党支部记录生活册6篇党支部记录生活册 党支（单党支部组织（__________单位名称______党支部名称__ 生活记录______年度） ____年度） _______下面是小编为大家整理的党支部记录生活册6篇,供大家参考。
篇一：党支部记录生活册
支（单党支 部组织（_ _ _______ _单 位名称_ __ __ _党 支部名称_ _生活记 录_ _____年度）
____年度）
_ _ __________ __ _ __________ _录 本
_ _ _ _ __ _
使
用
须
知
使
用
须
知
一、此本专供记载党务工作事宜，不得他用。
一、此本专供记载党务工作事宜，不得他用。
二、请注意专人保管，不得私自拆撕。
三、此本用完后，请各单位党组织注意保存，切勿遗失。
入 党 誓 词
入 党 誓 词
我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
目
录
目
录
一、党（总）支部基本情况……………………………1 二、党员基本情况登记表……………………………2-5 三、党员交纳党费登记表……………………………6-9 四、会议记录目录表………………………………10-13 五、组织生活（会议）记录………………………14-221 六、“三会一课”内容………………………………222 七、发展党员工作流程…………………………223-224六、“三会一课”内容………………………………222 七、发展党员工作流程…………………………223-224 八、成立党的基层组织（支部、总支）工作流程…225
党（总）支部基本情况
组织名称
成立或最近换届时间
委会成员 姓名 分
工
书
记
副书记
委
员
委
员
委
员
委
员
委
员
委
员
委
员
所属党组织的情况
党支部（党小组）名称 党员人数 支部书记（小组长）姓名
党 员 基 本 情 况 登 记 表
姓
名 党内职务所在部门 （班组）
岗位 （行政职务）性 别 出生年月 参加工 作时间 学历 学位 职称或技能等级 人党时间 转正时间关系 转入 时间 备
注 （流动党员及转出情况）
党
员
交
纳
党
费
登
记
表
序号 姓名二〇
年 年度总计 交款人签字 收款人签字 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月
说明：（党员申请免交党费批准情况，支部向上级党组织上缴党费情况等）
会 议 记 录 目 录 表
序号 日期 类别 内
容 对应页码
组织生活（会议）类别（可多选）：
□党员大会
□政治学习 □党（总）支部委员会
□专题组织生活会 □党小组会
□其他 □党课
会议时间
主持人
应到人数 实到人数 记录人 会议地点
参加会议的党员领导干部：
出席同志签名：
缺席人员：
内容记录：
“ 三 会 一 课 ” 内 容
项目 内
容 形 式 时间 支 部 党 员 大 会 传达党的路线、方针、政策和上级的决议、指示、报告、文件，结合本单位的实际情况，讨论、制定贯彻、执行的计划和措施；讨论和通过支部委员会的工作报告和工作计划；研究、布竇本支部的工作，讨论研究本支部的党员发展等其他重要事项；民主评议党员，妥善处置不合格党员，对违纪党员作出组织处理：选举支部委员和出席上级党代表大会的代表；研究讨论本支部所在单位（部门）“三重一大”等重要事项；讨论落实上级党组织布置的任务等。
以集中开会形式为主，可以结合其他多样化的形式进行。
每季度至少 1次 支部 委员 会议 讨论确定支部党员大会或组织生活的重要内容；讨论研究本支部的重要工作；讨论拟定支部的重要决议；研究确定提交支部大会讨论的重要事项等问题。由支部书记主持，全体支部委员参加。
每月至少 1 次 党 小 组 会 议 组织党员学习理论、时事和党的基本知识，展开讨论；织党员进行思想工作汇报，检查党员执行党支部决议和党小组分配工作的完成情况，开展批评和自我批评；分析群众的思想情况，研究如何做好思想工作；研究如何贯彻党支部的决议，团结群众完成各项任务；改选党小组长，讨论提出支部委员会委员，出席上级党的代表大会和代表会议的候选人，研究发展对象；进行党员鉴定和评议，评选优秀党员，讨论对犯错误党员和不合格党员的处置等。
一般采取集中开会的形式进行。
每月至少 1 次
上 党 课 讲授党的路线、方针、政策，党的历史基本知识和基本理论，英模人物的先进事迹 等；讲授国内国际形势、党风廉政建设教育等方面的内容。
一般由书记、支委讲，也可由党员讲或请老师讲。还可采取播放电影、电视，在网上学习等形式进行。
每季度至少 1次
篇二：党支部记录生活册
