顶岗实习总结(通用12篇) 顶岗实习总结（通用12篇）顶岗实习总结1参加学校组织的顶岗实习已经有四个月的时间了，在这段时间里，我从一名学生转变为一名教师，肩负起教书育人的重担，此中有酸楚也下面是小编为大家整理的顶岗实习总结(通用12篇) ,供大家参考。
顶岗实习总结（通用12篇）
顶岗实习总结1参加学校组织的顶岗实习已经有四个月的时间了，在这段时间里，我从一名学生转变为一名教师，肩负起教书育人的重担，此中有酸楚也有甘甜，但都教会了我成长。下边我将从生活方面说说自己顶岗实习时期的收获和感悟。
一、自理自立在顶岗实习以前，我固然是个长久住校的学生，但是生活上还不是特别自立。顶岗实习此后，因为条件有限，我们常常需要自己做饭，这样我就慢慢地学会了做饭。固然做的都是些最简单的饭菜，但是比较于我以前的什么什么都不会，的确有了很大的进步。
在这里冬天的羽绒服、床单被罩等衣物都自己冲洗，而不是像本来那样拿
到洗衣店去洗;在这里全部开线的衣物也自己试着缝缝补补接着穿;在这里全部坏了的器物我们都试着自己维修，或是想法找东西取代，适应了这类生活之
后，就发现自己真的自立自强了好多。实习生活不只需求我们在自己的生活中自立，在心理上更要独立和坚毅。
因为我们所饰演的角色不只是学生，更重要的是一名老师，所以我们必然以一名教师的标准来严格要求自己，对学校负责，对领导负责，对学生负责，也对自己负责。这样我们自己就得
前关系更铁更好。生活的很大一部分时间我都是和学生们一同度过的。面对这些比我小不了几岁的高中生，我有好多感悟和意会。有时我理解不了相同作
为90后，他们的思想何以跟我相差这样大;有时我痛惜相同作为90后，他们的精力怎么能够那样旺盛;有时我欢慰相同作为90后，他们的笑容怎么能够这样可爱。和他们在一同，我是师，也是友。
我一面要保持教师的严肃，一面也要保持朋友的体谅。开始的时候老是掌握不好这之间的度，但是跟着时间的推移，当我们成为了亦师亦友的时候，我突然发现，其实只需付出心，我们便能够成为朋友，便能够成为关系优异的师生。所以我也很感谢这帮90后的小朋友们。
顶岗实习的日子马上结束了，我在这时期收获了好多，也对实习学校有了好多不舍和沉浸。现在我很想感谢河北师大供给了此次实习的时机，经过实习我成长了好多，此后不论走到哪里，不论做什么，实习的日子都将是人生的一笔财产，令我难以忘掉。
顶岗实习总结2时间如流水片刻即逝，半年的顶岗实习在繁忙的生活中静静而去，回顾那些与学生相处的日子真是令人难忘，固然有过伤痛与疲倦，有过徘徊与失意但当我要走开他们的时候内心又是那么地不舍，在埝头中学实习的这半年将会成为我人生中最有收获的光阴。
青春似光阴，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最后一班列车。回顾平凡的过往动觉愧疚不堪，大学四年的生活已经过半，记忆中仍是一无所留，生活中更多的时候是一潭死水，每日生活但是对前一天的不停的无止境的复制真的不想这样般度节余下的二分之一的光阴，想要些特其余经历想让生命更厚重些，想让青春更绚烂些。大三的上半学期知道学校有顶岗实习活动，也知道这
个学期学的知识能够在其余时候补过来，所以我断然地选择了顶岗。
不知道顶岗的生活会是如何，学校怎么样，学生好不好管，会是硕果累累仍是不如不以前历过，全部都充满迷惑。问了一下师姐师哥，答案倒是相差甚大，全部都是未知数。固然对自己不是很有信心，但我相信应当有所收获，想锻炼一下自己，早晚都要面对就业还不如尽早地适应环境，有什么不足的地方
