2022年党的教育主题是什么7篇2022年党的教育主题是什么 喜迎二十大永远跟党走奋进新征程庆祝中国共青团成立100周年主题教育实践活动PPT课件 前言今年，我们党将召开第二十次全国代表大会，这是下面是小编为大家整理的2022年党的教育主题是什么7篇,供大家参考。
篇一：2022年党的教育主题是什么
二十大 永远跟党走 奋进新征程庆祝中国共青团成立100周年主题教育实践活动PPT课件前言今年，我们党将召开第二十次全国代表大会，这是包括广大青少年在内的全党全国各族人民政治生活中的一件大事。迎接和学习宣传贯彻党的二十大，是贯穿全年的工作主线。今年也是中国共青团成立100周年，团结引领广大青少年坚定跟党走、建功新时代是对共青团成立100周年的最好庆祝。共青团中央决定，在全团部署开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动。活动的总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，深入落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，聚焦抓好党的事业后继有人这个根本大计，在青少年中广泛宣传党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，宣传习近平总书记对青少年的关心关怀，学习党领导中国青年运动的光辉历程，引导团员和青少年深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大青春力量。
01加强理论武装02组织团队活动03开展实践建功活动04加强服务引领05做好宣传文化工作目录
加强理论武装[ 第一部分 ]
中国共产主义青年团坚决贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实，团结全国各族青年坚定不移跟党走，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，为最终实现共产主义而奋斗。加强理论武装围绕迎接和学习宣传贯彻党的二十大，结合庆祝建团100周年，以团支部、少先队中队为基本单元，不断深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，用党的创新理论武装全团、教育青少年。五四前，在全团持续深化党的百年奋斗重大成就和历史经验学习教育，引导青少年深刻感悟新时代党和国家事业发展的伟大成就；持续深化习近平总书记关于青年工作的重要思想学习，深刻感悟党领导中国青年运动的光辉历程。五四后，组织开展中央有关重要精神的专题学习，把握共青团在党的领导下团结带领一代代青年跟党奋斗的职责使命，引导青年深刻领会习近平总书记对青年一代健康成长的重要要求。党的二十大召开后，全面掀起以学习宣传党的二十大精神为主题主线的热潮。全年组织化开展专题学习教育不少于4次、团支部覆盖率不低于90%；各级青联委员、学联学生会组织及其工作人员均实现全覆盖；少先队中队覆盖率不低于90%。通过举办座谈会、培训班、交流研讨等多种方式，组织各级青联委员深入学习党的二十大精神。发动各级学联学生会组织广泛开展参观探访、人物寻访、社会调查等活动，并通过主题宣讲等多种形式面向同学开展宣传。组织各类青年社会组织和骨干至少开展2场集中性活动，深入学习党的二十大精神。各级青少年教育基地、“青年之家”、青年学习社等团属阵地要为基层团组织开展学习提供支持。开展组织化学习
中国共产主义青年团坚决贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实，团结全国各族青年坚定不移跟党走，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，为最终实现共产主义而奋斗。加强理论武装认真组织开展党的二十大精神宣讲，引导团员和青少年理解大会召开的重大意义，了解党和国家的前进方向，以昂扬姿态紧跟党奋进新征程、建功新时代。团的领导机关专职干部、各级代表委员、基层团（工）委书记特别是大中学校团委书记，要在深入自学基础上面向基层团员青年至少开展1次主题宣讲。组织青年讲师团、红领巾巡讲团、中央团校宣讲团、民族团结“轻骑兵”、青联大讲堂等各类青年宣讲团深入基层开展小范围、互动式宣讲，向广大青少年讲好讲透讲活党的二十大精神，让党的声音最广泛地直达青少年。做好群众性宣讲
中国共产主义青年团坚决贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实，团结全国各族青年坚定不移跟党走，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，为最终实现共产主义而奋斗。加强理论武装把学习党的二十大精神作为团的各级领导机关理论学习中心组学习，基层团干部、各级少先队辅导员和少先队工作者教育培训的重要内容。依托各级团校和团属培训教育基地，通过举办培训班、专题讲座、分享交流、实地参观、网络公开课等学习形式，组织各级团干部、少先队辅导员和少先队工作者认真学习交流研讨，进一步深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻把握。将党的二十大精神学习教育作为各级各领域青年马克思主义者培养工程的重点内容。指导各级团组织面向各领域新兴青年开展“青社学堂”系列培训，组织“伙伴讲堂”全国青年社会组织培训交流实践营。加强教育培训
中国共产主义青年团坚决贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实，团结全国各族青年坚定不移跟党走，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，为最终实现共产主义而奋斗。加强理论武装聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想的青年化阐发，聚焦党的二十大精神的宣传解析，聚焦党领导中国青年运动成就和经验的挖掘提炼，组织召开“党的二十大”和“党领导的中国青年运动”系列理论研讨会，组织相关领域专家学者和青年代表开展深入研究和专题研讨，推出系列重点理论文章等研究成果，帮助青少年深化理论认知、增强历史自觉自信。深化理论研究
中国共产主义青年团坚决贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实，团结全国各族青年坚定不移跟党走，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，为最终实现共产主义而奋斗。加强理论武装持续组织开展“青年大学习”网上主题团课、“红领巾爱学习”网上系列队课学习，着力提升理论学习的思想性、亲和力和实效性。在党的二十大召开后以及五四期间，组织全团集中收看专题云团课直播。团中央将会同全团制作推出各类互动学习产品，鼓励有条件的团组织开发、制作相关产品，动员广大团员积极参与网上打卡、答题对战等活动，以更具参与感、互动性的学习形式深化对大会精神的了解掌握。制作推出系列理论学习产品
