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2023年度“弘扬创业精神,书写创业历程”征文3篇

发布时间:2023-04-04 10:40:05 来源:网友投稿

“弘扬创业精神,书写创业历程”征文1  黄利*,是我校艺术与服装工程学院的2014届毕业生。曾经一个并不出彩的学生,如今已成为苏州市沁微烛电子商务有限公司的老板,创业一年,年营业额就达到了600万。下面是小编为大家整理的2023年度“弘扬创业精神,书写创业历程”征文3篇,供大家参考。

2023年度“弘扬创业精神,书写创业历程”征文3篇

“弘扬创业精神,书写创业历程”征文1

  黄利*,是我校艺术与服装工程学院的2014届毕业生。曾经一个并不出彩的学生,如今已成为苏州市沁微烛电子商务有限公司的老板,创业一年,年营业额就达到了600万。你是否对他有些好奇?来,我们一起走进他的世界……

  创业心萌芽

  五年前,黄利*从湖南风尘仆仆而来,以一名艺术与服装工程学院新生身份进入常熟理工学院,刚步入大学的他怀着对创业的一腔热忱,期盼着未来的无限可能。他*时就对开网店有浓厚兴趣,在接触到马云等人白手起家的事迹后,愈发坚定了创业念头。一开始,他只是自己在淘宝上注册了一家小店铺,利用课余时间做点小经营,一边贴补学习生活的费用,一方面也发展自己的人脉。

  随着年级升高,黄利*越来越感觉在时间上有些捉襟见肘。当时他的内心还是有些矛盾的,一边是他缓解家庭和个人压力的经济来源,一边是他未来立身的专业知识,走到了一个人生道路上重要的转折点。

  就在此时,常熟理工学院学生处与常熟跨境电子商务产业园试点开展了跨境电商的人才培训工作,于2014年11月组织了首期跨境电商培训班,黄利*同学踊跃报名参加。在培训过程中,他对电商这一职业的了解愈发深入,渐渐萌发了做跨境电商业务的想法。跨境电商在国内属于新兴行业,相比起国内电商激烈竞争而言,跨境电商的布局是全球市场,有极大市场基础,加之阿里巴巴、速卖通也刚刚开始对国际市场拓展,入门门槛也不高。

  在向自己的老师同学和一些电商朋友讨教后,他将这个想法与家人商量。他的父母表示质疑,因为对一个向来求稳的家庭来说,大学毕业就自主创业这种事,实在显得有些冒险。但黄利*终究还是不想放弃自己的梦想,动之以情晓之以理,最终还是得到了父母的认可。

  成功在路上

  在创业这条路上,黄利*并不是一帆风顺。在企业刚刚起步的时候,他几乎是每天夜以继日地努力提高自身的知名度。他知道,这小小企业汇集的不仅仅是自己的梦想,也有家庭多年来的积蓄。可就在他的店铺蒸蒸日上的时候,企业危机从天而降。相比国内电商,跨境生意更容易出现侵权的问题,一张侵权通知差点将黄利*的心血化为齑粉。团队解散、店铺被封,看着出租房里堆积如山的商品,黄利*感觉自己像是经历了一场噩梦。但他不甘心就此认输。第二天,顶着一头乱糟糟的头发,挂着两个巨大黑眼圈的他毅然下了一个决定:东山再起!

  这一次的失利,用黄利*的话来说就是“塞翁失马,焉知非福”。此后,黄利*加强了对跨境电商规则的了解,规避开交易的高压线,不仅处理掉了自己店铺中的存货,更是拉到了几单不错的生意。黄利*重新燃起了信心,他明白失败并不可怕,可怕的是没有从中吸取到什么教训。当然,失败也说明了还有不足,还要学习,意味着还有机会让自己变得更成熟。

  侵权风波或许不过是一个小小的坎。在接下来的创业道路上,黄利*还陆续遇到了诸如外汇管制以及资金、人手不足等一系列问题。或许是“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”吧,尽管辛苦,但店铺却也越做越大,在常熟跨境电商圈中也逐渐独领风骚,黄利*用自己的行动不断演绎着草根创造奇迹的故事。

  黄利*说:“回顾创业这段时间,一步步走过来的路,我从几个组架一个货架,一个二十几*米结合住人办公多种功能的出租房,一步步地发展到有个巨大的仓库,还兼做物流,兼做邮政。从前期手绘表格看着Excel看到眼睛发酸,到现在办公软件一应俱全,真是一件非常有成就感的事情。"

  机会在眼下

  “或许现在我的契机就是接下来几天的双十一吧!”黄利*笑了笑说,“其实双十一我们的利润并不大,有时候甚至有点商品是亏本甩卖,那我们为什么要做双十一这一活动呢?我们要借这个机会,在国际市场上进一步打出我们的知名度!”

  指着仓库中的货物,黄先生告诉我,其实现在他最缺的还是人手,双十一来临前夕他甚至连将货物打包的人手都不足。他指出,由于本身条件简陋,跨境电商这一行业对当代大学生的吸引力并不大,前来学习、实习的同学不多,而最后这些本来就不多的同学又会受个人发展意愿限制,在培训后选择跳槽。这也就导致了从业人员的不稳定。对此,黄先生也采取了提高工作待遇、增加更多实习岗位的"人才挽留措施,诚心邀请对电商这一行业有兴趣的同学前来加盟,共同干出一番事业!

  关于做跨境电商的未来,黄利*有着自己明确的认识。他认为,首先我国对外跨境电商产业刚刚起步,*台的发展还不成熟,进入这一蓝海市场的门槛也不高,这些率先进去的企业也就此获得了更大的市场与商机;其次国外的电商虽然起步早,但是物流差,江浙沪一带的跨境电商们自然也能通过丰富的资源从中获利。

  刚刚毕业便大胆地投身于一个新兴的行业,黄利*做了太多人都不敢做的尝试。他的经历,或许正是一个道理的阐述:追逐自己的梦想,何必去在意别人的眼光。一个男孩子,既然怀揣着梦想,就应该坚定地去闯一闯。


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“弘扬创业精神,书写创业历程”征文3篇(扩展1)

——创业精神的论文3篇

创业精神的论文1

  题目:独立创业精神的培养

  摘 要:高素质人才应具有独立生存的自信心、不断创新的进取心、广泛关怀的责任心;具有对环境的适应能力、对文化的整合能力、为理想而奋斗的实践能力。高校应该通过坚持知识能力素质的辩证统一,突出创新能力的培养,努力提高学生的实践能力,加强学生心理素质的锻炼等措施来促进大学生独立创业精神的培养。

  关键词:高等教育 创业精神 个性发展

  1 大学生创业精神培养的背景

  我国正处在一个伟大的变革的时代,特别是在加入世界贸易组织协会以后,随着社会主义经济市场化和经济全球化的进一步推进,人们的生产生活方式、社会关系、价值观念乃至文明形态都在发生着日益深刻的变化,社会对人才的需求已经逐渐变化。如何培养和塑造能够适应这种变化并在社会变化中有所作为的人才,是当代*高等教育改革与发展面临的重要课题。高等学校要担负起全面推进素质教育,培养高素质的创新型人才的历史使命。

  创业精神是一种理念,这种理念贯穿于高等学校的课堂教学和课外活动之中,培养学生的创新意识、创造精神和创业能力,使学生毕业后大胆走向社会、自主创业。开展大学生创业教育,包括课程设置、实践活动、教学体制改革、教育评价模式的改革等。但不外乎一方面是创业思想教育,另一方面是创业技能教育。创业思想教育是创业技能教育的基础,创业思想教育包括创业意识的培养、创业动机的确立和创业心理品质的养成,目的是为了让受教育者形成正确的创业思想。开展创业思想教育,关键一点就是创业意识的培养,使学生变被动接受就业指导为教会学生主动或自主创业。既要鼓励学生敢于在新兴的领域和行业去艰苦创业,也要支持学生敢于自主创业,学会自我发展,培养学生具有创业的胆量、勇气和开拓创新精神。

  2 大学生独立创业精神的内涵

  人才的培养受社会的经济、政治、文化的制约,在计划经济体制下,形成的“国家下达统一招生计划、统一考试招收学生、国家包上学国家包分配”的高等教育体制,大学生毕业时由国家下达统一的指令性分配计划,由各级人事部门和高校计划把毕业生分配到各用人单位,全部毕业生都有工作单位,这使毕业生和用人单位都处于被动地位,而且养成了学校到学生对国家管理机构的依附心理,随着我国社会主义市场化,逐步形成了“供需见面,双向选择”的就业模式,这种新的就业模式,使毕业生和用人单位从被服从的地位,变为就业市场中两个*等、互选的主体,双方都有自主的选择权,这就要求大学生要有更高的素质来面对选择,更强的独立创业者精神来迎接挑战。现在大学生适应社会变革所要努力培养的具有独立创业精神,其基本内涵体现在以下几方面:

  2.1 要有独立生存的自信心

  有学者认为,从“学会学习”、“学会生存”到“学会关心”主题的转换,意味着当代教育的一种转型。

  显然,这里所谓“生存”,不是指一个人自然生命的存在与延续,而是指具有主体意识的人独立开辟生活道路、并自主创造人生价值的能力。传统人格对国家、对社会、对家庭具有较强的人身依附性,“在家靠父母、出门靠朋友”,“工作靠国家、发展靠关系”等等就是这种依附心理的体现。而现代人格强调生命独立自主,有独立面对生活,迎接挑战的勇气和信心,其中包括在不同环境中从事不同职业、遇到各种情况时人际交往能力、应对和处理问题的能力。

  2.2 要有不断创新的进取心

  抱守古训、因循成法,在传统社会中往往受到称道,而在各种变革日新月异的现代社会,它已成为社会发展与进步的障碍。“创新是一个民族的灵魂”,也是现代人的灵魂。美国之所以能在向知识经济社会迈进的过程中发挥“领头羊”的作用,与美国文化中敢冒险、寻求变革和鼓励创新的精神有关,这种精神使美国人有一种超常规探索和迎接挑战的思维定势和构架。

  2.3 要有广泛关怀的责任心

  具有独立创业精神的人,不应当是信奉个人主义的自私自利者,相反,他应当具有广泛的人文关怀,充分表现出个人对社会、对国家、对他人的道义责任和法律责任,自觉履行这种责任,在社会生活中自觉把握和促进人与自然、人与社会的和谐发展。即使是在市场经济时代,真正接受过高等教育和大学文化熏陶的人,也应当超越现实功利,树立崇高的人生目标,不仅知道“何以为生”,掌握生存的知识和技能,而且更要理解“为何而生”,认识生存的意义和价值,始终坚持真、善、美的价值原则。