style="color: rgb(0, 0, 0); font-size: medium;">篇三：党支部记录生活册
总）支部日
常
工
作
手
册
支部名称：
年
度：
使用要求
1、为认真贯彻落实公司党（总）支部目标管理，切实加强基层党（总）支部建设，健全规范党（总）支部基础工作资料，提高党建工作水平，使党（总）支部工作制度化、规范化，特印制《党（总）支部日常工作手册》。
2、《党（总）支部日常工作手册》的各项记录必须实事求是，严肃认真地填写，做到字迹工整、清楚、及时和准确，本手册作为检查考核党（总）支部工作和评比先进党（总）支部的主要依据。
3、《党（总）支部日常工作手册》每册使用期为一年，党（总）支部改选或党支部负责人调动工作，应及时办理移交手续。
4、《党（总）支部日常工作手册》由 XXXX 负责考核。
目
录
1. 党（总）支部工作台帐目录 2.党（总）支部例行工作 3.党支部基本情况登记表 4.总支部基本情况登记表 5.党（总）支部换届改选记录 6.党（总）支部委员调整和增选记录 7.党（总）支部党员名册 8.党员转入登记表 9.党员转出登记表 10.流动党员花名册 11.发展党员工作情况登记表 12.预备党员转正情况登记表 13.党员和入党申请人奖惩情况 14.党员教育学习情况 15.入党发展对象、积极分子教育学习情况 16.党支部民主评议党员工作情况表 17.党（总）支部 XX 年度工作计划表 18.党支部 XX 年度活动统计表 19.XX（总）支部工作总结 20.党委成员参加组织生活会议登记表 21.党（总）支部常用会议记录参考格式 （一）会议记录要求 （二）党支部常用的几种会议记录格式 1、支部大会记录格式 2、理论学习记录格式 3、民主生活会记录格式 4、支委会确定入党积极分子记录格式 5、支委会确定发展对象记录格式 6、支部大会吸收新党员记录格式 7、支委会研究预备党员转正会议记录格式 8、预备党员转正支部大会记录格式
党（总）支部工作台帐目录 妥善管理（总）支部工作资料是落实各（总）支部党建工作目标的一个重要内容，是做好（总）支部工作的一项基本要求。为了加强各（总）支部党的组织建设，必须建立健全（总）支部工作台帐。
一、所有党 （总）
支部都要建立以下 “ 一个手册、两种记录本、三类资料盒 ” 工作台帐：
“一个手册”，即党（总）支部工作手册，即该手册。
“两种记录本”，即：党组织生活记录本（三会一课记录本）、党员学习笔记本。
“三类资料盒”，是指需要保存的三种类别的重要工作资料，即：学习教育资料盒、评议表彰资料盒、发展党员资料盒。
二、工作台帐的基本要求是规范、齐全、求实。
具体要求如下：
1 1 、党（总）支部工作手册由支部指定专人保管，并按照要求认真填写有关项目内容，建议可以以电子版的形式 每月及时进行更新， 每年可以打印以文件夹方式存档。
2 2 、党组织生活记录本可分为总支、支部、党小组不同基层党组织分别填写，由各党组织指定专人保管，并按照要求负责填写。主要记录总支部开展组织生活和支部开展“三会一课”的情况，每次会议和活动，要填写会议名称、时间、地点、参加人员、缺席人员、主持人、记录人、会议（活动）的内容等情况，重要会议要填写清楚到会人数、会议议题、到会人员发言要点、举手表决情况和最后的决议等内容。
3 3 、党员学习笔记本由党员本人保管，每次参加党组织生活，按要求进行记录，也作为平时参加集中学习或自学后记录心得体会等。
4 4 、学习教育资料盒，主要存放各种学习教育材料和书籍，以及学习方面的通知、方案、要求和学习教育成绩等资料。
5 5 、评议表彰资料盒，主要存放党员述职及领导点评表、党员民主评议表、党员绩效评议汇总表以及评比表彰的各种先进个人和先进集体的事迹材料（含各种表彰表格和照片等）等。
6 6 、发展党员资料盒，主要存放入党申请书、自传、申请入党谈话记录表、征求党内外群众意见表、团组织推荐意见、入党积极分子培养考察表、发展对象培训证书、政审材料、入党志愿书、预备党员考察表和思想汇报等相关材料等。发展党员资料盒，应视情况按照申请入党同志分别集中存放。
三、（总）支部工作台帐的建立由支部指定专人负责。
各种会议记录本的记录要及时、规范，不得马虎、拖拉。各种资料的归放也应及时、有序，便于查找。年度工作结束后，应将年度工作有关资料装订成册。预备党员转正前的一切资料，由 组织委员保管，组织委员变动时，应将所保管的材料台帐进行移交。
四、（总）支部工作台帐（该手册）的建立健全列入党支部目标管理的内容。
有关负责人要切实负起责任，凡不符合上述要求的，应及时加以改正。在每年的党（总）支部目标管理考核检查中，一并对支（总）部台帐工作进行考核。
党（总）支部例行工作 序号
工作内容
时间及要求
备注
1.