组织团队活动[ 第二部分 ]
各级团组织集中开展学习座谈、故事分享、征文演讲、参观寻访、志愿服务等形式多样的团日活动。指导推动基层团组织在五四前后集中规范开展入团仪式，组织团员重温入团誓词。党的二十大召开后，以团支部为单位，围绕学习宣传党的二十大精神，集中开展1次专题组织生活会，对照习近平总书记对新时代团员青年的嘱托，感悟永远听党话、跟党走的初心使命，分享奋进新征程的实践方向，对照先进典型事迹和团员先进性评价标准，查找自身不足，明确改进方向。结合专题组织生活会同步开展团员先进性评价和团员年度教育评议。6普遍性开展主题团日活动组织团队活动
发动各级少先队组织在春季学期和暑假带领少先队员寻访伟大成就、聆听奋斗故事、讲述身边发展，以看变化、听变化、说变化为主要内容，生动开展成就教育。秋季学期以“习爷爷教导记心中”为主要内容，带领少先队员关注党的二十大、了解党的二十大，立志按照习爷爷的希望要求努力成长为新时代好队员。五四前夕，全队集中开展“寻访身边的青年榜样”等活动。各地以中队为单位，结合队课、队会、队日活动，广泛开展“红领巾讲解员”、“少年儿童社会实践营”等品牌实践活动。六一、“十·一三”期间，全队集中举行主题中队会，收看云队课直播。7.组织少先队开展“喜迎二十大，争做好队员”主题实践活动组织团队活动
开展实践建功活动[ 第三部分 ]
组织引导团员立足岗位创新创效创优，通过发挥青年突击队、青年志愿者、青年文明号、青年岗位能手、青年安全生产示范岗等“青”字号品牌项目功能，教育引导各领域团员组织化、常态化参与岗位建功，依托“中国制造日”、“挑战杯”、“创青春”、志交会、“振兴杯”等活动载体引领青年奉献社会、服务人民，着力激发青年的创新智慧、创业激情和创优动力。8. 开展“喜迎二十大，青春在行动”主题实践活动开展实践建功活动
在暑假期间开展“三下乡”社会实践活动，组织大中专学生志愿者深入农村开展理论政策宣讲、发展成就观察、普法和科普宣传、科技支农帮扶、教育关爱、文艺服务、爱心医疗、生态文明建设等社会实践活动。在日常及寒暑假期间统筹开展“返家乡”实践活动，开展政务实践、企业实践、实地调研、红色寻访、文化宣讲、志愿服务、向社区报到等活动，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献。举办中外大学生社会实践周，讲好中国和中国共产党故事。9. 开展大学生社会实践开展实践建功活动
组织党外青年知识分子走进爱国主义教育基地、改革开放前沿阵地、乡村振兴基层实地等开展国情考察。面向民族地区青少年开展“石榴籽一家亲”、“同心营”和“民族团结我践行”等融情实践活动。面向港澳台青少年实施“青年同心圆”交流计划、“菁莪”港澳台大学生实习计划。深化海峡青年社团对口交流。面向海外青年侨胞开展“同心同根万里行”青年侨胞看中国系列活动。10.组织青年代表人士开展国情考察活动开展实践建功活动
以社区为主场景，组织引导青年志愿者组织化、常态化参与留守儿童“关爱行动”、助残“阳光行动”、助老“金晖行动”等志愿服务重点项目。推动开展青年志愿者高校提升计划，组织动员广大高校志愿服务组织与周边社区进行长期结对服务。引导广大青年志愿者在社会治理、乡村振兴和新时代文明实践中心建设等重点工作中发挥作用，实现实践育人与服务社区的良性互动，提升服务大局贡献度。11. 开展青年志愿者“社区行动”开展实践建功活动
引导各级团组织聚焦为党育人的主责主业，立足于青少年制度自信教育，发动各地大中专学校、企事业单位、农村、社会组织以及新兴领域青年参加，邀请政协委员、政协机关工作人员提供指导，以模拟政协提案为媒，结合委员活动日、学习考察、“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动等，引导青少年在亲身体验中了解中国政治的运作逻辑、领略中国制度的魅力所在，深化对全过程人民民主的理解和认同，有序参与国家政治生活。12. 开展全国青少年模拟政协提案征集活动开展实践建功活动
加强服务引领[ 第四部分 ]
针对青少年“急难愁盼”突出需求，集中全团力量和资源，帮助青少年实实在在解决成长过程中的困难事、烦心事。学联学生会组织继续深化“我为同学做实事”实践活动，帮助同学解决学业进步、就业发展、家庭困难、身心健康、社会融入等问题，形成一批定位准确、同学欢迎的服务项目，进一步提升组织形象。围绕扩大公共服务供给，创新公共参与，完善社区青少年工作项目。13. 持续开展“我为青年办实事”实践活动加强服务引领
以地方一般院校学生为重点对象，以提供就业帮扶、提升社会化能力为重点方向，实施低收入家庭学生就业帮扶计划、大学生乡村创业帮扶计划、大学生志愿服务“西部计划”、大学生实习“扬帆计划”、大学生社区实践计划等，帮助大学生了解熟悉社会、提高社会化能力、更好实现就业。14. 实施共青团促进大学生就业行动加强服务引领
落实习近平总书记对希望工程重要寄语精神，突出育人功能，为青少年健康成长提供新助力、播种新希望。推进“童心港湾”、“情暖童心”、“青春自护”等项目，为农村留守儿童、农民工随迁子女等重点青少年群体提供帮助。适应国家未成年人保护新机制，抓实预防青少年犯罪工作，完善维护青少年权益岗、青少年零犯罪零受害社区（村）等机制，提升12355服务台促进青少年身心健康的专业化水平。组织各类青年志愿者紧扣基层实际需求，广泛开展义务教育课后服务、疫情防控、助老助残、恤病助医、文化体育、心理健康、法律宣传等领域的志愿服务。15. 做好青少年困难帮扶加强服务引领
做好宣传文化工作[ 第五部分 ]
做好宣传文化工作16. 开展青年典型推选宣传五四前后，重点选树一批在党和国家重大战略推进、“三新一高”主战场和基层一线贡献青春力量的“中国青年五四奖章”、“两红两优”、“全国优秀少先队辅导员”、“乡村振兴青年先锋”、“中国青年创业奖”、“优秀青年志愿者”等团内典型，扎实开展“争做新时代向上向善好青年”、“中国青年好网民”宣传。组织受表彰的先进青年集体和个人开展故事分享活动，通过报告宣讲、媒体访谈、文化产品推广等方式，大力宣传他们坚定跟党走、积极投身基层一线、勇于开拓创新，在祖国和人民最需要的地方绽放青春的故事，引导和动员广大青少年铭记党的关怀，向榜样学习，在第二个百年奋斗目标新征程中建功立业、发挥生力军作用。
做好宣传文化工作17. 创新开展融媒体宣传在各级各类团属新闻媒体和舆论平台集中开展主题宣传，开设系列专题专栏，利用重要版面、重点平台，通过新闻综述、理论文章、评论社论、人物访谈、话题讨论等方式，全面展现党对青少年和共青团工作的关怀重视，展现党领导中国青年运动的百年历史，展现广大团员青年的学习成效，营造热烈浓厚的舆论氛围，以高昂精神状态和接续奋斗姿态喜迎党的二十大胜利召开。共青团中央将协调中...
篇二：2022年党的教育主题是什么
学一做第三专题主题是什么两学一做第三专题主题是什么
近期，在仪征公路管理站站三楼会议室，仪征公路管理站党支部书记王向阳主持召开了 “两学一做”第三次专题学习讨论。下面聘才小编为大家收集整理的两学一做第三专题主题是什么。欢迎大家阅读!!
