党性学习方面问题9篇党性学习方面问题 先进性教育个人党性分析及学习整改措施党性分析报告 一、学习情况及体会按照市委和“中心”党委保持共产党员先进性教下面是小编为大家整理的党性学习方面问题9篇,供大家参考。
篇一：党性学习方面问题
性教育个人党性分析及学习整改措施 党性分析报告一、 学习情况及体会按照市委和“中心”党委保持共产党员先进性教育活动实施方案的安排， 我积极参与到这次活动中， 遵守学习时间， 完成学习书目， 认真做好读书笔记， 同时又阅读了不少有关党员教育的规定、 条例。
在前段时间的活动中， 共写读书笔记 2.6 万字，心得体会 3 篇。
通过两个月的学习， 武装了头脑， 更新了知识， 提高
了素质， 振奋了精神， 增加了干劲， 促进了工作， 按照上级精神、 “中心”党委安排和督导组的意见， 对照党员先进性标准， 以奋战在抗典一线的党员为镜子， 以党的好干部郑培民为榜样， 找到了自身差距， 认识到了存在的问题， 深刻认识到存在问题的危害性。
二、 个人存在的问题和不足对照《新时期共产党员先进性标准要求》 以及新时期党员存在的 11 大问题和 77 种表现， 我个人认为主要存在以下四个方面的问题：
1、 理论学习系统性不强， 深度广度把握不够。
虽然平时较为注意学习， 但学习的内容不系统， 不广泛， 有时只注重实用主义， 急用先学， 不注重全面、 系统。
特别是市场经济、 WTO 知识学的比较少， 不适应当前社会主义市场经济发展的需要。
2、 业务协调力度不够， 工作标准不高， 存有畏难发愁的活思想。
对分工的业务协调工作， 缺乏大胆负责， 敢于碰硬的勇气， 对碰到的业务协调问题，好办的就多办， 难办的不愿多涉及。
如发现有的业务在办理过程中， 存有让群众多跑腿的现象， 自己不是按照市委、 市政府的要求， 发扬锲而不舍的精神将问题解决彻底， 不愿过多得罪人， 面上满足于过得去， 降低了工作标准。
3、 思想还需进一步解放， 促进提速的办法仍需探索。
在分管的业务工作中， 由于自己的思想解放程度还不够高， 与市场经济和人民群众对政府提速的要求还不很适应， 特别是研究各部门审批业务、 进一步简化审批程序等方面研究的还不够深入， 有些工作按部就班。
4、 自身建设还有待于进一步加强。
虽然自己能够自觉遵守党的廉政建设规定， 注意廉政建设， 但仔细检查起来， 在业务应酬上还存有陪客现象。
三、 整改措施
1、 加强学习， 提高整体素质。
在以后的工作中， 注意学习方式，系统、 全面地学习政治理论、 党的路线、 方针政策以及市场经济、 WTO 知识， 不断适应时代发展的要求。
2、 进一步增强责任意识， 加大协调工作力度。
在以后的工作中， 树立工作的高标准， 大胆负责， 敢于碰硬， 坚持原则， 锲而不舍， 进一步加大业务协调工作力度，使“中心”的业务协调管理工作上一个新的台阶。
3、 进一步解放思想， 适应工作需求。
“中心”作为一个新事物， 需要用新的思维去解决工作中遇到的各种问题， 因此， 在今后的工作中，注意思想的解放， 观念的创新， 以适应新时期工作的需求。
4、 加强自身建设， 做到廉洁自律。
时刻牢记自己是一个共产党员， 要“拒腐蚀、 永不沾”， 牢记党的宗旨， 认真遵守党的廉政建设规定， 做到廉洁自律， 勤政为民。
（二）
张德勇民主评议会议后， 根据同志们提出的意见和建议， 我重新对自身存在的问题和不足， 以及存在问题的原因和造成的危害进行了深层次的剖析。
现将修改后的党性分析报告如下：
张德勇， 男， 现年 46 岁， 大学文化， 1975 年 12 月参加工作， 1982 年 7 月入党， 历任供销社会计、 财务科长、 市委组织部科长、 市委电教中心主任、 市商贸委党委副书记兼纪委书记、 市招商办副主任等职， 现任肥城市行政审批服务中心党委副书记、 副主任。
一、 学习情况及体会按照市委和“中心”党委保持共产党员先进性教育活动实施方案的安排， 我积极参与到这次活动中， 遵守学习时间， 完成学习书目， 认真做好读书笔记， 同时
又阅读了不少有关党员教育的规定、 条例及有关知识。
在前段时间的活动中， 共写读书笔记2.6 万字， 心得体会 3 篇。
通过两个多月的学习， 武装了头脑， 更新了知识， 提高了素质，振奋了精神， 增加了干劲， 促进了工作。
按照上级精神、 “中心”党委安排和督导组的意见，对照党员先进性标准， 以奋战在抗击非典一线的党员为镜子， 以党的好干部郑培民为榜样，找到了自身差距， 认识到了存在的问题， 深刻认识到存在问题的危害性。
二、 个人存在的问题和不足对照《新时期共产党员先进性标准要求》 以及新时期党员存在的 11 大问题和 77 种表现， 我个人认为主要存在以下四个方面的问题：
1、 理论学习系统性不强， 深度广度把握不够。
虽然平时较为注意学习， 但学习的内容不系统， 不广泛， 有时只注重实用主义， 急用先学， 不注重全面、 系统。
特别是市场经济、 WTO 知识学的比较少， 不适应当前社会主义市场经济发展的需要。
2、 业务协调力度不够， 工作标准不高，存有畏难发愁的活思想。
对分工的业务协调工作， 缺乏大胆负责， 敢于碰硬的勇气， 对碰到的业务协调问题， 好办的就多办， 难办的不愿多涉及。
如发现有的业务在办理过程中， 存有让群众多跑腿的现象， 自己不是按照市委、 市政府的要求， 发扬锲而不舍的精神将问题解决彻底， 不愿过多得罪人， 面上满足于过得去， 降低了工作标准。
3、 思想还需进一步解放，促进提速 的办法仍需探索。
在分管的业务工作中， 由于自己的思想解放程度还不够高， 与市场经济和人民群众对政府提速的要求还不很适应， 特别是研究各部门审批业务、 进一步简化审批程序等方面研究的还不够深入， 有些工作按部就班。
4、 自身建设还有待于进一步加强。
虽然自己能够自觉遵守党的廉政建设规定， 注意廉政建设， 但仔细检查起来， 在业务应酬上还存有陪客现象。
三
、 存在问题的原因和危害以上问题的存在， 虽然有一定的客观原因， 但主要是主观愿因造成的。
问题出在表面上， 根子生在思想上， 从更深层次上分析起来， 主要有以下几点：一是宗旨观念有所淡化。
认为自己工作了二十多年， 有时产生松口气、 想歇歇的念头， 致使工作有时不够深入， 满足于完成领导交办的任务， 满足于面上不出问题， 创新意识淡化， 忽视了工作的积极性、 主动性、 创造性。
二是自我要求有所放松。
忽视了自我约束、 自我监督、自我提高。
工作有时凭经验， 按部就班， 忽视了自我的进一步完善和提高， 不能紧紧跟上时代发展的需要， 降低了自我要求， 用一般的工作纪律、 工作要求代替了党的先进性要求。
三是思想松懈工作标准有所降低。
由于思想进取意识淡化， 工作标准也随之降低， 不是高标准严要求， 而是处理问题时瞻前顾后、 患得患失， 得过且过， 怕得罪人， 不愿碰硬， 不能坚定立场、 坚持原则， 因而影响工作质量。
由于以上问题的存在， 最终造成在个别工作上的被动，增加了个别工作上的难度， 导致了在个别工作上不能达到十分的满意。
四、 整改措施 1、 加强学习， 提高整体素质。
在以后的工作中， 注意学习方式， 系统、全面地学习政治理论、 党的路线、 方针政策以及市场经济、 WTO 知识， 不断适应时代发展的要求。
2、 进一步增强责任意识， 加大协调工作力度。
在以后的工作中， 树立工作的高标准， 大胆负责， 敢于碰硬， 坚持原则， 锲而不舍， 进一步加大业务协调工作力度， 使“中心”的业务协调管理工作上一个新的台阶。
3、 进一步解放思想， 适应工作需求。
“中心”作为一个新事物， 需要用新的思维去解决工作中遇到的各种问题， 因此， 在今后的工作中， 注意思想的解放， 观念的创新， 以适应新时期工作的需求。
4、 加强自身建设， 做到廉洁自律。
时刻牢记自己是一个共产党员， 要“拒腐蚀、 永不沾”， 牢记党的宗旨， 认真遵守党的廉政建设规定， 做到廉洁自律， 勤政为民。
篇二：党性学习方面问题
1 页 共 7 页 党员党性问题整改措施我是 20**年 12 月加入中国共产党，至今已有 5 年的党龄。重温《党章》和入党誓词，自己所走过的道路和对照先进典型找差距我深感为党所做的工作太少。
这次中央在新世纪初开展的保持共产党员先进性教育活动，是我们党贯彻“三个代表”重要思想的重大举措，是推动全面建设小康社会的重要保证，是新阶段党的建设的基础工程。这次教育活动是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。通过这一阶段的动员学习，自己充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义，以饱满的热情，积极的态度，自觉地投身到先进性教育活动中来。完成要求的规定动作，按照把整改贯穿始终的要求，采取广泛征求意见、开展谈心活动、召开座谈会等方式，在教育活动中注重有针对性地查摆自己在世界观、人生观、价值观、理想信念、宗旨观念、作风纪律等方面存在的突出问题，做到边学习、边查摆、边整改、边提高。下面自己就从个人党性方面存在的问题剖析如下：
一、存在的主要问题 根据党员群众对领导班子反馈的意见和与班子成员、党员群众谈心指出的问题，对照区委保持先进性教育活动的文件要求，自己所查摆出的主要问题包括以下四个方面：
１、理想信念方面 主要问题是，日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应新形势发展的需要。首先是学习理论不够，不能很好地把握邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓和实质；其次是市场经济知识和现代化管理知识学习不够；第三是业务知识学习和把握有关政策上不到位。有时只停留在学过、看过、写过上面，学习得不深、不透、不精，特别是在理解和实践上都有一定的差距。如对“三个代表”重要思想和学习落实科学的发展观方面理解和把握上就只限于知道其内容，对其深刻的内涵知之和理解的较
第 2 页 共 7 页 少，实践的效果不大。表现在工作中不能合理地安排理论学习时间，工作忙起来显得过于急躁，考虑问题不够全面，工作不够大胆，创新能力有待于进一步增强。在工作中，有时碍于面子不能够严格管理，大胆开展批评，不愿得罪人；习惯用老办法解决新问题，创新的思维不灵活，创新的办法不多。这些都直接影响了领导干部在群众中的威信和对党组决议的执行，影响自己正确处理好世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观，长期下去也必然影响到执政水平的提高和信念的坚定。
２、宗旨观念方面 在这方面，自己在践行为人民、为群众服务的宗旨意识上有差距，不能完全以群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点。经常性的群众观念、服务观念树立的不牢，指导同志解决实际问题较少，现实固有的一些矛盾有时也挫伤了我的积极性和主动性，给工作带来不应有损失。
3、作用发挥方面 在日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有时也存在对自己的要求降低标准，降低对自己的严格要求，满足于过得去、差不多，只求过得去，不求过得硬，大毛病没有，贡献也说得过去就行了，这种淡化标准的思想在实际工作中影响了党员干部的形象，没能从时时刻刻起到党员领导干部的带头作用，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。所以，经常深入科室调查研究，沉下去了解第一手情况不够，导致工作作风不扎实，不深入，工作的指导性、针对性不强，大胆性差，创新性不够，不适应新时期人大工作的新要求。
4、遵守纪律方面 在遵守纪律方面，一是艰苦奋斗的思想、勤俭办事业的思想树立得还不够牢；二是保持奋发有为的精神状态还不能持支以恒；三是虽然自己能够廉洁自律，但在思想上也存在攀比的思想。
二、问题产生的原因
第 3 页 共 7 页 1、世界观改造的不够自觉 在自身党性方面和上述问题的存在，主要原因是放松了对自己的严格要求，放松了对世界观的改造，不该滋生的思想和情绪滋生了，导致在思想认识上不能够跟上新形势发展的需要，对自己党性修养和党性锻炼方面坚持不经常，造成世界观的改造不及时，思想和行动***节，对中央的精神有时把握的不好，理解不到位，思想解放的程度不够，跟不上当前我区改革发展和二次创业的步伐，这些都将给党的先进性带来极大的障碍。
2、全心全意为人民服务的思想树立的不牢 作为党员领导干部不能时刻从群众的利益出发，关心群众的疾苦，服务于群众，服务于基层，宗旨意识、甘当公仆的意识不牢，必然导致决策的失误，自觉或不自觉地损害群众的利益。体现在工作上自己有松口气思想，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题。创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。总觉得自己能够按照《党章》的要求去做，依法规范自己，做好自己的工作就是讲政治了。树立以人为本的服务意识和落实科学发展观方面还有很大的差距。
3、进取精神和创新精神还不够强 尤其对新形势下人大工作出现的新情况、新问题研究的不够，凭经验去指导工作，认为只要做到严谨细致，就不会出大问题，交给的工作完成就行了，这是缺乏创造性满足现状的思想所致。使自己在某些方面的执政能力和执政水平不适应新形势发展的要求，不同程度地影响了工作的质量和效率。
4、工作作风还不够深入 在思想作风和工作作风、组织纪律方面有时放松对自己的严格要求。尤其是在工作作风上，有时还不能够严谨细致，工作责任心还不够强，总认为工作不会出大问题，这种思想所致，工作不能经常深入基层调查研究。工作作风还不够扎实，谨小慎微，工作研究得不深、不透，指导得不到位，这些都是自己思想作风上存在问题的原因。
第 4 页 共 7 页 三、下步的整改措施 随着开展保持共产党员先进性教育活动的不断深入，通过对照检查，分析评议，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了改正错误、提高自己思想素质的信心和决心；在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：
1、加强理论学习，不断改造自己的世界观 认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观，坚定共产主义信念，增强责任意识和政治敏锐性。自觉接受党的领导，使自己的一言一行都体现出共产党员的先进性。
2、增强宗旨意识，进一步树立全心全意为人民服务的思想 党的宗旨是全心全意为人民服务。个人利益永远服从于党和人民的利益。在具体工作中，克服松口气和满足现状的思想，创新思维方式，改进工作方法，提高工作效率；要增强工作的积极性、主动性、创造性，大胆规范，严格管理，勇于开展批评和自我批评，努力为干警排忧解难，使自己的一言一行都要符合党的宗旨的要求。
3、增强大局观念，不断推动工作创新坚决克服过去工作中全局观念和大局意识淡薄的问题，在工作中自觉地服从、服务于大局，克服经验主义和为难情绪，尽最大努力协调解决好干警的职级问题，自觉地把自己的工作同人大工作全局联系起来，同全区广人民群众的切身利益联系起来，充分调动各方面的积极性，认真做好本职工作。
4、加强纪律观念，培养良好的工作作风 纪律是执行路线的保证。在今后的工作中，既要保持严谨细致的工作作风，又要做到科学合理，防止谨小慎微，增强工作责任心，经常深入科室，搞好调查研究，了解干警的心声，努力为基层解决更多的实际问题。自觉遵守政治纪律、工作纪律，坚持“两个务必”，正确对待党所赋予的权力，廉洁自律，坚决杜绝不正之风。
第 5 页 共 7 页 总之，通过先进性教育活动的开展，面对新形势、新任务对人大机关的新要求，自己要努力提高法律政策和业务的理论水平，始终以饱满的热情、最佳的精神状态投入到自己的各项工作中去，努力为振兴我区经济的全面发展和二次创业，创造良好的法制环境多作贡献。
第 6 页 共 7 页 党员党课学习总结
为了更加了解党，靠近党，争取早日入党，我参加了本学期的党课培训。通过这一段时间的学习，我对党的性质、章程、指导思想、宗旨、纪律以及党员的义务和权利有了更深层次的理解。这些知识是成为一名党员的必备的理论基础，是严格要求自己的思想准则，对实践有巨大的指导作用。