党员大会 每季度召开一次。
2.
支委会 每月召开一次。
3.
党小组会 每月召开一次。
4.
党课 每季度召开一次。
5.
党员学习培训 每季度至少安排一次集中学习。
6.
工作计划 党委计划下发两周内上报。
7.
工作总结 每年一次。
8.
发展党员计划 视实际情况而定。
9.
新党员发展及预备党员转正 新党员发展视实际情况而定，预备党员转正按转正时间及时进行（新入职员工党员可延长半年考察期）。
10. 支部建设和党员思想情况分析 每年 12 月底提交分析报告，可融合在工作总结中。
11. 主题实践活动 结合重点工作，每季度开展一次。
12. 党支部目标管理的自查 每季度最后一个月。
13. 党员述职、民主评议及先进评比 每年 5 月开展党员述职与评议，并按要求完成上报结果。
14. 党费收缴 以收到系统发出的收费短信为准。
15. 换届选举及委员增补 每届任期 2－3 年，支部班子出现空缺时及时补缺。
16. 党务公开 民主评议党员情况、发展党员等工作及时公开。
17. 新闻信息上报 每季度不少于 1 篇关于支部党建活动方面。
18. 组织关系接转 及时收集上报。
19. 党支部目标考核办法辅导检查 按公司要求开展。
党支部基本情况登记表 支部名称
本届支委会换届时间
支委成员 支部书记
组织委员
纪检委员
宣传委员
生产委员
支部人员结构 党员总数
党员占部门 人数比例
党员男女比例
预备党员人数
发展对象人数
入党积极 分子人数
党小组数
党小组长 小组名 小组长 小组名 小组长
支部委员会手册保管记录 保管人
移交时间
总支部基本情况登记表 总支部名称
本届支委会 换届时间
支委成员 总支部书记
组织委员
纪检委员
宣传委员
生产委员
总支部 人员结构 党员总数
党员男女比例
预备党员人数
发展对象人数
入党积极 分子人数
党支部数
党支部书记 党支部名称 支部书记
支部委员会手册保管记录 保管人
移交时间
党（总）支部换届改选记录 时间
地 点
主持人
记录人
是否按期换届
应出席正式党员
名 实际出席正式党员
名、预备党员
名 党支部书记选举方式 □直选
□支委会选举 参加人签名或附签到单
缺席人 及原因
委员候选人名单
选举结果（姓名、的票数）
本届支委会由
、
、
、
、
等
名同志组成，由
同志任书记。
党委批复时间：
备注：
党（总）支部委员调整和增选记录 时间
地 点
主持人
记录人
调整和 增选缘由
应出席正式党员
名 实际出席正式党员
名、预备党员
名 参加人签名或附签到单
缺席人 及原因
委员候选人名单
选举结果（姓名、的票数）
党员大会增选
、
等
名同志为党（总）支部委员。
党委批复时间：
备注：
11
党（总）支部党员名册 党（总）支部名称：
登记日期：
年
月
日 序号
党支部
姓名
员工编号
性别
民族
籍贯
出生年月
工作时间
岗位名称
党内职务
学历
学位
入党时间
转正时间
移动电话
备注
1
2
3
4
5
6
注：党员组织关系同年转入又转出的可在备注栏填写转入、转出时间及去向。
党员转入登记表 党（总）支部名称：
登记日期：
年
月
日
序号
转入时间
姓名
员工编号
性别
出生年月
入党时间
转入前单位及职务
转入后单位及职务
备注
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
6 6
7 7
8 8
党员转出登记表 党（总）支部名称：
登记日期：
年
月
日
序号
转出时间
姓名
员工编号
性别
出生年月
入党时间
转出类别
转出情况说明
备注
调动
辞职
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
6 6
7 7
流动党员花名册 党（总）支部名称：
登记日期：
年
月
日 序号
姓名
员工编号
性别
出生年月
民族
工作岗位
工作
时间
入党时间
转正时间
移动电话
备注
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
6 6
发展党员工作情况登记表 党（总）支部名称：
登记日期：
年
月
日
序号
党支部
姓名
员工编号
性别
出生年月
民族
文化程度
岗位职务
申请入党日期
列为入党积极分子日期