  3 大学生创业精神的特点

  具有独立创业精神的高素质人才在实际行动中体现为以下主要特征:

  3.1 对环境的主动适应能力

  “物竞天择,适者生存”。具有独立创业精神的现代人,必然具有较强的环境适应能力,在人与环境的互动过程中,个体能够以前瞻性的思维与眼光做出预测与判断,并及时调整自己的人生目标和行动方案,以保持与变化着的环境的协调统一,而不是消极被动地等待和忍耐。特别是在知识经济、市场经济时代,知识技术的不断更新,职业岗位的不断转换,人际关系的不断变化,使得人们几乎始终处在一个陌生的社会环境中,这就尤其需要具备良好的自我调适能力,做到“与时俱进”,无往而不胜。

  3.2 对文化的综合能力

  现代社会生活在最大程度上体现了文化的多元并存、传统文化与现代文化、东方文化与西方文化、主流文化与边缘文化等多种文化并存,使得许多人产生了深深的文化困惑,难以选择和研究个体的文化态度和生活方向。这种“文化不适应综合症”,会严重损害人的创造能力和生活信心。作为一个具有独立创业精神的现代人,必须有更加宽阔的文化视野和思维空间,在坚持正确的思想方向和科学的世界观、人生观、价值观的前提下,始终把实践主体(包括个体、集体、国家和民族)生存与发展的最关键问题,“以我为主”,大胆批判和选择,在此基础上,进行文化的再整合和再创造。只有这样,才能在市场化、全球化过程中辨清方向,确定目标,独立前行,开创一片新天地。

  3.3 为理想而奋斗的实践能力

  *思想史上一个重要命题是“知与行”的关系问题,近代着名教育家蔡元培明确提出“好学力行”,这在今天仍具有很强的针对性。传统高等教育的主要弊病之一就是重知轻行,片面地认为学生在大学阶段的主要任务是系统掌握各学科的理论知识,因而学生缺少必要的动手操作能力的训练。

  认识世界的真理性固然重要,但问题在于改造世界。没有实践,理论上的科学构想就难以转化成现实生产力;没有实践,人生理想和价值追求永远只能是精神的“空中花园”,难以转化成现实的文化存在。因此,实践观念的有无,实践能力的强弱,对于一个现代人事业的成败至关重要。在人们不断强调“学习、学习、再学习”的同时,也有必要强调“实践、实践、再实践”。具有独立创业精神的人,尤其需要不断提高实践能力,在实践中充分展示主体的本质力量。

  4 大学生独立创业精神的培养途径

  国际21世纪教育委员会在《教育财富蕴藏其中》的报告中认为:“教育应该促进每个人的全面发展,即身心、智力、敏感性、审美意识、个人责任感、精神价值等方面的发展,使青年学生通过大学教育能够形成独立自主、富有批判精神的思想意识,以及培养自己的判断能力,以便由他自己确定在人生的各种不同的情况下他认为该做的事。”要实现这一教育目标,在大学教育中必须做到以下几点:

  4.1 坚持知识、能力、素质的辩证统一

  要培养具有独立创业者精神的新型人才,必须坚持知识、能力、素质的辩证统一。知识是能力和素质的载体,包括科学文化知识、专业基础与专业知识、相邻学科知识,目前高等学校对相邻学科知识重视不够,要区分不同科类,加强这方面的教学工作。

  能力是在掌握了一定知识基础上经过培养和实践锻炼而形成的,丰富的知识可以促进能力的增强,强的能力可以促进知识的获取,能力主要包括获取知识的能力、运用知识的能力、创新能力,其中创新能力的培养是高等学校的薄弱环节。素质是指人在先天生理基础上,受后天环境教育影响,通过个体自身的认识和社会实践,养成的比较稳定的身心发展的基本品质,高的素质可以使知识和能力更好地发挥作用,促进知识和能力进一步扩展和增强。坚持知识、能力、素质的辩证统一,注重素质教育,重视创新能力的培养,才能适应21世纪经济社会发展对人才的需要。

  4.2 突出创新能力的培养

  高等学校实施的素质教育的重点是培养创新人才和为经济社会服务。而对学生创新能力的`培养是当前大多数高等学校的薄弱环节。因此,在深化教学改革中,必须突出对学生创新能力的培养。要尊重学生的个性发展,爱护和培养学生的好奇心、求知欲,帮助学生自主学习,独立思考,保护学生的探索精神、创新思维,营造崇尚真知,追求真理的氛围,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。要让学生感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学精神和创新思维。

  4.3 努力提高学生的实践能力

  理论与实践的脱节,造成学生的动手能力不强是当前高等教育工作中亟待解决的一个重要问题。在高等教育中,要充分认识到学生是主体,要转变长期以来形成的由教师单向传授知识,以考试分数作为衡量教育成果的唯一标准,以及过于呆板的教育制度。创立、创建学生能进行综合动手试验的外部环境,鼓励学生利用课余时间参加一定的社会实践活动,增强学生对社会的了解并进而加强对社会的适应能力。21世纪是信息的时代,要重视和加强培养学生收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析问题和解决问题的能力。

  4.4 加强学生心理素质的锻炼

  依据大学生的心理特点,有针对性地讲授心理健康知识,开展辅导或咨询活动,帮助大学生树立心理健康意识,优化心理素质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题。帮助他们处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑,提高健康水*,促进德智体美等全面发展。主要是宣传普及心理健康知识,使大学生认识自身,了解心理健康对成才的重要意义,树立心理健康意识,介绍增进心理健康的途径,使大学生学会自我心理调适,有效消除心理困惑,自觉培养坚忍不拔的意志品质和艰苦奋斗的精神,提高承受和应对挫折的能力。

  总之,独立创业精神的培养既取决于客观条件的许可,更依赖于学生主观的努力,作为学校要营造有利于人才脱颖而出的氛围,积极培养学生的独立创业者精神,为培养现时代社会所需要的人才而努力。

创业精神的论文2

  一、大学生创业的利弊分析

  大学生自主创业本身存在其积极的意义,同时也存在一定的问题。

  (一)大学生创业自主存在的问题:

  1.大学生创业能力不足,综合素质有待提高。

  虽然大学生富有创新精神,但还需要市场经验和社会经验,尤其是对创业艰苦有充分的心理准备,不少涉足自主创业的大学生在综合素质上面有待进一步提升:一方面大学生在意志品质方面,自觉性、坚毅性、自制力等不够彻底,创新精神没有完全形成。另一方面实践能力、组织领导、协调协作、沟通、创造能力等有待进一步提高。

  2.创业与学业的取舍尴尬。

  许多大学生因为把主要精力放在创业上,学习成绩大幅下滑,有的甚至辍学。在校大学生知识结构尚不完备,社会实践匮乏,这些东西正是需要在大学阶段通过好好学习提升和完善的。

  3.技术成果不成熟,大学生创业缺少系统规划。

  大学生创业主要靠的是科技成果,只有具有市场潜力,技术含量高的产品才

  能取得创业成功的第一步。大学生创业成功率低的一个重要原因是大学生对科研参与不够,绝大部分大学生没有科研成果,即使少数有科研成果,有的成果不成熟或不具市场潜力;此外,大学生创业过程中对前期准备、市场调查、资金筹措、产品研发、团队协助、企业管理等各个方面的往往准备不足,缺乏系统的规划。

  (二)大学生自主创业的积极意义:

  首先是不但解决了自己的就业问题,还提供了就业岗位,减轻了国家和社会的负担,同时有利于发展生产力,为国家创造财富;其次,大学生创业鼓励学生创新,有利于学校挖掘学生潜力、培养创新人才,利于我国教育事业的良性发展。第三,它有利于大学生个人在市场经济的环境里锻炼成长,克服自身缺陷,及早成熟起来,特别是对在和*年代成长起来的新一代青年们有一定的积极意义。

  二、我国大学生创业环境的利弊分析

  上世纪末起国内著名高校开始举办的大学生创业计划大赛,为我国大学生创业起到了示范和促进作用,其中一些还获得了企业的投资,但创业的艰难使得许多学子的创业以失败告终,引起社会的关注,社会各界都对此发表了不同的意见,对大学生创业究竟是利大于弊还是弊大于利各有各的看法。本文从有利和不利两个方面对影响大学生创业的环境因素进行了分析。

  (一)影响大学生自主创业的不利因素:

  1.创业教育相对滞后。

  虽然早在1999年国家就在颁发的《面向21世纪教育振兴行动计划》中指出:“加强对教师和学生的创业教育,鼓励他们自主创办高新技术企业”。但目前大部分高校并没有相应的调整教学,仍停留在就业教育上面,创业教育的开展发展缓慢,导致学生对我国创业环境的不了解,创业知识和技能的缺乏,也没有带动学生的创业激情。

  2.我国创业环境的不完善。

  据了解,我国的创业环境在参与GEM (全球创业观察)对全球37个国家和地区所做的调查中仅排在23位,属于中下水*。创业环境存在的问题很多,包括资金支持、创业教育与培训、商务环境等各个方面。整个社会的创业环境的不完善对大学生创业来说更是难上加难。

  3. 大学生创业的社会认可度不够。

  我国传统的社会观念认为,大学毕业之后理所应当的去*部门或者去大公司作“白领”。而大学生在毕业之后自己开办一个小的企业,尤其是在创办传统行业时,就会流言四起,认为是大学生个人的能力有问题,找不到工作才进行创业的;而一旦失败,常受到来自各方的舆论压力。

  (二)影响大学生自主创业的有利因素:

  1.政策条件。

  国家鼓励大学生、研究生和科技人员兴办科技民营企业,并出台一系列政策和措施予以支持。1999年底教育部出台《教育部关于贯彻落实*中央、*<关于加强技术创新,发展高科技,实现产业化的决定>的若干意见》,文件规定“大学生、研究生可以休学保留学籍创办高新技术企业。大学生创业没有资金,允许以其技术成果和其他智力资本折股参与创业。”国内诸多省市也制订了一系列政策措施,支持和鼓励大学毕业生自主创业,欢迎出国留学生回国创业。

  2.自身条件。

  很多大学生在校期间注意积累实践经验他们积极投入课余的实践活动,这些活动为大学毕业生创业奠定了初步基础;各种创业计划大赛在*如火如荼地开展起来,许多学生从中脱颖而出,学生创业随即达到高潮。