两学一做第三专题主题是什么
“有所作为、善谋善为、担当有为”
会议按照“有所作为、善谋善为、担当有为”专题学习讨论的要求，王书记围绕这一主题，做了重点交流发言，其他党员做了补充发言。通过学习讨论，大家一致认为敢于担当，体现着党员干部的党性和觉悟，体现着党员干部的胸襟和勇气，也决定着党员干部职责的履行、作用的发挥、贡献的大小。
作为党员干部，就应担负起相应的责任，自觉做到，在大事难事面前勇担重任、敢于负责，在急事危事面前挺身而出、冲锋在前，在名利地位面前不计得失、顾全大局。敢于担当，还要有一往无前的锐气。这种锐气，就是面对工作中遇到的任何困难，都有不达目的誓不罢休的韧劲和恒心，不为困难所吓倒，不为挫折所屈服;就是始终保持时不我待、建功立业的进取精神，始终保持昂扬向上、满怀激情的精神状态，始终保持谦虚谨慎、严谨扎实的工作作风。
自动化所召开党委中心组“两学一做”第三专题学习扩大会议
8 月 22 日上午，中国科学院自动化研究所召开党委中心组“两学一做”第三专题学习扩大会议。北京分院纪检组长、京区党委副书记、纪委书记倪宏、北京分院监察审计处处长周亚东受邀出席会议。自动化所党委委员、纪委委员、拟聘所长助理、总工程师、副总工程师、总会计师及机关各处正副处长参加会议。会议由党委书记王小明主持。
会上，自动化所所长徐波作学习习近平总书记论述科技创新专题报告。报告介绍了习近平总书记关于科技创新和科技人才的重要论述、在“科技三会”上的讲话精神以及院党组关于学习“科技三会”精神的要求。报告号召坚持“三个面向”，把人才作为创新第一资源，充分释放和激发创新活力和潜力，共同助力率先实现科技跨越。
党委书记王小明作学习习近平总书记七一重要讲话专题报告，从三个“伟大历史贡献”、三个“永不动摇”、八个“不忘初心”等三个方面，带领大家共同温习习近平总书记的重要讲话精神。报告认为，习近平总书记的重要讲话深刻阐述了中国特色社会主义道路、理论体系、制度建设的重要内涵，在洞察历史中揭示规律，在把握时代发展中昭示未来，进一步加深了广大干部群众对中国特色社会主义的认识理解，坚定了坚持中国特色社会主义的理想信念，为实现中华
民族伟大复兴提供了基本遵循、指明正确方向。
党委副书记、纪委书记战超作学习《中国共产党问责条例》专题报告，介绍了《问责条例》的出台背景，并对《条例》内容逐条进行了解读。报告号召党员干部要带头按照中央和院党组要求学习《条例》，把自己摆进去，以身作则、以上率下，唤醒责任意识，激发担当精神，营造风清气正的良好政治生态，为研究所“一三五”战略实施提供坚强有力的保障。
财务资产处处长李玉杰对中办国办新出台的《关于进一步完善中央财政科研项目资金管理等政策的若干意见》进行了解读，对《意见》新增或修改部分内容进行了重点介绍。
副所长刘成林、党委委员徐德、党委委员刘光仪、所长特聘助理陶建华在会上分别结合自身学习心得进行了交流。
会上，倪宏作了讲话，充分肯定了自动化所党委“两学一做”专题学习，认为会议准备充分，覆盖范围广，主题发言有重点，学习效果好;希望党员领导干部带头树立“四个意识”，增强党性修养，凸显共产党员形象，同时希望发挥好党委中心组的学习示范作用，引导各支部开展好“两学一做”学习教育活动，引导广大党员积极参与到学习中来，争做合格党员。
王小明在会议总结时表示，自动化所党委一定会按照
院党组、京区党委要求，认真组织好“两学一做”专题学习教育活动，并要求党委委员加强对所联系支部的指导，推进各支部于 9 月 15 日前组织完成第三专题学习。
市委常委召开“两学一做”学习教育第三专题学习会
8 月 17 日，市委书记廖小军主持召开市委常委“两学一做”学习教育第三专题学习会，围绕“坚守纪律底线，培养高尚情操”主题开展专题学习研讨，深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神和关于“两学一做”学习教育重要指示精神，学习贯彻中央政治局常委、中央书记处书记刘云山同志在部分地区和部门“两学一做”学习教育工作座谈会上的重要讲话精神，以及省委关于“两学一做”学习教育的部署精神。
会前，市委常委紧扣主题，进行认真自学和充分准备，积极撰写心得体会材料。会上，廖小军、林文芳、陈力达结合各自岗位职责和履职实际作了重点发言，其他常委分别作了书面交流发言。大家认为，习近平总书记关于严明党的政治纪律和政治规矩系列重要讲话精神，以及党章、《廉洁自律准则》《纪律处分条例》《问责条例》等党内法规，充分诠释了新形势下全面从严治党的新思想、新理念，为广大党员领导干部提出了新标准、新要求。各级领导干部要认真学习党章，提高党性修养。深学党章，坚定理想信念;细照党章，
擦亮党员本色;笃行党章，找准前进方向。要严守纪律规矩，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要严肃政治生活，净化政治生态。严格执行党内政治生活制度，严格落实民主集中制，用好批评与自我批评的武器。要牢记“为官四要”，锻造高尚情操。作为在宁德工作的党员领导干部，更要牢记习近平同志在《摆脱贫困》中所说的“为官四要”，坚持为官之本、奉行为官之理、恪守为官之德、牢记为官之义，追求高尚的道德情操，始终做到以德修身、以德立威、以德服众。要从严监督问责，落实党建责任。坚持真管真严，立好党的纪律戒尺;坚持敢管敢严，严格党内监督问责;坚持长管长严，担当压实主体责任。
廖小军指出，宁德市“两学一做”学习教育启动以来，认真按照中央和省委的部署要求，始终坚持高标准、严要求，突出创新性、实效性，学习教育呈现出良好态势，取得了阶段性成效。他指出，近段时间以来，中央、省委对“两学一做”学习教育作了一系列重要部署。各级党委要认真学习好、领会好、落实好习近平总书记重要指示精神和中央、省委的部署要求，认真落实全面从严治党要求，坚持“全覆盖、常态化、重创新、求实效”，进一步强化责任担当、深化工作举措，确保学习教育取得实实在在成效。
廖小军强调，一要把学习教育引向深入。持续认真学习习近平总书记系列重要讲话特别是“七一”重要讲话精神，
学好党章党规党纪，尤其要深入学习习近平总书记在宁德工作期间留下的系列重要论述，做到真学真懂真信真用，切实用这些精神来武装头脑、指导实践、推动工作。二要把具体责任落到基层。各级党委(党组)领导班子要强化主体责任，既要带头抓好自身学习，又要层层传导压力，加强分类指导，督促下级党委组织搞好学习教育，坚持市委常委到支部、到基层联系点上学习的做法，发挥领导干部带头学、引导学的作用。要充分发挥基层党组织主体作用和基本功能，运用好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、党员党性定期分析等党内基本制度，创新学习形式、丰富学习内容，把党员有效组织起来，确保党员教育全覆盖和常态化。对于履职不力、搞形式、走过场的，要严肃追责问责，倒逼责任落实。三要把解决问题贯穿始终。强化问题意识、问题导向，把自己摆进去，认真对照强化党性观念、严肃党内政治生活、提振干事创业精气神等方面，把问题找准找具体，一项一项解决好。当前要着重抓好党员组织关系排查、非公企业和社会组织党组织建设、整顿转化不合格基层党组织、抓党建促脱贫攻坚、解决“村干部”走读问题等党建工作，切实把全面从严治党要求落到实处。四要把当前工作持续抓好。坚持两手抓、两不误、两促进，把学习教育同加强换届后领导班子的思想政治作风建设结合起来，同实施创新驱动发展战略、推进供给侧结构性改革结合起来，同打赢脱贫攻坚战、全面
