下面是小编为大家整理的【行政公文】区教育局接受人大常委会评议工作自查报告自查报告,供大家参考。
区教育局接受人大常委会评议工作自查报告自查报告大全
根据《XX 市 XX 区人大常委会 2014 年度评议工作实施方案》 （鼓人常综【2014】3 号）的要求，确定我局为 2014 年区人大常委会评议工作对象。我局高度重视，专门成立了迎评工作领导小组，并制定了迎评方案，全面开展自查自纠工作。现将有关工作自查情况汇报如下：
一、2013 年以来履行工作职责情况回顾
2013 年，全区教育系统在区委、区政府的正确领导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会及习总书记系列重要讲话精神和省、市教育改革和发展规划纲要，深化改革创新，提升教育质量，办好人民满意的教育，成果显著。全年教育经费总投入为 7.86 亿元，教育支出增长率达 16.29%，占财政支出 30.72%。生均公用经费实现增长，幼儿园为 300 元，小学为 910 元，初中为 1210 元，特殊学生为 6900 元。小学适龄儿童入学率为 100%，初中巩固率为 100%，适龄儿童入园率为 98.9 %。全区小学生成绩抽检合格率为 98%，优秀率为 90%。12 月，我区义务教育均衡发展工作以 96.5 分顺利通过国家教育督导检查，位列全省受检区县第一。
（一）大力推进校园基础建设
全年投资 3.64 亿元，新增建筑面积为 2.74 万平方米。建成鼓楼实验幼儿园（教工幼儿园）、法海小学、茶园山小学等综合楼及林则徐小学地下车库、鼓一小游泳馆等；启动了鼓二小、科艺宫、屏西小学、达明小学（二期）预留地征迁工作；基本完成了校安工程；基本完成延安中学、洪山小学景观改造工程；启动铜盘小学教工宿舍楼征迁工作；投入 1000 万元，购置教学仪器设施设备、建设图书馆。
（二）不断完善现代学校制度建设
大力推进学校规范化、精细化、人文化管理，逐步建立现代学校建设细则及评估考核标准，例如人事工作制度化建设成果显著，不断完善全区教师绩效奖励、职称评聘、招考等工作的制度建设，教师档案基本实现信息化管理；财务工作以“教育经费建设年”为契机，进一步用好管好教育经费，修订审计办法，出台固定资产、会计档案、票据管理等办法，加强预算监控，加强监管评价体系建设及中小学校长、财务从业人员的培训工作；教学方面，制定了《XX 区教育教学管理细则》，加强了随机督查工作，全区中小学学籍管理进一步规范，学生的学籍进入“全国学籍管理系统”。
（三）巩固提升义务教育均衡发展
稳妥推进全区校际交流工作，全年教师交流人数达到应交流对象的 10%以上。科学进行名师团队建设，为学校教师搭建更加优质的成长平台。加强学校的环境整治和文化建设工作。以学区共同体为载体，大力提升学校的教科研水平与教学质量。全面确立省级课题 7 项、市级课题 22 项、区级课题 27 项。满足特殊群体学生的就学需求。延安、杨桥中学加强了学科合作，取长补短。
（四）不断推进幸福校园建设工作
积极打造一批“平安校园”、“文明校园”、“法制校园”、“书香校园”、“绿色校园”、“园林校园”、“生态校园”等，取得良好成效，如鼓五小、西峰小学、屏北小学等校通过内部维修改造，校园面貌焕然一新。进一步完善校园精细化管理评
估标准，组织人员对学校进行随机督导评估。深化巩固平安校园建设成果，区教育局被授予“省学校及周边治安综合治理工作先进集体”及“省落实企业安全生产主体责任先进集体”称号。校园文化气息渐浓，形成各自特色，实现了内涵发展。校领导、教师、家长之间关系较为和谐。
（五）深入实施素质教育工作
全区各校园德育工作实效性增强。组织开展全区中小学心理健康教育示范校的评选工作，钱塘小学、鼓二小、林则徐小学等被评为市心理健康教育示范校。开展 “书香校园示范校”、“行为规范示范校”的评估工作，评选出鼓二小等 10所书香校园，鼓实小等 5 所行为规范示范校。以构建“温馨教室”为主要内容，举办了区第二届班主任风采大赛。深入开展“中国梦”主题教育活动，激励广大青少年坚定理想、奋发有为。开展“建队 64 周年红领巾相约中国梦”少先队活动观摩课评比。推动我区少先队活动课程建设。协办区第六届四次少工委会议。各项指标均列全市前列。区属中学中、高考成绩位列同类学校前列。延安中学中考成绩在 XX 市公立校中取得“十连冠”。
