大班庆国庆活动教案1 活动目标 1、激发幼儿积极参加活动的兴趣。 2、鼓励他们完整的讲一件自己经历过的关于国庆节的高兴的事。 3、加强幼儿对国庆节的印象,培养爱国主义的情操。 4、让学生了下面是小编为大家整理的2023年度大班庆国庆活动教案,菁选3篇,供大家参考。
大班庆国庆活动教案1
活动目标
1、激发幼儿积极参加活动的兴趣。
2、鼓励他们完整的讲一件自己经历过的关于国庆节的高兴的事。
3、加强幼儿对国庆节的印象,培养爱国主义的情操。
4、让学生了解国庆的习俗。
5、知道国庆节是几月几号。
教学重点、难点
能够完整的讲述一件关于国庆节的高兴的事。
活动准备
1、节前要求幼儿和父母一起参加一些有趣的活动。
2、节后第一天早上接待幼儿时,和他们说说怎么过国庆节的。
活动过程
过程1:创设情景,引出讲述话题。
前几天小朋友们为什么没有来上学?你们是怎么过国庆节的呢?现在啊,我们就来讲一讲国庆节期间所做过的有趣的,快乐的事。讲的时候啊
要说出什么地方什么人做了什么事,等等。最后还要说出你的感受哦。
过程2:让孩子围绕话题自由交谈,老师呢注意听他们的发言,了解哪些孩子讲得生动有趣,内容新颖,讲话连贯自然。
过程3:老师讲述示范。
过程4:老师叫孩子讲述。讲述时比一比,谁讲得最好。或者你喜欢谁讲的。
幼儿在讲述前老师再次提示讲述的要求。还有,在讲述时老师可以用提问的方式帮助幼儿讲完整,比如:这是哪一天发生的事啊?有些什么人啊?都做了些什么事啊?接着又做了些什么啊?后来怎么样?你心里感到怎么样啊?
过程5:活动结束
老师可以简单的总结或者表扬幼儿的讲述,最后唱一首庆祝国庆的歌来结束本次活动。
教学反思
生活经验讲述是一种叙事性讲述,让孩子把自己经历过的或者看到过的讲述出来,说出事情发生的时间,地点,人物和事件发展的顺序。国庆节假期的活动给幼儿提供丰富的说话内容和参加说话的兴趣,使他们在参与中感受到快乐,同时口语表达能力和思维力得到发展。本活动幼儿的参与率高,方法形式生动活泼,内容的难易程度也适中。所以本活动完成应该很好。
大班庆国庆活动教案2
活动目的:
1、让幼儿初步了解中华民族关于国庆节日的有关知识,激发幼儿做一个中华小公民的自豪之情。
2、幼儿和全体家长一起过节,体验节日的快乐。
3、感受第xx个国庆节让孩子们在节前感受节日的气氛,展开以“大*我的家”为主题的一系列不同形式的活动。
活动准备:
小*一面,小星星若干,墙面设计,幼儿节目,生日蛋糕一个
活动过程:
1、老师和孩子们一起认识了*和*,孩子们自己动手制作*,孩子们骄傲地将自己做的*展示给大家看。
2、小朋友们参加升*的仪式。看着*冉冉升起,更为自己是一个*人而感到骄傲。
3、老师带领小朋友们认识了我国各民族的服饰,和风俗习惯,并带孩子们一起跳了*尔族的舞蹈《大阪城的姑娘》,了解了不同民族有不同民族的文化,知道我国是一个有56个民族组成的土地辽阔富饶的国家。
4、做一个主题活动,给祖国妈妈过生日,分享蛋糕
5、幼儿把自己做的*可贴在活动板区块里,供大家一起欣赏,共同庆祝。
活动结束:
通过此次活动,加强了幼儿的爱国主义热情,知道了从小要好好学习,将来才能把祖国建设得更加强大!更加辉煌!
大班庆国庆活动教案3
活动目标:
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、运用已掌握的电脑技能(组合图形和刷子),引导幼儿发挥想象,创作绘画。
3、培养幼儿创造想象能力。
4、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。
5、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
活动准备:
课件、人手一台电脑、投影仪、白板活动过程:
一、导入情节,与幼儿交谈,知道国庆节是祖国妈妈的节日。
1、小朋友,前阵子你们放了七天的长假,你们在家干些什么呢?
2、哦!做了这么多事呀!那谁知道在这七天长假中过的是什么节日呢?
3、那国庆节又是谁的节日呢?
4、小朋友说得真不错,祖国妈妈的节日,那你想送它什么礼物呢?
5、创意真不错,老师呀,画了一幅画送给祖国妈妈,我们一起来看看。
二、教师出示范画,引导幼儿欣赏并说出绘画时所使用的工具。
介绍烟花的绘画方法是使用画图板中的喷枪工具谁来说说看,你在这副画中看到了什么?(我看到了烟花)
1、哦!那是节日的烟花,那我想问问你们,烟花是用画图板中的什么工具的呢?(喷枪)
2、说得真不错,谁上来操作一下呢?
3、小朋友,可要看好了,她先选中工具栏中的喷枪,然后再在颜料栏中选中自己喜欢的颜色,再在画图板中进行点击,看,烟花就这么出现了,看多美呀!
介绍*的绘画方法是使用画图板中的直线和矩形1、除了他看到的烟花,小朋友,你还看到了什么呢?(我看到*)2、那*又是使用的什么工具呢?谁来说一说。
3、我请一个小朋友到老师这边绘画一下*,看她画的对不对?
4、小朋友们,仔细看,他选中工具栏中的直线在画图板中画了一条直线,在选中矩形工具绘画出*的旗面,最后在选中油漆桶,对*添加颜色。
介绍人物的绘画方法是使用画图板中的刷子工具:
1、小朋友,在看看,你又看到了谁?(我看到了小朋友)
2、小朋友,仔细看老师,是使用的什么工具画的。(教师示范绘画)
3、看清楚的小朋友说一说是使用什么工具?(刷子)
4、原来,刷子本领真大,能画出这么多漂亮的图画呢!
三、幼儿创作绘画"庆国庆"的画。
谁来说一说,你想在画图板中画些什么?(气球、花朵等)那待会,就请小朋友与画图板一起绘画出热闹的场景,这样,祖国妈妈看到了一定很高兴的。那现在,小朋友可以动手绘画了!
四、欣赏作品小朋友画得可真漂亮,那我们一起排着队开着小火车一起来参观这些画吧!
幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,让他们动手参与到庆祝祖国生日的活动中(绘画*),从而来感受节日的气氛。通过此次活动,幼儿们认识了“祖国的生日”,对*也有初步的认识,知道*是红色的,有“一颗大星星,四颗小星星“,了解了今天幸福生活的来之不易
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