梦想的风筝作文7篇作文写好了，我们的语文成绩才能得到进步，演讲稿的格式虽不像作文那么高要求，但是我们写的时候也要重视，小编今天就为您带来了梦想的风筝作文7篇，相信一定会下面是小编为大家整理的梦想的风筝作文7篇,供大家参考。
作文写好了，我们的语文成绩才能得到进步，演讲稿的格式虽不像作文那么高要求，但是我们写的时候也要重视，小编今天就为您带来了梦想的风筝作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
梦想的风筝作文篇1
在童年，捉过了蚂蚱，吹过了泡泡，也跑到田间“漫游”过。但最令我怀念与难忘的就是和妈妈一起放风筝了。
具体的时间我已经不记得了，但在那年暑假我过的非常的开心。那时一直期盼着傍晚的到来，因为妈妈会带我去田间。田间对当时的我来说是个极富有乐趣的地方，就像一个游乐场。
那天，我正在池塘边的小路上摘蓝色的雏菊花，妈妈在不远处折芦苇。当我准备跑向妈妈时，传来了一阵愉快的笑声。我循着笑声望去，看见了一群比我大好几岁的孩子在那里放风筝。
那形态各异、五彩缤纷的风筝翱翔在蔚蓝的天上，像给天空缀上漂亮的花朵。我呆呆地看着，也想拥有一个风筝，将它送上天空。妈妈看透了我的心思，在当天晚上就带着我来到卖风筝的地方挑风筝。我挑了一个三角形的大风筝。当时，我乐坏了，心想明天下午就可以放风筝了!
下午，妈妈领我到田间的一片空地上去放风筝。一开始，妈妈在后面扶风筝，我则在前面跑。由于我的笨手笨脚，使得风筝好几次都没有飞起来。但妈妈一试便成功了。妈妈越跑越快，趁着风势，风筝越飞越高。眨眼之间，便化作一个小小的白点，在高远的天空上飘闪，像一片轻盈的云。那时，我跟着妈妈的脚步在后面欢呼。
如今，那只风筝四周布满灰尘，但它曾经给我带来的快乐，依旧放飞在脑海中的天空里……
梦想的风筝作文篇2
一个星期天的下午，阳光明媚。杨老师带着我们几个小朋友到五溪广场放风筝。
我左手 拿线轴，右手拿着风筝线，不一会儿风筝飞上了天空，我兴奋极了。我气喘吁吁地跑呀，跑呀，不一会儿就跑累了。我停下来对姐姐说:''姐姐，我跑累了给你玩会儿。;五溪广场的人可真多呀!有的在放风筝，有的在玩溜冰鞋，有的在玩滑板。
这时，我看到了一个凤凰风筝。它飞得很高，不愧是鸟中之王呀!这时飞来一只蝙蝠风筝，凤凰骄傲地对蝙蝠说：“你真丑，只穿一件黑黑的衣服，而我穿的 衣服多漂亮啊，还有无言六色的花纹呢。”蝙蝠并没有理睬它，飞到一边去了。不一会儿，飞来几个像热带鱼一样的风筝，尖尖的尾部还托着一条小尾巴呢，可爱极 了!我就像来到了鱼的王国里一样，看得我眼睛都花了。
正当我看得入神时，“妈妈，快来啊，我的风筝掉下来了。”一个可爱的小女孩的声音传进我的耳朵，我循声望去，只见那位女孩在嘟着嘴巴在喊她的妈妈。 妈妈急忙跑过来，蹲下身子说：“我来教你吧。”小女孩高兴地跳起来了，拍着手说：“好!'不一会儿，他们边跑边喊，风筝很快就飞上去了，小女孩高兴地一蹦 三尺高。他们的风筝也快活地加入了那”鱼“的王国，正在快活地游来游去呢。好像对小主人说：
”谢谢你，小主人，是你把我送回了天空。让我又恢复了自由。“
时间不早了，该回家了，我们依依不舍地离开了五溪广场。风筝不仅可以锻炼身体，还可以保护我们的视力，下次我们还要来这里放风筝呢!
