党史学习调研报告3篇党史学习调研报告 写总结报告时应注意明确目的，突出重点，切不可面面俱到;要鼓舞人心，富有号召力。以下是整理的个人学党史调研总结报告，欢迎阅读！ 1.个人下面是小编为大家整理的党史学习调研报告3篇,供大家参考。
篇一：党史学习调研报告
结报告时应注意明确目的，突出重点，切不可面面俱到;要鼓舞人心，富有号召力。以下是整理的个人学党史调研总结报告，欢迎阅读！1.个人学党史调研总结报告
我怀着崇敬的心境学习了《中国共产党党史》，回观这一百多年的历史，中国共产党的成立是不容易的，走过的路程更是艰辛的，在共产党成立之初，中华大地千疮百孔，满目苍痍，可是，为了解民众于倒悬的党的创始人们，伟大的革命先烈们，顶住了重重压力，成立了伟大的中国共产党。中国共产党为了求得民族独立和人民解放，实现国家的繁荣富强和人民的共同富强，已经走过了 xx 年辉煌的历程。
这 xx 年来，中国人民在中国共产党的领导下不断探索救国之路，走过了许多弯路，可是我们的前辈们从来没有放弃过，直到最终的胜利。这一切无不证明了一句话：没有共产党，就没有新中国。
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。这是历史的选择。新民主主义革命的历史证明，仅有共产党才有本事带领中国人民*三座大山的压迫，赢得新民主主义革命的胜利，建立起人民民主专政的中华人民共和国。中国共产党是经过几十年的艰苦斗争锻炼成长起来的党，曾多次遭受挫折，可是每一次都靠自我的力量战胜了困难，走出困境，取得一个又一个伟大的胜利，所以中国共产党是一个经得起考验值得信赖的伟大、光荣、正确的党。
此刻我们党不断适应新的形势变化和发展，不断改变治国的方针策略，这是求真务实，与时俱进的精神。可是有一点是永远不能变的，那就是共产党员的本色不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能变。所以，我们无论何时何地都不要忘了我们的宗旨。也正是因为我们党一向秉承着这个正确的服务宗旨，才能得到人民群众的支持和拥护，革命的事业才能从弱小走向强大、从胜利走向更大的胜利。
学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，我们必须树立正确的、科学的奋斗目标，并为实现目标而进取努力。
学习党史论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今日，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好党的历史，了解过去才能把握今日，把握今日才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断坚持和发扬党的胜利成果。
新的号角已经吹响，新的伟大征程已经开启。党的 xx 大寿的今年，共产党及全国人民会更加紧密地团结起来，再接再厉、同心协力、不断进取，扎扎实实做好改革发展稳定各项工作，进而夺取全面建设小康社会新胜利，以更加优异的成绩来庆祝党的 xx 岁生日，xx 载艰苦卓绝，xx 载荣耀辉煌。没有共产党就没有此刻的新中国。党正走在新世纪的征途上，她激励着我不断向前、向前、再向前！xx 年的光辉历程，走出了一条亘古不变的真理：中国共产党是时代的中流砥柱，是中华民族的脊梁。我相信，在党的带领下，我们的祖国将一天比一天强大，一天比一天繁荣。
2.个人学党史调研总结报告
中国共产党成立 xx 周年之际，总书记发表了重要讲话，在全国产生了强烈反响。做为年轻一代，把自我火热的青春奉献给祖国需要的地方，为祖国的发展奉献着自我的青春年华和聪明才智。做为大学生村官，更应当以总书记讲话为契机，立足本职岗位工作，继续深化学习，向先进学习，做表率，发挥大学生村官的模范带头作用，为党旗增辉，为中国共产党成立 xx 周年送去最完美的祝福。
大学生村官，做为基层工作的新生代，具有学历高，眼界宽，知识丰富，掌握现代化的市场信息。可是由于刚走出校门，没有足够的基层工作经验和业务知识，还需要进一步丰富自我
的头脑，提高自我的综合素质，为发展本村经济贡献自我的智慧和力量。同时，组织村委班子成员和党员，集中学习，经常学习，并进行讨论。在工作岗位上时刻学习，把学习过程中学到的资料记录下来，与同事分享，与党员分享，与农民群众分享。提升干事创业的本事，立足岗位做标兵，做表率，发挥党员干部的先锋模范带头作用，争先进，创优秀。能够在工作岗位上充分发挥聪明才智，施展才华。为基层农民群众带来看得见，摸得着的实惠。做一个忠诚于党，忠实于人民群众的合格的优秀中国共产党员。
