学校督导检查记录表3篇学校督导检查记录表 1附件一 督导工作现场察看记录表年 月 日 时 分 — 时 分 地点场所名称管理使用情况简述 存在问题场所名称管下面是小编为大家整理的学校督导检查记录表3篇,供大家参考。
篇一：学校督导检查记录表
附件一督导工作现场察看记录表 年
月
日
时
分
—
时
分
地点 场所名称 管理使用情况简述
存在问题 场所名称 管理使用情况简述
存在问题 场所名称 管理使用情况简述
存在问题 督导组记录人
年
月
日
2 附件二
督导工作学校汇报及现场反馈记录表 学校
时间
汇报人
地点
出席人
一、基本情况和特色
二、主要成绩和亮点
三、存在的主要问题及整改建议
…… 督导组记录人
年
月
日
此表一式两份
3 附件三 督导工作听课记录表 学校、年级、班级
执教人
教龄
年 职务/职称
科目
章节、课时
教案 本节是否准备
是否集体备课
教学进度情况 开学迄今应有
节 以往是否齐全
本人主备节数
迄今实际
节 课堂 教学语言
板书情况
现代教育技术运用情况
教授时间
师生、学生间互动时间
课堂练习时间
课后 作业 题量 本节
题源 教案
以往批 改情况 是否及时
以往
教辅
是否认真
该老师本学期以来有
篇教后反思 有无较高质量的教学反思如有请附复印件
教学过程
督导组记录人
年
月
日
4 附件四督导报告样式 第„组范式管理督导报告 总篇幅3000 字左右
【督导工作情况】
篇幅不超过 10% 根据…对…进行了范式管理专项督导。
期间 督导组听取了…校长的工作汇报 随机听课…节其中语文…节 …… 实地考察了…等场所……处 查阅了…等资料…份召开了…个座谈会有…人参加访谈了…人其中教师…人、学生…人、…发放问卷…份其中教师…人、学生…人、…。现将督导情况报告如下
一、主要成绩和亮点篇幅 30%左右
1. 小标题。具体内容要求依据《细则》条目举实例说明。
2. 小标题。
同上 3. 小标题。
同上 … 二、存在的主要问题篇幅 30%左右
1. 小标题。具体内容要求依据《细则》条目举实例说明。
2. 小标题。
同上 3. 小标题。
同上 … 三、整改建议篇幅 30%左右
1. 小标题。具体内容要求针对存在问题提出整改要求和限期。
2. 小标题。
同上 3. 小标题。
同上 …
组长签名
年
月
日
5 附件五
雨花台区中小学管理规范督导评估细则 A 级 指标 B 级指标 评估细则 分值 A1 校务管理 B1、以“范式”管理策略为引领进一步提升学校管理水平和教育综合实力。办学思想端正全面贯彻国家的教育方针认真实施素质教育。树立正确的教育观和质量观面向全体学生促进学生全面发展。
有切合校情的中长期发展规划(1) “三风”明确且师生熟知(1)。实施素质教育有计划、有方案(1)素质教育落实到具体工作之中内容丰富活动经常资料齐全效果好(1)。以生为本从德、智、体、美、劳诸方面对每一位学生进行教育促进学生全面发展学生个性特长得以充分发展(2)。形成鲜明的办学特色(2) 8 B2、坚持依法治校遵守教育法律法规不乱办学不乱收费不分重点班和非重点班。建立健全学校各项规章制度。
没有举办或与社会办学机构合作举办各种重点班、兴趣班、特长班、竞赛班(2)不将教育教学设施出租给校外办学机构用于举办面向学生的各种名目的辅导班(2)。无乱收费等行为(2)。学校管理规章制度完善实施效果好过程材料齐全(3)。
9 B3、实行校长负责制完善全员聘用制、岗位责任制。坚持民主管理学校推行校务公开。
领导机构健全职责明确运转良好(1)。积极实施人事与分配制度改革(2)。岗位职责明确2 。定期召开教代会议案或建议得到落实(2)。坚持校务公开(1)。校领导民主评议满意高(2) 10 A2 教师管理 B4、执行教师资格制度所有教师持证上岗。组织教师进修开展校本培训和教研活动建立集体备课制度。