列为发展对象日期
党委审批日期
培养联系人
入党培训时间
政审时间
填写《入党志愿书》时间
是否满足近两年两个绩效 效 B
1
2
3
4
5
6
7
预备党员转正情况登记表 党（总）支部名称：
登记日期：
年
月
日
编号
党支部
姓名
员工编号
性别
出生年月
民族
文化程度
岗位职务
参加工作时间
入党地点
支部大会通过预备党员日期
党委批准预备党员日期
支部大会通过转正党员日期
提交转正申请日期
党委批准转正日期
备注
1
2
3
4
5
6
7
党员和入党申请人奖惩情况 党（总）支部名称：
登记日期：
年
月
日
编号
党支部
姓名
奖惩名称
获得时间
给予部门
奖惩名称
获得时间
给予部门
奖惩名称
获得时间
给予部门
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
党员教育学习情况 党（总）支部名称：
登记日期：
年
月
日
编号
党支部
姓名
党性教育总时长
详细内容
专业技能培训总时长
详细内容
1
2
3
4
5
6
7
8
9
入党发展对象、积极分子教育学习情况 党（总）支部名称：
登记日期：
年
月
日
编号
党支部
姓名
现处发展阶段
参加公司和支部组织活动或教育情况
1
2
3
4
5
6
7
8
9
20
党支部民主评议党员工作情况表 党支部名称：
起止时间 年
月
日至
年
月
日 党员总数
参加评议活动人数 党员数
被评议党员数
群众数
评议结果 非常满意党员人数（≥8 分）
占党员总数百分比 % 满意党员人数 （﹤8 分且≥7 分）
占党员总数百分比 % 合格党员人数 （﹤7 分且≥6 分）
占党员总数百分比 % 不合格党员人数（﹤6 分）
占党员总数百分比 % 受表彰党员名单
占党员总数
% 不合格党员名单、原因及处置情况
占党员总数
%
未参加评议党员名单及原因
占党员总数
%
党（总）支部
年度工作计划表 序号
工作项目
具体工作
落实时间
项目责任人
1 支委班子建设
2
3
4
5 组织建设
6
7
8
9
10
11
12 党员的发展教育与管理
13
14
15
16
17
18
19 廉政建设
20
21
...
篇四：党支部记录生活册
新党支部组织生活会记录最新党支部组织生活会记录
最新党支部组织生活会记录 2016-12-02 浏览:分享人：熊胜静手机版 党支部组织生活会记录例 1
会议出勤：应到 33 人，实到27 人
会议时间：2016 年 5 月 27 日
会议内容：
一、党支部书记会前动员
1.强调本次会议的重要性
2.强调科学发展观的重要性、先进性
3.大学生学习、实践科学发展观的重要性
二、党支部结合科学发展观谈自身存在的不足和改进措施
不足：
1.在学习、实践科学发展观方面存在不足
2.对党的认识、理解以及掌握不够全面
3.在发展学生党员的工作中存在不足
4.对学生了解少
5.不够创新
改进措施：
1.深入学习党的知识要求
2.深入了解学生，多沟通、多观察
3.希望各位党员互相监督
三、党支部成全发言
总结不足：
1.结合入党前后谈变化
2.结合科学发展观谈自身不足
3.目标不明确，责任感不强
4.理论学习的多，落实的少
总结整改措施：
1.明确入党动机，树立正确的人生观、价值观
2.规范自身行为，起到先锋模范作用
3.培养社会责任感和民族感
4.全面的看问题，提高党员的先进性
5.了解国家实事，关心国家大事
四、党支部书记总结
(一)对会议总体情况进行总结
(二)对整改措施总结
1.开放思想，自主创新
2.把握自己的青春
3.政治立场坚定
4.回归社会
5.继续查找不足，做到“四查”、“四看”
党支部组织生活会记录例 2
时间：
地点：就业办会议室 主持人：顾卫忠 记录人：夏水明
未参加人员及原因
主题：学习《廉政准则》座谈会
顾卫忠：党员干部廉洁从政是我党的性质和宗旨要求，是路线方针政策的保障，是行驶权利指责的基础，不正确使用权力，权力就会随心所欲的延伸，腐败就会如影随形的滋生。我认为我们在座的党员，非常必要仔细的学习这个准则，深入领会其中的精神实质，筑牢拒腐防变的思想路线。在今后的工作岗位中，以
