爱国主题的素材5篇爱国主题的素材 爱国作文素材：有关爱国名人故事素材大全 爱国作文素材：爱国 爱国作文素材：爱国 (1)引言 "天下兴亡，匹夫有责"下面是小编为大家整理的爱国主题的素材5篇,供大家参考。
篇一：爱国主题的素材
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爱国作文素材：爱国
(1)引言
"天下兴亡，匹夫有责"，古今往来历史上有多少志士仁人为捍卫祖国的尊严，为祖国的繁荣昌盛而鞠躬尽瘁，舍生忘死。
爱国志士永垂青史，受人景仰，卖国奸贼遗臭万年，遭尽世人唾骂。历史公正的裁决，早已昭昭在世！
(2)事实论据
文天祥宁死不屈
南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天，元世祖忽必烈亲自来劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说："唯有以死报国，我一无所求。"
临刑前，监斩官凑近说："文丞相，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当丞相。"文天祥怒喝道："死便死，还说什么鬼话！"
文天祥面向南方慷概就义了，给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。
陈天华遥寄血书
革命家陈天华，在日本留学时，听到沙俄军队侵占满洲，腐败无能的清政府又要同沙俄私订丧权辱国条约的消息后，他悲愤欲绝，立即在留学生中召开拒俄大会，组织拒俄义勇军，准备回国参战。
回到宿舍后，咬破自己手指，以血指书写救国血书，在血书里陈述亡国的悲惨 ，当亡国奴的辛酸，鼓舞同胞起来战斗……他一连写了几十张，终因流血过多而晕倒，可嘴里还在不停地咸："救国！救国！"
别人把他救醒后，他坚持把血书一份一份装入信封，从万里迢迢的日本寄回国内。读到的人无不感动。
吴玉章维护国家尊严
老革命家吴玉章，年轻时东渡日本留学。1904 年元旦，因清朝末年中国贫弱，日本帝国看不起中国，在悬挂的万国旗中，故意不挂中国国旗。为维护国家和民族的尊严，吴玉章挺身而出，代表留日学生向学校当局严正提出：必须立即向中国学生道歉并纠正错误，否则，就要举行罢课和绝食以示抗议。
学校当局在中国爱国留学生的强大压力下，只得认错道歉。
杨靖宇献身抗日
民族抗日英雄杨靖宇曾担任"南满抗日联军"司令，从1934 年一直到 1940 年沙场献身为止。在艰苦征战的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打击日寇。面对敌人的重兵围剿，杨靖宇率部顽强战斗，使敌人坐卧不安，惶惶不可终日。日酋对他又怕又恨，调集重兵围困。有人劝杨靖宇投降，他斩钉截铁地说："不，我有我的信念。"最后，弹尽粮绝，杨靖宇在打完最后一颗子弹后壮烈牺牲。敌人残忍地用刺刀剖开他的肚子，杨靖宇肚里没有一粒米，有的只是树皮、草根和棉絮。
科学家献身祖国
1946 年，美国某大学以优厚的条件聘请著名数学家华罗庚为终身教授。但他回答说："为了抉择真理，为了国家民族，我要回国去！"终于带着妻儿回到了北平（今北京）。回国后，他不仅刻苦致力于理论研究，而且足迹遍布全国 23 个省、市、自治区，用数学解决了大量生产中的实际问题，被誉为"人民的数学家"。
此外，还有著名地质学家李四光，生物学家童第周、核物理学家钱学森，高能物理学家张文裕，化学家唐敖庆……他们个个都满怀爱国之志，为国家的复兴作出了巨大贡献。
安徒生跟老友断交
丹麦著名童话作家安徒生跟德国的奥古斯登堡原来是要好的老朋友。
1848 年普鲁士侵入丹麦的国境，这种侵略行为引起安徒生的极大愤怒。四年后，他到德国去旅行。许多德国朋友涌到车站去迎接他。一位朋友说："奥古斯登堡公爵夫妇在家里等您，希望您去和他们会见。""我不愿去见他们，奥古斯登堡参加了四年前普鲁士侵丹麦的战争，我怎么能去看这家人呢？"安徒生愤怒地说着。从此，两位老朋友断交了。
"把我的心脏带回祖国"
波兰著名作曲家钢琴家萧邦，19 岁从音乐学院毕业时已经很有名气了。后来他决定出国深造。在朋友举行的送别晚会上，朋友们赠送给他一只装满祖国泥土的银瓶。这只银瓶一直伴随着他 19 年。1849 年秋天，萧邦病重垂危。临终前，他嘱咐从华沙赶来的姐姐："波兰反动政府不会允许将我的遗体运回华沙，就把我的心脏带回祖国去。"