回到学校还有方法填补。两年的大学生活都是我忘掉了自己与他人相差很大，日子过得很悠闲都有些乐而忘返了。我不想走平时路，想在年青的时候多经历一些，只有经历过风雨才能见到彩虹，有一颗不自信但坚定的心最后我成为我们宿舍独一一个顶岗实习的人。
在学校的时候也在为顶岗实习做准备，上教法课、学如何上课、如何办理偶发事件等等，为未来的教师生涯添一些成功的砝码。在学校的时候就知道有的学校条件好还有生活补贴有的学校什么都没有，实情分到一个勤学校，但能有时机锻炼一下就不苛刻太多了。在期末考试的时候才知道我被分到埝头中学
了，我们实习点有六个女生两个男生，大名的三个实习点由英语系的导员(盖丽慧老师)带队，与他们此后相处会怎么样，带队老师会常常来看我们吗?(埝头中学离县城有50多里)带着一个个迷惑到达了作为
①我的要的。做事
对于我所接触的银行风险管理这一部分，会计分工在时期起到重要作用，相互限制、相互监察表现的很凸出，这样也有益于减少错误的发生，防范不用要的损失。
与日俱增。我知道我认识的也许说我学到的还远远不够，在目前紧张的就业局势下，我们必然明确自己的目标，正确定位好自己，在接下来的学习生活中，一方面充分自己的专业知识，在实习时期遇到的疑问争取从课本上明确出来，找到依据，对于课外知识多加波及，另一方面，时刻保持清醒脑筋，坚拥有原则的做事情，不亦步亦趋，将自己的素质从思想上提高上来。
顶岗实习总结4经过了一段时间的长途奔袭，我们到了矿区中学，在这里我们马上张开的是为期一学期的实习。
很快乐自己能有一个顶岗实习的时机，在这里能让我意会到好多平时在学校意会不到的体验，我也很珍惜自己的实习时机，必然要多去学习一些知识和授课的技巧。
时也应当自己总结研究出来一些新鲜的授课方法，让我们的授课方法更为的科学化，让学什么能够在快乐中学习到一些知识，这样的授课才是现在社会需要的方式和方法。
作为一名实习老师我们应当在和学生搞好关系的同时也要掌握好和学生关系的度，关系不可以够太好也不可以够太疏远，这样才是最好的。应当让学生们在课上的时候对我们的要求做到百依百顺，在课下能够和学生们像朋友一般的交流。
一同玩的同学，让她们平时多关注这个孩子点儿，最后这个小女生取消了辍学的心理，成绩也是在一点一点的进步，前一次期中考试居然考到了班里的十五名，听到这个信息，自己也很宽慰。
在咨询室创立的同时，我也在踊跃地筹备集体心理指导的事情。跟学校申请专门的教室，在指导老师的帮助下，集体心理指导室定在了授课楼二楼的会议室，经过一番的打扫，显得既广阔又洁净，做集体指导仍是很合适的。我针对初二的学生做了对于自信心的集体指导，集体共有十四名成员，都来自不相同的班级。几次集体活动做下来，我看到了学生们愿意参加这个集体，开始把这个集体看作自己生活的一部分。此中一个成员叫董亚雪，一个很内向的女生，在她写给我的收获中我看到了她的成长，她开始变得自信，爽朗，特别是在集体活动结束合影纪念的时候，她居然主动邀请跟集体中的一个男生照相，这是我怎么也没有想到的。好多学生都有了不相同程度的提高，我听到的最多的一句话就是，“老师，我们交到了一群好朋友”，就算这个集体没有给他们带来什么大的收获，但是能够收获一群好朋友也很不错。自己也曾反省在集体中做的不足的地方，初来乍到总会犯好多错误，但是我仍是相信，人是在错误中成长的，也算是对自己的宽慰吧。