按编制配齐各学科教师(1)。教师持证上岗(2)。教师培训、进修有计划、有制度(1)有经费保证(1)教师继续教育学时达标(1)校本培训活动正常、资料齐全(1)集体备课有计划有制度(0.5)各学科每周研讨一次(0.5)记录详实做到专题化、系统化(1)。
9
B5、加强师德建设。教育教师遵章守纪爱岗敬业教书育人为人师表认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动尊重学生人格不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生维护学生的合法权益不搞有偿家教。
定期开展师德培训活动1)。教师为人师表无违法乱纪行为(2)学生评教满意率高(2)。教师备课、作业、听课记录等质量高(3)教师教学业务定期考核、期末汇总材料齐全(1)按课程计划组织学生参加社会实践及课外活动(1)。教师面向全体学生尊重学生人格无歧视差生、侮辱、体罚学生(1)。教职工无从事有偿家教、第二职业行为(1)。
12
A3 学生管理 B6、以志愿者行动策略为引领进一步提升学生思想道德水平和综合素质。德育为首。开展民族精神教育、理想信德育工作机构健全、 制度完善(1) 计划总结齐全(1)。积极开展 “五育” 教育 有计划、 有活动、 有总结(4)“五育”效果显著(2)。
8
6 念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育。
B7、规范学生行为。教育学生自觉遵守《中小学生守则》和《日常行为规范》。培养学生良好的行为习惯。
常规养成教育有计划、有制度、有实施(2)学生精神面貌好行为习惯优良(3)。
5 B8、坚持全员育人。学校有健全的党团和少先队组织有班主任制度有与家庭、社会联系与合作制度。
党、团、少先队组织机构健全(1)结合重大节日经常开展形式多样的德育活动(3)。班主任工作有计划、有总结、有记录(1)家访工作有制度、有记录(1)定期召开家长会举办家长学校(2)。开发社区教育资源建立校外德育基地(1)聘请校外辅导员和相关人士共同开展和研究德育工作(1)。
10 A4 教学科研管理 B9、严格按规定开齐开足课程。创造条件开设地方课程和校本课程。有秩序安排教育教学工作不随意停课不组织学生参加商业性的庆典、演出活动。上好体育课、艺术课保证学生每天有 1 小时的体育活动时间。
B10、以反思性教学策略严格执行国家课程计划开齐开足课程(4)。开设地方课程(1)。开设校本课程有特色质量高(2)。科学制定并严格执行作息时间表不随意停课不组织学生参加任何商业庆典、演出活动(1)。开足开齐上好体育、艺术课管理规范严格考核(2)学生每天有 1 小时的体育活动时间(1)体育活动有计划、有方案有落实(1)。
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为引领进一步提升教师专业化水平和课堂教学效益改进教学方式。引导学生自主、合作、探究学习注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力发展学生的个性特长。
教师备课以学生为中心能运用多媒体等先进的教学手段授课有教法、学法和能力培养设计(3)。课堂教学体现学生主体地位引导学生自主、合作、探究学习优课率高(4)。组织学生积极参加综合实践活动和研究性学习活动培养学生创新能力和实践能力学生的个性特长得以培养和发展(2)。
9
B11、严格控制学生在校时间减轻学生过重课业负担。小学、初中、高中学生每天在校活动总量分别不超过 6 小时、7 小时、8 小时家庭作业量分别不超过 1 小时、1.5 小时、2 小时。
