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精神文明建设制度5篇

发布时间:2022-08-13 20:10:04 来源:网友投稿

精神文明建设制度5篇

精神文明建设制度篇1

  我校精神礼貌建设工作将以党的xx大精神为指导,巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,坚持贴近实际、创新资料、创新形式、创新管理体制和工作机制,大力开展师德建设和群众性精神礼貌建立活动,努力营造和谐的校园环境和精神环境。

  一、加强理论学习,进一步提高教师礼貌素养

  1。以学习宣传xx大精神为重点,加强学习。利用校园广播、橱窗、园地等宣传,加大宣传力度,营造学习宣传氛围,并落实到实际工作中,成为推动学校科学发展的动力。

  2。扎实推进党员干部理论学习。认真学习《义务教育法》、《教师法》与教育有关的政策法规文件,不断提高党员干部政策理论水平。

  3贯彻落实科学发展,解决工作中的突出问题。继续巩固扩大科学发展观学习实践活动成果,转变工作作风,凝聚人心,激发干劲。

  二、深化礼貌校园建立活动,提升校园礼貌水平

  1。以构建“礼貌校园”为目标,切实加强学校管理。在学校管理工作中,实行民主管理,坚持校务公开;实行人本管理,在工作中理解教师、尊重教师,构成“尊重人才,尊重知识”的良好氛围;实行依法管理,深入开展法律法规的学习活动,使广大师生学法、懂法、守法、用法,努力营造安全、礼貌、和谐的校园。

  2。广泛开展“礼貌校园、平安校园、活力校园、和谐校园”教育活动。透过礼貌班级等建立活动,把工作重心放在育人氛围的营造上,把主要精力放在师生礼貌行为习惯的养成上。

  3。充分发挥法制副校长或校外法制辅导员的作用,每学期至少举行1次法制教育报告或讲座。

  4。组织学生开展“远离赌博,远离不良嗜好”等主题教育活动;开展“崇尚科学、反对邪教”教育活动,用心参与反邪教斗争;组织开展社会实践活动,增强学生社会意识。

  5。认真开展争先创优活动,搞好优秀党员、优秀教师、优秀班主任、优秀德育工作者、优秀学生干部、优秀学生等评选表彰工作。

  6。认真做好礼貌单位建立工作。根据县教育局礼貌学校建立活动要求,加强硬软件建设,提高办学水平。加强校园美化、绿化、净化工作,使精神礼貌建立工作再上台阶。

  三、加强教师职业道德建设,树立教师教书育人良好形象

  1。深入学习实践《中小学教师职业道德规范》,组织形式多样的学习交流活动。开展“立高尚师德,树教育新风”和“爱教育、爱学生、爱自我”主题实践活动,把职业道德规范转化为广大教师的自我行动。

  2。开展“好书人人读”活动,大兴读书学习之风。组织师生广泛开展多种形式的读书活动。

  3。开展资源节约活动,以实际行动促节能减排。在学生中开展勤俭节约教育,使勤俭节约成为师生的行为习惯。

  4。引导教师向科研型教师转型。开展切合学校实际的丰富多彩的教科研活动和教师基本功训练。鼓励和支持教师参加各级各类培训、学习与竞赛,不断提高教师整体的教科研潜力和教育教学潜力。

  5。用心探索创新有利于未成年人思想道德建设的方式方法。透过组织开展心理健康教育辅导、教师论文、书法比赛等活动,提高教师研究德育工作的用心性。

  四、加强行风建设和安全工作,确保校园安定和谐

  1。加强学校管理,依法决策、依法管理、依法治校。实行民主管理,政务、事务、财务公开,用心推行校务公开。

  2。认真做好评优选先、年度考核、档案管理等工作,年内不发生上访问题。以学生问卷、征求家长意见、师德调查、评价教师、教师评聘为载体,自觉主动理解学生、家长、社会的监督,努力创办好人民群众满意的学校。

  3。不断强化校园安全稳定工作,健全学校安全管理长效机制,用心开展“平安校园”建立活动。

  4。发挥校园警务室作用,推行校园安全职责险制度。努力构建平安、礼貌、健康、和谐校园,确保教育稳定平安。

  五、坚持德育为首,进一步改善和加强未成年人思想道德建设。

  1。继续加强未成年人思想道德建设,引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观和道德认知标准。

  2。透过重大节日、纪念日,继续深化“民族精神代代传”教育活动,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,并将其转化为广大少年儿童的精神力量和自觉行为。组织学生深入社会开展社会实践活动,引导学生感受家乡变化,关注家乡发展。

