龟兔赛跑小学生作文1 自从上次，兔子输了乌龟在朋友面前很没面子。兔子一直赢行回来，可一直没机会，自到今天。 今天是一年一度的奔跑吧动物大赛，今年兔子和乌龟也参加了。 嘣的一声，开跑了。兔子和斑下面是小编为大家整理的龟兔赛跑小学生作文3篇,供大家参考。
龟兔赛跑小学生作文1
自从上次，兔子输了乌龟在朋友面前很没面子。兔子一直赢行回来，可一直没机会，自到今天。
今天是一年一度的奔跑吧动物大赛，今年兔子和乌龟也参加了。
嘣的一声，开跑了。兔子和斑马遥遥领先，不久兔子便冲在最前面了。快到终点了，乌龟一不小心摔倒了，兔子想去扶它。斑马对兔子说：别管了，快跑吧。马上要到终点了！！说完斑马一溜烟是的跑了。
兔子连忙跑过去问：乌龟老弟你有没有受伤？乌龟回答说：你别管我，不然你会输了比赛的`。兔子说：没关系的，我们一起跑吧。乌龟说：我让你没面子，你还愿意帮我。你真好！！
等到兔子和乌龟到了终点的时候，比赛已经结束了。但他们没伤心，应为他们彼此都收获了最珍贵的东西。
龟兔赛跑小学生作文2
自从乌龟跑过兔子以后，兔子就一直努力着。他每天早上起来后第一件事就是去外面绕公路跑一圈再回家。而乌龟则每天在家大吃大喝，因为乌龟和兔子家只隔了一条街，所以乌龟总是能看见兔子在跑步，他心想：兔子就是笨，自己跑不过我还去练习，有什么用？到头来还是一场空。一年之后，兔子的速度提高了不少，而乌龟则胖了不少。一年之后的一天，兔子向乌龟宣战：
“龟兄，咱们再比一比赛跑吧！”
“就凭你？行吗？“
“我苦练了一年，就是为了等今天。龟兄，看在我的面子上，你就和我比一场嘛！”
“好，输了别怪我。不过，再给我一点时间。”
“好的”
乌龟疑心还是比较重，他在水下设了一个终点，以防万一。
比赛那一天，有许多动物来为兔子和乌龟加油助威。
“比赛开始。”随着裁判员的一声哨响，乌龟和兔子就开始跑了。乌龟看见兔子比自己快了，于是趁别人不注意，游到水里去了。因为水下的路短，所以乌龟很快就到达了终点。乌龟到达终点时，兔子才跑到半路上。乌龟就在那儿等。不料被一个捕龟人给发现了。于是捕龟人就把他抓回家。乌龟大喊救命，可是没人听见。这时，一只小鸟发现了他，于是小鸟就把一切都讲给了兔子听。兔子一听，着急了。于是跟着小鸟到了捕龟人家里，便恳求他把乌龟放了，捕龟人不肯。兔子就对他说他愿意用自己的生命来换取乌龟。捕龟人感动了，就把他放了。小鸟把事情的来龙去脉都讲给了乌龟听，乌龟听后惭愧不已。
后来，乌龟和兔子成了好朋友。
龟兔赛跑小学生作文3
自从上次龟兔赛跑兔子败给乌龟后，兔子家族的颜面就都被这只小兔子给丢光了。兔子自知羞愧便开始苦练长跑，想一雪前耻。终于，在苦练了三年长跑之后，兔子自以为跑得很快了，就去给乌龟下战书。乌龟看了兔子下的战书，想到：上次我是侥幸赢了兔子，这次恐怕是凶多吉少了。但是碍于面子，只好答应了。
龟兔要再次赛跑的消息刚传出不久，就引起了广大小动物的关注，小动物们议论纷纷，有的说：“小兔子这几年夏练三伏，冬练三九，肯定是它赢！”可也有的说：“谁输谁赢还不一定呢！”
到了比赛那天，前来观看比赛的小动物将赛道围了个水泄不通，加油声和呐喊声都可以将屋顶掀翻了呢！随着山羊裁判一声令下，兔子就像一支离弦的箭一般冲了出去，它脚底像踩着风似的，越跑越快。乌龟也不甘示弱，使出了*生最快的速度，努力地向前爬着。没跑多久，豆大的汗珠就从乌龟的额上流下来，兔子也累得气喘吁吁。
忽然，兔子看见了路边的一块萝卜地，地里的萝卜水灵灵的，让人垂涎欲滴。它渐渐放慢了脚步，觉得心里有两个小人在吵架，第一个说：“快去吧，反正乌龟是追不上你的。”另一个说：“难道你忘记了上次是怎么输的吗？”于是，兔子咽了几口唾沫，继续向终点跑去。
就在快到终点的时候，兔子却彻底傻眼了，原来在距离终点的地方有一条河，河面上既没有桥也没有船。兔子十分着急，因为它不会游泳啊！绕道而行吧？肯定是要浪费好多时间的。眼看乌龟就要追上自己了，兔子只好纵身一跃，不料掉入河中。它先是呛了几口水，然后大声呼救：“救命啊！”乌龟听见了呼救声，急忙跑到河边，看见兔子正在挣扎着，于是跳入水中，费了九牛二虎之力才将兔子拖上岸。
兔子得救了，可乌龟却已是筋疲力竭，兔子仿佛又听到了那两个声音：“快去啊！去到终点，这样你就赢了啊！”“难道你就忍心丢下乌龟不管吗？”于是它吃力地背起乌龟，一步一步，慢慢地走向终点。
从那以后，乌龟和兔子就成了一对形影不离的好朋友。
龟兔赛跑小学生作文3篇扩展阅读
龟兔赛跑小学生作文3篇（扩展1）
——新龟兔赛跑小学作文
新龟兔赛跑小学作文
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的新龟兔赛跑小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
新龟兔赛跑小学作文1
有一天，乌龟飞飞正在散步，心里不禁为自己上次跑赢了兔子洋洋自得呢！
走着走着，乌龟飞飞看到松鼠正在对白兔恬恬说：“恬恬，你上次要不是太轻敌，太骄傲，你一定会赢的。”乌龟飞飞听了，可不高兴了，大声喝斥道：“才不是呢，那是因为我太强了，恬恬才会输的”。兔子听了并没有生气，而是劝道：“乌龟老兄，你可千万不要再犯我以前的错误。”乌龟非但没有听兔子的劝，还很生气，并且还要再跟兔子比赛，兔子实在推不了，就答应了。
比赛时，许多动物都来看比赛。还请来了喜鹊当裁判，谁先跑到对面的山头谁就赢。比赛开始了，枪一响，乌龟还没反应过来，兔子就已经跑了一半了，当乌龟开始跑时，兔子已经跑上了山头。动物们都在为兔子鼓掌，乌龟听到这阵鼓掌声，还以为动物们在为自己加油呢，就更加得意了。它依旧慢悠悠地爬着，四个小时，乌龟跑到了一半，八个小时，乌龟快要到山头时，正准备接受动物们的欢呼声时，却发现山上空无一“人”。
这时它似乎明白了什么，躺在那里想了很久很久……
新龟兔赛跑小学作文2
自从上次龟兔赛跑之后，兔子由于骄傲自满，大意轻敌，而败给乌龟，常为此懊悔不己，准备这次再比赛一次，好挽回丢失的面子。
比赛时间是在一个阳光明媚的早上，地点就在茂密的树林，好多动物都来了，有小猫，有大象，有孔雀……大象当裁判，大家议论纷纷，小猫猜测地说：“这次肯定兔子赢”。小马肯定地说：“不一定，上次就是乌龟赢了兔子，这次应该还是乌龟赢兔子”。比赛规则是谁先到达终点，谁就赢，比赛开始了，大象裁判一卷鼻子，“呼”的一声，兔子就像一支离弦的箭一样跑出去，乌龟还是慢吞吞地一步一步走着，兔子一口气跑到大树底下，心想：上次就是我在大树底下睡觉，让乌龟抢了先，这次我可不能再犯这样的错误了。它继续向前跑，跑着跑着，遇到了一条小河，兔子想绕过去，可是怕乌龟超过自己，心想还是不用绕了，这时，游来了一只小鸭，兔子大叫：“小鸭，小鸭，你能把我驮到河对岸吗？”小鸭为难地说：“你这么重，我这么轻，我驮不动你。”兔子只好垂头丧气地坐在石头上瞑思苦想，怎样才能轻松过河呢？火辣辣的太阳烤着大地，兔子不知不觉地睡着了，乌龟来到了河边，看见兔子又在呼呼大睡，乌龟小心翼翼，沾沾自喜地过了河，最后还是乌龟赢了。
这篇故事让我明白了兔子的失败第一次是因为贪睡，第二次是因为遇到困难不解决，我们可不要像兔子那样哦！
新龟兔赛跑小学作文3
一天，阳光明媚，上次比赛输了的兔子很不服气，所以它要求和乌龟再比一次，地点是小兔子家楼下，中午12点集合。小乌龟听了消息后心里想：上次你没赢，这次你也不可能成功。于是，它便爽快地答应了小兔子的挑战。
比赛开始了，乌龟正在那摩拳擦掌做热身操。兔子却在一旁翘着二郎腿，喝着果汁，吃着萝卜，一副胜券在握的模样。时间到了，只听裁判“砰”的一声枪响，兔子像离了弦的箭一般“射”了出去，转眼就无影无踪了，乌龟也被它远远地甩在了身后。
