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学校新冠病毒疫情防控应急预案
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学校新冠病毒疫情防控应急预案 1 成立沾染病应急领导小组，建立保障机制 ?
学校成立校领导(党委书记)任领导小组组长的应急领导小组，下设疫情防控领导组、信息联系组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣扬和心理疏导组，明确职责分工，健全工作机制。
2 实行应急措施 ?
如发现新冠肺炎病例(含确诊病例、临床诊断病例、疑似病例)和无症状感染者时，学校应立即启动新冠应急预案应急响应。
(1)校医发现可疑病例时，应立即引导病例到隔离留观室进行留观，联系社区卫生服务中心(乡镇卫生院)初步排查后，联系 120 车辆送辖区定点医院诊治。
(2)配合疾控机构流行病学调查，对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查，肯定密切接触者。根据属地管理原则，依照《新型冠状病毒肺炎防控方案(第 4 版)》或有关最新文件要求落实密切接触者集中(居家)医学视察工作。
除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为 1 般接触者。对 1 般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其 1 旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状和腹泻、结膜充血等症状时要及时就诊，并主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。
校医、班主任、校领导等配合疾控机构展开流行病学调查的人员，应做好个人防护，佩戴医用外科口罩、着 1 次性医用手套。
(3)学校各应急小组(疫情防控领导组、信息联系组、安全后勤
保障组、医疗保障组、消毒组、宣扬和心理疏导组)各司其职，采取相干防控措施。启动封闭式校园管理，住校学生不得离校，严格控制外来人员进入校园。根据疫情防控需要，依照卫生健康部门和主管束育行政部门的建议，必要时采取班级或全校停课等措施。
1. 疫情防控领导组：及时跟上级部门联系，根据上级部门唆使做好防控工作;快速调和各组成员、物质等。启动涉疫区域封闭措施，在保障正常的生活物质供应下，因地制宜采取宿舍(公寓)、楼栋封闭等措施，严格限制人员进出，督导疫情控制措施落实情况。
2. 信息联系组：掌握病例的活动史、人员接触史，掌握重点人群名单、医学视察人员逐日健康情况等信息。负责信息的搜集、上报、处理和传递等工作，确保信息上报渠道畅通。负责实时记录突发事件的发展进程，提供真实材料，按规定拟稿上报。
3. 安全后勤保障组：提供所需要应急处置的设施、装备和物质，确保应急工作顺利展开。负责保障校内餐饮、生活饮用水。在前期处置进程中，负责现场警戒、秩序保护、人员疏散等。立即启动封闭式校园管理。严格控制外来人员、车辆进入校园，做好在校师生生活保障。必要时，根据卫生健康部门建议，在校内设置集中医学视察场所。加强校园巡查管控，及时停止校园群体性聚集活动，及时处置校园安全突发事件，及时处置涉校舆情事件。
4. 医疗保障组：组织院前紧急救护，配合专业救护人员救护工作;协助当地疾控机构展开的流行病学调查、采样、密切接触者筛查等工作。做好师生的健康监测工作，做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐 1 登记并及时追踪，查明缺勤缘由;配合卫健部门做好集中医学视察人员的健康监测工作。指点师生做好正确防护。每天保持与校领导、疾控部门和教育主管部门进行信息沟通，上
报学校最新情况。
5. 消毒组：要在疾控机构的指点下，按国家和省的消毒指引，做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。
做好校园其他区域，含校区内家属区的保洁和消毒防疫工作;加强校园人群聚集场所的透风换气和公共设施及公共用具的消毒，逐日对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、会议室、洗手间等公共场所及垃圾桶站消毒 1 次;各教室和食堂入口要配备含酒精成份的手消毒液，洗手间配备洗手液，指点和催促师生做好手卫生。
6. 宣扬和心理疏导组：负责舆情监测、心理健康引导、健康教育工作。疫情期间通过各种渠道宣扬新冠防控知识，告知师生 1 定要正确佩戴口罩，勤用活动水洗手，咳嗽、打喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾;增进全部师生严格规范个人卫生行动，养成良好的个人卫生习惯。根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况，密切家校沟通合作，有针对性的展开心理支持和危机干预工作;稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌。
3 预案终止 ?
当病例已得到隔离医治，密切接触者视察 14 天期满，后续无新病发例，环境得到有效消毒，经卫生部门评估，由疫情防控领导组决定终止响应。
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