党史学习教育常态化典型材料10篇党史学习教育常态化典型材料 目录 党课讲稿：在走好群众路线中推动党史学习教育常态化长效化党课:从六个方面推动党史学习教育常态化长效化深化党史学习教育常态化长效化宣下面是小编为大家整理的党史学习教育常态化典型材料10篇,供大家参考。
篇一：党史学习教育常态化典型材料
录党课讲稿：在走好群众路线中推动党史学习教育常态化长效化 党课:从六个方面推动党史学习教育常态化长效化 深化党史学习教育常态化长效化宣讲报告（党课参考）
党课讲稿：推进党史学习教育常态化长效化 党课讲稿：扎实推进党史学习教育常态化长效化
党课讲稿：在走好群众路线中推动党史学习教育常态化长效化
同志们：
欲知大道，必先为史，党的历史中蕴含着立党兴党强党的智慧和力量。习近平总书记指出：“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。中共中央办公厅印发的《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》围绕推动党史学习教育常态化长效化作出重大部署，是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神、不断巩固拓展党史学习教育成果的重要举措，必将为我们党牢记初心使命、以更为强烈的历史自觉奋力开创新时代发展新格局注入强大的精神动能。
群众工作是党的工作的生命线。群众工作关系到农村经济发展和大局稳定，关系到基层组织的巩固和加强，关系到和谐社会的构建，是党走向兴旺发达的政治保证。学习党的历史，要从中汲取践行群众路线的智慧力量，用情用心用力做好群众工作，充分激发蕴藏在人民群众中的创造伟力。
一、提高站位，切实增强做好群众工作的责任感
习近平总书记指出：“我们党来自人民，党的根基和血脉在人民。为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。”中国共产党的百年历史，就是党 9 与中国人民命运相连、同舟共济的历史。群众是我们最强大的后盾，来自群众，植根群众，服务群众是我们党永远立于不败之地的根本。密切联系群众，是我们党在长期的革命和建设实践中逐渐形成的优良传统，是我们党长期积累下来的宝贵精神财富。我们党的宗旨是全心全意为人民服务，党的各项工作的原则和基础就是坚持走群众路线，就是坚持一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去，就是坚持发展依靠人民、发展为了人民，发展成果由人民共享。坚持党的群众路线、做好新形势下的群众工作，是我们每一名党员干部的责任和义务，是基层干部“基本功”和“必修课”。我们是群众的勤务员，要牢固树立“干部就是公仆、领导就是服务”的思想，把群众当亲人，把为群众谋利益作为本职，时刻把群众装在心中，把群众利益放在首要位置，真正想群众之所想，忧群众之所忧，解群众之所难。
二、把握重点，切实把工作做到群众心坎上
群众工作是我们党的最大政治优势，也是我们党的最大危险。我们必须把人民群众“拥护不拥护”、“赞成不赞成”、“高兴不高兴”、 “答应不答应”作为衡量一切工作的标准。要做好群众工作，
就必须把握好群众工作的重点和难点。
（一）察民情。群众工作的本质是密切党群干群关系。这就要求基层干部要有“扎根基层心向党，服务农村勤为民”的远大志向和“深入一线察民情，扑下身子办实事”的务实作风，必须上群众的门、见群众的面、听群众的声，身子沉得下去，问题才能摸得上来。真正深入村户，真正了解掌握社情民意。
（二）重民生。做好群众工作，关键是要解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。在为民办事的问题上要尽其所能，有所作为。首先要解决一个态度问题，民生是大计，百姓无小事。基层干部要做到“在大与小面前，群众的事最大；在急与缓面前，群众的事最急”。其次要解决低保、医保、劳动就业、基础设施、社会治安、环境卫生、安全生产等具体问题。最后要解决实事办好的问题，做到干部不出事，群众要满意，上级要认可。
（三）解难题。社会矛盾是推动社会发展的基本力量。矛盾无处不在，无时不有。“千里之堤，溃于蚁穴”。大量的信访矛盾，通过群众工作是可以化解的。相反，不做群众工作，就有可能激化矛盾。基层干部遇到信访、遇到矛盾、遇到问题不要怕，更不能“绕道走”，要及时加以解决，决不能大意。基层干部要把群众来访当“家人”，把群众来信当“家信”，把群众反映的事当“家事”，努力做到真正了解、真诚贴近、真心服务，切实解决群众的实际困难和合理诉求，真正做到“亲情接访”。
三、服务群众，切实当好群众“贴心人”
学会和做好群众思想工作，不是一件容易的事情，要做好新时期群众工作，了解群众是前提，取信于民是基础，科学方法是保证。
（一）牢固树立群众观念。一要坚持群众观点。人民群众是党的力量源泉，能否树立群众观点，能否做到亲民、爱民、为民，对于领导干部来说，不仅是思想境界和工作作风问题，而且是政治立场问题。群众利益无小事，应该成为基层干部的座右铭。二要践行群众路线。群众路线是我们党的根本工作路线。坚持执政为民，必须倾听民意，反映民愿，集中民智，推进决策的科学化和民主化。要正确处理各种利益关系，善于做好新形势下的群众工作，充分调动群众的积极性、主动性和创造性。三要实现群众满意。凡是有利于人民群众的事情要全力以赴地做好，凡是无益于人民群众的事情坚决不做，凡是损害人民群众利益的事情要严肃查处。要把广大群众是否受益作为决策和工作的重要依据，努力实现人民愿望，满足人民需要，维护人民利益。
（二）坚持强化五种意识。一要强化党性意识。党员干部要增强党性，非党干部也要增强党的意识、党的观念，要始终牢记党的宗旨，发挥好党员的先锋模范作用，必须时时处处以党的事业为重，以大多数群众的利益为重，自觉做到廉洁自律、克己奉公，自觉接受党和群众的批评、监督，在群众面前站得直、坐得端、行得正。二要强化全局意识。群众工作就像一盘棋，“一着
不慎、满盘皆输”，在做好各项工作时，必须把全局利益、群众利益放在优先位置考虑，这不仅是职责与义务，更是广大人民群众的期盼和赢得人民群众信任和支持的基础。三要强化责任意识。事业心、责任心无论对党性，还是对老百姓负责的角度，都是第一位的，能不能干好工作取决于有没有责任心。有责任心就是要求我们既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人，真心实意地为人民群众干好事，这是确立责任心和事业心的最大基点。四要强化创新意识。面对各项工作，必须具有创新意识，要学会用新眼光看待新情况，用新观念思考新问题，用新办法解决新矛盾，根据实际情况采取可行措施，创造性做好各项工作。特别是面对新形势下群众工作面临的新问题、新挑战，没有创新意识去探索群众工作的新思路、新办法就等于瞎子过河。五要强化法制意识。
（三）着力提高五种能力。一是提高自身政治素养。要提高自身运用政策的水平，积极推行阳光政务，及时学习掌握党的方针政策、国家法律法规，在实际工作中才能运筹帷幄，争取主动。同时，提高政策的执行力，严格按政策办事。二要着力提高又好又快发展的能力。必须抓住加快发展要务不放松，坚持因地制宜的原则，充分利用资源，善于抢抓机遇，用新思路新办法来加快发展。三要着力提高服务群众的能力。要始终牢记党的宗旨，一心为民、爱民亲民，想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，做农民群众的贴心人。同时，要充分发挥在农村建设中的带
头作用，从解决群众最直接、最需要、最现实的事入手，不断提升服务群众、办实事的能力，尽最大努力为群众搞好服务。四要着力提高依法办事、化解矛盾的能力。作为基层干部，心里时时装着一杆秤，一视同仁，公平对待，公正处理，并把所有的事务、所有的决策都公开，让群众知道、让群众参与，坚决杜绝搞形式主义。同时，要尽最大努力让群众享受到发展成果，特别要做好困难家庭、特困家庭、五保户和老年人等弱势群体的帮扶工作。五要着力提高带好队伍、团结进取的能力。团结不但出智慧、出胆量、团结还出抵御风险的能力，团结出感情，团结出战斗力。必须树立团队意识，积极争取其他同志的支持配合，并坚持民主集中制，提升凝聚力和战斗力，使大家心往一处想，劲往一处使，形成工作合力。同时，各级要真正从工作、生活、学习等方面给予基层干部更多的理解信任和实实在在的关心爱护，帮助解决实际困难，使他们辛苦得快乐，工作得光荣，提升素质、安心工作，从而更好地服务群众。
（四）真正做到心系群众。一是要有真心。“政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。”要本着对群众负责、对工作负责、对党负责的态度，强化责任意识、服务意识，把群众冷暖放在心上。“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”、“为官一任，造福一方”是我们每一个干部义不容辞的责任。二是要有热心。热心是干好工作的前提和动力。作为一线基层干部要对事关民生的事，对群众关注的热点难点，要放在心上，对群众愿望要上心，
对群众生活要关心，对群众疾苦要动心，决不能冷眼观之，冷漠处之，多一点真情就会少一些矛盾。三是要有耐心。对群众所反映的问题要细心听取，耐心解决，“动之以情，晓之以理”，不能敷衍塞责，。四是要有平常心。要换位思考，要站到老百姓的角度去考虑老百姓关注的问题，研究问题、解决问题。要与群众打成一片，不能用有色眼睛看待群众，特别是对待来访群众，要以一颗平常心待人处事，要有亲和力，要以处朋友、交心的方式来对待群众。五是要有诚心。“心诚则灵”，要多为老百姓办些惠及民生的事，让群众看得见、摸得着、感受到，我们是在真心实意为群众办实事、办好事，对群众承诺的事要认真落实。
（五）切实转变工作作风。一是要戒浮。干工作不能浮在表面上，走马观花、蜻蜓点水是要不得的，要沉下去，深入一线，深入到群众中去，与群众打成一片，唯有此才能掌握情况，了解问题，解决问题。二是要戒躁。做农村工作急不得、躁不得，因为我们面对的是农民朋友，要心平气和、理性地面对群众，多讲道理、多沟通。在处理问题时，要依法依据，合情、合理、合法。三是要戒贪。要清正廉洁，勤政廉政，切不可为政不廉，为了蝇头小利，与民争利，侵害群众利益，败坏党风党纪，影响干群关系。四是要戒蛮。不了解群众生产生活的实际情况，不充分听取民生民意，盲目决策，只能事如愿违，劳民伤财。不可粗暴蛮干，要依法行政，注重程序，务求实效。五是要戒虚。崇尚实干，多些做功，少些唱功；多些务实，少些务虚。唯有一心扑在党的事
业上，一心贴在老百姓的心坎上，把老百姓的积极性调动起来，把老百姓谋发展的创造性迸发出来，我们的工作才能无往不胜。
知者行之始，行者知之成。推动党史学习教育常态化长效化，贵在知行合一、把理论学习的成果转化为为人民服务的现实行动。只有走好新时代党的群众路线，深深扎根人民、紧紧依靠人民，不断赢得人民支持，才能进一步夯实党的执政基础，团结带领中国人民跨越一切暗礁险滩，朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标坚实迈进。
党课:从六个方面推动党史学习教育常态化长效化
一、着眼坚定历史自信，坚持不懈把党史作为必修课、常修课
（一）深入学习习近平总书记关于党的历史的重要论述。深刻领悟党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度。
（二）以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，持之以恒推进党史总结、学习、教育、宣传。
（三）原原本本学习党的第三个历史决议。
学懂弄通党百年奋斗的光辉历程；学懂弄通党坚守初心使命的执着奋斗；学懂弄通党百年奋斗的历史意义和历史经验；学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求。
深入领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，深入领会新时代原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果，不断深化对历史进程的认识、历史规律的把握、历史智慧的运用。
（四）通过六种方式坚持不懈学党史。
一是发挥党委（党组）理论学习中心组龙头作用，把党史学习作为常态化内容纳入其中，推动领导班子、领导干部带头学党史、经常学党史。
二是发挥干部教育培训机制作用，特别是结合年轻干部的成长经历和思想实际，进一步充实党史教育课程，丰富党史教育形式，提高党史教学质量。
三是用好学校思政课这个渠道，推动党史更好地进教材、进课堂、进头脑，发挥好党史立德树人的重要作用。
四是抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，融入群众性文化活动和精神文明创建，用好新时代文明实践中心、融媒体中心等平台，开展切合基层实际的学习教育活动，引导全社会更好知史爱党、知史爱国。
五是把党史宣传融入重大主题宣传，持续推出导向正确、质量过硬、形式鲜活的党史题材作品，创新创作吸引力感染力强的融媒体产品。
六是深化党史研究，发挥专业研究机构、研究力量作用，不断推出高质量研究成果，为推动党史学习教育常态化长效化提供有力学理支撑。
二、着眼增强理论自觉，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑
（一）坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重。
（二）坚持读原著学原文、悟原理知原义，坚持在学懂弄通做实上下功夫，坚持联系思想实际、工作实际，深入学习习近平总书记重要著作，跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神。
（三）坚持解放思想、实事求是、守正创新，深入研究阐释关系党和国家事业发展全局的战略问题。
（四）加强对象化、分众化理论宣传，用好新媒体新平台。
（五）推动领导干部带头学、广大党员跟进学、全社会广泛学。
三、着眼提高政治能力，坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义，坚定做到“两个维护”的高度自觉
（一）强化党的意识、党员意识。通过民主生活会、组织生活会、“三会一课...