大学生村官，为基层党组织输入了新鲜血液。是新农村建设的生力军。所以在工作过程中，要安下心，扎下根，千方百计为本村经济谋发展。切实俯下身，与农民群众交朋友，建立感情。办些实事，好事。原安徽省小岗村党支部书记沈浩就是基层党组织书记和大学生村官学习的榜样，他放弃省城公务员的优厚待遇，来到小岗，在那里一干就是六年，被好多人所不理解。最终的事实证明，沈浩的选择是正确的，小岗村村民多次挽留更能证明这一点，典型是榜样，榜样就是力量。大家在工作岗位上要发扬吃苦耐劳，无私奉献的精神。把自我融入到基层这个大家庭中历练自我，把磨难当作自我人生中的宝贵财富。
做为大学生村官，奋斗在基层一线，党和人民大众不会忘记这一群体。因为有这些年富力强的大学生活跃在乡村，基层大地显得更具活力。总书记在庆祝中国共产党建党 xx 周年讲话时，对年轻的我们充满期望，所以我们要认真学习总书记讲话精神，并运用在实际工作过程中，充分认识到总书记讲话的重要性。树立大学生村官的为民服务的良好形象，为本村的经济发展、提高农民的经济收入做贡献，为党旗增辉。
3.个人学党史调研总结报告
最近一段时间，我怀着崇敬的心境学习了，回观这一百多年的历史，一句毛主席的词在脑海中浮现“看苍茫大地，谁主沉浮”。中国共产党的成立是不容易的，走过的路程更是艰辛的，在中国共产党成立之初，中华大地千疮百孔，满目苍痍，饿殍满地，内有军阀连连混战，外有帝国主义炮火轰打，可是，为了解民众于倒悬的党的创始人们，伟大的革命先烈们，顶住了重重压力，于 1921 年创立了伟大的中国共产党。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，为了求得民族独立和人民解放，实现国家的繁荣富强和人民的共同富强，已经走过了 xx 年辉煌的历程。
这 xx 年来，中国人民在中国共产党的领导下不断探索救国之路，成成败败，经历了许多坎坷，走过了许多弯路，可是我们的前辈们从来没有放弃过，就算只剩一丝期望，也要用尽全身的力量把它握紧，直到胜利的光芒洒落到全国的每一个角落。学习党史心得体会。这一切无不证明了一句话:没有中国共产党，就没有新中国。建国初期我们说，没有中国共产党就没有新中国，可是在改革开放、不断发展的今日，我们说没有中国共产党就没有和谐发展的中国。
应对滚滚前行的历史车轮，从 1949 年建国到 2011 年，中国从中国共产党半殖民地半封建的成功、从经历过两次世界大战后的一穷二白到今日成功承办了奥运会、世博会，取得的成就和发展的速度令世界刮目相看，国际政治地位和经济地位不断提升，这一切让每个中国人感到自豪和骄傲，让我们每个中国人感到自我的历史使命，也让我们更加坚定了一个信念:没有中国共产党就没有屹立于世界强国之列的中国和中华民族。
回顾党的历史，我们能够清楚地看到，在党的历史发展的不一样时期，党的先进性始终是贯穿党的建设的一条红线。在战争年代，我们党用马列主义与中国革命具体实际相结合的科学理论――中国共产党思想推进党的建设，开辟了中国特色的革命道路，当时党员的先进性表现为:始终站在革命斗争的第一线，为中华民族的解放事业，抛头颅、洒热血，前赴后继，英勇奋斗，直至革命斗争的最终胜利;在社会主义建设时期，异常是党的十一届三中全会后，我们党把马列主义同中国的改革开放和现代化建设实际结合起来，构成了科学的指导思想――中国共产党理论和“三个代表”重要思想，在中国共产党理论和“三个代表”重要思想的指引下，我们党走出了一条建设中国特色社会主义的道路。
这期间党员的先进性表现为:始终走在改革开放和现代化建设的最前沿，牢固树立和认真落
实科学发展观，以昂扬的斗志，为中华民族的伟大复兴，率先示范，进取进取，开拓创新，团结带领全国人民聚精会神搞建设、一心一意谋发展，实现经济社会的全面、协调、可持续发展。党的 xx 大提出在新世纪新阶段要全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业的新局面，这是党在新时期“三个代表”重要思想的伟大实践，是党在新的历史条件下先进性的生动体现。今日我们的中国人民，在中央领导团体的带领下阔步前进。学习党史心得体会。
学习党史，必须理论联系实际，学以致用、以学促用，理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今日，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训，充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。
