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新冠肺炎疫情期间学校健康管理制度7篇

发布时间:2022-10-09 15:30:04 来源:网友投稿

新冠肺炎疫情期间学校健康管理制度7篇新冠肺炎疫情期间学校健康管理制度 学校新冠疫情学生健康管理制度 为确保本校师生身心健康,我校按照国家《学校卫生工作条例》结合我校实际情况,特制定本制度。 一、对所有学生下面是小编为大家整理的新冠肺炎疫情期间学校健康管理制度7篇,供大家参考。

新冠肺炎疫情期间学校健康管理制度7篇

篇一:新冠肺炎疫情期间学校健康管理制度

新冠疫情 学生健康管理制度

 为确保本校师生身心健康,我校按照国家《学校卫生工作条例》结合我校实际情况,特制定本制度。

 一、对所有学生开展特异体质摸底调查,对调查中发现器质性疾病、特殊疾病、体弱病残的学生,要通知和配合学生家长到医院做进一步检查,并做好登记,名单分别交班主任和各任课老师以便在教育教学活动中予以照顾。

 二、安排好一年一次的学生体检工作。对因故未能按时体检的学生,学校要另行安排时间组织补检,确保体检率达到 100%。学校为学生提供安静、整洁的体检场所,并标明体检项目。教务处负责整理、统计学生健康体检档案资料,并妥善保管学生体检表。

 三、开展每学期一次的视力检测工作。开展学生近视、沙眼、龋齿、寄生虫、贫血、营养不良、脊柱弯曲、神经衰弱等常见疾病的综合防治工作。

 四、在新型冠状病毒肺炎等传染病流行季节,做好开学时的摸底排查工作。每天组织对师生员工和校内所有从业人员近 14天健康状况进行动态排查,重点排查往返湖北,或与湖北人员、与确诊病例和疑似病例密切接触过的人员。

 五、全面落实晨午检制度和寄宿学生晚检制度,观察学生精神状态,了解学生健康状况,登记因病缺课情况,及时追踪因病

 缺课学生病情及诊治情况,做好追查登记。发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状和异常情况的,要立即启动应急预案,尽快组织就近诊治。实行“日报告”、“零报告”。患病学生痊愈、隔离期满或经医院检查确认无传染性可复课的学生,须由就诊医院开具复课证明,经学校卫生室查验确认后方可返校上课。

 六、全面落实师生健康监测。全面施行师生员工返校体温监测和健康信息登记制度,加强门卫管理,严格出入登记,严禁无关人员、外来车辆进入校园。学校每天指定专人负责。

 XXX 中学新冠疫情防控领导小组 2020 年 4 月 1 日

篇二:新冠肺炎疫情期间学校健康管理制度

专学校新冠肺炎疫情开学学生健康 管理制度

 为落实省委省政府、市委市政府关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作要求,进一步提升全校师生正确应对、处理和防控疫情的能力,有效预防和及时有效应对、控制和消除新型冠状病毒感染的肺炎疫情带来的危害,及时监测学生健康状况,切实保障师生安全和维护学校安全稳定,现结合我校实际制定本制度。

  一、疫情期间不允许任何学生带病返校和带病上课。

 二、建立学生健康档案,根据上级要求认真完成各项 预防工作。各系建立学生健康卡,掌握学生返校前 14 天的可疑接触经历、旅行经历和身体健康状况。健康卡的内容包括:自身身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等。

 三、各系要结合学校教学和季节变化的特点及学生生长发育特点,采取多种形式对学生开展传染病防控教育,尤其是新型冠状病毒感染的肺炎及学生常见病健康教育。

  四、各系要组织学生适当的参加体育锻炼,增强体质。同时,学生在参加运动锻炼时,要防止运动伤害事故发生。

 五、科学制定作息时间,加强对学生个人卫生、寝室卫生以及教室卫生的管理,培养学生良好的生活、卫生习惯。

 六、加强食品安全的管理,改善学生健康膳食,加强营养指导,为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。

  七、辅导员要了解学生的身体健康状况,对身体健康有异常(既往心脏病、哮喘、肝炎、肾炎、高血压、肺结核、伤残等)情况的,应主动多关心学生并做好基础性疾病信息记录工作,及时上报系部、学生处和后勤管理处,在医务室的指导下给予学生针对性的保健指导。