梦想的风筝作文篇3
梦想像一粒种子，它可以生根发芽;梦想像是满园的花香，让我为之倾倒;梦想更像一盏指路明灯，照亮我前行的路。
小时我有很多梦想，但唯有一个是深深地印在内心深处的，那就是做一名小学教师。从来没有改变过，未来也不想放弃，直到成功的那一天。
一年级时，为了能让我们对学习感兴趣，语文老师做了很多精美的幻灯片，当时刚打开，我就被美丽的画面吸引住了。老师语言风趣幽默，时常乐得我们哈哈大笑，往往一堂课还没听够下课铃声就响了起来。而我完全被语文老师的魅力迷住了：当老师好帅、好有意思。
于是从那一天起，我的内心就种下了一粒种子，它就像是得到了灌溉，不顾一切地生长着，向着太阳追着风。
如果，我真的成为了一名小学教师，我会和学生成为的朋友，与大家谈心，分享秘密，教授我所有的知识，成为培育祖国花朵的辛勤园丁。
不上学的日子，我还尝试了一下当老师的滋味，就让爸妈做我的学生，拿出舅舅送给我的一块小黑板，用白色粉笔在上面写字。他们都很配合我，一节课下来，我站得腿都酸了，但我每次都很开心，也许这就是梦想的力量吧!
我就像一株向日葵，不停地伸展着腰枝向阳生长。虽还是一名六年级的小学生，但是有梦在，还惧怕什么呢?那个让我魂牵梦绕的美好理想，已经在我面前铺就了一条光明之路。
梦想的风筝作文篇4
今天，每周一次的万里行活动又开始了。我们已经知道今天的主题是放风筝，所以我们都把自己的风筝给带来了。上午到了学校，我看见大家都拿出心爱的风筝出来展示。有的是蝴蝶形状的，有的是蝙蝠形状的，还有的是大雁形状的，大家的风筝五颜六色、形态各异，都非常好看。看着大家美丽的风筝，再看看自己皱巴巴的旧风筝，虽说心里有落差，但还是很高兴，因为要去放风筝了。
这次要去得第一个地方是世纪广场。没过一会儿，我们就出发了。一路上，我们谈笑风生，快乐地行走，大概过了半小时，我们就到了。我和我的朋友找了一个地方坐了下来。她没带风筝，我就让她和我一起放。风筝装好后，我们就开始放了，我拿着风筝的摇线把，我朋友拿着风筝，万事俱备，只欠东风，我们两个疯狂的奔跑起来，风呼呼地吹着。就在这时，我朋友的帽子突然被风刮跑了，她就去追帽子，受这影响，第一次放风筝失败了。但我毫不气馁，继续第二次。这一次放飞风筝非常成功，风筝顺利地飞上了蓝天，但迎面又飞来一只风筝，为了不让两只风筝扯到一起，我把风筝高度降了下来，这样两只风筝才正常的飞翔。就这样我们玩了一个多小时，又来到了第二个地方——一勺长淮，我们在这个美丽的地方休息了一会，补充一下食物和水，然后就回去了。
这次放风筝活动，我玩得很开心。
梦想的风筝作文篇5
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。二月，正是放风筝的好时光。上个星期天，万里无云，春风拂面，我约上我的小伙伴们，到火车站去放风筝。
春天的郊外，景色真美啊!路两旁一棵棵小草从地下探出头来，仿佛在向我们打招呼呢!路边的野花开得火红火红的，不远处的田野里的油菜花已经开了，一大片一大片金黄色的。农民伯伯家的桃花、李花也绽开了笑脸，真是红的似火，白的像雪，粉的像霞。
来到火车站，已经有好多人都在那儿放风筝了。我们也急忙拿出各自的风筝，开始放起来。
我和韦思捷拿出“老鹰”风筝，他用手托着，我牵着线，站在远远的地方，只等风起，赶快说一声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起来了。我飞快地跑呀跑呀，风筝越飞越高，在空中翩翩起舞着，我抬头一看，哇!好多好多的风筝哟!有活泼可爱的小金鱼，有体态轻盈的小燕子，有墨绿色的大蜻蜓……好一个风筝的聚会，他们都在向我的“老鹰”打招呼呢!