水是生命之源、生产之要、生态之基。按照市委、市政府“建设独具特色的国际性、现代化宜居城市”的要求，为进一步提高城乡规划建设水平，改善人居环境，我市实施清水工程，这是我市创立生态城市、构筑生态宜居高地的重要资料，也是发展低碳经济、改善人居环境、造福百姓的“民心工程”，作为参与其中的一名党员，我应当时时发挥一个中国共产党员的先锋模范作用，提高学习马克思主义理论的自觉性，坚持理论联系实际，学以致用，执政为民，掌握做好本职工作的知识和本领。
清水工程建设任务艰巨、时间紧迫，职责重大，这是一场治理水环境的攻坚战，在今后的工作中，我们将进取响应市委、市政府的部署要求，用科学发展观指导实践，结合各项工程发展变化的实际情景寻找工作重点，坚持靠前指挥，减少层次，解决问题，深入调研，综合分析，找准难点，突破瓶颈，持之以恒地抓好落实，踏踏实实把清水工程做好，为天津建成生态城市奠定坚实的基础。
历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。
历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映;历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向;学好党的历史，了解过去才能把握今日，把握今日才能创造明天。
4.个人学党史调研总结报告
今年，单位组织之一系列的关于学习党的活动。学习了党史我明确了许多自我以前不曾明白或记忆模糊的东西，一本书看下来心潮澎湃，忘不了革命前辈在硝烟中前仆后继，忘不了无数英雄为祖国解放事业而奋不顾身，以往的苦难，以往的悲怆，让人难忘，今日的成就，今日的伟业，让人自豪。
中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今日有了建设和发展特色社会主义的大好局面，xx 年风雨历程充满艰辛和坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命领导人的智慧和力量，充分发挥党的历史以史鉴今，资政育人的作用。
中国共产党领导中国人民，经过抗日战争和解放战争*了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、*、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。
十一届三中全会以来，在邓小平同志倡导下，把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合，逐步构成了建设有中国特色社会主义的理论，和路线、方针、政策，开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中，构成了“三个代表”重要思想。党的十六大又作出了开展坚持共产党员先进性教育活动的决定。这充分证明我们的党与时俱进。
经过学习我们党 xx 余年的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我们更清楚地认识到，仅有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会
主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。
学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反 党反人民的行为做斗争。在高度礼貌的现代社会，一切都在迅速发展，我们青年人必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而进取努力。作为新时期的青年，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅仅要努力学习文化知识，并且要加强身体素质的锻炼，使自我成为一个文武兼备之才。
同时，我们应当进取学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，学习社会注意荣辱观，用先进的理论和思想武装自我的头脑，也必须坚持，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自我的错误，端正自我的行为，明确自我的目标。最终，我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
无论是谁，尽管只是一个平平凡凡的小主角，可是同样也应当在自我的工...