建成小康社会结合起来，全力做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险等各项工作，用新作为新业绩展现学习教育新成效。
篇三：2022年党的教育主题是什么
2022 春国家开放大学电大《思想道德修养与法律基础》大作业终结性考试试题及答案题目：1.怎样理解集体主义是社会主义道德的原则？ 2. 我国的特别行政区和民族区域自治地方，都是我国不可分割的地方行政区，享有一定自治权，两者有什么区别呢？ 一、材料分析题(20 分) 集体主义原则写在中国的历史长河中，写在中国人民的生活实践中，体现为古而有之的“天下兴亡，匹夫有责”的情怀，体现为战火纷飞年代的“苟利社稷，死生以之”，体现为和平建设时期的“敢教日月换新天”，体现为复兴路上的“个人梦融入中国梦”，更体现为抗击疫情中的齐心协力、众志成城、同舟共济、守望相助。
在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，习近平总书记强调，伟大抗疫精神，同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展，是中国精神的生动诠释，丰富了民族精神和时代精神的内涵。
请理论联系实际分析：怎样理解集体主义是社会主义道德的原则？ 答：(1)集体主义是人类社会本质的必然选择。确立社会主义道德原则是集体主义,这是社会本质的必然要求。以社会为本位的集体主义，这是社会主义社会确立的价值目标。社会规定着人的本质，因此，个人与社会不是同质的，社会较之个人更根本。从社会和个人互为依存中,社会高于个体，没有社会就没有单个的“人”。社会不是无数个体的数学集合,而是每一个个体的存在方式，这样，它的本质在于它的社会规定性。如果确认人类社会的本质在于社会的规定性，那么，以社会为本位的集体主义价值原则就是理所当然的了。正因为是以社会为本位，人
类社会才得以延续和发展。以社会为本位的集体主义原则，可以说是社会本质的必然选择和要求。
(2) 集体主义是社会经济关系所表现出来的利益决定的。社会主义经济关系的基础是劳动人民共同占有生产资料，它反映的最基本的利益关系是劳动人民的共同利益。维护、巩固和发展社会主义公有制，维护劳动人民的共同利益，则是社会主义道德赖以存在和发展的基础.而反映这个基础的道德观念，必然是社会主义的集体主义。
(3) 集体主义是调节个人与社会利益的基本原则。在社会主义条件下，明确了社会主义道德原则是集体主义，便能正确地处理好人与人之间的各种利益关系，正确处理好个人利益同社会利益、集体利益、国家利益之间的关系。
如前所述，在社会主义社会里，集体利益是个人利益的基础和保证。离开了无产阶级和劳动人民的集体利益和集体力量，就没有无产阶级的个人利益和个人解放；个人正当利益的不断实现，个性的全面发展，要依靠无产阶级的集体事业的发展；只有通过无产阶级和劳动群众的联合力最，才能获得个人全面发展的条件。在我国,劳动者个人利益的实现，要以个人对社会的贡献为前提，同时，国家和集体又为个人才能的发挥提供条件,为个人利益提供保证。因此，社会主义体主义原则要求把这二者统一起来，正确处理个人利益与集体利益的关系. 二、简答题（10 分）
我国的特别行政区和民族区域自治地方，都是我国不可分割的地方行政区，享有一定自治权，两者有什么区别呢？ 答：我国的特别行政区和民族区域自治地方的区别主要有四个方面：
1. 解决的题不同。
民族区域自治是根据我国的民族政策为解决民族问题而设置的。民族自治区的设置是为了解决我国的民族问题，实现民族平等、民族团结、各民族共同繁荣，从而捍卫国家的统一和各民族的共同利益。
特别行政区是根据“一国两制”的构想为妥善解决香港、澳门、台湾问题，为实现解决祖国统一问题而设置的。使中国的统一大业向前迈进了一大步，也向世界提供了一个以和平方式解决争端的范例。
2. 两者实行地区不同。
特别行政区是指“一国两制”下的香港、澳门以及将来回归祖国的台湾等特定地区。
民族自治区是指在少数民族聚居的地方实行区域自治目前我国民族自治区有新疆维吾尔自治区、内蒙古自治区、西藏自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区。
3. 两者权限不同。
特别行政区享有高度的自治权，包括行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权,经中央人民政府授权还可以自行处理某些有关的涉外事务。
民族自治区享有宪法、民族区域自治法和其他法律规定的经济、文化等方面的自治权。
4. 两者实行的社会制度不同。
特别行政区是在“一国两制”付诸实施后相当长时间内，在中华人民共和国这个统一主权的国家里，在祖国统一的前提下，实行原有的资本主义制度。
民族自治区都实行社会主义制度；
5 法律依据不同：
特别行政区自治的依据是《特别行政区基本法》。民族区域自治的依据是《民族区域自治法》。
2 2022 春国家开放大学电大《思想道德修养与法律基础》大作业终结性
考试试题及答案
题目：什么是人生价值？人生价值的实现条件是什么？我国宪法规定的公民基本权利主要包括哪些？ 一、材料分析题（20 分）
朱彦夫，中共党员，他参加过上百次战斗，三次立功，十次负伤，经历过长津湖战役，动过 47 次手术，是特等伤残军人；退伍后，拖着残躯带领乡亲建设家园，并将自己的经历体会写成小说《极限人生》，用坚强意志和为民情怀书写着自己的“极限人生”,被誉为中国的“保尔•柯察金”。2022 年 3 月，被评为“感动中国”2021 年度人物。
请理论联系实际分析：
1.什么是人生价值？ 答：人生价值是人生观体系中的一个重要的范畴，价值“具体”在人生观领域中表现。在一定意义上，人生的价值是人生的意义，评估人生“价值量”大小，可以理解人生的意义如何，理解人生意义的大小。
2.人生价值的实现条件是什么？ 答：实现人生价值要从社会客观条件出发。人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致。
1. 人生价值实现的社会条件。
① 实现人生价值要从社会客观条件出发。
② 人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致。
2. 人生价值实现的个人条件。
① 实现人生价值要从个体自身条件出发。
② 不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领。
③ 立足于现实，坚守岗位作贡献。
④ 实现人生价值要有自强不息的精神。
二、简答题（10 分）
我国宪法规定的公民基本权利主要包括哪些？ 答：（1）平等权，即公民在法律面前一律平等；（2）选举权与被选举权，即年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但依法被剥夺政治权利的人除外；（3）言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；（4）宗教信仰自由，包括信仰宗教的自由和不信仰宗教的自由；（5）人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯和通信自由；（6）劳动权、休息权、退休人员生活保障权和公民在年老、疾病或者丧失劳动力时获得物质帮助的权利；（7）受教育权，进行科研、文艺创作和其他文化活动的自由；（8）妇女在政治、经济、文化、社会和家庭生活等各方面享有同男子平等的权利，婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护；（9）保护华侨、归侨和侨眷的合法权益；（10）国家和社会保障残废军人的生活，抚恤烈士家属，优待军人家属；国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他残废的公民的劳动、生活和教育；（11）对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有申诉、控告或检举的权利；由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依法取得赔偿的权利。