  八、学校在上级卫生疾控部门的指导下进行学生常见病、传染病的防控管理等工作。

 XXXX 学校

 2020 年 X 月 XX 日

篇三:新冠肺炎疫情期间学校健康管理制度

生 疫情期间学生健康管理制度

  为切实加强疫情期间学校防控工作,筑牢学校疫情防线,坚决防止疫情入侵,保障师生身体健康和生命安全,特指定本制度。

 一、每学年对学生进行一次身体检查,并根据上级要求做好体检上报工作。

 二、各班级应定期进行卫生知识宣传教育工作,特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。

 三、广泛开展形式灵活的健康教育,加强常见病、传染病的预防与了解。

 四、加强学生食品卫生的管理,教育学生合理营养,平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识,了解平衡膳食对人体健康的重要作用。

 五、科学制定作息时间,充分利用大脑的活动特点,注意用脑卫生,合理安排学习方法,提高学习效率。

 六、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作,定期组织卫生检查评比活动,使学校环境整洁美观,学生人人讲卫生。

 七、认真组织学生做好两操,每个科任老师应及时纠正

 学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。

 八、建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生到医疗机构就医,若发现重大疾病或传染病应在最短时间内报学校主要领导。医疗机构根据病人情况及时采取相应措施,保证病人得到及时科学的治疗,防止疾病传播。

 九、应劝告患病学生及时治疗,并在家休息,禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。

 十、做好传染病监测工作,发现疫情及时上报,并做好传染病复课检诊工作,以防疫情扩散。

篇四:新冠肺炎疫情期间学校健康管理制度

肺炎疫情防控期间学校教职工健康 监测管理制度

 为坚决贯彻党中央、国务院决策部署,落实省市重大突发公共卫生事件Ⅰ级响应工作要求,根据省教育厅关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作等文件精神,为精准掌握教职工疫情防控的相关情况,提高防控工作的主动性、科学性、有效性,确保全校教职工身体健康和生命安全,结合学校实际,特制定教职工健康状况监测制度。结合学校实际,特制定本制度。

 一、 目标

  精准摸牌、精准施策、精准掌握教职工疫情防控情况,有效提高疫情防控的主动性、科学性、有效性,确保全校教职工身体健康和生命安全。

 二、 措施

  1.各部门要严格落实国家和省、市有关疫情联防联控要求,强化主体责任,要对部门教职工逐一全面精准摸排。主要内容涉及自身身体健康状况、家庭成员身体健康状况、寒

 假期间是否前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等情况。

  2.教职工本人每日主动向所在部门报告身体状况(是否有发热、乏力、咳嗽等症状),并在健康卡上做好记载(数据自 XX 月 XX 日起),教职工健康卡在经学校批准返校时由各部门统一上交。

 3. 各部门主要负责人为第一责任人,并落实专人负责,密切关注部门人员健康状况,定时测量体温,督促做好晨检、午检与晚检记录,督查教职工健康卡记载情况,对有新冠病毒重点区域、人员等接触史的教职工,落实专人关心指导,严格按当地疾控部门要求进行处置,并严格落实动态记录,掌握第一手真实情况。

 4. 各部门每日 12:00 之前将《教职工健康监测汇总表》报告人事处 XXX(电话:XXXXXXXX)。人事处每天汇总各部门上报的教职工健康状况,及时向学校新型冠状病毒肺炎防控办公室报告。若教职工新出现发热、乏力、咳嗽等疑似症状,须做到及时发现、及时报告、最快隔离、第一时间处置。

 三、纪律要求

  监测工作是做好疫情防控的基础性工作,各部门要充分认识教职工日常健康状况监测工作的重要性,它关乎教职工的身体健康和生命安全,关系到学校教育教学工作正常进行和校园安全稳定。各部门要针对目前新型冠状病毒肺炎疫情防控形势,以高度的责任感落实好监测工作。

 各部门、各系部要本着守土有责、守土负责、守土尽责的要求做好各项工作。对瞒报、漏报、迟报、发现异常不报等造成严重后果的,按照有关规定严肃处理。

 XXXXXX 学校

 2020 年 X 月 XX 日

篇五:新冠肺炎疫情期间学校健康管理制度

制度是组织、机构、单位管理的工具,对一定的管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范。今天为大家精心准备了学校疫情防控期间管理制度范文,希望对大家有所帮助!