篇二：党史学习调研报告
学习计划报告三篇【模板仅供参考】
对每一次集体学习活动，党员无特殊情况，一律不得请假，确保全员参与，党支部对每一次学习做好考勤与学习记录，并把学习情况作为个人评先评优的重要依据。下面是工作范文 xx 为大家整理的资料，提供参考，欢迎你的阅读。
党史学习计划报告 1
根据区教育工委关于广泛深入开展党史学习教育活动要求，结合我支部实际，特制定以下实施方案:
一、指导思想
开展党史学习教育活动，要高举特色社会主义伟大旗帜，坚持以习近平新时代特色社会主义思想为指导，落实党建强魂工程，积极开展创先争优活动和创建学习型党组织活动，引导全校党员教师要开展党史学习，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，把思想统一到党的要求上来，永葆坚定信念、奋斗精神、为民情怀、担当本色，以新的不凡创造奋力开创各项事业发展的新篇章，以优异的成绩为建党百年献礼!
二、领导小组
组 长:
副组长:
成员: 领导小组下设办公室，同志任办公室主任。
三、充分认识党史学习教育活动的重要意义
开展党史学习是加强党的思想理论建设的重要任务，是提高全党思想政治素质的重要途径。用党的历史教育党员、教育群众，是党史工作服务党和国家大局的重要内容。通过开展集中性与经常性结合、系统性与深刻性并重的党史教育，使广大党员干部深入了解党领导人民革命、建设、改革的历史，从党的伟大历程和辉煌成就中汲取动力,从党的优良传统和优良怍风中汲取营养，从党的历史经验与教训中汲取智慧，对于坚定理想信念，增强宗旨意识，加强党性修养，弘扬优良怍风，提高领导水平和执政能力，建设高素质干部队伍，具有重要的现实意义。
四、掌握党史学习教育活动的基本要求
以学习共产党简明历史为主要内容，扎实开展党史学习教育活动。
(一)进一步坚定理想信念。要通过学习我党近百年奋斗历程特别是 70 多年执政和 40 多年改革开放的伟大实践，从历史和现实、理论和实践、成就和经验的结合上，深刻理解坚持特色社会主义道路、推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴，
必须亳不动摇地坚持共产党的领导，不断增强党员干部高举面旗帜、坚持条道路和一个理论体系的自觉性与坚定性;深刻理解科学发展观的时代背景、科学内涵和精神实质,坚定不移地坚持党的路线方针政策,奋力开拓特色社会主义更为广国的发展道路。
(二)进一步激发爱党爱国热情。要通过学习我党成立以来，团结带领全国各族人民不懈奋斗，战胜各种艰难险阻,不断取得革命、建设、改革伟大胜利的辉煌历史，深刻理解共产党的领导是历史的选择和人民的选择，没有共产党就没有新，就没有祖国的繁荣富强和人民的幸福生活;深刻理解共产党始终是带领人民不断开创事业发展新局面的坚强领导核心，教育党员干部倍加拥护党的领导，倍加珍惜党的领导，进一步激发爱党爱国热情，增强永远跟党走的自觉性与坚定性。
(三)进一步增强党的宗旨意识。要通过学习宜传我党在长期历史进程中，为最广大人民群众根本利益、为国家强盛和人民幸福、为中华民族伟大复兴无私奋斗的光辉实践，进一步增强党员教师的宗旨意识，教育广大党员教师时刻牢记立党为公、执政为民，坚持以人为本，坚持党的群众观点和群众路线，切实实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，使党始终保持和人民群众的血肉联系，始终得到人民群众的支持和拥护。
(四)进一步弘扬党的光荣传统和优良作风。要通过学习我党
在长期的革命、建设、改革历史进程中形成的光荣传统和优良作风，教育全校党员和教职工，在新的历史条件下进一步弘扬党的光荣传统和优良作风。特别是要结合学习习近平新时代特色社会主义思想，有针对性地进一步加强党史教育，引导广大党员教师牢固树立和大力弘扬密切联系群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献的优良传统和作风，引导党员教师切实加强理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养和作风修养，切实加强主观世界的改造，坚持讲党性、重品行、作表率，永葆共产党员的政治本色