突然，兔子眼前出现了一条岔路，因为它赛前没有好好看地图，于是就随便选了一条，结果选错了路。它跑着跑着，眼前出现了一片白菜地。那一株株大白菜正长得茂盛，饱满的叶片在风中摇曳，好似在招呼兔子过来饱餐一顿。兔子馋得口水直流，早就把比赛的事抛到九霄云外去了，最后它终于还是抵不住诱惑，一头钻进了白菜地，一顿胡吃海塞。等它吃饱喝足就顶着个圆滚滚的大肚子继续往前跑。它越跑越想睡觉，终于忍不住又找了一棵树躺在树阴底下睡着了。等到小兔子醒了，小乌龟早已经跑到山坡上的终点了。
“耶！”山坡上传来了乌龟胜利的呼喊声。小兔子唉声叹气，捶胸顿足，可一切都为时已晚，想后悔都来不及了。
看来，做事一定要坚持不懈、持之以恒，好吃懒做、半途而废的人是不可能取得成功的！你们觉得呢？
新龟兔赛跑小学作文4
经过上一次的龟兔赛跑，兔子输得一塌糊涂，它每天闷闷不乐，决定再和乌龟比一场。于是，兔子勤学苦练了一个月，发誓要一洗雪耻。
一天傍晚，兔子在散步回来的路上遇到了乌龟，它发起了挑战：“乌龟，终于碰到你了，咱们再来一场比赛怎么样？”乌龟也不甘示弱地说：“比就比，谁怕谁呢？这次你还是会输给我的。”“好，我们比赛就定在明天！”兔子答道。
新龟兔赛跑比赛马上开始了，这次兔子选择了狐狸当导师，小猴子是乌龟的导师，小猪做裁判。大伙议论纷纷，森林里热闹极了。
乌龟做了一个热身运动，小猪发号司令：“三二一开始！”话音刚落，兔子就飞快地向前冲，它一路狂奔，冲到一条小河边兔子愣住了。原来兔子不会游泳，它急得像热锅上蚂蚁，不知道怎么办才好。这时乌龟爬到兔子身边说：“兔子，你不会游泳，我来背你过河吧！”兔子听了，立刻爬上乌龟的背上，乌龟背着兔子“吭哧”“吭哧”地游到了对岸。兔子跳到岸上飞快地向前冲去，眼看就要到终点了，兔子想：“乌龟帮了我，我也应该帮助它呀！”于是，兔子调头往回跑，跑到乌龟身边说：“乌龟，后面的路还很远，我来帮你跑吧。”兔子抱起乌龟飞地向前冲，一下子冲到了终点。“乌龟和兔子一起获得冠军啦！“大伙们齐声为它们欢呼着。
经过这次的比赛，兔子和乌龟成了最要好的朋友，它们经常在一起做游戏，分享好东西呢！
新龟兔赛跑小学作文5
自从小兔小古在跑步比赛上输给了乌龟万万之后，心里非常懊恼，决定再比赛一次。
于是，小古来到了万万家，见万万正在吃中饭，小古就走过去说：“万老弟呀，自从你在上次比赛上赢了我以后，我就常常吃不好，睡不着，兔家族的兔子们都嘲笑我不争气，连你都赢不了。我想在明天中午再和你比一次怎么样？”万万说：“OK，没问题。不过，输了不许哭鼻子哦!”
第二天中午，万万来到起跑线，穿上了笨笨博士发明的跑鞋，他一按鞋子上的绿键，鞋子后面喷出了火焰。乌龟万万像离弦的箭一样飞速前进，一眨眼就不见了踪影。兔子小古见大事不妙，急忙穿上呆呆博士发明的高级纳米技术的超级旱冰鞋，追了上去。万万心里正暗暗地得意着，回头一看，见小古
马上就要追上来了。他想，也许是我的壳太重了。于是他就把背上的壳给脱了。果然万万觉得一身轻松，速度也快多了。（当然这样也容易感冒的。）
小兔小古一看乌龟万万不见了，却冒出一只蜥蜴来了，小古就跑上前问：“蜥蜴老弟，你有没有看见一只乌龟？”小古说：“什么嘛？我就是乌龟。”
说着说着，他们俩同时到达了终点。
这次不分胜负是因为有了高科技。高科技可以使我们的生活如虎添翼。
新龟兔赛跑小学作文6
3000年后，龟兔相约，再次进行10公里越野赛跑。
裁判员袋鼠阿姨一声令下，兔子如离弦之箭，乌龟稳健疾行。3公里处，一条宽阔的大河让兔子束手无策，急的上蹿下跳。正当兔子埋怨比赛不公*准备放弃的时候，乌龟火急火燎地追到了眼前。看到兔子的囧相，乌龟毫不犹豫地伸出了援助之手，背着兔子跳入河中，*稳而快捷地渡过了大河。
6公里处，汗流浃背的乌龟遭遇到了天大的难题：50多道不深不浅的沟沟坎坎拦住了前进的去路。正当乌龟准备绕行的时候，兔子突然从前面上气不接下气地跑了回来说：“乌龟，快过来，我来帮你！”看到感动的乌龟，兔子不由分说一把便将乌龟扛在肩膀上，蹦蹦跳跳地带着乌龟越过了难关。
8公里处，由于太阳的炙烤，柏油赛道越来越烫，兔子和乌龟也是越跑越累，越跑越慢。跑着跑着，乌龟看到路边停着不少共享电动滑板车，于是立即用“防水手机”快速扫码，“滴”的一声轻响后，乌龟爬上车，风驰电掣般向前冲去。看到乌龟用上了新科技，兔子不甘示弱，眼睛一转，计上心头，也赶紧“刷了”一辆共享单车紧紧追赶……
当坐着电动滑板车的乌龟和骑着共享单车的兔子同时冲到终点的时候，赛场上响起了一阵又一阵热烈的掌声。总裁判牛爷爷高兴地
新龟兔赛跑小学作文7
一年一度的动物运动会到了，乌龟和兔子又要赛跑了。
乌龟懒洋洋地爬到起跑线上，看见兔子得意洋洋的样子，乌龟想：兔子呀兔子，这次我要让你输得心服口服。只听见“砰”的一声，兔子飞快地跑了出去，乌龟还在起跑线上慢慢地爬呢。兔子跑到半路，他转过头去，看见乌龟还在慢腾腾地爬着。于是他就吹起口哨，漫不经心地走着。突然，兔子踢到一块石头，以为是乌龟想要绊倒他，就闭着眼睛飞快地跑了起来······当他到达“终点”时，听到伙伴们的笑声。兔子睁开眼睛一看，原来他跑回了起跑线。看着兔子狼狈的样子，连裁判员大象都笑了。这时，兔子看见乌龟到达了终点，很不服气，他对乌龟大声喊道：“乌龟老兄，咱们再比一次，怎么样?”“好。”乌龟爽快地答应了。
“砰”的一声，兔子又跑了出去。这次他再也不敢闭着眼睛跑了。当他到达终点时，看见乌龟早已在那里等他了。兔子不解地问：“乌龟老兄，你是怎样跑的呀?”乌龟笑着说：“是我咬着你的尾巴，你用力一甩，我就‘飞’到了这里。”兔子听了，又请求乌龟再比一次。
第三次比赛开始了，兔子摸着尾巴跑了起来。当他到达终点时，又看见乌龟在那里等他了。乌龟拍着兔子的肩膀说：“老兄啊，现在都什么年代了，我是打车来的。”兔子听了，哭着跑回家了。
从那以后，兔子再也不敢跟乌龟赛跑了。
新龟兔赛跑小学作文8
从前，兔子和乌龟其实是好朋友。有一天，乌龟找到兔子，说：兔子兄弟，你能帮我一个忙吗？兔子说：好呀，干什么？乌龟说：因为我在森林里又小又爬的慢，其他动物们都看不起我。你能和我赛跑吗？兔子惊讶的说：赛跑？你能比过我吗？乌龟说：那你就在路上假装打个盹，让我赢过你。兔子想了想说：行，那咱们明天就比吧。第二天，兔子和乌龟开始比赛。一开始，兔子跑得飞快，几下子就超过了乌龟。没多少功夫，兔子就接近终点了。正当大家以为兔子一定赢了的时候，兔子突然出乎意料地停下来，扑通一声躺在了路边的阴凉下，还故意说了一句：这个乌龟，慢死了。我打个盹，它也超不过我！然后，便开始呼呼大睡。
乌龟在后面慢慢地爬着，爬呀爬呀，慢慢的接近了兔子。过了一个小时，乌龟终于超过了兔子，开始向不远处的终点爬去。兔子也在慢慢的观察着乌龟。兔子看见乌龟到了终点，而且裁判也已经宣布乌龟胜，它才跳起来，假装刚睡醒，还说：这该死的乌龟，怎么趁我睡觉的时候超过我！这时，动物们高声呼喊着乌龟，乌龟在动物们的地位立马升高了许多。
事后，乌龟找到兔子，说：谢谢你，兔子兄弟。兔子说：没关系，咱们是朋友嘛。
新龟兔赛跑小学作文9
一天，森林里在举行一年一度的森林运动会。老虎是裁判，当它在核实报名表的时候，发现跑步比赛的报名表上有乌龟的名字，心想：乌龟真是不自量力，竟然要和兔子比跑步。于是,它走到乌龟面前，说：“乌龟，你真是自不量力，竟然要和兔子比跑步，虽然上一届兔子因为贪睡输给了你，但是这次你可就没那么幸运了。”乌龟说：“那可不一定哦！一切皆有可能。”
比赛开始了，观众席上人山人海，欢呼声一浪接一浪，热闹极了！第一次比赛是8千米长跑，参赛选手是乌龟和兔子。大家认为输赢根本没有悬念，纷纷为兔子加油。
随着口哨的吹响，兔子像离弦的箭一样向前冲，而乌龟也用尽全力向前爬。当兔子跑到一半的时候，回头望了一下，乌龟才刚爬到三分之一的跑道上，心想：这乌龟也太慢了吧！我就是慢慢走它也追不上呀！兔子便把跑步改成散步，在跑道上悠闲地走着。乌龟见兔子放慢了速度，便加快速度拼命往前爬。一米、十米、五十米......乌龟逐渐接近了兔子。
就快接近终点了，而此时乌龟也快没有力气了。怎么办呢？乌龟灵机一动，一口咬住兔子的尾巴，兔子突然猛地一甩尾巴，把乌龟甩到了终点线，乌龟赢了！兔子惊呆了，老虎裁判更是惊讶，张开的嘴久久没合上......
