下面是小编为大家整理的创建民主法治示范村工作汇报,供大家参考。
创建民主法治示范村工作汇报
我村民主法治示范村创建工作在镇委镇政府的精心指导下，通过深入贯彻落实法治建设精神，按照《市2022年民主法治村（社区）创建活动方案》和《广东省民主法治村（社区）创建活动标准》等文件要求，坚持科学发展观，以法治理念为指导，以创建“民主法治示范村”为工作目标，不断规范依法治村各项工作，全面推进基层组织自治机制更加健全和完善。
一、加强组织领导，依法治村水平不断提高
（一）健全和完善村党组织机构建设.村党组织高度重视民主法治示范村创建工作，把此项工作摆上重要议事日程，不断健全和完善民主法治示范村创建组织领导机构.随着新一届村两委班子成员的调整，及时对班子成员进行了工作分工.现由村党委书记担任组长，村委副主任任副组长，其他村干部和驻村律师、驻村干部等为成员，大家各负其责、齐抓共管，共同参与到民主法治示范村的创建中来，为潮境民主法治示范村的创建工作提供了有力的组织保障。
（二）完善相关工作制度.为有效贯彻落实上级决策部署，围绕“民主法治示范村”创建工作方案，进一步分解细化，健全了民主决策、科学决策的工作机制，积极推进村务公开、建立健全村内情况通报制度，重大决策民主议事决定的制度.同时，建立和制定了《自治组织议事规则》、《党组织议事规则》、《村务监督委员会议事规则》等10多个制度和规定，形成以制度管人、以制度管事的依法治村机制.根据日常工作安排，配合驻村律师进行定期和不定期的法治体检，做到发现问题及时纠正，发现不足及时弥补，使我村民主法治示范村创建工作有条不紊开展.
二、加强法治文化建设，营造民主法治创建氛围
（一）紧扣干部队伍执行力建设抓好村干部法制教育.一方面，结合镇政府“七五”普法学习，组织村干部参加镇政府组织的干部学法活动，切实提高两委干部的法律素质和依法履职、依法办事的能力.另一方面，配合驻村律师开展专题讲座或组织他们进行法制教育学习，使干部确立权由法授理念，提高依法治村、依法办事的自觉性。
（二）围绕中心工作和热点问题开展法律宣教活动.集中对农村土地征用和承包地流转、三农热点难点问题、企业工人权益保障等方面法律法规进行辅导教育和宣传，引导群众依法反映利益诉求、解决矛盾纠纷.
（三）结合“大调解”开展调解宣教工作.针对当前农村常见的矛盾纠纷问题，就案议案，说理明法，提高村干部、人民调解员宣讲法律、运用法律的能力；
在调解工作中开展以案释法，深化村民知法懂法守法教育；
开展对特殊群体的普法教育，化解因特殊群体引发的社会热点、难点问题，为民主法治示范村创建工作营造良好环境。
三、加强基层自治，夯实民主法治基础
一是将“民主法治示范村”和“平安和谐村居（社区）”创建活动相结合.我村完善了各项规章制度、村规民约，并且规范上墙；
设立了阅览室、宣传栏；
定期上法制课；
定期召开群众热点问题研讨会、村委工作报告会、年度工作计划会，让村民广泛参与村务管理.同时全面推进“三官一师”全覆盖建设，进一步强化社会基层民主自治和法治建设.二是加强村民自治实践指导.在换届选举、村务一事一议、村委述职评议、人民调解等工作中，加强法律指导和工作检查督促，使村干部管理事务服务公众能力、调解纠纷化解矛盾能力、依法办事公正处事能力得到提高；
村民“四民主”实践水平也不断提升。
四、加强村务管理，维护村内和谐
（一）认真落实矛盾纠纷排查制度.畅通渠道，引导村民合理诉求，表达意愿.同时，着重抓好基层矛盾和不稳定因素的排查工作，及时掌握动态情况，建立源头化解矛盾的工作新模式，保证小事不出村，大事不出镇.协助镇维稳办做好矛盾化解工作，有效地维护社会和谐稳定。
（二）村党组织要起到带头模范作用.村干部要学法、懂法、守法、用法，才能继而带动村民依法办事、依法维权.我村已经连续三年聘请驻村律师提供法律服务，在律师的协助下，坚持每年开展村民自治、土地承包等等方面的法治宣传活动及讲座，并设有公共法律服务站及法律援助点，引导村民依法依规办事.我村加强治安防控体系建设，严厉打击各类违法犯罪活动；
依法规范信访秩序，完善信访、调解、综治相结合的社会矛盾纠纷排查化解机制，构建完善的调解网络，建立多元化社会矛盾纠纷调处机构，加大基层矛盾纠纷调处力度，推动社会矛盾的及时、依法、有效化解。
五、坚持民主法治建设，推进法治惠民
改善民生环境、促进民生建设，是法治惠民的基本要求，我们围绕村民和村的发展需求，通过深入调查研究，结合镇委镇政府利民惠民相关政策，鼓励和调动各方力量推动村内各项建设.我村今年已申报各村视频×安装工程等，从技术上维护村内安全和稳定，提高村民依法治村的理念，有效改善了村内的生活环境。
存在问题：
一、村民法律意识淡薄.基层群众大多数文化水平较低，民主法制意识欠缺，法治观念淡薄.有的人在自身合法权利被侵害时，不能正确反映诉求，不懂得运用法律武器维权。
二、法制宣传教育开展不平衡.主要是：农村大多数青壮年外出务工，留守在家的主要是“老弱病残”、妇女、儿童，普法教育组织难，时间难落实，效果不好，对他们的普法教育还缺乏行之有效的办法。
三、创建工作开展不平衡.创建工作点多面广，工作量大，工作人员少，任务重，难免有时候顾此失彼，特别是对于如何进一步提高创建工作的质量和效果，有待进一步探索和努力。
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