曾经以为党课只是讲非常枯燥的理论知识，但实际上党课的内容和形式都是非常吸引人的。有不同风格的老师，还有丰富的影像资料。曾经以为党课讲的理论知识与我们的生活相距甚远，但事实上，这些理论或思想已经渗透到了我们生活中的方方面面。
这些内容的学习，对我树立正确的、科学的、崇高的世界观、人生观、价值观有很大帮助，也让我有了更高的思想追求。一个人不能仅仅关心自己的成败得失，要以整个社会为己任，先天下忧而忧，后天下乐而乐，以广大人民的根本利益为重，为共产主义事业奋斗终身。
从过去到现在，已经有无数个党员实践了这个宗旨，而他们就是我学习的榜样。张思德同志，听从组织的安排，辛辛苦苦烧炭，时刻想着解决人们生活中面临的大难题，最终牺牲在了工作的一线。毛泽东在《为人民服务中》讲到“人总是要死的，但死的意义有不同。或重于泰山，或轻于鸿毛。”张思德同志用自己一生的付出，告诉我们真正的党员、合格的党员是什么样的！他全心全意为人民服务的精神感动和鼓舞了一代又一代的人。于是，自从我们新中国成立以来，在中国大地上出现了千千万万个像张思德那样的人。全心全意为人民服务的雷锋、带领兰考人民战天斗地的焦裕禄、心系西藏的孔繁森、带领湘西人民致富的郑培民、保一方平安英勇献身的任长霞等。他们都在用自身的行动实践着为人民服务，谱写着一个党员特有的骄傲。
在提到为人民服务时，我想到了我们敬爱的温总理。玉树地震，这位67 岁的老人，以最快速的抵达了灾区，出现高原反应，依然坚持工作，要
第 7 页 共 7 页 求保障孤儿院的孩子吃饱穿暖，指挥救灾，慰问群众，看望僧侣。不仅仅是这一次，在各种涉及民生的问题面前，温总理始终坚持竭尽全力为人民解决困难和问题的原则。一个年近古稀的老人、老党员，身体力行的实践着党全心全意为人民服务的宗旨，严于律己的履行着一个共产党员的义务和责任。
我们虽然只是平凡的个体，在茫茫人海中微不足道，虽然还不是党员，但我们依然可以在生活中的各种小事上，始终以一个党员的义务要求自己，始终坚持为人民服务原则。对比各位优秀党员的事迹及温总理的行为，回顾自己这些年来的所作所为，感到汗颜，太过较个人的得失，所幸未铸成大错，今后一定改正，修正自己人生价值观，树立崇高的理想，以为人民服务原则作为自己办事的准则。
自 1921 年 7 月建党以来，中国共产党历经无数的磨难与考验，始终坚持自己的原则，带领人民推翻三座大山的压迫，带领人民建立新民主主义国家，带领人民走上社会主义的道路，带领人民改革开放，进行现代化建设，走向小康社会……这与中国共产党的性质是分不开的：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。这也是中国共产党被人民群众所拥护及其能够成为执政党的原因。
这期党课的学习收获颇多，在以后的生活中，我会以一个优秀党员的标准来严格要求自己，起到先锋模范作用，深入学习党的理论，加深思想深度，积极向党组织靠拢，争取早日入党！
篇三：党性学习方面问题
个人开展党史学习教育方面存在的问题汇报材料三篇开展党史教育方面存在的问题汇报材料一
根据《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，下面我代表党支部作检视剖析：
一、党支部检视问题
（一）组织开展主题教育方面存在的问题。一是主动学习不够。在推进主题教育学习过程中，我们感到文件式学习、被动式学习多，创新方式方法少，离学深悟透的要求还有一定差距，主动学习不够，学用结合不够紧密，对党内政治生活的严肃性认识不足，自身政治素质需不断提高。二是政治素养不足。个别支委对党的创新理论一知半解、浅尝辄止，对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的马克思主义立场、观点和方法掌握得不够全面透彻，在真知真懂、真学真用方面还有较大差距，政治素养还有所欠缺。三是作用发挥不好。支部在组织教育、管理、培养和监督党员的熔炉作用发挥是好的，但是距离此次主题教育的标准要求还有差距，主要体现在重形式轻内容，制度落实严肃性不够，有的看似落实了但质量不高；重人情轻党性，组织功能战斗性不够，批评与自我批评力度弱化，“古田味”“整风味”不浓；重奖优轻罚劣，党员作用先进性不够，评先进、树典型抓得多，硬起手腕纠治问题少，导致个别党员空有身份、形象不端。
（二）严格党员教育管理方面存在的问题。一是责任落实不到位。在干部教育管理上，有的同志对部属身上的缺点和错误提醒不够、批评教育不力，“啄木鸟”作用发挥不到位，时持“佛系心态”，没能很好地做到咬耳扯袖、红脸出汗，缺乏较真碰硬的狠劲。二是制度落实不到位。支部班子能够以强化党支部政治功能为出
发点，把党员组织团结凝聚起来，但对于党员干部教育管理还有时紧时松的问题，比如“三会一课”等组织生活制度落实的还不够到位。党小组会议制度落实不够好，有的党小组不能每月召开 1 次会议。三是思想引导不到位。思想教育过程存在“一阵风”的现象，时紧时松、缺乏常态，有的同志认为思想教育无非就是搞搞活动，往往是开展主题活动时“抓一抓”，活动过后就“歇一歇”，导致部分党员干部思想上出现“冷热病”，教育效果来得快、去得也快，未能形成持续效应。
（三）联系服务群众方面存在的问题。一是服务意识还有差距。有时还不能把实现维护人民群众的根本利益作为出发点和落脚点，工作中有时还存在着留在机关时间多，深入基层一线时间少；到企业听听看看多，沉下身子认真研究解决问题少；抓“专项整治”“集中治理”多，抓“长效管理”少等问题。二是解难帮困还有差距。有的支委同志对群众最盼、最急、最怨、最难的问题还没有做到铭记于心，想问题、做决策有时还是从上级领导满不满意，对单位有什么影响出发，没有把实现、维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点，没有以群众赞成不赞成、满意不满意、高兴不高兴为衡量标尺。三是集纳群智还有差距。实际工作中，党支部引导大家发挥自己的聪明才智还有差距，也没有深入基层去动员和组织群众，在“共同参与、共同尽力、共同享有”方面做得不够充分。
（四）改进工作作风方面存在的问题。一是还缺少担当意识。相比兄弟单位，党支部工作的创新力度还不够，支部一班人一遇到具体问题，往往瞻前顾后、患得患失。有时内心深处求稳怕乱，总想等上级政策或看别的单位怎么办，缺少“涉险滩”“啃硬骨头”的精神。二是还缺少攻坚意识。有的同志思想上还存在愿意干短期内能取得效果的事和出成绩的事，对需要长期攻坚的工作往往是绕道走，缺乏一名党员干部应有的信心和毅力。三是还缺少实干意识。存在“浮在机关多，走进基层少；忙于事务性工作多，静下心来思考少；对分管工作用心多，对其它工作关注
少；布置安排多，督促检查少”的现象，习惯于办公室听、电话中问情况、资料上找数据，认真组织开展调查研究，摸实情、出实招、献良策不够，致使对实情摸得不准，对底子吃得不透。
二、原因剖析
（一）理论武装有所弱化。学习形式多限于集体学习，对党的理论、路线、方针和政策学习不够深入、细致、全面。对习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神和新修订的党章的学习还不够深入，不够自觉，对其历史地位、深刻内涵、精神实质把握的还不够准确，研究的不够透彻。
（二）宗旨意识有所淡化。日常与群众打交道的机会较少，下乡进村入户的次数也不多，沟通交流时间短，导致联系群众服务群众的主动性有所降低，思想上与群众产生了一定的距离感，对群众的所思所想了解不够，对群众的困难诉求解决帮助不够。
（三）思想改造有所退化。面对纷繁复杂、五光十色的现实生活，面对各种不健康的东西的侵蚀和影响，忽视对世界观、人生观和价值观的改造，班子成员自觉加强党性锻炼不够，自觉开展批评与自我批评不够，对思想、纪律、作风上存在的一些不良现象和苗头，缺乏足够的重视；对身边的一些错误行为，缺乏有力的批评和纠正，甚至对一些不良习气也不能自觉抵制，一定程度上存在着“好人主义”和怕得罪人的思想。
三、整改措施
（一）持续强化理论武装。坚持把思想理论武装作为必修课、终身课，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。同时，广泛涉猎现代科技、经济管理、市场金融、县域发展等方面的知识，坚持理论联系实际，在干中学、学中干，边干边学、边学边干，融会贯通、学以致用，不断提升干部队伍运用科学理论分析
和解决实际问题的能力。
（二）不断筑牢“四个意识”。切实提高政治站位，增强政治定力，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断锤炼党性修养，强化党性观念，不断提高贯彻执行党中央决策部署和*委决议决定的执行力，做维护核心、对党忠诚的表率。
（三）严肃党内政治生活。始终把纪律和规矩挺在前面，坚持把各项党纪党规作为不可逾越的底线、不可践踏的红线、不可触碰的高压线，一班人带头遵崇和维护党章，自觉遵守各项党纪党规，严格落实请示报告制度，一切按纪律来、按规矩办、按制度做。习惯在受监督和约束的环境中工作生活，严肃认真过好党内政治生活，用好用活批评和自我批评武器，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，努力维护风清气正的党内政治生态。
务实做好本职工作。以服务决策为中心，以优质高效为标准，充分发挥协调中枢、决策智囊和督办中心的作用，把参政设谋摆在更加突出位置，不断提高“*”工作水平。加强沟通协调，树立“一盘棋”思想，立足全*大局当好参谋，围绕高效运转做好助手，紧扣综合协调搞好服务，突出素质能力建好队伍，转变工作作风树好形象，推动整体工作再上新台阶、再创新水平。
开展党史教育方面存在的问题汇报材料二
按照区党史教育办关于召开此次专题组织生活会的要求，我认真总结了自己的工作情况，诚恳的与各支委委员、党员代表谈心谈话，本着实事求是、严肃认真的态度，坚持问题导向，作如下自我批评。
一、自身存在的问题
（一）改革意识方面。工作中还存在求稳思想，在探索党支部改革和创新发展等方面做得较少，在永葆党支部生机活力上思考不够多，积极性和主动性有待加强。
（二）思想政治方面。理论学习形式不够丰富，有时仅仅满足于会议传达，在研读《中国共产党简史》等党史学习教育指定学习书籍时，读原著、学原文、悟原理方面还有待加强，还不能熟练运用党史中的宝贵经验来指导实际工作。
（三）创新精神方面。面对支部党员队伍不断壮大的实际情况，在对党员干部进行教育、管理、监督等方面延续旧做法较多，还缺乏创新的思路和举措，工作紧迫感和自我加压的意识有所减弱。
（四）扩大开放方面。组织党员干部走出去参观党史学习教育红色基地不多，党员干部接收红色教育不够，有时还存在“参观红色教育基地会耽误工作时间”的错误思想，没有全面认识到红色教育的重要性。另外，带领支部党员干部用科学的态度、开放的理念推动机关党建工作再上新台阶的意识不足，党支部与群众面对面交流还不够多。
（五）工作标杆方面。对标一流标准开展党内活动还不够多，在邀请先进典型、道德模范、身边好人讲党课方面还有待加强，瞄准一流、争先进位、追求卓越的标杆意识还没有完全树立起来。
（六）工作作风方面。由于分管业务工作较多，事务繁杂，占据了大部分工作时间，造成我对支部党建工作指导不多，倾听一般党员干部“心里话”较少，帮助党员干部和群众解决实际问题不多，党员先锋模范作用发挥得还不够好。
二、产生问题的原因分析
对照以上六个方面的问题，我认真剖析上述问题产生的原因，虽然存在一定客观因素，但主要是主观原因造成的，关键是理论学习，纪律意识，宗旨观念等方面还存在偏差。
（一）纪律意识不够强。政治敏锐力和政治鉴别力不够高，在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。作为一
名党员领导干部，争先进、作表率意识树立得不够牢固，在用自身“正能量”感染带动身边普通党员和广大群众方面还有有待进一步提高。
（二）理论学习不够深。在学习新民主主义革命史、社会主义建设史、改革开放史、党的十八大以来历史时，下功夫不够深，融汇贯通做得不够好，不能很好地从理论和实践相结合上研究学习内容和实际工作的融合。
（三）宗旨观念不够牢。工作中或多或少存在着实用主义的惯性思维，干事创业的精神、为民服务的理念与日常工作联系得不够紧密，工作中更多的是被动等待上级安排，走出去主动问需求送服务还有欠缺。
三、今后努力的方向和整改措施
针对查摆出的问题，我将对照党员标准，认真抓好问题整改，努力做到：
一是坚持以学为先，筑牢思想根基。我将深入学习党的十九大精神、党的十九届*中全会精神，特别是要结合党史学习教育，深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学，真正做到用科学理论武装头脑，以思想自觉引领行动自觉，最终把学习教育成果体现在促进城市管理工作高质量发展上。与此同时，我将严密制定学习计划，充分利用晚上和周末时间进行学习，确保学习工作两不误，积极参加支部“三会一课”，与普通党员一起学习讨论、一起查摆问题、一起接受教育。
二是严明政治规矩，增强廉政意识。作为一名党员领导干部，我将严格执行中央八项规定，牢固树立大局观念和全局意识，自觉遵守党的纪律和政治规矩，用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，始终用入党誓词约束自己的言行，守住廉洁自律这条底线，做好本质工作，干好分内之事，树立党员良好形象。同时，加强党性锻炼和作风养成，在名
利和待遇上不计较、不攀比、不失衡；从自身做起，从点滴做起，注重自身在八小时以内的工作言行和八小时以外的生活细节，始终保持健康向上的生活情趣。
三是敢于担当作为，激发干事创业热情。作为党建工作的分管领导，我将以身作则，全身心投入到党史学习教育中，带领支部全体党员一起学党史、悟思想、办实事、开新局，在认真做到“规定动作不走样”的基础上，积极做好“自选动作有创新”，进一步丰富支部党建活动内容、形式，进一步增强责任担当意识，以饱满的激情投入工作，使自身能力不断扩容，党建工作水平持续升级，全面推进机关党建工作再上新台阶。
以上是我的个人检视剖析材料，不足之处，恳请各位同志批评指正！
开展党史教育方面存在的问题汇报材料三
通过党史学习教育，对党史学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识。通过党史学习教育，进一步转变工作作风，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为干好本职工作打下坚实思想基础。现将对照检查情况汇报如下：
一、个人查摆出的问题和不足
1、在加强党史理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。
2、在工作推进方面。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，导致有些工作不能够按照计划完成；创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，工作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精神不足，如党建攻关项目推进缓慢的问题。
3、在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己，但在生活中还有需要改进
的地方。也存在节约意识不够的问题，如有时电脑忘记关机、有时嫌麻烦单面打印等问题，造成了浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。
4、在落实从严治党管党责任方面。支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体，自己负责支部工作以来，只是按照公司党总支既定工作按部就班的进行落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在“等、靠、要”思想。
二、产生问题的原因分析
1、政治理论学习不足，理论联系实际不足。在具体工作中，受实用主义的影响，认为只要根据自己的工作经验能完成好工作就行，没有把政治理论学习与具体实践有机结合，不能与时俱进。
2、对工作的标准要求不够高。对业务的钻研不够深和精，缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度，工作中缺乏创新精神。