这个故事告诉我们：只要肯动脑筋，就能成功。
新龟兔赛跑小学作文10
森林里又要举行一年一度的运动会啦！运动会比赛的项目有跑步、跳高、跳远……兔子因为在上次的比赛中输了很不甘心，所以准备再来比一次拿个第一名，所以参加了跑步比赛。乌龟因为上次得了第一名，还想再拿一个冠军，所以也参加了跑步比赛。
森林运动会终于开始了，大象伯伯宣布比赛正式开始。第一个比赛项目是跑步，大象伯伯让选手到比赛场地集合。集合完毕后，只听嘭的一声响，运动员们飞快地冲了出去。兔子拥有的健壮的身体，一下子就跑到了山顶上。兔子往回看了，看到正在半山腰拼命向上爬的乌龟，大笑着说：“你的速度还是那么慢，你死心吧，我可不会像上次那样再睡觉了，这次我一定是冠军，我一定不会再让你拿第一的，再见，慢慢龟我先走一步。”兔子很高兴的，一蹦一跳的飞奔走了。但是乌龟并没有因为兔子这么说而放弃比赛，反倒是更加努力了。
当乌龟费劲九牛二虎之力爬上山顶的时候，发现兔子还没有到终点。这让乌龟更加相信自己，能够获得冠军。于是乌龟想了一个办法，他把自己缩进壳里滚下山坡去，用自己的`后腿一蹬，乌龟就滚下山去了。而此时的兔子，却怎么也赶不上乌龟的速度。
森林运动会上，乌龟又一次赢得了兔子，得了第一名。乌龟非常高兴，森林里的很多小动物都为乌龟庆祝。通过这个小故事，我明白了一个道理：对于任何对手，都不可以抱有掉以轻心的心态，这样即使你有再强大的对手，你也终会获得胜利。
新龟兔赛跑小学作文11
自从上一次龟兔赛跑,乌龟赢了兔子,兔子就很不服气,准备再过十年再次挑战乌龟.
十年很快就过去了.兔子去找森林之王老虎,找到老虎后,兔子说:“老虎大王，上次因为我睡觉才让乌龟抢了先，这次我要重新和它一决高下！”森林之王老虎听了兔子说的话只好答应它。兔子又专门请森林之王老虎当裁判。
老虎用广播通知森林中的动物今天乌龟和兔子又再次比赛，比赛的场地有一座山和一片大海。
过了一会儿，乌龟和兔子又再次站到了起点上。老虎拿着令枪，只听“砰”的一声，比赛开始了。兔子飞快的跑到山上，又跑下了山，然后就看到前面有一片大海，兔子就发愁了，站到那一直想办法，它走来走去，想我该怎么办呢？过了一大会儿，乌龟跑到了兔子面前说“朋友，你不能过海，我来帮你过海吧！”小兔子听了脸红了，兔子说：“谢谢你！”乌龟又说：“这是我应该做的，友谊第一，比赛第二嘛！”
过了一会儿，乌龟驮着兔子上岸了。小动物们都很惊讶，随着老虎大王说：“这次比赛，乌龟和兔子都是冠军！”小动物们都情不自禁的为小乌龟助人为乐的精神鼓起掌来，雷鸣般的掌声响彻整个森林。
通过这个故事，大朋友，小朋友，你们一定要像小乌龟一样助人为乐呀！
新龟兔赛跑小学作文12
“我堂堂草原冠军，竟然败给了慢吞吞的臭乌龟！气死我了！”此时的兔子头上顶着熊熊大火已经有三尺高了，正在埋怨自己上次比赛时因为睡觉睡得太久了，输给了那只臭乌龟。
“要是我不睡觉就好，就不会败给臭乌龟了。”
于是兔子做好了充分准备，邀乌龟参加第二次龟兔赛跑大赛，乌龟欣然答应了，约定明天上午见。
第二天，包龟和兔子都来了，裁判说明了比赛规则，一片荆棘、一个*地、一条小河、一座高山、一片森林。
大象裁判一声令下，兔子就一个箭步“飞”过去，一下子拉长了它与乌龟的距离。
兔子早就知道场地，所以背着一个背包，背包里装着很多东西，有小刀、登山鞋、地图、成包等东西，都是比赛用的。
到了荆棘丛，它拿出小刀，把荆棘全部砍掉，终于越过荆棘丛。到了河边时，拿出游泳套装，飞快地游了过去。这时*地已过，兔子也很累了，它想，这么重，我怎么登山呢？想到这儿，它丢掉游泳套装，穿上登山鞋，轻装上阵，勇敢地去攀登高山了……
兔子终于到了终点，而乌龟呢，这时还在荆棘丛中爬呢。
就这样兔子拿到了冠军，它心里很高兴。这两场比赛，让兔子明白，做人做事不能骄傲轻敌，胜利是属于勤奋、有准备、认真做事的人。象这次比赛若没有事先的准备，到终点都困难呢。
新龟兔赛跑小学作文13
在《西游记》里，孙悟空会七十二变，要是我也会变，那该多好啊！变什么呢？对了，上一次龟兔赛跑兔子跑输了，我很同情兔子，就让我变成它，来一场新龟兔赛跑吧！
说变就变，我立刻变成一只兔子。我找到乌龟，说：“上次，我只是因为小睡了一会儿，才输给你的。要不，我们再比一次？”乌龟听了，心想：兔子肯定是不服气了，这一次要让它输得心服口报。就爽快地说：“好！明天上午九点，老地方见！”
第二天，我和乌龟准时到了赛场。只听得“砰”的一声枪响，我就像离弦了的箭一样向终点冲去。一会儿乌龟就被我甩得远远的了。跑着跑着，在我面前出现了一条小河。咦，这条小河哪儿来的？原来这里只是一条小水沟呀！一定是昨天晚上的暴雨造成的。天哪，我不会游泳呀！看来这次又要输了。我急得在河边打转。这时，乌龟也爬了过来，它二话不说，立刻我驮过了河。一到对岸，我就从乌龟的背上跳下来，又飞快地向终点跑去。跑着跑着，我慢了下来，想：这样赢也不光彩呀！我又往回跑，找到乌龟，背着它一起冲过终点。
事后，乌龟来感谢我。我连忙说：“不用谢，如果没有你的帮助，也许又是我输。如果一定要分出胜负，要不我们再来加赛一场？”
……
新龟兔赛跑小学作文14
骄傲的小兔自从上次输给了乌龟，心里很不高兴，一心想与乌龟再比一场，争取获得胜利。
小兔子这次选择在一座连绵起伏的大山里比赛。小乌龟自知比不过小兔，就悄悄地带上了它的秘密武器——隐形风火轮。比赛开始了，只听一声响亮的哨声，小兔子像离弦的箭一样冲了出去，一眨眼的功夫已经跑出了好远。乌龟呢，则慢悠悠地踏上风火轮，一会儿，就与小兔齐头并进。小兔惊讶地说：“乌龟兄弟，你怎么跑得这么快？”乌龟不紧不慢地说：“我天天练跑步，不然怎么会这么快？”没过多久，小兔就大汗淋漓了，直喘大气，而乌龟却脸不红、气不喘，一下子就超越了小兔子。但小兔子并没有放弃，咬咬牙，又紧紧地跟在乌龟后面。渐渐地，小乌龟大大领先了小兔。乌龟跑呀跑，突然感觉眼皮沉沉的，直想睡觉。由于这几天一直在研究制造风火轮都没好好睡觉。于是，小乌龟三下五除二跳下了风火轮，找了个安静的地方，倒头就睡。睡呀睡，太阳公公与月亮交了班，星星也开始工作了。乌龟猛然惊醒，发现天已经很黑了。远远望去，隐隐约约地看到了小兔，它正挂着金牌向小乌龟招手呢！
小兔子赢了乌龟，终于报了“仇”，开心极了！
新龟兔赛跑小学作文15
上次因为兔子骄傲，所以输了比赛。兔子不服气，于是有一天，兔子来找乌龟比赛爬楼梯。“不管用什么方式，先到终点者为胜。”兔子和乌龟商量。它们约定第二天中午12：30分在草原上最高的飞波大厦一决高低。
兔子回到家，赶快吃了一堆又大又好的萝卜补充营养，并且早早的睡了，补充体力。乌龟呢，它很聪明，它去找了些材料，开始动手制作了一部电梯。
第二天，兔子和乌龟准时来到了飞波大厦，它们还邀请了森林里最公正的裁判----猴子先生来为它们做裁判。随着“砰”的一声枪响，比赛开始了。兔子像子弹一样地冲上了楼梯，它使出了九牛二虎之力拼命地往上爬楼梯。“这次我一定能赢。”兔子心里想，于是它露出了自信的笑容。它以为乌龟还远远的落在后面，就放慢了速度。等兔子气喘吁吁地爬到楼顶时，没想到乌龟早就等在那儿了。兔子很吃惊地说：“你怎么到了？”于是它看了下四周，看到原来乌龟是用电梯上来的。乌龟说：“我早到了，已经等了你好久了。”兔子很不甘心，因为乌龟又赢了。
乌龟虽然速度很慢，但是它凭着自己的智慧和创新，轻松地为自己赢得了比赛。而兔子呢，虽然输的不甘心，可又有什么办法呢？只好寻求下次的比赛喽……
龟兔赛跑小学生作文3篇（扩展2）
——龟兔赛跑新编小学生作文 (菁选2篇)
龟兔赛跑新编小学生作文1