  3。构建德育网络,构成工作合力。透过家长学校建设、家长会、家访等形式,建立班级、学校、家长、社会“四位双主体”的德育网络。用心协调有关部门,突出抓好校园周边环境整治,营造未成年人健康成长的良好社会环境。

  4。加强学生基础道德修养和法制教育,强化学生的社会公德意识、法律意识和法制观念。构成讲理想、讲奉献、讲职责、讲道德、讲礼貌、勤俭节约、艰苦奋斗、遵纪守法、勤奋学习、健康成才的良好风气。

  5。结合学校工作实际和学生年龄特点开展好各种文体活动,开展好艺术节和运动会,活跃校园课余生活,让学生在各种活动中施展才能,培养爱好,增强体质,建立信心,培养团队意识。

  6。综合运用教育、管理、*等手段,把思想道德教育和加强管理结合起来,把耐心细致的工作同纪律约束结合起来,严格校纪校规,依法治校,使不礼貌、不道德行为和现象在校园无立足之地。

  六、加大学校宣传力度,营造良好教育发展氛围

  1。充分发挥校内外宣传媒体的导向作用,加大正面宣传力度。

  2。加强与《淮北晨刊》和市、县教育局网站等的沟通和联系,争取在县市报纸、宣传先进典型,充分展现学校的良好形象。

精神文明建设制度篇2

  一、明确工作职责,落实各项工作任务。

  1、城 管中队:要每天对主次干道、重点路段、敏感路段开展拉网式检查、整治,特别要保证曝光点、备检点工作要落实好。中队每个队员要管好责任路段的监控工作,清理好违章搭建、破阳遮、户外广告,每周上交10辆收缴的摊车。对非法占道夜市、早市进行全面清理;开展好学校周边环境的专项整治,抓好门前三包,垃圾袋装工作,管好车辆停放。

  2、环卫所:每天要检查督促葆利莱公司做好路段清扫保洁工作,督促背街小巷、垃圾代运工人做好垃圾清扫保洁、代运工作,确保地区垃圾日产日清无卫生死角和路段整洁。要抓好转运站、公厕工作,抓好垃圾车整洁加盖无滴撒漏现象。加强路段空档时间段和薄弱部位的巡查。

  3、各社区居委会:社区要组织好人员深入背街小巷、新村小区检查市容环境卫生,全面清理生活垃圾和开展好“六乱”整治,落实门前三包、垃圾袋装工作,宣传要达到应知应会标准要求。社区要清理好乱张贴、乱涂写,营造良好的环境卫生。结合“周末卫生日”开展卫生“三清理”活动及楼道卫生,开展好文明劝导活动,使创建迎检工作更落实。

  内河护河员:要全面及时清理内河河面及沿岸垃圾,确保河面清洁,无飘浮物,岸边卫生整洁,无垃圾、杂草。工作时要统一着装,穿好救生衣。

  4050市容协管员:要按各自责任段对乱张贴、小广告进行全面清理,对卷帘门的乱张贴劝导店面经营者自行清理,无人清理的要负责清除。

  二、有关工作要求:

  1、要统一思想,提高认识。各部门、各社区、各有关单位要充分认识创建迎检工作的重要性,要根据检查工作的时间安排和内容要求,认真做好各项工作落实,进一步增强精神文明创建工作的紧迫感和危机感,以的工作姿态和精神面貌迎接精神文明创建的考评。

  2、明确重点。这次考评工作任务重,内容广,各部门各社区各单位要注重重点路段重点单位重点场所的检查和整治,扎实做好背街小巷,新村小区的市容环境卫生管理工作。

  3、注重做好与相关职能部门的配合整治。各社区、城 管中队要立即行动起来,与各有关职能部门联手整治无证摊点、流动摊点、违章建筑、背街小巷卫生、乱倒垃圾清理、交通环境的清理整治工作,确保环境卫生整洁有序、安全和文明。