这两件事是我实习以前下信心要做到的事情，现在都做到了，固然不是很好，但我也已经很满意如意了。在顶岗实习的道路上，有学生们的陪同，有队友的支持，还有我自己的努力，我相信在我成长的同时学生们也会收获到好多东西。现在也愈来愈认识到教师这个职业的重要性，学生们给你带来的快乐是任何事情都不可以够够比较的，对学生付出诚心，学生们也会用诚心往返报。毕业此后，我还要连续当一名心理老师，为学生解决困扰，陪同他们健康成长。
顶岗实习总结6经过对自己兴趣喜好的分析以及与家人商议同意，我选择了汽车服务行业。我实习的单位是某某汽车维修服务部，工作岗位是销售服务顾问。这是一个对于我来说几近陌生的行业，对于固然我平时很喜爱车，喜爱看汽车杂志，也喜爱在网上阅读对于汽车的信息，但这些跟实质工作几乎毫没关系，我认识的但是但是一些虚的东西，到达公司此后，全部都需要学习、认识与适应。
这一个月主假如培训以及平时工作的熟习，一个为期5天的岗前培训很快
就结束，我并没从中实质性地认识这份工作，对这工作的业务范围以及如何进展其实不熟习，每日打扫完招待厅卫生就开始闲着没事干，有客户来了也不敢去招待，惧怕自己因业务不熟习，客户一问三不知而影响公司形象，只美丽同事去招待，一股激烈的想要转行的激动在滋长，但我不可以够就此放放弃，做哪一行
不需要由不熟习到熟习的过程转变，况且这仍是我比较喜爱的行业，当初不选择自己专业有关的工作，也但是是为了成全自己的兴趣喜好。于是慢慢的，我开始放平自己的心态，开始虚心的向同事讨教，好运的是这里的同事很热情很友善，固然我对这份的工作极不熟习，但是只需有不懂的问到他们，他们都会耐心的给我解说。
有一次一个客户拿着驾驶证让我帮忙查问违规记录，但是因为培训的时候
没有提到这一块，我不懂得如何查问,我只好叫同事帮忙。过后我主动向同事请
教了，本来公司电脑上有默认快捷网页，直接点击查问便能够了。固然这项工
作但是为了客户方便，没有给公司带任何收益，但是我们仍旧需要把它做好来，让客户的需求得以知足，给客户留下一个好的印象，也有益于此后的长久合作。
也许这个月我还没有进入一个优异的工作状态，但是我的虚心向学，以及优异的心态给同事留下一个好的印象，他们也愿意教育我。希望此后我们会相处得更好更友善。
顶岗实习总结还记得在某某县林业局顶岗实习的那份充分，还记得参加某某县林业局工作招聘会时的那份期盼，还记得参加为期五个月的毕业顶岗实习的那份收获。
思虑是永久的主题。五个月的顶岗实习说长不长说短不短，细细回味起来却实在有好多值得思虑值得总结的地方。下边我将从内业和外业两个方面简单地介绍一下我的某某县林业局实习生活：
内业审察
档案审察拉开了我某某县林业局实习生活的序幕。我的平时工作是审察各乡镇奉上来的林改档案资料。工作任务看似简单却包含了好多技巧与学识，更
包含了许好多多做人做事的道理。大体能够从以下几点总结自己的实习所得：
一、实习中
档案审察结束后，一个多月的外业核界工作接二连三。外业核图是一份十分辛苦但倒是林业工作中十分核心的工作。此次我代表的是县林业局对藤南的三个要点乡镇进行纠错自检。接触最多的就是各乡镇林业站的技术骨干，以及民众。想要工作顺利张开，与乡镇骨干、民众连续优异的交流很重要。
的事永久藏在心间。我相信这份实习总结能让自己的某某县林业局毕业顶岗实习，画上一个圆满的句号。
顶岗实习总结时间似流水，片刻间三个月的顶岗实习生活就结束了。顶岗实习给我的人生增加了色彩，也是我人生中的一次伟大的经历。回想起顶岗实习过程中的点点滴滴，堪称是累中有乐，苦中有笑，离合悲欢咸皆有之。我经历人生中重要的一个个
二、授课工作方面：