篇二：党史学习教育常态化典型材料
22 年公司党委推动党史学习教育常态化长效化工作经验总结材料（共四篇）第一篇
X XX 集团党委：以“五坚持”推动党史学习教育常态化长效化
XX 集团党委聚焦“四万矿工跟党走、开启百年新征程”主题，融入百年 XX 高质量绿色转型实践，以“五坚持”巩固拓展党史学习教育成果，永葆对党忠诚，扛起光荣使命，推进绿色转型，持之以恒把党史学习教育不断引向深入。
坚持党的领导，听党话感党恩跟党走 严格落实“第一议题”制度，进一步完善党委理论学习中心组学习内容形式，持续深入学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育的重要论述，用好“三会一课”“主题党日”“职工学习日”“XX 大讲堂”等载体，纳入干部培训、党员教育、职工素质提升各类主题班次，常态化开展党史、党的创新理论和党的十九届六中全会精神学习，组织党员领导干部以上率下，引领职工群众主动参与，持续学、深入研、透彻悟，坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”，始终保持对党绝对忠诚，始终牢记“国之大者”，进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，推动习近平总书记重要指示、中央决策部署和省委工作要求及时全面精确落地。
坚持产业报国，做强做优做大国有资本 始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，从百年党史中汲取不懈奋斗的力量，完整、准确、全面贯彻新发展理念，在“双碳”目标下因势而变、主动求变，持续推进“六大基地”强基、“五大平台”增效、“五血疗法”提质，加快产业结构、发展布局、生产方式的绿色转型，实现传统能源企业向优质能源生产商、清洁能源供应商和综合能源服务商转型。深入实施改革+对标、科技+资本、低碳+智能“三大行动”，全力推动管理升级、产业倍增、科创引领、克难攻坚、发展蓄能、安全护航、赋能提质、民生关爱、培根铸魂，推进治理体系治理能力现代化走在前列。
坚持使命引领，服务江苏能源安全保障 把巩固拓展党史学习教育成果融入服务江苏能源安全保障实践，紧紧围绕打造“绿色转型样板、改革创新标杆、共同富裕示范”三大目标，奋力推动高质量发展迈上新水平，以绿色转型新成效服务江苏能源安全大保障。充分发挥能源供应“稳定器”“压舱石”作用，放眼全国谋发展，着眼全省拓布局，跳出 XX 促转型，在西部富煤省区和“一带一路”沿线国家布局“蒙电送苏”“陕电送苏”“晋焦入苏”、新疆煤电化、“一带一路”能源服务和江苏清洁能源六大能源基地。坚持“稳字当头、稳中求进”工作总基调，加快完善
“一体两翼、四链协同”新发展格局，做强煤电化核心主业，做大煤炭物流贸易储备，抓好增产增供、保发展保民生保安全等各项工作，不断增强服务江苏能源安全保障能力和水平。
坚持依靠职工，打造共同富裕国企示范 坚定不移把“让全体 XX 人都过上好日子”作为最大追求，聚焦“收入高、环境美、精神富”，树牢共同富裕的政治责任、筑牢共同富裕的物质基础、抓牢共同富裕的科学路径。持续关注弱势群体、困难家庭、特困户“三大群体”，抓好底线、基本、质量“三大民生”，做好涨工资、提待遇、美环境“三件大事”，深入推进以“百年 XX 业兴家旺”为主题的“家文化”建设，常态化实施“两在两同”建新功、“三带三为”当先锋行动，推进落实“家文化”建设五年行动规划，持续开展劳模、工匠和好人评选活动，落细“产改十条”，持续提升产业工人政治地位、经济地位、社会地位，实现收入高、环境美、心情畅的高品质生活。
坚持全面从严，锻造国企特色党建品牌 始终坚持严的主基调不动摇，以满怀对党的忠诚举旗定向、以满眼都是资源理念经营企业、以满眼都是人才理念选人育人用人、以满腔家国情怀造福职工、以满满正能量凝聚人心，深入实施党建铸魂、强基、战略、人才、护航“五大工程”，打造“XX 红”党建品牌矩阵，推进“人人是人才、人人能成才、人人展其才”“三才”工作法，将党的政治优
势充分转化为企业高质量发展优势。把党史学习教育与“三讲五心”教育相融合，教育引导干部职工讲大局讲责任讲规矩，增强忠诚心事业心进取心感恩心敬畏心，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，着力建设廉洁 XX，锤炼过硬作风，培育新风正气，营造良好生态。
第二篇
X XX 集团：下好“四步棋”扎实推进党史学习教育常态化长效化
好“学、思、检、践”四步棋，把党史学习教育抓在经常、融入日常，持续组织党员干部学习党的知识、接受党性教育，把党史学习教育成果转化为干事创业的强劲动力，为企业高质量发展作出了突出贡献。
2021 年，XX 集团全年实现营业收入 6 91.06 亿元，完成年度目标任务的 118.55%；同比增幅 29.81%；实现经营性利润 8 1.08 亿元，完成年度目标任务的 230.83%；实现净利润4 0.94 亿元，完成年度目标任务的 225.45%。今年一季度持续增盈，完成营收 4 22.24 亿元，利润总额 9 604.19 万元。
近日，《XX 集团党委党史学习教育常态化长效化实施方案》印发，进一步总结细化工作措施，扎实推进党史学习教育常态化长效化，为农垦集团打造现代一流食品企业贡献 XX力量。
下好“学”字棋，抓理论强引领
发挥示范带动作用。XX 集团党委领导带头学习、率先垂范，采取党委理论学习中心组学习、举办读书班、严格落实“第一议题”制度及“三会一课”制度等形式，紧扣主题主线、明确时间节点，专题开展学习研讨，压实“一岗双责”。2021 年以来，XX 集团党委组织举办理论学习中心组专题学习暨党史读书班 7 次，通过“专题学习＋深入研讨”，推进党史学习教育入脑入心。同时，积极带动各下属企业党组织建设学习型党组织、建立常态化学习机制。
创新学习活动载体。结合企业实际，组织开设一期党史教育培训、重温一次入党誓词、举办一次党史现场学习、举办一场党史知识竞赛、开展一次“打卡红色教育基地活动”、观看一批党史教育电影、赠送一套党史学习资料、开展一次“为职工做暖心事”活动、组织参与一次运动会以及举办一次 XX 初心堂等党史学习教育“十个一”活动。每月召开党建工作例会，统筹组织党支部采取“三会一课”、主题党日、读书会等多种形式按时开展学习活动，切实做到党史学习教育“规定动作”不落下，“自选动作”有亮点。
同时，发挥好 XX 集团“一网一微”的融新媒体矩阵作用，开设“学党史悟思想办实事开新局”“党史学习教育心得体会”等系列专栏，推出“党史知识大家答”“党史百年天天读”等系列专栏或文章，积极参与“永远跟党走”线上党史知识竞赛，线上线下同时发力，推动党史学习教育入脑
入心。在学习强国、国资委网站和广西农垦报发表各类新闻报道 79篇，XX集团微信公众号刊发各类新闻报道 700余篇。2021 年 12 月，还举办了“学史力行永远跟党走”党史学习教育成果展演活动，通过线上线下的评选，展示集团党史学习教育成果，14 个展示作品网上播放观看量达 0 110000 多人次。
下好“思”字棋，抓思想强质效 用心开展学习宣讲研讨。集团党委率先垂范，抓好学习宣讲。XX 集团党委书记、董事长作为“广西‘一把手学党史办实事’”云访谈嘉宾受邀到人民网—广西频道接受采访，介绍 XX 集团开展党史学习教育，助推企业高质量发展的做法及成效；集团班子成员深入各基层党组织开展党史学习教育宣讲 0 10 人次，集团党委组织开展党委理论学习研讨 6 6 次，切实把思想和行动统一到上级党委决策部署上来，压实“一岗双责”，确保党史学习教育走实走心，助推农垦集团打造现代一流食品企业。
实现专题学习全覆盖。抓实专题学习，以中心组学习、专题读书班等形式开展学习研讨，实现专题学习全覆盖；抓实思想引领，深入开展身边的宣讲，举办“感党恩跟党走强农垦”之“学史践行·奋进 XX”主题宣讲报告会，通过故事讲述、情景再现、诗歌朗诵、红色歌曲大合唱、党史知识抢答等多个环节的活动，为企业改革发展凝心聚力；抓实主题
活动，将党史学习教育与建垦庆祝活动有机结合，积极组织干部职工参加“感党恩·我的农垦情缘”广西农垦建垦 70周年征文比赛，黔江制糖张怀喜同志《峥嵘岁月》荣获三等奖，良圻制糖公司李国球同志《广西农垦，我追逐梦想的地方》荣获优秀奖。
下好“检”字棋，抓整改强党性 会前备“检”到位。根据农垦集团党委的要求，第一时间对专题组织生活会进行部署；落实“第一议题”学习制度会议共 6 76 次，各下属企业党支部在支部大会、支委会、党课等会议上学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习人数2 1022 人次；通过个别谈话、座谈交流、发放征求意见表等广泛征求意见和建议，累计交心谈心 0 650 余人次，围绕重点检视剖析原因，为高质量开好专题组织生活会做好充足准备。
学习剖析到位。2 月份，XX 集团各党支部先后召开组织生活会，集团党委班子成员以普通党员身份参加会议。会上，党员们深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，以及习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100 周年大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会等发表的重要讲话精神，特别是学深学透习近平总书记视察广西“4·27”重要讲话精神、对广西工作的系列重要指示精神，以及对农垦工作、对广西糖业“二次创业”的重要指示批示精神等，学习党的十九届六中全会精神特别
是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等全会文件和辅导材料，学习党章和《中国共产党组织工作条例》等党内法规。与会党员一起查问题、找原因、定措施，回顾党的百年奋斗光辉和伟大成就，重新对照党章要求自我审视，认真开展批评和自我批评，红脸出汗到位，达到“团结﹣批评﹣团结”的目的，会后各党支部完善并建立整改清单。
下好“践”字棋，抓落实强管理 情系群众“急难愁盼”办实事。重点聚焦职工群众“急难愁盼”，对重点民生问题进行了梳理，“拉网式”征集办实事项目 0 100 项，其中 2 22 项入列农垦集团党委“我为职工办实事”实践活动项目清单，现已全部完成。其中良圻制糖公司“百姓天网”项目，通过安装监控摄像头建立智能监控平台，营造了和谐平安的社会环境，提升职工群众的安全感和满意度；星星制糖公司改善职工生活区道路，让职工出行更方便，生活更顺心；廖平制糖公司在车间内安装净化饮用水装置，确保车间上班员工喝上干净卫生的直饮水。
