个人对照汇报检查材料（3篇）个人对照汇报检查材料 [个人对照检查情况汇报]个人情况汇报 自开展党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习《努力实践三个代表全面建设小康社会》、《保持党下面是小编为大家整理的个人对照汇报检查材料（3篇）,供大家参考。
篇一：个人对照汇报检查材料
[个人对照检查情况汇报]个人情况汇报
自开展党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习《努力实践三个代表全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容，并展开讨论。通过对保持共产党员先进性教育具体内容的学习，我深刻地认识到开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性，认识到必须从落实三个代表重要思想的高度，认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则，按照自己找、群众提、上级点、互相帮的要求，认真思考，总结经验，吸取教训，深刻剖析，通过正反两方面的对照，扬长避短，实现自我发展、自我完善。现根据自身情况和工作实际，从思想和工作两方面对照检查如下：
一、主要好的方面1、注重理论学习，坚决贯彻执行党和国家的各项方针政策。不断追求思想进步，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和中国革命史，对党的性质、宗旨有了更深一步的了解和认识，从而坚定了永远跟党走的信心，树立了要成为一名光荣的共产党员的志向，积极向党组织*拢并递交了入党申请书。坚决拥护党和国家的各项决定和精神，认真完成上级布置的各项工作。2、积极主动开展工作。作为一名年轻干部，能充分认识到自己阅历浅、经验少的不足，虚心向经验丰富的前辈请教，刻苦
钻研业务知识，力争做好各项工作，扩大自己的知识面弥补自己的缺陷;兢兢业业，确保按时完成各项工作任务，保持了较高的工作热情和较饱满的精神状态。通过广泛和全面地接触各项工作，丰富了自己的阅历，锻炼了自己的能力。
二、存在的突出问题1、政治理论学习欠缺，理论与实际脱节。理论学习不刻苦，没有系统地钻研政治理论，特别是对原著的研读欠缺，只注重表面学习，没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质;忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。2、政治敏锐性不高，政治鉴别力不强。主要表现在对****xx组织的危害性认识不深，一开始有事不关己高高挂起的思想，认为自己和家属没有练习****就行了，别的管不着，直到全国上下深入揭批xxx不可告人的政治目的和****xx本质，才充分认清xxx的丑恶嘴脸和险恶用心，看透其反科学、反社会、反政府的邪教本质。3、工作作风不够扎实，存在急于求进的情绪。一是接到任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，存在应付以求过关的想法，导致工作缺乏耐心，产生急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己;二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能
动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态;三是对有关的政策法规研究少，工作方法简单，致使工作效果不佳。
4、未能牢固全心全意为人民服务的宗旨观念。一年多来，虽多次进居入户，但都是匆匆来、急急走，只注重于了解自己想要了解的问题，未能做到从群众中来，到群众中去，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。
三、存在问题的根源1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。对学习自觉性稍差、重视不够以及政治鉴别力缺乏的问题，究其思想根源：一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对邓小平理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。2、缺乏艰苦奋斗的精神。由于对自己的要求标准不高、不严格，导致大错误没有犯，小失误没有断。对基层任务多、责任重、压力大、时间短的难处认识不深，思想准备不充分，产生了马虎应付的心理;未能全面准确掌握各方面的政策和文件精神，碰到问题才急急忙忙找资料，寻求解决办法，对于没有碰到的问
题，没有主动去了解，较突出地表现在社保工作，上头怎么说怎么做，社保业务知识贫乏。
3、群众工作经验不丰富，宗旨意识淡薄。对党的群众路线认识不深，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，群众观念淡薄，密切联系群众不够，缺乏虚心向人民群众学习的思想。