  3.时代条件。

  21世纪是知识经济时代,知识成为一种新的社会生产的资源,大学生是或将是主要的知识资本拥有者和营运者,虽然在创业时货币资本等有形资本不足,但是他们可以凭借知识资本来实现创业,因为,第一,现有政策允许知识资本折合成相当比例的有形资本,以股权占有形式参与投入,创办实业;第二,还可以通过吸引风险投资等途径募集创业资金;第三,网络经济、虚拟经济等经济形态的出现,为大学生自主创办小型知识型企业创造了条件。

创业精神的论文3

  一、大学生为什么要创业

  很多大学生认为“创业”本身就是一种职业,在就业高峰,给自己一片更广阔的天地。很多人还认为在今后的社会中,自主创业的人会越来越多,甚至成为就业的主流,成为大学生毕业后就业的首选。自己认为实现自我价值是证明自己的最好途径。一些自我意识很强的学生,不愿意庸庸碌碌,选择自主创业是为了通过这一途径来证明自己的能力。在一些单位由于制度的约束,无法按照自己的想法来做事,创业可以有一个空间来发挥,来实现自我价值,得到社会的认可。处于“经济”的社会——经济原因也是大学生选择自主创业的一个重要原因。在以经济建设为中心的大环境中,工作待遇是不得不考虑的一个重要因素,自主创业可以给自己带来良好的经济效益。比尔.盖茨、张朝阳等人的名字在大学生中并不陌生,他们的创业经历也为同学们津津乐道,希望自己有那么一天也能象他们一样成就一番事业,出人头地。替别人打工不如为自己打工,大部分选择自主创业的学生都是抱着这种心态,认为自己的事业,做起来会更有工作激情、更投入,从而更容易成功。这种成功是属于自己的。就算失败,也是自己造成的,不会去怪别人,不会感到遗憾。还是自己做老板好。特别是当金融危机到来之时,大量的毕业生涌向市场,一些人找不到工作,或是短时间内找不到合适的工作,而选择创业也是一种无奈之举。有的学生,他们的中学同学或是朋友早就中专毕业或是下海,事业已小有成就,而大学生的清高和嫉妒心理促使其产生创业的想法,为的是“我要过得比你好”。虽然这并不是坏事,但不能否认,在一些想创业的人中,确实有这种心态。对于一些大学生来说,时间上的自由可以说是他们最大的动力,觉得朝九晚五的工作时间不是每个人都能适应的。如果自己创业,时间的掌握上就比较自由。基于这个原因选择创业的学生认为,没有必要没有事还要守在单位里浪费时间,可以做自己想做的事情,如果自己创了业,就算不睡觉也无怨无悔。

  二、创业的经济学解释

  创业是经济人的理性选择。美国的经济学家斯威格列茨在他撰写的经济学教科书中写道,经济学研究的是社会中的个人、厂商、*和其他组织是如何选择,又怎样决定社会资源如何被利用。就业还是创业是一个人一生中的重要选择。创业选择是一种重要的经济行为,这种行为受到“看不见的手”的引导,表现为“经济人”的理性选择。*人穷,穷则思变,穷则创业。所以*的生存型创业者多,就是说*多数创业者是为了挣钱吃饭,为了活得更滋润而创业。但20多年来从农民到市民,从科研人员到公务员、海外留学生,一批批创业者无不在为个人财富的创造过程中为*经济的增长、社会的稳定、体制的革新做出巨大的贡献。

  三、大学生创业也存在劣势:

  第一,由于大学生社会经验不足,常常盲目乐观,没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败,许多创业者感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。大家以前创业,看到的都是成功的例子,心态自然都是理想主义的。其实,成功的背后曾有过更多的失败。看到成功,也看到失败,这才是真正的市场,也只有这样,才能使年轻的创业者们变得更加理智。

  第二,急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验,是影响大学生成功创业的重要因素。大学生虽然掌握了一定的书本知识,但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。更由于大学生对市场、营销等缺乏足够的认识,很难一下子胜任企业经理人的角色。

  第三,大学生对创业的理解还停留在一个美妙想法与概念上。在大学生提交的相当一部分创业计划书中,许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过,但在今天已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高,在多大程度上是不可复制的,以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些,你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划,决不是仅凭三言两语就能让人家掏钱的。 第四,大学生的市场观念较为淡薄。不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特,却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题,他们也多半只会计划花钱做做广告而已,而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面,则全然没有概念。其实,真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西,相反,对那些技术含量一般,但却能切中市场需求的产品或服务,常常会得到投资人的青睐。同时,创业者应该有非常明确的市场营销计划,能强有力地证明赢利的可能性。

  四、大学生创业的政策

  国家出台了一系列鼓励大学生自主创业的优惠政策,无疑为大学生创业铺就了一条“绿色通道”。从减免部分费用,到提供创业培训、开业指导、咨询服务后续扶持等“一条龙”服务,使大学生获得了全方位的帮助和支持。加上各地方也有各不相同的优惠政策供大学生创业,可以说,创业虽比就业下得决心要大很多,但这条道路却比就业明朗许多。

  国家对大学生创业实施全方位扶持政策,而且有充分的组织保证。2008年8月,国家劳动和社会保障部发文,要求各地劳动与社会保障部门为到基层创业的高校毕业生提供创业培训、开业指导、咨询服务等“一条龙”服务,并配合有关部门对从事个体经营的高校毕业生实施免征登记类、管理类和证照类各项行政事业性收费的政策,同时积极促成小额贷款担保或贴息补贴政策的落实。大学生创业还有“*大学生西部创业基金”的启动。凡是有志于到西部创业的大学本科以上的应届毕业生,凭创业计划书,或到西部边远地区从事科、教、文、卫工作,都可向*大学生西部创业基金会申请资助。此外,还有大学生创业教育试点项目(KAB)的启动。据悉,该项目是*国际联络部、国际劳工组织等为培养大学生创业意识和创业能力而专门开发的,以在校大学生为主要对象、以选修课形式在大学开展,学生可获得相应学分。


“弘扬创业精神,书写创业历程”征文3篇(扩展2)

——如何培养自己创业精神3篇

如何培养自己创业精神1

  大学生创业教育适应了社会主义市场经济对人才培养的需求。我国正在建立的社会主义市场经济具有开放性、自主性、竞争性、创新性、法制性。为适应这些特点,就要求教育培养的人才具有宽广的视野,善于捕捉信息;有果断的决策能力,敢想敢干,勇于创新;有经济头脑,注重经济效益,讲究工作效率;同时还要有较强的法制观念,善于社会交往,能正确处理人际关系。这些素质的培养,正是大学生创业教育的着力点。

  大学生要利用大学宝贵的时间和有利条件,做好未来创业的知识准备。充分利用大学图书馆、阅览室等现有的资源,学习和掌握有关创业知识理论,多参加社会实践,找到自己专业的切入点,不断地提升自己,丰富自己,确定自己未来创业目标。

  一、明确大学生创业存在的优点和缺点

  优势

  1.大学生往往对未来充满希望,他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,而这些都是一个创业者应该具备的素质。

  2.大学生在学校里学到了很多理论性的东西,有着较高层次的技术优势,而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的,大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域,“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术,而愿意对其创业计划进行资助。

  3.现代大学生有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基础。

  4.大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验,以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值。

  弊端

  1.由于大学生社会经验不足,常常盲目乐观,没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败,许多创业者感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。大家以前创业,看到的都是成功的例子,心态自然都是理想主义的。其实,成功的背后还有更多的失败。看到成功,也看到失败,这才是真正的市场,也只有这样,才能使年轻的创业者们变得更加理智。

  2.急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏,是影响大学生成功创业的重要因素。学生们虽然掌握了一定的书本知识,但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外,由于大学生对市场营销等缺乏足够的认识,很难一下子胜任企业经理人的角色。

  3.大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。在大学生提交的相当一部分创业计划书中,许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过,但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高,在多大程度上是不可复制的,以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些,你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划,决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。

  4.大学生的市场观念较为淡薄,不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特,却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题,他们也多半只会计划花钱做做广告而已,而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面,则全然没有概念。其实,真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西,相反,那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务,常常会得到投资人的青睐。同时,创业者应该有非常明确的市场营销计划,能强有力地证明赢利的可能性。

  二、在校期间做好创业准备

  1、增强自主创业意识,培养创业精神

  创业意识支配着“90后”大学生对创业活动的态度和行为,并规定着创业行为的方向力度,正确的创业意识是大学生从事创业活动的强大内驱力,是创业成功的重要原因之一。因此科学引导、树立良好创业意识,培养创造精神和提高创业能力,是大学生们在离校前即将走向社会之时的渴求,正确的创业意识会促使大学生培养具有敢于独立开辟人生道路、自主创造人生价值,勤于实践、敢于竞争、不怕失败、坚韧不拔的精神。

  2、加强学校创业教育,培养创业能力

  培养大学生的创业能力是创业教育的核心内容,创业教育也可称为创业素质教育,除指导、培养学生专业技术能力、人际交往能力、经营管理能力等综合能力外,更要让学生充分认识到创业是机遇和风险并存,必须理性对待,既要要树立信心,又要锻炼毅力,同时借鉴“80后”大学生创业成功经验和失败教训,运用所学知识,立足市场,服务社会。

  3、尽早做好创业准备,确定未来创业目标

  首先,做好敢于面对失败,在挫折、失败中奋起的心理准备,在失败面前不气馁,就能够找到成就事业的新起点。其次,充分了解大学生创业的优惠政策。对打算创业的大学生来说,了解这些政策,才能走好创业的第一步。再次,努力强化创业必备的五大要素:积累经验、准备资金、掌握技术、锻炼能力、学习法律。最后,树立远大理想,具有强烈的事业心和社会责任感,把个人奋斗目标与国家进步、社会发展及人类文明融为一体。

  三、培养创业者所应具备的创业能力

  1、经营管理能力

  创业条件中资金不是至关重要的,最重要的是创业者个人的经营管理能力。经营管理能力是一种较高层次的综合能力,是运筹性能力。它涉及到人员的选择、使用、组合和优化,也涉及到资金聚集、核算、分配、使用、流动。作为创业者,只有学会效益管理、知人善用以及最大化的充分合理的整合资源,才能形成市场竞争优势。

  2、领导决策能力

  领导决策能力是一个人综合能力的表现。一个创业者首先要成为一个领导决策者,

  他如同战场上的指挥员,要具有感召力和决策力及统揽全局和明察秋毫的能力。在混乱不堪的情况下,能比别人更快、更准确地判断问题的所在,并以自己的认识来处理问题。

  3、创新能力

  创业实际就是一个充满创新的事业,所以创业者必须具备创新能力,无思维定势,不墨守成规,能根据客观情况的变化,及时提出新目标、新方案,不断开拓新局面。在竞争激烈的市场中,缺乏创新的企业很难站稳脚跟。