情系社会责任办实事。认真贯彻中央和自治区部署，全力担当好自治区党委、政府赋予的助力乡村振兴新使命。一方面，及时兑付蔗农蔗款，2020/2021 年榨季共兑付蔗款 37.4亿元，户均种蔗收入 4 4 万元左右。另一方面，持续推进产业帮扶，推进全面脱贫与乡村振兴有效衔接。投入甘蔗种植无
偿扶持资金 0 6000 多万元、垫支资金 8 1.8 亿元，为蔗农提供蔗种、化肥、农药、地膜、机耕扶持以及蔗区基础设施建设维修。推广“订单农业”，形成了“政府+糖企+蔗农”的生产经营模式，定期组织专家、农务技术员深入田间地头为广大蔗农开展技术培训。榨季期间，季节性提供劳工岗位 4 4 万余个，每年劳工砍蔗收入 2 5.2 亿元左右，劳均收入 3 1.3 万元左右；甘蔗运输、农机作业服务、机械维修、餐饮等方面，可提供工作岗位约 0 8000 余个，产值约 6 6 亿元，人均收入近 8 8万元。
第三篇
X XX 公司构建“五项机制”推动党史学习教育常态化长效化
为确保党史学习教育形成长效机制，发挥长效作用，近日，XX（公司）通过构建“五项机制”，不断巩固拓展党史学习教育成果，实现党史学习日常化、办好实事常态化、制度建设长效化。
一是构建干部引领示范机制。落实市局（公司）党组“第一议题”和领学制度，不断深化党组理论学习中心组学习，推动形成“两级书记、两级班子”带头学、带头讲、带头做的引领示范机制，让党史学习教育经常化、持久化。
二是构建党员教育培训机制。坚持把党史学习教育纳入党员培训轮训教育全过程，积极打造党员学习“四个课堂”，
广泛开展“党史知识我来讲”“党史知识周周测”等活动，推动党史学习教育融入日常、抓在经常。
三是构建红色资源学习转化机制。充分利用省内红色教育资源，组织各党支部就近就便开展红色主题党日活动，探索党建云平台建设，丰富红色文化资源宣传教育方式，持续营造“明理增信、崇德力行”浓厚氛围。
四是构建为民办事持续践行机制。继续用好“我为群众办实事”实践活动形成的良好机制，深化开展“学金叶先锋做辽烟雷锋”活动，推行为民办实事台账管理，由群众“点单”，各单位各部门“接单”，党员集体完成“订单”，真正把学史力行要求落到实处。
五是构建党史学习教育考核考评机制。将党史学习教育纳入党员积分制管理、纳入年度基层考评内容，以月度自查、季度互查、年度检查模式，指导和督促检查基层党支部落实党史学习教育长效机制建设情况，确保党史学习教育常态化建设抓出特色、抓出实效。
第四篇
X XX 公司打造“发展·微”系列品牌多措并举推动党史学习教育常态化长效化
为巩固拓展党史学习教育成果，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，XX 公司党支部牢牢把握“常态化、长效化”的主体要求，探索谋划“学
在日常、做在经常”的有效做法，通过打造“微知识”“微学堂”“微党课”等一系列“发展·微”品牌，把党史学习教育融入党员的日常教育管理中，多措并举推动党史学习教育常态化长效化。
打造“发展·微知识”品牌，推动党史学习教育融入日常 近日，XX 公司推出了每天 1 分钟打卡学习小知识，让党史学习教育“活”起来。党支部通过在微信群中开设“发展...
篇三：党史学习教育常态化典型材料
发言 材料 ：推动党史学习教育常态化长效化
随着党史学习教育总结会议的召开，全党集中学习党史即将告一段落，但学习中国共产党百年历史，单靠一次集中党史学习教育是远远不够的。应该努力构建党史学习教育常态化长效化制度机制，不断从党的历史中汲取经验和智慧，充分发挥百年党史以史鉴今资政育人的重要作用。
一是继续营造党史学习教育的浓厚氛围，调动全党全社会学习党史的积极性和主动性。历史是最好的老师，党的历史是中国近现代以来最为可歌可泣的篇章，党带领中国人民披荆斩棘、艰苦奋斗，从站起来、富起来再到强起来，取得了历史性成就，创造了人类发展史上令人刮目相看的伟大奇迹。我们不论走多远，都不能忘记我们曾经走过的路，也不能忘记自己的过去。为了把党的历史学习好，把党的成功经验发扬好，我们需要把对党史的学习抓在经常，融入日常，飞入寻常百姓家。比如充分利用党史有人物有故事、吸引力感染性强的特点和优势，采取灵活多样的学习方式尤其是利用好新媒体平台，让人们在喜闻乐见中学习党的知识、接受党性教育。
二是充分运用党委（党组）理论学习中心组学习制度，坚持领导干部带头持续学习中国共产党的历史。党委（党组）
理论学习中心组学习，是建设学习型服务型创新型的马克思主义执政党、提高党的执政能力和领导水平的重要途径。2021年以来，围绕党史学习教育，各级党委（党组）理论学习中心组把党的历史作为重要学习内容，进行了多次专题学习、主题研讨和现场感悟，加深了各级领导干部对中国共产党百年奋斗历程、重大成就和成功经验的理解和把握，进一步增强了历史自信和行动自觉。应继续发挥理论学习中心组在常态化党史学习中的龙头带动作用，中心组每年要开展不少于一次以党史学习为主要内容的专题学习，开展不少于一次瞻仰红色纪念场馆的现场学习，通过“关键少数”示范引领党员干部把党史学习教育走深走实。
三是将党史作为干部教育培训的必修课，帮助党员干部不断从百年党史中汲取前行的智慧和力量。重视和加强干部教育培训是我们党的独特优势和成功秘诀，也是党得以完成各个历史时期中心任务的制胜法宝和关键之所在。作为干部教育培训中的主渠道、主阵地，党校（行政学院）、干部学院要继续把党史学习作为各级党员干部的必修课、常修课，并适度增加党史学习的内容和课程，引导党员干部经常用党史滋养初心、坚定信心。部门和行业系统干部教育培训机构以及其他干部教育培训机构，也应该把党史学习作为培训的必修课程，发挥各自优势特点开展特色鲜明、形式多样的党史学习教育，让党员干部学深悟透中国共产党百年的艰辛历程、
辉煌成就和智慧源泉。
四是牢牢抓住学校思想政治理论课平台阵地，鼓励学生在党史学习教育中知史爱党知史爱国。各级各类学校的思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，发挥着不可替代的作用。推动党的历史更好地进教材、进课堂、进头脑，发挥党史在铸魂育人中的重要作用，是学校思政课的重要职责。各级各类学校思政课要结合各自特点搞好党的历史学习，逐步引导学生知史爱党知史爱国，厚植爱党爱国爱社会主义的情怀。比如在中小学思政课中，可以结合学生思想实际，讲好党的故事、革命的故事和英雄的故事，让中小学生了解党的基本历程、革命建设的艰难困苦以及幸福生活的来之不易，从小就培养他们对党的深厚情感。高校思想政治理论课应该结合近现代史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习，让当代大学生全面系统学习党的历史，深刻理解“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行”。
五是持续发挥各类红色资源的独特优势，让革命传统教育爱国主义教育实起来活起来。党史学习教育开展以来，一大批展览馆、博物馆、纪念馆、革命旧址和其他各类纪念设施得到了修建修缮修复，成为中国共产党人的精神家园，成为党史学习教育的生动教材，受到广大干部群众的“打卡”热捧，对于激发爱国热情、提振民族精神具有重要作用。红
色资源有历史有情节、有人物有场景，承载着中国共产党和中国人民的光荣历史，记载着中国革命的伟大历程和感人事迹，是党和国家的宝贵财富。应该继续保护好管理好运用好这些红色资源，弘扬革命文化，传承红色基因，赓续红色血脉，充分发挥红色资源在党史学习教育、革命传统教育和爱国主义教育中的重要作用，从而激发广大干部群众奋进新征程建功新时代的精气神。
六是充分利用好红色文化作品春风化雨，让人民群众在文化感受中爱党爱国爱社会主义。本次党史学习教育在借鉴历次党内集中教育活动好做法好经验的基础上，结合党史学习教育的特点和党员干部实际需求，在学习方法和载体上进行了大胆创新，特别是利用现代信息技术推出了一系列可视化、数字化的党史题材红色文化作品，收到了很好的学习教育效果。比如电影党课、音乐党课、美术党课、戏曲党课等特色艺术党课，在润物无声中让党的故事、党的创新理论深入人心。应该更加注重运用现代科技和传播途径，打造更多党史题材的红色文化作品特别是影视作品，通过互联网开展全方位、多维度传播，让人民群众在接受文化艺术熏陶中学习党的历史、增强党性修养、激发爱国热情。
我们党依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来，学习永远在路上。对于中国共产党人来说，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂，我们要把党史学习教育常态化长
效化，做到常学常新、常学常悟、常学常得。
篇四：党史学习教育常态化典型材料
发言：着力推动党史学习教育常态化长效化推动党史学习教育常态化长效化，是坚定理想信念、推进伟大事业的必然要求，总结历史经验、增强斗争本领的现实召唤，强化宗旨意识、坚持为民造福的内在需要，推进自我革命、建强党员队伍的战略举措。必须着眼不断巩固拓展党史学习教育成果，在历史镜鉴中寻根问脉，在感悟优势中凝聚力量，在赓续传统中擦亮底色，在联系实际中知行合一；必须立足实际、守正创新，常抓不懈、久久为功，结合构建新时代思想政治教育体系，常态化开展、制度化推进、长效化落实，引导党员干部常学常新、常学常悟、常学常得。
习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话中强调：“要认真总结这次党史学习教育的成功经验，建立常态化长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果。”学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，要求我们必须提高政治站位，深刻领会和把握推动党史学习教育常态化长效化的重大意义、根本要求、实践路径，坚持抓常抓细抓长，努力推动党史学习教育从集中性教育向经常性教育拓展延伸。
一、推动党史学习教育常态化长效化，教育引导广大党员干部坚持从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究 历史规律，增强工作的系统性、预见性、创造性，具有深刻的现实逻辑。
坚定理想信念、推进伟大事业的必然要求。什么是社会主义、怎样建设社会主义，是一个长期探索的过程。当前，我国正处于向第二个百年奋斗目标进军的新征程。党史中蕴含着我们党治国理政丰富的思想资源、实践智慧，对于我们坚持和发展中国特色社会主义事业具有重要的借鉴和指导作用。必须不断向党的历史学习，汲取历史智慧，坚定信仰信念，通过推动党史学习教育常态化长效化，引导广大党员干部强化对党史的正确认知，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，从而增强推进伟大事业的政治自觉。