(3)理论论据
[理论论据]
我以我血荐轩辕。--鲁迅《自题小像》
男儿七尺躯，愿为祖国捐。--《革命烈士诗抄.陈辉诗》
国人无爱国心者，其国恒亡。--李大钊《厌世心与自觉心》
国既不国，家何能存？--《革命烈士诗抄.杨靖宇诗》
爱国不分先与后，徘徊终久误前程。--朱蕴山《赠台湾旧友》
爱国如命，见义勇为。--蔡锷《致柏文蔚电》
爱国，是一种极高贵的感情活动。--茅盾《给青年作家的公开信》
爆裂同拚歼贼臣，男儿爱国已忘身。--秋瑾《吊吴烈士樾》
祖国陆沉人有责，天涯飘泊我无家。--秋瑾
要想着收咱失地，别忘了还我河山。--冯玉祥
捧出一颗丹心，献与亿兆生灵。--陶行知《不投降歌》
临患不忘国。--《左传.襄公三十一年》
国耻未雪，何由成名？--唐.李白《独漉篇》
苟利国家生死似，岂因祸福避趋之？--清.林则徐《赴戌登程口占示家人》
天下兴亡，匹夫有责。--清.顾炎武《日知录.正始》
匈奴不灭，无以家为！--《汉书.卫青霍去病传》
杀身有地初非惜，报国无时未免愁。--宋.陆游《登慧照寺小阁》
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。--宋.文天祥《指南录.扬子江》
一寸山河一寸金。--《金史.卢产伦传》
一身救国有万死，双鬓向人无再青。--宋.陆游《夜泊水村》
人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。--徐特立《怎样实施爱国主义教育》
丈夫当为国，破敌如摧山。--唐.韦应物《寄畅当》
我是中国人民的儿子，我深深地爱着我们的祖国和人民。--邓小平
忧国耻为睁眼瞎，挺身甘上断头台。--《革命烈士诗抄.熊亨瀚诗》
小来思报国，不是爱封候。--唐.岑参《送人赴西安》
只解沙场为国死，何须马革裹尸还。--徐锡麟《出塞诗》
风声雨声读书声，声声人耳；家事国事天下事，事事关心。--明.顾宪成
先国家之急而后私仇。--《史记.廉颇蔺相如列传》
闲居非吾志，甘心赴国忧。--三国.曹植《杂诗六首》
轻生本为国，重气不关私。--南朝.江晖《雨雪曲》
捐躯赴国难，视死忽如归。--三国.曹植《白马篇》
愿将血泪寄山河，去洒东山一掊土。--宋.李清照《上枢密韩公、兵部尚书胡公》
我重视祖国的利益，甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。--[英] 莎士比亚《科利奥兰纳斯》
凡是不爱自己国家的人，什么都不爱。--[英] 拜论《福斯卡里父子》
纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国，因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。--[匈牙利] 裴多菲《我是匈牙利人》
我的祖国，我为你歌唱，为这片自由可爱的土地歌唱。--[美] 史密斯《美国》
在你把爱国之心从人类中间驱除之前，不会有一个太平的世界。--[英] 萧伯纳《V.C.奥弗菜厄蒂》
爱国者的话是最有价值的。--鲁迅《论辩的魂灵》
爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。--谢觉哉《爱厂如家》
为祖国倒下的人，他的死是光荣的。--[古希腊] 荷马《伊利昂记》
当他爱他的国家的时候，他的国家也尊重他。--[英] 莎士比亚《科利奥兰纳斯》
我无论做什么，始终想着，只要我的精力允许的话，我就要首先为我的祖国服务。--[俄] 巴甫洛夫《1935 年工作的展望》
我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂。--[匈牙利] 裴多菲《我是匈亚利人》
国之步存，身将焉托？--蔡锷《讨袁通电》
报国寸心坚似铁。--宋.陆游《大雪歌》
有关爱国名人故事素材大全
1、文天祥
南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天，元世祖忽必烈亲自来到土牢里劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说：“唯有以死报国，我一无所求!”