由于兔子和乌龟的长跑比赛输了以后，兔子一直很不服气。后来，兔子加倍锻炼，总想着有一天可以打败乌龟。时间不知不觉地过去，一年一度的森林赛跑比赛又要开始啦！这次的比赛可不一般，赛道里隐藏着许多道具，设置了关卡，看谁能顺利闯关成功。
小动物听到消息后，纷纷赶来参加。其中也包括乌龟和兔子在内。这时，兔子一看到乌龟，就傲慢地对乌龟说：“我一定不会再输给你的。”而乌龟沉默不语，站在赛道上，准备参赛。裁判员狮子开口了，它大声地喊道：“各就各位，预备！跑——”这时，所有的动物都像箭一般冲出了跑道。
乌龟还是那么慢悠悠地往前爬。这时，它发现小蜗牛也在参加比赛。热情的小蜗牛对乌龟说：“我们俩一起合作吧！你把我放到背上，我就能帮助你。”乌龟答应了。没想到的是，这只小蜗牛拥有一个透视眼，它能看见很多隐藏的道具。这时，蜗牛发现在前方的道路上有一个道具。小蜗牛叫乌龟赶紧爬过去，当它们停下来，去挖道具。一个好消息出现了。因为那个道具竟然是火箭推进器。
小蜗牛和小乌龟欣喜若狂。它们坐在火箭上，按下按钮，那火箭的速度快得惊人。只听到“嗖”的"一声，它们冲出了滑道，顺利地到达了终点。
其他的小动物都非常好奇，乌龟是如何获得第一名的？这时，乌龟喜笑颜开地说：“这多亏了蜗牛啊！我俩一起合作才能拿到第一名。”小动物们都对它们投来了羡慕的眼光。从此以后，乌龟和蜗牛成了一对非常要好的朋友，在森林里开心地生活。
龟兔赛跑新编小学生作文2
自从兔子输给乌龟，兔子心里非常不甘心。有一天兔子向乌龟发起了第二次挑战。乌龟答应了。并让河马大叔当裁判。
第二天下午五点比赛开始了。河马大叔一吹哨，兔子犹如一架飞机直奔向终点，兔子跑到了小河边，兔子大声叫道：“木桥怎么断了，让我怎么继续比赛呀！”兔子在小河边转来转去，一直想不出办法。这时，乌龟赶上来了，它飞快地游过了小河。它一过小河，它心里就想：我过了小河，兔子没有过来，小桥又断了，兔子怎么过来呀？乌龟连忙游回岸边对兔子说：“兔子，你躲在我背上，我背你过河吧。”兔子说：“可我们是竞争对手呀！”乌龟回答道：“朋友应该互相帮助嘛。”兔子被感动了，兔子过了小河，乌龟又对兔子说：“快跑，成第一名。”兔子说：“好的。”兔子飞快地跑向了终点。
乌龟到了终点，兔子已经截止了金牌。兔子对河马大叔说：“乌龟也应该获奖。”兔子向裁判讲述了当时情况。
乌龟获得了团结友爱奖。从此它们就成为了好朋友呢！
龟兔赛跑小学生作文3篇（扩展3）
——新龟兔赛跑小学生优秀作文
新龟兔赛跑小学生优秀作文1
在《西游记》里，孙悟空会七十二变，要是我也会变，那该多好啊！变什么呢？对了，上一次龟兔赛跑兔子跑输了，我很同情兔子，就让我变成它，来一场新龟兔赛跑吧！
说变就变，我立刻变成一只兔子。我找到乌龟，说：“上次，我只是因为小睡了一会儿，才输给你的。要不，我们再比一次？”乌龟听了，心想：兔子肯定是不服气了，这一次要让它输得心服口报。就爽快地说：“好！明天上午九点，老地方见！”
第二天，我和乌龟准时到了赛场。只听得“砰”的一声枪响，我就像离弦了的`箭一样向终点冲去。一会儿乌龟就被我甩得远远的了。跑着跑着，在我面前出现了一条小河。咦，这条小河哪儿来的？原来这里只是一条小水沟呀！一定是昨天晚上的暴雨造成的。天哪，我不会游泳呀！看来这次又要输了。我急得在河边打转。这时，乌龟也爬了过来，它二话不说，立刻我驮过了河。一到对岸，我就从乌龟的背上跳下来，又飞快地向终点跑去。跑着跑着，我慢了下来，想：这样赢也不光彩呀！我又往回跑，找到乌龟，背着它一起冲过终点。
事后，乌龟来感谢我。我连忙说：“不用谢，如果没有你的帮助，也许又是我输。如果一定要分出胜负，要不我们再来加赛一场？”
……
龟兔赛跑小学生作文3篇（扩展4）
——龟兔赛跑小学作文10篇
龟兔赛跑小学作文1
首次龟兔赛跑后，兔子感到非常生气，心想：“我还要和乌龟比赛，而且要赢，再也不能让孩子们说龟兔赛跑，居然是乌龟赢了，不能让大家看不起我。”于是兔子就向乌龟下了一份挑战书。接到挑战后，乌龟想：“我不能接受挑战，因为上一次是由于兔子大意睡着觉了，我才赢的，而这次它肯定不会睡觉了。如果必须要比的话，那么”乌龟眉头一皱，计上心来。于是，去见兔子了，乌龟说：“咱俩比赛可以，但地点得让我选。”兔子想一想，说：“行。”
第二天，兔子和乌龟来到由乌龟选定的比赛地点大池塘边。那里今天很热闹，有许多小动物都来观看，连周边的小花小草都打起了精神。本场比赛由小鸟先生作裁判。小鸟先生宣布：“五分钟后，比赛开始，请兔子和乌龟进入各自的跑道，做好热身运动。”
随着小鸟打响了信号枪，兔子像一只离弦的.箭飞快地跑了出去，而乌龟却慢慢地爬着，兔子心想：“这次我赢定了。”想到这，它跑得更快了，跑得更起劲了。跑呀，跑呀，在它马上就要到终点时，就听到一阵阵的欢呼声，它一下就冲到了终点。
可是兔子却发现乌龟早已在终点等着了。兔子说：“尊敬的小鸟先生，乌龟肯定是犯规了，不然开始它没有我快，最后却先到了，我*！”小鸟说：“你忘了吧，乌龟可会游泳了，它是走水路直线过来的。”
这时，兔子才恍然大悟：原来，每个人都有自己的长处，要学会利用自己的长处，就能完成看似完成不了的任务。
龟兔赛跑小学作文2
自从龟兔第一次赛跑后，整个森林都知道乌龟在和兔子赛跑的时候赢了。
乌龟立刻成了大富翁，母龟们老是追着乌龟不放。有一次兔子又邀请乌龟去参加赛跑。乌龟一听，大吃一惊，因为，好久没有练习跑步了，而兔子是有备而来。晚上，乌龟去找狐狸*并带上了50万元。到了狐狸家里，乌龟说：“
狐狸*，请您帮我想一个办法，怎样才能跑赢兔子呢?”“办法是有的，那你拿什么作为报酬呢?”狐狸说。“这是一点小意思，请收下。”乌龟说并拿出了那50万元。狐狸一笑，马上对乌龟说了一句悄悄话。
比赛开始了，兔子吸取了上次的教训，跑的比上次还快。而乌龟呢，则跑到一半就跳到水里游走了。等兔子到那里的时候，乌龟已经在那里了。
比赛之后，狐狸为了庆祝乌龟比赛赢了，和乌龟一起到大饭店里面吃饭。它说：“小姐，我们要一瓶高档的酒。”然后不小心说漏了嘴“站在终点的是机器乌龟。”
之后，法院知道了，就把乌龟和狐狸抓了起来。法官说：“多亏了猫小姐和兔子小姐，不然，这件是将永远不会清楚。”法院撤掉了狐狸的*职位，没收了乌龟的全不财产，而那块金牌也落到了兔子的手里。
龟兔赛跑小学作文3
有一天，乌龟出去找晚饭，可被一只兔子看见了，心想：如果我和这只乌龟比赛跑步的话，很定我赢，就自豪的走了过去说：乌龟，后天你敢和我比赛跑步吗？乌龟说：好啊。就这样乌龟和兔子约好了后天比赛跑步。
到了比赛那天，乌龟没有想到兔子已经找好了监督员，监督员是一头大熊，大熊说：比赛规则，就这时话音被兔子打掉了，乌龟说：让大熊监督员把比赛规则说完吧，可兔子一点都不听比赛规则，即时乌龟好心劝它也没有用，就这样，两只开始比赛了，
大熊一开枪，两个就开始跑了起来，谁知兔子一溜烟就没见了，只能看见灰尘，兔子领先第一名，而乌龟还在起点慢悠悠的跑着，兔子跑了个来回，在边上炫耀说他得了第一名，可兔子不明白比赛规则是比谁跑的慢，结果乌龟赢得了比赛。兔子不服，乌龟告诉它：做什么事都不能心急，要了解事情的本相，朝着目标前进，兔子一听，惭愧的低下了头，这一天得到了一个深刻的教训，对兔子来说是一种成长！
龟兔赛跑小学作文4
在《伊索寓言》这本书中，全是一个个小的故事。但是，每个故事里都讲着不同的深刻道理。其中，我印象最深的就是《龟兔赛跑》。