篇四：2022年党的教育主题是什么
篇 第一篇: 2022 年度基层党组织生活会个人发言提纲一年来，我紧跟党的步伐，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面存在的问题。结合个人实际，现将本人在履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面存在的问题自我剖析如下：
一、存在的主要问题
(一)关于履职践诺方面存在的问题。
对工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没有有机地结合起来。虽然能完成工作任务，但对业务的钻研还不够深和精，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。工作中缺乏创新精神。
(二)关于担当作为方面存在的问题。
遇到工作任务重、压力大的时候容易产生畏难情绪，精神不十分振奋。工作想的太多，实际行动的少。特别是觉得工作有阻力时，有时会患得患失，瞻前顾后，缺乏大胆负责的勇气和主动思考的意识。批评与自我批评开展的不好，有时即使看到其他同志工作有不足之处，也不愿意提出意见，怕得罪人，对自己的缺点也没有主动请其他同事正面点出。
(三)关于真抓实干方面存在的问题。
工作开展缺乏实效性，收费服务和管理未形成长效管理机制，业务学习培训往往流于形式，没有很好地将服务理念灌输到收费队伍中。业务工作往往是为了应付检查，存在假大空的现象。
(四)关于遵规守纪方面存在的问题。
坚持以身作则、清正廉洁，认真执行中央“八项规定”，不存在违规公款购买、违规收送、违规占用，违规插手干预或参与经营名贵特产类特殊资源等问题。
二、产生问题的原因分析
1、政治理论学习不足，理论联系实际不足。思想先进是其他方面先进的根基，保持思想先进的关键在于用用与时俱进的科学理论武装头脑。加强理论学习，是共产党加强理论修养、永葆先进性的内在要求。但在具体工作中，受到实用主义的影响，忽略了理论知识的学习，认为只根据自己的工作经验就能完成好工作，陷入了经验主义之中。有限的理论学习又没有与具体实践相结合，无法与时俱进。
2、对工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没有有机地结合起来。虽然能完成工作任务，但对业务的钻研还不够深和精，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但
缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。工作中缺乏创新精神。
3、理想信念有所淡化，党性修养不够深入。党性修养是党员自觉地主动运用党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的过程，是党的先进性的集中体现，关系到党的先锋队性质和历史使命的实现。长期的具体工作使我逐渐淡化了理想信念的追求，忽略了全心全意为人民服务的宗旨意识，认为只要把手头的工作做好，就完成了一名共产党员的历史使命。做到了在思想上入党，忽略了在思想上行动上紧跟党。
三、今后努力的方向
1、进一步加强理论学习，提高理论素养和思想水平。充分利用时间，利用各种媒体，结合自身工作切实学，多学多看，为较好的完成领导交给的任务打好基础。
2、加强责任意识，对交办到手的工作，要做到严谨细致，确保不出纰漏，不给工作带来任何不利影响。在工作中不断的自我加压，从每一件小事做起，从每个细节做起，以更高的标准、更严的要求，更踏实的工作作风要求自己，要精益求精、追求好的工作质量，切实做好每项工作。
3、严格要求自己，加强对自身的管理。把两学一做学习教育的要求和习近平系列讲话精神体现在日常工作中，体现在具体细节上。今天能做好的事情绝不拖到明天，提高工作的积
极主动性，自觉把两学一做的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。
在今后的工作中，我将更加严格要求自己，加强学习各方面的知识来开拓眼界，不断的提高自身思想政治修养，在工作中不断思考，不断总结，不断创新，充分调动自己的主观能动性，提高自身的能力. 第二篇 第二篇: 2022 年度基层党组织生活会个人发言提纲
思想政治方面、精神状态方面和工作作风方面进行了认真自查，现将查找情况汇报如下：
一、查找突出问题
1、思想政治方面：日常工作中没有把政治理论学习放在突出位置，学习不够深入，对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的学习缺乏连续性、系统性和全面性。对于一些新知识、新理论缺乏刻苦专研的精神，存在走过场和重业务轻理论的想法，学习自觉性不够，学习制度坚持的不好，致使学习无论从广度和深度上都有欠缺。
2、精神状态方面：一是创新意识还不够强，没有充分发挥主观能动性，往往是按部就班，对中心安排的工作和分管工作虽然能够尽力干好，对日常工作也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，怕违规，怕越位。有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态，不敢打破原有框框，求稳怕难，
不能够完全按照与时俱进的要求不断开创工作新局面，对一些任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效，高效中难以达到优质。二是工作前瞻性不够，干工作有时候存在“头痛医头，脚痛医脚”的现象，没有系统性地分析和解决深层次的问题。
3、工作作风方面：作为收费所副所长能够较好地抓好分管工作，但对日常管理和后勤管理工作抓的不够细致，对制度重视不够，制度落实有差距，有些工作布置了但没有及时跟进落实情况，导致效率不高。
二、存在问题的原因
1、学习自觉性不够强，作为副所长认为只要日常工作能够正常推进就可以，以至于学习动力不足，缺乏学习主动性。
2、我个人在纪律方面能够严格要求自己，时刻记住正人先正己，要求别人做到的自己首先做到。但仍然在有些问题处理上存在不严格、不细致、不到位的现象。
三、改进的方向和措施
针对自身存在的问题和不足，在今后的工作学习和生活中，我将在中心的正确领导下，切实抓好整改落实，不断提高工作水平。
1、加强理论学习，树牢“四个意识”，切实做到对党绝对忠诚，增强学习的系统性、连贯性、整体性，把学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本，贯穿实践，指导工作，做到政治过硬。原原本本、原汁原味、逐字逐句地认真研读十九大文件特别是大会报告和党章，真正做到入脑入心、融会贯通。