3、大局观念不强。有时看问题、办事情大局意识还不够，思想深处还是局限于干好本部门工作就行了，与其他部门合作的力度不够。
4、执行力不够强。存在工作布置多，督促检查少，执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。
三...
篇四：党性学习方面问题
dquo; 坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼 ” 方面存在问题和不足 5 5 篇篇 篇 1 1
“ 坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼 ”方面存在问题和不足 根据 XXX 党史学习教育活动关于开好组织生活会的工作要求，本人认真查摆问题并剖析根源，形成个人发言提纲如下。
一、感悟和收获
(一)学习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话心得体会
中国共产党在接续奋斗中迎来百年华诞，习近平总书记在庆祝大会上的重要讲话，全面回顾一百年来我们党围绕实现中华民族伟大复兴，团结带领中国人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，庄严宣告我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，深刻总结了伟大建党精神，系统阐述了以史为鉴、开创未来的“九个必须”，是一篇马克思主义的纲领性文献，为全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向、提供了根本遵循。
(二)学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料感悟和收获
通过学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料，使我深刻认识到我们从“新时期中国特色社会主义”进入
了“新时代中国特色社会主义”。从“新时期”走向“新时代”，这是中国特色社会主义事业的一个巨大的历史跨越。新时代重要内容是现代化强国、民族复兴。作为中国共产党党员，在日常的生活中，应努力做到勤奋学习，加强自身修养和党性锻炼，树立正确的权利观、地位观和利益观，想人民之所想，急人民群众的所急，做群众的贴心人。时刻不忘加入中国共产党的誓言，积极发挥好共产党的先锋模范带头作用，无私奉献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力奋斗，相信在中国共产党的带领下，我们一定会造出一个又一个的辉煌业绩。
二、存在的差距和不足：
(一)在坚定理想信念方面
学习的整体意识还不够强，虽然较深入的学习了一些党的历史、方针、政策，但理解程度还有待提高，应更加深入把握精髓。
(二)在增强历史自觉方面
尽管对学习的重要性认识比较到位，但往往是跟时局、随安排，用什么学什么、为完成任务而学习，多是局限于“快餐式阅读”、“浏览式学习”、“要点式背记”，浅尝辄止、浮于表面比较多，对党的基本理论和创新理论体系理解掌握的还不够连贯、系统，还不能完全把理论知识转化为观察、分析、解决问题的思路方法，学用“两张皮”的问题较为突出。
(三)在弘扬优良传统方面
在党性修养、作风养成、模范带头方面，在宗旨意识、大局
意识、群众意识、党性观念方面，在政治定力方面，与革命先辈、英雄模范人物相比，与一些优秀的党员相比还有很大差距。
(四)在加强党性锤炼方面
在深入学习上有差距，平时注重业务工作多，读政治理论少，从实用角度学习多，从提高素质自我完善考虑少，没有用理论全面武装自己要求自己。
(五)党员先锋模范作用发挥方面
先进性意识、党员意识淡薄，责任感、使命感不强，把自已等同于一般群众，缺乏发挥作用的勇气和动力。
三、原因剖析
一是政治理论学习不足，理论联系实际不足。忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常养成。理论学习与实际工作结合不够紧密,性钻劲不足,只满足于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。
二是对工作标准要求还不够高，对业务的钻研不够精和深，工作中缺乏创新精神。
三是党性修养不够自觉，在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下的不够，缺乏批评和自我批评的勇气，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。
四、整改措施
一是加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正
学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际上要像对待业务工作一样，制订详详细的政治理论学习计划，挤出时间执行，通过学习，不断用新知识、新文化武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，分析问题解决问题，辨别是非能力，注意与实际结合，指导实际工作。
二是养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好工作的落实，创造性的开展工作。
三是强化服务意识，时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高兴不高兴，作为工作的出发点和落脚点。
四是严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。
篇 篇 2 2
“ 坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加 强党性锤炼 ”方面存在问题和不足
按照党史学习教育专题组织生活会相关要求，现将个人检视剖析情况汇报如下：
一、党史学习教育心得
(一)充分认清学习党史的重大意义，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。特别是结合 2021 年，既是我们党百年“华诞”，又处在两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点。我们更要通过学习党史，不断用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、
明确方向，进一步厚植初心，强化使命，以不变的共产党人本色，投身伟大的奋斗历程，真正做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”，适应新的形势，完成新的任务，实现新的发展，做一名合格的共产党员。
(二)做到学史明理，学史增信，切实坚定理想信念，自觉做到“党在心中”。不做“两面人”，这是对一名共产党员最起码的要求。我国目前正处于全面建设社会主义现代化国家新征程，我们要进一步增强政治定力，牢牢把握正确政治方向，做到在各种重大斗争考验面前，始终保持忧患意识，持续保持爬坡过坎、滚石上山的精神状态，时刻绷紧防范化解风险这根弦，打好主动仗，及时消除各种隐患。作为一名普通的消防队伍共产党员，虽做不出什么巨大的贡献，但不将党的事业、消防事业装在心中，不能认清形势，为党分忧，也不是一名合格的共产党员。“千里之堤，溃于蚁穴”，作为一个消防人员，我们更要充分认清消防事业的政治属性，在工作实践中，自觉将党的意志贯穿于日常工作任务，体现于每一个环节，用职业的忠诚来实践对党的诺言。
(三)学史崇德、学史力行，立足本职，通过党史学习教育，提高了自身的道德修养。必须始终把人民利益放在最高位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，把 14 亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。百年党史中，李大钊、瞿秋白、方志敏、夏明翰、刘志丹、左权、杨靖宇、赵一曼等无数优秀共产党人为民族独立、人民解放而英勇献身，这种前仆后继的
精神铸就了共产党人高贵的人格品德。从党史中体会这种精神，有助于更好地锤炼个人私德、培塑为民公德和铸牢党性大德，把忠诚干净担当作为践行初心使命的最高标准和行为准则。
存在的问题
(一)思想政治方面。一是从思想上没能自我加压，缺乏系统的政治理论学习，政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多，造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲，政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化，而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上，对学习的内容没有深度认识，没有精准理解，在开展工作上存在一定的差距。三是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。面对工作业务上存在的瓶颈问题没有在困难面前挺起脊梁，带领队员想办法、攻难关、谋发展，而是等业务、吃老本。
(二)实干奉献方面。虽然能够在工作中起到引领示范作用，也能够体现奉献精神，能够以单位为家，但工作实效不显著，业务发展缓慢。缺乏锐意进取，奋勇拼搏的奉献精神。大局意识作用发挥的不够强，思想上存在着本位主义，认为自己资历老，工作中能够哈下腰来，带头认干，默默无闻守本分就可以了，没有及时向组织汇报工作情况和思想动态，缺乏同上级领导沟通协调。在工作作风上虽然具有很强的主动性，但也存在情绪化，消极怠
工的一面，忽视了自我约束、自我监督。
(三)遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面，能够做到严守底线、不碰红线，在开展业务中严格要求自己。在政治理论学习中、在组织召开队员大会上，告诫党员及所有队员以史为鉴，以警示案例向大家敲响警钟，加强政治规矩和政治纪律教育。
原因分析
(一)理想信念方面。日常对政治理论学习还不够，政治素质还有待于进一步提高，党的宗旨意识不强，政治意识没有达到一定的高度，是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学，缺乏广度和深度，缺乏自我学习的主动性，综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。
(二)党性修养方面。日常工作在基层，没有把自己看成是党员干部，淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，体现党宗旨没有落实到实际工作中，自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。
(三)宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党，全面从严治党的大政方针指引下，按照党组织的安排，通过不断的学习，我本人在宗旨意识方面有很大提升，在原则问题上，服从于党组织，与党中央保持高度一致。坚定政治立场，不该说的不说，不该做的不做。
下步措施
(一)加强政治理论和业务知识学习，提高自身政治素质和业务能力，牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”，工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念，提高自己的知识水平和政治思想修养，时刻同党中央保持一致。牢记党的宗旨，坚定理想信念，用党员标准严格要求自己，带领指战员凝心聚力，振奋精神，奋发图强。
(二)把精力和热情全身心地投到工作中，积极主动地开展好工作，严抓管理，落地有声，充分体现出党员的先锋模范作用，突出抓好队伍建设，特别是党的政策理论的宣传教育工作。牢固树立大局意识，自觉把工作放在发展大局中去思考去谋划，压实责任，加强指导，强化督查，推动各项工作落地生根。
(三)强化责任意识，大局意识，个人服从组织，增强核心意识，看齐意识。工作中严格要求自己，求真务实，大胆创新，服从组织领导，贴近组织心声，进一步解放思想、不断完善和提高自己，充分运用辩证方法处理好问题，严抓工作落实，做好本职工作。
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坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼 ”方面存在问题和不足
开展党史学习教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党
同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要，开展党史学习教育正当其时。通过党史学习教育，自己学原文、读原著，悟原理，收获很大，初步达到了理论学习有收获，思想政治受洗礼的目标，下面结合组织生活会有关要求，谈体会、谈问题、谈整改，具体汇报如下。
一、学习的主要体会
党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党从参加一大的 13 个人，发展到现在有 8900 多万党员的大党;历经 28 年的艰苦卓绝的革命斗争，建立新中国;带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来。靠的就是坚定的理想信念。
以史为镜可以知兴衰。中华民族的昨天，可以说是“雄关慢道真如铁”;中华民族的今天可谓“人间正道是沧桑”;中华民族的明天可以说是“长风破浪会有时”总书记的讲话向全党深刻阐明了，不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难;坚持走中国特色社会主义道路;为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚定理想信念，不忘初心，牢记使命。
以自我革命精神坚定理想信念，筑牢“思想关”。崇高的理想，坚定的信念，是中国共产党人的政治灵魂。从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路，从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争，从带领中国人民站起来、富起来、强起来到团结中国人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗，坚定的理想信念始
终是支撑中国共产党人披荆斩棘、一路向前，不断从胜利走向胜利的精神力量。
以自我革命精神锤炼政治品格，恪守“政德关”。政德是整个社会道德建设的风向标，是党员干部修身做人的政治体现。在党的孕育、诞生、成长和不断壮大过程中，无数先进共产党人把涵养和实践崇高政德作为毕生的追求，生动诠释了对党忠诚、一心为民，廉洁自律、敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们，一个党员只有具备高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧，才能用热血写忠诚，永葆政治本色，践行铮铮誓言。
二、查找自身存在的主要问题
(一)学的不深。一是学习主动性不强。能够做到参加局支部安排的专题学习，存在被动学习现象。平时缺乏挤时间学习的意识，有要求就象征性的学一学，看一看，要求不严就停一停，放一放，缺乏主动学习意识。二是学习坚持的不好。忙于业务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，不能够把学习作为日常养成。三是学习不深入。理论学习与实际工作结合不够紧密，韧性钻劲不足，只满足于我学了，没有做到带着问题学，联系实际学，深入思考学。
(二)悟的不透。一是思考的不多。对党的理论知识内涵知之不全，学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质，在学原著、
读原文、悟原理，学思践...