临刑前，监斩官凑近说：“文将军，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当丞相。”文天祥怒喝道：“死就死，还说什么鬼话!”于是，文天祥面向南方，慷慨就义了。文天祥生前，留下一首撼人心弦的《正气歌》。
2、詹天佑
清朝末年，我国派出了第一批出国留学生。他们都是些少年。有个才 12 岁的少年叫詹天佑，十分聪明好学，又立志为国效力。后来他学习工程技术毕业，回到了国内。可清朝政府对本国人才不信任，像修铁路，就都让外国人主持。詹天佑尽管有才干，也只能当助手。
1905 年，修建北京到张家口铁路的消息传开了。英国和俄国都争着要修，因为他们知道这条铁路在中国的战略要地，掌握了它就能控制中国，双方争执不下，最后达成
“协议”，说中国如果不让他们修，他们就什么也不提供。他们以为中国人离开他们肯定修不成这条铁路。
清朝政府这才让詹天佑担任总工程师。有人对他不放心，说他自不量力，说他胆大包天，劝他不要承担这项难度非常大的工程。詹天佑说：“京张铁路如果失败，不但是我的不幸，也会给中国带来很大损失。外国人说中国工程师不行，我则坚持由自己来办!”为了给中国人争口气，他把全部精力都投入进去，和工人们一起吃住在工地，细心勘探，大胆试验，经过 4 年艰苦的劳动，终于成功地修筑了京张铁路。这是中国人自己设计施工的第一条铁路，极大地鼓舞了全国人民的志气。詹天佑为祖国赢得了荣誉，原来那些瞧不起中国工程师的英国人也表示对他由衷敬佩。
3、朱自清
朱自清是清华大学教授，著名的文学家。抗日战争结束后，美国政府一方面支持蒋介 shi 发动内战，一方面又利用签定条约的办法在中国获取了许多特权，还加紧武装战败国日本，对中国重新造成威胁。当时社会上物价飞涨，物品奇缺，很多人在饥饿和死亡线上挣扎。人民对美国和国民 dang政府十分不满，反抗的呼声越来越高。美国为了支持蒋介shi，就运来一些面粉，说要“救济”中国人，好让中国人“感谢”美国，不反对它。
朱自清看透了美国的用心，认为美国的救济是对中国人的侮辱。他和一些学者一起，在一份宣言上庄重地签上了自己的名字。那份宣言表示，坚决拒绝美国的“援助”，不
领美国的面粉。当时，朱自清正患严重的胃病，身体非常瘦弱，体重还不到 40 公斤，经常呕吐，甚至整夜不能入睡。拒领救济粉意味着每月生活费要减少 600 万法币，生活更加困难。可是为了维护中国的尊严，他坚决拒绝那些别有用心的“赏赐”。他在日记中写道：“坚信我的签名之举是正确的。因为反对美国武装日本的政策，要采取直接的行动，就不应逃避自己的责任。”
两个月后，朱自清因贫病交加，不幸去世。他宁肯挨饿而死，也不肯领带侮辱性的“救济”，表现了一个中国人应有的尊严。
4、廉颇
战国时期的赵国，有一位出名的武将叫廉颇。他不但武艺高强，箭法出众，还善于用兵打仗。秦国、齐国这些大国常来攻打赵国，赵王用廉颇为统帅，多次打败了敌军。敌军听到廉颇的名字，都很害怕。可后来，赵王中了秦国的离间计，认为廉颇老了不中用了，改派青年将领赵括代替他。赵括骄傲轻敌，使赵军打了大败仗，赵国也险些亡国。
赵王想重新起用老将廉颇，派出使者去看一看老将军身体怎么样，是否还愿意为国效力。廉颇见到赵王的使者，高兴极了。为了表示自己威风不减当年，还能上阵打仗，为国立功，他一顿饭就吃了一斗米、十斤肉。吃完了，又披上铠甲，跃上战马，拉弓射箭，舞枪刺杀，果然身手不凡。他对使者说：“你看我，虽然老了，可是能吃饭能打仗，只要大王肯用我，我万死不辞，马上回去领兵参战!”