总结历史经验、增强斗争本领的现实召唤。我们党在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大。敢于斗争、善于斗争的精神，凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的政治品格。我们进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，必须充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，发扬斗争精神，提高斗争本领，才能不断夺取伟大斗争的新胜利。历史是最好的教科书，也是党史学习教育的宝贵资源。因此，越是应对长期性、复杂性的伟大斗争，越要推动党史学习教育常态化长效化，在党的历史中总结提炼发扬斗争精神、增强斗争本领的历史经验，不断提高应对风险、战胜挑战的能力和水平。
强化宗旨意识、坚持为民造福的内在需要。人民是我们党执政的最大底气，是我们共和国的坚实根基，是我们强党兴国的根本所在。回顾党的历史，之所以“百年恰是风华正茂”，始终立于不败之地，其根本原因就在于我们党始终保持同人民群众的血肉联系，始终同人民群众心连心、同呼吸、共命运。推动党史学习教育常态化长效化，有利于进一步增强宗旨意识，树立群众观点，坚定人民立场，坚持以人民为中心的发展思想，确保我们党在新时代新征程上始终不忘初心、牢记使命。
推进自我革命、 建强党员队伍的战略举措。回顾党的百年历史，之所以能够从众多政治力量中脱颖而出，成为带领人民奋勇前行的“主心骨”，跳出治乱兴衰的历史周期率，从胜利走向新的胜利，关键在于我们党在勇于自我革命、从严管党治党中始终保持生机活力、积蓄强劲动能。新时代，光明前景与风险挑战并存，特别是面对“四大考验”“四种危险”，必须坚持把全面从严的要求贯穿管党治党全过程，以自我革命的政治勇气着力解决党内存在的突出问题。推动党史学习教育常态化长效化，有利于从历史对照中反躬自省、汲取营养，不仅能时刻警醒全党“不能忘记来时的路”，更能以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，保持党员队伍的先进性纯洁性，增强党组织的创造力凝聚力战斗力。
二、推动党史学习教育常态化长效化，根本目的是树牢正确的党史观、大历史观，深刻认识和理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等重大问题，持续凝聚实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。
在历史镜鉴中寻根问脉。在百年奋斗历程中，我们党领导人民书写了波澜壮阔的历史画卷，取得了举世瞩目的辉煌成就，谱写了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。推动党史学习教育常态化长效化，就是要引导广大党员干部通过全面系统、长期深入地学习党史，深刻领悟坚持中国共产党领导是历史和人民的选择，深刻领悟中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在，是实现中华民族伟大复兴的根本保证，进一步坚定听党话、跟党走的信念和信心。
在感悟优势中凝聚力量。中国特色社会主义道路不是凭空出现的，是党领导人民历经千辛万苦摸索出的成功道路。推动党史学习教育常态化长效化，就是要引导广大党员干部认清中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的唯一正确道路。这条道路符合中国实际、反映中国人民意愿、适应时代发展要求，不仅走得对、走得通，而且也一定能够走得稳、走得好，必须倍加珍惜、绝不动摇。
在赓续传统中擦亮底色。我们党铸就的伟大精神谱系，承载着中国共产党人的初心使命，丰富了民族精神和时代精神的内涵，已深深融入中华民族的血脉和灵魂。推动党史学习教育常态化长效化，必须把血脉赓续和精神弘扬作为重要内容，引导广大党员干部深刻领悟中国共产党人精神谱系的发展脉络、精神实质、丰富内涵和实践要求，增进对红色基因的情感认同，自觉用以滋养初心、淬炼灵魂、汲取力量。
在联系实际中知行合一。党史学习教育不仅在于“知”，更在于“行”，必须内化于心、外化于行，联系实际、融入实践。推动党史学习教育常态化长效化，就要按照“学史力行”要求，发扬理论联系实际的学风，把学习党史军史与
传承践行我党我军的革命传统优良作风结合起来，与为人民守初心、为民族担使命结合起来，运用党史学习教育过程中总结出的经验智慧对照解决现实问题，切实做到“力行而后知之真”。
三、推动党史学习教育常态化长效化，是一个持续深化的过程，是一项经常性、基础性、长期性的任务，必须立足实际、守正创新，常抓不懈、久久为功，结合构建新时代思想政治教育体系，常态化开展、制度化推进、长效化落实，引导党员干部常学常新、常学常悟、常学常得。
延伸“学”的内容。注重在掌握历史脉络、走近英模人物、感悟精神谱系中深化学习理解，深学细研我们党关于党史的一系列重要论述特别是习近平《论中国共产党历史》等著作，学习党的三个历史决议，把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史同学习我军军史结合起来，同学习我党我军优良传统贯通起来，教育引导广大党员干部深刻认识和理解掌握我们党百年奋斗开辟的伟大道路、建立的伟大功业、铸就的伟大精神、积累的宝贵经验，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
拓展“教”的平 台。主动适应新时代青年党员思维习惯，积极探索信息网络时代思想政治教育的特点规律，用好“互联网+”这个新增长极，发挥学习强国等新媒体平台的网聚辐射效应，建好手机“微课堂”、搞好线上“微教育”，推行可视化、沉浸式、互动式等教学方式，大力构建统筹资源、服务全员、集优共享、直通末端的教育新模式，通过通俗化阐释、形象化解读、兴趣化开展，在潜移默化、春风化雨中把党史学习教育搞得更加生动鲜活，更有时代感吸引力。
强化“领”的效应。坚持从领导干部这个“关键少数”抓起，严格日常学习教育，通过理论学习中心组学习、主题党日、理论宣讲、专题研讨等形式，做到党史学习教育与日常工作同步开展，形成领导干部带头学党史、率先抓教育的“头雁效应”。落实抓教管教主体责任制，定期分析单位党史学习教育开展情况，坚决避免学习教育中的形式主义，形成层层负责、联动互动的工作格局。
构建“常”的机制。健全完善常态化组织领导机制，着力强化各级在履行政治责任、加强学习教育、落实监督检查等方面的职能作用；构建完善教育规划机制，科学制订计划、严格把控环节、灵活设计活动，确保学习教育有序展开；构建完善监督评估机制，着眼纯正学风，注重突出长效，制订党史学习教育量化考评标准，落实考勤和成果通报制度，把评估结果作为年终考核、表彰奖励、选人用人的重要依据，促进党史学习教育融入日常、抓在经常。
篇五：党史学习教育常态化典型材料
于推动党史学习教育常态化长效化的意见》学习心得体会（共六篇）第一篇
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。党史学习教育，没有“完成时”，只有“进行时”。我们要抓住常态化长效化这个关键，在落实责任、覆盖对象、提升质量上着力，做好党史学习教育“常修课”，把党史学习教育成果总结好、巩固好、拓展好，为实现第二个百年奋斗目标凝聚奋进力量。
建章立制，在落实责任上更加到 位。推进党史学习教育常态化长效化，是各级党委（党组）的主体责任。要加强组织领导，完善制度机制，层层压实责任，让各级党组织书记积极思责想责履责，种好自己的“责任田”。要强化责任落实，加强党史学习教育的规划布局，实行党史学习教育项目化、项目清单化、清单责任化、责任时效化，制定学习教育目标任务清单，自上而下签订目标责任书，压紧压实各级党组织及党组织书记责任，督促班子成员履行“一岗双责”，层层传导压力，倒逼各级党组织书记把学习教育任务落实到位，使党史学习教育常态化。要强化管理考核，建立健全学习教育管理机制，构建科学有效的管理运行体系，把党史学习教育管理纳入各级党组织书记抓党建工作述职评
议考核重要内容，与年度考核挂钩，使“软要求”成为“硬指标”，形成党史学习教育管理一级抓一级、齐抓共管的工作格局。要强化督促检查，构建“点、线、面”立体督促指导方式，采取党员领导干部定点联系督导、基层党建督导组分线督导、目标督查组全面督导的方式，督促基层党组织责任落实到位、问题解决到位、制度建设到位、学习教育到位，营造领导干部带头学、广大党员跟进学、全社会广泛学的浓厚范围。
分类施策，在覆盖对象上更加全面。针对不同领域的党员，要采取不同方式开展学习教育，确保党史学习教育对象实现全覆盖，不让任何一个党员掉队。党员领导干部带头学习，发挥党委（党组）理论学习中心组龙头作用，把党史学习作为常态化内容纳入其中，经常性地开展专题学习、专题研讨，推动领导班子、领导干部带头学党史、经常学党史，形成一级带一级、全党一起学的良好局面。普通党员常态化教育，利用专题培训、集中宣讲、媒体传播等多种形式，以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，持之以恒推进党史总结、学习、教育、宣传，进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。退休党员“设岗式”教育，建立和完善退休党员“设岗定责”制度，将无职党员纳入党建工作、业务发展、民主监督岗、维护稳定等岗位管理和教育，既集中学习党史知识，又分类组织他们学习相应的专业知识和业务技能，争取学有所获、学有所成。在职党员“双重式”教育，实行“上班时间单位管、下班时间社区管”的“双重管理、双向
教育、双向服务”制度，有效强化在职党员 8 小时以外的教育，引导他们到居住地党组织报到，既参加单位党组织学习教育，又参加社区党组织学习教育，融入到社区党组织，发挥优势作贡献、为民服务办实事、奋发有为促发展，彰显共产党员先进性。特殊党员“帮扶式”教育，针对老弱病残、行动不便的党员，开展“送学上门·结对帮学”活动，让党支部干部或年轻党员到他们家中，赠发《中国共产党简史》等学习资料，面对面共同学习。对于流动党员，结合党员组织关系清理清查，落实“双找”工作，通过发放《流动党员活动证》、寄送学习资料、利用新媒体学习等途径，让他们“流动不流失、教育不脱节”，促进广大党员持之以恒接受全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼。