篇五：党性学习方面问题
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2022 年组织生活会普通党员干部对照检查材料（对照政治、思想、学习、工作、能力、纪律、作风等方面）
社区党支部书记组织生活会对照检查发言（四对照四看）
2021 年度机关党支部组织生活会个人对照检查材料（四个对照）
镇党委书记 2021 年度组织生活会个人对照检查材料（四个对照）
2022 年组织生活会普通党员干部对照检查材料 （对照政治、思想、学习、工作、能力、纪律、作风等方面）
按照这次专题组织生活会要求，从以下几个方面对照检查。
一、对照查摆问题情况
（一）政治方面。一是工作中大局意识不强，本位主义严重。二是政治领悟力尚待提升。对政治纪律、政治规矩自己虽然能遵守，但在履行主体责任和管理、监督上存在不严的问题。三是政治判断力有待加强。在现实中，面对身边熟悉同志的不当言行甚至工作中的官僚主义、形式主义行为时，很多时候也仅是做善意提醒，没有真刀真枪开展斗争。
（二）思想方面。一是在坚持民主集中制方面认识不够深入，有自以为是，独断专行现象。二是在落实党风廉政责任制上有差距，头脑中存在着抓党风廉政是党务人员的责任和自己无关的思想。三是有追逐安逸的思想，不能一贯保持吃苦耐劳的工作作风。
（三）学习方面。一是存在学习热情不高。学习的深度、广度不够，学习起来，浅尝辄止，缺乏创新意识。组织要求严时就学一点，大部分学习都是一念了之、一听了之、一抄了之，不能及时填写学习笔记。二是学习不全面。对习近平新时代中国特色社会主义思想的有关方面知识学习的不够，掌握的不多，对总书记的重要讲话、重要批示指示结合起来学习、联系起来思考、融合起来领悟做的不到位。三是学用结合有差距。把科
学理论转化为谋划、推动工作的思路和方法不多，缺乏用长远眼光观察形势，分析问题的敏锐性和前瞻性。
（四）工作方面。一是自己在工作中凭经验办事，有畏难情绪，满足现状，不能开拓新局面。遇到问题时不善于思考动脑，等待领导的指示，说一步走一步，满足于过得去。二是存在“好人主义”现象。在日常工作中对职工、干部管理松散，只要不影响工作就行，没有按高标准、严要求管理干部职工。
（五）能力方面。自己下基层去现场调研的次数不少，但大多是听听汇报并提出相关要求，直接面对基层职工了解情况的机会不多，很少就某一问题进行深入、系统、专题性的调研，缺少“解剖麻雀”的钻劲和韧劲。
（六）纪律方面。能够认真落实中央八项规定精神，遵守廉政规定，但在党支部履行党风廉政建设主体责任上，对各级干部履行“一岗双责”抓的不严，不具体，缺乏有效措施。不能严格执行劳动纪律，有迟到早退现象。
（七）作风方面。一是满足现状，重实干，轻管理。二是工作方法缺乏创新。工作中，求稳思想较重，习惯性的按照老习惯、老办法想问题，做事情，缺少与时俱进的创新工作思路。三是对工作标准要求不高，不严，没有创先争优的意识，庸庸碌碌，不思进取。
二、存在问题的主要原因
1.由于不能提高政治站位，导致缺乏大局观念。作为一名党员干部，应当不断增强党性锻炼。但是自己实际上存在着以事务工作代替党性锻炼，对自己要求有所放松，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。究其原因是自己在理论武装上还不到位，思想认识有偏差。大局意识、全局意识不强。在工作中，从自身业务出发，尽管也按照上级要求完成了要做的工作，但是有本位主观意识和不越位思想，对整体性工作缺乏全面思考。只是看到自己主管的小范围，对全面工作不够关心。
2.由于对政治理论学习不够重视，自我约束能力下降。没有充分认识到政治理论的重要性，更没有把政治理论学习放到重要位置，对理论学习缺乏深度，政策理论水平不够高。虽然平时也通过各种形式学习，但学习的内容不够全面、系统，对政策理论钻研的不深、不透。放松了理论学习和思想改造，在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的。从而导致自己党性观念不强，缺乏自我约束和控制力。
3.由于主观上有着船到码头车到站思想，进取精神弱化。随着时间的推移，自己已接近退休年龄，工作热情、激情不如从前了。敢打敢拼的信心和决心不强，没有认真审视自己的职责，没能正确对待权力观、地位观、利益观，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。对自己要求不够严，工作标准时高时
低，不能尽善尽责，不能从时时处处争一流的标准上去把握，没有立足本职，无私奉献的精神。
4 由于对抓廉政建设的思想认识不到位，工作被动应付。没有坚持“谁主管，谁负责”的“一岗双责”责任制，执行制度不力，造成在工作和生活中缺乏约束放任自己在市场经济的大潮中随波逐流。
三、下一步整改改进措施
1.坚定理想信念，做到政治合格。在今后工作中要坚定理想信念，站稳政治立场，始终保持清醒的头脑，做政治合格、政治过硬、政治达标的党员干部。要坚守“清正廉洁”的底线，狠抓各项工作的落实，在任何时候，任何情况下都能对党绝对忠诚，保持初心、牢记使命。
2.做到依法公正用权，接受群众监督。要认真参加党支部组织的学习和自学，不但学习规定篇目，还要通读原著，并做好学习笔记。要增强廉洁从政意识，提高对规定、制度的执行力，做守纪律、懂规矩的表率。要加强党性修养，增强责任感和事业心，始终和党中央保持一致，做到对党忠诚老实，说老实话、办老实事、做老实人。
3.严格遵守组织程序，认真遵守党的政治纪律和政治规矩。要做到严格执行程序，坚持原则，公开、公正、公平、透明，自觉接受监督。要认真落实党风廉政建设责任制，牢固树立纪
律和规矩意识，严格要求自己，保持共产党人的崇高品质，做新时期的好干部。
4.勇于担当，认真履行责任。要做到遵守党的纪律，强化纪律和规矩意识。在法规政策允许的范围内，把工作压力转化为工作动力，迎难而上。要坚决搞好作风建设，坚持走群众路线。要加强作风修养，培养健康的生活情趣，坚持实事求是的思想作风。要坚持敬业奉献，勇于开拓进取，克服精神懈怠和封闭保守思想，不等不靠，积极担当，主动作为，为基层排忧解难。用实实在在的行动，做出实实在在的业绩。
5.强化宗旨意识，全力投身工作。做到时刻重温入党誓词，坚定共产主义理想信念。在日常工作学习生活中坚持做到从严要求自己，树立全心全意为人民服务的宗旨意识，提升履职尽责能力，觉醒初心，升华使命，脚踏实地，真抓实干，全力投身到本职工作中。
社区党支部书记组织生活会对照检查发言（四对照四看）
根据区委组织部通知要求，围绕“四个对照”“四看”内容，结合思想、工作实际认真进行党性分析、盘点检视，全面查找在政治、思想、学习、工作、能力、纪律、作风等方面的问题和不足。综合个人反思、谈心谈话、上级点评发现的问题，现做个人解剖发言如下，共汇报三个方面内容。
一、问题查摆 （一）看理想信念是否坚定、四个自信强不强
在坚定“四个自信”上，自己毫不迟疑、毫不懈怠，但对标中央要求和新时代党员标准，还有三不的问题。
一是自身理论武装学得不深。作为基层党组织负责人，能够带头按照要求和规定内容，参加集体学习，进行个人自学，读原著、学原文、悟原理，但为了节省时间、完成任务，多是简单翻翻书、看看题、画画线，多是抄笔记、摘观点、看解读，多是刷篇数、攒字数、算次数，认真反思，很多内容还停留在字面理解上，很多思想观点还停留在知其然不知其所以然上，存在蜻蜓点水、浅尝辄止、一知半解、实用主义的问题，学而不思、学而未悟、学用脱节的情况仍未解决。
二是社区理论学习抓得不紧。对用科学理论武装全党造形铸魂的意义认识不深，对社区工作人员的思想发动不够、教育引导不力，大家理论学习的自觉性、主动性不足，愿意忙于干具体事、
不愿坐下来学习，党史学习教育中，一些规定动作也多是照本宣科、打卡拍照、走个过场，检验考核基本上靠临时突击、死记硬背，心都没在，更谈不上学思践悟、知行合一了。“四个自信”更多的是喊在嘴上、落在纸上，没有真正深刻领悟、植入脑中、融入入心中。
三是大众理论宣讲搞得不活。认真按照宣传部和文明实践中心要求，发挥基层理论宣讲的精神引领作用，常态化组织“微言新语”宣讲，培植群众精神家园，力求让党的思想和声音在居民中广泛传播、接受所用，但按照通俗化、大众化、互动化的要求，差距明显，存在着道理讲不透、争论辩不清、困惑解不开、疑问答不明、故事说不近等问题，理论和政策传播的广度、深度、温度远远不达标，没有像 XX 社区那样让党的创新理论真正飞入寻常百姓家。
（二）看对党忠诚是否坚定、两个维护强不强
对照忠诚看思想上高度认同、政治上坚决维护、组织上自觉服从、行动上紧紧跟随的要求，存在三个差距。
一是政治的敏锐性尚有差距。始终保持高度的政治清醒和政治自觉，努力提升政治敏锐性和政治鉴别力，但对基层意识形态领域斗争的隐蔽性、复杂性预估不足，对社区工作人员思想敏锐度不高、政治成熟度不够预判不足，辖区内出现了露天电影发放“文革时期徽章”、餐厅悬挂领导人画像、烧烤店违规使用军队徽标等“低级红”的问题。从而暴露出对新形势下如何防范意识
形态领域风险、更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深，落实“两个维护”有简单化、片面化的问题。
二是守纪的自觉性尚有差距。虽然能自觉按照要求，将纪律和规矩挺在前面，但还是以在纪律方面不出问题、不犯错误为底线，没有为自己树立一个执行纪律的更高标准，纪律意识、纪律自觉还需要进一步提升。对党章党规主动学习不够，没有严格对照党章党纪的具体规定去梳理思考，对党的纪律规定掌握不全、知之不详、理解不深、把握不准。两次文体活动，出现经费开支范围临界越界，还不自知的问题。
三是执行的坚决性尚有差距。上边千条线，社区一根针。上级的决策政策、部署要求，大多最终需要社区落实执行。面对大量需要落实执行的内容和千头万绪的工作，有些时候实在打不开点儿，或原封不动、或概略瞄准地简单部署下去，没有深入研究、消化分解、对照落实，致使一些改进作风的规定和纪律没有完全执行到位。执行背街小巷微治理、野广告整治等一些上级决策部署，有图快抢政绩、图轻松简单安排的现象，导致治理和反弹速度“齐头并进”。
（三）看责任担当是否坚定、斗争精神强不强
这几年，认真履行职责，社区工作也有了一些成绩和变化。但对照新形势新任务新要求，在敢于担当、敢于负责、敢于斗争上还存在三个方面问题。
一是怕出失误，守摊等靠不敢突破。随着先进的牌子越来越多、问效问责的压力越来越大，生怕越界、害怕出错的包袱不自觉地背在身上，工作出现了畏手畏脚、过度谨慎的问题。有些工作以社区就该干具体事为借口等靠落实、请示执行，遇到稍敏感的事项怕有风险，凡事请示汇报，使得工作节奏慢了下来。对街路精细化治理、社区物业双向任职等一些已经明确要求推进的重点工作，怕走错丢分，不敢越雷池半步，多是等文件、等上级调度、等先行单位经验。
二是怕得罪人，迁就退让不愿较真。现在自己工作在全街道乃至全区社区书记中排名都比较靠前，工作落实、年终考核、评先测评都得全体工作人员，自觉不自觉地把不得罪人放在了心上。工作中有时碍于面子、不愿得罪人，发现同事身上的小毛病、小问题，拉下不脸、狠不下心，怕说多了挫伤积极性、说重了影响感情、说狠了引起矛盾，只是点到为止。组织生活会批评他人，缺乏批评深度和严厉程度，不愿一针见血、直言不讳地指明问题。
三是怕惹麻烦，回避难点不真碰硬。始终有辖区平稳和谐的愿望，但面对历史遗留问题、群众反映强烈的问题和信访问题等费力不一定讨好、还可能惹身骚的事情，比如占道经营、露天烧烤、广场舞扰民等问题，心存顾忌、瞻前顾后、患得患失，担心制止不了丢面子、阻人财路遭嫉恨、强硬治理激矛盾、现场形象被上网，遇到居民反映，就先用“拖”“报”字诀，不当面表明态度、不马上正面回应、不积极立即解决，上报等待上级处理。
不敢担当作为的背后，实质上是宗旨意识、公仆情怀的淡化。
（四）看自我革命是否坚定、四自能力强不强
习近平总书记强调“要有自我革命的政治勇气”和“强烈的自我革命精神”。身为基层党组织负责人，必须不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。对照锤炼自身、降解杂质、提高纯度硬度的要求，还需要从三个方面加强党性修养，加强自律他律，陶冶道德情操。
一是党性修养还需提升。坚持用正确的世界观、人生观、价值观改造主观世界不够，缺乏马列主义尖朝内的勇气，缺乏自我革命的锐气，但有时以“忙于工作多、精力透支多”为由，有“缓一缓”、“拖一拖”的心理，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。虽然认真学习先进先辈的事迹和精神，但多停留在文字表象，未走进内心真实世界里，欠缺把党性修养作为终生必修课去坚定、坚持和坚守的自觉。思想深处有细枝末节无关大局，小打小闹无妨大节的想法，在定心正身、养德修行、细照笃行上做得还不够好。
二是廉洁自律还需提标。参加工作多年，我一直注重坚守本色底色，不断加强自我砥砺自我淬炼自我警醒，做到不越红线不触底线不碰高压线。但高标准对照分析，从众心理的影响，思想上警惕性警觉性有所放松，自警自律的主动性自觉性有所放松。廉洁自律从思想深处深刻领悟反省不够，按部就班组织落实上级要求多，实际主动作为少。受人情世故、传统礼俗影响，小事小
节没有严格自律起来，真正做到顶得住人情，守得住气节，排毒杀菌的免疫力还需提高。
三是能力素...