兔子和乌龟赛跑，兔子嘲笑乌龟的步子慢，但是，乌龟笑了，说：“总有一天我会赢了你的。”他们马上开始比赛，乌龟拼命地爬，一刻都不停止。而兔子却一个箭步冲到前面，并一步当先。看着乌龟被抛在后面，兔子心想，比赛太轻松了，自己先睡一觉也能赢，它坐在树下睡着了。乌龟却坚持爬行，它慢慢地超过了兔子，成了冠军。 这个故事讲了一个道理，稳步向前者，往往能获得最后胜利！
上面的`事情告诉我们，只要不断努力就会有好的结果。
龟兔赛跑小学作文5
大家应该都知道著名的《龟兔赛跑》吧，得了冠军的乌龟后来发奋图强，终于，多次获得了比赛冠军，而因为骄傲与冠军擦肩而过的兔子却依然不努力，整天脑子里不是吃就是睡，从不想努力。
一天，兔子好不容易想出去走走，可刚走一会儿，就听到猫大婶和狗大叔正在一起议论：“这兔子真不努力呀，居然输给了乌龟，还不想想办法夺回属于自己的冠军。”兔子不敢被他们瞧见，红着脸，赶紧轻手轻脚地回家。
经过一晚上的思考，兔子终于决定去拜师学艺。第二天清早，它就上路上了，经过千辛万苦，终于找到连续蝉联五届的豹子冠军，兔子诚心地问：“豹子先生，我输给了乌龟，不服气，想和您好好地学习跑步，你看，可以吗？”豹子把兔子上下打量了一番后，说：“好吧，不过和我学习，可要有点耐心呀。如果你没有耐心，那就请回去。”“好，好，好，我有的是耐心呢！”就这样，兔子做了豹子的徒弟，和他学习跑步。
当豹子徒弟第一天就很不好受。天还没亮，豹子就以风一般的速度，把兔子从美梦中拖出来，说：“快起来，我们去晨练，不准偷懒！”兔子和豹子来到了运动场，这时，还没一个人在，豹子说：“你来追我，只要追上我了，咱们就结束。”兔子一会儿玩玩，一会儿想着中午吃什么。终于，到了中午，豹子严厉地说：”由于你早上太不认真，罚你待会儿再跑十圈，然后再去吃。”兔子一个人来到运动场，只跑了两圈，就气喘吁吁了。几天过去了，兔子实在受不了了，只好告别豹子，回家了。
回到家，兔子又回到了以前的状态，不学无术，只知道吃喝玩乐。一天，兔子从小道消息知道了乌龟很是得意，很不服气，它决定要把自己的冠军和奖杯拿回来，
兔子向森林的动物们宣布，它要重新再和乌龟比一次赛，这一消息再次震惊了整个森林。狮子大王很感兴趣，特意为它们办了一场大型运动会。运动会当天，整个大森林的动物几乎都来了，它们想亲眼目睹谁更厉害。“砰——”随着裁判的一声枪响，比赛开始了。
“加油！加油！”大家高声呼喊。乌龟和兔子势不两立，但乌龟仍稍落后一点，兔子知道乌龟随时可能赶得上来，突然，兔子内心一阵窃喜——它发现有个林子刚好通往终点线，兔子耍小聪明，从林子里直接穿到终点线。“兔子，冠军！兔子，冠军！”大家一阵欢呼。正在这时，乌龟也已经赶到，正当狮子大王准备给兔子颁发奖杯时，老鹰以最快的速度飞到狮子大王面前，说：“大王，这场比赛不能算，有人耍花招，兔子，别瞒大家了！”狮子大王质疑道：“是你吗？”兔子红着脸回答：“对不起，我怕这次再输了的话，大家更会笑我。”大家都更讨厌兔子了。
“呜—呜—呜”兔子哭了，只有晚上，它才敢出来走一走，看一下世界。
龟兔赛跑小学作文6
《龟兔赛跑》的故事大家都知道。兔子因为丢尽了脸，几天都不敢出门，怕动物们嘲笑，他咬牙切齿的说：“哼，乌龟呀乌龟，咱们走着瞧。”
再说那只乌龟，独自思忖，暗想：哼，什么飞毛腿兔子，还不是我手下败将。
过了几天，兔子在家是在呆不住了，出来溜达。真是冤家路窄，在路上碰见了乌龟。兔子一肚子火，决定再向乌龟挑战一次，说道：“乌龟，我们再比试一次，我就不信我还会输给你。”乌龟正沉浸在喜悦之中，笑着答道：好啊！比就比，还怕你不成。”
听说龟兔又要比赛，动物们纷纷前来观看，大家都在议论：听说今天的赛式比较特别，到底谁会赢呢？
瞧，兔子早已来到现场做热身运动了，可乌龟却懒洋洋，悠悠哉哉地慢慢走来，看来乌龟小看了兔子的这次“复仇”。
开始”，随着裁判的发令，第一环节比赛开始了，兔子想以往“风驰雷疾”的速度前进着，乌龟也不甘示弱，拼命的往前跑。
兔子和乌龟你追我赶，来到了赛程的第二环节——铁人关，兔子仍旧以180的速度前进着，一蹦轻松过了这一关，乌龟一步一步地挪动着，甚是很吃力，不过还是过了这一关，但却被兔子远远抛在后面。
最后一个环节是游泳，兔子一跃，便落在池子的中心，又一跃，轻松过关。乌龟是土生土长的游泳健将，但还是比不上兔子。
这不，最后冲刺了，兔子像屁股插了火箭似的，速度更是惊人，而乌龟也不甘示弱，拼命的不停的跑着，但还是落后一大截。还是让兔子捷足先登，赢得了这次比赛，赛场上顿时热闹起来，为兔子欢呼。
要知道：“虚心使人进步，骄傲使人落后”可是金玉良言！我们应当谨记心头啊！
龟兔赛跑小学作文7
自从前一次龟兔赛跑后，兔子很不服气，心想堂堂的赛跑冠军怎么可以输给一只乌龟呢？兔子越想越不服气，决定再找乌龟再赛一次。
一天，兔子在回家的路上看见乌龟，便冲上前去，不服气地说：“乌龟，乌龟上次是我的一时太大意，我要和你再决高低，乌龟不想答应的，可是兔子竟盯着它不放，只好答应了。
第二天，森林里就传来乌龟要和兔子再赛一场的消息，听到这个消息的人都来为乌龟加油！
开始比赛了，只听裁判员一声令下，兔子一溜烟就不见了，而乌龟呢？乌龟早有准备了，他带上了教练给他的准备的加速器，很快就追上了兔子了，这过，兔子也不是白痴，也早有准备，他停下来，让乌龟上前，而自己呢？则自己的溜冰鞋给穿上，再给溜冰鞋上装上加速器，只见尘土飞扬，兔子很快就赶上了乌龟，兔子想：”这样比下去也不是办法，就绕到走小路的乌龟前面，设下陷井，等着乌龟掉下去。乌龟真的来了，不过他早早就发现了兔子的诡计，开启飞行器，飞过了兔子设的陷井，而兔子气得在地上直跳，一不小心，掉进了自己给乌龟准备的陷井里，眼看乌龟就要赢了，而兔子只有在陷井里大喊救命。因此又是乌龟获得了比赛冠军，动物们给乌龟颁发了奖杯，带上了美丽的花环，教练把兔子救了上来，兔子跟乌龟道歉，乌龟原谅了兔子，因此，兔子和乌龟成了好朋友，他们互相帮助感情非常好。
因此这个寓言告诉我们，不要老是算计别人，这样反而会害了自己，多交朋友，这才是最好的方法。
龟兔赛跑小学作文8
当初，兔子输给了乌龟，使兔子整个民族都抬不起头来，到了我们21世纪，兔子不仅和乌龟跑的一样快，而且兔子已经向乌龟挑战了297次，每每都是*手。今天是六月六日，又到了第298次龟兔大赛。不论是乌龟还是兔子都是在动物雅典奥运会上得过金牌的运动员呢。
（并且兔子民族对“龟兔赛跑”这个题目有意见，为什么乌龟要放在前面，兔子要放在后面？而评委的回答却是“最早一次的‘龟兔赛跑’是乌龟赢了，所以乌龟要放在前面”令得兔子家族很生气。）
本次“龟兔赛跑”由兔巴哥对抗机灵龟。虽然他们两个对这次大赛充满了希望，但是就他们两就已经比赛了20次。
只听“砰砰”的声音裁判大熊猫开枪了。兔巴哥和机灵龟又跑的飞快，仍旧不分上下。观众都以为又没有好戏看了。纷纷散场，但是没跑到一半，兔巴哥摔了一交，大家的火热劲又上来了，有的喊兔巴哥加油，有的喊机灵龟加油。
兔巴哥爬起来重跑，观众们大喊加油，兔巴哥终于不耐烦的说：“别瞎嚷嚷好不好？这场比赛，有多少奖金？先给我个整数再跑。”机灵龟也*：“这些个年，尽发些没有用的证书，证书又不能当饭吃。也不发些奖金，跑的累死又没用。”大家听后你望望我，我望望你，谁也没有办法。裁判商量决定，既然谁都不愿意比赛，那就不再召开“龟兔赛跑”了。
龟兔第298次赛跑就这样结束了。
龟兔赛跑小学作文9
自从上一次乌龟和兔子比赛后，兔子经常受到其它动物的冷嘲热讽，每天在床上翻来覆去地睡不着觉。有一天，兔子决定要与乌龟再比赛一次，以维护自己的尊严。兔子马上向乌龟下了战书，上面写道：
乌龟
