。关于我们而言具体有感以下几方面。
1 1 、以思想破冰引领精神提振。有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。
关于我们来说就是把学校的事当成大事，当成自个的事，
和老师、学生零距离接触，关于其切身利益设身处地、换位思考，了解他们的所需所盼。真正替领导着想，把工作干在实处、干在暗处、干在关键处、干在细节处，踏踏实实把本职工作做到位，作出成效，就是关于领导的最好回报，而不是相反。
2 2 、以正向鼓励打破干多干少、干好干坏一个样的怪圈。关于我们来说就是要扎根老师中间、扎根学生中间、扎根课堂中间，扎根学校管理的方方面面和角角落落的环节和细节方面，真正俯下身子做点具体事、实在事、经得起考验的事。
3 3。
、以聚焦短板用力提升能力、增强自信。干部干部， “干”是第一位的。作风好不好，不是看话说的“漂亮不漂亮”，关键在于干事办得行不行。关于我们而言就是，要“充电”蓄力量，不断加强学生提升专业素质和解决问题的能力，关于涉及学校发展、教师发展、学生成长诸方面坚持问题导向，坚持谁发现谁负责解决的机制，努力把问题解决在萌芽，坚决避免“小事拖大，大事拖炸”。
最后，我们要关于这篇文章要反复学，内化于心，外化于行，作为一篇警示文章放在心里，时时警醒，去修炼自己的道德品质，去锻炼自己的工作能力，去担负责任，干出成效，不负自己、不负学校、不负历史和苍天。
心得体会 4 学习了《中纪委揭露平躺式干部众生相》这篇文章，文章指出的一些不作为的干部，形象百出，令人深思。接合我
自身的工作，今后努力的方向如下：
如何能让领导在心中为我们留一片停车位，是非常重要的。有些领导关于下属要求不高不严，看似很好很和谐，其实是一种极端自私和不负责、不作为的表现，也是心无大志、胸襟狭隘和关于自己缺乏信心的表现。
一、越是关于你有要求的，说你这不好那不好的，越啰嗦的领导，越是“骂”的你狗血喷头的领导（申明不是报复型），他越是真心关切你、在乎你、呵护你、爱惜你，才是真正在帮助你成长，在职场上是只可遇、不可求的好领导。你有这样的领导一定要好好珍惜，因为千载难逢，这辈子可能就这一次缘分！
二、任何强大的、有超群竞争力的单位都不会给下属安全感，而是用不近人情乃至最残忍的方式激发每个人变得强大，与时俱进地优化团队结构和综合实力，时刻自强不息！
三、凡是想办法给下属安全感的单位或领导，都是不负责任的，这样的单位会很快走下坡路和迅速毁灭。因为再强大的人，在温顺的环境中都会失去狼性，最后的下场只有一个，就是被狼一口吃掉！
四、凡是想方设法逼出教师能力，开发教师潜力的单位都会不断蓬勃发展，都会前途辉煌，都会给教师提供广阔的人生平台。因为在这种环境下，要么变成狼，要么被狼吃掉！
五、最不给教师安全感的单位，其实给了真正的、长远的、最大的、一辈子的安全感，因为逼出了他们的强大血性和竞争力，逼出了他们的成长和前途，他们也因此有了光明
的未来，如果没有到了绝境，怎么会知道自己犹如此强大的潜力！
六、作为一个有良知的、负责任的管理者，如果真的爱你的下属，就严格地考核他、要求他。高要求、高目标、高标准，逼迫他成长！有朝一日，他会感恩你一辈子。
七、如果你碍于情面或者圆滑世故，低目标、低要求、低标准，养了一群小绵羊、老油条、小白兔。这是领导关于下属前途最大的不负责任和关于生命最大的犯罪！因为这只会助长他们的贪婪、无知和懒惰，导致他们一步一步走向自我毁灭...... 在工作中应学习他人的长处来改善自身的短处，要学会赞美别人，“赞美别人就等于复制别人的优点”。工作中要讲究方式方法，不断地创新寻找更简单、便捷、高效的工作方法。向领导请示和汇报工作时不能只是单纯的请示和汇报，更不能存在将问题抛给领导解决的心理，要有一份责任重于泰山的工作态度，积极主动地向领导提供相关的数据支撑、分析报告等、以及自己想到的较为妥善的应关于方案，就像文章中所说的：“请示问题不要带着问题请示，要带着方案请示；汇报工作不能评论性地汇报，而要陈述性的汇报。”同时考虑问题时要尽可能的做到周全仔细，注重细节。遇到问题要敢...