体育、艺术、科技教育蓬勃发展。我区小学生体育代表团在市第 50 届小学生田径运动会上获小学组团体冠军。铜盘小学获市足球赛小学组第一名。举办区第九届校园艺术节、区第十九届“春芽杯”少儿现场书画比赛。我区“春芽”合唱团童声合唱在 2013 年第八届“校园时代”全国青少年才艺电视展演活动中获金奖。组织开展全区第四轮“科普大篷车下校”活动。举办区第三届“春芽杯”劳艺基础仿生机器人竞赛、区第二十九届青少年科技创新大赛等。区科艺宫被中国科学技术协会授予“全国科普教育基地”。
（六）不断提升教师队伍素质
积极探索人才招聘新机制，研究制定人才招聘优惠政策，完成在职教师和优秀毕业生的招聘工作，招考 138 名教师，充实了教师队伍。进一步完善教师绩效考评与奖惩机制，出台了《XX 区教师奖励性绩效的实施细则》。推进教师职称改革试点工作，制定出相关改革试点方案。推进教师校际交流工作，着力提高一般校的师资队伍建设。搭建优质平台，共举办各类校长、书记、教师培训班 86 场，培训教师 3350 人次。一批中青年教师业务水平明显提升。与省特级教师协会联合举办了“第二节名师展风采”活动。举办区第六届课改“新秀杯”语、数、英青年教师教学比武，评出一等奖 24 人，二等奖 25 人，三等奖 88 人。组织全体教师深入学习《中小学教师职业道德规范》，开展师德师风教育活动，师德水平进一步提高。全区 26 名教师被评为 XX 市骨干教师。全区教师在各级各类教学比赛中，获国家级奖项 38 人次、省级 56 人次、市级 28 人次。在全国小学语文教师素养大赛中，钱塘小学的梁琳老师获一等奖及特长奖。在省中小学体育教学观摩展示活动优秀体育课评选中，林则徐小学的胡文蕊老师获特等奖。在XX市2013年教学技能大赛中，我区 7 位教师获第一名。
（七）稳步推进学前教育工作
建立并推行幼教片区管理工作制度，推进省、市、区三级示范性幼儿园创建，新增市级示范性幼儿园 3 所、区级示范性幼儿园 9 所。建立“学前教育三年行动计划网络巡展”，开展幼教“新秀杯”比赛，推进幼儿园教师岗位大练兵的深入开展。明确落实早教基地园各项责任，0—3 岁早教辅导工作持续推进。投入 65万元，对 7 所民办幼儿园进行提升改造。学前三年行动计划完美收官，受到了省市相关部门的肯定。
（八）不断加强民办教育、终身教育
完成全区 175 所民办教育机构的年检工作，新审批民办学校 9 家。举办“民办
教育新视野”及第二届“民办学校艺术沙龙”等活动，组织区民办幼儿园教师教学观摩研讨会及民办培训机构骨干教师培训会。终身教育工作蓬勃发展，健全完善终身教育体系，通过“全国社区教育示范区”中期评估验收。我区被评为 2012 年全国全民终身学习活动周优秀组织奖。依托社区学院开展“献给母亲的歌”大型文艺演出及暑期青少年摄影、体育体验营等多场公益活动。培育“三坊学习促进会”等民间社团。完成 2013 年高招的报名、录取等工作。办理发放自考毕业证书 800 余份。为全区 80 名考生办理助学贷款。
（九）不断加强对外交流工作
加强对外交流活动，拓展教育的国际视野，积极借鉴教育先进国家及地区的管理经验，不断更新办学理念，提升办学水平。如科艺宫组团参加在台北举行的 “2013 年亚洲机器人大赛”，林则徐代表队获国民小学组机器人创意闯关项目冠军，融侨小学、屏北小学获金奖；延安中学与台湾成功高中、明伦高中开展了教育教学交流活动；钱塘小学、鼓一小、鼓二小与英、美等国家的小学结成了友好学校；斗南小学、鼓实小、杨桥中学等学校通过网络互动，加强了对外教育交流和合作。
（十）不断提升党建工作水平
认真开展党的十八大精神学习宣讲活动。教育工委、教育局领导及区宣讲团为学校领导及干部教师宣讲 10 余场次，提升了党务工作者的业务水平与政治素养。推进“学习型党组织”建设，设立鼓二小、湖前小学等 10 个学习型党组织示范点。开展道德讲堂活动。评选表彰 12 个“党员先锋岗”及一批“身边好人”。强化党风廉政建设责任制。组织局机关干部和学校中层以上干部开展“廉政风险防范工作”。制定《XX 区教育系统关于开展廉政风险防控工作的实施方案》。深入开展廉政文化进校园活动。市委常委、市纪委书记骆安生视察鼓一小，对校务公开等工作给予充分肯定。鼓一小被市纪委授予市首批廉政文化进校园示范点。加强民主评议政风行风工作，党务、政务、校务公开工作。我局在全区政风行风民主评议工作中，以 91.2 分获第二名。鼓实小校务公开工作得到省教育纪工委和市、区纪委，市教育局领导的肯定。工会工作取得新成绩，开展创建先锋岗活动，鼓实小英语教研组等单位荣获省工人先锋岗称号。