篇六：党性学习方面问题
学习教育专题组织生活会发言提纲根据《中共 XX 省委党史学习教育领导小组办公室关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》（学组办发〔2021〕XX 号）精神，联系个人思想、工作、作风实际，现将个人盘点检视情况汇报如下。
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神的情况和心得体会。
7 月 1 日，我和全委同事共同收看了习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话。总书记的讲话通篇漫透着中国共产党带领中国各族人民走向复兴的自信，挺立着中国共产党一百年来筚路蓝缕、栉风沐雨的钢骨铁梁，令人心潮澎湃、激动不已。作为一名纪检监察干部，我们要以总书记的重要讲话精神为指引，必须坚定不移坚持党的领导，做让党和人民放心的新时代纪检监察干部。要始终坚持中国共产党的领导。我们要赓续历史血脉，以党史学习教育为契机，坚持读原文学原著悟原理，自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，真正搞清楚“中国共产党为什么能”“马克思主义为什么行”的历史命题，把党史学习教育成果转化为为民服务的不竭动力，落实到为群众办实事的具体实践活动中，以实际行动响应党中央的伟大号召。要始终坚持以人民为中心的发展思想。我们要积极响应党中央的号召，顺应群众对美好生活的向往，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为一切工作的出发点和落脚
点。作为一名纪检监察干部，我们要勇于担当时代赋予的使命和责任，在基层一线历练、在艰难困苦中开拓进取，在服务基层、服务群众中务坚定理想，树劳人民立场，勇做时代的开荒者。要始终坚持推进全面从严治党。总书记再三强调党风廉政建设，这既是对过去光辉历程的经验总结，也是对党员干部的谆谆告诫。作为一名身处反腐败斗争一线的纪检监察干部，我们要进一步加强理论学习，不断强化教育引导，牢牢把住理想信念“总开关”，要牢固树立“四个意识”，不断增强政治自觉、思想自觉、行动自觉，时刻坚定不移地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把全面从严治党的要求转化为推进具体实践的强大动力。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、我省特色教材情况以及感悟收获。
党史学习教育开展以来，按照党总支统一安排，我认真学习了《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《中国共产党简史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》四本必读书目，深入学习了习近平总书记来闽讲话精神，以及省委关于“再学习、再调研、再落实”活动通知精神，同时积极参与主题党日活动、参观党史学习教育基地，从而对中国共产党党史中有了更深入的了解。通过学习，我深刻领悟了百年来共产党人艰苦奋斗、矢志不渝的坚定信仰；深切感受了百年中无数共产党员执政为民、强国兴民的为民本色；深入见证了百年来我党敢于直面问题、善于斗争的自我
革命的胆力。作为一名纪检监察干部，通过学习党的百年奋斗史，我从辉煌成就中深刻感悟到党的伟大，在今后的工作中，我将始终永远牢记共产党员是自己的第一身份，为民服务是自己的第一职责，进一步增加“四个意识”，坚定“四个自信”，以实际行动践行“两个维护”，始终保持对党绝对忠诚，坚决贯彻执行中央、省、市各项决策部署，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。
三、对照党史学习教育目标要求，认真盘点和检视自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面的差距与不足。
（一）对照坚如磐石的理想信念还存在差距。主要存在两个方面：一方面是，学习不够主动。虽然平时也比较注重理论学习，但多是参加集中学习，被动听课摘录多，主动学习、深度思考有所欠缺。对党的基本理论和创新理论学习钻研得不深、不透。缺乏把理论武装当责任、当需求的自觉意识，缺乏挤和钻的刻苦精神，缺乏学深悟透的恒心韧劲，用心、用情、用功不够，有时紧时松、事忙学停的现象。另一方面是，政治敏锐性还不够强。对朋友圈、互联网、日常生活中出现的错误言论以及与社会主义制度相违背的话语，不能直接了当地加以制止和驳斥，不能第一时间予以批评指正，反映出缺乏旗帜鲜明的斗争精神，以及在政治判断力、政治领悟力、政治执行力上的欠缺。
（二）对照清晰睿智的历史自觉还存在不足。在党史学习过程中，有时会利用碎片化、零散化的时间来阅读相关书目，因此
不能够系统研究和深刻理解必读教材中的知识，不能在历史发展进程中思考时代方位，没有从多重历史维度中认识道路和方向。同时，改造思想不够积极主动，没有真正内化为价值取向、思维素养、理念思路、工作方法。不善于运用历史的眼光、全局的头脑，分析思考现实问题、解决处置热点难题，在政治判断力、政治领悟力、政治执行力上还存有短板。
（三）对照庚续精神血脉弘扬优良传统上还存在欠缺。学习过程中，存在浅尝辄止，不能深入了解中国的文化血脉，不能准确把握滋养中国人的文化土壤，并从中汲取营养，弘扬优良文化。在日常生活中，小事小节还有疏漏，交往应酬、吃喝穿戴上，还存在面子情结、从众思想。比照先辈先烈的思想境界、政治信念、情怀意志、精神品质、党性修养，还有不小的差距。
（四）对照持之以恒的党性锤炼还存有短板。回想自己从事党风廉政和作风建设工作以来，因为从事宣教工作，对相应的纪法知识的学习有所放松，对党章党规党纪以及各项规章制度还不能完全掌握。在党风廉政宣传工作中，存在喜欢以俊遮丑，为了争取上稿，喜欢只把工作亮点、特色举措展现出来，对做的不好、存在问题的地方，一般轻描淡写或者避而不谈。
四、立足自身岗位，认真盘点和检视在履职尽责、发挥党员先锋模范作用、为身边群众做好事实事方面的差距与不足。
（一）在履职尽责中存在畏难情绪。我于 2020 年下半年借调至延平区纪委监委工作，并于 2021 年 4 月正式成为一名纪检监察干部。一年来，虽然工作岗位发生了变化，我都能严守单位
各项规章制度，主动参与日常工作，迅速转换角色，主动熟悉业务，认真完成日常各项工作任务。但是在党风廉政宣传工作中，对于工作标准上把握还不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，致使在上稿数量和宣传效果都还存在差距。有时满足于领导叫干啥就干啥，缺乏主动挖掘新闻素材的能力，在宣传形式上也满足于传统办法，运用短视频、H5、漫画等接地气的宣传方式还存在欠缺。有时面对矛盾也存在畏难情绪，不敢放手去解决，生怕出了问题担责任，总是等着领导安排，实现上是担当精神出现弱化。
（二）在发挥党员先锋模范作用上存在欠缺。共产党人的担当是敢于旗帜鲜明、敢于较真碰硬、敢于创新突破，做到守土有责、守土尽责。这方面，通过自我检视，我发觉自己目前有几个方面不足：一方面是工作方法简单，只安于表面，不作深层次分析、深刻思考，有时工作存在被动应付现象，把工作作为负担，主动性不足。另一方面存在好人思想。党性原则坚守还不到位，有时明哲保身，对于身边不正确的言论和导向不能用于指正，习惯当和事佬，讲一团和气，遇事不吭声，不想批评人，策略提醒多、委婉交流多，辣味出汗少、直截了当少。
（三）在为群众做好事实事方面不够主动。仅局限于进社区开展共建活动，参加志愿活动活动时也只是做一些卫生清理、交通劝导等简单工作。主动深入村居察民情、解民忧未完全做好，对于群众生活中一些实际困难和问题还不能全面了解、掌握和解决。
五、下ー步努力整改方向 （一）加强理论武装。养成勤于学习、善于思考的习惯，用好党史学习教育“四本教材”，坚持读原著学原文悟原理，在学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。
（二）振奋创业热情。树立有所作为的思想，扎扎实实地搞好本职工作，刻苦钻研业务，在党风廉政宣传工作中，进一步加强业务学习，综合运用短视频、漫画、图解等方式，宣传典型弘扬正气、剖析案例警示教育，营造良好的廉政文化氛围，努力做好党风廉政建设的宣传员。
（三）发挥表率作用。牢记自身岗位职责，始终用党员身份对待任务，用高质量发展的标准谋划工作、推进工作、检验工作，抓好落实。经常不断地剖析、反省、反思自己，锻炼自己的人格，规范自己的言行，保持勤政廉政、干净干事的形象。
街道( 社区) 党员干部党史学习教育专题组织生活会“四个对照”党性分析材料
党史学习教育开展以来，我能够认真贯彻落实街道党工委部署要求，认真参加集中研学、抓好个人自学，注重从党的百年历程中感悟真理、把握规律，从党的坚强领导中坚定初心、牢记使命，从党的精神谱系中崇仰英雄、汲取力量，进一步打牢了明理、增信、崇德、力行的思想根基。同时，围绕这次专题组织生活会主题，结合前期的学习研讨、谈心交心、检视问题等情况，按照“四个对照”要求，深入查找差距不足，剖析根源症结，进一步明确了今后的努力方向。下面，由我做个对照检查。
一、存在的主要问题
（一）对照党的创新理论方面。主要有“三个方面差距”：一是抓深理论武装还有差距。平时忙于事务性工作比较多，潜心深钻党的基本理论和创新理论不够深入系统，多停留在“看标题”“浅阅读”“吃快餐”的层面，以听讲座、读报纸等代替读原著、学经典，只是满足于背记领会重点内容，需要时能讲出纲目，工作中能提出观点，理论功底不够厚实，思维层次、眼界视野与岗位职责要求还有一定差距。二是坚定看齐追随还有差距。理论联系实际不紧密，没有真正做到学以致用，没有很好地用于改造主观世界。虽然能够坚定“四个意识”，做到“两个维护”，但缺乏站在建设发展大局思考问题的全局观念和高端站位，有时单纯地按照上级的指示要求落实工作，自主抓落实的站位不高、视野不宽，导致一些工作缺乏特色和亮点。三是强化政治敏锐还有差距。平时精力多是集中在街道社区的日常事务性工作上，锤炼政治素养、保持警醒敏锐的紧迫感有所放松，对意识形态领域斗争的尖锐性复杂性认识不足，积极主动斗争、及时有效引导做得不够好，特别是对一些错误政治言论抵制和批驳不够及时有力，缺乏敢于亮剑的斗争精神、善于亮剑的方法能力。
（二）对照党章党规党纪方面。作为党培养多年的干部，我始终把党章党规党纪作为不可触碰的高压线，自觉做到心有所畏、言有所戒、行有所止。但对照严实要求，还有“三个方面”不足：一是党性原则还需加强。能够把政治纪律政治规矩摆在各项纪律规矩首位，坚决落实上级指示要求，虽然能够站在政治角度进行考虑，但有时对一些没有造成影响的隐患问题，从政治上严重指出、严厉纠正还不够。比如，面对一些触碰纪律规定的偏激言论、错误言论，争锋相对，较真碰硬还不够。二是执纪标准还需提升。工作过程中敢抓敢管，但缺乏灵活性艺术性，有时候缺乏耐心，方法过激，没有收到好的效果。特别是现在负责党建、宣传、纪检等工作，各项工作理应该亲力亲为，但有时抹不开面子，怕批评多了脸上挂不住、指责多了打消积极性。有时个别同志犯了错误，觉得不是大问题，也就大事化小小事化了。三是依法抓建还需严格。对上级精神、工作部署、学是学了，但是落实标准不高。坚持按权限、按制度、按程序办事用权，但法治思维还没有牢固树立起来，特别是对正风肃纪以来的新政策、新要求、新标准理解上还有偏差。处理一些政策规定不明确的问题时，按惯例办事，凭经验办的意识往往占了上风。
（三）对照初心使命方面。主要存在“三个有待加强”：一是精神状态有待加强。我是在各级组织的培养下，一步一步干起来的，自我评价是有奋斗精神的。但随着年龄的增长，感到没啥大
发展了，差不多就行了。表现在工作中，履职尽责的意识有所淡化，求稳的思想有所抬头，守摊子过日子的时候多了，开拓创新、主动作为的劲头小了；追求不出大事、不出问题，一般性完成任务的时候多了，出精品、创先进、争一流的劲头小了；被上级推着干的时候多了，主动谋事干事的劲头小了。二是工作作风有待加强。虽然能够做到不断校正工作的指导思想，但在时间紧、任务重、头绪多的情况下，有时注重决策部署抓好“上篇文章”，面对面抓指导，手把手抓帮带，脚跟脚促落实的“下篇文章”做的还不够好。比如，担负区里新时代智慧党建试点任务期间，我们集中人力、物力、财力打攻坚战，规范了建设标准、出台了规范手册、总结了经验做法，但在成果转化上，试点经验推广上，实际能力提升上，做的还不到位。三是责任担当有待加强。谋划落实工作，有时顾虑较多，缺乏勇挑重担、敢于担当的意识和勇气。有时处理一些历史遗留的矛盾问题，存在一定程度的畏难情绪，总觉得历史久远、矛盾聚焦、解决不易，处理不好容易给自己惹麻烦，存在待靠推拖的现象；有时有安于现状、求稳怕乱的思想，把站位点定在不出事、不误事、少出错上，对于一些有难度、有风险的工作，还缺少攻坚克难的勇气。
（四）对照先辈先进方面。自中国共产党诞生之日起，无数革命先辈、英模先进在党的带领下，敢于拼搏进取、勇于牺牲奉献，给我们立起了精神标杆。反思自己，在弘扬践行先辈先进精神方面，还有四个方面的不足：一是忠贞不渝、坚贞不屈的革命信念还有待加强。没有真正解决好世界观、人生观、价值观的总开关问题，思想铸魂、精神补钙抓得还不够紧，对新时代面临的风险挑战有时还缺少政治意识、大局观念，个别时候信心有所不足。二是与时俱进、开拓创新的进取精神还有待加强...