使者走了以后，廉颇日夜盼望赵王的调令，可一直没等到。原来那个使者接受了一个叫郭开的坏人贿赂，故意在赵王面前说了瞎话，说廉颇饭量虽好，可一会儿工夫拉了三次屎。赵王听了，认为廉颇真不中用了，就不再调用他。
廉颇为赵国的安宁奋斗了一生，晚年仍希望为国出力，对人说：“我真想有一天，还能率领赵国的兵士冲锋陷阵啊!”
只要一息尚存，就要全身心地报效祖国。这就是爱国英雄们的本色。
5、华罗庚
大数学家华罗庚，在“七七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动。1950 年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。
6、茅以升
在我国老一辈科学家中，有许多人都是留学国外又回国服务的。著名桥梁专家茅以升在 1916 年 20 岁时，到美国留学，成为康奈尔大学桥梁专业的研究生，很快以优异的成绩获得硕士学位。为了获得实践的机会，他晚上上课，攻读博士学位，白天到一家桥梁公司实习，亲手绘图、切削钢件、打铆钉、油漆，终于成了一个既懂理论又有技术的人
才。美国人很佩服他，一份份聘书从各地寄来，请他担任工程师。
但是，茅以升没有接受聘请，而是决定回国了。美国有些人劝他：“科学是没有祖国的，是超越国界的。科学家的贡献是属于全人类的。中国条件差，你留在美国贡献会更大。”茅以升回答：“科学虽然没有祖国，但是科学家是有祖国的。我是一个中国人，我的祖国更需要我。我要回去为祖国服务!”
1919 年，茅以升带着一身本领回到国内，开始了为国造桥的事业。现在浙江省钱塘江上那座雄伟壮观的大桥，就是茅以升设计并主持建造的。
7、董存瑞
1948 年 5 月 25 日，我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民 dang 守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁 4 座炮楼、5 座碉堡，胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋，突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去!”毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毫不犹豫地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊...