忽然，一阵横风吹过，我的风筝像喝醉了似的，摇摇摆摆地掉了下来，哎!出师不利，不过没有关系，继续努力。这回换韦思捷放线，我拿风筝，在我们的合作下，“老鹰”又重返天空。我们的风筝越飞越高，似乎到了云彩上面呢!我们看着风筝忘掉了一切，没有注意风筝的线已经放完了，风筝倏地一下从韦思捷手里飞走了，慢慢地掉了下来，落在了铁轨上。我正要去捡，可惜一阵“哐哧，哐哧”的火车声音传来了，一列火车从我们面前驶来。我们眼睁睁地看着“老鹰”被压得粉身碎骨，我伤心极了。
太阳落下山岗了，我们依依不舍地离开了火车站，大家在路上说说笑笑，回想着这一天的时光，相约来年春天一定要再去放风筝。
梦想的风筝作文篇6
风筝，它历史悠远，说到风筝起源，要追溯到古时候。那个时候它并不叫风筝，而是叫做纸鸢。古时候没有现在这么发达的技术，它都是纯手工制作的。现有已经很难找到纯手工的风筝了。
我有一个手工蜻蜓风筝，它很有意思。它是在我暑假期间，补习班老师让我们写一篇关于“非物质文化遗产”的文章，于是我走访了风筝小镇，遇见了手工风筝传人，去做调查研究。进到手工风筝传人的家，我一眼就看中了这只传神的蜻蜓。
我的蜻蜓风筝，它有灯泡般灵活的眼睛，绿色的头，胖胖的肚子是红色的，深绿色细长的尾巴轻盈而细致，两双大大的翅膀长约一米，宽约一米，翅膀可拆缷，尾巴可折叠。把翅膀拆下宽剩4.9厘米。一只前翅膀52.5厘米，一只后翅膀48.5厘米，由此可见，前翅膀比后翅膀略长。它的骨架是用竹子做的，把竹子劈成极细的竹条，只有0.5厘米的长细条，再用手的韧劲让它弯曲，遂步做成骨架。这个蜻蜓上色彩斑斓，颜色都是用毛笔一笔一笔画出来的。拆开来看，每一处都不出奇，但是拼在一起，它就犹如一只栩栩如生的蜻蜓，仿佛就要展翅高飞。
做风筝不简单，要做出一个精致传神、栩栩如生的风筝更不简单呀!我抚摸着这只大蜻蜓，不由得吟诵起来：
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
梦想的风筝作文篇7
在芳香四溢的春天里，风筝在空中自由自在地飞翔，与鸟儿低语，在它身后，是谁在紧紧牵着它，不离不弃呢? 孩子·风筝
田野里，孩子手擎着风筝快乐地奔跑。在它身后，妈妈的脸上写满了紧张的表情："孩子，小心摔倒!“说时迟那时快，孩子一不小心跌倒在田野上，哇哇大哭起来。妈妈连忙扶起孩子，拍去泥土，失去他眼角的泪水：“孩子，别哭!妈妈和你一起放风筝。”风筝再次飞上蓝天，孩子手持细线，妈妈握着手。温暖的春风拂过脸颊绽开了一地的笑颜。
风筝似孩子，细线若母亲，心中的风暴来了，风筝被吹得仄歪，但无论如何，风暴都不能将它吹跑。因为，在它身后，有条细线紧紧相连，细线的名字叫：“母亲”。
游子·风筝
飞起了一只只纸鸢芳香四溢。同学呼唤着他，邀他一起去放风筝。风筝在天空飞翔，而他的心早已飞回家乡。夕阳欲颓，人影散乱，天上一轮残缺的弯月洒下几束微弱的光芒。一阵风吹来，风筝差点从他的手中逃脱，飞向天边的月亮，而月亮，在家乡的方向。
风筝似游子，细线若家乡，不论风筝飞得多高、多远，记忆里永远是一片芳香四溢的春天。因为，在它身后有条细线紧紧相连，细线的名字叫“家乡”。 老人·风筝
台湾海峡泛着春波。而老人年逾古稀老人手持风筝风筝从他的手中挣开，飘向遥远的大陆。老人模糊的眼际浮现出了故乡的轮廓，回忆出故乡儿时芳香四溢的春天，展现出母亲在村口古树下遥望的背影“飞吧，那儿才是你的家!”老人早已老泪纵横，记忆里，是故乡不变的芳香四溢的春天。
风筝似老人，细线若大陆，不论风筝漂泊的时间再长，年代再久远，身后总有一条细线紧紧相连，细线的名字叫“大陆”。
春天是风筝的季节，在这芳香四溢的春天里，风筝自由穿行梦想，飞向幸福的远方。它飞得更自信、更稳健，因为它知道，在自己身后有一条细线紧紧相连，不离不弃湛蓝的梦里，有暗香浮动。