严格执行省教育厅“学生在校时间、作业量的规定”等规定有方案、措施得力(2)。学生在校活动时间符合省定标准(2)。学校统筹安排、宏观调控各学科家庭作业、保障家庭作业不超量有制度有措施有检查(1)学生家庭作业总量时间达标(2)总量超标(0)。寄宿制学校保证学生睡眠时间分别不少于 8 小时(1)。
8
7 B12、建立科学的学校评价制度。评价学生立足于促进学生的全面发展。小学实行等级记分制中学推行综合素质评定。不为班级和学生排名次不以考试成绩和升学率作为衡量教育教学工作的唯一标准。
建立符合素质教育的师生评价方案系统全面、多元科学(2)方案实施规范材料齐全(2)。小学作业和考试实行等级记分制中学实施综合素质评价规范运行材料详实(3)。不公布学生考试成绩不为班级和学生排名次(2)。考试成绩和升学率不单纯作为评定教师教育教学工作的唯一标准(2)。
11
B13、健全校本教研制度。研究教育教学中的重点、难点问题促进教育教学质量的提高。
建立健全校本教研制度切合学校实际并有效实施(3)。教科研课题研究系统性强能针对教育教学中的重点、难点问题(2)研究扎实资料齐全(2)成果显著促进教育教学质量的提高(1)。
8
B14、执行学籍管理规定。小学、初中学生免试入学不留级不开除。小学、初中每班学生数不超过 50 人高中不超过 54 人。不举办复读班。
B15、建立健全安全管理制度。及时消除隐患预防发生事故。建立校园突发事件预警机制落实各项应急措施。加强安全教育增强师生的安全防范意识和自护自救能力。
学籍档案专人负责(1)实行电子化管理(1)严格执行学籍管理制度转学、借读、休学、复学手续规范(2)。小学、初中免试入学高中严格执行“三限”标准按招生计划(2)。严格控制班额每班人数不超过省定标准(2)。小学、初中不开除学生高中不举办复读班、不招收插班复读生(2)。
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A5 安全管理 安全管理机构健全制度完善(1)。定期进行安全隐患排查发现的问题得以及时、妥善解决(2)。有校园突发事件预警机制和相关预案(1)各项应急措施落实到位(1)。定期对师生进行人身安全知识教育师生安全防范意识和自护自救能力得以提高(3)。
8
B16、定期对校舍、设施进行安全检查防火、防盗、防触电、防滋扰、防中毒、防意外伤害等措施落实到位。加强门卫管理禁止无关人员和校外机动车辆进入校园。校车必须定期经公安交管部门检测。组织学生户外活动有安全措施。
每月定期检查与每周随机抽查相结合发现问题及时维修(2)。防火、防盗等设施及警示语齐全(2)夜间及节假日安排值班人员有值班记录(1)有人员无记录 0.5。协同有关部门有效治理校园周边环境校门20米内无流动摊点 200米内无娱乐场所、 网吧(2)。门卫职责、制度齐全着装整齐有专职保安(1)严格履行门卫职责禁止闲杂人员等进入校园对出入校园人员、车辆办理相应手续资料齐全(1)。校车定期参加安检、年审(1)校车管理规范驾驶人员证照齐全(1)。组织学生参加户外活动有安全措施及突发事件预案无安全事故(2)无预案或出现安全事故 0。
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8 A6 校园管理 B17、建设平安、文明、和谐校园。优化校园环境力求净化、绿化、美化、人文化。校内车辆停放整齐地面无杂物墙面无污损。环境布置富有文化内涵体现教育功能。
校园建设有中长期规划分步落实到位(1)生均校园面积达标(2)生均建筑面积达标(2)。区划分明布局合理(1)。教室、办公室整洁卫生物品摆放整齐(1)师生车辆摆放整齐有序(1)。墙面无污染无乱涂乱画现象无卫生死角(2)。环境宜人有文化内涵品位高体现教育功能(3)。黑板报、宣传橱窗充分发挥作用更换及时(1)。