篇二：爱国主题的素材
小故事目
录
一、20 个中国名人爱国故事 .................................................................................................................... 3 小故事一：《周恩来》——人民的好总理 ....................................................................................... 3 小故事二：《李小龙》——我是中国人 ........................................................................................... 3 小故事三：《辛弃疾》——励志救国 ............................................................................................... 3 小故事四：《华罗庚》——毅然回国 ............................................................................................... 4 小故事五：《杨靖宇》——爱国英雄 ............................................................................................... 4 小故事六：《王伟》——海空卫士 ................................................................................................... 5 小故事七：《钱学森》——回国造科技 ........................................................................................... 5 小故事八：《文天祥》——宁死不屈 ............................................................................................... 5 小故事九：《李商隐》——年少爱国 ............................................................................................... 6 小故事十：《徐特立》──为国雪耻洒热血 ..................................................................................... 6 小故事十一：《林则徐》——销毁鸦片 ........................................................................................... 7 小故事十二：《邱少云》——献身 ................................................................................................... 8 小故事十三：《冯如》——造飞机 ................................................................................................... 9 小故事十四：《徐悲鸿》——我代表我的祖国 ............................................................................... 9 小故事十五：《吴玉章》——悬挂中国国旗 ................................................................................. 10 小故事十六：《毛泽东》——维护中国主权 ................................................................................. 11 小故事十七：《詹天佑》——修铁路 ............................................................................................. 12 小故事十八：《朱自清》——不领美国面粉 ................................................................................. 13 小故事十九：《孙中山》——振兴中华 ......................................................................................... 14 小故事二十：《刘胡兰》——巾帼不让须眉 ................................................................................. 15 二、十大抗战少年英雄的爱国故事 ....................................................................................................... 17 1、小英雄雨来 ................................................................................................................................. 17 2、小兵张嘎 ..................................................................................................................................... 17 3、共产党员刘胡兰 ......................................................................................................................... 17 4、鸡毛信海娃 ................................................................................................................................. 18 5、抗日民族小英雄 ......................................................................................................................... 18 6、小交通员潘冬子 ......................................................................................................................... 19 7、两个小八路 ................................................................................................................................. 