、听课
到达大理市湾桥镇中庄完小，校长帮我安排了一位指导老师，在指导教师
的率领下，进入了繁忙的实习生活，对于一个完满没有授课经验的人来说，踏上真切地讲台又是完满不相同的，在学校里虽有试讲但那面对的毕竟都是自己的同学，与小学生是有很大区其余，你面对他们的突发状况是该采纳如何举措，你如何把知识有张有节的教授给学生，多大的难度他能接受，必然深入学生中间认识学生状况和不停的观摩和学习才能认识。
我的指导老师是大理市湾桥镇教书名师，有二十年的授课经验，如何上好每一节课，是整个实习过程的要点，刚开始的任务是听课和自己进行试讲工
作。在这一环节里我听了指导老师共9节课和其余老师的课。在听课前，仔细阅读了教材中的有关章节，先自己试着备课，内心里盘想假如是自己讲怎么
讲，怎么将才能讲清，学生他们的反响如何，我都在听课时认仔细真的记住，听完此后，与指导老师讨论，看看有什么我为发现的地方，和那些想法。汲取老师的长处，同时简单记下自己的迷惑，想一想指导老师为何这样讲。
、备课
光阴片刻即逝，在指导老师的安排下，我开始进行备课写授课设计。备课不是简单地看教材，而是仔细地梳理教材的内容和想方想法地用自己的语言表述出来。开始，因为初登讲台，惧怕自己讲的课程特别无趣，就对授课内容进行特其余办理，过程就已经很考验我的创新能力，可也是因为这样，在备课的时，对数学的知识解说的不够透辟，数学知识要有创新和启迪，学生才感兴趣，在
备课的时候没有充分考虑到数学的学科性质，有所偏失。40分钟的讲堂，在备课时该如何设置等等，此后备课，发现要解说的问题好多，不知道怎么弃取
了，怕详细不了。也许是知之越多，越是感觉难以着手。
因为缺少经验，在学校的时候也缺少必需的训练，我们对教材的办理、对解说内容的掌握做得其实不到位。在指导老师杨卫林老师的指导下，我尽量依据杨卫林老师的安排和她的经验来备课。
、上课
上课带给我们最先、最大的感觉是，讲台下坐着的是真切的学生，不再是与我们一同在试讲训练的同学，他们不会像怕自己难堪就提提告诉他们那样任意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真切地思虑和等候着我们的解答。我以为，要随时掌握学生的学习状况，分析原由，从而改良自己的授课方法和确定授课内容。刚开始时因为心情特别紧张，经验不足和应变能力不强，讲堂出现了“授课要点不突出，授课思路不清楚，并且我上课很平凡，没有激情，提不起学生的兴趣，师生配合不够默契”等问题。更严重的是我的一般话很差，我和学生遇到了语言阻拦，这很麻烦。针对出现的问题，杨老师会仔细解说哪些是要点，如何打破难点，如何自然过分，并建议要多向经验丰富的教师学习，多研究教材和其余授课资料，并且当面地指出授课设计的不足以及上课时存在的弊端。她态度平和，对我很关心，她评课的方式我很喜爱，即便我做的不够好，她都激励我去做，有这样一位指导老师，我很感谢她。
三、学生方面
在这里，我固然是一名老师，但我和他们的关系是上课是师生关系，下课是朋友，跟着时间的流逝，我和学生打成一片，也许在他们眼里，我也不是一名老师，短短三个月，我和他们的能弄成这样的关系，我很满意。我努力的认识四年级25个学生的状况，多多的和他们交流。
四、其余方面
在实习时期，我有好多地方做的不足，但我的指导老师很放心的让我帮改数学作业、指导学生，这样向学生能学到好多东西，我去给四年级上数学的时候，我的指导老师很耐心的给我看授课设计，并给我提建议、精心的评课。特别是