五、活动安排
从 2021 年 3 月份起至 2021 年 12 月底，在全体教职工中长开展为期一年的学习教育活动。
(一)宣传动员阶段(3 月 3 日至 3 月 31 日)
宣传、动员阶段的主要工作有:建立领导小组，制定活动方案，营造活动氛围，作好动员部署等。
三月份，利用主题党日活动契机，召开学习党史动员会，学习传达上级有关会议精神和要求，解读我校实施方案，支部书记开展一次“重温党的光辉历史”党课教育，深入讲解 100 年来共产党把马克思主义和实际相结合，团结带领各族人民战胜各种艰难险阻，推进革命、建设和改革的光辉历程，全面启动党史学习
教育活动。
(二)活动落实阶段(4 月 1 日至 12 月 20 日)
从 4 月 1 日起，学校开展党史教育以下系列活动。
1.组织优秀党员、教师做党史微党课、座谈会、演讲活动，近距离感受我党辉煌历史。
2.组织党史影片进校园，宣传党的光荣历史，引导全体党员学习党史、牢固树立坚持共产党的领导，坚持特色社会主义道路的信心。充分利用每周政治学习、每月主题党日时间，集中进行党史教育。同时开展学党史感言征集和“写给党员的一封信”征文等活动。
3.开展“红歌颂党恩”等体验活动。引导广大师生传唱红色经典歌曲，利用体验和参与式活动抒发对共产党的热爱之情。
4.实施“踏寻党的足迹”社会实践活动。积极组织党员、师生走进革命纪念遗址、革命传统教育基地，沿着先辈的足迹，进行一次新时期的党史“长征”体验活动，培养对党的情感，进一步坚定跟党走的信念，并把爱党、爱国的情怀转化为学习知识、培养能力、服务国家和人民的实际行动。
5.“七一”前夕，组织全体教职工收看“习近平总书记在庆祝建党 100 周年大会上的讲话”，利用校园文艺汇演等各种活动，通过唱红歌、主题演讲、手抄报等形式集中进行展示，掀起学习
教育活动的高潮。
6、继续按照学党史、悟思想、办实事、开新局的动作要求，开展好党员学习交流研讨，扎扎实实推进“六强工程“和校园治理体系建设，开展好”我为群众办实事“实践活动，为广大师生、家长办实事、办好事，提升群众的获得感、幸福感、满足感。把学习教育同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，通解决实际问题结合起来，把学习成效切实转化为工作实效，践行”全心全意为人民服务“的初心使命。
六、活动要求
1、突出学习重点。在组织党员认真学习党史的基础上，重点学习党的纲领、党的宗旨、党员标准、党内生活准则及党风党纪等方面的内容，进一步深化党员对党的认识，强化学习、遵守、贯彻、维护党章的责任感和使命感。
2、深挖思想内涵。避免形式主义。结合实际，突出特色，紧紧固绕进一步加强党员思想道德建设，切实深化、拓展思想教育内容，将党史学习教育同“新史、改革开放史、社会主义建设史”学习结合起来统筹推进，深入进行革命历史和革命传统教育，进行爱国主义教育，进行社会主义理想信念教育，进行改革开放教育，进行民族团结教育，引导党员教师既怀爱国之情，又树报国之志。
3.加大宣传力度。充分利用宣传栏、学校空间、校园广播等宣传阵地，营造浓厚的舆论氛围，大力宣传共产党成立 100 年来特别是改革开放近 40 年来社会主义建设事业取得的伟大成就。加强对活动开展的宣传报道，营造活动氛围，引领活动广泛深入地开展。
4、要坚持理论联系实际、紧密联系党员的思想、工作、生活实际，切实解决突出问题，增强教育活动的针对性，使党员的党章意识有新提高，加强基层党组织建设有新进展，促进各项工作有新成效。
党史学习计划报告 2
为进一步切实加强对全体党员同志的党性教育，努力建设学习型党组织，不断推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，提高我校党员教师的政治理论水平和业务能力，促进学校各项工作任务的落实，结合我校工作实际，特制定 2021 年党员教育培训计划如下：