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A7 后勤管理 B18、坚持服务育人、管理育人。制订食堂卫生制度和采购验收制度确保食品卫生安全建立学生宿舍值日制度保证整洁卫生建立宿舍管理制度坚持夜间值班、巡查建立发生群体性传染病、食物中毒应急制度及时采取隔离、治疗措施。
建立健全后勤人员岗位职责及学期考评制度(2)后勤人员参加岗位培训率高(1)。严格执行卫生防疫和食品采购验收制度(1)食堂人员执证上岗定期体检(1)。食堂环境整洁、设施设备洁净、卫生且按规定定期消毒(1)做到“三分开一方便”(1)。建立学生宿舍值日制度每周检查宿舍卫生、纪律及安全工作(1)学生宿舍整洁卫生有健康活泼的宿舍文化(1)。宿舍管理制度健全安排夜间值班人员资料齐全(1)无校外租房住宿生(1)。建立发生群体性传染病食物中毒应急制度隔离治疗措施有效(1)无群体性传染病或食物中毒事件(1)。
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B19、建立健全学校财产管理制度。建立校舍定期检查、维修制度及时消除危房。图书、实验仪器、音体美器材、计算机设备等分类登记造册定期清查、检修、维护。民主理财财务公开。坚持勤俭办学反对铺张浪费。
健全校产管理制度(1)固定资产登记造册(1)建立公物损坏赔偿制度防止校产流失(1)。定期检查各类用房及时维修无危房(1)。各类专用教室专人负责各类器材等教育资源登记造册、台帐齐全(2)各类器材定期检查及时维修(1)各类专用教室设施、设备向学生开放使用率高(2)。经费开支审批手续规范(1)实行收费、预算、结算公示制(1)教代会每学期稽核学校经费收支情况并提出使用意见或建议(1)。勤俭办学有制度有措施学校无铺张浪费现象(1)。
13 A8 档案管理 B20、建有档案资料室健全档案管理制度。建立学校行政、教育教学、教师业务、学生学籍、师生健康、人事、财务、固定资产、荣誉实物等各类档案保管好、使用好档案资料。
建有档案资料室专人负责(1)。档案室制度完善电子化管理(1)各类档案资料齐全每少一类扣 1分(5)搜集及时定期整理装订规范摆放有序无残缺不全现象(2)档案资料为教育教学服务使用率高(1)。
10
篇二：学校督导检查记录表
学校督导评估档案资料目录表 一级 指标 二级 指标 三级 指标 目录号 资 资料
名
称 资 资 料 料 盒 盒 资料 来源 办
学
条
件
经
费 1—① 市一级学校批文、建校资料 第 1 盒 总
务
处
近三年学校教育经费情况表
近三年学年经费收支情况表
近三年财政拔款生均教育经费
近三年生均教育经费统计表
近三年生均公用经费资料表 1—② 近三年教职工工资表
教职工增资名册表 1—③ 近三年教职工人均收入统计表 场
地 2—① 学校用地资料（学校平面图）
第 2 盒
2—② 学校活动场地资料（平面图）
活动场地报表（生均占地面积和生均体育活动面积）
校
舍 3—① 校舍建筑面积平面图、生均建筑面积统计表 第 3 盒 3—② 校舍建筑批文
建筑设计图 规 模 4—① 近三年各年级、各班级学生人数统计表 第 4 盒 教 导 处 4—② 近三年各班学生名册表
没有招收高三复读学生证明材料
一级 指标 二级 指标 三级 指标 目录号
资 资
料
名
称 资 资 料 料 盒 盒 资料 来源 办
学
条
件
校
园 5—① 学校校舍建筑规划图 第 5 盒 总
务
处
学校建筑物一览表
学校总平面图
学校教学区、生活区、运动区分布图
建筑设计图及建筑验收资料 5—② 绿化平面图（绿化覆盖率图）
5—③ 校园周边卫生环境资料 教 学 仪 器 设 备 设 施 6—① 广东省高级中学教育装备标准 第 6 盒 教
导
处
实验室建设标准有关规定
物理、化学、生物教学仪器配备目录
教育装备年报汇总表 6—② 通用技术、艺术室装备有关规定
通用技术、艺术室装备目录