 学校疫情防控期间管理制度范文

 根据《教育部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组关于从严加强高校疫情防控工作的通知》《广东省教育厅关于全力防控疫情确保开学安全的通知》《广东白云学院全力防控疫情确保开学安全的工作方案》精神,结合我校实际情况,在疫情防控期间对提前抵穗返校的师生员工进出校园作以下管理规定:

 一、学生一律不准返校。

 二、校外无关人员一律不准进校门。

 三、教职工未经学校批准一律不准返校。因值班值守、教育教学、后勤保障和校园建设等工作需要提前抵穗返校的教职工按照相关规定办理手续。具体如下:

 1 湖北籍教职工在没有学校返穗返校通知前,一律留守原地,不得抵穗返校。

 新抵穗返校湖北籍教职工严格执行《广州市防控新型冠状病毒肺炎疫情工作指挥部办公室关于加强湖北新抵穗人员健康服务管理工作的通知》中各项规定。

 2 凡是抵穗返校的教职工须按省、市、区、镇防疫防控工作要求,自觉配合各级政府和学校做好身份、籍贯、近期旅居经历等情况登记工作。

 居家隔离 14 天并如实填写《广东白云学院师生职工健康卡》,如发现有发烧发热、咳嗽等身体不适时,马上报告主管领导和学校疫情防控领导小组。

 3 各二级学院、职能部门对本部门因工作需要从非重点疫区须提前抵穗返校的教职工名单梳理造册提交至人事处,人事处复核后交予保卫处作为进出校园备案。

 4 经学校批准允许返校教职工须按照门卫管理制度提供本人校园卡和《健康卡》,佩戴口罩,接受测温、消毒,返程信息和车票登记等工作,复核通过后方可进出校园。

 凡体温检测超过 37.3 摄氏度或身体出现疑似疫情相关特征者不允许进入校园,须按照防控工作指引,主动配合做好医学观察等相关处置工作,相关部门要及时报告属地社区居委会或有关部门。不服从管理者一律严肃处理。

 5 校外住宿教职工因工作需要返校,必须分批分次进入办公场所,人员不聚集、少接触其他场所,减少在校园逗留时间。

 校内住宿教职工因工作需要返校,必须居家隔离 14 天,除工作需要外,尽量不到其它办公、生活场所活动,尽量少接触学校公共设施,凭保卫处核发的《通行证》进出校园。

 教职工及其家属在校内所有公共场所及区域必须佩戴口罩。

 学校疫情防控期间管理制度范文

 为有效应对疫情防控工作,切实增强紧迫感和责任感,依法科学有序做好疫情防控,疫情防控期间开学后,严控外来人员、车辆进入校园,保障全体师生员工的生命安全与身体健康,根据上级有关疫情防控的要求,结合我校实际情况,特制定本制度,具体如下:

 一、严格落实校园封闭式管理。自 10 月 21 日起家长等校外人员禁止进入校园,确因工作原因需要入校须先报告,经批准后方可进入。

 二、严格落实符合条件入校人员安康码查验和红外体温检测制度。

 三、严格落实来访登记制度,符合前述条件入校人员经安康码查验和体温检测正常后,在门岗处如实详细填写信息后方可进入校园。

 四、上学期间严禁车辆进校园,执法、救护等特需车辆除外。

 五、外来人员进入学校前要主动出示安康码供门卫查验。若有发烧、咳嗽等不适症状者,近两周内出入过高风险疫情地区、与确诊病例或疑似病例接触史者,拒绝进入校园。

 六、外来人员进入学校前要严格执行查验身份、体温测量、入校信息登记等流程,落实个人卫生防护等措施。

 七、 外来人员入校后尽量减少在校逗留时间。

 八、本制度解释权归安徽无为英博学校,疫情解除后自行终止。

 学校疫情防控期间管理制度范文

 为做好新冠肺炎疫情常态化防控工作,保障在校师生员工正常工作,共同营造安全稳定的校园环境,特制定本规定。

 一、校园实行封闭式管理

 1.学校封闭西门、北门,所有人员、车辆由南大门进出。

 2.南大门安装门式测温仪,并配置身份证人证一体机。

 3.教职员工上下班实行“两点一线”。

 4.学生要遵守学校规定,不准擅自出校。

 5.未封闭人员不得随意进入学生公寓。

 二、校内人员进入校园

 1.教职员工持身份证,佩戴口罩,验证测温后进入校园。

 2.有发热等症状者一律不得进入校园。

 3.处于战时状态的防控期的各类假期,经学校审定后的固定办公人员,防控人员按通勤名单,佩戴口罩,验证测温后进入校园;其他因工作需要进入校园的教职员工实行“一事一请示”制度,即所属部门以书面报告,请示分管校领导签字后送交门卫值守人员,佩戴口罩,验证测温后进入校园。工作完毕后应及时出校。