赵志：通过学习《中国共产党党员领导干部腐洁从政若干准则》，使我感觉到，廉洁从政原则将关系到党的生死存亡。作为一名党员，我必须要认真学习《廉政准则》，工作中要严以律己，以身作则，时刻牢记“我是共产党员”。心中要时刻装着学生，时刻装着学校，要自重、自爱、自勉，要正确对待组织，正确对待同事，始终摆正自己的位置，要把国家、集体和群众利益放在首位，时刻关心学生，关心学校的发展，真正成为一名真正值得学生尊敬，家长爱戴的教师。
夏水明：通过学习“廉政准则”使自己体会到规范党员的重要基础性法规，明确了“哪里是不能入的禁区”，哪些是不能触动的“高压线”，把准则熟记于心，深入第领会其
中的精神实质，真正为民，务实清廉的党员，始终以群众的利益为出发点，全心全意为人民的利益而努力工作，要经常用准则为自己的行为敲警钟，关注自己的头脑，正确对待个人利益。
姚建国：作为一名普通的共产党员，时刻应记住一个党员的先锋模范作用，要牢记全心全意为人民服务这个宗旨，一个政党，一个党员领导干部，只有经常想着老百姓的利益，想百姓所想，急百姓所急，那这个党就会得到老板姓的拥护，这个党员干部或领导就会得到周围群众的爱戴和尊重。反之，表面的功夫唱的再好，行动上另一套，总有一天会垮台。
徐学如：在学习《廉政准则》中我深刻体会到：廉洁从政建设将关系到党的生死存亡，作为一名党员，我必须要认真学习，在工作中严以律己，以身作则，我要经常用《廉政准则》为自己的行为敲响警钟，时刻牢记“我是一名共产党员”认真履行工作职责。
宋尔才：作为执政的中国共产党，只有时刻牢记全心全意为人民服务这一宗旨从政为民，廉政为民，党的执政地位，才能不断从中得到巩固。作为执政党的一份子，有责任，有义务是发挥共产党员先锋模范作用。立足本职，勤奋工作，廉政为民，用共产党员的标准来严格要求自己。
潘慧英：今日学习校组织的《廉洁准则》。充分认识贯彻实施《廉政准则》的重要性，需要我们认真学习，深刻领
会，增强贯彻落实的自觉性。作为学校就业岗位上的一名党员，树立良好的思想道德准则是做一名合格的党员。
吴波：《廉政准则》是中央加强领导干部廉洁自律工作争取的重要措施。《廉政准则》禁止利用权力和义务上的影响谋取不正确的利益，在八个方面对领导干部提出了五十二个“不准”，规范了领导干部的廉政行为。本人为招生部门的主要负责人，将以《廉政准则》作为自身行为的基础性法规，践行该准则的要求。
兰燕：通过学习《廉政准则》，对廉政知识有了更深入的了解，结合自己实际工作，感想颇多。首先，思想上要常悬一把剑，时刻谨记“常思贪欲之害”做到不正之风不染，不法之事不干，其次，工作中“好读书，读好书”读一些有关廉政教育的书籍，事迹，案例等。通过读好书提高自己的道德修养。
篇五：党支部记录生活册
部 专题 组织生活会记录 表 （模板）时间：
xxxx
年
xx
月
xx
日
地点：
xxxx 主题：
立足岗位做奉献，扎实推进“两转一提” 主持：
xxx 参加人员：x xxx 党支部 x x 位党员同志
活动记录：
一、支部书记***代表支部班子作对照发言
（存在的问题、问题原因、改进措施……））
二、支部书记进行个人简要对照检查发言；其他同志对支部书记进行批评发言。
三、其他支部委员、党员依次进行简要发言；每人发言后，逐个开展批评。
四、到会指导的上级领导对组织生活会情况进行点评。
五、进行民主测评。
六、支部书记表态发言。
记录人：
日期：
党支部 专题 组织生活会记录 表
时间：
年
月
日
地点：
主题：
立足岗位做奉献，扎实推进“两转一提” 主持：
参加人员：
活动记录：
记录人：
日期：
个人 对照检查材料及个人发言
根据局党组安排，本人主动对焦党员标准，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》规定和要求，结合自身思想和岗位实际，认真查摆问题，深刻剖析原因，进一步明确整改方向，形成个人对照检查材料。现将情况报告如下：
一、自身存在的突出问题 (一)理想信念方面 一是党性锤炼不过硬。作为一名领导干部，能够牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上自觉以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在大是大非面前立场坚定、态度坚决，但政治敏锐性和鉴别力还是不够强。二是理论武装不自觉。没有从“要我学”的层面上升到“我要学”的境界，缺乏“挤”与“钻”的自觉性，仅满足于一般性了解，感兴趣的学得多，不感兴趣的学得少，与行政管理工作有关的业务知识学得多，对关联性