20 8、放牛郎王二小 ............................................................................................................................. 20 9、芦荡小英雄牛娃 ......................................................................................................................... 21 10、小骑兵铁头 ............................................................................................................................... 22 三、8 名“共和国勋章”和 28 名国家荣誉称号获得者先进事迹 .......................................................... 23 (一)8 名“共和国勋章”获得者事迹（按姓氏笔划排序）
.............................................................. 23 1. 于敏：为祖国强盛奉献一生 .............................................................................................. 23 2. 申纪兰：初心不变 奋斗不止 ............................................................................................ 23 3. 孙家栋：航天报国就是我的初心 ...................................................................................... 24 4. 李延年：胸怀爱国心 笃行报国志 .................................................................................... 24 5. 张富清：深藏功名 甘当公仆守初心 ................................................................................ 25 6. 袁隆平：把功勋写在大地上 .............................................................................................. 25 7. 黄旭华：为国深潜 无怨无悔 ............................................................................................ 26 8. 屠呦呦：一段青蒿情 一颗报国心 .................................................................................... 26
(二)28 名国家荣誉称号获得者事迹（按姓氏笔划排序）
........................................................... 26 1.于漪:“人民教育家” ............................................................................................................... 27 2.卫兴华：“人民教育家” ........................................................................................................ 27 3.王蒙：“人民艺术家” ............................................................................................................ 27 4.王文教：“人民楷模” ............................................................................................................ 28 5.王有德：“人民楷模” ............................................................................................................ 28 6.王启民：“人民楷模” ............................................................................................................ 29 7.王继才：“人民楷模” ............................................................................................................ 29 8.艾热提·马木提：“人民英雄” ............................................................................................... 30 9.布茹玛汗·毛勒朵：“人民楷模” ........................................................................................... 30 10.叶培建：“人民科学家” ...................................................................................................... 31 11.申亮亮：“人民英雄” .......................................................................................................... 31 12.朱彦夫：“人民楷模” .......................................................................................................... 32 13.麦贤得：“人民英雄” .......................................................................................................... 32 14.李保国：“人民楷模” .......................................................................................................... 33 15.李道豫：“外交工作杰出贡献者” ...................................................................................... 