  4、各社区、各有关单位每天4点之前要将创建工作报送城 管科,以便汇总上报到区执法局、区创建办。

精神文明建设制度篇3

  (一)、财政本块任务按时完成

  为了完成财政本块任务,我们采取分工负责,任务到人,分阶段提出完成任务的具体时间界限和任务标准,同时又注重集中性突击阶段,形成一种有分有合,合中有分,分中有合的良好局面。这样在全年工作中,充分发挥了各自的主观能动性,也加强了整体工作能力,提高了战斗力。全所上下心往一处想,劲往一处使,班子团结一致,出色地完成了全年的各项工作任务。

  (二)、狠抓收入,严控支出,彻实削减债务

  失衡,以确保工资正常发放和重点支出到位。四是我们清理整顿了党政干部和国家工作人员拖欠或挪用公款资金。到12月底止,今年镇财政实实在在消赤减债30多多万元,有效地降低了财政风险。所以实现了年内干部工资、补助工资基本上按时发放。极大地缓解了财政压力。

  (三)、推进乡镇财政信息化建设,准确无误发好粮补资金为了规范本镇财税信

  息化管理,保障计算机运用系统及其网络系统正常、安全、可靠运行,我所按照《县乡镇财税信息化管理暂行办法》的要求,首先配备了有电脑基础知识的专职信息员和农税会计操作员,和专用机房,并对机房进行一定规格的装修。其次是督促信息员按照县财政局和信息化平台的要求,昼夜加班加点,提前搞好了财政信息化基础数据和粮食直补数据的录入以及数据的传送,且报送的数据和传送的邮件及时准确,财政信息化建设的各项工作均达到的财政局的要求。特别是在粮食直补发放工作中,为了将存折按时,无误地发到农户手中,我所建立了包干发放责任制,制订了发放责任表,签字盖章,以示明确责任,谁出了问题,追究谁的责任,再就是要求大家深入村组,家家户户发放,严格按粮补政策办事,绝不错发,乱发,所以我所的粮食直补发放工作在全县整体发放工作中,发放准确无误,准确发放到户率达到100%,没有出现一起农户上访事件,各种资料整理齐全,上报县局信息资料及时,达到了上级的要求.

  (四)、财务管理和会计基础工作得到了加强

  我镇的财务管理由于得到了镇党委、镇政府的高度重视,财务管理非常规范,财务管理制度非常健全。一是收入全面纳入财政预算管理笼子,实行收入一条线管理,杜绝了进出多门的现象。二是支出一支笔批字,支出前有预算安排,有轻有重,有先有后,严格按程序办。三是在全县各乡镇中率先采用电脑自动操作与手工操作相结合的记帐方法,省时、省力、轻松,且又资料保存完整,核算快捷灵活,查找方便,帐户处理规范。四是各种票证管理健全,会计档案齐全,各种报表都能及时准确上报。

  (五)、认真学习,强化管理,整体素质大有提高

  一是我们认真学习党的路线、方针、政策、财政法纪、法规,财政纪律;认真学习贯彻落实科学发展观感和党的xxx全会坚持一月一学,边学习,边谈心,边总结,边整顿,全面提高了各自的政治素质、业务素质和综合素质,精神面貌焕然一新。二是树立主动服务的作风;树立科学管理的作风;树立奋发进取的作风。三是加强班子内部团结协作和全体干部职工的主动配合、加强转变干部作风,刹住赌博风、耍耍风、享受风,解决政治上的自由主义,工作上的形式主义,生活上的享乐主义。四是加强目标管理考核,任务按季、按月、按人考核。实行任务与奖励、岗位津贴挂钩,起到了很好的制约作用。五是加强财政内部监督机制,实行规范化管理,赌住了违法乱纪的途径,自身建设得到了加强,整体素质得到了提高。但也存在一些不足:一是抓收入和清收清欠的力度还不够,二是财政债务还沉重,财政运转艰难,三是部分财政干部责任感不强,四是管理机制还待加强,所有这些问将在新的一年工作中必须认真研究,采取切实可行的措施加以解决。

精神文明建设制度篇4

  一.指导思想

  以XX大报告精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,以思想道德建设、民主与法制建设、制度建设和环境建设为主线,以开展各项活动为载体,以提高师生的思想道德素质为目标,认真开展好我校的精神文明建设工作。

