下面是小编为大家整理的2023年度《赶小猪》小班游戏教案3篇,供大家参考。
作为一名优秀的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么问题来了,教案应该怎么写?小编精心为您带来了3篇《《赶小猪》小班游戏教案》,如果能帮助到您,小编将不胜荣幸。
《赶小猪》小班游戏教案 篇一
活动目标:
1、通过赶小猪的情境,产生对体育游戏的兴趣。
2、能够努力完成任务,培养耐心、细心、不怕困难的品质。
3、学习用球拍将球赶到指定地点,保持身体平衡。
活动重点:用球拍将球赶到指定地点,保持身体平衡。
活动难点:幼儿相互配合来完成任务。
活动准备:人手一个小猪纸球,人手一个羽毛球拍,音乐。
活动过程:
(一)开始部分
1、热身活动
——《春天在哪里》
(二)基本部分
1、老师交代游戏名称和玩法。
2、老师进行示范赶小猪的动作。
3、幼儿人手一个球拍和一只“小猪”,分散练习和探索“赶小猪”的方法,老师巡回指导和观察。
4、老师请幼儿说说“自己是怎么赶小猪的”,请个别幼儿示范。
5、纠正有的幼儿不正确的动作和方法。
6、带着小猪去散步。
7、将幼儿分组,进行比赛。
8、小结游戏情况。
(三)结束部分
1、放松活动
——《babytree》
(四)活动延伸
1、区域活动:在本班美工区放羽毛球拍,让幼儿仔细观察球拍,了解球拍的外型,材料,尝试画出简单的轮廓,并进行涂色。
2、亲子活动:幼儿在家中也可以和家人一同游戏,并寻找别的体育用品还可以用来干什么,在家里家长和幼儿一起研究,并引导幼儿对于可循环使用的物品进行加工,制作。
体育游戏赶小猪教案 篇二
设计意图:
孩子们平时喜欢玩球,但是对球的控制能力不好,为了能让幼儿提高控制能力,因此设计了这篇幼儿园小班优秀教案——《赶小猪》,使幼儿不再是单纯地滚球。
活动目标:
1、练习持物控球跑,提高控制能力。
2、发展动作的协调性。
活动准备:皮球、羽毛拍、小椅子若干张。
活动过程:
1、教师与幼儿手持羽毛拍,听音乐做全身运动。
2、幼儿每人领一头小猪(皮球),用球拍赶着小猪去散步。
3、启发幼儿想象,赶着小猪去**,边讲边练。
4、小猪去郊游:
(1)介绍郊游的行程,走过一条小路,穿过一片树林,绕过小山。
(2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。
5、送小猪回家。
活动反思:
许多幼儿都能顺利完成任务,教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉,如过滚走,要马上追回来。继续赶。另外,教师还可在幼儿游戏熟练后增加难度,将羽毛拍换成纸棒。
体育游戏赶小猪教案 篇三
活动目标:
1、学习手、膝着地向前爬的动作。
2、感受与同伴、老师一起游戏的快乐。
3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。
4、锻炼平衡能力及快速反应能力。
5、培养幼儿健康活泼的性格。
活动准备:
1、用报纸卷成若干小棒。小猪的头饰若干。
2、请一位小班幼儿学会做该游戏。
活动过程:
1、请出小班幼儿扮演小猪,引起幼儿兴趣。
师:小朋友看,今天谁来了?小猪怎么了?为什么小猪不开心?你们知道我是谁吗?我是赶猪人。我是做什么呢?你们看。
2、师扮演赶小猪的人,与该幼儿表演“赶小猪”。
提问:小猪跑的慢不?原来小猪跑的太慢了,所以才不开心。赶猪人是怎么做的?(边赶边说:“小猪加油!”)后来小猪有没有跑快起来?
3、请部分幼儿上来扮演小猪,老师扮演赶猪人,游戏一遍。
师:你们想不想玩?那要爬的快哦!看哪只小猪爬的最快。
4、请全体幼儿扮演小猪,集体游戏数遍,每次游戏后表扬最先回家的小猪。
5、请部分幼儿扮演小猪,另外一部分幼儿扮演赶猪人进行游戏。
活动反思:
“纲要”中指出:培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的小编小编体育活动,吸引幼儿主动参加。体育课是有目的"、有计划、有组织的教学活动,是完成幼儿体育任务,培养、促使幼儿全面发展的重要途径之一。
读书破万卷下笔如有神,以上就是小编为大家带来的3篇《《赶小猪》小班游戏教案》,希望可以对您的写作有一定的参考作用,更多精彩的范文样本、模板格式尽在小编。