不大的思想政治理论知识学得少，特别是对十九大以来提出的发展新常态、结构性改革等新理念钻研不够、把握不深。
（二）纪律规矩方面 一是政治纪律性还有待加强。对执行政治纪律讲得多、抓得少，把行动上不出格等同于政治上合格，用行动一致代替思想一致。二是规矩意识还有待提升。能够严格按照党的原则和规矩办事，“八小时以内”自我约束严格，但“八小时以外”自我要求却不严谨。
（三）担当作为方面 一是推进工作的韧劲不足。由于日常事务多、工作任务重，性情又比较急，有时存在浮躁、急躁现象，缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲。二是迎难而上的劲头不足。习惯“按部就班”，等文件等批示，上级有要求、有规定就做，没要求、没规定就不想或不敢做。
（四）组织生活方面 一是参加党支部活动不够积极。以“工作忙”为由，偶尔“缺席”所在支部的政治学习和组织生活，且在参与党支部活动过程中，有时会不自觉地以“领导”身份对同志们提要求、作指示，不能时刻谨记“自己是一名普通的共产党员”。二是批评与自我批评不够直接。在开展批评时，对其他同志存在的问题，没有毫无保留地全面提出，大多情况只作为“旁观者”点到为止，很少帮助进行深层
次剖析。在开展自我批评时，有时还遮遮掩掩，不能经常做到敞开心扉、开诚布公，三是谈心谈话不够深入。与班子成员和沟通交流多，与一般干部职工交流谈心较少，而且大多是就事论事，讲工作、讲成绩较多，很少谈问题、谈缺点，在深挖思想根源、真正触及灵魂深处上做的还不够，“拉袖扯耳”也不够直接直白，在频度和深度上还需进一步加强。
二、产生问题的原因剖析 上述查摆出来的问题，剖析其产生根源，既有客观原因，更有主观原因，从根子深处来讲，主要有以下几个方面：
一是党性修养有所放松。在大是大非面前，能够坚决做到保持政治清醒，但打心底还认为“党性”看不见、摸不到，党性修养强不强，跟工作的好坏没有多大关系。在参加党内政治生活时，主观能动性不足，对自己所肩负的重要职责和神圣使命认识不充分，不自觉地放松了对党性的锻炼。在实际工作中，没有时刻以党员标准严格要求自己，总觉得自己是老党员，不会去碰“高压线”，结果忽视了一些小节和细节上的自律，这种思想如不及时纠正，很容易造成“千里之堤，溃于蚁穴”后果。二是理想信念有所弱化。认为受党教育多年，已经有了一定的理论知识和工作经验，基本能满足工作所需，思想上存在着“无用感”“满足感”等不良倾向。在学习和工作冲突时，经常学习服从于任务，导致学习“欠账”
越攒越多。三是宗旨意识有所淡化。认为自己出生农村，又长期在基层工作，经常与群众打交道，对群众有一种特殊情怀。但随着职务的转变，特别是回到县里上班之后，坐办公室时间多了，开会时间多了，慢慢淡忘了党的宗旨、淡忘了公仆身份。四是组织纪律有所松懈。党内政治生活还是不够严肃，科学民主决策没有很好地落到实处，对党风廉洁建设和反不廉洁斗争的重要性、艰巨性和长期性认识不足，缺少“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头。没有充分意识到政治纪律是“带电的高压线”、政治规矩是“高悬的铁戒尺”，存在“独善其身”思想，认为只要自己在大事大非问题上能坚守原则，不染不正之风，不为不法之事，主动当好表率，干部就会跟着学。但对抓好干部廉洁时紧时松，改作风、提效能的力度还不够大。
三、今后努力方向和整改措施 针对存在的突出问题及其产生的原因，我从以下几个方面认真抓好整改落实：
一是强化忠诚意识，做到心中有党。重点学习十九大全会精神，牢固树立“四种意识”特别是核心意识、看齐意识，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，严守党的政治纪律、政治规矩，自觉强化政治担当，对党忠诚、为党工作、向党负责。突出抓好思想政治教育，每天挤出 1个小时以上时间自学，系统学习党章党规和系列讲话精神，
同时加强对履职必备的政策法规、专业知识的学习，注重以学促做、学做相长，努力成为业务行家里手。