 三、外来人员进入校园

 1.一切与学校教学活动、卫生防疫等正常工作无关的外来人员禁止进入校园。

 2.确因工作需要临时进入校园的人员,由学校对接部门请示分管校领导批准后,由部门接洽人负责登记、核对来校人员的身份信息,向保卫处提交入校人员名单。入校人员佩戴口罩、测量体温后进入校园,工作完毕后应及时出校。

 3.校内接洽单位必须了解进校人员来校前的行程轨迹,确保其身体状况符合疫情防控要求。

 4.任何单位和个人不准擅自接学生、家长及校外无关人员出入校园,如发现此类情况按照疫情防控相关规定严肃处理。

 四、师生开学进校

 1.由学校集中接站返校师生,上车前,接站工作人员在师生上车前核对身份信息并进行体温测量,到校后直接送到公寓。

 2.自行返校师生,校园南大门广场划定等候区、按一米线标识排队;凭有效证件有序进行身份验证和体温检测后进入校园。

 3.私家车辆和学生家长等陪同人员一律不得进校。

 4.发现师生体温异常,立即启动发热病人应急处置流程,第一时间送往校医院进行诊断。

 五、附则

 学校将根据疫情防控工作发展变化及时调整出入管理办法。

篇六:新冠肺炎疫情期间学校健康管理制度

学校 肺炎疫情期间学生健康管理制度

 为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,根据《学校卫生工作条例》《国家学校体育卫生条件试行基本标准》《预防性健康检查管理办法》《中小学生健康体检管理办法》的规定要求,特制定本管理办法。

  1.建立学生健康档案,每学年对学生进行一次身体检查,并把检查情况及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真完成各项预防接种工作。

  2 .学校卫生室和各班应定期进行卫生知识宣传教育工作,特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。

  3 .广泛开展形式灵活的健康教育,加强常见病、传染病、性病及艾滋病的预防与了解。

  4 .加强学生食品卫生的管理,教育学生合理营养,平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识,了解平衡膳食对人体健康的重要作用。

 5 .科学制定作息时间,充分利用大脑的活动特点,注意用脑卫生,合理安排学习方法,提高学习效率。

 6 .学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作,定期组织卫生检查评比活动,使学校环境整洁美观,学生人人讲卫生。

  7 .认真组织学生做好两操,每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。

  8 .建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让 8

  8 .建立预防疾病应急制度,发现学生有特殊症状,身体不适发热症状等送隔离观察室,马上报告学校并联系就诊,若发现重大疾病或传染病应立即向上级主管部门报告相关信息。

  9 .每周对学校内食堂、商店等提供的食品、生活用品等进行检查。

  10 .应劝告患病学生及时治疗,并在家休息,禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。

  具体实施

 一、充分发挥学校管理的作用

  1.新生入学后,及时建立学生的健康卡片,每学年对学生进行一次全面的健康检查,有病及时治疗。

  2.贯彻以预防为主的原则,采取有效措施,控制和降低学生中常见病、多发病的发病率,做好师生保健工作。

  3.做好学生生长发育、健康状况、疾病防治的调查研究和资料统计积累工作。

  4.重视做好教学卫生工作,发现问题及时解决。

  5.做好防近、防病的宣传工作,定期进行一些常见病、传

 染病和一般的卫生小常识的介绍,定期检查学生视力,切实采取措施控制近视眼发病率。

  6.实行卫生检查评比,督促师生做好每天的卫生清扫工作。

 二、重视教学卫生,保护视力,预防近视。

 要求教师做到:

  1. 向学生和家长经常宣传保护视力要要求教师做到:

 1.向学生和家长经常宣传保护视力的重要性,督促学生做好眼保健操。

 2.随时注意纠正学生不正确的看书、写字姿势,注意学生的用眼卫生。

 3.板书要字体端正清楚,大小适中。

 4.严格控制作业量,减轻学生过重负担。

 5.上课不提前,下课不拖堂,下课后动员学生走出教室。

 6.不占用学生的自习时间和自由活动时间。

 7.经常督促学生注意以下几方面:

  ⑴注意看书、写字姿势,做到眼睛离书一市尺,胸离课桌一拳,握笔时手指离笔尖一寸。

  ⑵按时做眼保健操,做到认真做、穴位准。

  ⑶课间十分钟不看书报,不写字,自觉走出教室,休息或远眺。

  ⑷用眼时间不能过长,一般用眼 45 分钟要休息一次。

  ⑸不在光线过强或过弱的地方和直射阳光下看书、写字,不在卧床、乘车、走路时看书看报。

  ⑹早睡早起,注意休息,每天保证 8 小时睡眠时间,严禁晚上用手电、蜡烛、油灯等照着偷偷看书。

  ⑺不看过小过密或字迹不清的书报,作业时字不要写得过小过密。

  ⑻发现近视,要积极矫治。

 三、加强个人卫生

  1.全体师生必须做到人人讲卫生,人人搞卫生,人人管卫生,树立以讲卫生为荣,不讲卫生为耻的新风尚。

  2.个人卫生要做到定时作息,饭前便后洗手,勤换衣服、勤洗澡,勤剪指甲勤理发。

  3.不喝生水,不吃不洁或腐败变质的食物,不吸烟,不用公共茶杯,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。

  4.认真做好广播操,积极参加体育活动,保证学生每天有一个小时或平均一小时的体育活动时间,不断增强身体素质。广播操和课外活动的出勤情况、锻炼质量,由体卫艺处和教务处任协助检查、记载,体育组负责抽查统计汇总。

  5.对病愈学生,体育教师要安排他们进行适当的医疗保健活动,促使他们早日康复。

  达州市某中学校

  2020 年 2 月

篇七:新冠肺炎疫情期间学校健康管理制度

防控期间学校师生健康监测管理制度(精品多篇)

 疫情防控期间学校师生健康监测管理制度 1 1

 为坚决贯彻党中央、国务院决策部署,落实省市重大突发公共卫生事件Ⅰ级响应工作要求,根据省教育厅关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作等文件精神,为精准掌握师生疫情防控的相关情况,提高防控工作的主动性、科学性、有效性,确保全校师生身体健康和生命安全,结合学校实际,特制定师生健康状况监测制度。结合学校实际,特制定本制度。

 一、目标 精准摸牌、精准施策、精准掌握师生疫情防控情况,有效提高疫情防控的主动性、科学性、有效性,确保全校师生身体健康和生命安全。

 二、措施 1.学校要严格落实国家和省、市有关疫情联防联控要求,强化主体责任,要对全校师生逐一全面精准摸排。主要内容涉及自身身体健康状况、家庭成员身体健康状况、寒假期间是否前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等情况。

 2.教师本人每日主动向所在部门报告身体状况(是否有发热、乏力、咳嗽等症状),并在健康卡上做好记载(数据自月日起),健康卡在经学校批准返校时由学校统一上交。

 3.各班主任为班级为第一责任人,负责密切关注本班人员健康状况,定时测量体温,督促做好晨检、午检与晚检记录,督査师生健康卡记载情况,对有新冠病毒重点区域、人员等接触史的师生,落实专人关心指导严格按当地疾控部门要求进行处置,并严格落实动态记录,掌握第一手真实情况。

 4.学校每日 12:00 之前将《师生健康监测汇总表报告人事处XXX(电话:XXXXXXXX)。人事处每天汇总学校上报的师生健康状况,及时向学校新型冠状病毒肺炎防控办公室报告。若师生新岀现发热、乏力、咳嗽等疑似症状,须做到及时发现、及时报告、最快隔离、第一时间处置。

 三、纪律要求 监测工作是做好疫情防控的基础性工作,学校要充分认识师生日常健康状况监测工作的重要性,它关乎师生的身体健康和生命安全,关系到学校教育教学工作正常进行和校园安全稳定。要针对目前新型冠状病毒肺炎疫情防控形势,以高度的责任感落实好监测工作。