  4、社交能力

  目前“朋友经济”在招商中的作用日益显现。人脉圈日益成为创业信息、资金、经验的“蓄水池”,有时甚至在商业活动中能起到四两拨千斤的神奇功效。扩大社交圈,通过朋友掌握更多信息、寻求更大发展,日益成为成功创业的捷径。

  四、养成创业者因该具备的素质

  1、心理素质:指创业者的心理条件,包括自我意识,性格,气质,情感等心理构成要素。作为创业者,他的自我意识特征应自信和自主。他的性格应刚强,坚持,果断和开朗。他的情感应更丰富有理性色素。创业是艰难的,在创业的过程中难免会遇到这样或那样的苦恼、挫折、压力甚至失败,这就要求创业者必须具备承受挫折、迎接挑战的心理素质,而这些素质的培养就是靠增强自己的创业信心。对创业者来说。必须树立这样一个理念:你一定会赢。困难、挫折乃至失败,都是暂时的,关键是如何吸取教训继续前进。哪一天你的自信没有了,你泄气了,那一切也就完了。创业难,守业更难,即使成功创业之后,还要苦心经营,更需要良好的心理素质。总之,只有具有百折不挠的精神,才能到达胜利的彼岸。

  2、创业意识和激情

  要想取得创业的成功,创业者必须具备自我实现、追求成功的强烈的创业意识和激情。它们能帮助创业者克服创业道路上的各种艰难险阻,将创业目标作为自己的人生奋斗目标。只要具备了它们,才能不断地去挖掘和寻找创业资源(包括资金、技术、市尝团队),不断地去解决经营过程中遇到的各种矛盾。

  2、身体素质:几乎所有的企业家都认为良好的身体素质是成功创业的第一大前提。在创业之初,受资金、环境等各方面条件的限制,许多事都需创业者亲力亲为,他们要不断的思考来改进经营,加上工作时间长、巨大的风险与压力,若无充沛的体力、旺盛的精力、敏捷的思路,必然力不从心、难以承受创业重任。

  3、知识素质:创业者要进行创造性思维,要作为正确决策,必须掌握广博的知识,具有一专多能的知识结构。具体来说,创业者应具有以下几个方面的知识:用足,用活政策,依法行事,用法律维护自己的合法权益。了解科学的经营管理知识和方法,提高管理水*。掌握与本行业本企业相关的科学技术知识,依靠科技增强竞争能力。具备市场经济方面的知识,如财务会计,市场营销,国际贸易,国际金融等。具备一些有关世界历史,世界地理,社会生活,文学,艺术等方面的知识。

  4、能力素质:当然,这并不是要求创业者必须完全具备这些素质才能去创业,但创业者本人要不断学习,不断提高自身的素质。

  创业,有人成功也有人失败。有的失败后总结经验教训,再度搏击便成功了,有的却屡战屡败;有的商海中一帆风顺,有的却处处碰壁……截然相反的结局,其原因究竟何在?客观的原因当然可以找出许多,但归结到主观原因时,我们不能不探究创业者自身的素质。记者采访一些创业成功人士时,从他们的谈吐中,归纳出三条个人能力:良好的心理素养,以变应变的综合能力,适应市场需求的管理方法。

  5、竞争意识

  随着我国社会主义市场经济从低级向高级发展,竞争愈来愈激烈。创业者若缺乏竞争意识,实际上就等于放弃了自己的生存权利。创业者只有敢于、善于竞争,才能取得成功。创业者创业之初面临的是一个充满压力的市场,如果创业者缺乏竞争的心理准备,甚至害怕竞争,就只能是一事无成。

  6、诚信

  诚信乃创业者之本。创业者在创业过程中,要言出即从、讲质量、以诚信动人;如不讲信誉,就无法开创出自己的事业;失去信誉,就会寸步难行。

  创业者如同战场上的指挥员,需要感召力和决策力,需要统揽全局和明察秋毫的能力;需要想象力和创造力,需要恒心耐力和坚忍不拔的毅力;需要影响力和征服力,需要激情理智和行动实践的强力。在反思与自我指导型的诊断性评判中涅,更需要胜不骄和败不馁的气度与品格……这些,都是创业成功的必备条件

  创业,是极具挑战性的社会活动,是对创业者自身智慧、能力、气魄、胆识的全方位考验。创业,是一个发现和捕捉机会,并由创造出新颖的产品,提升服务,实现其潜在价值的过程。创业能否成功,与创业者的素质关系极大。当然,这并不是要求创业者必须完全具备这些素质才能去创业,但创业者本人要有不断提高自向素质的自觉性和实际行动。提高素质的途径:一靠学习,二靠改造。要想成为一个成功的创业者,就要做一个终身学习者和改造自我者。哈佛大学拉克教授讲过这样一段话:“创业对大多数人而言是一件极具诱惑的事情,同时也是一件极具挑战的事。不是人人都能成功,也并非想象中那么困难。但任何一个梦想成功的人,倘若他知道创业同胞需要策划、技术及创意的观念,那么成功已离他不远了。”

如何培养自己创业精神2

  关于大学生创业精神的培养可谓是一个永恒的话题那我们需要用什么样的方式去培养学生的创业精神及其实践能力呢,这就是今天我们所引出的话题这就是我们今天所要了解的,这也对大学生的命运前途非常的重要在今后要发挥很大的作用因此我们对大学生创业精神充满期待。

  一、今天所讨论的话题那就需要我们认识什么是创业精神

  创业精神的定义创业精神的定义是某个人或者某个群体通过有组织的努力,以创新的和独特的方式追求机会、创造价值和谋求增长,是着重于一种创新活动的行为过程,主要含义为创新,也就是创业者通过创新的手段,将资源更有效地利用,为市场创造出新的价值。国内外学者对创业精神从心理学的角度进行了深入地研究,对创业精神的理解可概括为:第一,如果个体表现出创新、承担风险和主动进取的行为,那么他就具有创业精神;第二,创业精神是为了开发机会而集中独特系列资源创造新价值的过程,认为创业精神是通过创新创造租,创新是指熊彼特的引入新的组合,租是指超过行业*均利润的收入;第三,创业精神也是创业家在个性方面所具有的独特特征,如机会捕捉能力、高成就动机、内在控制源等。创业精神一般可区分为个体的创业精神及组织的创业精神。所谓个体的创业精神,指的是以个人力量,在个人愿景引导下,从事创新活动,并进而创造一个新企业;而组织的创业精神则指在已存在的一个组织内部,以群体力量追求共同愿景,从事组织创新活动,进而创造组织的新面貌。创业精神包括两方面的含义:第一方面是精神层面,代表一种“以创新为基础的做事与思考方式”;第二方面是实质层面,代表一种“发掘机会,组织资源建立新公司,进而提供市场新的价值。”因此,创业精神即是促成新企业形成、发展和成长的原动力。

  二、大学生创业精神的内涵及重要性

  1.大学生创业精神的内涵大学生具有创业精神,才能更好地培养学生的创新意识、创造精神和创业能力,使学生毕业后大胆走向社会、自主创业。大学生创业精神的内涵可以概括为:艰苦奋斗、自强不息;善于学习、勤于实践;抓住机遇、拼搏进取;实事求是、敢于冒险;追求卓越、永不止步。

  2.大学生创业精神的重要性

  (1)是新世纪社会发展的需要我国正处在一个伟大的变革时代,随着社会主义经济市场化和经济全球化的进一步推进,人们的生产生活方式、社会关系、价值观念乃至文明形态都在发生着深刻的变化,社会对人才的需求也已发生变化。创业作为经济发展的源动力,是繁荣经济的有效途径之一。通过创业可以扩大就业,加速技术创新和科研成果转化,进而创造更多的社会财富,推动社会经济发展,实现发展经济与扩大就业的良性互动。大学生的创业精神作为一种积极的思想观念和精神状态,对社会的发展具有十分重要的推动作用。

  (2)是创新型人才培养的需要创新是创业精神的核心内容之一,美国著名管理学家德克鲁认为:“创业就是要标新立异,打破已有的秩序,按照新的要求重新组织。”因为“理论、价值以及所有人类的思维和双手创造出来的东西都会老化、僵死…。”我们需要的是一个创业的社会,在这个社会中,创新和创业精神是正常、稳定和持续的。创新和创业精神也必须成为维持我们组织、经济和社会之生存所不可或缺的活动。创业精神的核心,归根到底是由创业活动的开拓性所决定的。由于创业是一种创造性的活动,它本身就是对现实的超越,就是一种创新。因此,创业就意味着创新,创新就意味着突破,创业精神的培养过程就是培育创新型的人才的过程。

  那么我们如何给大学生创造校园文化体系呢如何让学生坚持梦想,其实这与学生在学校接受的文化环境有着很大的关系,学校要培养出伟大的人才,那么这个学校突出的文化氛围就是创新就是超越就是一种昂扬向上文化,没有创新精神何来社会未来学生未来以及社会的前进与发展呢。教育应该促进每个人的全面发展,即身心、智力、敏感性、审美意识、个人责任感、精神价值等方面的发展,使青年学生通过大学教育能够形成独立自主、富有批判精神的思想意识,以及培养自己的判断能力,以便由他自己确定在人生的各种不同的情况下他认为该做的事。”

  1.建立优秀的校园文化,孕育创业精神校园文化是学生成长的外部环境。它对学生具有陶冶功能、凝聚功能、激励功能、导向功能。良好的校园文化能够塑造学生的优秀品质。西方校园文化如个人自由发展、独立精神、竞争和机会均等、开拓精神、创造性和超前性等都极大地促进了创业教育的开展。应想方设法将创业精神有机地融入到学科活动、科技活动等活动中,以培养创业意识。在各类小发明、小制作、小创造活动及各种劳动中,要结合着进行创业精神的培养,逐步在学生中孕育出创业精神来。现如今我们应该谈一下如何培养学生创新精神这个世纪问题了,创新精神的培养并非一帆风顺,路上充满了曲折何艰辛,没有正确的方向和途径即使我们做的再好也是徒劳的因为没有方向的船注定永远都无法到达目的地,这就是我们现实中遇到的问题。

  培养大学生创业精神的基本途径良好的精神品质是创业成功的前提和条件,一个人对于创业的理解和追求是在后天的生活实践中陶冶训练出来的,高校只要通过正确的途径,创建良好的培养环境氛围,对于大学生创业精神的培养就会起到很好的促进作用。1.开展创业思想教育课程。通过理想教育端正创业目标,有目标才有动力,有理想才有追求,可以说创业目标就是人生目标的浓缩,也是人生理想的现实体现。应通过广泛深人地开展创业教育,使大学生树立创业理想,增强大学生的创业意识,使他们愿意创业、乐于创业。学校可以通过创业思想教育帮助大学生端正创业态度,树立正确的人生观、价值观;可以通过创业理论教育使学生明确创业的目的和意义,从而将创业理想化为自己自觉的行动,积极主动地投身于创业实践;可以通过创业典型教育激发大学生的创业欲望,让他们创业有动力,学习有典型,追赶有目标。