创新形式，在提升质量上更加有力。创新载体，丰富形式，提高党史学习教育质量，在继承和发扬中增强党史学习教育的吸引力和实效性。要组织开展规范化学习培训，严格组织生活，定期召开党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课，定期开展主题党日，创新开展专题研讨、集中宣讲等方式，持续加强党史学习教育。要抓好专题学习、专题党课、专题民主生活会、专题培训等，精心组织宣讲团开展专题宣讲，增强学习效果。要组织开展情景化实践教育，把红色资源作为党史学习教育的生动教材，发挥好革命遗址遗迹、纪念馆、博物馆等的宣传教育功能，通过组织广大干部群众参观革命遗迹、瞻仰革命文物、聆听红色革命故事等，形成情景化、系列化、系统化的教育活动，引导广
大党员、干部深刻领悟中国共产党人精神谱系的丰富内涵和时代意义，传承红色基因，赓续红色血脉。要注重发挥新媒体的作用，充分运用互联网技术和信息化手段，改进党史学习教育工作，用好用活新媒体等宣传手段讲好党史故事，增强党史教育话语体系的解释能力、转换能力与创新能力。广泛利用学习专栏、“学习强国”、微信公众号等学习平台，综合运用“集中学习+个人自学”“线上学+线下考”等学习模式，统筹线上线下、“大屏小屏”相结合学习方式，切实增强党史教育的吸引力和感染力，引导广大党员干部群众更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局，在新的赶考之路上考出好成绩。
第二篇
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》（以下简称《意见》）。《意见》提出六个“着眼”：着眼坚定历史自信、着眼增强理论自觉、着眼提高政治能力、着眼强化宗旨意识、着眼激发昂扬斗志、着眼永葆初心使命。推进党史学习教育常态化长效化，既要用正确的眼光“着眼”考虑事物，也要用正确的方式“着力”推动事物发展。
大处着眼，实处着力。既要从大处着眼，强化大局意识，牢固树立“一盘棋”思想；又要从实处着力，不驰于空想、不骛于虚声，一步一脚印把《意见》各项要求落实到位。《意见》指出，
要善于从政治上研判形势、分析问题，牢记“国之大者”，一切在大局下思考、一切在大局下行动，以干工作、办实事的实际行动提高贯彻党中央决策部署的本领和水平。这就要求我们要用“国之大者”的“大”眼光看待强化宗旨意识，坚持不懈为群众办实事办好事。又要把“实”字贯穿于贯彻落实《意见》的始终。坚持实事求是研究问题、解决难题，用心用情用力为群众办实事、解难事。不开空头支票，不搞作秀，把口说变为实际行动，把蓝图变为美丽现实。用干部求真务实、真抓实干的作风换来群众实实在在的获得感、幸福感、安全感。
高处着眼，细处着力。既要从高处着眼，提高政治站位，谋事自升官三级，确保在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；又要从细处着手、细处发力，防止大而化之，把旗帜鲜明讲政治的马克思主义政党根本要求落实到具体行动中。讲政治是具体的，不是抽象的。要把讲政治渗透进我们日常开展的“三会一课”、主题党日、民主生活会、组织生活会里，融入进每一次重温入党誓词、每一次过“政治生日”里，提高党内政治生活质量。把对“两个确立”决定性意义的领悟，转化为做“两个确立”的坚定捍卫者和“两个维护”的坚定践行者的动力。让它们体现在我们履职尽责、细致入微的本职工作上，体现在我们一言一行上。河海不择细流，故能就其深。细处着力，自见真章。
长处着眼，软处着力。既要从长处着眼，用长远的眼光透视大党永葆青春活力的制胜密码，目光如炬地推动党史学习常态化长效化；又要善于从软处和弱处着力，以打铁必须自身硬的精神推进自我革命。从长处着眼要继承好党推进自我革命的宝贵历史经验，让经验增长我们的智慧、增加我们的信心、增强我们的斗志，把昨天的经验转化为对今天形势的正确判断，转化为对明天的科学预见，看清昨天我们为什么能成功，清楚明天我们怎样做才能继续成功。从软处着力要敢于拿起批评和自我批评的利器，对照人民期待、先进典型查找自身差距和不足。哪里政治免疫力弱就从哪里着力，思想上哪里有灰尘就要勤打扫哪里，肌体哪里易出现问题就重点对哪里开展体检和巡视。要让我们脚下的冰面厚实起来，不要让冰面上存有一块薄冰。
第三篇
善于学习就是善于进步。年轻干部是党和国家事业的接班人，必须要善于学习、善于进步。近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，年轻干部要认真学习贯彻，在常学常新、长学长效中下足功夫，做到党史学习常态化、长效化。
常学、长学成常态。一时一事易，一以贯之难。学习党史、学好党史不可能一蹴而就、毕其功于一役，必须在日常学、经常思、平常用，持续用力、久久为功。年轻干部学党史常态化，就
是要坚持不懈把党史作为必修课、常修课，学懂弄通党百年奋斗的光辉历程，学懂弄通党坚守初心使命的执着奋斗，学懂弄通党百年奋斗的历史意义和历史经验，学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求，特别是深入学习领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，深入领会新时代原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果，不断深化对历史进程的认识、历史规律的把握、历史智慧的运用。
常用、长用促长效。习近平总书记曾经强调，学习的目的全在于运用。以学促行、学用结合是我们党一以贯之的光荣传统和优良作风。年轻干部学党史，要传承光荣传统和优良作风，以认真的精神把实绩实效作为衡量党史学习成效的唯一标准，把党史学习见实效体现在坚定历史自信、增强理论自觉、提高政治能力、强化宗旨意识、激发昂扬斗志、永葆初心使命上。常言道，活到老，学到老。就促进党史学习教育长效化来讲，还要求我们执着而笃行，用到老。年轻干部要带着对事业的强烈责任用党史，不管工作开展到哪里，就把党的历史智慧的运用到哪里，持之以恒、坚持不懈把党史学习成效转化为干事创业的动力、举措和成效。
在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。面对纷繁复杂的国际国内形势，面对可以预料和难以预料的各种风险挑战，年轻干部唯有认真学习党史，“常”“长”
从中汲取智慧力量，才能在历史新起点接好坚持马克思主义信仰、为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的班。
第四篇
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》（以下简称《意见》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《意见》中指出，要“积极探索适合不同行业、不同领域、不同群体深入学党史的方法途径，既要精准有效覆盖，又要生动鲜活开展，使学党史、知党史、用党史在全社会蔚然成风。” 了解历史才能看得远，理解历史方能走得更远。中国共产党党员人数从 50 多名发展到 9500 多万名，其成功之道就是每一名党员都善于从党史中汲取精神养分，引领时代发展潮流。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。党员干部要通过推动党史学习教育常态化长效化，以学党史、知党史、用党史的扎实举措，以昂扬姿态奋进新征程、建功新时代，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
在学党史中 不忘“来时路”，强基铸魂固信念。回首中国共产党的历史，就是一部惊天地、泣鬼神的奋斗史。在中国共产党人的百年艰辛历程中，涌现出了无数革命先烈，他们用坚定的信仰和血肉之躯，开辟和筑就了我们的“来时路”。共产党要牢记
为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，在任何时候、任何情况下，都不能忘记来时的路，不能忘记为什么出发，务必赓续红色精神血脉，传承红色革命基因，用党史学习教育的常态化长效化，确保时刻做到初心永驻、使命在肩、信念如磐。
在知党史中走稳“脚下路”，斗志昂扬勇向前。学史知史，方能行稳致远。我们学习党史，就是要从中充分领悟“水可载舟，亦可覆舟”的深刻道理，将国家利益举过头顶，把人民群众装在心间，时刻把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为标尺。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。要从红色故事中励志，让红色基因融入血脉，让红色种子生根发芽，激励改天换地的志气，夯实战天斗地的底气，激发开天辟地的勇气，以党史学习教育的常态化长效化，激励战胜一切艰难险阻的精气神，斗志昂扬、勇往直前。
在用党史中坚定“未来路”，一往 无前谱新篇。学习党史，是为了学以致用。党员干部不仅要学在前、知在前，更要带着对事业的强烈责任用在前，形成一级带一级，全党一起学、一起用的良好局面。要通过用党史，进一步以过硬的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，时刻保持清醒头脑和坚定立场，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要通过用党史，将党史内化于心、外化于行，稳得住心神、管得住行为、
守得住清白。要以党史学习教育的常态化长效化，不断汲取和弘扬斗争精神，从而以逢山开路、遇水架桥的锐气，向着全面建设社会主义现代化国家新征程劈波斩浪、一往无前。
第五篇
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》（以下简称《意见》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《意见》中强调，要立足实际，围绕巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴，围绕加强城乡公共服务、解决人民群众急难愁盼问题，围绕解决困难群体实际问题，制定年度民生实事计划并跟进抓好落实。
人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。让各类人才的创造活力竞相迸发、聪明才智充分涌流，让人才在乡村振兴的大舞台上“唱主角”，就是扎实推动党史学习教育常态化长效化的实际步骤。为此，要用...
