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“对标五个够不够,攻难克坚当先锋”主题党日活动上的讲话稿
各位同志:
最近,市委书记X在给全市领导干部上专题党课时强调,“要牢记习近平总书记寄予X”续写创新史”的嘱托,坚持更高标准抓实抓好主义教育,以钉钉子精神补上“五个够不够”短板,奋力再造改革开放新优势,再创高质量发展新辉煌。
这“五个够不够”是:一对标担当作为好干部,查一查理论武装、作风改进、服务优化够不够,二对标发展高质量,查一查发展增量,发展层次,发展水平够不够,三对标“续写创新史”,查一查改革深度、开放广度、创新力度够不够,四对标国家赋予新使命,查一查城市能级提升、区位优势转化、对接融入国家战略够不够,五对标社会治理现代化,查一查政治能力、组织能力、引领能力够不够。
“不忘初心,牢记使命”主题教育,要守使命、敢担当、找差距、抓落实,教育活动过程要把“学习活动、调查研究、检视问题、整改落实”贯穿始终。X书记的“五个够不够”是结合我们X实际,提出来的五个大问题。我们要结合学校工作实际,对标学校各项工作,把自己摆进去来认真检视。
今天,我们举行主题党日活动,主要内容就是“对标五个够不够,攻难克坚当先锋”。
第一个够不够,对标担当作为好干部,查一查理论武装、作风改进、服务优化够不够。我们的党员教师,党员干部,都满工作量、超工作量承担教学任务,在主题教学开展以来,通过集中学习、个人自学的形式,提高自己的理论武装,改进作风,有的党员带病坚持工作,教育教学业绩突出。但从整体上看,党员自我工作作风仍要继续改进,以学生为本的服务意识要加强,要用“办人民满意的教育的”的高标准来优化我们的教学服务,用党的有关理论武装自己,加强对党性的认识,要提高对教育是国之大计、党之大计的认识,要把“立德树人”落到实处。
第二个够不够,对标发展高质量,查一查发展增量,发展层次,发展水平够不够。今年,我们学校在教学质量上取得了突破,高考录取率达到98.4,本科录取率比去年提高了10个百分点,取得了不小的成绩。但是,离上级的要求、人民群众的期望,还有不小的差距,而且,这种提升能不能保持下去,持续向好,让我们学校能跨入X市第二层次高中行列,我们充满了渴望,但前进的道路仍然有许多困难,需要大家埋头苦干加巧干。
第三个够不够,对标“续写创新史”,查一查改革深度、开放广度、创新力度够不够。我们举行了“三有课堂一二一齐步走”的课堂教育改革。联系学校实际,主要是教学改革的深度,体现在全校教师的集体认同和课堂教学模式的转变上;
课堂开放的广度,体现在有没有真正把学生当做课堂教学的主题,创新力主要是改变“填鸭式”“灌输式”的教学方式,要做到“有趣、有序、有效”。我们的课堂教学变革深度不够,三有课堂改革尚未落到实处,课堂开放性不够,一讲到底的老师大有人在,需要拓展学生参与面,以生为本。大数据背景下创新力度不够,大数据分析是我们提高教学质量的利器,但我们的一些教师掌握的很不理想,跟不上形势发展的需要。
第四个够不够,对标国家赋予新使命,查一查城市能级提升、区位优势转化、对接融入国家战略够不够。我们学校地处美丽的三垟湿地,周边有大学城、X中学等,我们也提出了把学校打造成三垟湿地上的明珠的目标,但真正要实现,仍然困难重重。办好学校的四个要素——师资、生源、设备、文化,我们都还有欠缺。最根本的是质量问题,优秀生源不会从天上掉下来,只有我们把目前较差的生源教好了,人们才会把学子往我们这里送,学校才会实现良性循坏。
第五个够不够,对标社会治理现代化,查一查政治能力、组织能力、引领能力够不够。一是要查一查我们的干部队伍的政治能力、组织能力、引领能力,我们要通过主题教育活动不断提高自己的理论水平,政治能力,做到四个自信、树立四种意识,坚定两个维护,只有政治正确,我们的组织能力、引领能力才能发挥作用。二是要查一查课堂教学“立德树人”的根本任务落实的好不好。我们开展了爱国主义教育、反邪教教育、开展社会主义核心价值观教育,就是要树立更大学生正确的人生观、价值观和世界观,这是一项长期的工作,既要大张旗鼓,也要潜移默化。但我们一些教师的政治能力有待加强,意识形态工作也需要不断净化。我们要充分发挥党员同志先锋带头作用,提升政治素养,提高政治站位,充分发挥先锋模范带头作用,贯彻落实党的教育方针。我们要加强党组织建设,把党组织建设成为一个坚强的堡垒,发挥引领作用,引导全体教职工爱党、爱国、爱社会主义,要以学校德育品牌建设为抓手,培养学生完美的人格与品性,给学生以行动的指引和思想的引领。
对标五个够不够,我们总体上存在这样和那样的不足或欠缺。我们肩负着培养社会化主义建设者和接班人的任务和使命,在学校发展上,质量提升上,办人民满意的教育上要对照这五个够不够,认真剖析,找准症结,把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,坚持深查实改,攻难克坚,始终保持高度认真、负责的工作态度,发扬钉钉子精神,把各项工作做实做好,实现啸秋中学质量的大提升和学校的大发展。