二是强化担当意识，做到心中有责。“在其位、谋其政、尽其力”，遇到问题不躲闪、遇见矛盾不回避，用责任心树立领导威信、凝聚干群关系。坚持问题导向，对存在的问题不掩盖、不回避、不推脱，带头发扬“钉钉子”精神，针对各项整改工作任务，一项一项抓落实、一件一件改到位。
三是强化自律意识，做到心中有戒。牢记“打铁还需自身硬”。严格遵守中央八项规定，认真落实党风廉洁建设“一岗双责”，加强和规范党内政治生活，积极参加所在支部活动，提高党内生活质量。贯彻民主集中制，注重合理分工，大胆放手并全力支持班子成员开展工作。追求积极健康的工作和生活方式，纯洁“朋友圈”，带好队伍、管好家人、树好形象。
以上对照检查不到位、不深刻的地方，敬请各位同志帮助批评指正。
篇六：党支部记录生活册
部组织生活记录党支部组织生活记录
1.认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习领会习近平总书记在出席庆祝中华人民共和国成立 70 周年系列活动时的重要讲话、在党的十九届四中全会上的重要讲话等最新重要讲话，学习党章和党内有关重要法规。通过深化学习，引导党员充分认识，这次专题组织生活会是严格党内政治生活的一次生动实践，是守初心、担使命的一次政治体检，是发扬自我革命精神、以刀刃向内的勇气解决自身问题的实际步骤，自觉把思想和行动统一到习近平总书记重要指示批示精神和第二批主题教育的部署要求上来，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，打牢开好专题组织生活会的思想基础。
2.谈心谈话，广泛征求意见。党支部委员之间、党支部委员与党员之间普遍进行一次谈心谈话，谈心谈话要诚恳听取党员对支部工作的意见建议，注意了解
党员工作生活情况、思想状况和心理状态，肯定成绩、指出不足，沟通思想、交换意见。对流动党员、退役军人党员、家庭生活困难党员、身心健康存在问题的党员，以及受到纪律处分、组织处置或有不良反映的党员等，党支部委员特别是支部书记要重点谈，表达组织关怀，做好心理疏导，针对思想实际给予帮助和引导。
3.认真检视问题。紧扣“不忘初心、牢记使命”主题，组织党员盘点参加主题教育的收获提高，查找违背初心和使命的差距不足。党员重点检视通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》或《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》情况;检视对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，查找了哪些具体问题、改了多少、改得怎样，还有哪些没有改到位;检视发挥党员先锋模范作用情况，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。党支部要重点检视开展主题教育、严格党员教育管理、联系服务群众、改进工作作风等方面的具体问题。党支部和党员都要从检视出来的具体问题中，剖析主观上、思想上的根源。
4. 召开支部会,开展批评与自我批评。组织生活会结合民主评议党员一并进行。会上,支部书记要报告一年来党支部工作情况、检查党支部建设存在的问题,支委要检查履行职责情况、进行自我批评、开展相互批评。党支部书记带头检视存在的问题，党员依次采取个人自评、党员互评的方式开展批评和自我批评，批评和自我批评要联系具体人、具体事，直接点问题、摆表现，不说空话套话，不搞一团和气。要严格把握程序要求，坚持实事求是，用好批评和自我批评锐利武
器，保证高质量开好专题组织生活会。
5.进行民主评议，强化结果运用。民主评议党员一般以党员大会形式进行,主要包括个人自评、党员互评、民主测评等程序。党员人数较多的党支部,可以党小组为单位开展个人自评和党员互评。
