职业道德教育实践活动方案3篇职业道德教育实践活动方案 -1- 渭马党发（2016）21号 中共马营镇委员会 马营镇人民政府 关于开展“厚德陕西”道德实践活动的实施方下面是小编为大家整理的职业道德教育实践活动方案3篇,供大家参考。
篇一：职业道德教育实践活动方案
1 -渭马党发（2016）21号
中共马营镇委员会
马 营 镇 人 民 政 府
关于开展“厚德陕西”道德实践活动的实施方案
各村党组织、村委会，镇机关各部门、驻镇各相关单位：
根据省委办公厅《关于开展“ 厚德陕西” 道德建设活动的实施意见》文件精神，要求全省积极实施立德、尚德、遵德、载德、润德、弘德“ 六德” 工程，为提升市民社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，结合我镇实际，特制定如下实施方案：
一、主要内容
一是实施“ 立德” 工程，夯实道德基础。要充分挖掘中华文明所蕴含的讲仁爱、重民本、崇正义、尚和合、求大同等思想的时代价值，弘扬优秀传统文化，并通过各种主题教育实践活动，推动全体公民特别是未成年人的个人品德建设。
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二是实施“ 尚德” 工程，实现道德引领。要广泛开展“ 最美宝鸡人” 评选活动，深入挖掘先进典型，设立“ 善行义举榜” ，宣传表彰社会各个层面涌现出的“ 身边好人” ，引导人们见贤思齐。
三是实施“ 遵德” 工程，建设道德诚信。要建立村镇诚信奖惩措施，加快建立全省统一的信用信息平台和覆盖全社会的信用信息系统，加强政务诚信、商务诚信、社会诚信、司法公信等建设，在各领域开展职业道德专项教育和治理。
四是实施“ 载德” 工程，推动道德实践。要坚持开展“ 邻里守望志愿服务耀三秦” 系列活动，加强志愿者队伍建设和志愿服务组织建设，搭建社会化志愿服务平台，推进共产党员、共青团员认领社区志愿服务，逐步实行志愿服务项目化运作，使志愿服务制度化和法治化。
五是实施“ 润德” 工程，培育道德风尚。要制定关爱帮扶道德模范实施办法，建立党委政府走访慰问道德模范和“ 身边好人”制度，注重从中选拔党代表、人大代表、政协委员，强化“ 做好事光荣、做好人不吃亏” 的导向，引导人们多做好事、争当好人。
六是实施“ 弘德” 工程，传承道德文化。要深入挖掘陕西独有的远古史、建都史、革命史和中华历史文化资源，充分阐释“ 厚德陕西” 的历史意义和时代价值，增强工作的科学性和指导性。
二、工作安排
1、用厚德陕西道德教育武装党员干部。把厚德陕西作为全镇党员干部理论学习的重要内容，以学习型党组织建设为载体，引
- 3 -导党员干部原原本本研读厚德陕西实施意见，深入开展“ 下基层”宣讲活动，开展对象化、分众化互动性宣讲活动，积极探索依靠广大干部群众、青年学生开展群众性自我教育的有效途径和方法。积极推进“ 厚德陕西” 理论体系进课堂、进头脑。
2、广泛开展志愿服务和“ 道德讲堂” 主题宣传教育。坚持在突出思想内涵、增强认知认同上下工夫，在把握实践要求、推动实际工作上下工夫。利用重要节庆、重大活动等契机，开展道德讲堂、志愿服务等主题宣传教育活动，使厚德陕西思想深入人心。
3、加大宣传力度。充分利用报刊、电视、板报、网络等多种载体，采取新闻报道、理论解读、人物专访、网民互动、大讨论等多种形式，让厚德陕西深入人心。通过组织专题培训、专题讲座、主题演讲等形式，组织创作和推出充分反映社会主义核心价值观、弘扬陕西精神的影视作品、公益广告、系列图书和电子读物，使厚德陕西为全省各族人民所理解、所认同。要深入基层，及时总结推广基层经验和典型，及时跟踪报道宣传教育的进展和成效，为厚德陕西宣传教育工作营造浓厚的舆论氛围。
三、工作要求
1、加强领导。开展“ 厚德陕西” 道德实践活动，是一项面向干部群众、覆盖全社会的系统工程，是一项重大而长远的工作任务。各村各单位要按照镇党委政府的部署，把这项工作纳入总体工作之中，把普遍性要求和特殊性要求结合起来，把长远规划和阶段性安排结合起来，结合实际，制订工作方案，集中力量，抓好落实，使宣传教育深入持久地开展下去。