 学校全体师生要本着守土有责、守土负责、守土尽责的要求做好各项工作。对瞒报、漏报、迟报、发现异常不报等造成严重后果的,按照有关规定严肃处理。

 学校(盖章)

 2021 年

 月

 日

 _________ 学校疫情期间师生健康日报监测报表

 序号 班级 姓名 晨检 午检 晚检 责任人 备注

 学校疫情防控师生健康管理制度 2 2

 一、指导思想 为共克时艰,战胜疫情,深入贯彻习近平总书记关于防控新冠肺炎疫情的重要指示批示精神﹐坚持把广大师生员工的生命安全和身体健康放在首位﹐根据《中华人民共和国传染病防治法》,认真落实教育局关于《全县中小学、幼儿园春季开学前后新冠肺炎疫情防控工作预案》的重要部署﹐加强新型冠状病毒感染的防控工作﹐确保师生返校、校园管理、教学秩序等工作的安全推进,有效制止新型冠状病毒的传播,保障我校师生员工在生命安全健康的前提下,进行有效的教育教学工作和学习生活。为明确学校在师生健康管理方面的责任,完善师生在校期间的健康管理﹐消除健康安全隐患。

 二、组织领导 组长:*** 副组长:***、***、*** 成员︰***、***、***、***、**、各年级班主任。

 组长负责全局调控与上级部门对接防控疫情的精神和指示,监督管理疫情防控期间工作预案的执行情况; 副组长负责各部门之间的协调部署,以及监督管理疫情防控各项工作的执行情况﹔

 成员负责各部门内疫情防控配套服务制度措施的执行; 各年级班主任负责班级学生疫情实时动态的监控、上报与疫情防控的宣传工作。

  三、开学前准备工作 1、建立学生及家庭成员假期行踪与健康监测机制﹐做到全覆盖,无遗漏﹐精准摸清底数,切实掌握返校前 14 天的师生健康情况及动态,尤其针对市外返校师生要严格把控,如出现可疑症状及时上报。

 2、利用防控疫情自助登记系统让在家的每一位教师、学生进行登记填报,包括︰离呼时间、去往何地、返回时间,每天的体温等,都要进行填报,做到无遗漏。

 3、每一位学生及家庭在疫情期间返回**第一时间向班主任老师汇报,班主任老师再向政教管理组汇报,及时登记及时上报。

 4、要求返回**的学生家庭在第一时间向当地居委会、社区汇报登记,要做到不隐瞒,不逃避,积极配合社区、居委会的工作,需要隔离的要进行隔离。

 5、准备开学所需的各类防控物资﹐体温枪、消毒液、口罩、手套、消杀工具等。

 6、对全校所有场馆设施进行全面彻底的换气通风、消杀。

 7、对校门外学生接送区域的卫生清理及消杀。

 8、外地教师提前返回学校所在地﹐自行隔离 14 天,再行返校﹐市外返校师生提供社区出具的解除隔离证明,方可返校。

 9、通知家长开学前需要做的准备工作,体温计、口罩、酒精等防护设备。

 10、设置卫生保健室和隔离室﹐按要求配置好所需物品﹐紫外线消毒灯、体温枪、消毒液、手套、口罩、洗手液等。

 11、检测―键报警设备和视频监控系统正常使用情况。

 12、对专、兼职校医、保健教师及相关人员开展疫情防控专业知识与技能培训。

 13、保安人员岗前培训,要对进出校园人员进行严格的体温检查和健康登记﹐学校严格实行封闭管理。

 四、开学后准备工作 1、坚决按照上级指示执行“错峰开学”,“错时上下学”,“错层授课"制度。

 2、严格实行封闭管理,严格落实"三个百分百"(即:封闭化管理达到 100%;一键式紧急报警、视频监控系统与属地公安机关联网率达到 100%;专职保安员配备率达到 100%),严禁外来人员随意进入校园。进出校园人员必须登记并测量体温。

 3、指导师生坚持每天做好居家观察﹐继续做好健康档案跟踪的工作。

 严格做到"五个一律”"(即∶未经学校批准学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进校门,师生进入校门一律核验身份和测量体温,对发烧咳嗽者―律劝返实行医学隔离观察﹐不服从管理者一律严肃处理)。