四、今后的努力方向我决心通过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，认清今后努力方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足。1、加强政治理论学习，努力提高自身素质。加强政治理论学习，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效益为落脚点，坚持不懈地学习邓小平理论的科学体系，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。2、进一步改进工作作风。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高
度认识事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。
3、牢固树立全心全意为人民服务的思想。要想方设法提高办事效率，以良好的精神风貌接待来办事的居民，耐心解答居民的疑问，绝不让门难进、人难找、脸难看、事难办的现象在自己身上发生。牢记人民群众才是创造历史的英雄的重要观点，深入群众，虚心向人民群众学习，不断丰富群众工作经验，把为人民服务的宗旨观念真正落实到行动中去。
篇二：个人对照汇报检查材料
个人对照检查材料提纲
个人对照检查材料（仅供参考）根据x县委党的群众路线教育实践活动要求和xxx的总要求，全面查找个人“四风”方面中存在的突出和重点问题，剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准确，原因分析透彻，整改措施明确。我认领我的班子存在的问题，并担负主要责任。现对照检查如下：一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定精神情况与党的思想理论、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”进行对照，自身还存在许多不足：（一）政治敏锐性不强。对上级的决策部署，很多时候都是机械执行，不能吃透上面精神，对上级文件、会议精神，有时照搬照抄，导致落实不力、落实不快。学习十八届三中全会精神不透彻，不能真正结合到实处。思想政治学习大都流于形式，抓得不紧、没有内涵。（二）党建工作“第一责任人”履职不到位。作为xxx没有很好地履行党建工作“第一责任人”的职责，不能很好地履行党建设“第一负责人”的义务，不深入研究主观把握党建设工作的方法，应对抓党建设或被动抓党建设的现象，党建设工作方法不多，亮点不明确，效果不良。由于不太考虑发展党员的重量、僵化和结构问题，导致转向党员普遍年龄过高，年轻党员特别是年轻执政党成员少，年龄结构、性别结构严重失衡。党内政治生活不规律地展开，民主生活就会少开，民主生活不能带头找茬，对健康的党内斗争认识不足，怕影响团队团结，民主生活可以成为工作的研究和安排会。
（三）中央八条规定的执行不彻底。招待高级客人、招待买家时，超标准地使用烟草和酒，餐厅也安排招待，不支付费用。因为有思想认识和偏差，所以在8条规定出台之前，节假日、周末有公交车使用现象。由于注重面子的心理作用，8条规定出台后，再也没有公共汽车私人使用，但也有坐公共汽车上下班的现象。有时，个人访客偶尔会有招待吃饭的行为。对各车站和村级执行的8项规定要求更多，检察官和监督更少。
（四）民主集中制没有坚持好。有科学决策、民主决策、依法决策、敲脑袋、让自己做的现象。在制度的执行过程中没有下达禁令，有时自己临时出现，改变了机构管理制度。例如，清明期间通知正常上班，结果大部分干部不能按时到位，一口气对旷工人员罚款500韩元，迟到罚款200韩元，并发表了与机关管理制度不一致的处理意见。同时，我感到在农村工作了15年，党委书记也工作了3年多，对期间的情况比较了解，有时不能谦虚地听取别人的意见。例如，在研究中小学合并时，一些小组成员提议与初高中校长面谈，但我认为小学校长不必立即退居二线征求他的意见，由于没有被采纳，事后小学校长产生了抵触情绪，没有做好科学决策和民主决策。
（五）抓住党风，廉政建设措施不良。对辖区内各基层组织的党风廉政建设不多问，对部分党员干部的监督不严格。对审计的车站、各村财政不规范、手续不健全等问题，没有提出有效的纠正措施。近几年来，我们村没有严重的惩戒事件，但各站尤其在各村财务公开、组账村管理、三方管理、公共资源交易平台建设运用等方面存在很大
的疏漏和不足，一些村干部暴饮暴食、乱拿东西的现象屡禁不止，对群众产生了不良影响。
按照上级要求，需要专项说明几个问题：一是公务用车情况；二是住房和办公用房情况；三是人情消费、职务消费及“三公”经费支出情况；四是家属从业情况；五是出入私人会所情况。
二、存在的突出问题和具体表现及典型事例（一）形式主义方面1、经济发展办法不多。2、工作督促不力。3、执行政策按部就班。4、“面子工程”时有冒头。（二）官僚主义方面1、深入基层少，密切联系群众差距大。2、工作方法简单，领导水平欠佳。3、决策不严谨，缺乏严肃性。（三）享乐主义方面1、开拓精神不强。2、学习态度不正。3、进取精神不足。（四）奢靡之风方面1、勤俭节约意识不强。2、下村工作有时有一请就到现象。
3、有时讲排场。三、产生问题的原因分析（一）理论信念不坚定。（二）宗旨意识不牢固。（三）党性修养减弱。（四）放松队伍建设。（五）道德品行要提升。（六）执行财政纪律不到位。（七）落实“三严三实”有欠缺。四、今后的努力方向和改进措施针对班子存在的问题从以下几个方面抓好整改：（一）加强队伍建设1、加强班子建设。2、加强干部队伍建设。3、加强党员队伍建设。（二）加强作风建设1、增强宗旨意识。2、强化制度建设。3、提升服务能力和水平。（三）加强民生和社会事业建设。针对群众提出的意见建议，乡里今年主要要抓好以下几项工作。1、加大招商引资力度。