在11月7日那一天，中心校要我们上一节公然课，我的指导老师给我好多建议，帮我改正授课设计和课件，上完公然课后，紧接着就是评课，中心校的老师和中庄
完小的老师给了我好多的授课建议，我很虚心的听取他们的建议，真的很感谢他们，即便我做的不好，但我提高的空间很大，这一节公然课为我明年毕业找工作做了一个铺垫，评课的老师让我知道了面试时需要注意什么，我学到了好多。我对我自己上的公然课都不满意，更况且其余老师呢，但我的指导老师说：“周老师做的是一次比一次好，我很放心她去帮我上数学课”。我感人的哭了，那时的我不坚毅，留下了感人的泪水。
我牵强的使自己坚毅起来，不要哭，在给六年级的上音乐课的时候，学生问我：“老师，你怎么了，脸很红，眼睛也怪怪的”。我又不由得哭了起来，不坚毅的我在学生眼前不论形象的留起泪来，学生们很关心我，每个学生写了字条宽慰我，下课了，还去我的宿舍门口探望我。次日，四五年级的学生也知道我哭了，见我就问我为何我哭了，我很感人，我和学生的关系更多的是朋友关系，师生关系只表现在讲堂上，课下就纯属于朋友。学生告诉我要像钢笔相同坚毅。
三个月，我学会了好多，学会了出门在外，要点时刻，谁也靠不住，只有靠自己，如何搞好师生关系，如何搞好同事关系，这些都是需要学习的。假如你要当老师，那就必然有庄严，不然难于立足于教育界中，我常常向其余老师讨教如何才能管勤学生的经验。
三个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的离合悲欢，也更让我意会到当一名教师所肩负的责任。此次难得的时机锻炼了自己，让我体验到一名老师的辛苦，深刻意会老师的付出和汗水。此次顶岗实习使我认识了中庄完小的四年级班，也认识了好多优异的教师。感谢全部的学生，感谢指导教师，感谢这里全部的老师。此次的教育实习是我人生一笔巨大的财产。
顶岗实习总结片刻间已经一个月了，短短的一个月发生了好多我从未接触过的事，也由此累积一些经验。
教什么怎么教，要点在于你教的是什么样的学生。这是我的亲身感觉。刚开始授课时，我依据在学校的试讲，设计授课设计。在实质授课过程中，他们的回答充满希望，但结果却令人大失人望。过后指导老师告诉我不可以够高估他们的理解能力。你讲的内容多么优异，你讲的多么激情四射并没合用，要点在于他们有没有在听，能不可以够听懂。要学会依据他们的实质水平来备课，学会用他们最简单理解的方式表达新内容。认识自己的学生是你
视，不可以够在只顾整理自己的授课资料连头都不抬。你能够借此时机审察全班并且要点关注“纷乱地区”。在次序纷乱时不要急于让他们坐下，也许你耽搁了这一分钟却能够换来一节课的优异状态。
一个或好多其实不现实。刚开始实习时我也信奉“不扔掉，不放弃”“一个或好多”，经过这一个月我发现这其实不现实。这其实不是说我的激情壮志被消磨了，而是代表我变得理智了。我不在妄图能够轻易改变一个学生，让他改掉过去的全部坏习惯，奋斗图强，名次日新月异。这很美好却不现实。对于我教的学生，我能够做的是领着想学的好勤学，拉着徘徊的好勤学。而对于实在不学的，我能做的是让他们尽可能安沉沉静，保证一个较为优异的学习环境。
尊敬学生才能获得尊敬。对于全部的学生都要尊敬，不论他学仍是不学，成绩好仍是坏。对于成绩不好的学生更应赏赐尊敬与关心，其实他们想要的其实不多，一句激励的话，一个回答以下问题的时机，一次炫耀都足以让他们好好的听一节课，仔细的学一阵儿。其实他们更像少儿子。