篇七：党性学习方面问题
党性锤炼方面存在的不足和差距三篇根据党支部安排，本人主动对焦党员标准，结合自身思想和岗位实际，认真查摆问题，深刻剖析原因，进一步明确整改方向，现将个人对照检视情况汇报如下，恳请领导和同事们指正。
一、存在的一些问题：( ( 一) ) 坚持领悟自觉性有待提高：一是学习缺少一定的积极主动性。
在工作中需要的投资行业经验、专业知识较多，现在仍以凭兴趣、爱好学，工作需要被动接受"要我学"为主，缺乏"我要学"的主动性，缺乏系统性的学习。
二是另外当业务与理论学习发生冲突时，总是以业务为重，从而忽视了对自身政治品质和政治理论的改造与提高。
这实际上是对工作和学习不负责任的一种表现。
三是理想信念淡化，受各种思潮的侵入和社会现实环境的影响，思想容易产生波动，加之理论学习和修养不足，造成中国特色社会主义和共产主义理想信念有所淡化，一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升。
(二)党性修养有欠缺：加强党性修养的自觉性不强，缺少改革创新的勇气，精神状态不够振奋，奋斗意识有所弱化。
一是工作目标要求标准有待提高。
工作繁重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，只讲速度和效率，一定程度忽略了质量和标准，降低了工作标准和要求;二是工作质量要求不实。
工作实施、贯彻不够，紧迫感、责任感、使命感不够强，攻坚克难的举措不多;三是制度执行的力度还不够果
断，实际运用中对工作的检查和反思不到位。
(三)担当意识有松懈在工作和学习中，能够认识到"四个意识"、"四个自信"的根本内涵和实际意义，在思想上和行动上努力跟紧党中央精神步伐，在工作中能完成工作要求，但担当作为精神有待进一步加强。
一是党员意识有待加强，作为党员，没有做好党员的先锋模范作用，在工作中没有起好带头作用。
二是主动作为不够，开展工作方式保守不够创新，力度上不够，思路创新不够。
对交代的工作按部就班，不能创造性的完成工作。
三是全局意识不够，对一些投资项目只知其一不知其二，从星星点点看问题，考虑问题不深入、不长远、不宏观，考虑问题不周到、不全面。
二、问题根源剖析( ( 一) ) 学习认识不到位。
学习和认知放在重要位置，满足于完成"规定动作",缺乏自我加压力的主动性和自觉性。
特别是随着工作时间的增长，在思想上时不时产生麻痹、松懈思想，不自觉地就放松了自己。
(二)自我要求有所放松。
工作任务有时候时间紧任务重，在工作压力和生活学习压力前面，会放松对对持续不断地自我提高重视不够，满足于完成"规定动作"而忽略了"自选动作"。
(三)担当意识不够强。
虽然平时对各项工作都能认真负责地抓好落实，但在碰到与己无关或关系不是很大的事情或问题时，在工作中有时也有懈怠，求稳，求不出事，求过得去的现象，没有用更高的标准、更严的要求，创新性的开展工作。
工作上担责意识不强，工作缺乏主动性，怕伤和气，怕影响同事间的感情，批评自己怕丢面子，与别人争论伤和气。
三、解决问题措施
(一)进一步增强学习的自觉性、积极性和主动性，把学习作为一种精神追求、一种政治责任，;(二)提高思想认
识，提高站位，摒弃老思想旧方法，在工作方面开拓思维，创新工作方法自己率先垂范;(三)提高工作标准和要求，遇到事情提高效率，多想解决办法;(四)发挥共产党员先锋模范作用，在业务上做精做细，提高担责意识，主动作为。
在今后的工作中，思想上政治上行动上持续高度自觉的同上级党组织要求保持一致，一是严明政治纪律、严守政治规矩，不折不扣地执行公司的决策部署。
坚决把政治纪律和政治规矩放在前面，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，坚决以更高标准、更严要求规范自己，从理论上、业务上、生活上全面的提高自己;二是对自己在工作学习中的问题进行深刻反思，全面提升自己发现问题、解决问题的能力和水平，提高对自己的要求，用高标准和高要求来提升积极性;三是在今后的工作中"撸起袖子、精准发力"在做好各项工作的同时，踏实做工作，勤奋努力，甘于奉献，为公司做更大的贡献。
加强党性锤炼方面存在的不足和差距
一是深入学习不够，不论是有关党的新时代的理论知识体系还是教学业务方面的理论知识等，都没有全心去专研，这些方面的理论功底浅，头脑里的观念和知识没有大的变化。就拿这次申报的县级教研课题来说，虽然去申报了，但是在起草的过程里，始终觉得自己力不从心，一个课题，漏洞百出。自己离一个所谓的新型的，研究型的教师，还有一段距离，还要努力。
二是随着年龄的增长，似乎没有了过去工作中的那种斗志和激情。学校有些看似于己无关的事情，没有去主动关心和处理，对于学校的责任感也在相互的打量中慢慢逝去。作为一名党员，这是值得我自己警醒的。党员的先锋模范作用应该永不退色。
三是由于自己过去的一些经历，繁华退却，似乎也对生活逐渐丧失了信心，喜欢怀想自己小时候生活在山里那种与世无争的山野日子。所以导致我偶尔待工作漫不经
心，我想自己应该好好反思，把自己当初选择的教育工作(或许称不上事业)努力干好，不愧对学生，不枉对自己的从事教育的良心以及对社会的责任。
时光流逝，我从事教育工作已几个年头。在新的世纪里，在上级领导的正确指导下，再加上自己主观的努力，我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习，作一自我剖析。在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平严格要求自己，努力成为一位优秀党员。
在工作上，我认真学习大纲，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益;在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。
认真分析上述存在的问题，从自身找原因：
一、存在问题
(一)系统地理论学习不够。对于马列主义毛泽东思想、邓小平理论的学习还不够深刻。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结，是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代的马克思主义，内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质，将受益无穷。作为教育工作者，更需要扎实的理论基础，武装自己的头脑。就我本身的理论根基而言，就更需要用科学的理论武装自己。就这几年自己也没有持之以恒地坚持理论学习，特别是现在工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验
去对待和处理新问题，思维缺乏灵活性，自己也过于沉浸在旧的思想理论中，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。
(二)工作态度还不够积极。现在自己对待工作的态度，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。思想不够解放，态度不够积极，也就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神，缺乏奋勇追击的热情。
(三) 生活中对身边的事物缺乏热心。平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
二、原因分析
从本人在各方面存在问题进行分析，其原因是多方面的，有主观因素、客观因素，也有内因与外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。
第一、对政治理论的学习不够深刻，停于形式，敷衍了事，平时虽然在学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器指导生活实际，使自己对理论知识的理解与实际行动不相符合，没有发挥理论的指导作用。现在只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。再加上学习时没有制定严格的学习计划和学习态度的制度，学习就更显得没有深刻性。只能说自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，有想法没行动，更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、做工作难免有主观性、局限性、片面性，站不高看不远，思想境界没有提到更高的层
次，思考问题没有深入主题，没有抓住核心。
第二，对自身的要求不够高，没有充分发挥党员的作用。作为一名教师党员，对自己的要求需要更高一层次，平时认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，只要自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。
但是往往就是在这些时刻最能体现出党员的风采，发挥党员的带头作用，不要从自己的角度看问题，多观察身边的事情，多关注身边的人物，让身边的群众体会到党员对他们的关心与帮助，在工作中暴露出问题是正常的，关键是如何面对这些问题，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己的才干。而这次保持共产党员先进性教育活动的开展，正好提供给我一次剖析自我、总结自我的宝贵机会。借此东风，我希望能够在今后的工作中百尺竿头，更进一步，能够有更大的成绩。
加强党性锤炼方面存在的不足和差距
我透过学习相关文件，又认真学习、对照《党章》关于党员的相关规定进行自我剖析如下向上级党组织和支部全体党员汇报请予以监督指正
一、存在的主要问题
1、政治思想意识不够强。
《党章》要求党员领导干部首先应当“具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的水平认真实践“三个代表”重要思想努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题坚持讲学习、讲政治、讲正气经得起各种风浪的考验。”在日常工作中我对业务知识关注较多相应减少了对党的理论的学习造成对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力不具有一种时不我待的使命感和危机感。
不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自我的头脑没有培养自我从政治的角度来观察、分析问题认识事物只停留在表面未看本质对事物的理解不深刻、
不全面。对政治学习“走过场”停于形式敷衍了事平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论但思想上未引起高度的重视学习目的不够明确学习时缺乏思考只从字面上理解，没有意识其思想的精髓更没有掌握强有力的理论武器使自我对理论知识的理解与实际脱钩没有发挥理论的指导作用只是为了学习而学习使学习变得形式化、教条化。
2、信念离党的要求仍有差距《党章》要求党员领导干部应当“具有共产主义远大梦想和中国特色社会主义坚定信念坚决执行党的基本路线和各项方针、政策立志改革开放献身现代化事业在社会主义建设中艰苦创业做出实绩。”
应对当前国内国际形势我有时会产生不解与盲目的思想存有“事不关己高高挂起”的思想以至自我“为人民服务”的公仆意识淡化没切实做到为群众所想为群众所急没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨以至于为群众服务意识的淡薄。
3、敬业精神不够《党章》要求党员领导干部应当“坚持解放思想实事求是与时俱进开拓创新认真调查研究能够把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合卓有成效地开展工作讲实话办实事求实效反对形式主义。”
我在工作中由于怕犯错往往因循守旧不能够完全做到“与时俱进开拓创新”对待工作不够主动、用心在工作中遇到难题不善于思考动脑筋。常常等待领导的指示说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视缺乏一种敬业精神，认为自我已有的一些业务知识能够适应目前的工作了在工作中遇到繁琐、复杂的事情会抱有可拖就拖的心态这天不行就等明天再说对问题采取逃避的方法认为“船到桥头自然直”不是自我力求寻找对策而是等待办法自我出现虽然感到有潜在的压力和紧迫感但缺乏自信心缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。
没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起
决定性作用，缺乏敬业精神在实际工作中常常得过且过在业务方面存有依靠性认为领导会有具体的示我不用先急着干害怕自我先做做不好反而招来非议。自我没有一整套学习业务知识的计划所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺不太动脑筋去创新尝试不够大胆害怕失败。
4、对专业知识的学习不够《党章》要求党员领导干部应当“有强烈的革命事业心和政治职责感有实践经验有胜任领导工作的组织潜力、文化水平和专业知识。”我在工作中往往满足于眼前的成绩学习劲头减弱。对专业知识的学习不够。
5、全局观念较差《党章》要求党员领导干部应当“正确行使人民赋予的权力依法办事清正廉洁勤政为民以身作则艰苦朴素密切联系群众坚持党的群众路线自觉地理解党和群众的批评和监督做到自重、自省、自警、自励反对官僚主义反对任何滥用职权、谋求...