2、加强党员活动场所建设。3、加大农田水利基础设施建设。4、加强集镇建设。（四）加强廉政建设。严格执行中央“八项规定”。班子成员要以身作则，带头遵守中央“八项规定”，规范乡、村干部的日常行为准则，查处杜绝常见易犯违规违纪行为，如工作日午间饮酒、相互吃请、赌博娱乐、上网聊天、打牌、公车私用、收送礼品、滥发钱物等，并建立长效机制监督执行。加强对机关下属单位以及村里的财经管理。在带头抓好班子问题整改的同时，我将从以下几个方面抓好个人问题整改。（一）加强学习，提升素质。摒弃功利主义的学习态度，主动加强政治理论和业务知识的学习。1、向书本学。2、向先进先辈学。3、向群众学。4、向实践学习。（二）改进作风，贴近群众。牢固宗旨意识，强化群众观念，坚持问需于民、问计于民、问政于民。要充分利用自己是个农村孩子，又在农村工作近二十年的优势，与群众打成一片。保证每周到村、组、企业走访2次以上，及时发现和解决群众的诉求。对驻点村要落实好民情家访和对留守儿童、弱势群体的结对帮扶。
（三）开拓创新，注重实效。针对个人查摆出的12个“四风”突出问题，我将建立台账，定好计划，逐一整改。一是针对发展经济办法不多问题，创新思维，特别是策应好洞山旅游开发这个契机，辐射、带动周边村，甚至于全乡的旅游产业、观光农业、绿色农业，为全乡经济发展闯出新天地。二是针对执行力度不够问题，进一步健全各项规章制度，以制度来管人，加强对一些工作的全过程跟踪问效，发现不足，及时督促、问责。三是针对拼搏进取意识不强问题，端正思想认识，凡事都高标准严要求，时刻保有逆水行舟，不进则退的危机感。四是针对工作方法简单的问题，我将虚心听取意见、建议，经常找班子成员和其他干部谈心，凝聚共识，增强合力。
篇三：个人对照汇报检查材料
个人对照检查材料
姓名：本次《纪律作风教育整治》活动开展以来，我通过认真学习、听取和梳理各层面对我的意见建议，紧密联系自己工作实际，认真对照检查，深刻剖析，追根溯源，明确了努力方向和改进措施，现将个人对照检查情况汇报如下：一、存在的主要问题1、知识钻研不深，敬业精神不足。对待工作，常常等待指示，在工作中遇到难题，不善于思考，不爱动脑筋。没有一整套学习知识的计划，在工作、学习中缺少创新精神。对传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试。2、工作拖沓，主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着糊弄的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成规，遇事不愿多想，心想反正上有领导。许多工作到推不掉时才仓促动手做。3、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然在写教案备课的时候体现了新课程理念来，但在课堂上有时为了完成教学进度并未能真正实施，突略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。二、原因分析1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想
和邓小平理论、“三个代表”重要思想观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。
2、钻研教育教学上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把钻研教育当作一种责任、一种境界的自觉行动。认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，因此对教研工作热情不高，态度消极。
3、忽视了家长在教育方面所起的重要作用，忽视了三位一体的教育策略的重要性，使自己的工作不够充分主动，与家长联系较少、向家长反馈学生情况做得也够，沟通得比较少。
三、努力方向和改进措施通过对照检查，自我剖析，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、提高修养的动力，在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。1、进一步加强自身建设。要以这次作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识；二是解放思想，
开拓创新意识；三是真抓实干，踏实肯干；四是严以待已，廉洁自律；五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。
2、坚持经常走访学生家庭，我们都知道三位一体的教育策略的重要性，因此与家长取得联系，适时向家长反馈学生情况，是我们工作不可缺少的一部分，从而争取家长对学校教育的配合与支持。
3、更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度。主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱后进生，以情感化人，让学生真正的热爱学习，从被动学习变成主动学习。
在这次查摆剖析的活动中我认识了自己很多的不足，在以后的工作中我要时时处处用高标准、严要求对照自己，使自己的各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，我珍惜“教师”这一称号，并将努力让自己的形象更加完美，成为真正的师者、表率。
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