让学生钦佩的`是能力，不是老师的身份。我其实不以为作为老师整天板着脸，便能够让学生好勤学习。学生钦佩的是你的授课能力和人品魅力，提高授课水平这是必然的。同时假如你但是任课老师不是班主任，你能够选择让学生先接受你，这样对上课很合用。有些学生会因为喜爱你而喜爱你教授的科目，从而仔细听讲。
顶岗实习总结1一片刻，三个月的实习生涯就将告以段落。回想当初刚踏入社会时那份激情和对未来的无量希望。感觉自己是那么的幼嫩。经过这三个月来的顶岗实习，不论是对自己专业知识仍是适应社会的能力都有了进一步的提高。让自己思想也不停成熟起来。现将本次顶岗实习内容及心得总结以下：
(一)实习内容
在这里实习的岗位是资料员一职，固然不是所学专业，就鉴于我对建筑业的满腔热情，不论是什么困难都会统统的给我趴下。从而把全部应当成的事情全部做好。资料又叫物质，资料又是建筑主要构成部分。可见，资料员在这里的作用是多么的重要。资料的运进与运出都与我们有很大的关系，所以，资料
的进场就必然由我们直接承接，直至用料现场，保证工期的正常运转。从而，我们的工作面就是相当的大，还包含工地里的内转资料。因为地块与地块之间
工期也是不相同的，这样以来就需要不停的周转资料，保证资料再一次使用。
这些都是资料员的工作。从走开校园那一刻起，我便知道不论做什么事，都得
从基层做起，脚扎实地一步一步的前行。做为建筑行业的一员，就应当理解工
作环境并无那么优胜。但要想真切学到知识，就应当吃的了苦。深入施工现
场去亲身实践书籍上那些理论的知识。只有自己去意会、去研究，去找寻，那
些施工工艺和专业知识才会根深蒂固。自己也才会真切学到知识，才能不停进
步。
（二）实习心得
固然踏入社会的时间其实不长，但让我对工作、对未来感觉很深。经过这段
时间以来，使我得益良多，详细的实践意会以下：
、是要有坚定的信念。不论到哪家公司，一开始都不会马上给工作给我们实习生实质操作，一般都是先让我们看，时间短的几日，时间长的要几周，在这段时间里好多人会感觉很无聊，没事可做，便产生走开的想法，在这个时候我们必然要坚持，轻易放弃只会让自己懊悔。其实对于困难我们要正直心态，对于我们行进道路中的困难，取决于我们踏脚的地点，那样困难也能变为我们飞快成长的跳板。
、要仔细认识公司的整体状况和工作制度。只有这样，工作起来才能驾轻
就熟。
、要学会如何与人相处和与人交流，只有这样，才能有优异的人际关系，工作起来理所应当，与同事相处必然要礼貌、谦逊、宽容、互有关心、相互包含和相互体谅。
、要学会如何严肃仔细地工作，以前在学校，下课后就知道和同学玩耍、高声说笑。在这里，可不可以够这样，因为，这里是公司，是工作的地方，是绝对不同意发生这样的事情，工作，来不得半点粗心，半点闪失，不然就会犯错，工作犯错就会给公司带来损失，所以，绝对不可以够再像以前那样，要学会像这里的同事相同严肃、仔细、努力地工作。
、要多听、多看、多想、多做。到公司工作此后，要知道自己能否胜任这份工作，要点是看你自己对待工作的态度，态度对了，即便自己以前没有学过的知识也能够在工作中逐渐的掌握，态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好，刚到一个新的环境，可能会有一些不适应，但经过工作过程中多看他人怎么做，多听他人怎么说，多想自己应当如何做，此后自己亲身着手去多做，慢慢就会认识有关的工作了，所以此后不论干什么都要正直自己的态度，这样才能把事情做好。
、要学会虚心，因为只有虚心讨教才能真切学到东西，也只有虚心讨教才可使自己进步快。