篇三：党员干部绝不能躺平学习心得
躺平式干部文章心得体会范文四篇 为“躺平干部”架设三种“仪器” 近日，《咬文嚼字》编辑部发布了“2021 年度十大流行语”，“躺平”一词入列其中。今年以来，我们已经与“躺平”打过太多照面，更是有不少针对“躺平”干部的评论文章在各级媒体发表。大部分文章把“躺平干部”定义为懒官庸官，这其实多多少少有些泛化了“躺平”原意。如果将镜头聚焦到“躺平”本意，我们或许会观察到不一样的“躺平”干部。这些干部以年轻人为主，他们的“躺平”不是不作为、不是懒作为，而是面对不适环境带来热情下降的同时，所做出的自嘲与压力排解。对此，当更全面地理解“躺平干部”，为其架设好信号接收器、奋斗调频器、理想共振器，进一步读懂躺平信号、优化干事轨道、激发内生动力，使躺平干部与国家发展“同频共振”。
架设信号“接收器”，读懂躺平信号。其实许多自嘲“躺平”的年轻干部，并未真正“躺平”，他们的“躺平”更多是面对工作压力与内卷竞争时，自我负面情绪的排解，是调节自身、适应环境的表现；他们也并未相信“躺平”就能赢，反而，大部分嘴上说着“躺平”，行动尽心尽力；而更多的时候，“躺平”仅是为了养精蓄锐，是经历匆匆忙碌后，跳出“事务主义”的心灵休憩。对于这类年轻干部来说，“躺平”不是“投降”。因此，我们“宜疏不宜堵”，要架起信号“接收器”，读懂躺平信号。态度不能过于苛刻、过度生硬，要用心理解，多给他们一点宽容，在积极引导的过程中，思考环境因素，主动围绕干部管理等方面来考虑解决对策。
安装奋斗“调频器”，优化干事轨道。对于“自嘲式躺平干部”来说，“躺
平”背后折射出的也是一种疲惫，是努力生活与追求进步过程中遭遇瓶颈、碰到问题后的一时无奈、一声叹息。对此，不应将其简化为脆弱、懒惰。要为“躺平”现象开对“方子”，就不能仅仅从让干部“不能躺、不敢躺”等硬性制度方面入手，而是要围绕“疲惫”这个原因深入分析，安好奋斗“调频器”，为年轻干部优化干事轨道。要避免“鞭打快牛”“重压新牛”等不合理的工作安排，不能让过重的担子压垮了年轻人干事的肩膀；要牢固树立“能者上、庸者下”“唯才是举，公平公正”的用人导向，设置合理预期，让实干者实惠、吃苦者吃香，使年轻干部干事有奔头，心里不疲惫。用好理想“共振器”，激发内生动力。尽管，“自嘲式躺平干部”的产生有诸多外在原因，但究其内里，迷茫才是他们内心深处的真实呼声。因为迷茫，理想信念不够坚定，在遭遇困难险阻时，便没有了迎难而上的勇气；因为迷茫，人生目标不够明确，在经历人生选择时，便缺少了一往无前的笃定。“人一旦有了精神追求，就有了克服困难、超越自我的勇气和力量。”对此，应当更加重视干部思想建设，用好理想“共振器”，激发其内生动力。要多去了解年轻人的爱好、习惯，通过创新媒介、优化形式，结合党史学习教育等，把“填鸭式”的说教型讲授变为启发性的互动式学习、思考式接受，让年轻干部主动学、喜欢学、高效学，使之越学越信、越信越学，做到学信互促、学干互促。
篇二 拒当“躺平”青年争当有为青年 近日，共产党员微信公众号发表了一篇关于“躺平式干部”的文章，全方面揭露了“躺平式干部”众生相。作为青年党员，在看到这样的文章时不能一看了之，要引以为戒，拒当“躺平”青年，争当信仰坚定、实干担当、
本领过硬的有为青年，立足岗位发挥党员的先锋模范作用。
