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防暴雨安全中班教案,菁选3篇(全文完整)

发布时间:2023-03-29 13:25:09 来源:网友投稿

防暴雨安全中班的教案1  活动目标:  1.引导幼儿观察日常生活中不同的风  2.对台风的形成及危害有初步的了解  3.掌握基本的自保方法  4.能够用不同形式大胆的表达自己对台风的看法  活动准备下面是小编为大家整理的防暴雨安全中班教案,菁选3篇(全文完整),供大家参考。

防暴雨安全中班教案,菁选3篇(全文完整)

防暴雨安全中班的教案1

  活动目标:

  1.引导幼儿观察日常生活中不同的风

  2.对台风的形成及危害有初步的了解

  3.掌握基本的自保方法

  4.能够用不同形式大胆的表达自己对台风的看法

  活动准备:

  气球、风铃、电风扇等实物、图片

  活动过程:

  一、活动导入:教师逐一出示物品:气球、风铃,风筝然后教师请出一位神秘的朋友,看它来了,知道它是谁吗?引出风

  1.、引导幼儿观察这些物体的变化都是因为风来了

  2.、引导幼儿思考风是怎么样的呢?突出风是看不见,摸不着,抓不住的东西师可是我们可以用眼睛看到风的踪迹,用身体感受到风,(如没风用电扇)

  二、引出不同种类的风,了解风知识,知道台风是怎样形成的?

  1.让孩子大胆的说出台风来时的感受用声音表情动作来表现物体在台风中的情景。同时诵读一段文字内容为:台风来了,台风来了,它卷起的飞沙走石像疯狂的野兽到处破坏,到处毁灭,房上的瓦片飞了,窗上的玻璃破了,大树被高高卷起又狠狠的摔下。

  2.让幼儿观看录像,与孩子一起说说说说感受

  3.及时教授孩子在台风中保护自己的方法

  三、传授绘画方法:引导孩子用图画表现自己眼中的台风,并展示孩子的作品。

  活动延伸:

  1.在区角增设其它气象灾害引导幼儿探索不同的气象灾害

  2.指导能力强的幼儿进行安图标设计并进行作品展示

防暴雨安全中班的教案2

  教学目标

  1、教育学生学会在遇到暴风雨、山洪、雷电等自然灾害能学会自我救助。

  2、掌握科学合理的安全常识

  教学重点

  自然灾害安全常识的教授

  教学过程

  一、揭题导入:防雷

  1、雷雨天气时不要停留在高楼*台上,在户外空旷处不宜进入孤立的棚屋、岗亭等。

  2、远离建筑物外露的水管、煤气管等金属物体及电力设备。

  3、不宜在大树下躲避雷雨,如万不得已,则须与树干保持3米距离,下蹲并双腿靠拢。

  4、如果在雷电交加时,头、颈、手处有蚂蚁爬走感,头发竖起,说明将发生雷击,应赶紧趴在地上,这样可以减少遭雷击的危险,并拿去身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。

  5、如果在户外遭遇雷雨,来不及离开高大物体时,应马上找些干燥的绝缘物放在地上,并将双脚合拢坐在上面,切勿将脚放在绝缘物以外的地面上,因为水能导电。

  6、在户外躲避雷雨时,应注意不要用手撑地,同时双手抱膝,胸口紧贴膝盖,尽量低下头,因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击。

  7、当在户外看见闪电几秒钟内就听见雷声时,说明正处于近雷暴的危险环境,此时应停止行走,两脚并拢并立即下蹲,不要与人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。

  8、在雷雨天气中,不宜在旷野中打伞,或高举羽毛球拍、高尔夫球棍、锄头等;不宜进行户外球类运动,雷暴天气进行高尔夫球、足球等运动是非常危险的;不宜在水面和水边停留;不宜在河边洗衣服、钓鱼、游泳、玩耍。

  9、在雷雨天气中,不宜快速开摩托、快骑自行车和在雨中狂奔,因为身体的跨步越大,电压就越大,也越容易伤人。

  10、如果在户外看到高压线遭雷击断裂,此时应提高警惕,因为高压线断点附近存在跨步电压,身处附近的人此时千万不要跑动,而应双脚并拢,跳离现场。

  有雷击发生时,我们可以采取以下措施加强自我保护:

  1、远离建筑物的避雷针及其接地引下线,这样做是为了防止雷电反击和跨步电压伤人。

  2、远离各种天线、电线杆、高塔、烟囱、旗杆,如有条件,应进入有防雷设施的建筑物或金属壳的汽车、船只,但帆布的篷车、拖拉机、摩托车等在雷雨发生时是比较危险的,应尽快远离。

  3、尽量离开山丘、海滨、河边、池塘边,尽量离开孤立的树木和没有防雷装置的孤立建筑物,铁围栏、铁丝网、金属晒衣绳边也很危险。

  4、雷雨天气尽量不要在旷野行走,外出时应穿塑料材质等不浸水的雨衣,不要骑在牲畜上或自行车上行走;不要用金属杆的雨伞,不要把带有金属杆的工具如铁锹、锄头扛在肩上。

  5、人在遭受雷击前,会突然有头发竖起或皮肤颤动的感觉,这时应立刻躺倒在地,或选择低洼处蹲下,双脚并拢,双臂抱膝,头部下俯,尽量降低自身位势、缩小暴露面。

  (一)防雷的十条基本原则

  1、室内比室外安全;

  2、低处比高处安全,坐下、蹲下比站立和行走安全;