上次你赢得了比赛，是因为我在中途睡着了，我肯定那第一，我不服气，要和你一决高下。三天之后，在槐树下面为起点，出发，像小河边的小山丘为终点，那里是比赛的地点，希望你能来。
兔子
在这三天内，它们都做了什么呢？让我们来看看吧
在兔子家的院子里，兔子手提两个哑铃，在跑步机上努力奔跑，两手的哑铃不放下，然后又在跑步机上不知疲倦地跑着。再看乌龟呢，咦！它怎么坐在外面悠闲的看电视，喝汽水和晒太阳。难道它不怕输吗？要想赢兔子可不是件容易的事噢！
眨眼间，三天过去了。比赛正式开始了，兔子和乌龟都做好了热身运动，裁判员哨声一响，兔子飞快地冲了出去，可乌龟才爬了几厘米。乌龟却一点也不着急，“加油！加油！”小动物们奋力喊叫着。
眼看乌龟和兔子的距离越来越大，小动物们正要埋怨乌龟毫不努力，忽然，乌龟轻轻拍了一下龟壳，速度就一下子快了十几倍！原来乌龟在比赛前往自己的身上加了一个火箭加速器，而这个机器的开关就在龟壳上，所以乌龟才能跑得那么快。乌龟正在奋力向终点冲刺，此时的`兔子也已跑得满头大汗，眼看胜利就要到手。忽然身旁有一阵狂风刮过，兔子只感觉非常凉快，它又怎么会想到那阵“风”居然是乌龟！
兔子渐渐逼近小山丘了，却发现乌龟已在山丘上趴着了，气得晕头转向。乌龟又一次成了冠军，兔子怎么也想不明白，乌龟的速度怎么忽然会这么快？当然也不会有动物知道这个秘密！
龟兔赛跑小学作文10
上次兔子输了，十分地不服气，觉得乌龟得胜太侥幸了，便在家刻苦练习。以报一箭之仇
一天，兔子找到乌龟，怒气冲冲的说：“上次你赢的太侥幸了，我们再来比一次，这次我一定要战胜你。”乌龟听了，不甘示弱地说：“比就比，难道我还怕你不成吗？”
第二次赛跑在森林的翡翠湖边进行，起点是翡翠湖边的草坪到对岸的桃花山，比赛开始了，兔子像离开弦的箭，飞快地跑了，然而，乌龟还在慢腾腾地爬，兔子一边跑，一边时不时地向后望着。
兔子没看见乌龟，心想：这次我赢定了，我不能再像上次那么骄傲了。想到这儿，兔子不由的加快了脚步。乌龟望着远去的兔子，摇了摇头，便下水了，乌龟在水里游的速度比在陆地上爬的速度要快好几倍。
其实，从水中游过去是很近的，当兔子气喘吁吁地跑到桃花山的时候，看见乌龟早已到了，十分伤心。乌龟见了，说：“兔子呀！虽然你改掉了骄傲的毛病，但是你有勇无谋，因为我直接从湖中游到桃花山比你在湖边绕来绕去要快许多，所以，我赢了。”兔子听了，脸涨得通红，羞愧地低下了头。
通过这件事，兔子明白了一个道理：做什么事，光靠有勇气是不行的，要有计谋。
龟兔赛跑小学生作文3篇（扩展5）
——龟兔赛跑续编3篇
龟兔赛跑续编1
经过上一次的比赛，乌龟得意洋洋地坐在家休息。可是它的对手兔子却愁眉苦脸、闷闷不乐地坐在家里一动也不动，它想：“我不服气，凭什么乌龟能赢，我就不能赢？不行，我得跟乌龟再赛一次。”于是，第二天天刚刚亮，骄傲的兔子就去找乌龟了，兔子对乌龟说：“乌龟，上次的比赛不算，有种我们再来比一比。”乌龟毫不情愿、一本正经地说：“为什么我要跟你比呢？”兔子心想：“你这乌龟，哼！既然硬的不行，我就来软的。”于是，兔子变成一副可怜兮兮的样子，对乌龟说：“乌龟大哥，你就跟我比一比吧。”乌龟的心顿时软了起来，于是乌龟就答应了兔子的请求。但是乌龟跟兔子提了一个要求，要自己找路线，只要到达终点就行。
它们的裁判员是大象先生，只是大象裁判员一声令下“预备开始——跑”。只见兔子如骏马奔腾，像箭一样飞快地前进。直到河过，它停了下来，它想：我还是绕吧。反正乌龟那家伙肯定没我快的。它刚想绕，乌龟就爬到了河边。兔子还在纳闷：“咦，乌龟怎么会这么快到达这边呢？难道他是抄的近路吗？”这时已容不得兔子细想，它也吸取了上次的教训，没有再耽误时间。它用尽了全力终于赶在乌龟前面到达了终点。
这次它终于赢得了比赛。
龟兔赛跑续编2
时间过了一年，森林里的动物想让乌龟和兔子再次进行比赛，而这次要求通过赛车来决定胜负，一是想知道谁制造的赛车最好；二是想比出谁驾驶水*最高。比赛通知张贴出来后，兔子通过*时的努力，很快制造出一辆性能优越的超好战车，其车尾还设计了一个喷气筒，而且还有防水作用，准备明早就去训练。同时，乌龟也知道了要比赛的事情，于是它也很快做了一辆战车。
一天一天过去了，终于到了乌龟和兔子进行赛车比赛的日子，一大早，动物们都到比赛现场观看比赛，并布置了相关赛道。过了一会儿，乌龟开着自己的战车，飞快地向动物们驰来，正当它在众多动物面前洋洋自得地炫耀自己的时候，兔子也开着自己的车，以光一般的速度来到大伙面前，这时，大伙们被兔子这豪华而飞速行驶的`车所迷住，就连乌龟也难以置信。
比赛开始了，第一关是*段赛车，当裁判员老虎宣布：“各就各位，预备，GO!”顿时，全场观众都怀着一颗激动的心，全神贯注地观注着比赛。在比赛的途中，两车并驾齐躯，风驰电彻般冲驰着。此时，略占上风，当到达第一关还有约30米时，兔子突然发动强大的电流，迫使乌龟的车在中途不停抖动，借此机会，兔子用飞驰般的速度冲向第一关终点。
第二关进行瀑布赛道的比赛。兔子启动了防水装置，但不小心被一股强大的超声波击中，使车子不停抖动，且不易控制。乌龟也启动了防水层，并以最高速度，两人也较为顺利通过了这一关，最后显示，兔子略为领先到达这一站终点。
最后进行最后一关的比赛，这是一段旋转赛道，一不小心就会冲出赛道。比赛开始后，乌龟看准时机，加速进入赛道，兔子则用磁石吸引着，紧跟在乌龟后面。接着，兔子在一个弯道，找准机会，来个猛冲，结果冲到了乌龟前面。最后是一段弹力赛道，只要车子没有飞过去，就会落在弹力床上，再蹦起来。当乌龟飞出赛道，正要落在另一个赛道上时，被兔子的赛车发出的一种电磁波击中，落在了弹力床上。兔子则刚刚通过弹力赛道，并落在赛道上，并以最快速度冲到终点。
兔子在动物们的欢呼声中，高兴地走向领奖台。兔子经过自己的努力，终于赢得了乌龟，同时兔子也意识到，生活中取得成绩了，千万不能自满和骄傲。
龟兔赛跑续编3
时间过了一年，森林里的动物想让乌龟和兔子再次进行比赛，而这次要求通过赛车来决定胜负，一是想知道谁制造的赛车最好；二是想比出谁驾驶水*最高。比赛通知张贴出来后，兔子通过*时的努力，很快制造出一辆性能优越的超好战车，其车尾还设计了一个喷气筒，而且还有防水作用，准备明早就去训练。同时，乌龟也知道了要比赛的事情，于是它也很快做了一辆战车。
一天一天过去了，终于到了乌龟和兔子进行赛车比赛的"日子，一大早，动物们都到比赛现场观看比赛，并布置了相关赛道。过了一会儿，乌龟开着自己的战车，飞快地向动物们驰来，正当它在众多动物面前洋洋自得地炫耀自己的时候，兔子也开着自己的车，以光一般的速度来到大伙面前，这时，大伙们被兔子这豪华而飞速行驶的车所迷住，就连乌龟也难以置信。
比赛开始了，第一关是*段赛车，当裁判员老虎宣布：“各就各位，预备，GO!”顿时，全场观众都怀着一颗激动的心，全神贯注地观注着比赛。在比赛的途中，两车并驾齐躯，风驰电彻般冲驰着。此时，略占上风，当到达第一关还有约30米时，兔子突然发动强大的电流，迫使乌龟的车在中途不停抖动，借此机会，兔子用飞驰般的速度冲向第一关终点。
第二关进行瀑布赛道的比赛。兔子启动了防水装置，但不小心被一股强大的超声波击中，使车子不停抖动，且不易控制。乌龟也启动了防水层，并以最高速度，两人也较为顺利通过了这一关，最后显示，兔子略为领先到达这一站终点。
最后进行最后一关的比赛，这是一段旋转赛道，一不小心就会冲出赛道。比赛开始后，乌龟看准时机，加速进入赛道，兔子则用磁石吸引着，紧跟在乌龟后面。接着，兔子在一个弯道，找准机会，来个猛冲，结果冲到了乌龟前面。最后是一段弹力赛道，只要车子没有飞过去，就会落在弹力床上，再蹦起来。当乌龟飞出赛道，正要落在另一个赛道上时，被兔子的赛车发出的一种电磁波击中，落在了弹力床上。兔子则刚刚通过弹力赛道，并落在赛道上，并以最快速度冲到终点。