  二.主要工作内容

  (一)文化建设

  1.继续抓好领导和教师的在职培训工作,使教师继续教育考试合格率达到。

  2.继续抓好教师的文化、业务、政治学习,保质保量完成任务。

  3.上好文化课,加强课堂教学,中高年级运用魏书生的"三段六步"教学方法,低年级实行探求创新教学,按照新课标进行教学。

  4.充分发挥图书阅览室的作用,认真组织师生看书读报活动,师生每两周读书一次,并有读书笔记。

  5.提倡学生阅读健康的书,书包里有一本人物传记。每天阅读一页。

  6.成立校级舞蹈队、合唱队、乐器队,秧歌队丰富学校的文化,迎接区文化节召开。

  7.加强文体活动,继续抓好课间操质量;校级活动小组开展好活动;课外活动,人人有活动工具。抓好职工业余文化生活。

  (二)道德建设

  (1)认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,加强教师"三德"、"三观"、"三个主义"、"四自"教育,把这些教育同实际工作结合起来,教育全体教师、学生养成良好的社会公德、职业道德、家庭美德,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

  (2)继续学习和宣传《纲要》,充分利用广播、班报、挂图宣传公民道德"十个字"、职业道德、文明用语等。

  (3)经常教育学生,争做公民道德义务宣传员,遵守交通规则,在公共场所带头遵守秩序。

  (4)宣传员鼓励倡导进步的、健康的、有益的时代精神,坚持正面教育,树立典型,倡导新风尚。

  (5)宣传和弘扬"五种"精神教育。即解放思想、实事求是;与时俱进、永于创新;知难而进、一往无前;艰苦奋斗、务求实教;淡泊名利、无私奉献。

  (6)开展好扶助贫困送温暖活动。

  (7)继续加强教师的职业道德教育,教师做到为人师表,教书育人,句有爱岗敬业精神。(8)对学生进行《小学生守则》、《日常行为规范》教育。

  (9)完善德育展室内容,组织师生参观德育展室和走廊内宣传栏。

  (三)思想教育。

  1.认真做好教师的政治思想工作,教育教师立足本职,爱岗敬业。

  2.对学生进行思想教育,使学生树立"五爱"思想。

  3.加强政治理论学习,提高教师的政治思想党悟。

  (四)积极开展主题活动

  1.争创文明学校活动,争做家长满意的校长、满意的教师活动,争做社会、学校、家长满意的好学生活动。

  2.组建学雷锋小组,由政教处、少先大队负责,经常组织学生深入敬老院、五保户、军烈属等地进行慰问,大力开展送温暖、献爱心活动。

  3.积极开展向落后生活方式告别活动。

  (1)经常教育师生,崇尚科学,反对迷信。

  (2)经常清理"白色垃圾"。

  (3)组织师生植树绿化劳动,美化环境。

  (4)进行社会公德宣传。

  (5)积极开展创文明树新风活动,大力树立教育教学典型和"巾帼三文明"四种典型。

  (6)继续办好家长学校,每学期召开两次家长会,每学期给家长讲一次课,让家长答卷。

  (五)加强环境建设和管理。

  1.学校加强周边环境和综合整治,禁止学生吃零食,校门的禁止小商贩卖东西。

  2.力争做到环境的净化、绿化、香化、美化。

  3.讲究文明礼貌,师生穿着整洁,朴素大方,学生统一发型。学生出入教室做到轻声慢步,操场欢快活泼,营造一个"团结紧张,严肃活泼"的育人环境。

  (六)制度建设

  建立和完美各种规章制度,实行校务公开、政务公开,实行"监督、检查,绿化"考核制度,严格执行教师工作制度和动态量化考核制度。

精神文明建设制度篇5

 

  近年来,xx市深入学习贯彻习近平总书记关于加强精神文明建设的重要指示精神,高水平推进文明城市创建工作,连续x届蝉联全国文明城市。去年,xx打赢了艰苦卓绝的抗疫保卫战,广大市民在危难时刻舍生忘死、挺身而出的英雄气概,正是xx城市文明的生动写照,更加坚定了xx持续深化高水平文明创建的信心和决心。