2、强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现能力，以干成事体现落实。
3、养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好各项工作的落实，创造性地开展工作。
4、严守纪律规矩，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。从严约束自己，持之以恒贯彻落实中央八项规定，认真履行“一岗双责”。
四、个人需要报告的重大事项
本人不存在违规公款购买、违规收送、违规占用、违规插手干预或参与经营名贵特产类特殊资源等问题。本人在 20__年度没有需要报告的个人重大事项。
今后我将在党组织的关心帮助和同志们的大力支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为
得到进一步规范，高标准、严要求做好各项工作，为__所的发展作出自己的贡献。
第三篇 第三篇: 2022 年度基层党组织生活会个人发言提纲
尊敬的各位领导、同志们：
今天，我们在这里召开镇村党支部专题组织生活会。会上，同志和各位支委委员分别进行了自我批评和相互批评，认真查摆自身问题，剖析问题原因，并相互提出意见。各位党员同志畅所欲言，揭短亮丑，真正做到了动真碰硬有辣味。我和大家一起过了一次严肃认真的党内组织生活，感到深受教育，受益匪浅。
下面，根据会议安排，由我代表“三送”工作队对此次会议进行点评：
一是强化组织学习，扎实细致做好会前准备工作。
大风村党支部高度重视这次专题组织生活会，周密策划，扎实开展。通过召开党员大会、专题学习会等多种形式，组织党员认真学习党章、xxxx 系列重要讲话精神，教育实践活动的有关文件和会议精神，还组织了所有党员对党章知识进行了测试，明确党员的责任和义务，强化政治意识，筑牢思想基础，进一步提高党员的整体素质。同时，村党支部书记与各个支部委员之间、支委与支委之间、支委与党员之间都深入开展了谈心谈话，大家实事求是，以诚相待，认真沟通，诚恳指出问题，
提出意见，消除隔阂、增进了解。在谈心谈话中，加强沟通，相互帮助，共同提升，为开展好批评和自我批评打下坚实基础。
二是敢于动真碰硬，切实深入开展批评与自我批评。
之前，大风村党支部从支部书记开始，紧接着各个支委到所有党员都认真查摆了问题，提出整改措施，进行了自我批评，相互之间也逐一进行了批评，直面指出缺点，提出了好的改进意见建议。整个环节严肃认真、实事求是，每个党员都能正视问题，抛开面子，动真碰硬，体现了坚强的党性和转变作风的决心。对于其他党员同志提出的批评和建议，不回避、不推卸，勇于承担责任，及时落实整改。
我个人感觉，这次专题民主生活会紧扣主题，严肃认真，实事求是，直面问题，红了脸、出了汗，深刻贯彻了整风精神，达到了“团结-批评-团结”的目的。随着教育实践活动的不断深入，我相信村党支部和各位党员一定会运用好这次组织生活会的成果，及时整改查摆出来的问题，即知即改、边议边改，切实改变作风，服务群众，将教育实践活动取得的成果加快推进大风村经济发展、繁荣。
我就讲这些，谢谢大家！
第四篇 第四篇: 2022 年度 年度基层党组织生活会个人发言提纲 基层党组织生活会个人发言提纲
按照上级党委统一部署，本人坚持问题导向，紧紧围绕主题，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九
大精神，认真从思想政治、精神状态和工作作风三个方面深刻查找问题，分析问题根源，并提出整改措施。现将个人检查对照情况报告如下：
一、查找的突出问题
(一)思想政治方面
1.理论学习的韧劲不强。对政治理论的学习满足于支部的集中学习，或者闲暇时间翻翻网页，看看新闻等，缺乏系统性的政治理论学习，读原著、学原文、悟原理方面做得不够，学习的韧劲有所松懈。
2.理论联系并指导实际运用不够。在实际工作中，没有很好地运用所学理论知识指导实际工作，如工作计划的安排、绩效考核、员工心理疏导等方面，较多地是按部就班，还不善于所学知识运用到实际工作中去。
(二)精神状态方面
3.吃苦精神不够。一是主动自我加压的精神不够，对待繁琐的工作，有时会缺乏耐心，会忙里偷闲，加班加点工作的恒心有所下降;二是攻坚克难的决心有所松懈，对棘手的问题，没有化压力为动力，自我感觉良好。
4.精益求精的精神不够。工作上按部就班较多，比如在所绩效考核方面，更多的是按照上级要求或参照其他单位做法，
套模板，思路固化，没有很好地结合单位实际，深入调研、探索，精化细化。
(三)工作作风方面
5.工作要求严，指导少。对待交派的工作，在工作细致度或工作悟性方面要求较多，但真正耐心细致地指导方面做得不够，缺乏有效地工作引导。
6.服务意识不强。日常坐在办公室工作的时间较多，深入基层一线的时间较少，主动与一线员工沟通交流较少，为基层解决实际困难的能力有待加强，服务意识还欠缺。
二、产生问题的主要原因
对照以上问题，本人认真剖析问题产生的根源，虽然存在一定的外因，但内因还是主要的，具体表现在：
(一)对党性修养不够重视。由于自己平常忙于一些具体的日常事务，经常以工作忙为借口，忽略对党的理论知识的学习，没有认真按照党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善。在这方面，主要是由于自己思想上没有引起足够的重视，总认为日常的学习不过是蜻蜓点水，难以有成效，所以就放松学习，放松自己的党性锻炼和党性修养。
(二)理论学习缺乏系统性。思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，停于形式，时间观念不强，没有把点
点滴滴的零星时间利用起来。对理论的学习缺乏系统性，或是为了进行某一方面理论研究的需要，或是为了应付工作上的需要，对政治理论学习缺乏深入了解，对知识缺乏系统学习，流于一知半解，影响了理论水平的提高。
(三)服务基层缺乏主动性。主要是放松对主观世界的改造。对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上为员工服务观念淡薄，真正为群众想得少、做得少。
(四)自我要求不够严格。忽视了自我约束、自我监督、自我提高。工作有时凭经验，按部就班，忽视了自我的进一步完善和提高，不能紧紧跟上发展的需要，降低了自我要求。
三 、具体整改措施
(一)加强政治理论学习，牢固树立“四个意识”和“四个自信”。把加强政治理论学习摆在各项工作的首要位置，继续着重深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记的系列重要讲话精神，不断用新知识、新文化武装自己的头脑，创新工作方式方法，开创性工作，不断增强共产党员的先进性和纯洁性。
坚定正确的政治方向，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决贯彻工作请示报告制，坚决拥护和执行党中央
决策部署和上级党委的各项决议决定。深入学习领悟上级有关文件的精神和要求，吃透文件精神，扎实落实上级党委各项决议和决定。
时刻牢记自己的第一身份是共产党员，把为党工作作为工作的第一职责，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德，做到对党忠诚老实，言行一致。同时，增强主动与两面派、两面人斗争意识，自觉维护党中央权威。
(二)敢于担当，积极工作。一...