学校通用技术、艺术（音乐、美术）教学仪器配备目录
一级 指标 二级 指标 三级 指标 目录号 资 资
料
名
称 资 资 料 料 盒 盒 资料 来源 办
学
条
件 教 学 仪 器 设 备 设 施 7—① 上级部门颁发有关学校网站建设文件 第 7 盒 教
务
处
学校校园网和办公系统配备资料
电教室、学科实验室及电脑室配备目录 7—② 学科专用教室配备多媒体教学平台或交互式电子白板分布一览表 7—③ 课室配备多媒体教学平台或交互式电子白板分布一览表 7—④ 专任教师拥有的计算机一览表 7—⑤ 信息资源库、制作教学应用软件情况表 8—① 课室及教辅室配置情况 第 8 盒 总
务
处 8—② 课室与教辅室之比与评估标准对照表 9—① 藏书室规模 第 9 盒
学生教师阅览室座位平面图 9—② 电子阅览室计算机分布图 第 10 盒 9—③ 学校各类图书数目统计表
近三年报刊种类目录
教学参考书、工具书目录
藏书目录表 10—① 学校体育器材设施设备配备情况与省标准对照表 第 11 盒 体卫艺处
学校体育器材登记册
体育器材管理制度及使用登记
一级 指标 二级 指标 三级 指标 目录号 资 资
料
名
称 资 资 料 料 盒 盒 资料 来源 办
学
条
件
10—② 学校常用药品配备情况 第 11 盒 体 卫 艺 处
学校卫生器材图片
卫生器材登记册
卫生药品登记册
卫生器材、药品管理制度
药品使用登记 11—① 学校运动场地平面图、规划图 第 12 盒 11—② 室内体育场地平面图 11—③ 篮球、排球、羽毛球场及乒乓球台分布图 队 伍 配 备 12—① 正、副校长任命文件及学历、职称、岗位培训资料 第 13 盒 办 公 室 12—②
教职工情况汇总表
教职工名册
教职工职称复印件
教职工学历复印件 12—③ 教职工分工表 学 校 管 理 办 学 方 向 及 班 子 建 设 13—① 学校素质教育整体规划 第 14 盒 办 公 室
近三年学校素质教育实施方案
落实素质教育有关活动资料
学校办学目标及发展规划
近三年学校工作计划
近三年学校工作总结
一级 指标 二级 指标 三级 指标 目录号 资 资
料
名
称 资 资 料 料 盒 盒 资料 来源 学
校
管
理 办 学 方 向 及 班 子 建 设 13—② 面向全体学生、因材施教资料 第 14 盒 政 教 处
学困生转化档案
学校办学特色资料 办
公
室 13—③ 新闻媒体的报道
学校获奖资料 14—① 学校管理框架图 第 15 盒
实行校长负责制资料
学校各处室工作职责
学校大事记
近三年校长办公室、行政会会议记录
周工作安排
《学校管理制度》 14—② 校务公开材料（上级文件、有关规定、机构等）
党 支 部
党支部计划、总结
党支部活动有关资料
党支部会议记录 14—② 家长委员会章程、成员、活动资料 第 16 盒 工 会
学校教代会材料（章程、会议、议程）
工会工作计划、总结
工会活动情况及会议记录
教工会员提案
一级 指标 二级 指标 三级 指标 目录号 资 资
料
名
称 资 资 料 料 盒 盒 资料 来源 学
校
管
理 办 学 方 向 及 班 子 建 设 14—② 团委会工作计划、总结
团 委 会
团委会有关制度
团工作资料 15—① 上级教育法规文件 第 17 盒 办
公
室
《依法治校实施方案》
近三年依法治校计划、总结 15—② 学校运用现代技术和手段进行管理情况
申报现代教育技术实验学校资料 15—③ 招生行为符合规定有关证明资料 16—① 学校领导班子基本情况 第 18 盒
学校领导班子坚持以人为本、以德治校资料 16—② 党风廉政建设资料
办事客观、公正、廉洁材料 （A：校务公开资料；B：各类评优方案 及公示资料）
16—③ 学校领导关心教职工学习、生活、工作材料
教工大会记录
教职工对学校领导评议材料