一、指导思想
认真贯彻落实十九大精神，坚持以邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代特色社会主义思想为指导，深入开展“两学一做”学习教育活动，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，用特色社会主义理论体系武装头脑，加强党员
的组织、思想、作风、纪律建设，努力提高党员干部队伍素质，引导党员领导干部明确岗位职责，强化勤政廉政意识，促进作风转变和依法行政，培养和造就一支政治素质好、业务水平高、工作能力强的党员教师队伍。
二、教育对象
学校全体党员同志
三、学习内容
1、政治理论。系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代特色社会主义思想，深刻领会其精神实质。重点学习党的十九大、十九届三中、四中、五中全会的精神，深刻学习领会习近平总书记一系列重要讲话和指示精神。组织全体党员干部研读有关专题学习材料以及教育系统党委、教育局的文件精神。
2、廉政教育。以提高拒腐防变和抵御风险能力为重点，采取正面宣传和反面教育的方式，加强党风廉政教育，利用“七一”、建国七十一周年等重要节日开展革命传统教育，促进学校党员干部切实增强反腐倡廉意识，树立正确的人生观、价值观和世界观，营造风清气正的良好学校氛围。继续深入学习《党章》，尤其要加强对新变化、新内容的学习，强化理想信念，发挥党员的先锋作用。认真学习《共产党支部工作条例(试行)》，以《条例》精
神为指导，更新教育、培训、管理观念，转变工作作风，教育和引导教师勇于创新，积极高效开展各项工作。
积极开展警示教育活动。精心挑选廉政专题教育影片，组织党员干部观看，以正面示范，反面警示，教育党员干部讲党性，重品行，守制度，提高党员干部的风险防范意识。
3、党史知识。组织全体党员干部学习党的历史、党的知识、党的理论，不断增强党员党性意识、忧患意识、责任意识、大局意识，努力营造心齐气顺、团结向上的良好氛围。
四、学习方式
以集中学习与个人自学、理论与实际相结合、读书交流与理论研讨相结合进行。具体方式如下：
1、学习文件。拓宽学习渠道，组织党员同志通过报纸、杂志、电视、微信、党员 E 家、“学习强国”APP 平台等各种新媒体重点学习上级重要文件，深刻领会其精神实质，用先进的理论指导学校各项工作。
2、专题讲座。邀请相关方面的领导和专家进行专题讲座，结合工作实际组织教职工学习，帮助教职工理清思路，拓宽视野。
3、看电教片。组织观看先进典型和警示教育电教片，学习先进，剖析反面典型，引导教师党员树立正确的世界观、人生观、价值观。
4、组织讨论。组织党员教师进行专题讨论，深化学习效果，并写出心得体会。
五、学习要求
1、坚持理论联系实际。要结合自身工作实际理解、掌握学习内容，把集中学习与自学相结合，把理论业务学习与自身工作相结合，以学习指导工作，促进工作，要确保学有所获，提高学习效果。
2、严格遵守学习制度。全体教师党员在搞好自学的同时，要积极参加集体学习活动，确有公务活动或其他特殊事情，需向党支部书记请假。
3、做好日常教育培训。将“三会一课”作为党员教育主要阵地，通过上党课、党员支部大会、微信平台学习等多种形式扎实有效开展党员日常教育培训工作。
六、组织保障
1、加强组织领导。党支部书记作为党建工作第一负责人，要认真组织，严格要求。党员干部要带头学习，做到理论上先行一步，明确目标责任，认真抓好学习活动的推进和落实，确实活动稳步、扎实有效开展。
2、大力协同配合。建立统分结合的工作落实机制，确保各项工作有人抓，有人促，有人管，各党小组密切协作。
3、强化监督检查。对每一次集体学习活动，党员无特殊情况，一律不得请假，确保全员参与，党支部对每一次学习做好考勤与学习记录，并把学习情况作为个人评先评优的重要依据。
党史学习计划报告 3
为了不断提高党员干部队伍的理论素质，增强领导现代化建设和驾奴全局工作的能力。根据社区《关于开展创建学习型党组织活动实施意见》精神，结合自身实际，制定个人学习计划。