拒当“躺平”青年，争当信仰坚定的有为青年。思想上率先破冰，行动上才能有所突围。坚定的理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，作为青年党员要牢记共产党员的第一身份，坚决摈弃“躺平”思想，争当信仰坚定的有为青年。把对马克思主义的崇高信仰转化为干事创业的革命情怀，把对中国特色社会主义的信念转化为为民服务的担当作为。牢记“群众之事无小事”，切实将“全心全意为人民服务”扛在肩上、刻在心里、落实到行动中，并且持之以恒、一以贯之地践行群众路线，从思想深处抵制“躺平”，真正当好人民群众的公仆。
拒当“躺平”青年，争当实干担当的有为青年。空谈误国，实干兴邦。“躺平”的背面就是实干和担当。青年党员生逢盛世、肩负重任，非但不能“躺平”，还要争当实干担当的有为青年，“实”字当头、“干”字为先，把有限的精力投身到无限的事业中去。任何事业无论大小，无一不是靠脚踏实地、一点一滴干出来的。做人做事最怕的就是只说不做，眼高手低。青年党员不论是学习还是工作，都要面向实际、深入实践，实践才能出真知；都要严谨务实，一分耕耘一分收获，苦干实干，用担当作为践行当初入党的铮铮誓言。
拒当“躺平”青年，争当本领过硬的有为青年。一些年轻干部早早就滋生了“躺平”思想、“养老”思想，做事挑肥拣瘦，遇事推脱卸责，归根结底还是因为能力不足、经验不够、信心缺乏。然而，当今世界处于百年未有之大变局，科技发展日新月异，青年干部如果不加强系统学习，锤炼过硬本领，适应时代变化，势必会被时代所淘汰。对此，青年党员更应葆有危机意识，敢啃硬骨头、敢于涉险滩，多接“烫手山芋”，多当“热锅蚂蚁”，只有练就
“任尔东西南北风”的韧性和“乱云飞渡仍从容”的定力，才能经受各种风吹浪打，无惧各种风险挑战。
“未来属于青年，希望寄予青年。”青年党员更应发挥先锋模范带头作用，不做“躺平青年”，争当有为青年，让青春在奋发有为中熠熠生辉，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切希望。
篇三 年轻干部要坚决向“躺平”说“不”。
近日，《中国纪检监察》杂志刊发文章《看看这些不推不干的“躺平式干部”》，揭露了“躺平式干部”众生相，有像潘恩龙一样，不主动担当作为，缺乏信心与斗志，面对任务左躲右闪，直接“躺平”的；有工作上得过且过，满足于开会了事，贯彻落实没有下文的；有拈轻怕重“做样子”的；有安于现状、不思进取，庸碌无为“混日子”的……在大有可为的新时代里，年轻干部要坚决向“躺平”说“不”，“挺直”身板站起来，敢于“啃最硬骨头”，敢于“接最烫手山芋”，主动担当时代赋予的历史重任，朝着中华民族伟大复兴之路昂首前行。立一腔信仰之志，向“船到桥头自然直”的“躺平”心态说“不”。“心中有信仰，脚下有力量。”年轻干部生在红旗下，长在春风里，没有了革命战争年代的围追堵截、战火硝烟，少了枪林弹雨、生死抉择，信仰的底色会不会失色？这是来自时代的叩问、现实的鞭策。迈向大有可为的新时代，年轻干部要想走得长远，踏平坎坷成大道，在“打磨”中成长为“拔尖”的佼佼者，就必须时刻牢记坚定理想信念这个终身课题。要从“心”革除“躺平”思想，从百年党史这本“生动教科书”中源源不断汲取初心养分，把为民服务作为一种心境、一种追求，把对党忠诚落实在具体行动中，在政
治历练中不断增强政治“三力”、永葆向上动力，方能历经千帆归来后，仍存少年之志。怀一颗担当之心，向“闲聊旁观混光阴”的“躺平”思想说“不”。