  2.建设有利于创业的环境。学校要广泛利用广播、电视、校刊、校报、板报等宣传工具,大力宣传创业的重要意义,宣传创业的经验,宣传成功创业的典型,树立勇于创业的榜样,弘扬创业精神,在校园形成讲创业、想创业、崇尚创业,以创业为荣的校园舆论氛围,引导形成鼓励创新、开拓进取、宽容失败、团结合作、乐于奉献的校园创业文化氛围。

  3.树立创业榜样进行引导。榜样的力量是无穷的,他人的创业行为和成就是一笔宝贵的财富,古往今来,创业成功者具有一些共同精神品质:自信,心态积极,喜欢独立思考,具有寻根究底的好奇心和探索精神,敢于创新,敢于竞争和冒风险,热情,专注,意志坚定,不怕挫折,情绪稳定等。一是借鉴历史上的创业榜样,编选他们创业成功的案例,通过他们明确创业目标,激发创业热情,树立创业志向;二是要学习现实生活中的创业榜样,各行各业的创业典型是大学生学习的活教材,通过“请进来、走出去”的方式,让大学生们耳濡目染,受到薰陶;三是教师应成为创业的榜样,教师具有创业的成功经历,不但对学生起到示范作用,而且还可以迁移到教学之中,这会给大学生创业者以莫大的启示和感染。

  4.提供创业实践锻炼的机会。良好创业精神品质的形成重在实践训练,积极的实践能带来及时的反馈和成就感,也能带来节节成功的喜悦;切切实实地投人创业实践中去,定能磨练出坚强的创业心理品质。一是学校要构建创业实践基地为学生提供创业实践的便利,如创业见习基地、创业实习基地和创业园等,实现产、学、研一体化;二是社会要为大学生提供更多的创业岗位供学生选择,如勤工俭学岗位、社区服务岗位等,使其经受创业实践熔炉的考验;三是大学生自己课余主动参与创业实践,从小商品推销到饭店洗盘子,从为人打工到自己开店,熟悉各种职业特点和自己的能力特点,积累创业经验,增长创业才干,减少将来创业的盲目性。只有经受创业实践的锻炼,创业目标才会更加明晰,创业信念才会更加强烈,才会形成良好的创业习惯和人格。

  5.创业心理指导。心理指导是在专门人员的指导下,参与者自己练习、实践、锻炼的方法,实质上是一种特殊的教育过程。首先,应开设心理课程。如《心理与情商教育》、《心理训练》和《大学生创业心理品质的陶冶》等,传授心理知识,将心理知识内化为大学生的心理品质。其次,开展心理咨询活动,帮助大学生分析创业过程中出现的心理问题,进行咨询指导,助其自助。再次,进行自我修养指导。如何挖掘和开发自己的心理潜能?如何培养自己的创业心理品质?最关键的还是要通过自我修养才能达到。古人曾强调要“吾日三省吾身”,就是要对照标准,经常看看自己的心理品质是否符合要求,就是要有一面镜子,时时端正自己,这样持之以恒地坚持下去,终会形成良好的创业心理品质。总的来说,创业精神是创业个体与有价值的商业机会进行结合的催化剂,是民族精神的重要元素,创业精神的培养和传承是当前高等院校面向全体学生开展创业教育的重点,也是弥补传统教育弊端的重要途径。

  这就是这次我对创业精神及其实践能力培养的看法及观点,希望以后我们的学校也能够秉承一种以人为本多种方式并行的方法促进学生创业。


“弘扬创业精神,书写创业历程”征文3篇(扩展3)

——弘扬创业精神书写创业历程作文 (菁选2篇)

弘扬创业精神书写创业历程作文1

  “高中的时候,我就想着怎么去赚钱,那时候天天看中央电视台农业频道的节目,今天这个人养兔子赚了几十万元,明天看哪个人种菜又赚了多少……于是高考的时候我就报考了甘肃农业大学生物专业,想着将来毕业了也能像电视里那样成为一个种植大王。”虽然还没迈进大学校门就想到了创业,可那时候的雷磊可能做梦也不会想到自己之后的创业之路和最初的“梦想”有着十万八千里的偏差。

  大二的时候雷磊被一位学长拉进了FOX光影工作室,之后便开始了微电影的拍摄之路。到了大三的时候,他和来自工大的好友罗志远便一起鼓捣起了无人机航拍,但那时两人也只是兴趣而已。眼看四年的大学生涯即将谢幕,雷磊也走到了选择的边缘。因为自己专业的原因,还没毕业的他就收到了兰州银行抛出的橄榄枝,就在他犹豫是否应该接受这份不错的工作时,罗志远找到了他,提议干脆就将无人机航拍的兴趣转成事业,结果两人一拍即合。

  2015年1月,两人把创业的想法分别告诉了各自的父母,结果不但得到了父母的支持,还收获了近10万元的“天使投资”。有了第一笔资金,两个人便开始一个一个公司跑宣传,让他们没想到的是,几天后他们就接到了创业以来的第一笔订单,但苦于设备还没到位,不得不放弃。没过多久他们又接到第二笔订单,但是他们订购的设备仍然没有到位,如果这时候还放弃,不但自己不甘心,那些合作单位也会对他们产生怀疑,所以两人只能从外面借了设备来完成这项工作。

  由于他们价格便宜,拍摄出的片子也令客户很满意,所以在创业最初,两人的工作室经营的十分顺利,很多企业都会找他们拍摄。就这样干了快半年之后,突然有一天,两人发现账上竟然只有300元钱。“从开起工作室以后几乎天天都在忙乎,活也没少干,可是最后怎么就到了山穷水尽的地步。那一刻我才和罗志远坐下来,第一次寻找我们经营方面的问题,也就是在那一刻才懂了什么叫‘不当家不知柴米贵’,在此之前从来没有管账经验的我们,根本不知道节省,出门即使很近的路也会选择打车,公交车、走路压根就不会考虑,*时的开销也从来没计算过,结果造成了这样的困境。那一刻我们才开始懂得应该去‘经营’一个刚刚起步的工作室。现在我们是能走的绝不坐车,能坐公交的绝不打车,一分钱要掰成两半用。”雷磊说道。

弘扬创业精神书写创业历程作文2

  从零做起 辗转创业遇名校贷

  刚上大学,跟覃礼俊家合伙做生意的亲戚卷款逃跑,让覃家连带背负百万债务,父亲将房子抵押还款,母亲因房贷陷入官司危机……

  一连串的打击再次让家庭陷入绝境,“自己父母背负着这样的债务,我也很苦恼,希望做点什么,至少自己要自食其力,不再给家人带来负担。”他就帮着朋友创业,搞一个网站。”正是在帮助朋友的过程中,他萌生了创业的想法,而遇上名校贷,更加坚定了他自主创业的信心。

  “我是在网站上浏览看到名校贷的,当时搜索大学生借款,直接搜索引擎直接推荐了名校贷,看了介绍后,觉得虽然暂时没有本钱,但可以借钱开始自己创业。”覃礼俊说。

  在创业方向上,心思缜密的覃礼俊做了不少分析。他觉得,目前较好的行业是金融和服务行业,金融方面自己缺少专业知识,而服务行业恰好是人人都可以着手的。

  他想到,自己特别喜欢喝饮料,尤其是对当地一家叫做“地下铁”的奶茶店情有独钟,于是,加盟奶茶连锁店的创业点子就出来了。

  “这是个南方的奶茶牌子,相对在天津知名度不高,但只要是我们学校来自南方的学生都喜欢喝。”于是,他决定以学校学生为客户,在学校周围开一家自己的奶茶铺。


“弘扬创业精神,书写创业历程”征文3篇(扩展4)

——弘扬五四精神征文3篇

弘扬五四精神征文1

  青春是一个敏感的季节,一个觉醒的季节,一个自以为成熟的季节,我们为自己以及自己身边的一切而感动,为自己的成长而自豪,为自己经历了的世事感到沧桑。

  青春历来是文人墨客描绘的对象,因为生活赋予了我们每一个人一种礼品,一种巨大和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心(引用奥斯特洛夫斯基名言)。

  人们将青春比作东方初升的太阳,充满希望;比作清晨带露的鲜花,充满活力;比作熊熊燃烧的火焰,充满热情。而我觉得青春是永恒的,正像塞涅卡所说:青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。青春可以成为我们精神世界的源泉!

  五月四日是青年人的节日,每当这时,正值青春年华的我都会思索,该怎样度过这一天? 我想这正是五四青年节的意义所在, 它纪念的是一个日子,弘扬的却是一种精神。

  此刻,我们斗志激昂,正投身于改革开放和社会主义现代化建设中,正用十足的热情和信心迎接着2011北京奥运会。就在此刻,我们停下脚步,重温前辈们的革命史,重温当年的英姿壮志,不会抹掉,不会忘记!

  五四运动是一场爱国运动,对*经济、政治、文化思想、革命方向都产生了巨大的影响。它使*革命进入了一个新的历史时期,是新文化运动的延续和发展。“民主”、“科学”、“社会主义思潮”成为了社会的主流,为**的建立作了准备为党的成立起到了铺垫作用。

  1949年中华人民共和国成立后,*政务院紧着着于当年12月正式宣布以5月4日为*青年节。目的就是提醒我们要不忘历史耻辱,不屈不挠,不怕强权,坚持真理,发展经济,增强综合国力。

  三十年弹指一挥间,三十年的沧桑,三十年的奋起,改革开放三十年是一曲中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗,使*人民的面貌、社会主义*的.面貌、我们**的面貌发生了历史性的变化。

  作为八零以后的青年,我们幸福的成长在改革开放的春风里,也带来了很多难忘的记忆:

  1997年香港回归祖国,1999年澳门的回归,都寓意着中华民族洗雪了百年的耻辱,祖国统一大业向前迈近了一大步。XX年申奥成功,同年12月11号*加入世界贸易组织,举国上下,全民热血沸腾...

  回想起来,不禁感慨,祖国一直在不断的振兴、强大,这正是改革开放所带来的成果使这一切成为现实。

  我们新一代的青年,已经准备好!

  *曾这样说:青年之字典,无“困难”之字;青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本身自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史!

