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疫情期间班主任管理工作总结(例文)【完整版】

发布时间:2022-08-26 12:15:04 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的疫情期间班主任管理工作总结(例文)【完整版】,供大家参考。

疫情期间班主任管理工作总结(例文)【完整版】

 

 疫情期间班主任管理工作总结 抗击疫情,人人有责。2020 年寒假,一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,让全国人民措手不及。

 面对延迟开学的通知决定,学校全力以赴做好各项准备,利用“空中课堂”系统,搞好学科网络授课,确保“停课不停学”。及时跟进心理辅导措施,推送了心理健康辅导,保证了延时开学期间师生心理健康状况不受影响。与家长保持密切联系,对全班学生持续追踪调查,掌握学生外出行踪,身体状况变化等情况。时刻提醒家长和学生要保持高度警惕,不给家庭添麻烦,不给国家和社会添乱。疫情防控期间,建议学生取消外出计划,在家安心休整、陪伴家人、自主学习提升,保持良好个人习惯,多喝水、勤洗手、少出门、常通风,适当进行室内锻炼活动。确需外出时,须采取科学防范措施,佩戴口罩、远离人群,做好防护。

 为帮助学生合理安排学习生活,将电子课本和“在线学习,停课不停学”链接发送给家长,老师跟着同步线上学习,做好笔记,在学习群里再进行知识补充。并利用班级群及时答疑解难,鼓励学生多问,指导家长及孩子们,并每天向教师报告学习完成情况,确保居家学习两不误。

  在学校正确部署、全体师生及家长万众一心、众志成城共筑防线,相信通过大家的共同努力,一定能够夺取这场疫情防控战的最后胜利!

 工作总结 ( 二 )

 一场突如其来的疫情,让 2020 年变成了一个“特殊年”。

 为响应国家停课不停学的号召,自 2 月 10 日起我们黄陂区也在积极开展空中课堂教学。学生在家利用电子设备学习,家长在家“陪学”,老师在线答疑、批改作业......于学生而言,于家长而言,于我们教育工作者而言,这都是一次从未经历过的巨大的挑战。作为一名小学班主任,现将疫情期间我所做的班级管理工作总结如下:

 一、疫情防控宣传及心理健康教育 此次疫情发展迅猛,形势十分严峻,我通过班级微信群、打电话、发信息等手段积极开展防疫宣传及学生心理健康宣传教育工作,转发中小学生居家疫情防控的心理“口罩”资料共计 13 辑,引导家长及学生居家期间也能保证身心健康。

 二、“停课不停学”教学安排布置 为了方便学生看清课程表,每周我都会提前将全校大课表中五年级的课表一张一张单独裁剪出来,拼贴成一份五年级空中课堂课程表。我们五年级的老师们共同商议,确定下午的答疑安排表,每天严格按照课表完成教学任务。

 为了了解学生们的健康状况及在线学习情况,每天早上的接龙打卡不可少。每当看到 47 人全数打卡的时候,总会感到无比欣慰。遇到没有打卡的学生,我会及时发微信、打电话询问其健康与在线听课学习等情况。课后认真批改作业,督促学生按时完成各科作业。

 三、关爱医护人员子女

 我班万好同学的母亲万金玲是一名医护工作者,在长岭卫生院上班。我通过微信与她取得联系,告知她国家的相关优惠政策,并询问其有无困难需要帮助。她对政府、对学校、对老师给予的关怀表示由衷的感谢,并表示现阶段没有困难,孩子在家能够按时学习。

 除此之外,在空中课堂教学期间也出现过不少状况,我也都耐心一一处理。

 班主任的工作千头万绪,在疫情期间的班级管理工作更是难上加难。作为一名年轻的班主任,遇到少数家长的不理解、不配合有时也会焦躁不安、郁闷不已,但常常自我安慰:教育是一个良心活,事事做到问心无愧就好了。在班级的管理中我何尝不是在学生共同成长呢?此时,只愿山河无恙、生活安然,一切如常。希望在可以预见的重逢里,我们都能无愧于这段特殊的日子。

 工作 总结 ( 三 )

 1 月 20 日武汉市爆发新冠肺炎疫情,此次疫情来势汹汹,发展迅速。此时正值寒假,为了确保本班学生身心健康以及新学年的教育教学工作不断不乱,我开展了以下几项工作,现总结如下:

 一、大力进行疫情防控宣传,将学生心理健康摆在首要位置 此次疫情发展迅猛,而我班学生大都居于农村,获取消息不畅通不便捷。为了更好地进行疫情防控宣传,我通过班级微信群、电话、短信等手段将官方疫情防控信息传达到我班每位学生及家长,并要求各位家长密切注意各位学生的健康状况,有不适要立即报告。并督促每位家长要每天在微信群报告学生体温情况。

 疫情防控之外,学生心理健康至关重要。我多方面搜集心理疏导素材,查找心理健康电视节目以及相关视频课程。微信转发给每位学生家长,让各位学生在居家期间能正确认识疫情,合理排解不良情绪,保证自身心理健康。

  二、精心准备各科教学安排,确保教学计划不断不乱 根据上级“停课不停学”的指示精神,我班学生利用人人通软件进行线上上课,期间我联合各位科任老师,编制教学日程以及进度表,确保各科教学计划有序进行。疫情期间,我班学生采用统一线上上课,课后针对性地布置各科作业的方式。确保不同学力的学生都能完成好各自学习任务。

 三、多方关爱医护人员子女,让医护人员无后顾之忧 此次疫情期间,我班有数位学生家长为医护人员,奋战在抗疫第一线。为了让医护人员无后顾之忧,我通过电话,微信等方式告知各位学生家长,国家的相关优惠政策。对于部分医护人员子女与爷爷奶奶居住在一起,存在无网络,听课不便的情况;我迅速搜集相关教学节目信息,敦促这类学生定时收看相关教学电视节目,跟上全班教学进度,保证我班无一名学生学习掉队,全班教学计划有条不紊地进行。

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