在个人自评、党员互评环节后，采取发放测评表(附件 1)的方式,按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四种等次，对党员进行投票测评。支委会要综合党员参加主题教育的情况和民主测评结果，对每名党员提出评定意见，实事求是地对每名党员提出评定意见，不搞好人主义，不搞平衡照顾。评定为“优秀”的党员比例一般不超过三分之一，民主评议党员结果作为年度考核的重要参考。对党员的评定意见要向本人反馈。对评定为“优秀”的党员要予以表扬褒奖，上级党组织开展党内表彰一般应从中遴选。对评定为“基本合格”的党员，要进行教育帮扶。对评定为“不合格”的党员，要按规定程序作出相应组织处置。对受到党内警告处分的党员，不评定为“优秀”等次;对受到党内严重警告以上处分的党员，处分期内不评定等次。
同时，党员要对党支部的工作进行评议。评议结果作为上级党组织考核党支部班子的重要依据。
6、做出承诺，抓实整改。根据查摆出的问题，支委会和党员要制定整改措施。整改措施和整改承诺要对着问题去，落在具体实事上，实打实、可操作，定一条、做一条、兑现一条，不放空炮，不搞大而全。
党支部组织生活记录
一、会议内容
XX：最近需要学习的文件比较多，今天占用大家一点时间，我们组织学习
下《把担当者用起来，敢于担当就会蔚然成风》。
二、支部书记领导学习《把担当者用起来，敢于担当就会蔚然成风》
XX：今年 5 月，中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，中共中央政治局委员、中央组织部部长陈希，对这一意见进行全面权威解读，信息量大。我们学习陈希部长的《把担当者用起来，敢于担当就会蔚然成风》这篇文章。
XX：陈希部长根据《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》写的文章有以下几点见解：树立干事创业的鲜明导向、大胆地用，让敢担当善作为的干部有舞台、受褒奖、坚决地调，让不作为慢作为的干部让位子、受警醒、该容的容，让广大干部轻装上阵、撸起袖子加油干。
二、党支部书记发言
XX：针对咱们年轻干部，习总书记就强调：“要让大家没有后顾之忧，知道是金子总会发光的，党组织绝不会埋没人才，绝不会不识别那些对党和人民作出贡献的人”。选好人、用对人，是最有效、最直接的激励。把担当者用起来，敢于担当就会蔚然成风。我们要改进知事识人方式，重视发挥先进典型的示范带动作用，积极行动起来，把更多的好干部及时选出来，把敢于担当作为者真正用起来，形成强烈的正向激励效应，鼓励和带动更多干部积极担当、奋发进取。所以，大家不要怕认真做事无人知，不要怕自己会被埋没，我们队年轻干部人才的培养是很重视的。
三、散会
XX：就像 X 书记说的，就算我们在基层也不要怕机关看不到我们的努力，
是金子总会发光的，在今后的工作中，我们时刻关注政治思想，结合实际，不断改进提高自己，为公司的发展添砖加瓦，大家下来要不断的学习。
党支部组织生活记录
本着不忘初心，继续前进的精神，继续学习两学一做，三问四提高，巩固四讲四有学习成果，民族中专第二支部第一党小组于 2017 年 4 月 6 日召开了党小组会议。会议记录如下：
王剑：“两学一做”，基础在学，这也对全校教师的业务素质提出了更高的要求。如何创新教学方式方法?如何提升执教能力?这需要全校教师工不断交流学习，不断自我提升，筑牢“党性之魂”。
刘雅娜：作为党员教师，我们必须将思想和行动统一到中央要求和学校党支部的部署安排上来，“两学一做”，“学”是知、是内修，是基础;“做”是行、是外为，是目的，其关键在于知行合一、学用结合。党员教师自觉践行“两学一做”，就是要围绕立德树人、教书育人的根本任务和促进学生德智体美全面发展的事业要求，学党章党规，学系列讲话，做合格党员、做党和人民满意教师。
丁虹：党员教师学习党章，就是要自觉遵守党章、维护党章，树立党章意识，对党绝对忠诚，对党和人民的教育事业绝对忠诚，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，发挥党员先锋模范作用。
于丽英：党员教师学习党规党纪，学习党的历史，就是要牢记党的优良传统和作风，以正面典型激励自己，以反面典型警示自己，树立崇高道德追求，遵守党的纪律，增强党性，保持党的纯洁性，守住为人、做事的基准和底线。
郭强：党员教师要有理想信念，强化政治意识，保持政治本色。
李峥：党员教师要有道德情操，不断提高修养，践行德高为范。
李惠：党员教师要有扎实学识，夯实知识功底，永葆学习状态，要有仁爱之心，坚守教育灵魂。