篇八：党性学习方面问题
党 建 创 新 国内 刊 号 CN6 1 - 1 4 9 9 / C摘要：党性教育是党校教育的重要组成部分，是党校教育的灵魂和主题。在干部教育培训中，理论教育是根本，知识教育是基础，党性教育是关键。党校要始终坚持把党性教育放在核心位置，更加突出党性教育。关键词：党性教育；存在问题；产生原因；对策建议【DOI】10.19312/j.cnki.61-1499/c.2016.07.004党性教育是党校教育的重要组成部分，是党校教育的灵魂和主题，是党校的必修课，也是有别于其他成人教育的一个显著特色和优势。在干部教育培训中，理论教育是根本，知识教育是基础，党性教育是关键。党校要始终坚持把党性教育放在核心位置，更加突出党性教育，正如党的十八大报告指出的：“要抓好党性教育这个核心，教育引导党员、干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，坚定政治立场，明辨大是大非”。一、当前党校党性教育方面存在的问题1.一些党校缺乏对党性教育的足够重视，党性教育由“主业”变为“副业”近些年来，在改革开放和发展市场经济的大环境下，一些党校缺乏对党性教育的足够重视,在课程安排上往往以培训时间短、学员不感兴趣、培训应该注重学员的能力培养等为借口,造成党性教育被忽视、被淡化的局面，党性教育由“主业”变为“副业”。2.一些党校党性教育的教学内容不够充实，针对性、实效性亟待加强一些党校目前在课程设置及课程内容上还远远跟不上时代的要求：一些党校没有及时针对党性教育的现状进行调研,党性教育课程不多, 党性教育专题设置几年基本不变,针对性不强, 不能因班设课, 课程内容陈旧老套,缺乏新意, 理论与实际脱钩,导致党性教育内容与时代环境脱节, 很难引起学员的学习兴趣和共鸣。3.党性教育的形式单一，缺乏吸引力党性教育是将世界观、人生观、价值观等内化于心,外化于形的过程,它不是简单的说教就能够实现的,它需要通过学员亲身参与、实际体验才能达到情感的触动、内心的自省和思想的升华。但是，当前各级党校的党性教育课基本上还是教师讲授、学员被动接受的传统教学方式，教师学员之间的双向互动非常少，党性教育的形式单一，缺乏吸引力，这种情况下,学员学习的积极性、主动性不能够得到调动，教学效果不是太好。4.干部调训难和党性教育成效考核难、运用难当前党性教育在现实中还存在干部调训难和党性教育成效考核难、运用难的问题，重复培训和多年不训的情况同时存在。一些重要部门和重要岗位的干部调训难，在党校培训中,时有闲职领导干部顶岗的现象, 某些单位甚至出现了专职到党校培训的闲职领导干部！另外，目前党性教育还没有一套科学的检验措施和考核标准,领导干部的党性教育状况与其提拔任用也缺乏必要的联系，这些情况就导致了党性教育覆盖不全面、培训效果缺乏量化依据、部分领导干部不重视党性教育等情况的出现。二、问题产生的原因1.部分党校主体班学制偏短，导致党性教育的教学时间减少近年来一些党校由于主体班学制不断缩短，党性教育课受到冲击。有的地方党校主体班学制只有一周时间，这么短的时间党性教育课程很难安排。还有的党校即便主体班学制相对较长，党性教育也只安排一两天，教学内容难以展开。目前，全国党校培训类班次陈长胜（中共焦作市委党校
河南焦作
454000）当前党校党性教育方面存在的问题、产生原因及对策建议的党性教育课占总课时的比重平均不到10%，进修类班次的党性教育课比重平均不到5%。如果没有足够的教学时间，党性教育就难免走过场。2.党校党性教育学与用上的矛盾问题来党校学习的党员干部都有着丰富的实际工作经历, 而有的党校年轻老师,工作基本局限在党校这个范围内,书本讲授的知识与社会现实有较大的差距，学员对社会现实的体验与了解远远超过了老师的水平。受经费等原因的影响，党校教师外出培训和社会调研的机会不多，受体制等方面原因的影响，党校教师挂职锻炼的机会也很少，这些都影响到了党校教师素质能力和党性教育的效果。3.党性教育缺少合适的教材，教学内容缺乏系统性和深刻性目前各级党校还缺少适应党性教育教学需要的教材，缺少系统介绍、阐述和诠释党性，能够把理论与实际相结合，系统、生动地讲解党的先进性的读本，导致党性教育教学内容缺乏系统性和深刻性，影响了教学效果。4.党性教育缺乏有效的制度保证，很难在实际中得到落实我们党很早就有增强党性教育的文件，改革开放以来又不断作出新的规定，但现实中并没有真正落实到位。另外，原有的制度、规定等原则性强，不具体，缺乏操作性，致使党性教育提起来重视、实际中忽视，讲台上重视、讲台下忽视，文件中重视、实践中忽视，开会时重视、开会后忽视，集中教育时重视、日常工作时忽视等等，导致党性教育浮在表面，很难深入。三、加强党校党性教育的对策建议1.合理规范主体班次的设置和学制，严格保证党性教育在课程总量上的比重各级党校要按照“一个中心、四个方面”的教学布局，规范主体班次的设置和学制，在每个主体班都应设置专门的“党性教育单元”，针对不同班次的学制长短，安排相应的教学时间。按照规定, 各级党校党性教育课程占比不少于20%。各级党校教务部门要按照有关规定, 严格保证党性教育在课程总量上的比重，充分保证党性教育的课时量,将党性教育课程列为培训重点,精心选择授课内容和授课教师。2.改进教学内容设计，逐步形成科学的党性教育课程体系各级党校要从实际出发，对学员的党性修养状况进行详细的调查研究，在此基础上，充分发挥党校在党史、党建、哲学等领域的学科优势，科学地做好教学内容设计。在讲授过程中，不仅要进行正面的引导教育，也要开展好反面的警示教育；既要讲党的光辉历史和优良传统，又要剖析党员干部违纪违法的典型案例，加大思想震慑力度。另外，为适应教学需要，应由中央党校牵头，尽快进行党性教育方面的教材编写工作。各级党校也可以结合本地区实际，把当地的红色资源转化为党性教育教材，也可以编写本地区的党员干部违纪违法典型案例，用身边事教育身边人，使领导干部警钟长鸣、拒腐防变。各地方党校应多加联系，各自编写的教材也可以交流共享。3.加大骨干教师培养力度，切实提高党校教师的能力素质党性教育的质量水平与党性教育队伍建设有着直接的关系，党校教师能力素质的高低,对于教学质量的提高至关重要。一方面，党校应加大对党性教育教师的培训力度，不定期进行师资培训和学术研讨，通过外派学习、培训等,切实提高党校教师的能力素质,另一方面，党校应与组织部门联系，加大党校教师挂职锻炼和参与有关社会调研的力度，进一步开阔党校教师的视野，丰（下转29页）网络出版时间：2016-08-22 13:53:56网络出版地址：http://www.cnki.net/kcms/detail/61.1499.C.20160822.1353.018.html
29 党 建 创 新 国内 刊 号 CN6 1 - 1 4 9 9 / C4.为班级精神文明建设服务高校党员在联系班级过程中，要注重培养学生的自我教育、自我管理与自我服务能力，协助组织开展好“文明班级”、“文明寝室”、“文明小组”和“文明人”的创建活动，同时，注意讲文明话，办文明事，做文明人，以一个人带动一个小组或寝室，以一个小组或寝室带动一个班级，高校党员干部要树立讲文明、重品行、树新风的良好形象，努力推进班级精神文明建设，实现高校的和谐发展。三、构建高校党员联系班级和学生工作新常态的具体对策1.建立健全党员联系班级和学生工作的联动机制高校党委要根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和“两学一做”专题教育的要求,结合学生管理和党建工作的实际需要对党员联系班级和学生工作进行统一部署，提出总体目标和具体要求；在此基础上，组织部门与学工部门及各系院党组织建立联动机制，负责党员联系班级和学生的组织实施。一是摸清情况。一方面，组织部门要摸清教职工党员的基本情况，如教职工党员的姓名、性别、职务、特长、联系意向等；另一方面，学工部门与各系院党组织要摸清联系班级和学生的基本情况，如专业班级数量及其特色，家庭经济困难学生情况，学生宿舍分布情况等。二是双向选择。将教工党员个人基本情况进行公布，班主任、学生宿舍、家庭经济困难的学生可自由选择联系对象；将班级、家庭经济困难学生名单、学生宿舍情况在一定范围内告之教工党员，由教工党员确定联系对象；党总支、支部根据双向选择情况作协调平衡，确定联系对象，联系双方见面后填写联系表，确认联系方式，并及时建立党员联系班级和学生的档案和信息库。三是营造氛围。高校要深入动员，加大宣传发动的力度，切实增强党员对人才培养工作的认同感，提高党员参与学生管理工作的责任感、自觉性和主动性。四是联系沟通。组织部门与学工部门及各系院党组织要加强联系沟通，及时了解党员联系班级和学生的工作情况和实际表现，及时解决党员的困难和问题。2.建立健全党员联系班级和学生工作的责任体系（1）职责要求。一是了解学生的思想动态，协助辅导员解决所联系班级学生的思想、学习和生活中存在的困难和问题。二是开展调研活动，了解教职工教书育人、管理育人、服务育人情况。三是指导辅导员开展学生思想政治教育、职业生涯规划教育和就业指导工作。四是为班级建设提供有效指导。（2）工作要求。一是经常与辅导员和学生保持联系。二是定期与辅导员、班委会研究班级工作，定期参加学生座谈会。三是经常深入学生寝室，按时参加班级主题班会。四是协助做好学生的思想政治教育、形势政策教育、理想信念教育、职业生涯规划教育。五是协助做好学生干部、入党积极分子的培养教育工作。（3）实施过程要求。一是辅导员负责定期与班级联系党员沟通交流班级情况，主动、及时做好相关联络工作。二是班级联系人定期填写《党员联系班级情况记录卡》交学生工作部门。三是学生工作部门负责定期收集整理学校党员联系班级情况后报送组织部门。四是高校定期召开党员联系班级和学生工作的总结表彰会，通报具体情况。3.创新党员联系班级和学生工作的方式在联系班级和学生工作的过程中，高校党员除了要课堂、寝室与学生进行面对面沟通和交流外，还要充分利用现代信息技术手段，通过短信、QQ群、微信、微博等平台经常联系和交心谈心，及时了解和掌握情况。同时，还要以自身的专业特长为切入点，把自身特长优势与服务班级和学生相结合，包括以工作岗位服务班级和学生、以业余爱好服务班级和学生、以特殊身份服务班级和学生、以组织能力的特长服务班级和学生等。4.创新和完善党员联系班级和学生工作的的督查考评制度一是各系院党组织和学工部门要认真履行党员的协管和服务工作，并定期向组织部门反馈情况，确保党员联系班级和学生工作有序、常态、有效。二是组织部门要定期对党员联系班级和学生的工作进行督导检查，适时通报情况，对工作开展好、成效显著的党组织给予通报表扬，对工作不力、成效不明显的党组织予以通报批评，并纳入年度支部党建工作考评内容，考核结果作为支部评先评优的重要依据。三是组织部门要把党员联系班级和学生的工作情况与党员的民主评议、评先评优、晋级晋职相结合，逐步形成高校党员“奉献双岗位”的管理激励机制，实现高校党建工作的新跨越。参考文献:[1]中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室［M］.党的群众路线教育实践活动学习文件选编.[2]中国共产党普通高等学校基层组织工作条例[Z].中发[2010]15号.[3]关于做好党员联系和服务群众工作的意见[Z].中办发[2006]21号.作者简介：刘高永﹙1963-﹚男，湖南涟源人，副教授，娄底职业技术学院科研处处长，研究方向为高等教育管理。（上接21页）富党校教师的知识面，不断提升教师能力素质。4.推进教学手段和教学方法创新，提高党性教育的教学效果在党性教育过程中,学员对授课质量的要求也越来越高,仅靠传统的教育方法是远远不够的，要逐步改变过去教师讲、学员听的“满堂灌”的教学形式，推进教学手段和教学方法创新。在教学方法上，要注重讲授式、研讨式、案例式、体验式等多种教学方式相结合，还要通过社会实践、拓展训练、警示教育、现场教学、网络教学等形式，增强党性教育的形象性和感染力，让学员在实践和互动中接受深刻的党性洗礼，使党性教育既有统一要求，又形式多样，既注重创新形式，更注重教学效果，让党性教育变得生动、直观，充分调动学员参与学习的积极性和主动性。5.建立健全干部教育培训激励约束机制党校要与纪检、组织部门协调，建立健全干部教育培训激励约束机制。党校不仅管教,还要加强学员培训管理。党校要与纪检、组织部门协调，建立联合督查机制，加强对学员学风的指导和督查。对于不遵守规章制度和党校管理的学员，无论级别高低，一经查实，由纪检、组织部门和党校依据有关规定，给予相应的纪律处分，并及时向学员单位给予反馈。这对学员来说是一个约束,可以引起其思想上的重视。通过以上手段，帮助学员端正学习态度，严格遵守各项规定，认真参与党性教育，切实提高党性修养。组织部门在考核、任用干部的过程中,要和党校进行联系沟通,对于在党校学习期间表现优秀的,应予以优先考虑,表现不合格的,在一段时间内不予以考虑。要通过建立健全干部教育培训的激励约束机制，解决干部学用脱节、培训与使用结合不够紧密等问题，进一步增强党员领导干部参与党性教育、提高党性修养的内生动力。参考文献：[1]何毅亭.2014年12月7日在全国党校系统第六次教学改革研讨会上的讲话；[2]陈燕楠.关于党性教育时代性和科学化的思考[J].中国延安干部学院学报,2012(06)；[3]钟龙彪.党性教育的困境与突破[J].观察与思考,2014(10)；[4]王顺奎.关于进一步加强党性教育的思考[J].天中学刊,2014(06)。作者简介：
陈长胜（1969-）男，河南省博爱县人，中共焦作市委党校公共管理教研部讲师。
篇九：党性学习方面问题