二、存在的主要问题
2013 年，虽然各项工作都取得了较好成效，但还存在一些问题和不足：一是紧迫意识较为缺失，一些学校建设没有按照序时推进；二是现代学校制度建设推进较为缓慢，系统性推进格局还未形成；三是教师的交流培训力度有待进一步加强等。这些问题必须认真加以研究和解决，努力把各项工作提高到一个新水平。
三、下一步改进措施
（一）进一步推进校园建设
抓紧落实 2014 年区委、区政府为民办实事项目：动建琼河幼儿园，重建旗讯口幼儿园。动建鼓一小（模范小学）、梅峰小学、华侨小学（琼河小学）、鼓二小、温泉小学、铜盘小学、杨桥中学教学楼及延安中学地下体育馆。完成屏西小学、达明小学等教育预留地征迁工作。筹建 XX 区青少年科艺馆。
（二）进一步推进义务教育优质均衡发展
进一步提高学校标准化建设水平，在设施设备等硬件的投入方面，尽力向一般校倾斜，逐步使一般校的配置达到或超过中心校水平。加强师资队伍建设，推进校际交流工作，促进优秀骨干教师均衡分布。通过名师送教、跟班学习等方式，着力提高一般校教师的素养。加强一般校领导班子的配备。配合 XX 市教育局，
探索小升初对口的新办法。严格控制招生数，增加学位，适当分流，以缓解“大班额”现象。深化学区共同体的管理，将差异系数纳入学区共同体考核内容，尽力减小校际间的差异，实现优质、高位均衡。尝试学区共同体的“轮值校”制度。
（三）进一步推进素质教育工作
将素质教育渗透贯穿于教学、活动的各个环节中，牢固树立“每个教师都是素质教育的工作者”的观念，培养学生良好的思想道德素质、坚韧的吃苦耐劳精神、敏锐的创新思维能力、健康的身体心理素质。有意识地、精心设计教育课程内容，努力拓宽学生的知识面。积极开展利于孩子身心发展的各项德育教育、体育艺术、科技创新等活动，着力培养“爱学习、爱劳动、爱祖国”的合格建设者与接班人。
（四）进一步深化教育教学研究工作
树立正确的育人观，坚持以人为本，深入研究并探索“培养什么人、怎样培养人”的问题。着眼于学生终身发展、全面发展，个性发展。加强教学研究力度，优化模式，突出实效，打造优质、有效课堂，让学生易学、乐学，切实减轻学生负担，着力培养学生的能力。搭建平台，激发学生的学习兴趣，促进其个性化的发展。加强课程建设的改革与创新。建立科学有效的质量监测体系，保证教育质量的持续提高。切实推进课题研究工作，对研究案例与成果进行宣讲、推广。
（五）进一步加强教师队伍建设
加强师德考核制度建设，发挥社会与家长的监督作用，严肃查处在职教师有偿补课、体罚或变相体罚学生等违反师德师风的行为。拓宽教师的招聘渠道，实施灵活多样的教师招聘机制，优化充实教师队伍。加强教师培训工作，邀请北京、上海等教育发达地区的专家学者来我区讲学，促进教师的专业成长。培养职业校长，对校长进行系统化培训，努力打造一批“有思想、有学识、精专业、善管理”的专家学者型校长。组织开展好骨干教师、新任教师、后备干部等培训工作。做好首届骨干教师的认定工作。开展“区第三届师德之星”评选工作。加强对名师和“师德之星”的管理，发挥其辐射引领作用。完善教师职称制度改革试点工作，健全职称评价机制，实行教师职务聘期管理办法。
（六）进一步提升学前教育工作
持续落实区学前教育中长期规划的各项措施，采用增加公立园学位数与政府购买服务的形式，切实解决“入公立园难、入优质民办园贵”等现象。执行《XX市学前教育片区管理暂行规定》，深入贯彻《3-6 岁儿童学习与发展指南》精神，落实《指南》中的各项工作目标。进一步加大投入，大力发展公立幼儿园，启动琼河幼儿园的建设工作。加强“片区管理”工作制度化、常态化的建设，发挥省、市、区三级示范性幼儿园引领、辐射作用，加强对民办园的督导检查和工作指导，制定方案提升民办园教师持证率，提高学前教育质量和水平。
（七）进一步加强民办教育、终身教育
继续打造民办教育优质综合体，加大对无证教育培训机构的清理力度，引导民办教育持续健康发展。加强民办教育机构的管理与指导工作。激活社区教育、终身教育的办学机制，多渠道、多形式促进终身教育的发展。进一步推进“社区课堂”工作，依托社区学院、培训机构、民间团体，对全区居民开展终身教育活动。
（八）进一步提升党建工作水平
加强党风廉政建...
