下面是小编为大家整理的在全市教育系统新冠肺炎疫情防控工作会议上讲话,供大家参考。
在全市教育系统2022年新冠肺炎疫情防控工作会议上的讲话
各位领导：
今天我们在这里召开紧急会议，主题只有一个：全力做好当前学校疫情防控，确保×万师生员工安全健康。近期，我市周边的防控形势我就不多说了，从×不断扩大的感染范围、不断增长的师生感染人数上，我想大家都应该感觉到形势的严峻了。
据统计，自近几天，我市有×万多人来自×，其中师生员工×人，涉及到×的就有×人，除此之外，我市近期还要承接了来自世界各个国家若干班次的航班，情况异常复杂。
前天上午省里召开了紧急会议，×副省长的讲话大家都学习了，昨天上午市里的紧急会议上，×市长结合实例又强调了当前防控形势的紧迫，今天上午，×书记再次召开专题会议，强调要从×这次疫情中深刻汲取教训，做好“打阻击战、打大仗、打硬仗”的准备。
各位领导，“兵临城下”，我想我们只能“背水一战”了。怎么打赢这一仗，我想强调以下几个方面工作：
一、底数一定要清
摸清底数是疫情防控最关键的一环，多次强调“针尖大的窟窿能透过斗大的风”，任何一个人的风险点都会造成我们一失万无，全盘皆输，所以，所有重点人员的摸排是我们当前最重要的防控基础。摸清底数就要织密一张网络。做好学校疫情防控，单纯靠我们自己是远远不够的，要织密联防联控这张网。
1.要主动对接公安、卫健、疾控、市场监管、社区、医院等等各个部门，找公安要信息，找卫健要指导、找疾控要帮助、找市场监管要监管、找社区要支持、找医院要治疗等等。只有我们努力把这张网织密织牢了，才能确保防控工作有序有效。2.要加强家校协作，把家庭支持纳入到这张大网中来，只有家长支持了，我们的摸排工作才能够准确、详细，只有家长支持了，我们的管控措施才能够到位，只有家长支持了，我们的舆情才会大幅减少，所以，要做好家校沟通，既要给师生和家长讲明形势和政策，做好动员、争取支持，也要给师生家长讲明代价，对漏报、瞒报要依法依规处理。
织密联防联控网是打通了防控“外网”，我们教育系统自己的“内网”也必须要绝对畅通，不允许有丝毫疏漏，我们有“市、区、校、生”四级网络保障、有每日上报信息的疫情防控平台、有随时沟通联系微信、QQ群，途径有了，我想强调的是全面、及时、准确。人员摸排必须全面，既要摸排师生本人是不是六类人员、是不是“应检尽检”人员、他的接触史旅居史、身体情况等等，又要摸排共同生活人的相关情况和行程轨迹，不仅人数要全，而且信息要全；
信息报送还要及时，精准防控打的就是“时间仗”，唯快才能取胜，晚了就有可能造成更大的损失；
准确就不多说了，我只强调数不能总是改，你们报上来的任何数据都是上级做决定的重要参考，报不准就是影响判断、贻误战机。请各区县和学校一定要选派能干事、还能干好事的，有责任心的同志担负起这项工作，确保网不露空洞。
二、措施一定要明
措施明，就是要筑牢一堵墙、明确一个流程。要筑牢校园防控围墙，这堵墙就是校园管理围墙和核酸检测抽检栅栏墙。1.校园封闭管理，我们下发的每一份通知上都会强调这两点，今天，我再次拿出来讲，省教育工委今天上午下发的×文件就是有关校园疫情防控，当中很明确提出“所有人员入校一律执行‘测温+健康绿码’制度，市外师生员工入校还须持48小时核酸检测阴性证明，无关人员一律不得入校”，这里说的很清楚，无关人员一律不得入校，有关人员入校必须要查验身份、实名登记，要确定是有关人员再允许入校。只有把好了校门关，校内才能安心。2.核酸检测抽检是栅栏墙，但必须要有，而且下一步必须加强，各区县学校必须要马上开始，持续且有序推进核酸检测抽检工作，要确保按照每周5%的抽检比例循环进行，抽检要覆盖师生员工和后勤服务人员等入校所有人员。经过我们积极争取，市领导同意，从本周开始，将抽检比例由5%提高到7%，增加的部分由区县统筹，适当向走读制学校和刚开学高校倾斜，要加大这部分学校的抽检力度，要适当增加餐厅、物业、保洁等高暴露人群的抽检频次，在做好人的抽检工作基础上，后续还要根据要求，对校内公共场所，如食堂、厕所、教室等地取样抽检。核酸抽检虽然不是每个人每天都检，表面看是栅栏墙，可能会有遗漏，但这是现阶段落实“四早”要求最可行、最科学的方法，最近的几起疫情都是学生们去医院查出来的，如果在学校早发现、早隔离、早干预、早治疗，可能影响会小很多。只有把学校管理围墙和核酸抽检栅栏围墙筑牢了，才能形成能将病毒拒之门外的校园安全围墙。
要明确疫情防控流程。这个流程是学校应急处置流程，我们要做好学校常态化防控，要严格师生员工“一日三检”制度、因病缺课和病因追踪闭环管理制度、校园通风消毒制度等，要强化行为习惯养成，教育引导师生员工少聚集、不聚集，聚集性活动要做好防护等等措施，这里要强调一个变化，省里的文件明确讲：对发生发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、乏力、腹泻等症状的师生员工，一律第一时间进行隔离并组织核酸检测，不得擅自让家长接回，核酸检测结果未出之前，要保持相对隔离。这也是个对常态化防控的新要求。大家一定要严格执行。