篇六：党史学习教育常态化典型材料
dquo;四个坚持”扎实推进党史学习教育常态化长效化——公司党委推动党史学习教育常态化长效化经验总结材料 近日，中共中央办公厅印发《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，要求巩固拓展党史学习教育成果，更好地用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局。要持续从党的百年历史中汲取精神力量，就要做到“四破四立”，涵养初心、忠心、恒心、信心，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，蓄足干事创业的智慧与力量，在学史笃行中答好时代“命题”。XX公司党委始终紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标和要求，以“四个坚持”为抓手把党史学习教育抓在经常、融入日常，持续组织党员干部学习党的知识、接受党性教育，扎实推进党史学习教育常态化长效化，不断汇聚为实现全区农业机械化产业发展、推动企业高质量发展的磅礴力量。坚持以“学”为先 抓理论强引领，学史明理 发挥示范带动作用。XX 公司党委带头学习、率先垂范，采取党委理论学习中心组学习、举办读书班、严格落实“第一议题”制度、“三会一课”制度等形式，紧扣主题主线、明确时间节点分专题开展学习研讨。坚持把学习习近平新
时代中国特色社会主义思想贯穿始终，坚持把学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行贯穿始终，2021 年以来，XX 公司党委先后组织召开 7 次理论学习中心组专题学习暨党史读书班，通过“专题学习＋深入研讨”，推进党史学习教育入脑入心。积极带动建立各基层党组织建设学习型党组织、建立常态化学习机制，基层党组织书记列席中心组旁听制度，发挥示范作用，做到各级党组织及时学、跟进学。专题学习涉及相关 30 多个专题，开展党史主题活动 50 余次，结合所学、所思，党委中心组成员撰写了 8篇心得体会文章。全院上下已然形成“关键少数”带头学、“绝大多数”跟进学的生动局面，广大党员、干部全面深刻感受政治教育、思想淬炼、精神洗礼，不断强化政治意识，增强宗旨意识。XX 党委及 8 个党支部打好“学习组合拳”：科联公司党支部用好“党建学习阵地”开展好学习教育、技术工程党支部在主题党日中增设“党史开讲啦”学习党史环节，党员通过学习强国 APP、党史学习教育线上竞赛、公司官微等多种形式开展自学，团员青年通过参加开展“唱支山歌给党听”MV 视频等，引导团员青年“学党史、强信念、跟党走”。
创新学习活动载体。XX 公司围绕自治区党委“党员心声大家谈”“党史故事大家讲”“党史知识大家答”“红色歌曲大家唱”“重温入党誓词”五大主题活动以及“感
恩党，跟党走”要求，组织各级党组织到南宁烈士纪念馆、南湖公园李明瑞、韦拔群烈士纪念馆、百色起义纪念馆打卡，重温入党誓词，通过举办“传承红色基因、汲取奋进力量”等主题系列活动，采取现场教学、专题教学、情景教学、体验教学等多种形式，使党员干部在回顾革命先烈英勇事迹和重温波澜壮阔的革命历程中接受党史教育和精神洗礼。进一步坚定党员理想信念，引导党员听党话、跟党走，扣好“人生第一粒扣子”。
坚持以“思”为主 抓思想强质效，学史增信 用心领悟党史学习教育内容。XX 公司党委充分发挥“关键少数”的“头雁效应”，成立党史宣讲团，班子成员主动深入 17 个基层单位开展党史宣讲，发扬以上率下、示范带动的优良作风，将党史学习教育根植于思想深处，促进党员干部在党史学习教育中汲取精神力量，以更加昂扬向上的斗志推动工作。班子成员赴支部联系点开展集中宣讲 12 次、参加网络视频微宣讲 4 次，覆盖面达 700 余人次。党史专题宣讲活动做到了精心组织，分类指导，树立导向，以“调研+宣讲”的方式把党的创新理论和各项政策宣传普及到基层各个领域。
求真务实党史学习教育内容。各级党组织通过在线聆听专家讲座、云端观看红色影视、参观网上史馆、“党史
天天读”图文报道等方式进行学习资料共享，结合采取“请进来”“走出去”的方式，组织所属企业党支部书记、党务工作者参加系统内党史学习教育培训班以及外部党建培训班，深入学习习近平总书记关于党史的重要论述及党的百年历史，结合岗位工作开展心得分享，让党员们在潜移默化中提升自身党史修养，强化和凝聚干事创业的信心和动能。
坚持以“检”为鉴 抓整改强党性，学史崇德 会前备“检”到位。XX 公司党委根据集团公司党委的要求，第一时间对专题组织生活会进行部署。各基层党组织结合工作职责和实际情况，细化工作方案，开展习近平总书记“七一”重要讲话精神等学习和研讨 50 余次，通过个别谈话、座谈交流、发放征求意见表等广泛征求意见和建议，累计交心谈心 140 余人次，围绕重点检视剖析原因，做好充足准备。
领导示范到位。党委班子成员领导主动以普通党员身份参加会议。会上，党们员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，深入学习习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100 周年大会、党史学习教育动员大会和教育总结大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会等发表的重要讲话精神，深入
学习习近平总书记视察广西“4· 27”重要讲话精神和关于广西工作的系列重要指示精神。与普通党员一起查问题、找原因、定措施，回顾党的百年奋斗光辉和伟大成就，重新对照《党章》要求自我审视，认真开展批评和自我批评，红脸出汗到位，达到“团结﹣批评﹣团结”的目的，会后各党支部完善并建立整改清单。
坚持以“践”为实 抓落实强管理，学史力行 情系群众“急难愁盼”办实事。XX 公司党委用好“我为群众办实事”实践活动良好机制，在推进各项惠民利民重点任务上出实招、谋实事、见实效，增设了书记意见箱和工会主席意见箱，搭建平台，进一步畅通职工诉求渠道；结合推进国企改革三年行动，贯彻落实农投集团发展方案，组织召开了“我为群众办实事”专题调研座谈会；召开 4次危旧房改小组会议，协调解决历史遗留问题；切实加强对信访维稳、疫情防控工作的组织领导，成立信访维稳工作领导小组妥善解决群众信访问题，年内共接待 10 余次群众协调会，确保维护安全稳定保障工作落到实处；召开所属企业员工专题座谈会和“我为群众办实事”专题调研座谈会，为职工群众答疑解惑；班子成员聚焦分管部门、单位“急难愁盼”问题，带头深入各所属企业、项目现场开展督导调研，加强经济运行分析，协调解决企业在生产
经营、重大项目建设、安全生产中存在的问题和困难。2021年 XX 公司全年实现营业收入 45832 万元，同比增加 11110万元，增长 32%，完成年度预算的 114.58%；实现净利润4386 万元，同比增长 8.48%，实现科研、生产等各项工作高质量推进。
情系改革发展办实事。XX 院党委积极落实自治区国资委、农投集团相关工作要求，贯彻新发展理念，及时成立重大项目实施专班，对标世界一流、国企改革三年行动等工作有序实施。聚焦主责主业，开展创建示范党支部活动，通过 XX 技术工程党支部与自治区农机中心试验鉴定部党支部开展“技术+交流”党建共建、桂台项目指挥部党员“建设项目+行动”等特色亮点和做法，在开展支部结对联建上做到精准发力，推动党史学习教育和习近平总书记重要讲话精神下基层、进班组、进车间。深入开展“党旗在基层”主题活动，以组建党员突击队、党员示范岗等为抓手助力安全管理、科研生产、提质增效。
情系社会责任办实事。XX 公司党委积极覆行社会责任。积极开展扶贫捐赠、消费帮扶、乡村振兴等工作，选派了两名驻村工作队员到上思县华兰镇叫宝村接续脱贫攻坚（乡村振兴）工作，落实党内关怀帮扶机制，组织开展了“七一”、春节慰问老党员和困难党员活动；结合新时代
文明实践志愿服务活动，开展常态化疫情防控党员志愿服务、在推动社区基层治理中发挥积极作用。
篇七：党史学习教育常态化典型材料
X XX 学习教育常态化长效化专题研讨交流发言材料& 全市推动学习教育常态化长效化存在问题的思考
推动 X XX 学习教育常态化长效化专题研讨交流发言材料
同志们：
了解历史才能站位更高，理解历史方能走得更远。“述往思来，向史而新”，只有深入学习历史，才能更好地走向未来。习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六 中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话指出：“要认真总结这次 XX 学习教育的成功经验，建立常态化长效化制度机制，不断巩固拓展 XX 学习教育成果。”并提出要做到五个“用好”。结合近期所学所思所感和工作实际，我认为作为党员领导干部，我们就要发挥好“关键少数”的带头示范作用，带头将开展 XX 学习教育作为终身“必修课”，持续从 XX 中感悟思想伟力、汲取奋进力量、厚植为民情怀，不断巩固和深化拓展 XX 学习教育成果，以史为鉴、汲取营养，埋头苦干、踔厉奋进，以更加坚定的理想信念、更加昂扬的斗争精神、更加饱满的奋斗激情奋进新征程建功新时代，以实际行动拥护“两个确立”、践行“两个维护”，
具体就是要做到“四个带头”。
一是带头学 XX，在培根铸魂上下功夫。“心中有信仰，脚下有力量。”我们党的历史就是一部无数共产党人为实现共产主义远大理想前赴后继、流血牺牲、不懈奋斗的历史。我们要带头学好党的创新理论和一百年来的经验启示，坚持自觉主动学、及时跟进学、全面系统学，做到知其然、更知其所以然，从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深入理解把握马克思主义中国化理论成果，特别是 XXX新时代中国特色社会主义思想的科学性、真理性，知晓我们从哪里来、往哪里去，不断坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心和决心，切实增强做到“两个维护”的思想自觉、行动自觉。
二是带头悟 XX，在深刻领会上下功夫。
“思想就是力量。”我们党从近代推翻“三座大山”，建立人民当家作主的新中国，到现如今聚力打赢脱贫攻坚战、抗击新冠肺炎疫情取得重大战略成果，就是铭记历史、吸取教训、总结经验、守正创新、勇于实践的光辉典范。作为党员领导干部就要树好标杆、作好表率，深刻感悟 XX 的思想伟力，认真总结发扬 XX学习教育的成功经验，推进 XX 学习教育常态化、长效化，把 XX 学习教育与学习贯彻 XXX 新时代中国特色社会主义思
想和党的十九届六 中全会精神结合起来，学深悟透党的创新理论，弘扬伟大建党精神，真正把 XX 学习教育成效转化为锐意进取、开拓创新的精气神，持续巩固拓展 XX 学习教育成果，真正做到常思常悟、常学常新。
三是带头研 XX，在提升本领上下功夫。先进的马克思主义政党不是天生的，而是在不断自我革命中淬炼而成的。立足新时代、担负新任务，我们作为党员领导干部，身份特殊、职位重要、责任重大、使命光荣，既需要有敢于担当的宽肩膀，更需要有善于作为的真本领。习近平总书记也指出，各级干部要加快知识更新、加强实践锻炼，使专业素养和工作能力跟上时代节拍，避免少知而迷、无知而乱，努力成为做好工作的行家里手。不管我们身居何种职位，负责哪种领域，都需要我们把学习新政策、钻研新业务、掌握新本领当作日常习惯，努力成为各自领域的行家里手，确保理论素养、专业能力和业务水平都能跟上工作的时代节拍，只有这样才能更高效地开展各项工作。
四是带头用 XX，在永葆初心上下功夫。“为学之实，固在践履。”作为党员领导干部不仅要学在前、知在前，从 XX中汲取丰富而宝贵的实践经验，更要带着对党的事业的强烈责任用在前，形成一级带一级，全党一起学、一起用的良好局面。要深刻领悟“江山就是人民，人民就是江山”的精神实质，厚植“一枝一叶总关情”的为民情怀，持续开展好“我