篇五：2022年党的教育主题是什么
开放40年党的教育方针的演变与思考周鹏帅陈诗(金华职业技术学院，金华321000)【摘要】中国共产党的教育方针是在新的历史时期提出的有关教育工作的总方向和总指针，它是确定教育事业发展方向，指导整个教育事业发展的战略原则和行动纲领。40年来，中国共产党教育方针的演变与进步，正不断诠释着教育为谁培养人、培养什么样的人和怎样培养人的重要问题。在党中央带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的各个阶段，教育方针始终起着举足轻重的作用，也关乎中国特色社会主义教育事业未来的健康稳定发展。l关键词l改革开放40周年：教育方针；演变一、改革开放40年党的教育方针的演变与发展1978年12月13日，邓小平同志在中央工作会议闭幕式上发表了《解放思想、实事求是，团结一致向前看》的讲话，为我国今后40年的教育事业发展打下了坚实的基础，提出了理论联系实际，一切从实际出发的马克思主义指导思想。1983年7月，邓小平同志又正式首次提出：教育要更好地为社会主义建设服务。此观点在1985年5月正式颁布实施的《中共中央关于教育体制改革的决定》中得到明确。进入新世纪之后，2002年，党的十六大上提出了“教育应为社会主义现代化建设服务，为人民服务，应与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”十八大报告中首次将“立德树人”确认为教育的根本任务。到2016年，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出：高校思想政治工作关系高校培养什么样的人，如何培养人以及为谁培养人这个根本问题，要把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学的全过程，再次确立了立德树人的中心理念。2017年党的十九大报告中进一步指出了“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的根本方针。二、贯彻中国共产党现有教育方针的实践思考党的教育方针的演变，是国家发展和进步的标志，是引领国家教育发展方向的基本指南，也是我国各阶段、各层次教育应围绕的基本中心和实施教育的基本出发点。在实现两个100年奋斗目标和中华民族伟大复兴的征程中，该如何系统的理解和贯彻党现有的教育方针，笔者就目前我国各个阶段的教育教学特点提出以下三个观点：(一)提升党组织感召力，强化中小学教师校本培训教育大计，教师为本。教师是教育事业的第一资源，教师队伍建设是贯彻落实国家教育方针的地基。因此，如何建设好教师这支专业队伍，是能否全面准确贯彻党的教育方针的关键。教师专业的发展面临着专业理念与师德、专业知识与师德以及专业能力与师德这三个新的发展趋势，即可概括为“师德为先、能力为重、学生为本”十二字方针。在教师队伍的建设中，教师的校本培训是提高教师素质、推动教师专业发展的重要途径。校本培训是使教师从无序到有序、从他律到自律、从自由到自觉的转变，是在摈弃了强迫、功利、自私、形式的境界里进行的享受式学习。大力开展自适应校本培训，让广大教师从边缘参与走向核心参与，从点状学习走向线状学习，从共性实践走向爪JI生实践，构建了有引力的参与文化，有张力的学习文化以及有活力的实践文化，204活力2018·ll达到了增内涵、长智慧、提技能、升艺术的主动发展目的。(二)挖掘党组织创新引领能力，加快高校本科教学改革与创新高校是培养社会主义合格建设者和接班人的重要基地，承担着早日实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要使命。大学之根本重在立德树人，强调以德为先、以人为本，高校的教育也应坚持以人为本，互动为本的理念。高校教育从根本上区别与中学的教育。高校的教育应从中学时代以教师为中心、以考试为中心、以学科为中心，转变为以学生为中心、以学习为中心、以专业为中心，达到知识、素质和能力并重的结果。为更好的达到本科教学的改革，探寻本科教学改革的新路径，可以简单的概括为“五个三”工程，即三层理念：探索中国特色高等教育改革发展路径、探索中国特色教学文化、构建中国特色课程文化；三项措施：重建基层教学组织、创建系列核心课程、构建立体时间体系；三个倒逼：用实践倒逼理论、让学生倒逼老师、使二课堂倒逼一课堂；三类导向：经费导向、薪酬导向、职称导向；三重激励：设立以学科建设、科研提升以及学生竞赛为主体的激励机制。除此之外，还可构建校企优质共享平台，项目管理共享平台等助推改革；打造学科竞赛新范式等多元化教学模式改革探索，建构多维度的本科教育目标系统。(三)强化党组织政治核心作用，布局全员育人和素质教育的引领教育，不仅是匡正个体的标尺，更是奠定国家发展的基石。如今，立德树人已成为我国教育的根本任务。所谓“立德”，就是要让学生树立正确的价值观，要有一颗中国心，要牢记我们的中国毵所谓“树人”，就是要让学生拥有爱国、爱家、爱社会的担当和情怀。从“四有”好老师到实现中国梦的“引路人”，国家对于教师的定位和担当提出了更高的要求，也引导着我们每一位教育工作者必须做到将思想政治教育贯穿育人全过程的要求。在实现两个100年的伟大征程中，要着力切实提升高校思政工作的“广度”“深度”“效度”和“信度”，通过党政班子引领、专业教师指导、校企协同、辅导员倾心交流等各个途径，形成合力育人、协同育人的长效机制，贯彻全员育人的要求，深化全员育人的内涵。参考文献：[1]王先俊．新时期党的教育方针发展变化述评[J]中共党史研究，2003(05)．[2】习近平．全面贯彻落实党的教育方针努力把我国基础教育越办越好[J]．共产党员(河北)，2016(30)：4．5．口万方数据篇六：2022年党的教育主题是什么
进行家访内容主题是什么家 访
一、为什么要家访？
我们 xxxx 中心作为全国早教第一品牌，始终致力于为我们的会员宝宝提供最高品质的服务；为中国的宝宝家庭提供最优质的家庭解决方案。
二、家访的重要意义：
1．提高 xxxx 中心的服务内容和品质，塑造 xxxx 中心良好的口碑；
2．增强会员的认可度，防止新会员退费；
3．有利于续费和要求转介绍；
三、家访的类型：
1、新会员家访（刚报名或预约定金的会员——两天安排家访）
2、老会员家访（已经上课超过一个月以上的会员）
3、退费会员家访（由于某种原因，坚决要退费的准会员）
四、家访前准备：
1．提前跟老会员预约来确定时间，告知其家访内容（对于关系好的家长，可要求其邀请他的朋友宝宝来，家访时顺便帮他朋友的宝宝做测查以便后期成交之）；