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2、统筹推进。要把深化教育内容与拓展教育形式结合起来，运用大众化、通俗化的措施，体现思想性，注重生动性；要同开展“ 三严三实” 专题教育活动、推进社会主义核心价值体系建设结合起来，做到统筹兼顾，相互促进。要把宣传教育与抓好当前工作结合起来，以奋发有为、开拓创新的精神状态，以狠抓落实、真抓实干的工作作风，圆满完成各项工作任务。
3、注重实效。各村、各单位要紧密结合经济社会发展的实际，结合广大干部群众的思想实际，完善工作机制，改进方式方法，坚持学以致用，用以促学，切实做到入脑入心。要建立协调督促工作机制，开展经验交流，宣传先进典型、总结成功经验，增强针对性和实效性，做到务实、求实、扎实，确保宣传教育取得实效。
中共马营镇委员会
马营镇人民政府
2016年 3 月 7 日
中共马营镇委员会办公室
2016年 3月 7日印 发
篇二：职业道德教育实践活动方案
第一学期劳动教育实践活动方案 一、活动背景：习近平总书记曾深刻指出“人世间的一切成就，一切幸福都源于劳动和创造。”2018 年全国教育大会上，习近平总书记强调，要将劳动教育纳入人才培养的总体要求中，并发布了《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，XX 小学校结合意见要求，为培养全体同学的劳动意识和劳动习惯，提高学生自主意识，增强学生生活能力，体会劳动带来的快乐，我校将开展“我是劳动小能手”系列主题劳动教育实践活动。二、XX 小学“我是劳动小能手”下半年各学年活动内容：
1、时间安排：个人练习及班级评选时间 11 月 11 日-11 月 19 日（居家期间练习完成）
学校抽签比赛时间：预计 11 月 29-12 月 10 日 2、一二年级“清洁大比拼”——洗毛巾、系垃圾袋（责领导：李广慧周广宇贲越）
（1）居家练习方式：全员参与，录制小视频（1 分钟）班级评选，并择优上传职工群，后期学校统一剪辑制作。
（2）比赛方式：学校实地比赛现场抽班级同学学号，洗毛巾、系垃圾袋。
（3）活动比赛具体操作及标准：
洗手巾：用品准备——脸盆一个，儿童手巾一条（规格 25CMX50CM）、香皂或者肥皂一块；洗手巾步骤评比点——毛巾放入水盆沾湿，给毛巾打上肥皂，揉搓，洗涤毛巾，拧干毛巾，晾晒毛巾，完成比赛，以上完成用时最短获胜。
系垃圾袋：用品准备——垃圾桶(干湿有害)3 个，分类垃圾袋 3 个，
垃圾若干（废纸、果皮、废电池）；系垃圾袋评比点——进行正确的垃圾分类，将垃圾袋系好，取出垃圾袋并套上新垃圾袋，垃圾袋送到终点，裁判教师检查垃圾袋是否系紧，有无垃圾散落，以上完成用时最短获胜。
3、三四五学年“我的房间我做主”——书桌整理、叠被子（负责领导：XXX）
练习方式：全员参与，录制小视频（1 分钟）班级评选、并择优上传职工群，后期学校统一剪辑制作。
比赛方式：现场抽班级同学，学校实地比赛——整理书桌、叠被子 整理书桌：用品准备——书、本、试卷、文具、水杯等日常用品；整理书桌步骤评比点——1、桌面干净整洁。2、抽屉内干净整洁。3、按照常用属性进行分类。（常用物品放置在容易取放位置，非常用物品可以充分利用角落）4、文具、书本摆放整齐，错落有致。5、如果有小妙招，好方法，可以进行讲解。以上完成以用时最短获胜。
叠被子：用品准备——棉被一条；叠被子评比步骤：1、正面：上下两层厚度与宽度相等。2、平面：平整、不能有褶皱。3、背面：要求竖直。4、被子整齐、不易散开。5、独立完成、时间控制在 2 分钟内。以上完成以用时最短获胜。
三、活动表彰奖励：为获奖班级颁发奖状，为获得个人名次的同学颁发少先队奖章“劳动章”，并制作活动集锦上传公众号。