兔子在动物们的欢呼声中，高兴地走向领奖台。兔子经过自己的努力，终于赢得了乌龟，同时兔子也意识到，生活中取得成绩了，千万不能自满和骄傲。
龟兔赛跑小学生作文3篇（扩展6）
——小班《龟兔赛跑》教案
小班《龟兔赛跑》教案
作为一位杰出的教职工，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过教案吗？下面是小编收集整理的小班《龟兔赛跑》教案，欢迎大家分享。
小班《龟兔赛跑》教案1
设计意图
《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）指出，艺术是幼儿的另一种表达认识和情感的“语言”。幼儿艺术教育应引导幼儿接触生活中的各种美好事物与现象，丰富幼儿的感性经验和情感体验。小班幼儿刚刚接触音乐，只会并不正规的唱唱、跳跳，且节奏感比较薄弱。节奏感是音乐审美的首要基础。在音乐教学中，从培养幼儿节奏感入手，从小对幼儿进行音乐启蒙训练。
《纲要》同时也指出，教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习方式和特点，注重综合性、趣味性，寓教育于生活、游戏之中。利用小班幼儿熟悉且喜爱的动物元素，将节奏感融于具有趣味性的故事与模仿中，鼓励小班幼儿尝试用自己的方式表达表现。符合小班幼儿的年龄特点、发展特点与兴趣所在。
活动目标
1、乐意尝试用打鼓的方式表现龟、兔不同的音乐形象。
2、喜欢龟兔赛跑的故事，体验模仿的乐趣。
重点：尝试用鼓声模仿龟兔赛跑的快慢。
难点：跟着音乐节奏打鼓。
活动准备
经验准备：亲子春游活动充分激发了孩子们对动物的浓厚兴趣，并且喜欢模仿小动物。
材料准备：龟兔赛跑ppt，龟、兔音乐录音，大鼓小鼓若干。
活动过程
一、欣赏动画——引出主题、发散思维
观看《龟兔赛跑》ppt，猜猜龟兔赛跑的结局。
1、引入：我有一个有趣的故事，你们想听吗？
今天，森林里要举行一场赛跑。赛跑是什么意思呢？
2、想想：谁会来参加赛跑呢？
（播放课件，揭示故事主题——龟兔赛跑）
3、猜猜：谁会得第一名？为什么？
二、动作模仿——听辨音乐、感受音乐节奏快慢
1、自由模仿兔子、乌龟跑步。
引导：激烈的比赛马上就要开始了。来，我们也来学学乌龟和兔子跑步，怎么样？
童谣：小乌龟，慢悠悠，一步一步往前爬，爬，爬，爬啊爬。
小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，蹦蹦跳跳真可爱。
2、听辨音乐，感受音乐节奏的快慢。
播放音乐，第一段快节奏，第二段慢节奏。
听听：嘘，我好像听到小兔子和小乌龟跑过来了。我们听听看，谁是第一个跑过来的，谁是第二个跑过来的？为什么？
小结：你们的耳朵真灵！听到第1段音乐节奏快，就像小兔子在快快地跑；第2段音乐节奏慢，就像小乌龟在慢慢地爬。
3、跟着音乐模仿兔子和乌龟走路。
学学：我们一起跟着音乐再来学学小兔子和小乌龟跑步，怎么样？
来，小兔子小乌龟准备。预备——跑。
童谣灵活变化：
（音乐变快）谁来啦？谁来啦？小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，蹦蹦跳跳真可爱。跑跑跑，跳跳跳。
（音乐变慢）谁来啦？谁来啦？小乌龟，慢悠悠，一步一步爬啊爬，爬，爬，爬啊爬。
三、鼓声模仿——尝试跟着音乐打鼓、加强节奏感
1、自由探索用鼓声模仿跑步。
试试：我们让小鼓也来学学兔子和乌龟跑步吧。
每一个小朋友去找一个鼓，找到鼓以后让你的鼓棒做好准备。
（提示：你们可以让鼓棒敲得轻一点，否则就听不到音乐的声音了。）
童谣：小白兔，腿儿长，蹦蹦跳跳跑得快，轻轻的快快的。
小乌龟，慢悠悠，爬——爬——爬，慢——慢——爬。
2、幼儿个别示范。
看看：刚刚我看到有几个小朋友的耳朵真灵，他是跟着音乐的节奏敲的。
请你来表演一下。我们看看是怎么听着音乐敲的。
3、分角色尝试用鼓声模仿龟兔跑步。
学学：我们也来用办法学学乌龟和兔子跑步吧。
童谣灵活变化：
小兔子，轻轻的，快快的。
（音乐变化）小乌龟，慢慢爬，轻轻的，慢慢的。
四、用鼓声庆祝胜利——发散思维、根据图示（声音轻响记录卡）演奏乐器
1、猜想比赛结果
猜猜：比赛马上就要结束了，最后到底谁得了第一名呢？
结果一（乌龟赢）：兔子偷懒睡大觉，小乌龟努力向前跑，最后得了第一名。
结果二（兔子赢）：小兔子，不偷懒，不睡觉，它一刻不停地往前跑，终于得了第一名。
结果三（并列第一）：原来小兔子摔了一跤，它的脚受伤流血了，而小乌龟呢，善良的它帮助了兔子，背着兔子一起跑到了终点，互相帮助真了不起！
2、用鼓声为胜者庆祝
引导：让我们用鼓声一起为它们庆祝胜利！
（提示：大家看好我的声音轻响记录卡哦！）
幼儿根据自制的声音轻响记录卡有轻有响地打鼓。
总结：你们真了不起！只要我们努力，人人都能得第一！我们跟小鼓说再见……
活动评析
《龟兔赛跑》活动选材来源于幼儿的生活经验，结合幼儿喜爱的动物元素，以经典故事为情节，是本教学活动的重要线索，贯穿始终，起到了引导和促进的作用。活动目标设计，一乐意尝试用打鼓的方式表现龟、兔不同的音乐形象；二喜欢龟兔赛跑的故事，体验模仿的乐趣。活动重点是引导幼儿尝试用鼓声模仿龟兔赛跑的快慢，难点在于如何引导幼儿跟着音乐节奏打鼓。活动设计亮点体现在情境性、开放性和整合性等方面，使孩子们在有趣生动的故事情节中，发散思维，获得音乐、语言等全面的发展。
活动设计努力体现：
1、情景性：基于小班幼儿的年龄特征，以耳熟能详的经典童话故事《龟兔赛跑》作为活动情节，贯穿始终，既满足幼儿的兴趣又能使整个活动环节统一连贯。
2、开放性：经典的《龟兔赛跑》故事的不同结局众所周知，而我把猜测故事结局的主动权还给孩子，鼓励孩子按照自己的思考，大胆地表达自己的想法。
3、整合性：活动整合了音乐、语言等内容，让孩子们在说说、听听、动动、敲敲中获得多方位的发展。同时，综合采用了多种表现形式，用语言、肢体、鼓声等不同方式让孩子充分感受龟兔的音乐形象特点。
小班《龟兔赛跑》教案2
活动目标：
1掌握双脚向前行进跳、手脚着膝爬的动作。
2遵守游戏规则，初步感受竞赛的乐趣。
活动准备：
课前熟悉故事《龟兔赛跑》布置活动场地乌龟的跑道：海绵垫四块兔子的跑道：小河、小树音乐
活动过程：
一、引题师：
《乌龟赛跑》的.故事小朋友都很熟悉了，故事里的乌龟和小兔子决定今天再来比比谁跑的比较快。小兔子上次输掉比赛很难过，决定好好练习一下再跟乌龟去比赛，乌龟呢它也要好好练习，希望能爬的快一点。
二、热身操
随音乐跟着老师一起做各种兔子、乌龟的热身动作。
三、在游戏中自由探索行进跳、手脚着膝爬的动作
1幼儿自由选择角色练习动作。
2请动作正确的"兔子"和"乌龟"示范，老师讲解。
3自由结伴练习动作。
4交换角色练习动作。
四、游戏"乌龟赛跑"
1教师讲解：兔子和乌龟要开始比赛了，这里有扮演兔子和乌龟的道具，你想变成谁就选择它的道具打扮自己。要求第一只兔子从起点跳到终点后，第二只兔子才可以出发，这样一个接一个地往前跳乌龟也一样，第一只乌龟爬到终点后，第二只乌龟才可以出发，一个接一个往前爬。
2竞赛游戏：将兔子和乌龟分成两组站在起点处，游戏开始，每组幼儿依次做相应动作前往终点，先到达的一组获胜。
3比赛开始，播放轻快的音乐，所有兔子和乌龟一个接一个往前跳或爬，先到达终点的一组就赢了。