 4、我校已配备体温检测系统﹐开学后对教职员工和学生进出校园进行晨检、午检,每日不得少于 2 次,并动态更新疫情健康档案数据。

 5、疫情防控期间不得组织开学典礼、升旗仪式等大型集体活动和社团活动、外出集体活动。必要的小型会议应控制时间﹐定时开窗通风,全程佩戴口罩,开会人员间隔 1 米以上。会议结束后对场地、家具进行消毒。

 6、由各班主任负责对进入本班教室的学生有必要时再次进行体温检测﹐有可疑情况的,要用体温计再次精确检测。在上课期间有发烧咳嗽症状的,要立即报告政教管理组,由专人送(临时)隔离室。

 7、严格限制班级与班级之间人员流动﹐严禁串门、串班走动。

 8、上好开学第一课。重点宣传新冠肺炎防控形势﹐普及个人防护与消毒等知识,示范学生正确的戴口罩和洗手方法﹐教育学生保持良好心态,加强体育锻炼﹐养成良好的卫生习惯。

 9、加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录,对因病缺勤的教职工和学生及时追访和上报。

 10、各类生活、学习、工作场所(如教室、图书馆、各功能室、体育活动场所、会议室、办公室、洗手间等)要加强通风换气。每日通风不少于 2 次,每次不少于 30 分钟。课间尽量开窗通风﹐保证充足的新风输入。

 11、加强物体表面清洁消毒。保持教室、办公室、走廊、功能室、会议室等场所环境整洁卫生,明确专人负责每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手高频接触表面,可用消毒剂进行擦拭,也可采用消毒湿巾进行擦拭。妥善保管消毒用品,防止中毒和发生火灾。

 12、做好垃圾分类管理、定点暂放、及时清理。保持垃圾暂存地周围清洁,可用消毒剂每日定期对其周围进行消毒处理。已使用过的口罩放置到有明显标志的垃圾箱中,统一销毁处理。

 13、教师授课时佩戴口罩。学生也应佩戴口罩,所用口罩原则上由学生及家长自备。学校应储备一定数量的符合防护标准的口罩,应急时所需。免费提供给建档立卡等家庭经济困难学生并尽力满足遇到口罩损坏、污损等特殊情况的其他学生需求。

 14、走读学生上学、放学尽量不乘坐公共交通工具,建议步行、骑自行车或家长接送。

 15 学校应引导师生加强体育锻炼﹐增强体质。学生应坚持适量活动,保持身体健康。

 1.全校消杀工作专人负责,每天 1-2 次。

 五、突发情况应急处理措施 1、校内发现疑似或确诊新冠肺炎病例﹐应当立即启动《***县第二小学突发公共事件应急预案》并向上级教育行政部门和辖区卫生疾控部门报告。在卫生疾控部门指导下控制传染源,切断传染途径,防止疾病扩散。对被污染的场所、物品﹐做好消毒处理。配合相关部门对其同班、同办公室等密切接触人员﹐开展流行病学调查,实施隔离等医学观察措施。对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知,如出现发热、干咳等疑似症状应及时隔离并就医。

 2、学校要安排专人负责与接受隔离或诊治的教职员工或学生的家人联系,掌握其健康状况。病人在隔离室或在医院接受治疗时,未经医务人员同意﹐任何同学、同事不得前往探望。

 **学校

 学校疫情防控期间师生健康管理制度 3 3

 为确保学生健康,在疫情发生时,能够及时、迅速、高效、有序地处理疫情,保障师生身体健康,维护社会稳定,以构建预防为主、防治结合的长效管理与应急处理机制为根本,提高快速反应和应急处理能力,做到“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”,有效地控制疫情蔓延扩散,保障广大师生员工身体健康,及时掌握师生的身体健康,结合我校实际,特制定本制度。

 1.建立师生健康档案,对师生疫情期间活动轨迹和身体情况做好统计,建立档案,做好全校师生居家防疫期间的各项统计工作,做好宣传和防控工作,根据上级要求认真完成各项防控保障工作。

