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学习交流心得

发布时间:2022-10-15 12:00:04 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的学习交流心得,供大家参考。

学习交流心得

 

 学习交流心得

 交流学习心得

 7 月 26 日, 我随星扬同工一起前往东莞市横沥镇隔坑社区服务中心参观交流。此次此次行程主要包括:

 一、 听取隔坑社工讲解中心服务简介、 新莞人短片;参观中心设施及相关服务;二、 参观中心历奇设施及服务;三、 参观及了 解和谐小区――新莞人服务点。

  此次参观交流, 从开始的讨论及策划阶段我就满怀期待, 虽然最后自己想要了解的东西没有全部知道, 但还是收获颇丰。

 我们一行从玉兰大剧院出发, 坐了将近两小时的车才到隔坑社区服务中心。

 路上我和同工看到小偷试图偷乘客的钱包, 虽然最后没有成功, 但是也是惊心一遇, 事后想起这事, 不禁想到社工在那种情况下应该怎么做, 怎么介入才合适。

  此次参观交流让我有些感触, 主要包括三个方面:一、 隔坑社区服务中心的资源整合及运用能力较强, 特别是香港资源;二、 社工在艰苦条件能够开展成效良好服务的精神值得敬佩;三、 新莞人生活状况糟糕, 其子女接受教育情况让人担忧。

 第一, 了解、 参观中心的硬件设施后, 我发现隔坑的硬件设施相

 对比较齐全, 中心的格局相对于写字楼给人予家的感觉, 这样更容易给服务对象一种归属感。

 看过一些硬件资源的捐赠人后发现隔坑在整合社会慈善资源特别是香港资源方面做得较好, 一些活动也邀请香港明星参与, 在内地资源还不能够利用的情况下开拓香港资源。

 我还了解到隔坑一些软件资源, 如:

 退休香港资深社工免费为隔坑的社工督导, 他们主要是从个人发展及机构发展的角度为社工督导, 这样能很好地与政府部门聘请的督导形成互补效应, 在工作得到指导的同时,对自身其他方面的能力得到成长。

  第二, 通过视频及新莞人生活服务点的走访了解后, 让我深深地触动了。

 看着他们生活在垃圾堆中, 那些孩子不但不觉得臭, 反而还高兴地帮父母整理废品,因为他们知道这是他们能上学的保证, 以后能改变命运地保证, 那一刻同是在他乡 生活的我心里百感交集, 相比他们生活的艰辛, 自己对工作的压力的抱怨感到

 羞愧。

 同时, 我联想到可园中学的学生, 相对这些新莞人子女, 他们的生活是多么的幸福, 可是他们不知道, 他们还在抱怨自己的生活和学习, 我想作为社工的我是有责任让他们知道的。

 环境可以改变一个人, 我想以后有机会地话, 可以开展一次活动, 让学生体验新莞人子女的生活, 必定会使他们有所触动。

  第三, 参观新莞人服务点后, 我发现虽然他们的硬件设施较差, 但是他们的服务成效显著, 至少从社区居民对于社工的熟知度, 从看到服务站的门一开, 就有好多孩子抢着要进来, 在路上很多孩子都跟社工打招呼就可以看出他们喜欢社工, 喜欢接受社工的服务, 虽然社工可能暂时没办法改变他们的物质生活, 但是至少他们的精神生活不再单一。

 同时, 我也很佩服在这边服务的社工, 他们远离城市在艰苦的条件下开展社工服务并取得一定成效, 这些看似平常的东西背后不知付出了多少努力才能有现在的局面。

 他们对于这一职业的热爱与付出让我不禁反思自身的工作现状, 促使我要努力工作。

  总之, 多些交流可以多些见识与成长。

  交流学习心得体会

 4 月 28 日, 在学校领导的带领下参加了校际交流活动, 这次参观考察的学校是三穗县雪洞小学, 这次交流活动我感觉有不少的收获, 下面我把所看到的和想到的写下来一起与大家分享一下。

  记得那天我们 2 点钟从我们学校出发坐上了开往三穗县雪洞小学的专车, 由于雪洞那里没有住宿的地方, 所以我们只能到三穗县城住了一个晚上, 很高兴雪洞的老师也来到三穗接待我们。

 第二天去得比较早, 半个小时就到雪洞了, 首先让我们眼前一亮的是雪洞小学的校园太美了, 一进大门, 就看到学校简介、 老师和学生比赛的获奖“证书”、 学生会的“名人”, 来到了篮球场, 球场边是一排茂盛的楠木树。

 从球场往里走, 就来到教学楼正前面的花园, 花园里中间是假山, 左右两边是对称的花台, 校园里的每一寸土地都利用得很好, 让人赏心悦目。

 第一节课, 接待的老师让我们往教师办公室走了, 我们就在办公室开了一个座谈会,老师们相互认识一下。

 接下来, 我们参观他们的学生宿舍楼、 食堂、 教学楼等,据观察学生的寝室布置得很艺术, 很温馨, 他们的字画及手工作品让寝室变成了一间间雅室, 来到餐厅, 啊!很宽敞, 那儿有饭桌, 有消毒柜、 有学生号数的餐具, 餐柜等, 真是卫生清洁, 美观实用, 里面的墙壁上方都分别张贴了一些教育

 学生爱惜粮食、 感恩父母的图画和文字。

 宿舍、 教学楼走道两旁都贴上老师或学生的书画作, 真的别有一翻情趣, 让人想学习、 想画画、 想进步。

 这些首先给我们留下了较深的印象。

  参考文献 1、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》

 (中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室)

 2、《论群众路线——重要论述摘编》(中央文献出版社 党建读物出版社)

 3、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》(中央文献出版社)

 4、《群众路线教育时间活动 党员干部读本》(国家行政学院出版社)

 5、《朱镕基上海讲话实录》(人民出版社)

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