幼儿园大班教案走轮胎1 一、活动目标 1、利用轮胎学习各种走法,发展幼儿对走、跑的控制能力。 2.发展幼儿的协调性、创造性。 3.培养幼儿勇敢、团结合作的精神。 二、活动准备 1.轮胎若下面是小编为大家整理的2023年幼儿园大班教案走轮胎,菁选2篇(2023年),供大家参考。
幼儿园大班教案走轮胎1
一、活动目标
1、利用轮胎学习各种走法,发展幼儿对走、跑的控制能力。
2.发展幼儿的协调性、创造性。
3.培养幼儿勇敢、团结合作的精神。
二、活动准备
1.轮胎若干。
2.录音机、磁带
三、活动过程
1、开始部分:
队列练习
1)幼儿听口令做动作:稍息、、向前看齐、原地踏步走
2)队形变化:六路纵队一一三路纵队——六路纵队——一个大圆——螺旋形走——开花一一六个小圆——六路纵队。
3)听音乐,在教师带领下做运动操《小小运动员》。(自编)
2、基本部分
1)幼儿分散玩轮胎,鼓励幼儿玩出多种花样。(独自玩)。教师:“今天我们用轮胎来锻炼身体,请小朋友每人拿一只轮胎分散玩,比—比谁的玩法多,谁的玩法最有趣。”
2)幼儿集中.交流玩法,将新颖。有趣的玩法推广:(滚、钻、旋转、跳、爬、躺、划船等)
3)幼儿再次玩轮胎。(引导幼儿合作玩轮胎)。教师:“轮胎可以一个人玩,也可以许多人玩,请你和好朋友一起玩轮胎,看哪些小朋友花样玩得多、合作得好。”
4)幼儿集合成六路纵队,请部分幼儿示范表演合作玩轮胎。
5)学习新玩法:走轮胎
玩法1:将轮胎摆成大圆形。幼儿围成圆形队伍,成一定间隔后面向圆心站好,老师随意指定幼儿从圆形轮胎的间缝中走一圈,回到原来位置,以速度快的幼儿为胜。(规则:必须按照蛇形路线走完一周回到原位置)
玩法2:老师和幼儿一起将所有的轮胎建成一座高山,幼儿们在轮胎高山上行走,训练幼儿的*衡能力和勇气。
玩法3:轮胎一个挨着一个*放在地上,踩着轮胎两端走过去。
三、活动结束:
1.听音乐做腰、腿等部位的放松运动。
2.组织幼儿整理轮胎。
幼儿园大班教案走轮胎2
活动目标:
1、利用轮胎学习蛇形走,发展幼儿对走、跑的控制能力。
2、培养幼儿相互合作的集体主义精神。
活动准备:轮胎若干
活动过程:
1、将轮胎摆成大圆形幼儿越圆形队伍,成一定间隔后面向圆心站好,老师随意指定幼儿从圆形轮胎的间缝中走一圈,回到原来位置,以速度快的幼儿为胜。
2、必须按照蛇形路线走(跑)完一周回到原位置。
3、活动结束:
1、听音乐做腰、腿等部位的放松运动。
2、 组织幼儿整理草地上的轮胎。
活动反思:
孩子们更喜欢和轮胎做游戏了,而且特别喜欢独出心裁,每当他们想出一种新的玩法,都会兴奋地告诉我:“老师,我能够这样玩。”“老师,我可以那样法玩。”并且会不厌其烦地逐个告诉其他小朋友,发展了他们的创造力和主动学习的兴趣的同时更好的培养了他们语言能力和与他人交流的能力。
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