 2、学校德育处和各班应定期进行疫情防控宣传教育工作,特别是做好上级文件精神的传达、宣传教育工作。

 3、广泛开展形式灵活的健康教育,加强对新冠肺炎等其他传染性疾病的预防与了解。

 4、加强学生食品卫生的管理,教育学生合理营养,平衡膳食。掌握预防疾病的基本知识,了解平衡膳食对人体健康的重要作用。

 5、科学制定作息时间,充分利用大脑的活动特点,注意用脑卫生,合理安排学习方法,提高学习效率。

 6、学校和各班要切实做好学校消毒、环境卫生和个人卫生工作,定期组织卫生检查评比活动,使学校环境整洁美观,学生人人讲卫生。

 7、认真组织师生做好每天个人卫生、消毒、防护工作,避免交叉传染。

 8、建立疫情应急制度。每天对全体师生定时测量体温,发现有发热等情况时,根据病人情况及时采取相应措施,保证病人得到及时科学的治疗,防止疾病传播。

 9、应劝告患病师生及时治疗,并在家休息隔离,禁止患有发热等传染病的学生带病来校上课。

 10、劝导非疫区师生及时返通,并自觉隔离,做好对疫区师生的关心安抚工作,要求他们不乱跑,耐心等通知。

 11、做好疫情监测工作,发现疫情及时上报,并做好疫情复课检诊工作,以防疫情扩散。

  学校疫情防控期间师生健康日检制度 4 4

 为进一步做好新型冠状病毒肺炎防控工作,及时掌握师生的身体状况,切实做到早发现、早报告、早隔离、早诊治,维护师生员工身

 体健康和生命安全,根据学校《新型冠状病毒病毒肺炎疫情防控工作方案》,结合学校实际,制定本制度。

 一、健康日检对象及内容 在疫情防控期间,每天追踪全体师生员工健康状况,进行体温测量,掌握身体健康状况。

 二、健康日检工作组织 按照“谁的人,谁负责”“谁主管,谁负责”的原则,建立师生健康日检工作组织体系。

 1.各部门、各单位主要负责人作为师生员工健康日检制度第一责任人,负责组织落实本单位师生员工健康日检制度。

 2.学生实行体温晨检、晚检制度,每天各自测量 2 次体温;教职员工实行体温日检制度,每天测量一次体温。每天详实跟踪了解有无呼吸道症状等健康状况。

 3.学生健康日检工作由学生管理组负责组织各学院严格落实。

 4.教职员工(含计划外用工)健康日检工作由职工管理组负责组织各部门、各单位严格落实。

 5.对发热以及有呼吸道症状等情况的人员,由防控医疗组根据学校疫情防控工作领导小组安排,按照规定落实相应措施。

 三、信息收集及报告

 1.专人负责。学生管理组、职工管理组、防控医疗组以及各部门、各单位分别指定专职人员作为师生健康信息管理员,负责各自单位相关信息的收集整理。

 2.专门登记。各部门、各单位填写健康日检情况日报表,分别报学生管理组和职工管理组。

 3.“日报告”制度。各部门、各单位于每天 10:00 前将前一天师生员工体温检测及身体健康状况分别报学生管理组、职工管理组。

 四、异常情况处置流程 1.对于在体温测量时发现体温高于 37.3℃的人员,或突然发热或自感身感不适的人员,健康信息管理员(辅导员、管理干部等)及时向学生管理组、职工管理组报告。

 2.学生管理组、职工管理组立即将体温异常或有身体异常情况的师生员工信息向防控医疗组报告(联系人:**水,联系电话: *卡睿来来零―零零*零来)。

 3.防控医疗组根据情况指导重测体温、对症状表现初步诊断,及时将体温异常或有身体异常状况人员信息报送学校疫情防控工作领导小组办公室。

 4.学校疫情防控工作领导小组根据《山东科技大学新冠肺炎疫情应急处置预案》启动应急处置。

 5.健康日检异常情况信息参照《师生健康日检异常情况信息报告表》填写并报告(见附件)。

 五、日常管理及责任落实 1.各部门、各单位要加强教育管理,引导师生员工积极主动配合做好健康日检工作,要随时关注师生思想状况,及时疏导情绪。

 2.各部门、各单位及各专项工作组负责人按照程序和要求,严密组织落实师生员工健康日检工作,严格审核各类信息,对各类信息真实性负责。

 3.信息管理员要严格填报健康日检情况日报表,不漏一人、不漏一事,确保详实准确,按照时间要求及时报送,对日报表准确性负责。

 4.各类报表报送要坚持单向单独报送,不得在 QQ 群、微信群等进行转发,保护师生员工隐私信息。

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