总得来说，在实习时期，固然很辛苦，但是，在这艰辛的工作中，我却学到了好多东西，也遇到了很大的启迪，我理解，此后的工作还会遇到更多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的意会。所以，我深信：只需我专心去挖掘，英勇地去试一试，必然会能有更大的收获和启迪的。
（三）实习总结
此次的毕业实习为我深入社会，体验生活供给了难得的时机，让我在实质的社会活动中感觉生活，认识在社会中生计所应当具备的各样能力，为未来确定了坚固的基础。未来，我会加倍的努力！对得起社会，对得起父亲母亲，对得起自己。仍是那句话：“努力过，没有遗憾！”加油，要走的路还长，因为年青！
顶岗实习总结11这是实习
经过我和同事的察看，客户的雨刮片其实不是原厂生产，产品的功能和新产品的开发，在竞争中处于有益的地点，经过张开国内和外国
市场，不论是市场仍是技术与国际竞争，取到国际当先技术，于竞争中处于顶
尖地位。
、对公司多个岗位的认识
参加各个岗位的工作也许观摩从设计到制作的整个流程：不论是检测，调
试，插件仍是焊接采纳智能机器完成，既节俭成本，加快工作的效率，更能提
高产品的质量
、各个岗位的顶岗实习，既是对产品的直接认识，也是对技术的意会，意会到技术在更新和改革中的困难和进步，以及流水线上从原件到半成品到美丽的成品的一个演变，是一种欢喜和奇怪的意会。同时感觉到在一线岗位上的工人的辛苦和他们优异的道德，仔细，仔细，坚持，任劳任怨等。
、新产品的销售和开发
新的电子产品实质上是一种知识的载体，是科技力量的载体，新产品的出生
需要大批的人力和物力，同时它再作用到我们的生活中，从小家庭到大公司到国家级建设，是实实在在的取之于民用之于民，所以在顶岗和观摩中也是我们学习新技术发展新技术的一个很好的见习时机。
二、个人感觉与收获
此次顶岗实习长沙航空职业学院的培训老师和威胜的管理人员对我们要求特别严格，在这类严格的要求下，我们每一个人都收获了好多，现将我的收获及感觉列举以下：
、着手操作能力获得增强。
固然以前在大学里面参加过一些竞赛，着手能力获得了些锻炼，但是素来没有在公司实习过，好多操作都没有依据必然的标准，不规范。经过此次在公司里的实习，也学到了些操作规范。比方在焊接不相同的元器件的时候，温度是有要求的，不可以够因为为了提高焊接速度而任意调高温度，那样在这里是绝对不同意的，在焊接以前会有专人来调试好温度。
、认识到了公司设定的的工作岗位、岗位的工作任务、技术要求及人员需求量。这让我此后的授课工作更有针对性。也为我的市场调研供给了丰富的材
料。
、采集到了一些公司文档资料，为我此后的授课工作供给了好多素材。经过亲临岗位，亲身体验了生产过程，这些是更直接、更形象的素材，能够直接引入授课，让授课更为生动，更能吸引学生的注意力。
、认识了公司员工的工作及生活，便于此后给自己的学生更好的目标定
位。
、认识了公司的用人系统，知道了公司是如何精选、培育及提高员工，此
后对学生的感情教育更有针对性。
三、对中职教育现状的反省
“中职教育即就业教育”、中职教育就是要“做中学，学中做”、“中职教育要走校企合作的道路”——这是中职教育改革的浪潮中喊得比较响的口号。但实质上，经过实习这段时间老师和老师之间、老师和工厂领导、老师和工厂员工之间的交流发现，这些但是是一句口号，并无真切获得实行，究其原由有好多，值得我们沉思。
推荐访问:顶岗实习总结 顶岗实习总结(通用12篇) 实习 通用