4点评幼儿游戏，指出不规范的动作，提醒幼儿要遵守的规则。
5鼓励幼儿交换角色进行游戏，体验不同角色带来的乐趣。
6整理物品，结束活动。
4：004：15离园准备入厕、整理衣服
活动反思：
通过幼儿都熟悉的龟兔赛跑的故事，来提高幼儿跑的能力，同时结合这故事本身蕴含的意义来教育幼儿树立正确的人生观世界观科学观，而幼儿也正经过这次的教学活动懂得了骄傲使人落后谦虚使人进步的道理。
采用“龟兔赛跑”寓言故事情境法来组织教学的。学习目标是以运动参与领域目标：乐于参与各种游戏活动。活动过程中，幼儿的学练情况比较好，活动与游戏的积极性很高。龟兔赛跑是儿童非常熟悉的寓言故事，因此，在教学中能使幼儿产生强烈的角色体验感，再通过一定的音乐渲染、语言的描绘、道具的运用，又能激发幼儿模仿的兴趣感。通过多种形式的学习评价，达到提高兴趣、促进发展、鼓励进步、增进健康的目的，从而更有效地完成活动学习目标。激发了幼儿的学习热情，保证了探究活动在一种轻松的环境中有效进行。
教师在活动中能支持幼儿的自我挑战活动，使幼儿获得成功感能及时发现幼儿在活动中的表现并作出反馈，激发幼儿的活动兴趣和自信心注意活动中部分幼儿心理负担过重的问题并加以引导，使幼儿体验到活动的乐趣，并产生积极的情绪体验。从而培养幼儿良好的情绪情感。
小班《龟兔赛跑》教案3
活动目标：
1、在跳的游戏中，能*稳地控制自己的身体。
2、掌握手膝爬的动作要领。
3、喜欢参加体育游戏，感受运动游戏带来的快乐。
活动准备：
体操垫、圈。
活动过程：
一、导入
1、开始部分：师幼慢跑5分钟，活动开身体各部分。
2、基本部分：
（1）教师示范并讲解游戏玩法。
（2）将幼儿分成两组，分别扮演乌龟和小兔子，教师发布开始口令后开始游戏。
（3）幼儿熟悉游戏后可适当提高游戏难度，调整距离。
3、结束部分：教师总结游戏，提出希望。
二、分散游戏
投放材料：健身圈、球、小车。
重点指导：健身圈
指导策略：
1、幼儿根据已有经验玩健身圈。
2、鼓励幼儿大胆探索健身圈新玩法，如在地上摆出自己喜欢的格子跳，发展幼儿双脚跳的能力。
小班《龟兔赛跑》教案4
学习目标
．能根据画面，理解故事大意。
．能简单地复述故事的主要情节。
活动准备
．乌龟布偶和白兔布偶。（幼儿用书《跟动物做朋友》第19页）
活动过程
形式：集体/小组
1. 向幼儿提问：如果乌龟跟兔子赛跑，谁会取胜，并说说原因。
2. 告诉幼儿要讲一个关于乌龟和兔子的故事，请幼儿到娃娃家找出适合的布偶，教师利用布偶，出示幼儿用书《跟动物做朋友》第19页，讲述引导幼儿看图讲述故事《龟兔赛跑》。
3. 教师讲述故事。
旁述：小白兔和小乌龟在路上碰见了，互相问好。
白兔：龟大哥早，你要去哪里？
乌龟：兔老弟早，我去市场买粮食。
白兔：我也要去市场买胡萝卜，你爬得慢吞吞的，恐怕天黑了还到不了市场。
乌龟：天黑前，我一定能到达市场。
白兔：哈哈，龟大哥，不如我们来一次赛跑，谁输了今天晚上就负责做晚餐。
乌龟：好呀！准备好了没有？一、二、三，出发！
旁述：白兔像一支箭，“嗖”的一声，已经跑远了。跑了一会儿。
兔子想：前面不远就是市场，龟大哥连影子也没看见，一定还在后面慢慢地爬呢。兔先生打了个呵欠，觉得有点困，于是在大树下睡起觉来。这时候，乌龟一直在努力地爬啊爬。当他经过白兔时，白兔还在睡觉，乌龟继续向前爬，终于到达了市场。
乌龟：兔老弟，我到市场了！
旁述：白兔一觉醒来，看见龟大哥已经到达了目的地，觉得很惊讶！他知道自己输了，于是做了一顿美味的晚餐请乌龟吃。
4. 向幼儿提问：
． 乌龟和白兔要到哪里去？（市场。）
． 为什么乌龟先到达市场？（因为白兔在比赛中途睡着了。）
． 谁赢了比赛？（乌龟。）
． 谁来负责做晚餐？（白兔。）
． 如果白兔没有睡觉，你猜乌龟和白兔谁会先到达市场？（自 由回答。）
5. 请幼儿尝试简单复述故事。
活动评价
．在教师的引导下，能够观察画面并讲述故事大意。
．能回答有关故事的问题。
．能复述故事的主要情节。
小班《龟兔赛跑》教案5
【设计意图】
乌龟和兔子这两个音乐片段选自史真荣创作的交响童话《龟兔赛跑》。这是一个儿童自小就十分熟悉和喜爱的童话故事。表现兔子的音乐用单簧管演奏，音区较高，音色较明亮，节奏欢快，表现了兔子敏捷的动作和骄傲的神态。表现乌龟的音乐用大管演奏，音区较低，音色较暗，节奏较稳健，表现了乌龟动作缓慢、谦逊和蔼、踏踏实实、一步一个脚印的品格。
【活动目标】
1、通过欣赏《龟兔赛跑》，感受不同的节奏、旋律、速度所表现的不同音乐形象（乌龟和兔子），并理解这首乐曲所表现的内容。
2、通过创作表演,培养幼儿的表现力、想象力。
3、通过音乐故事使幼儿获得思想情感上的教育。
【重点难点】
体会音色、速度节奏在音乐中的作用
【活动准备】
物质准备：乌龟、兔子、猴子等小动物的头饰，免子、乌龟图片、“音乐动画城“字样挂在黑板正中间。
经验准备：《龟兔赛跑》课件、《龟兔赛跑》动画。
【活动过程】
一、活动开始：入室
播放《走爬跳》音乐，幼儿分别做熊、袋鼠、乌龟的动作进入活动室。
师：小朋友们，今天我们一起去森林里玩吧，听听什么小动物来了？
二、新课教授
1、引导幼儿欣赏《龟兔赛跑》的主题音乐。
（1）嘿！小朋友们好，欢迎大家来到“音乐动画城”我是燕子姐姐。
师：我知道小朋友们最喜欢看动画片了，是吗？（是）下面我们来看一看，为小朋友带来了什么样的动画片呢！小朋友们要仔细看，今天的动画片和以前你看过的动画片有没有不一样的地方？（播放无声动画片）
师：这个动画片和以往的动画片有什么不一样呢？能告诉我吗？（声音）
师：动画片里你看到了哪些小动物？它们都在做什么？小兔子和小乌龟在做什么？（比赛跑步）
师：小朋友们看得真仔细呀！没有声音的动画片，你们觉得好看吗？（不好看）好，下面就请聪明的小朋友来给小兔子和乌龟配上好听的音乐吧！
（2）师：燕子姐姐这里有两段音乐，我不知道应该把这两段声音送给谁，你们来帮帮我好吗？（好……）谢谢！我们一起来听一听。
1、欣赏第一段音乐。（边欣赏边做声势动作）做小白兔的动作
你觉得这段音乐听起来是什么感觉？应该送给哪只小动物？为什么？小朋友不要急，燕子姐姐这还有一段音乐，听过之后我们再来为他们选择。
2、欣赏第二段音乐。（踏脚的动作）
师：这一段音乐听起来怎么样？和上一段音乐有什么不同？（音乐响起）应该把这段音乐送给谁呢？为什么？
（出示图谱）1---小兔子图片，2---小乌龟图片
老师总结：第一段音乐轻快、跳跃、活泼，很适合蹦蹦跳跳的小兔子，好，那我们就把这段音乐送给小兔子吧！（兔子音乐响起）第二段音乐低沉、*稳，我们就把它送给慢吞吞爬行的乌龟吧！（乌龟音乐响起）
3、分段欣赏两段音乐。
（1）欣赏第一段，幼儿用动作表现。
师：那小朋友你们会不会做小白兔的动作呀？我们配上音乐一起来学一学吧！（全体小朋友一起模仿）
（2）欣赏第二段，幼儿用动作表现。
师：那小朋友你们会不会做小乌龟的动作呀？我们配上音乐一起来学一学吧！（全体小朋友一起模仿）
师：小兔子和乌龟知道小朋友为它们送上了好听的音乐，可高兴了！
三、情景表演
师：下面我有一个提议：想请几名小朋友带上头饰，扮演动画片里的小动物，来表演龟兔赛跑怎么样？谁愿意来？
请三个小朋友分别扮演小兔子、乌龟、小猴子，其余小朋友做森林中其他的小动物，到音乐结束时，老师带领下面小朋友戴上头饰和小兔子、乌龟一起跳起欢乐的舞蹈。
四、结束部分。
师：时间过得真快啊，这期的音乐动画城节目马上就要结束了，我们和小动物们说再见吧！