一、树立正确的学习指导思想
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大、十七届三中全会、四中全会和五中全会的精神，认真围绕建设高素质的党员队伍的这一目标要求来严格要求自己。树立勤于学习，终身学习的学习理念，始终保持浓厚的学习兴趣及良好的学习习惯，不断提高自身的理论素质。
二、确立学习内容
学习内容是多样化、多层次的，主要有以下几方面内容：
1、政治理论
在不断深入学习我党的指导思想及相关的政策、制度的同时，积极学习胡锦涛提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观思想，知道作为一名党员应以什么为荣，以什么为辱，懂得
荣辱后才能指导和鞭策自己的行为。其次要认真学习《理论热点面对面 20__》学习读本所提出的四个专题内容及市委组织部下发的《党史知识》等内容。
2、经济知识学习
随着市场经济的迅速发展，和我国对外贸易的日益加强，与之相关的经济知识不断更新，作为一名新时代的党员应加强这方面知识学习，主要学习新的经济条例、新的管理模式及方法等等。除了认真学习以上内容外。还要加强法律法规、科技知识和文化知识的学习。
三、采用多种学习形式
1、积极参加党支部组织的学习活动和辅导报告会，在学习过程中认真做到有学习计划、学习笔记和学习心得等。
2、每天坚持自学。如因工作时间冲突的原因无法参加集体学习活动，则应做到认真自学。
3、通过参加一些培训进修学习、交流知识竞赛活动和文体活动等开拓自己的视野，很好地提高自身的各方面素质。
篇三：党史学习调研报告
学习教育活动调研报告作为党员干部修身之本、为政之道、成事之要的党史学习教育，已经成为了继“八项规定”以后我党作风建设的新标杆。县委要求在基层深入开展的党史学习教育活动，是全面落实从严治党的重要抓手，为我们基层干部加强党风、政风、作风建设提供了指南，为广大党员干部砥砺品行、锤炼党性确立了新的更高标准。我镇按照县委总体要求，以认真组织学习，开展自我检查，深入基层调研，征求群众意见等方式，组织全体党员干部扎实开展了党史学习教育的教育活动，确保了活动开展的实效。现就个人在活动开展中调研的主要内容报告如下：
一、基层党史学习教育活动开展取得的成效 党史学习教育活动启动以来，我镇以严的要求和实的行动，陆续开展了一系列形式新颖、实效性强的教育活动，各项工作有序推进，整体活动进展良好。
1、全面学习求实效。6 月 15 日，镇党委组织全镇机关干部、村书记召开了党史学习教育动员大会，对活动做了全面部署，明确了活动目标，细化了活动任务。动员会后，镇党委陆续组织开展一系列专题党课，由镇党委书记亲自授课，党员干部集中学习，形式严肃，效果良好。观看《焦裕禄》、《杨善洲》等影视片，学习先进人物的奉献精神。推荐党史学习教育相关书籍读本，要求党员干部撰写学习笔记、开展工作调研、交流心得体会。常规活
动之外，我镇还组织全镇党员干部开展了一次以党史学习教育为主题的知识竞赛，重温入党誓词，开展主题演讲，让广大党员干部进一步领会到了党史学习教育的科学内涵。在不断充实理论知识，接受思想熏陶的过程中，广大党员干部锤炼了党性，提高了自身素养，营造了加强作风建设的良好氛围，打开了党风建设的新局面。
2、从严务实转作风。为贯彻落实党史学习教育的活动主旨，镇党委组织几个班子深入全镇，召开座谈会，查找问题，分析原因，深入了解基层党员干部存在的“不严不实”问题。结合干部“X“活动，以“帮扶包联，精准扶贫”为载体，“访民情、解民忧、排隐患、化矛盾”，扎实开展工作，以期彻底转变基层党员干部的工作作风。活动开始后，我到包联的王家庄村，组织村两委班子、全体党员开展党史学习教育学习座谈会，要求村支部组织党员干部开展阶段性集中学习不得少于 5 次，村两委成员的学习笔记不得少于 1500 字。同时，要求党员干部对包联组的进村入户率需达 100％。为了做好表率，我亲自带队到王家庄村 3 个组，102 户进行了座谈，宣传党的政策，听取群众呼声。在一个月的活动中，村支部共收集群众意见和建议 15 件，矛盾纠纷 5件，个人诉求 9 件。村两委会对收集的问题进行归纳分类，责任到人，限期落整改，而落实整改的效果、群众的满意度作为检验干部作风和能力的标杆。活动期间，共排除公路安全隐患两处，动员群众投劳，村两委筹资，解决了 2 个组 37 户的饮水困难，