原则方面存在的问题及整改措施 通过这次教育活动，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为思想行动指南，对照《新时期共产党员先进性标准要求》，按照保持共产党员先进性教育活动的整改布置，以剖析材料为根据，本着修正错误，纠正缺点，学习先进，取长补短，真正达到提高觉悟，增强党性，履行职责，充分发挥表率作用，创新发展的目的，针对个人存在的问题和不足，制定如下整改措施，使自己始终保持共产党员的先进性，全心全意为人民利益而工作。一、自己对照党员先进性标准存在的问题和不足
1、学习抓的不紧不够。理论学习系统性不强，深度广度把握不够。学习的内容不系统、不广泛，有时只注重实用主义，急用先学，不注重全面、系统。现代化知识、技能有所欠缺，特别是市场经济、WTO 知识和现代科学管理、信息技术学的比较少，还不能完全适应当前社会经济发展和工作的需要。
2、共产主义理想信念的实践过程有时不够坚定。对实现共产主义的问题存在模糊认识，认为是长期遥远的目标，因而这种思想不能贯穿于工作的始终。
3、思想有所松懈，宗旨观念有所淡化。工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，责任意识和服务意识不强，服务标准有所降低。平时联系群众少，对同志们关心体贴不够。
4、原则立场不够坚定，工作标准有所降低。处理问题有时还存有畏难发愁的思想，瞻前顾后、患得患失，得过且过，怕得罪人，不愿碰硬，不能完全坚定立场、坚持原则，不能始终发扬锲而不舍的精神将问题解决彻底。忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，因而影响工作质量。
5、创新意识淡化，思想没有完全解放，还不能很好地做到与时俱进。在分管的业务工作中，由于自己的思想解放程度还不够高，与市场经济和人民群众对政府提速的要求还不很适应，特别是研究经济社会发展问题，提高参政设谋水平方面还不够深入，不能大胆突破。
6、自身建设还需进一步加强。工作有时凭经验，按部就班，忽视了自我的进一步完善和提高，不能紧紧跟上时代发展的需要，降低了自我要求，忽视了自我约束、自我监督、自我提高，用一般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求。虽然自己能够自觉遵守党的廉政建设规定，注意廉政建设，但仔细检查起来，在业务应酬上还存有陪客现象。
二、整改目标任务
1、牢固树立共产主义理想信念，提高个人的党性观念，树立良好的个人党性形象，永葆共产党人的先进本色，时刻不忘为党奋斗终身。
2、牢固树立宗旨观念，强化组织观念，责任意识、服务意识、奉献意识进一步增强。
3、形成自觉、科学、全面、系统学习的良好习惯，全面提高自身素质，实现工作和服务再上新水平。认真执行党的政策，政治上、思想上、行动上与党中央及各级政府保持高度一致。
4、组织原则、纪律观念得到进一步强化，大胆坚持原则，积极开展批评与自我批评。
5、发扬大无畏精神，致力于探索改革和创新。
三、实现整改目标的措施
1、加强对主观世界的改造，树立牢固的理想信念和宗旨观念。进一步认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会精神实质，把握理论精髓，不断提高自己的政治觉悟，真正在头脑中永远树立牢固的理想信念和全心全意为人民服务的宗旨观念。
2、加强学习，提高整体素质。加强对政治理论、党的路线、方针政策以及市场经济、WTO 知识、科学管理、信息技术等先进科学文化知识的学习。注意学习的方式、方法，进行科学、系统、全面地学习，全面提高自身整体素质，不断适应时代发展的要求，更好地提高为群众服务的水平。
3、模范执行政策，发挥带头作用。工作中，坚定不移地贯彻执行党和国家的路线、方针和政策，坚决执行党的决定。充分发挥自身的主观能动性，努力从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致，确实在工作中做榜样、当表率。
4、坚持正义正气，坚持原则立场。在平时的学习和工作中努力做到讲学习、讲政治、讲正气，支持正义和党性原则。在大是大非面前，不患得患失，在原则问题上，不瞻前顾后，犹豫彷徨，优柔寡断，树立工作的高标准，大胆负责，敢于碰硬，坚持原则，锲而不舍。
5、坚持解放思想，与时俱进，创造性地开展工作。在今后业务工作中，勤于思考，敢于突破，凡是有利于肥城发展，凡是符合群众利益，凡是能够促进工作上水平的事情就大胆去闯、大胆去干。特别是要按照’’精简、效能”的原则，进一步加快审批流程改革，进一步加大业务协调工作力度，使“中心”的业务协调管理工作上一个新的台阶。
6、加强自身建设，做到廉洁自律。时刻牢记自己是一个共产党员，要“拒腐蚀、永不沾”，牢记党的宗旨，认真遵守党的廉政建设规定，做到廉洁自律，勤政为民。
7、发扬主人翁精神，努力开创工作新局面。要克服各种不符合党性的思想，义无返顾投身到党的各项事业中去。改变过去那种等靠指令被动局面，以旺盛的斗志、科学的态度锐意进取，善于思改，乐于探索，力争走出一条为江华民族富强、文明而协调发展添砖加瓦的可行之路来。
以上整改措施，决心从现在起，见诸行动，坚持一贯，坚持长期不懈。我将严格按照以上方案努力整改，努力实践诺言，真
正做新时期共产党员的先进表率，并请组织和同志们在今后给予帮助和监督。
党性原则方面存在的问题及整改措施二
我是 2000 年 12 月加入中国共产党，至今已有 5 年的党龄。重温《党章》和入党誓词，自己所走过的道路和对照先进典型找差距我深感为党所做的工作太少。
这次中央在新世纪初开展的保持共产党员先进性教育活动，是我们党贯彻“三个代表”重要思想的重大举措，是推动全面建设小康社会的重要保证，是新阶段党的建设的基础工程。这次教育活动是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。通过这一阶段的动员学习，自己充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义，以饱满的热情，积极的态度，自觉地投身到先进性教育活动中来。完成要求的规定动作，按照把整改贯穿始终的要求，采取广泛征求意见、开展谈心活动、召开座谈会等方式，在教育活动中注重有针对性地查摆自己在世界观、人生观、价值观、理想信念、宗旨观念、作风纪律等方面存在的突出问题，做到边学习、边查摆、边整改、边提高。下面自己就从个人党性方面存在的问题剖析如下：
一、存在的主要问题
根据党员群众对领导班子反馈的意见和与班子成员、党员群众谈心指出的问题，对照区委保持先进性教育活动的文件要求，自己所查摆出的主要问题包括以下四个方面：
1、理想信念方面
主要问题是，日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应新形势发展的需要。首先是学习理论不够，不能很好地把握邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓和实质;其次是市场经济知识和现代化管理知识学习不够;第三是业务知识学习和把握有关政策上不到位。有时只停留在学过、看过、写过上面，学习得不深、不透、不精，特别是在理解和实践上都有一定的差距。如对“三个代表”重要思想和学习落实科学的发展观方面理解和把握上就只限于知道其内容，对其深刻的内涵知之和理解的较少，实践的效果不大。表现在工作中不能合理地安排理论学习时间，工作忙起来显得过于急躁，考虑问题不够全面，工作不够大胆，创新能力有待于进一步增强。在工作中，有时碍于面子不能够严格管理，大胆开展批评，不愿得罪人;习惯用老办法解决新问题，创新的思维不灵活，创新的办法不多。这些都直接影响了领导干部在群众中的威信和对党组决议的执行，影响自己正确处理好世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观，长期下去也必然影响到执政水平的提高和信念的坚定。
2、宗旨观念方面
在这方面，自己在践行为人民、为群众服务的宗旨意识上有差距，不能完全以群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点。经常性的群众观念、服务观念树立的不牢，指导同志解决实际问
题较少，现实固有的一些矛盾有时也挫伤了我的积极性和主动性，给工作带来不应有损失。
3、作用发挥方面
在日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有时也存在对自己的要求降低标准，降低对自己的严格要求，满足于过得去、差不多，只求过得去，不求过得硬，大毛病没有，贡献也说得过去就行了，这种淡化标准的思想在实际工作中影响了党员干部的形象，没能从时时刻刻起到党员领导干部的带头作用，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。所以，经常深入科室调查研究，沉下去了解第一手情况不够，导致工作作风不扎实，不深入，工作的指导性、针对性不强，大胆性差，创新性不够，不适应新时期人大工作的新要求。
4、遵守纪律方面
在遵守纪律方面，一是艰苦奋斗的思想、勤俭办事业的思想树立得还不够牢;二是保持奋发有为的精神状态还不能持支以恒;三是虽然自己能够廉洁自律，但在思想上也存在攀比的思想。
二、问题产生的原因
1、世界观改造的不够自觉
在自身党性方面和上述问题的存在，主要原因是放松了对自己的严格要求，放松了对世界观的改造，不该滋生的思想和情绪滋生了，导致在思想认识上不能够跟上新形势发展的需要，对自
己党性修养和党性锻炼方面坚持不经常，造成世界观的改造不及时，思想和行动***节，对中央的精神有时把握的不好，理解不到位，思想解放的程度不够，跟不上当前我区改革发展和二次创业的步伐，这些都将给党的先进性带来极大的障碍。
2、全心全意为人民服务的思想树立的不牢
作为党员领导干部不能时刻从群众的利益出发，关心群众的疾苦，服务于群众，服务于基层，宗旨意识、甘当公仆的意识不牢，必然导致决策的失误，自觉或不自觉地损害群众的利益。体现在工作上自己有松口气思想，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题。创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。总觉得自己能够按照《党章》的要求去做，依法规范自己，做好自己的工作就是讲政治了。树立以人为本的服务意识和落实科学发展观方面还有很大的差距。
3、进取精神和创新精神还不够强
尤其对新形势下人大工作出现的新情况、新问题研究的不够，凭经验去指导工作，认为只要做到严谨细致，就不会出大问题，交给的工作完成就行了，这是缺乏创造性满足现状的思想所致。使自己在某些方面的执政能力和执政水平不适应新形势发展的要求，不同程度地影响了工作的质量和效率。
4、工作作风还不够深入
在思想作风和工作作风、组织纪律方面有时放松对自己的严格要求。尤其是在工作作风上，有时还不能够严谨细致，工作责任心还不够强，总认为工作不会出大问题，这种思想所致，工作不能经常深入基层调查研究。工作作风还不够扎实，谨小慎微，工作研究得不深、不透，指导得不到位，这些都是自己思想作风上存在问题的原因。
三、下步的整改措施
随着开展保持共产党员先进性教育活动的不断深入，通过对照检查，分析评议，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了改正错误、提高自己思想素质的信心和决心;在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：
1、加强理论学习，不断改造自己的世界观
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观，坚定共产主义信念，增强责任意识和政治敏锐性。自觉接受党的领导，使自己的一言一行都体现出共产党员的先进性。
2、增强宗旨意识，进一步树立全心全意为人民服务的思想
党的宗旨是全心全意为人民服务。个人利益永远服从于党和人民的利益。在具体工作中，克服松口气和满足现状的思想，创新思维方式，改进工作方法，提高工作效率;要增强工作的积极性、主动性、创造性，大胆规范，严格管理，勇于开展批评和自
我批评，努力为干警排忧解难，使自己的一言一行都要符合党的宗旨的要求。
3、增强大局观念，不断推动工作创新坚决克服过去工作中全局观念和大局意识淡薄的问题，在工作中自觉地服从、服务于大局，克服经验主义和为难情绪，尽最大努力协调解决好干警的职级问题，自觉地把自己的工作同人大工作全局联系起来，同全区广人民群众的切身利益联系起来，充分调动各方面的积极性，认真做好本职工作。
4、加强纪律观念，培养良好的工作作风
纪律是执行路线的保证。在今后的工作中，既要保持严谨细致的工作作风，又要做到科学合理，防止谨小慎微，增强工作责任心，经常深入科室，搞好调查研究，了解干警的心声，努力为基层解决更多的实际问题。自觉遵守政治纪律、工作纪律，坚持“两个务必”，正确对待党所赋予的权力，廉洁自律，坚决杜绝不正之风。
总之，通过先进性教育活动的开展，面对新形势、新任务对人大机关的新要求，自己要努力提高法律政策和业务的理论水平，始终以饱满的热情、最佳的精神状态投入到自己的各项工作中去，努力为振兴我区经济的全面发展和二次创业，创造良好的法制环境多作贡献。
党性原则方面存在的问题及整改措施三
按照团学习科学发展观活动领导小组的要求，我对自己在工作、党风廉政建设和工作作风等方面的情况做以简单汇报，并进行自我批评，欢迎各位领导和同志们给予批评帮助，我将以积极诚恳的态度虚心接受，认真整改 ，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将自身存在的问题、原因及下步努力方向做如下剖析：
一、存在的问题
1、理论学习上不系统、不全面、不深...