为群众办实事”实践活动，主动沉下心、俯下身、察民情、访民意，聚焦民生领域群众的急难愁盼，找准切入点、突破口，为群众帮办实事好事，用心用情用力解决好群众最关心最直接最现实的利益问题。同时，要认真履职尽责，主动担当作为，努力发扬求真务实、真抓实干的工作作风，坚持在工作中察实情、说实话、办实事、求实效，切实担负起时代和人民赋予的光荣职责和神圣使命，以强烈的责任感和事业心奋进新征程建功新时代。
全市推动学习教育常态化长效化存在问题的思考
党史学习教育是一个日积月累、循序渐进、由浅入深、不断提升的过程，必须融入日常、抓在经常，建立常态化、长效化制度机制。但是在基层实践中还存在些许问题，须加强研判，因人施策。
一、基层党史学习存在问题
（一）目标方向不明，活动开展不佳。当前虽然全市在党史学习教育总结大会中指出，要建立健全制度机制，持续开展“四史”宣传教育，加强革命文物保护利用，持续深入开展“我为群众办实事”实践活动，推动党史学习教育常态化长效化。但是对怎么持续开展“我为群众办事”实践活动，如何常态化、长效化开展党史学习教育没有比较清晰的方
案，导致各级党组织在怎样继续学习上没有明确目标。以**为例，已停止对“我为群众办实事”实践活动各镇街、各部门项目进度的汇总工作，导致还未完成的民生实事项目可能出现滞后现象，影响党史学习教育成果巩固与深化。
（二）大龄党员较多，覆盖广度不够。开展“我为群众办实事”实践活动、推动党史学习教育是面向全体党员，但是基层党员普遍存在党龄大、年龄大的现象，纵然想在推进党史学习教育常态化、长效化中贡献力量但也有些力不从心。虽然在过去*年的党史学习教育中各地都开展了一系列的创新探索，例如通过主题党日活动、新时代文明实践志愿服务活动等载体送书籍、送宣讲到户等措施但均没有形成应对此项问题的统一方案，各级党组织虽多招齐出，但效果参差不齐，如今在推动长效机制中问题依然存在。以**镇**村党支部为例，党员人数**人，中老年人数占**%以上，在党史学习教育中极容易摸不着边，看不清路。
（三）专业人才不够，宣讲效果不高。全市党史学习教育总结大会要求我市要持续开展“四史”宣传教育，但是基层存在人才不够的问题，对“四史”研究程度不深，在宣传教育上多半只能依样画瓢，照本宣科，让宣传教育难、党员群众理解也难。以**为例，各基层党组织在开展“四史”宣传教育时，多半是年轻的宣讲队员，理论水平还有一定差距，虽在创新宣传方面做出了特色，但在如何结合实际展开宣讲
上还有一定的困难，直接导致群众难以理解，甚至有时候知道是在参加党史学习教育的活动，但听完宣讲后不知道宣讲的主要内容，更不知从自身层面该如何谈感想、讲落实。
二、对策建议
（一）统筹推进抓进度。建议加强顶层设计，由市委制定我市推动党史学习教育常态化长效化方案，将目标细化、将责任落实，让各级党组织有一个清晰的目标指南与行动准则，比如将“我为群众办实事”实践活动继续抓实抓好，做到什么程度，持续督查进度，进一步将我市党史学习教育开展到群众心坎上。
（二）提高针对抓成果。要提高学习的针对性，不光要聚焦领导干部，也要关注普通党员群众，特别是基层党员，建议加强研判，在基层党员如何推进如何推动党史学习教育常态化长效化方面的探索上下一番狠功夫，例如在学习方式、活动形式等方面，进一步提高我市党史学习教育成果。
（三）培养队伍抓提高。建议通过各种方式填补基层专业人才不足短板，比如组织选题培训班，以视频会议或者网络视频学习的方式提高理论水平，或者是组建专业学者队伍到各地开展实地调研与指导，在如何加强“四史”宣传教育上出实招，进一步推动我市党史学习教育常态、长效。
篇八：党史学习教育常态化典型材料
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2022 年某省关于推动党史学习教育常态化长效化的实施意见
贯彻落实践行《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》学习心得体会感想 3 篇
2022 年某省关于推动党史学习教育常态化长效化的实施意见
为贯彻落实中央办公厅印发的《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，进一步推动全省上下深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，巩固拓展党史学习教育成果，更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，奋力开创现代化经济强省、美丽 xx 建设新局面，现结合实际提出如下实施意见。
一、总体要求 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于党的历史的重要论述和对**工作重要指示批示精神，以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，持之以恒推进党史总结、学习、教育、宣传，推动全省各级党组织和广大党员干部奋进新征程、建功新时代，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
二、工作任务 （一）坚持不懈加强党的历史学习和党的创新理论武装，持续增强历史自信和理论自觉 1.强化党史学习培训。各级党委（党组）要坚持政治站位，进一步增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉，充分发挥党委
（党组）理论学习中心组龙头作用，把党史作为常态化学习内容，深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，特别是要原原本本学习党的第三个历史决议，学懂弄通党百年奋斗的光辉历程，学懂弄通党坚守初心使命的执着奋斗，学懂弄通党百年奋斗的历史意义和历史经验，学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求，进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。各级党校（行政学院）、干部学院、网络学院要把党史作为教育培训的必修课，进一步充实党史教育课程，丰富党史教育形式，提高党史教学质量。要用好学校思政课这个渠道，推动党史更好地进教材、进课堂、进头脑，充分发挥党史立德树人的重要作用。
2.强化创新理论武装。各级党委（党组）要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深入学习习近平总书记重要著作，跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，通过理论学习中心组学习、专题读书班等形式，组织党员干部读原著学原文、悟原理知原义，深入领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，深入领会新时代原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果，不断深化对历史进程的认识、历史规律的把握、历史智慧的运用。要深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃；深刻认识这一重要思想科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问；深刻感悟这一
重要思想对实现中华民族伟大复兴的统领作用，对走好中国式现代化道路的引领作用，对建设长期执政的马克思主义政党的指引作用。领导干部要列出年度重点书目进行学习。
3.强化常态宣传宣讲。继续抓好以党史为重点的“四史”宣传教育，组织各级各类媒体精心办好党史网站和专题专栏，讲好新时代党的创新理论的学理哲理、道理情理，持续推出导向正确、质量过硬、形式鲜活的理论读物和融媒体产品，推动领导干部带头学、广大党员跟进学、全社会广泛学，不断提高全党马克思主义理论素养、提高广大干部群众思想觉悟。用好用活“学习强国”学习平台、新时代文明实践中心、县级融媒体中心等平台载体，把“四史”宣传教育更好融入群众性文化活动和精神文明创建。综合运用群众喜闻乐见的方式，结合习近平新时代中国特色社会主义思想“六进”和学校“三进”工作，常态化长效化开展党史学习教育。各级领导干部每年至少到分管领域、学校等基层单位或所在党支部讲 1 次专题党课。
4.强化学理研究阐释。组织思想理论界精干力量，紧密结合xx 实际，深入开展党史研究阐释，每年确定一批重点选题，形成一批研究成果。注重人才培育，扎实推进党史学科建设，推荐选拔一定数量的党史理论研究专家，为推动党史学习教育常态化长效化提供有力学理支撑。
5.强化红色资源教育引导功能。广泛开展群众性文化活动，健全红色资源统筹规划、保护利用机制，大力推介、持续丰富精
品红色旅游线路，打造 xx 红色文化旅游品牌。在重大节日、纪念日等时间节点，组织党员干部群众走进烈士陵园、爱国主义教育基地等致敬革命先烈，拜访慰问老革命、老党员、老战士等，开展红色基因传承活动。开展“红色文化进校园”主题教育活动，激发青少年爱党爱国情怀。
（二）坚持不懈弘扬伟大建党精神，持续增强政治意识、提升政治能力 6.加强党性教育和对党忠诚教育。各级党组织要把常态化长效化学习党史的过程作为增强政治意识、强化党性锻炼，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力的过程，定期组织党章专题学习交流，加强党规党纪教育特别是政治纪律和政治规矩教育，严肃党内政治生活。用好“不忘初心”、“再上太行”等党性教育平台，引导广大党员干部深刻认识旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求，保证党的团结统一是党的生命；深刻认识党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，根本在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引；深刻认识坚持党的全面领导特别是党中央集中统一领导是我们的根本政治优势，进一步领悟“两个确立”的决定性意义，把对党忠诚落实到坚决拥护“两个确立”、做到“两个维护”的实际行动上。
7.加强理想信念教育和革命传统教育。坚持把弘扬伟大建党
精神作为推进党史学习教育常态化长效化的重要任务，作为培育党内政治文化的重要内容，作为践行社会主义核心价值观的重要抓手，融入日常、抓在平常，做到见人见事见精神。用好中国共产党历史展览馆这个精神殿堂，用好我省独特红色资源，持续办好系列党史主题展览，不断加强党的光荣传统和优良作风教育。深入挖掘革命英雄事迹，大力选树宣传先进典型，示范引领广大党员干部传承红色基因，赓续红色血脉。
8.加强形势政策教育和斗争精神教育。利用专题培训、集中宣讲、媒体传播等形式，及时深入解读国际国内形势，解读党和政府的政策措施，引导广大党员干部准确认识和把握我国社会主要矛盾和中心任务，深刻认识当好首都政治“护城河”的特殊使命和形势任务，把思想统一到党中央科学判断上来，自觉同党的理论和路线方针政策对标对表、及时校准偏差，做到党中央作出的战略决策必须坚决执行，确保不偏向、不变通、不走样。强化政治能力训练和政治实践历练，牢记“国之大者”，一切在大局下思考、一切在大局下行动，提高贯彻党中央决策部署的本领和水平。注重从党的历史中汲取战胜风险挑战的智慧和力量，不断锤炼斗争精神和斗争本领，激励党员干部特别是年轻干部发扬历史主动精神，敢于直面矛盾问题和困难挑战，积极履职尽责、勇于担当作为。
（三）坚持不懈为群众办实事办好事，持续走好新时代党的群众路线
9.大兴调查研究之风。进一步完善县处级以上党政领导班子成员基层联系点制度，从省级领导干部做起，定期深入基层，全面了解群众需求、体察民情民意、解决实际问题。县处级以上领导班子每年要研究确定若干重点调研课题，把调研成果转化为解决问题、改进工作的实招硬招。加强调研统筹、改进调研作风，坚决反对形式主义、官僚主义，不增加基层负担。