  一、坚持思想领航,把牢创建文明城市政治方向

  党的十八大以来,习近平总书记多次视察xxxx,提出“四个着力”“四个切实”的重要指示要求。去年x月,习近平总书记在xx省考察新冠肺炎疫情防控工作时强调,“xx不愧为英雄的城市,xx人民不愧为英雄的人民”“英雄的xx人民一定能够彻底战胜疫情,一定能够浴火重生,一定能够创造新时代更加辉煌的业绩”。xx始终牢记习近平总书记的深切关爱和殷殷嘱托,切实将其转化为创建文明城市的强大动力,融入文明城市创建全过程和各方面。坚持“思想引领、学习在先”,第一时间跟进学习习近平总书记系列重要讲话和重要指示批示精神,推动全市上下深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想的学习教育和宣讲普及,引导全市人民更加坚定地忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心,始终沿着习近平总书记指引的方向奋勇前行,让xx这座英雄城市续写文明创建新篇章。

  二、坚持科学治理,全面提升文明城市能级品质

  xx深入贯彻新发展理念,坚持一手抓能级做大、一手抓品质做优,不断完善城市功能,全面提升xx核心竞争力。深入实施创新驱动发展战略,加快构建现代产业体系,持续优化营商环境,发挥科教人才优势,强力推动疫后重振和高质量发展,实现经济从断崖式下跌到强势反弹、全面复苏,重回城市竞争主赛道。坚持生态优先、绿色发展,把修复长江生态环境摆在压倒性位置,开展安澜、清洁、绿色、美丽、文明长江“五大行动”,打造百里长江生态廊道,建成xx江滩公园等各类公园xxx个,东湖绿道等城市绿道xxxx公里,基本实现“xxx米见绿、xxx米见园”,形成“春赏樱、夏看荷、秋品桂、冬观梅”的四季美景。坚持把“全生命周期管理”理念贯穿城市治理,以“绣花功夫”推进城市精细化管理,加快智慧城市建设,深入开展“净、平、明、绿、美、齐、优”七大提升行动,营造宜居宜业宜游的人居环境。

  三、坚持培根铸魂,赓续传承文明城市红色基因

  xx是一座充满红色记忆的热土,拥有红色遗存xxx处。xx结合党史学习教育,运用红色资源讲好革命故事,吸引xxx多万人次参观红色场馆,推出x条经典红色旅游线路,举办抗疫主题展览,做好抗疫大思政课文章,教育引导广大市民更加自觉地感党恩、听党话、跟党走。坚持以社会主义核心价值观为引领,加强公民道德建设,深化榜样示范带动,仅去年就选树各类先进模范xxxx多人,形成见贤思齐、向上向善的社会风尚。实现全市新时代文明实践中心(所、站)全覆盖,推出“xx因你而荣”文明实践系列活动,厚植文明实践的群众基础。推进文化强市建设,加强公共文化服务供给,举办中国戏剧节、琴台音乐节、“书香xx•全民读书月”等文化活动,文艺作品生产总量、获奖数量居同类城市前列。深化“志愿者之城”建设,全市注册志愿者人数超过常住人口的xx%,在中宣部、中央文明办精心指导下,创造性实施志愿服务关爱行动。

  四、坚持为民惠民,充分彰显文明城市民生温度

  xx始终践行“人民城市人民建、人民城市为人民”理念,在文明创建中不断增强群众获得感、幸福感、安全感。加大民生支出,去年民生和社会事业支出占财政支出总额的xx%。加快完善优质普惠的公共服务体系,办好居民家门口的优质学校,着力打造“xx分钟生活圈”“xx分钟公共活动圈”“xx分钟文体圈”,累计建设筹集保障性住房超过xxx万套,惠及群众xxx万人。深入开展爱国卫生运动,开展健康文明生活方式提升行动,戴口罩、一米线、分餐制逐渐成为市民良好生活习惯。深化“放管服”改革,当好“有呼必应、无事不扰”的“金牌店小二”,政务服务网上可办比例达xx.x%,群众办事更加方便快捷。优化xxxxx市民热线、网上群众工作部的闭环办理流程,每天及时办理群众投诉、建议超过x万件。每周举办电视问政“面对面”,每年对xxxx多家基层单位开展“双评议”,组建xxxx多个市民巡访团找问题、提建议,推动解决群众反映强烈的热点、难点、痛点问题,不断提升文明创建的质量和水平。

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