当干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。但一些“躺平”的年轻干部拈轻怕重“做样子”，急事难事“避风头”，苦活累活“找理由”，不敢接“烫手山芋”，只想做“甩手掌柜”。归根结底，就是因为担当不足。新时代的“长征”仍有许多“雪山”“草地”需要跨越，仍有许多“娄山关”“腊子口”需要征服，年轻干部要始终保持强烈的担当意识，以更高的标准、更严的要求、更好的水平时时紧盯着事情去落实。要摒弃工作浮于表面、喊在嘴上的作风，遇事不推脱、遇责不甩锅、遇难不绕道，大力发扬“孺子牛”“拓荒牛”“老黄牛”精神，勇于挑重担子、啃硬骨头、接烫手山芋，以“只争朝夕、不负韶华”的奋斗姿态，在向第二个百年目标奋斗的新长征路上书写华丽篇章。
养一身实干之骨，向“清茶报纸二郎腿”的“躺平”态度说“不”。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”伟大事业都始于梦想、成于实干，今天强大、安定、繁荣的中国，是百年来无数共产党人真抓实干奋斗出来的。一代人有一代人的使命，作为新时代青年，生逢盛世，更加需要我们继往开来，砥砺奋进，要树牢“为官避世平生耻”的从政“官念”，主动加强学习，追求进步，自觉远离“三天打鱼，两天晒网”的“挂空挡”状态，积极参与到疫情防控、乡村振兴、经济发展工作中去，加强在急难险重任务中的历练与担当，肩扛责任、实践担当，做新时代抓铁有痕、落地有声的“实干青年”，牢记初心使命，强化担当作为，为书写新时代优异答卷彰显青春色彩。
篇四
用好考核“指挥棒”立起用人“风向标” 绩效考核是以干部一年的工作表现、工作成果为导向，给予干部一定奖励的一种正向激励机制。有效发挥绩效考核的“指挥棒”作用，激励干部主动担当作为，让“干多干少不一样”，让“遇事不担责，福利不落下”的干部没有市场，是加强干部队伍建设、做好干部管理工作的“必修课”。
正向激励能者上。做好选育管用等工作，完善考核机制方案。用担当作为者，担当作为将蔚然成风。全面掌握干部的动态情况，将考核与干部荣誉表彰、提拔重用挂钩，让有为者有位，让“低头做事”的人能够“抬头领奖”。正确引导网络舆论，为敢于担当、勇于作为的干部画好“像”，加大对先进典型事迹的宣传力度，构建清爽和谐的干群关系。用好容错纠错机制，为干事创业者保驾护航。旗帜鲜明为踏实做事、担当作为的基层干部撑腰鼓劲，为担当者担当，为负责者负责，避免“一刀切”，层层加码，划清“失责”和“失误”的界限，让“放不开手脚”的干部“撸起袖子加油干”。
反向鞭策庸者下。有压力才有动力，有动力才会向前。采取反向激励措施，发挥“标签效应”，刺激徘徊不前干部的自尊心，驱动干部用富有创造性和积极性的行动来证明能力，通过考核通报、警示教育等方式，倒逼干部成长成才。坚持公开“晒”成绩，让年终述职不再是走过场，而是晒干货、晒收获的平台。端了“铁饭碗”也要服人管，督查通报常态化，让“事不关己、高高挂起”的干部如坐针毡、夜不能寐，让“得过且过”成为“过去式”，引导“躺平干部”树立正确的人生观、价值观、事业观，从有“存在感”到有“价值感”，达到“引导一个、带动一片”的效果。
精准问责劣者汰。没有规矩，不成方圆。有的干部把单位当成“养老院”，
认为自己不争先进，年底也可以拿个称职“蒙混过关”，平时遇事避开、遇难躲开，导致“能者过劳，劣者逍遥”。针对这类不善待单位、不珍惜岗位的干部，一方面要“照镜子”，思想上拧紧责任“发条”，做到早发现、“早治病”，莫让错误“刹不住车”，拖到“晚期”“无可救药”；另一方面要健全问责机制和环环相扣的问责程序，坚持有责必问、问责必严，不打“马赛克”、不留情面地问责“踩红线”干部，让无为者有为、逼劣者变优，从根本上扭转不正之风。