10.建立健全为民办实事工作机制。滚动实施 20 项民生工程，明确时间表、路线图，压实责任，确保实效。省市县三级党政领导班子要立足实际，重点围绕巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴，围绕加强城乡公共服务、解决人民群众急难愁盼问题，围绕解决困难群体实际问题等，制定年度民生实事计划，建立项目清单，做实政策措施，完善解决民生问题的体制机制。巩固拓展主题擂台赛、电视问政、新媒体平台等特色品牌效应，发挥电视问政监督促进作用，继续用好“阳光理政”、民生直通车、“问政 xx”等新媒体平台，推广“互联网＋媒体＋政务”模式，打造为民办实事特色品牌。
11.发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。进一步完善党员干部直接联系群众制度，保持党同人民群众的血肉联系。推行机关事业单位党组织和在职党员“双报到”和党员志愿服务，鼓励和引导党员干部用心用情用力解决群众的操心事、揪心事、烦心事。
（四）坚持不懈推进自我革命，持续提升自我净化、自我完
善、自我革新、自我提高能力 12.持之以恒正风肃纪。全面贯彻新时代党的建设总要求，深入推进反腐败斗争，常态化开展警示教育，完善作风建设长效机制，督促党员领导干部严守党的政治纪律和政治规矩，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，知敬畏、存戒惧、守底线。认真落实民主集中制，健全议事规则和决策程序，严格执行领导干部插手干预重大事项记录制度，确保公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。全面规范领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业行为，加强家庭家教家风建设。
13.经常性开展政治体检。各级领导班子和领导干部要经常对照党章党规，对照党中央决策部署，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，查找自身存在的差距和不足，深刻检视剖析，认真抓好整改。严格落实民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度，认真开展批评和自我批评，对查找出的问题立行立改，整改情况在适当范围内公开。抓好政治巡视巡察，切实发挥利剑作用。
三、组织领导 （一）压实工作责任。各级党委（党组）要坚持政治站位，把推动党史学习教育常态化长效化同做好中心工作结合起来，加强组织领导，强化工作责任，完善制度机制，进一步巩固拓展党史学习教育成果。领导干部要坚持学在前、作表率，既抓自身又
抓下级，形成一级带一级、全党一起学的良好局面。
（二）加强督促指导。各级党委（党组）要加强督促指导，通过听取意见、随机查访测评等，及时发现和解决存在的突出问题。上级党组织要派人列席下级党组织的民主生活会、组织生活会等，加强具体指导，推动各项任务落地落实。
（三）创新方式方法。对党史学习教育中举办的各类展览，开展的特色活动、宣传宣讲、文艺创作等进行系统梳理，通过出版图书、拍摄视频、开设 VR 展厅等形式，打造立体化、渗透式、常在线的党史学习阵地。积极探索适合不同行业、不同领域、不同群体深入学党史的方法途径，抓好流动党员、非公有制经济组织和社会组织党员、离退休党员等群体的学习，既要精准有效覆盖，又要生动鲜活开展，使学党史、知党史、用党史在全社会蔚然成风。
贯彻落实践行《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》学习心得体会感想 3 3 篇
第一 篇
学习践行《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》心得体会
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》。党史学习教育绝不是“交作业”式的“一次性”课程，学好党史、用好党史不是一阵子的事，而是一辈子的事。倘若党史学习“基本功”不扎实，到关键时刻就会“掉链子”，难以扛大梁、挑重担。站在新的历史节点上，广大党员干部应当苦练“基本功”，把党史学习教育成果发展好、巩固好，有效转化为干事创业的动力、举措和成效，满怀信心奋进新征程、建功新时代。
夯实“基础课”，一以贯之抓学习。党的奋斗历史是我们取之不尽的精神宝库和用之不竭的力量源泉。偷工减料、投机取巧、“浅尝辄止”式的学习方式，任何时候都不能真正掌握党史中的精髓，唯有下笨功夫、苦功夫、硬功夫，不惜费时费力，不惜流血流汗，才能打牢基础，踏准、踏好、踏实第一步。若想扎实系统地掌握党史，就要在学懂弄通做实上下功夫，把握好党的百年征程与民族复兴这条鲜明主线，原原本本读原著、学原文，坚持逐篇学，系统学、贯通学，从“不怕牺牲、排除万难、去争取胜利”的党史足迹中汲取前进力量，“红军不怕远征难，万水千山
只等闲”的红色篇章中昂首奋进新征程，深刻领悟“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”，把牢理想信念“总开关”，方能高质量打好党史学习“持久战”。
强化“实践课”，学思践悟出真知。学以致用、学以践行，理论学习最终要转化为实践成果，党史学习亦然。耍不得小聪明，得在一笔一划、一招一式上慢慢来，绝不能搞一学了之，应付了事。特别是年轻干部有学识、有眼界、有拼劲，却缺乏基层历练，身上“书生味”重，“泥土气”轻，更应全身心投入，大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神。把党史学习融入日常，持续深入学，融会贯通学，联系实际学。推动党史学习与实际工作“同频共振”，把党史学习与乡村振兴、矛盾化解、环境保护等重点工作紧密结合起来，防止工作和学习“两张皮”，甩开膀子、迈开步子，深入分析思考，拿出不畏艰险、锐意进取的奋斗韧劲，找准“痛点”、突破“要点”、打通“堵点”。既要量力而行，也要尽力而为。在实践中提高工作能力，掌握新知识，把党史学习成效切实转化为工作动力和成效。
淬炼“初心课”，用心用情办实事。我们党的百年历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。党史学习教育学习成效如何，关键要看是否坚持“人民至上”。从“半条棉被”到“三千孤儿进内蒙”，一个个感人至深的党史故事印证了中国共产党血脉中印刻的人民至上的...
篇九：党史学习教育常态化典型材料
史学习教育】推动党史学习教育常态化长效化习近平总书记强调，要认真总结这次党史学习教育的成功经验，建立常态化、长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果。习近平总书记的重要指示，从政治和全局的高度，深刻阐明开展党史学习教育的重大意义，充分肯定党史学习教育的显著成效和重大成果，对深入学习贯彻党的十九届六中全会精神、推动党史学习教育常态化长效化提出明确要求，为总结好、巩固好、拓展好党史学习教育提供了重要遵循。
推动党史学习教育常态化长效化，需要科学指导，深刻领会习近平总书记关于党史学习教育的重要论述。习近平总书记围绕党史学习教育作出一系列重要论述，深刻阐明了党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度，把我们对党的历史的认识提升到新高度，是推动党史学习教育常态化长效化的根本遵循。
推动党史学习教育常态化长效化，要结合学习十九届六中全会精神和《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，深刻领会党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的，从党的“不懈奋斗史”“理论探索史”“自身建设史”中深刻感悟认识党的伟大贡献，系统掌握党创造的重大理论成果，学习传承党铸就的伟大精神，为推动党史学习教育常态化长效化提供不竭动力。
推动党史学习教育常态化长效化，要深刻理解和把握党史学习教育的基本要求，按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求推动党史学习教育常态化长效化，在党史中追溯理论发展、感悟信仰力量、发掘精神密码、提炼行动指南，在学思践悟中践行知行合一，用党的百年奋斗重大成就启迪智慧、增强斗志。
推动党史学习教育常态化长效化，要准确把握党史学习的科学态度，树立科学党史观，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，坚决抵制历史虚无主义，坚持客观地、全面地、发展地看待党的历史，发扬马克思主义优良学风，明确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，不断增强党史学习教育的针对性和实效性，持之以恒推进党史学习教育常态化长效化。
推动党史学习教育常态化长效化，需要固本培元，不断加强党史研究和党史学科建设。党史研究是党史学习教育的基础。推动党史学习教育常态化长效化，必须不断推动党史研究在内容、方法等方面不断开拓和创新，以党史人物和党史事件为党史研究的基础内容，不断夯实党史研究的学理基础，创新发展党史研究方法并拓展研究视角，以海量原始文献材料支撑党史研究，以大历史观把党史纳入古今中外历史研究的宽广时空范围，从长时段、全过程来透视和把握党史研究的历史价值和规律，为推动党史学习教育常态化长效化夯实学术根基。
推动党史学习教育常态化长效化，必须加强和完善党史学科建设。科学的党史学科培养体系，是党史研究发展的基础。没有优秀的党史研究人才，党史学习教育的常态化长效化就会成为无源之水、无本之木。近日，国务院学位委员会下发的《关于对〈博士、硕士学位授予和人才培养学科专业目录〉及其管理办法征求意见的函》，提到新增中共党史党建为一级学科。这必将推动符合新时代发展特征的党史学科体系的加快构建，为加强党史研究夯实学科基础和人才基础，使党史学习教育常态化长效化的活水源源不断。
推动党史学习教育常态化长效化，需要以史为鉴，从党的历次学习教育中总结经验、汲取智慧。一百年来，中国共产党多次组织大规模的学习教育，每次都取得重要成果、发挥重要作用，并积累了丰富经验。在中国共产党百年华诞开展的这次党史学习教育，认真吸收借鉴历次学习教育的好做法好经验，立足新时代党史学习教育特点和党员、干部的实际需求，坚持守正创新，探索形成了一系列富有创新性的学习方式、学习载体，取得了重要政治成果、思想成果、实践成果，积累了很多宝贵经验，对于推动党史学习教育常态化长效化具有重要借鉴启示意义，需要认真总结提炼并结合新的时代条件创造性运用。
一是坚持党的领导并强化政治统领，教育引导全体党员和广大群众深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，确保在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保党史学习教育的正确政治方向。
二是坚持秉要执本，坚持用马克思主义立场观点方
法科学把握党史的主题和主线、主流和本质，学懂弄通百年大党从哪里来、到哪里去等重大核心问题，在系统把握党史全貌的同时牢牢抓住党史学习教育的“根”和“魂”。
三是坚持高质量推动，在发掘学习教育内容、丰富学习教育载体、创新学习教育方式方法上下功夫，不断提升党史学习教育的吸引力、影响力和辐射力。
四是坚持分类指导，进行受众细分，针对不同层级、不同部门、不同对象提出要求，发挥“关键少数”的引领示范作用，实现以上率下，形成联动效应。
五是坚持贯通历史与现实，牢牢把握办实事这个根本落脚点，把党史学习教育同观照现实、推动工作结合起来，始终推动解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题，努力把学习成效转化为工作成效，不断解决好人民群众的操心事、烦心事、揪心事，不断把人民对美好生活的向往变为现实。