33 16.吴文俊：“人民科学家” ...................................................................................................... 33 17.张超：“人民英雄” .............................................................................................................. 34 18.南仁东：“人民科学家” ...................................................................................................... 34 19.秦怡：“人民艺术家” .......................................................................................................... 35 20.都贵玛：“人民楷模” .......................................................................................................... 35 21.热地：“民族团结杰出贡献者” .......................................................................................... 35 22.顾方舟：“人民科学家” ...................................................................................................... 36 23.高铭暄：“人民教育家” ...................................................................................................... 36 24.高德荣：“人民楷模” .......................................................................................................... 37 25.郭兰英：“人民艺术家” ...................................................................................................... 37 26.董建华：“‘一国两制’杰出贡献者” .................................................................................... 38 27.程开甲：“人民科学家” ...................................................................................................... 38 28 樊锦诗：“文物保护杰出贡献者” ...................................................................................... 39
一、20 个中国名人爱国故事
爱国是一种情怀，更是一种精神。
古往今来的爱国人士无不在用他们的作为宣誓着爱国情怀。不仅如此，他们更是身体力行来表达着。
那么，在这过去了岁月里，这些爱国的志士给我们演绎了怎样的爱国小故事呢？一起来看看吧！
小故事一：《周恩来》—— 人民的好总理 1910 年春天，12 岁的周恩来进银冈书院读书，一次，校长在课问大家为什么读书时，周恩来慷慨答道：“为了中华之崛起！”这一誓言，此后贯彻在他的一生中，他为中华民族解放做出了巨大的贡献。
小故事二：《李小龙》—— 我是中国人 李小龙，在 60 年代时，国人地位不高，很多演员总是淡化自己的中国人身份，李小龙却以身为中国人为荣，堂堂正正地说自己是中国人，最经典的一句话是电影《精武门》中的“中国人，不是病夫”，带动了香港电影的一片爱国热潮，我们熟悉的《霍元甲》就是那个时代的电影。
小故事三：《辛弃疾》—— 励志救国
辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨，以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。后七篇就南宋方面应如何充实国力，积极准备，及时完成统一中国的事业等问题，提出了一些具体的规划。但是当时宋金议和刚确定，朝廷没有采纳他的建议。
小故事四：《华罗...
篇三：爱国主题的素材
20 高考作文热点素材 ：社会主义核心价值观之爱国主题素材
话题导入 5 月 13 日，在《新闻联播》中，主播康辉铿锵有力地念了一段“国际锐评”，其中提到—— 对于美方发起的贸易战，中国早就表明态度：不愿打，但也不怕打，必要时不得不打。面对美国的软硬两手，中国也早已给出答案：谈，大门敞开；打，奉陪到底。经历了 5000 多年风风雨雨的中华民族，什么样的阵势没见过？！在实现民族复兴的伟大进程中，必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪。美国发起的对华贸易战，不过是中国发展进程中的一道坎儿，没什么大不了，中国必将坚定信心、迎难而上，化危为机，斗出一片新天地。
5 月 14 日，《新闻联播》刊播央视快评《中国经济的底气从何而来？》。快评指出—— 今日的中国经济韧性强、市场潜力足、回旋余地大，正在高质量发展的道路上阔步前进。今日的中国，有充足的底气和定力，更有足够的条件和能力，应对各种风险挑战，引领中国经济继续行稳致远。今日的中国，有充足的手段，更有广阔的空间应对贸易摩擦、进行战略周旋。美方发起的贸易战奈何不了中国，相反，中国只会在磨砺中不断成长和强大！
这，就是中国态度！
主题人物素材 施一公：婉拒千万美元回国 父亲为施一公起名“一公”，意在希望他长大后“一心为公”，这个名字也对施一公产生了很大的影响。
1990 年，施一公到美国一流的约翰·霍普金斯大学医学院留学。出国前，施一公不喜欢称自己是河南人，到美国后他发现，有时候中国在美国的形象，就如同河南在国内的形象，被误解。于是，施一公开始“保卫中国”，看到美国媒体对中国的歪曲报道，他就会尝试解释，给报纸投稿，阐述自己的观点。
在学术领域，施一公同样出色。1997 年 4 月，还未完成博士后研究课题，施一公就被普林斯顿大学分子生物学系聘为助理教授。9 年之后，他成为学校分子生物学的领军人物和国际著名结构生物学家。
2008 年，40 岁的施一公拒绝了 1000 万美元的科研经费，选择回国担任清华大学生命科学院院长，开展自己的事业。当时他已是普林斯顿大学生物系建系以来最年轻的终身教授，“他是我们的明星，我觉得他完全疯了。”普林斯顿大学物理学教授罗伯特·奥斯汀说。《纽约时报》也在名为《逆势而上——中国吸引海外科学家归国》一文中讲述了施一公的故事。
回国时，施一公在给普林斯顿大学校长的信中写道：我回到清华，对普林斯顿大学的贡献会比身在普林斯顿大得多。我希望将来能进行更多的学生交流活动，希望美国优秀的人才在年轻的时候能在中国待上一段时间，真正了解中国。
施一公认为现在是中国科技发展的最佳时机，他说：“如果只是做学问的话，我肯定不会回来。我回来，就是要改变大环境。” 2015 年，施一公率团队解析了超高分辨率的剪接体三维结构，被业界称为近 30 年来，中国在基础生命科学领域对世界做出的最大贡献。