  3、有防雷设施的建筑物比无防雷设施的建筑物安全;

  4、不要在大树下避雷,宁可在大树旁的小树下避雷,并且要离开树干至少3米,双脚并拢,坐在地上,不要靠在树干上;

  5、不要触摸或靠在高墙、高烟囱和孤立的高大树木下避雷;

  6、不要在田地间的窝篷里或位于地形高处的简易农舍里避雷;

  7、在雷雨时,不能在空旷的田埂上跑步,更不能肩杠长形工具跑步;

  8、在野外,雷暴时不要接触和接近各种电线类金属;

  9、雷暴时,停止一切室外的体育活动,特别是在宽大球场上的运动;

  10、雷暴时,停止一切装填炸药和放炮的作业。

  防暴雨:什么叫暴雨

  我国气象部门规定,24小时降雨量50毫米以上的雨叫暴雨。暴雨来临时,往往乌去密布,电闪雷鸣,狂风大作。

  暴雨来临前准备

  1检查房屋,如果是危旧房屋或处于地势低洼的地方,应及时转移。

  2暂停室外活动,学校可以暂时停课。

  3检查电路、炉火等设施是否安全,关闭电源总开关。

  4提前收盖露天晾晒物品,收拾家中贵重物品放到档上或置于高处。

  5暂停田间劳动,户外人员应立即到地势高的地方或山洞暂避。

  暴雨避险

  1危旧房屋或在地洼地势住宅的人员及时转移到安全地方

  2关闭煤气阀和电源总开关

  3立即停止田间农事活动和户外活动

  4注意夜间的暴雨提防旧房屋倒塌伤人。

  5雨天汽车在低洼处熄火,千万不要在车上等候,下车到高处等待救援。

  6不要在下大雨时骑自行车。过马路要留心积水深浅。

  洪水暴发时如何自救

  一个地区短期内连降暴雨,河水会猛烈上涨,漫过堤坝,淹没农田、村庄,冲毁道路、桥梁、房屋,这就是洪水灾害。发生了洪水,如何自救呢?

  l.受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。

  2.洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救。不要单身游水转移。

  3.在山区,如果连降大雨,用容易暴发山洪。遇到这种情况,应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

  4.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。

  5.洪水过后,要服用预防流行病的药物,做好卫生防疫工作,避免发生传染病。

  不应低估山洪暴发的威力和速度。小溪的流水往往由于上游降下大雨,雨水会集涌而下,于数分钟内演变为巨大山洪,如游人适在溪中,极易为洪水冲走,引致伤亡。

  除非是有准备的溯溪活动,否则不要沿溪涧河道远足。

  夏天雨季,或暴雨后切勿涉足溪涧。

  二、知识的预习

  安全知识问答。

防暴雨安全中班的教案3

  为防范暴雨雷电等恶劣天气、防止可能出现的洪涝灾害,确保师幼的人身和校园财产安全,结合我园实际,特制定本应急预案。

  一、成立防范暴雨应急领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  二、准备工作

  1、在暴雨来临之前,仔细检查园舍状况,看屋面是否漏水,墙体是否淋雨,清理下水管道沟渠等排水设施,有问题及时维修;

  2、对师幼进行防暴雨雷电洪水的安全知识教育,做到未雨绸缪;

  3、检查幼儿园周边环境,防止因外部原因造成园内事故。

  4、检查电路设备,防止因淋水引发事故;

  三、重点防范点位、责任人、职责

  1、三楼楼顶责任人:职责:查看各泄水口有无杂物,及时清除,保障泄水口畅通。

  2、旗杆责任人:当班保安,职责:下雨前把*降落,减少旗杆负重,减少安全隐患。

  2、空教室责任人:当班保安,职责:巡视各班门窗关锁情况,保证所有门窗关闭。

  3、教室责任人:各班教师,职责:下班前关锁好门窗、切断电源、检查。

  4、校园防护网责任人:当班保安职责:实时查看校园网情况,发现有损坏立刻上报总务处,联系维修。

  5、室外悬挂物责任人:职责:雨前巡查室外悬挂的物品,包括空调外机等,发现问题,及时上报维修。

  6、食堂责任人:职责:关锁好食堂门窗,切断食堂电、天然气。

  7、内庭院责任人:职责:雨前清扫内庭院,查看窨井通畅情况,如有问题,及时上报疏通,保证排水畅通。

  8、幼儿安全教育责任人:职责:对幼儿进行防范暴雨安全教育,帮助幼儿了解应对暴雨的基本知识,提醒家长和教师做好相关的防范措施。

  四、应急措施

  1、关注天气预报,如遇恶劣天气必须人员安排24小时值班,所有人员保持通讯24小时畅通,以便在紧急情况下能及时对各类人员进行调配;

  2、暴雨时段,幼儿园值班人员和保安人员应当频繁地在园内各处巡视,若发现险情,立即向值班主管和单位领导报告,启动应急程序;

  3、强雷电天气,要做好人员及电气化、远程教育设备的防雷电工作;

  4、一旦园舍出现险情,迅速组织幼儿有序疏散、转移至安全地带,教师要首先保证幼儿人身安全;

  5、及时通过校园广播、电话、手机等媒体和通讯工具向有关部门和人员传递信息、通报情况、获取各方面支持;

  6、关注幼儿上学放学的路况,提醒家长注意交通安全;

  五、工作要求

  1、思想上要高度重视,克服麻痹松懈、掉以轻心思想,认真作好各项准备;

  2、工作上要抓好落实,分工职责明确,物资储备到位。

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