病毒狡猾，我们在明处，它在暗处，“明枪易躲，暗箭难防”，我们只要守牢阵地，就不会有任何闪失，但是如果一旦发现了疫情，怎么办？这是我们各学校一把手都要认真思考和要有明确答案的点，解决问题的办法只有应急演练，各学校要严格落实每两个月开展一次突发疫情应急演练的要求，本周之内要开展1次应急演练，要联合公安、卫健、疾控、市场监管等部门和机构一起演练，要演练指挥体系平急转换、疫情报告、现场调查处置、隔离点启用、医疗救治、核酸检测、信息发布、生活保障等等，要强化场所准备、物资储备和人员配备，通过演练切实提高应急处置能力和水平，确保一旦发生疫情，能立即激活疫情防控应急指挥体系，迅速启动应急处置机制，以最快速度做好校园封闭管理、师生员工健康监测、核酸检测、流调转运、环境消杀、隔离管控、就医治疗等，以最短时间有效遏制疫情传播。
三、保障一定要实
要打赢疫情防控阻击战，需要我们强有力的保障，保障最重要的是人的问题，要打造一支过硬的保障队伍。这支队伍就是肩负着疫情防控的教师队伍。1.加强对学生和家长的教育引导需要以班主任为主的教师们去完成，他们要充分发挥宣传员和监督员的作用，既要加强用不同的方式方法让学生和家长理解防控政策，支持防控工作，做好个人防护，又要监督学生和家长落实的怎么样，担负着基础数据掌握的重任。2.发生疫情处置时，需要我们熟悉应急流程各岗位教师们去完成，他们要紧密配合相关部门，在一旦发生疫情后，充分发挥“东道主”的作用，确保顺利对接，力所能及提供防控协助。3.师生心理疏导队伍，疫情下的师生心理问题是可能会集中突发的问题，一旦出问题，产生的社会影响会非常大，我们学校专门从事心理健康教育的老师要多研究、多关注、多想办法，通过多种方式加强师生关爱，对重点人员实施“精细化”管理，一人一档建立心理健康档案，科学细致做好广大师生，尤其是涉疫师生的心理疏导。4.线上教学教师队伍，各学校要继续完善线上教学的方案和条件，充分利用现有平台，全面做好线上教学准备，利用好涵盖所有学段的名师课资源库，保证无缝隙模式切换，确保发生疫情时“停课不停学”、无法返校的学生“停学不停课”。只有把学校里的防控教师队伍建设好了，我们才能发挥学校优势，用高素质的“人海”打赢和病毒的阵地战。
四、督查一定要严
明天起，将由教育局领导带队，组织10个专项督查组，采取“四不两直”方式，赴各区县督查落实工作落实，在对学校疫情防控工作提出明确要求的同时，持续工作落实的督导检查，确保各项常态化措施落实落地。强调一下：市教育局的本轮督查，要按照今天下午在办公平台发的《全市学校春季学期开学疫情防控专项抽查工作方案》中的新的分组方式开展。同时，各区县、学校也要开展专项检查和自查，对检查出来的问题，要立即整改到位，对落实防控政策敷衍塞责、搞形式主义、官僚主义的，一律依法依规对责任单位和责任人作出严肃处理。在这里我想强调，面对当前严峻复杂的形势，面对220万师生员工的安全与健康，需要我们所有教育人凝聚一个共识。这个共识就是“疫情防控一失将万无”的共识。我们有很好的防控机制，我市从×月×日的疫情处置中也积累了很好的处置经验，我们也有“撑伞避雨”的意识，但不能回避的是，我们也有了懈怠、疲惫、侥幸、厌战的心理，觉得疫情离我们还远，有公安、疾控等专业力量，媒体上也有“大号感冒”、即将调整“清零措施”等等说法，但我们必须要把思想统一到党中央国务院的统一部署上来，要牢牢守住师生健康安全第一这条底线，靠谁也不如靠自己，什么说法也都是要把保证师生健康安全放到第一位，没有了健康和安全，何谈教育？各位领导，不仅我们要牢固树立守土有责、守土担责、守土尽责的责任感，还要把这种意识层层传导下去，让我们的老师、学生、家长都要有这种责任感，只有我们统一了思想，形成了共识，才能齐心聚力，共克时艰，战胜疫情。
最后，我再强调两个具体事：一是黑培训机构的危害，我在很多场合都说过，黑机构不光无法保障合法权益，孩子安全更无法保障，这次×的疫情传播扩散如此之快，出现了跨校传播，黑机构一定起到了“难逃罪责”，所以一定要远离黑机构；
第二件事是针对学生上放学，尤其是走读学生，提个建议，上放学要坚持“两点一线”，采取家长“点对点”接送、学生单车骑行、学校定制公交等方式往返，切实降低可能的感染机会。确需乘坐公共交通工具的，一定要做好个人防护，做好健康监测。
各位领导，当前学校疫情防控任务艰巨、责任重大，我们一定要切实增强责任感、使命感、紧迫感，担当作为、履职尽责、慎终如始，以决战必胜的勇气和信心，全力以赴做好学校疫情防控工作，切实维护好师生员工生命安全和身体健康。谢谢大家！
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