一级 指标 二级 指标 三级 指标 目录号 资 资
料
名
称 资 资 料 料 盒 盒 资料 来源 学
校
管
理 办 学 方 向 及 班 子 建 设 17—① 校长办学思路 第 19 盒 办
公
室
校长治校方略（校长论文及讲话材料）
班子成员参加培训一览表
专家、学者莅临报告、讲座统计表 17—② 学校领导参与教改、科研资料
学校领导参与课题研究资料 17—③ 正副校长兼课、听课一览表
正副校长听课记录本 17—④ 近三年领导班子成员发表论文一览表
领导班子成员主要业绩及荣誉称号一览表 师 资 队 伍 建 设 18—① 校本培训计划、实施方案 第 20 盒
办
公
室
教师队伍建设资料 18—② 教职工政治学习、业务学习制度
近三年教职工政治学习资料
业务学习资料（见科组、备课组活动记录）
教职工岗位责任制（见《学校管理制度》）
教职工绩效考核制度及奖惩办法
教职工年度考核结果统计表
学生对教师量化评价材料
一级 指标 二级 指标 三级 指标 目录号
资 资
料
名
称 资 资 料 料 盒 盒 资料 来源 学
校
管
理 师
资
队
伍
建
设 18—③ 上级教师干部培训文件 第 21 盒
办 公 室
教师培训总体规划
学校名师培训计划
青年教师培训资料
骨干教师一览表
教职工培训记录
师徒结对听课记录 19—① 上级有关师德教育法规文件 第 22 盒
政
教
处
学校师德建设活动计划、总结
学校师德教育领导小组
部分师德教育活动资料
部分教师师德、师风先进事迹 （优秀教师、先进教育工作者等）
近三年教师荣誉册
无体罚、变相体罚学生问卷调查统计表 19—② 近一年教师无违法犯罪证明材料 20—① 教师队伍总体状况分析表 第 23 盒 教 务 处
教师参与对外学习、交流资料
部分骨干教师开展课改科研成果资料
教师教育、教学论文汇编
近三年教师荣誉统计表
一级 指标 二级 指标 三级 指标 目录号 资 资
料
名
称 资 资 料 料 盒 盒 资料 来源 学
校
管
理 师 资 队 伍 建 设 20—② 学科带头人培养情况 第 24 盒 教 导 处
市、县级以上学科带头人、骨干教师一览表 20—③ 教师运用计算机、多媒体技术进行教学情况登记表、统计表
教师制作课件情况表
部分教师制作的课件资料 德
育
与
安
全
工
作 21—① 上级有关德育法规文件、资料 第 25 盒 政
教
处
近三年学校德育工作计划、总结
德育工作机构、队伍、规章制度
“三结合”教育网络材料 21—② 学校德育工作自查报告
第 26 盒
学校德育特色资料
近三年德育实施情况资料
德育工作获奖情况
教学工作渗透德育资料
各项活动渗透德育资料
德育工作考核评价资料
教师德育论文
德育课教案
近三年优秀学生会干部、优秀团干、优秀团员、三好生、优秀班干部名单
一级 指标 二级 指标 三级 指标 目录号 资 资
料
名
称 资 资 料 料 盒 盒 资料 来源 学
校
管
理 德
育
与
安
全
工
作 21—③ 班主任职责 第 27 盒 政
教
处
班主任培训计划、总结
优秀班主任评比方案及名单 21—④ “三结合”教育的措施、机制
关心下一代工作委员会章程、机构、活动记录
家访资料
学校社会满意度情况资料(见 14 盒新闻媒体报道）
22—① 改进思想政治课教学措施 第 28 盒 22—② 社会实践活动计划、总结、情况登记表
社会实践活动制度、考评表 开展主题班会材料 22—③ 推进德育进网络的实施方案 第 29 盒
培养学生良好的网络道德和自律能力的措施 22—④ 学生思想道德行为综合考评制度 22—⑤ 德育课题研究实验成果资料
德育课题研究佐证资料
一级 指标 二级 指标 三级 指标 目录号 资 资
料
名
称 资 资 料 料 盒 盒 资料 来源 学
校
管
理 德
育
与
安
全
工
作 23—① 校园“净化、绿化、美化”建设规划 第 30 盒 团