  青春,多么可爱的季节!感动、思索、个性与主性的张扬,让我们共同拥有一个生机勃勃的未来而感到自豪。

弘扬五四精神征文2

  万物生机勃发的4月,我们即将迎来五四运动97周年,继承光荣传统,弘扬五四精神是我们当代青年大学生的责任和义务。

  乘坐*,我们来到97年前的5月,军阀当政,国家飘摇,为*巴黎和会上帝国主义列强把德国在*山东的一切权利转让给日本的无理决定,身在人生春天、心系天下安危的北京青年学生发起了震惊中外的伟大的五四爱国运动。

  爆发的“五四运动”,是由列强瓜分*的图谋触发的,其首要任务是救亡图存。

  国有外辱,我们必须出来抗争;国有内贼,我们不得不出来制止。

  “五四运动”是接续新文化运动而来,其主题是启蒙,反对旧道德,崇尚新道德;反对旧文化,崇尚新文化。

  *为*请来了“德先生”和“赛先生”,在神州大地上树了民主与科学的标杆。

  为*以后的发展指明了方向。

  而今天,我们再次提起它、纪念它。

  因为它是一场爱国运动,这已成定论。

  但爱国并不是按部就班,也不是空洞的口号,如何爱国,爱国的内涵是什么,值得我们进一步思考和反思的。

  独立思考和反思也是“五四运动”精神遗产的一个组成部分,值得我们进一步继承和发扬。

  今天,我们知道,救亡图存不单单指抗争,其根本出路应该是国家现代化,而*如何现代化,乃是一系列复杂的课题,没有现成的答案,它需要我们全民族“上下而求索”。

  国家的现代化,不仅要有杰出政治家的引领,还要有“国策”作为“前进指南”。

  但历史经验证明,没有民众的精神觉悟,没有国人的自主自立,一种高高在上的现代化方案是不会变成现实的。

  那麽国家的现代化就需要新文化的支撑。

  需要民众有新的精神觉悟和国人应有的自立自强。

  “五四运动”,着重于研究*现代化的“方法论”,它在*历史上第一次提出了改造*传统文化的课题。

  但即便是民主与科学,也没有一劳永逸地解决*现代化的方法,它只是指明了*进步的方向。

  如何建设民主,如何运用科学,如何发展科学,仍然是摆在国人面前的一系列艰巨课题。

  历史已经证明,经过启蒙的国人能够通过思考和探索,一步一步把国家向前推进。

  这也是我们当代青年大学生应该继承和发扬的品质。

  97年过去了,*现代化进程并没有完结,相反我们还有很长的路要走。

  现在有一种认识,把国家现代化简化成经济现代化。

  而事实上,经济只是一个现代化国家的基础,不是现代化的全部,*现代化应该是在此基础之上,还要有自由、民主、人权这样一些人类珍视的价值追求。

  继承和弘扬这样一些价值,是国家现代化的应有之义,也是国家现代化进步的车轮。

  从这种意义上看,“五四运动”刷新了爱国的内涵。

  它提出的民主与科学,随着*经济社会发展,日渐成为我们时代面临的主要课题。

  进行思考,作出选择,是“五四运动”教会我们的。

  从根本上推动国家现代化,本身无疑是爱国的表现。

  当代青年是幸运的,远离了国家兴亡的风雨飘摇,面临的`是一个个展示自我、建功立业的大好时机。

  回忆历史,我们继承了经验和教训,展望未来,我们激发了激情和斗志。

  作为当代青年大学生,我们有责任和义务继承和发扬五四精神——“爱国、进步、民主、科学”。

  从自己做起,从身边做起,做一个有诚信,有责任,有担当的有志青年,继承和发扬五四精神。

  总之,要实现诚实的,进步的,积极的,自由的,*等的,创造的,美的,善的,和*的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的大家庭。

  作为当代青年大学生,我们要知道,爱国主义是五四精神的泉源,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、*思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性*、反帝反封建是民主与科学的内容。

  而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。

  因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。

  白岩松曾对大学生说过,“你们走到我的位置,会有许多路,而我想要走到你们的位置,那是死路一条”。

  所以说,“年轻”就是我们打拼天下的资本,“年轻”就是我们前行的旗帜。

  在付出中肯定自我,在探索中品尝乐趣,实现个人价值是我们每个人活着的动力和目标。

  五四运动已成为过去时,而五四精神仍在现在进行时和将来时中演绎着。

  国家兴盛是个人发展的前提,牢记自己的责任,我们继往开来,迎接新的挑战。

  担当起我们青年大学生应该承担的责任和义务。

  正如我一直欣赏的那句话—继承光荣传统,弘扬五四精神。

弘扬五四精神征文3

  1919年5月4日爆发的那场*反帝爱国运动,其革命浪潮迅速席卷全国,在全国范围内展开了伟大的反帝反封建的爱国运动。这次运动是在新文化运动背景下所爆发的学生爱国主义运动,在*的革命史上有着举大的意义。

  它是一次追求民主、追求真理的思想*潮流,极大地推动了科学思潮在*的传播,为后来的马克思主义在*的传播奠定了基础。它又是一次*历史上第一次彻底的不妥协的反对帝国主义和封建势力的伟大斗争,唤醒了中华民族的觉醒,直接促进了新民主主义革命在*的开展,五四伟大的爱国精神直接影响了我们一代又一代人。

  在我们的生活中,发扬爱国主义不是非要我们做出一番轰轰烈烈的爱国行动,而是从我们身边的小事做起。在学校里,你努力掌握科学知识,成为社会的有用人才,到祖国和人民最需要你的地方去。就像现在的大学生志愿服务西部,积极响应党和国家的号召,他们所唱响的新时代的青春之歌就是一种很好的爱国行动。我们走向社会,遵守社会的各种规章制度,做一个遵纪守法的良好的公民,也是一种爱国主义行动。在我们的身边,做一些我们力所能及的事情努力地去帮助别人,积极地去实践各种有益的社会公益活动,也是一种爱国主义行动。

  其实,在新的时代背景下,我们去发扬爱国主义精神还是有着各种各样的形式。无须做一些什么轰轰烈烈的大事情,而将我们的身边的小事切切实实地做好,就是一种很好的爱国主义形式。在今天我们怀念五四运动,重提五四精神,在新的时代背景下还是有着巨大的社会意义的,让我们重新去认识爱国主义精神,重新去审视我们的意识形态。爱国主义不是一句口号,不是一种形式,而是一种实实在在的行动。

  五四精神是一面旗帜,五四精神永远不会过时,在新的时代它有新的内容。我们怀念五四精神,我们弘扬五四精神。


“弘扬创业精神,书写创业历程”征文3篇(扩展5)

——创业心路历程的演讲稿3篇

创业心路历程的演讲稿1

  各位领导、朋友们:

  金秋时节,丹桂飘香。弹指一挥间,离岗锻炼的两年时间已到,今天我十分荣幸地站在这里.向大家汇报离岗锻炼两年来的历程、收获与启示。

  在过去的两年时间里,本人历经了武大工商管理学院学习、汉口竹叶山集团公司打工、荆门宝富科技发展有限公司任业务经理、个人创业经营建材和通信产品四个阶段,走出了学习奠基储打工学经验、创业谋发展的路子。回顾两年离岗锻炼的时光,我收获很大,感受很多。

  一、历程

  (一)学习奠基矗古人云:学无止境。刚离开*机关,我很清楚自身的能力与社会要求的差距,决定首先到武汉大学学习充电。我以前学的是行政管理,为融入商业社会的各个层面,我选择了工商管理学专业,主修了《市场营销学》,经过半年多的学习,对市场经济从理论上有了一定的把握,为下一步的打工创业奠定了基矗

  (二)打工学经验。常言道:学以致用。在武汉大学学习结业后,我参加了在汉举办的人才交流会,应聘在汉口竹叶山集团公司任职。在公司期间,我接触了在汉的麦德垄家乐福、华联等大型零售企业、武汉的大型专业批发市场,对商品贸易流通有了深层次的接触和体验。后经朋友推荐,我回到荆门在市宝富科技发展有限公司任业务经理。通过外地市场和本地市场的链接,开展了彩钢板、煤炭经营业务,取得了初步成功。

  (三)创业谋发展。“发展才是硬道理”。根据业务的需要,我先后到深圳、广州、海南等沿海城市,实地参观了一批公司、企业,接触了不同企业的老板和中层管理人员,对沿海的经济发展模式和企业管理有了较深层次的认识。在逐步熟悉本地市场后,本人开始尝试独立创业,初步摸索出建材、通信产品的经营之道,在激烈的市场竞争中奋争,谋得了一片属于自己的天地。

  二、收获

  一是开阔了眼界,学会了用全方位的思维去了解社会、思考人生。在外学习打工的时间里,我亲自体验了私有、国有、股份制等不同性质企业和生产制造、商业、通信等不同行业。不同工作岗位的经历让我对市场经济的规律有了更加深刻的认识。在知识经济和网络经济蜂拥而至,全球经济一体化的新经济时代,科技、信息、诚信、团队合作精神显得尤为重要。离岗前在乡镇工作面对的是农业、农村、农民,难以融入整个商业社会,离岗锻炼使我零距离感受了以市场为中心工业产品的生产,感受了商业时代发展和社会前进的步伐,感受了市场经济的繁荣。

  社会是个大舞台,人生应该多途径寻找适合自己的角色。记得刚从*机关出来,曾经因为顾及别人的眼光而畏手畏脚,曾经因为是公务员的身份而放不下面子,曾经因为捉襟见肘而不敢下海畅游。后来经过学习打工创业,我逐渐认识到,“面子分文不值,事情做好了,也就有了面子”。人的一生应该是不断实现自我价值和社会价值的过程。我们年青人,只要敢于融入市场经济的大潮,勇于投身经济建设的主战场,才能在不同的岗位上建功立业,才能无愧于自已的青春,无愧于伟大的时代。

  二是体验了竞争,加速了自身知识的不断更新和个性的不断完善。商业竞争无情,需要的是高效率,在信息获娶决策、执行任何一个环节反映迟缓,机遇稍纵即逝。而这些必须全面的知识和快捷的信息。为了搞好公司管理,我对经济法学、财务管理等方面进行了认真的学习。在不断的学习中,拓宽了自己的知识层面。从在外打工到自身创业,从以前受命于别人到自己找项目做,每个阶段都经历了种种意想不到的困难,至今记忆忧新。一个项目,从跟单的前期准备到合同签定、从厂家发货到后期资金的回收,我处心积虑,谨慎思维、唯恐出现一点纰漏,否则将前功尽弃,弄不好倾家荡产。为了满足客户的需求,我每次都是跟车连夜发货,为了路上不出现意外,我几乎一夜不眠,那种滋味使我体会到了艰苦创业的真正含义,锤炼了敢于吃苦,敢于承受困难、承担责任的个性。在不同的工作环境中,我接触了解了商业社会的各个层面,不同的工作环境完善了我对人对事的处理方法。这些都为我今后在公务员的岗位上建功立业奠定了坚实*台。