2．家访最好放在晚饭后或者周末，也就是宝宝家人都在场的情况下家访效果最佳；同时也可以邀请其朋友带着宝宝一起参加；
3．家访时以一个老师和一个顾问最佳；家访过程中，老师做测查，顾问则跟家长及其朋友进行沟通，塑造 xxxx 中心的形象和价值。
五、家访前准备：
1、家访时由一名顾问和一名老师（老会员由任课老师，新会员由适龄段老师）配合进行，建议老师负责与家长沟通交流宝宝的情况，顾问负责陪同宝宝玩耍；
2、老师与顾问要事先确定好家访主题及主要目的，将可能会发生的问题事先准备好处理方法，以免到时措手不及；
3、根据实际情况确定各自的任务以及家访过程中的需要配合的地方，可事先商量好暗语；
4、针对家访对象月龄段及性格特点准备好小礼物，以能吸引宝宝为原则；
5、提前熟悉一下会员的基本情况（宝宝年龄、家长的早教观念、宝宝学习后的变化以及目前宝宝存在的问题）；
六、家访内容主题：
1、新会员家访——此类会员大多由宝宝父母的某一方为其报名，往往回家之后容易遭到其他家庭成员的反对而导致退费；此时的家访主要目的是找出其家中主要决策人，结合宝宝的发育状况告知其早教对宝宝的重要意义和价值；另一方面也是为了提升 xxxx 中心的服务品质和塑造 xxxx 中心的品牌形象，此类家访建议以测查为主。
注：对于新会员，其对 xxxx 中心有一定的好奇心，也最容易向其身边的朋友或亲戚介绍 xxxx 中心，其中会有潜在的转介绍机会，因此务必给新会员家长留下更好的映像！
新会员预约：
注；刚刚报名的会员，在两天之内亲自上门做测查并了解家长的育儿观念。
老师：宝宝妈妈，根据我们 xxxx 中心总部管理要求，对于新报名的会员，我们都要亲自上门给宝宝做一个发育上测查；这是首都儿科研究所推出的一个标准，主要是帮助妈妈您更清楚地了解宝宝在大动作、精细动作、语言、社交等方面与他现在的月龄段应有的状况是否相符合；另外根据测查结果我们可以结合宝宝平时在家里面的教育环境来给到妈妈您一
些专业的建议，以帮助爸爸妈妈妈妈更好地培养您的宝宝。您看是今天晚上方便还是明天晚上方便呢？
家长：哦，谢谢你们，要不明天晚上吧。
老师：恩，太好了！您看我们明天晚上几点到您家里比较方便呢？
家长：明天晚上七点吧！
老师：恩，好的，那我们明天晚上七点钟准时到您家里面，去之前会跟您电话确认一下的；感谢宝宝妈妈对我们工作的支持和配合！
家长：恩，好的。
老师：好的，那宝宝妈妈再见！
2、老会员家访——此类会员大多与 xxxx 中心已建立一定的感情，对 xxxx 中心的认可度比较高；因此此时家访主要以闲话家常为主，让家长感受到 xxxx 中心老师对其宝宝的关心。建立与家长之间更深层的感情，获得家长对 xxxx 中心工作的配合和支持，以便获得转介绍和续费的机会。
注：针对课时即将消耗完的会员，要提前做好铺垫，多关注一下此类会员，争取家长尽快给宝宝续费！
老会员预约（一个月以上）：
注：事先了解好宝宝的学习后的变化以便准确地向宝宝家长描述。
老师：宝宝妈妈，宝宝来我们 xxxx 中心已经上了**节课了，不知道您有没有注意到他现在跟以前的变化呢？
家长：哦，是吗？我们也感觉宝宝有变化了，呵呵！
老师：呵呵，说明您的宝宝进步了！是这样的妈妈，我们打算这两天到您家里做个家访，具体了解一下宝宝在家里的教育环境，然后共同探讨下一步如何给宝宝进行正确的家庭
引导；您看是今天晚上方便还是明天晚上方便呢？
家长：哦，是这样的啊！好啊，那就明天晚上吧！
老师：恩，太好了！您看我们明天晚上几点到您家里比较方便呢？
家长：明天晚上七点吧！
老师：恩，好的，那我们明天晚上七点钟准时到您家里面，去之前会可您电话确认一下的；对了宝宝妈妈，您还可以邀请您的朋友带着他的宝宝到您家里的，我们刚好也可以给您朋友的宝宝做一个发育商测查，让她也可以很好地教育他的宝宝；不要多，一两个就可以了，不然我们忙不过来的，相信他们一定会感谢您的！
家长：哦，好的；那我跟他们联系一下吧。
老师：好的，感谢宝宝妈妈对我们工作的支持和配合！那我们就明天晚上七点钟再见咯！
家长：好的！
老师：那宝宝妈妈再见！祝您工作愉快！
3、退费会员家访——此类家访的主要目的是为了家长在退费以后不要给 xxxx 中心带来任何负面的影响或言论。必须得给家长一种感觉，即尽管已经退费，我们对宝宝的关心也不会改变，始终站在为了其宝宝好的立场上做我们xxxx中心人应该做的事情，因为我们xxxx中心就是在做爱心事业，就是为了我们的宝宝好！
注：已经退费的会员并不代表以后就不会成为我们的会员，只要让家长感受到我们的真诚，就一定会有机会让其成为我们的会员！
退费会员预约：
注：这个时候不是真的为了办理退费，而是借此机会展示 xxxx 中心的服务和以及打消其家庭的所有疑虑，赢得家长的好感与支持，以退为进、欲擒故纵！
老师：宝宝妈妈（爸爸），考虑到您要退费，但是出于对宝宝未来的负责，我们决定近期到您家里面做一个家访，了解每一个家庭成员的育儿观念；然后帮助您及家人制定一个详细的、有针对性地以及家庭成员全部参与的家庭教育方案，以给宝宝营造一个健康、快乐的家庭教育环境，给宝宝以正确的培养和引导。您看您家里什么时候比较方便呢？今天还是明天呢？
家长：啊？这样的啊，那多不好意思啊！
老师：没事的，宝宝妈妈（爸爸）；这是我们 xxxx 中心人的职责和义务，我们的目标就是让中国的每一个宝宝都有一个健康、快乐的环境，更好地成长！
家长：哦！你们真了不起！那就明天晚上吧。
老师：恩，太好了！您看我们明天晚上几点到您家里比较方便呢？
家长：明天晚上七点吧！
老师：恩，好的，那我们明天晚上七点钟准时到您家里面，去之前会跟您电话确认一下的；那宝宝妈妈（爸爸）明天见！
家长：恩，好的。
七、家访注意事项：
1.进入会员家里要注意个人礼仪，主动打招呼，热情、大方，维护好 xxxx 中心的形象；
2.主人给我们倒茶水，准备水果等不要拒绝，拒绝别人的好意就是拒绝自己；但一切要从简，掌握好尺度；
3.与家长聊天时要注意微笑，眼睛直视对方的鼻尖部位并点头示意；
4.家访时一闲话家常为主，充分肯定家长对宝宝的教育的关心和重视，家长平时做的不对的地方也可提出来；不要轻易聊到宝宝上课时的情况，以免家长有疑义；
5.注意聊天时不要随便转移话题，按照设计好的主线进行，如有偏离，切忌及时把话
题调整回来；
6. 注意把握时间，时间太长则容易疲劳，时间太短又达不到预期效果，建议家访时长为 40 分钟至一小时为宜。
7. 家访完后要写家访总结，以便备案和以后查阅；
未尽事项，还请大家多提建议，以便修改完善