委
会
校园绿化面积图及绿化率统计表
校园“净化、绿化、美化”有关管理规定、制度
校园“净化、绿化、美化”规划及实施效果
校园环境文化、美化情况报告
校园“净化、绿化、美化”有关活动资料
获省市绿色学校文件 23—② 学校校园文化建设整体规划
校园文化活动资料
创建“书香校园”材料
校园“净化、绿化、美化”和校园文化有关资料
校刊、校报 23—② 学校团委会开展工作及活动有关资料(包括图片) 第 31 盒 23—② 校园各社团开展工作及活动资料 第 32 盒 23—③ 心理健康教育专职教师简介（及心理咨询电话）
第 33 盒 政 教 处
心理健康教育活动课系列设置及教育资料 23—④ 学生心理健康档案
心理预防、预警、干预机制
一级 指标 二级 指标 三级 指标 目录号 资 资
料
名
称 资 资 料 料 盒 盒 资料 来源 学
校
管
理 德
育
与
安
全
工
作 24—① 安全工作法规文件 第 34 盒 政
教
处
安全工作领导组及工作机构
学校安全管理若干制度
开展创建安全文明校园活动材料 24—② 学生纪律督查小组有关资料
学校校警值日制度
校警职责
学校保安值日表
大型活动安全防护措施
学校及周边治安环境治理措施及成效 24—③ 思想品德、行为习惯教育资料 第 35 盒
安全教育和安全预防演练系列资料
法制教育有关资料 24—④ 近一年没有重大责任事故证明 24—⑤ 学生无违法犯罪吸毒证明书
后进生教育转化工作措施及成效
近两学年学生德育考核统计表
一级 指标 二级 指标 三级 指标 目录号 号 资 资
料
名
称 资 资 料 料 盒 盒 资料 料 来源 源 学
校
管
理 教
学
工
作 25—① 近三年课程表、作息时间表、校历（见 14 盒学校计划）
第 36 盒 教
导
处
学校课程改革方案 25—② 普通高中选修课开设指导意见 第 37 盒
选修（Ⅱ）实施方案
综合实践课实施方案
信息技术等级考试方案
学生在校学习时间表
学生课业设置 25—③ 学生教材、资料征订情况 26—① 教学常规管理制度（见《学校管理制度》）
第 38 盒 （一）
教师教学工作常规要求
教学常规安排表（行事历）
教学常规检查记录表 第38盒（二）
教学常规检查总结 第38盒（三）
科组活动记录 第 38 盒（四）
科组活动考勤记录
科组（备课组）活动提纲
部分学生学籍、电子档案管理资料 第 38 盒（五）
一级 指标 二级 指标 三级 指标 目录号 号 资 资
料
名
称 资 资 料 料 盒 盒 资料 料 来源 源 学
校
管
理 教
学
工
作 26—② 学生选课指导制度 第 39 盒
学生选课登记表 26—③ 学生模块考核评价制度
新课程学分认定表
对学分认定程序满意度调查表 27—① 新课程改革培训资料 第 40 盒 （一）
教
务
处
课程改革阶段性总结报告
学生个性、特长培养计划及兴趣小组课程设置
近三年教师参加上一级教学比赛获奖资料
近三年科组公开课一览表
部分教师听课记录簿 第 40 盒 （二）
27—② 学校教育信息化建设情况汇报 28—① 《新课程优质课堂构建的理论与实践研究》课题研究方案 第 41 盒
《德育创新与特色发展样本研究》课题研究资料
课题研究获奖、发表资料
一级 指标 二级 指标 三级 指标 目录号 资 资
料
名
称 资 资 料 料 盒 盒 资料 来源 学
校
管
理 教
学
工
作 28—② 校本教研制度 第 42 盒 （一）
教
务
处
科组工作计划、总结
科组教研活动摘要
科任教师教学论文、班主任工作经验材料
教研活动（备课组）记录
公开课记录 28—③ 近三年教研成果评奖情况 第 42 盒 （二）
教师参加上级教学竞赛获奖情况
专家来校报告讲座统计表
近三年教师在市级以上刊物发表或获奖论文情况表 29—① 学校设...