  三是锤炼了自我,提高了自身的生存本领和竞争能力。在激烈的市场竞争中,使我对市场的判断,对事情的决策斡旋能力有了很大的提高。从草率决定到严谨思维;从一件事情需层层请示到自己独立思考决策判断;从事事依赖别人到自己协调方方面面关系独立完成一个项目。经过各个阶段的学习锻炼,我感觉自身在为人处事方面经历了深刻的转型。同时,在实践中我悟出了人生创业须坚持的一条基本方针,即“十字”:信息+关系+资金+经验=成功。信息是关键,在商品经济时代,获取信息手段和方式必须是最先进和最快捷的;公共关系是前提,协调各方面关系,将各方面的关系资源整合,对于初创业者发展客户尤为重要;资本是根本,创业资本是必需的,否则将无从谈起;经验是保证,必要的行业标准、质量标准及商业运作的流程必须掌握,但初创业者不可一蹰而就,须细细摸索。四个要素之和等于成功。这些恰恰是公务员的短处,一个真正有所作为、为实现人生价值而奋斗的公务员,必须敢于走出去,在实践中增长本领,方能经历风后见彩虹,涉深水后得蛟龙。

  四是结交了一批朋友,拓展了人生发展空间。离岗锻炼的过程中,拓宽了交际交往的渠道,积蓄了宝贵的人际关系资源。这些人际关系,有些是在患难之处见真情而结识的真诚朋友,有的是业务往来中见诚信而结交的生意伙伴,这些人际关系资源必将拓展人生的发展空间,成为人生历程中一笔不可多得的财富。

创业心路历程的演讲稿2

  亲同学们,敬爱的各位评委们。今天很荣幸的能站在这个小小的舞台中间,有一个展示自己以及我们团队的机会。此时内心充满着激动,也夹杂着紧张。

  在座各位,我们都正值青春年华,不知你是否听过这样一句话“让青春的烈火燃烧,让生命的闪电划过天空,用所有的热情换回时间,让年轻的梦没有终点”。在做给位的`青春烈火是否燃烧着?你是否愿意让它可续永恒得燃烧着?是否愿意让自己年轻的梦延续到现实,递增到永远?

  永恒纵观古今,有不计其数的前辈先人为了自己的梦想而付出心血,撒下汗水。梦,对每个人来说都是必不可少的。有梦才有一切。但梦的形式形形色色,各色各样。我们现在所学的、所做的一切都是为了以后能在社会上找到一份好工作,一份好收入,一个好生活,园一个好梦。

  为了梦想,我们必须要付出,要奋斗,要拼搏。今天,很幸运的有了一个机会,一个为展现梦想的时机-----我们的创业梦。在这里我将携手我们的团队和大家一同分享我们的创业想法。

  就目前大学生就业是一个难以解决的的难题。这针对全体大学生来说是一个严峻的挑战。于此同时在校的大学生也形成了一块丰富的资源。如果能充分利用好这个份资源,所带来的效益是不可计量的。也真是针对于此,我们创业想法的出发点就来源于此。总体设想如下:在在校大学生与社会之间成立一个正规的、系统的组织,此组织不同于中介,也不同于网络交际*台。这个组织主要经营业务代理,兼职聘请,活动赞助,组团旅游。这就是我们的产品。看着似乎不具什么特色,但是针对企业和学生来说有这样一个组织机构给他们带来的便利相信是不言而喻的。

  如果你是一个学生,经历高考,来到大学。现在在坐每一位同学都不想**淡淡的度过自己的大学生活就像高中一样,忙碌,不停的忙碌着学习。大学本来就是一个小小的社会,如果还像高中一样,我相信很多人会说YOU ARE OUT!!!在大学里面学习方法要转型,你只有知识而没有经验进一个企业很难立足的,有多少企业宁愿要经验丰富的,也不要刚出道的学生。而我们这里给你提供了获取足够经验的机会。当你想要增长阅历,寻找兼职无从下手时;当你看到墙上兼职广告而无辜受骗时;当你即将毕业到实验单位没有着落时;当你学校或者组织为了举办大型活动而没有赞助商时。会想到这样的一个组织,我们都会及时给个你们提供服务,提供帮助,更加提供机会。将企业的最新动态分享给你。难道你们不懂得成功只属于时刻有准备的人吗?我相信不会不懂的。你是选给你机会让你选择还是让机会去选择你?我想相信你们选择前者,让自己选择机会。

  就企业而言,他们要人才,要人力资源,大学生不就是最好的资源吗?这里汇聚着精英。但是,他们为了寻找这些资源,要不停的做着广告宣传,不停的到处来回奔波,谁想这样做?我相信他们谁都不想这样。然而突然有一个组织能够帮他们奔波,而且带给他们的是他们想要的资源,甚至会比他们想要的更好,难道他们就不愿把他们的广告费呀,人力费用呀……这些那些的费用给我们吗?我相信他们很乐意,非常的乐意。

  我们组织机构另一大优点:提供外出旅游服务。在校的每个大学生内心都希望自己的生活能够充满价值,充满意义,也想使以后对自己的生活有一段段充满阳光的回忆。外出旅游是越来越多的大学生所喜欢的业余生活,一是能够陶冶情操,二是增加阅历,三是能够放松心情。对此我们提出外出旅游这一产品。我们可以为你们联系旅行社,我们会尽我们最大的力量去帮你们获得比你们自己出去找旅行社更好的服务。外加现在很多大学都有旅游专业,为什么我们不能充分利用这点资源呢?让大学里面的旅游专业的同学当导游,一可以帮助这些同学积累经验,为以后就业多一份保障,二来可以增加学生与学生之间情感友谊,游山玩水同时,认识更多好友。有句话说得好“朋友多了路好走。”我觉得这句话说得很有道理。

  创业,成才,是每个人都渴望的。以上是我们团队的创业想法,虽然不是很具体,但是每个细节大家都会抱着百分百认真的心态思考。由于时间限制,我们想法的详细方案不能拿出来给大家分享,但是我们会在以后的比赛中逐步地给大家呈现一个完美的创业方案。创业的激情将会永远伴随我们,没有了激情也就相当于你失去的拼搏的动力,高瞻远瞩的信心。不论成败,我们都将以高昂的姿态,饱满的面貌来面对它,因为它汇聚着我们的汗水,心血,智慧。哪怕失败,但是塞翁失马,焉知非福]在每一个失败中都含有成功的因子,我相信从失败中学到的东西,要比成功中学到的东西多。

  在座的给位,内心都有创业的激情,都有属于自己的一份创业想法。前进的号角已经在无形中为我们吹响,大学生自主创业是时代也随着*驶到了我们这个年代,未来在召唤着我们这些热血青年,你准备好了吗?自己的那远航的巨轮你构建好了吗?创造属于你自己的事业,想的,Let’s GO!


“弘扬创业精神,书写创业历程”征文3篇(扩展6)

——初一学生弘扬长征精神征文3篇

初一学生弘扬长征精神征文1

  *工农红军的长征是世界战争史上其所未有的壮举。为了继承发扬长征精神,我们班举办了一次“长征精神代代传”主题朗诵会。为了办好这次朗诵会,我们都收集了长征方面的有关资料,并写了活动策划书,我还精心准备了诗歌朗诵。

  终于等到朗诵会开始的时候了。只见黑板上画了一面鲜艳的*,还用工整的笔迹写出这次朗诵会的主题。主持人走上了讲台,他们慷慨激昂地宣布:“八十八班‘长征精神代代传’主题朗诵会,现在开始!”同学们纷纷拿出自己精心准备的节目,最精彩的要数李昆举和林忠俊同学表演的快板了,在清脆的快板声中,他们的语气时而高昂,时而低沉,赢得了我们雷鸣般的.掌声。这时,就要轮到我和刘晋豪的表演了,我有些紧张,甚至能清晰地听到自己怦怦的心跳声,不过看到刘晋豪自信的样子,我也不由得鼓足了勇气,我们迈着矫健的步伐走到了讲台前。我用清晰而洪亮的声音报出了我们要朗诵的诗歌——《忆秦娥.娄山关》,“西风烈,长空雁叫霜晨月……”此刻,在我眼前仿佛出现了娄山关战役的激烈场景,感受到了*从容不迫的气度和博大的胸怀,宏伟的气势余音缭绕!我们的朗诵得到了老师的赞扬,也获得了同学们的掌声。还有李文倩和丁嘉仪同学的朗诵,也给我留下了深刻的印象,在她们的朗诵中,我看到了延安人民与领袖之间的深厚情谊和对美好生活的向往。朗诵会的最后,我们齐唱了*,我们的朗诵会也在*声中结束了。

  从这次朗诵会,我知道了*工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义的精神,确实值得代代相传!我们要把长征精神用到学习上,做一个不畏困难勇敢的好少年!


“弘扬创业精神,书写创业历程”征文3篇(扩展7)

——弘扬长征精神争做美德少年征文 (菁选2篇)

弘扬长征精神争做美德少年征文1

  70年前,一次闪烁着革命理想光芒的远征,在*人心中留下了挥之不去的长征情结。70年后,我们穿越时空回望历次长征纪念活动,透过这扇特殊的窗口,感受到了长征宣传的与时俱进,感悟到了长征精神的历久弥新。这次人类历史上空前未有的战略大转移,是1931年初至1935年初统治*长达四年之久的王明左倾冒险主义错误所造成的结果,是**人纠正这次左倾错误,战胜千难万险,足以引为自豪的英雄史诗。

  红军长征是历史记录上的第一次,是战争史上的奇迹。到底是什么使原本弱势的红军冲破**派的围追堵截,使红军愿意抛头颅洒热血,使红军历尽艰辛,克服险阻最终走向胜利呢?是信念,是千千万万红军心中珍藏着的让人民翻身做主人、过幸福生活的信念!而长征精神,就像一座永远的丰碑,永远树立在人们的心中。

  我不禁想起那一个个感人肺腑的长征故事:一位掉队的小红军在极度饥饿、疲惫的情况下,巧妙地说服陈赓同志放弃对自己的帮助,最后牺牲在长征途中;一位炊事班长接受党组织交给的任务,照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己;一位首长把仅存的青稞面留给了战士,而那位战士最后又把青稞面还给了首长……艰苦奋斗、舍己为人等多么宝贵的长征精神,它们就像一颗种子在我心中生根、发芽……

  记得我刚学自行车时,爸爸老在车后面扶着。一天,爸爸对我说:“你练了这么久了,该自己骑了吧。”我很不情愿地大声喊:“不要啊!万一我摔下来怎么办?”“好了好了,不放就不放。”爸爸笑着说。我又骑了几圈,风在耳边呼呼地响,感觉特别爽。这时,不知怎的,车头好像跟我作对似

  还有一次,我参加了校运会的几项比赛。到最后一项长跑时,我箭一般地向前冲去,一路遥遥领先。可是,才跑到一半,我就精疲力尽了,速度越来越慢,后面的两名同学也追上了我,得意地向我瞟了一眼。我上气不接下气,真想停下来不跑了,可看到同学们那着急的样子,听到大家为我的加油声,我想到了“红军不怕远征难”,二万五千里长征都不怕,我怕什么呢?我顿时有了信心,带着全班同学的期望奋力向前跑去。“加油,加油!”在同学们的欢呼声中,我就要到终点了。于是我加足马力,近了,近了,奇迹般地超过了前两名同学,到了!在接触红线的那一刻,我体会到了,坚持就是胜利!