化解矛盾纠纷 4 件。通过活动的开展，使基层干部对纪律心存敬畏，对作风严于要求，对群众负到了责任。下基层进农户的干部多了，群众到政府信访的少了，群众对干部的评价也更高了。
二、基层党史学习教育活动存在的问题与不足 在党史学习教育活动开展过程中，广大党员干部明确了作风建设的目标，找准了成为一名好干部的标准，逐渐向践行党史学习教育靠拢。但对照党史学习教育的基本要求，通过走访座谈，征求意见，自我剖析，发现在基层干部中还存在一些问题与不足。
1、政策水平有待提高。重视具体工作的推进，忽视了理论学习，导致对国家政策理解不透彻，政治觉悟不高，无意愿抵制身边的消极思想和言论，更不用说教育疏导，因受到潜移默化的影响，个人也被消极思想腐蚀，变得精神懈怠，麻木不仁。
2、工作重心有待平衡。在党委、政府的工作部署，项目安排上，重路边轻偏远，重主干道沿线村，轻偏远村。如重点扶持郧漫路沿线村经济发展、环境整治、产业发展，忽视了偏远的高山村，导致郧漫路边村达到了新农村建设的标准，而偏远山沟则路不通，水不通，信息不通。这一发展差距严重影响了镇域经济社会发展的整体水平，不利于 2020 年全面建成小康目标的实现。
3、基层调研有待加强。部分干部存在脱离群众，不切实际的风险。特别是少数镇直单位干部，工作调研停留在例会汇报上，工作落实停留在会议安排上，直面群众解决问题的少，“官本位”思想严重，从而导致一些同志对下情况不清，对上怨天尤人，埋
怨政策，埋怨基层。
4、科学决策有待完善。突出表现在工作决策上缺少必要程序，缺乏民主评议、实地调研、充分论证，有些事情凭经验判断，或决策由一把手拍脑袋定调子，在工作推进实施中，暴露出了诸多的不完善、不科学、有欠缺。
5.制度落实有待从严。制定的文件较多，但执行督导不力，好的政策、制度得不到最终落实。同时，还存在面情观念，遇事执行力不严，制度的权威性没有得到很好的发挥，导致决策、措施失去群众信服，制度得不到彻底落实。
三、基层党史学习教育活动开展的建议 我镇党史学习教育工作开展得生动、丰富，查找“不严不实”问题全面深刻，思想教育全面深刻。为进一步开展好下一阶段的活动，确保活动取得实际成效，现对活动提出如下建议：
第一，借鉴经验，搞好结合。将我镇在 X 和“X”活动中的成功经验，进一步运用到党史学习教育的教育活动中，找准问题，突出重点，党员干部做好表率，认真查找问题，整改问题。同时，把党史学习教育与群众路线教育实践活动后续整改工作相结合，将从严治吏，反腐倡廉、正风肃纪与党性教育紧密结合。从而，使党史学习教育活动能与转型发展的各项工作相结合，促进镇域经济社会发展的“新常态”。
第二、注重实效，稳步推进。在开展党史学习教育普遍性教育的同时，一定要充分了解和尊重各单位、各党员干部的实际特
点，找准其存在的关键性问题，对症下药，加强教育，落实整改。推动党员干部自觉践行党史学习教育，并将教育活动的结果作为深化“四风”整治，X 成效的一部。要是广大党员干部充分认识到活动的重要意义，积极主动把工作做好，把上级的要求落到实处。
第三，严格标准，强化责任。要严肃认识到党史学习教育在党员干部作风建设、党性建设上的重大教育意义，要用严格的标准、举措对待每一次。同时，要明确党委主体责任，明确责任主体，建立完善细致的监督追责机制，确保人人重视，确保活动取得实效。
第四，把握关键，健全机制。深刻把握党史学习教育活动的主旨，把深入学习习近平总书记系列重要讲话精神作为首要任务,抓好专题调研，党课学习研讨、专题民主生活会。建立健全制度，把党员干部践行党史学习教育纳入制度化的轨道，使学习党史学习教育成为长效机制，通过完善制度为党史学习教育活动的常态化提供可靠的保障。