  在学习中,我也常常想起红军,想起二万五千里长征,这时候全身便充满了力量,学习劲头更足了,每年均取得了一定的成绩,得到了老师和同学们的好评。

  通过这些事例,我懂得了,无论做什么事,都要像红军那样,必须有不怕困难的精神才能成功。因此,我觉得,长征精神是永久弥新的,长征是永远的丰碑!长征精神永远鼓舞着我前进!

弘扬长征精神争做美德少年征文2

  *曾经写过《长征》这首诗——“红军不怕远征难,万水千山只等闲。……”当我第一次读的时候,我深深的体会到*当时的心情。他以磅礴的气势描绘了长征途中战胜的.艰难险阻,表现了红军战士的革命乐观主义精神和不怕任何艰难对革命必胜的信心,热情赞扬了红军藐视困难,无往而不胜的英雄气概。

  今天,我们重温悲惨壮烈、史无前例的长征历史,并不是号召大家再次用脚步去丈量那漫长的征途,而是要我们用心灵去感受去领悟面对屠刀与诱惑,没有丝毫奴颜和媚骨的大无畏精神!去传承去发扬枪林弹雨,雪山草地之间打不烂,拖不垮的硬骨头精神,进而培育我们为振兴中华而勤奋学习的新时代长征精神。

  坚定的信念和必胜的信心是战胜困苦的精神动力。长征途中,先辈们脚下踏着华夏坚实的土地,手中高擎着民族振兴的大旗,心中升腾着祖国飞翔的梦想。正是这样的信念将他们紧紧地凝聚在一起,筑成一道摧不垮、压不倒的钢铁长城。正是这样的信念支撑着他们走过艰难,走过凶险,走出希望,走出了一片蓝天。

  艰苦奋斗、甘于奉献的革命精神是取得胜利的根本保障。长征途中,在强大的敌人和险恶的自然环境面前,红军正是凭着这种精神,征服千难万险,战胜强大敌人,取得了最终的伟大胜利,为*革命闯出了一条崭新的道路。今天,步入新世纪的我们,同样需要坚定的信念;同样需要坚强的意志;同样需要艰苦奋斗的精神;同样需要甘于奉献的精神。有了这样的信念、精神,我们才能从容地藐视困难、顽强地面对困难、乐观地克服困难,有了这样的信念、精神,我们才能以蓬勃向上的风貌,激发创新能力,燃烧创业的激情,焕发无坚不摧的力量。这样的信念、精神是我们人生走向辉煌的基石。

  作为有着鸿鹄之志的新少年,你可曾想过,在新的长征中,我们肩上负载着怎样全新的责任?少年兴则国兴,少年强则国强。我们要接过长征精神的光辉旗帜,适应时代发展的要求,锐意进取,自强不息,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”同学们,为了民族的伟大复兴,让我们一起努力吧。


“弘扬创业精神,书写创业历程”征文3篇(扩展8)

——弘扬雷锋精神的征文 (菁选2篇)

弘扬雷锋精神的征文1

  在这个世界上好人很多,坏人很多,但是像雷锋这样的人很少,对一个素不相识的老人帮助他过马路,伸手对一个摔到的小男孩拉起来,捐出一些自己的血汗钱,来帮助贫困灾区的孩子。

  许多人对这些事不闻不问,有许多人对这些事看得比天还大。

  在新闻上也经常放一些关于雷锋的一些人物或事件,这些人都值得我们敬佩,向雷锋学习,这是每个公民的基本义务,伸出自己的援手去帮助那些没钱上学的孩子,雷锋是这样的,当你帮助别人少了东西,同时也会给你留些什么,用钱换回来了自己的爱心,用行动换回来快乐,你帮助了别人,别人快乐了,难道你自己不快乐吗?

  学习雷锋,好榜样,帮助别人。快乐自己,我就想,如果每一个人都是雷锋,就不会发生一些不愉快的事情了,大家互相帮助,互相问候,都是一个好的开始。我们要向雷锋学习,把雷锋精神传递下去。

弘扬雷锋精神的征文2

  有首歌唱得好:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这句歌词告诉人们要想雷锋叔叔一样,做好事,不记名。我们要做乐于助人的好学生。

  当我走在熙熙攘攘的大街小巷上,看到三五成群的孩子们为小树浇浇水,施施肥,我不曾多次想到雷锋的助人为乐的精神,我却只是一个过路人,心里感到无比惭愧!

  雷锋曾说过:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。雷锋用最华丽的语言告诉我们:不管我们是什么,都要做好自己应尽的义务。要不我们存在还有价值吗?

  当我坐在公交上车上市,看见一位小男孩给老爷爷让座时,心里充满了感动,要是全国都能像这样那世界该变的多美好啊!

  所以,学习雷锋就应该从生活中的小事做起,从生活中的点点滴滴起。让我们将这种雷锋精神发扬光大,大声的喊出:向雷锋叔叔学习!


“弘扬创业精神,书写创业历程”征文3篇(扩展9)

——弘扬传统文化共筑精神家园征文有奖

弘扬传统文化共筑精神家园征文有奖1

  最近名为“全世界最有影响力的前十二名文化大国”的调查结果已经揭晓。*以拥有众多的优秀传统文化位居第二名,这个好消息令大家欢欣不已。但当我们静下心来与拥有众多备受欢迎的现代文化的美国作比较时,我们的优势在于我们历史悠久的传统文化。然而在我们的传统文化被很多外国朋友欣赏的时候,我们自身是否足够重视它呢?如果我们不能很好地传承传统文化,这难道不是我们民族的悲哀吗?

  现实情况值得社会担忧。如今很多国人特别是青少年朋友,他们对外来文化有高度的认同。于是我们不再对“哈韩”、“哈日”感到大惊小怪,不再对好莱坞影片感到陌生。其实,感受、学习外国文化的精华并没有错。但过分的关注与模仿必将导致对传统文化的漠视。可以说,外来文化已经对我们的传统文化产生了冲击。这种现状值得我们关注。

  令人欣慰的是,越来越多的人已经懂得守护我们的传统文化的重要性。例如著名作家冯骥才实地考察并用所写文章表达了呼吁人们保护传统文化的迫切心声。他说:“民间艺术是民族情感与精神的载体之一,普查与记录是为了见证与记载一种历史精神。”是啊。倘若我们失去了珍贵的传统文化,我们的内心会不会时常感受到一种不能诉说的苦衷呢?更让我们感到欣慰的是*的未雨绸缪。为了引导人们重视传统文化,国家设立了清明、端午、中秋三个传统节日,守护传统文化的决心不言而喻。是的,我们不想再看到自己的传统节日被别的国家抢先申请注册的事情重演。为此,我们有责任、有义务守护我们的传统文化。让它在世界的舞台上展现耀眼的光彩。

  随着全社会对传统文化的关注度与日俱增,我们理应满怀信心并且坚信:懂得守护我们的传统文化的民族会永远屹立在世界的前列,拥有勃勃生机。


“弘扬创业精神,书写创业历程”征文3篇(扩展10)

——弘扬光前精神征文

弘扬光前精神征文1

  出身于*民家庭的李光前经过不寻常的成长历程最终成为东南亚的“橡胶大王”,“黄梨大王”,“金融巨子”,成为一代伟人。

  通过查阅资料,我们深深地体会到了他*凡面而朴实的一面,印象深刻的有这么几个生活中的小片断:光前先生虽是亿万富翁,但出门从不坐高级轿车,而只乘公共电车的三等座;对于子女,光前先生以身作则,教子有方,严格控制孩子的零用钱,并要求他们自己骑自行车上学,告诉他们要勤俭节约;还有一次,光前驾着旧车到南益树胶厂巡视,由于衣着过于*常,没有一点盛气凌人的派场,门卫坚持不让他进去,直到一位员工的到来门卫才恍然大悟,光前先生不仅不责怪他反而表彰他忠于职守。还有很多这样的细节,这些无不反映着光前是位*民。

  但从另外的角度我们又发现了与众不同的光前先生。首先从他的创业过程来看,当他收购一块无人问津的园丘,有谁会想到那就是南益树胶公司的发祥之地,又有谁会想到光前正是通过经营管理这企业而壮大了自己的事业,最终获得“橡胶大王”的美称。这一切都是人们所预料不到的,但光前先生以非凡的实力做到了,而且提出了“南益精神”的八字真言,与员工共同努力奉行这一精神。

  取诸社会,用诸社会是光前先生的宗旨。他对社会的"慈善、文教事业所做出的贡献是我们难以想象的,直到现今我们仍沐浴在着一温暖的阳光中茁壮成长。有一个故事我们不得不提,在光前先生七十大寿那天,当家中宾客满堂时,他却一个人跑到了中央医院在献血。其他的就不用在说了,这些就足够证明我们要下的结论了,光前先生像其他伟人一样,值得我们学习

  虽然我们年纪尚小,可是要学习就是要从小开始。在科技飞速发展的新时代,艰苦朴素似乎已被我们忽视了,但通过这次探究学习活动,我们在伟人身上认识了这一中华传统美德的影响力,可以肯定的说既然是传统美德,那么任何时候都是学习要发扬的。至于为社会做贡献我们目前还有一段很长的道路要走,但我想助人为乐这点是在为以后作铺垫,这点也是我们力所能及的事情,何不以这为起点,漫漫长路一步一个脚印。

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