钱学森回来了 我国当代杰出的科学家中，有三位姓钱的人物：钱学森、钱三强、钱伟长，人称“三钱”。他们都是出国留学后，怀着报效祖国的赤子之心回来的。其中钱学森的经历最为惊险。
钱学森在美国度过了 20 年，在航空科学上取得了卓越的成就，成为有名的火箭专家，为美国的军事科学做出了贡
献。1949 年，他得知新中国成立了，非常兴奋，决定回国参加建设。可是美国方面敌视中国，怕钱学森回国对他们不利，就千方百计地阻挠。美国海军次长还恶狠狠地说：“我宁肯把他枪毙了，也不让他离开美国。他知道的太多了，一个人可顶五个师的兵力！”于是，美方无中生有，说钱学森是中国间谍，把他逮捕关押，后来虽然释放了，可又遭到严密监视。
钱学森没有屈服，向美方提出严正抗议，回国的决心更大了。他在家里放好三只小箱子，准备随时启程。后来在中国政府的过问下，被美方扣留了 5 年的钱学森终于在 1955 年搭乘轮船回国了。他来到天安门广场，兴奋地说：“我相信我一定能回来，现在终于回来了！” 钱学森回国后，为我国导弹和航天事业做出了巨大贡献，是最有声望的科学家之一。
陈天华遥寄血书 革命家陈天华，在日本留学时，听到沙俄军队侵占满洲，腐败无能的清政府又要同沙俄私订丧权辱国条约的消息后，他悲愤欲绝，立即在留学生中召开拒俄大会，组织拒俄义勇军，准备回国参战。
回到宿舍后，咬破自己手指，以血指书写救国血书，在血书里陈述亡国的悲惨，当亡国奴的辛酸，鼓舞同胞起来战斗……他一连写了几十张，终因流血过多而晕倒，可嘴里还在不停地喊：“救国！救国！” 别人把他救醒后，他坚持把血书一份一份装入信封，从万里迢迢的日本寄回国内。读到的人无不感动。
严复的担忧 1912 年严复担任北大校长之职，此时严复的中西文化比较观走向成熟，开始进入自身反省阶段，趋向对传统文化的复归。他担忧中国丧失本民族的“国种特性”，他认为会“如鱼之离水而处空，如蹩跛者之挟拐以行，如短于精神者之恃鸦片为发越，此谓之失其本性”，而“失其本性未能有久存者也”。出于这样一种对中华民族前途与命运的忧虑，严复曾经试图将北京大学的文科与经学合二为一，完全用来治旧学，“用以保持吾国四五千载圣圣相传之纲纪，彝伦道德文章于不坠”。这一行为在当时称得上用心良苦。
吴玉章维护国家尊严 老革命家吴玉章，年轻时东渡日本留学。1904 年元旦，因清朝末年中国贫弱，日本人看不起中国，在悬挂的万国旗中，故意不挂中国国旗。为维护国家和民族的尊严，吴玉章挺身而出，代表留日学生向学校当局严正提出：必须立即向中国学生道歉并纠正错误，否则，就要举行罢课和绝食以示抗议。学校当局在中国爱国留学生的强大压力下，只得认错道歉。
史可法坚守扬州城 明朝末年，清兵入侵中原，并很快挥师南下。这时驻守扬州督师是史可法，他誓死守城，以悬殊的兵力苦苦抵御。清军想招降他，就把扬州城团团围住，并接连几次给他送招降书，他看也不看就丢进水中。这时外援断绝，总兵和监军副使又率兵投降，城中形势万分危急。旧城西门十分险要，史可法亲自去守城。他还给母亲和妻子写了绝命书，决心以身殉国。过了两天，清兵进逼城下，炮击扬州城的西北角，城被攻破。史可法举刀自刎，但被部下死死抱住，部下簇拥着他出小东门，此时清兵涌至，他被俘了。被俘后，他大叫：“我就是史督师！”清兵马上杀了他。
郑振铎的“最后一课” 1941 年 12 月 8 日，太平洋战争爆发，上海的租界也沦为日寇占领地。暨南大学教授兼文学院院长郑振铎夹着讲义急匆匆进了教室。坐得满满的教室鸦雀无声。郑振铎先生热泪盈眶：“……大家知道，今天我给你们上的中国文学史是最后一课，我们是中国人！”讲课开始了，一分一秒显得格外的沉静。不幸的时刻终于来临，当时针指向 10 点 30 分时，
太阳旗插进了校园。“现在下课！”郑先生挺直了身体，作了立正的姿势。郑先生在“最后一课”上所表现出的崇高爱国之情，感染了千百个后来者。
主题名言素材
1.人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立 2.惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅 3.中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人。他们是中国的脊梁。——鲁迅 4.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金 5.热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基 6.死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游 7.我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。—— 冼星海 8.一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、垦植。—— 傅雷 9.我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。—— 歌德 10.祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦 11.天下兴亡，匹夫有责。
—— 顾炎武 12.爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。
——谢觉哉 13.国家是大家的，爱国是每个人的本分。——陶行知 14.中国的文人，历来重气节。一个画家如果不爱民族，不爱祖国，就是丧失民族气节。画的价值，重在人格。人格——爱国第一。——李苦禅 15.我重视祖国的利益，甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。……我怀着比对我自己的生命更大的尊敬、神圣和严肃，去爱国家的利益。
——莎士比亚 16.科学没有国界，科学家却有国界。……我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许的话，我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫 17.黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃的勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。
——林肯 18.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
主题模拟演练 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章（60 分）
一百多年前，外国记者曾拍下国人呆滞木讷的影像；迈入新时代的当今中国，到处可见幸福开心的笑脸。外交部例行记者会上，我发言人就维护中国公民合法权益问题作出的回应，义正辞严，斩钉截铁；联合国休息室内，中东某国外交官在抗议侵略无效后，沉默不语，神情沮丧……正像歌中所唱：“我的祖国和我，像海和浪花一朵；浪是海的赤子，海是浪的依托。” 以上文字，引发了你怎样的联想和思考？请联系现实，自选角度，自拟题目，自定文体，写一篇文章。
范文展示：
我爱你，中国 “我爱你，中国！我爱你，中国！”歌声伴着悠扬的小提琴乐曲传遍在中国各地的大街小巷中。
这是自 2018 年国庆以来火遍神州大地的快闪活动，吸引着全国民众参与，让越来越多的中国人表达对祖国的爱。
这爱可以是纵横万里的大好河山，是横跨五个气候带的多彩风光。东北的无际森林，华北的万顷良田，江南的鱼米之乡，华南的热烈风情，无穷无尽的美景，等着国人用眼睛去领略，一山一水的园林足以让游客流连忘返。
然而仅仅这么爱就够了吗？近代中国灰色的生活难道缺少这些绮丽的风光吗？当帝国主义的铁蹄踏上华南，其身后是无穷无尽贪婪的劫匪；当西洋巨剑的大炮轰开江南的大门，一个又一个“通商口岸”是一个又一个丧权辱国条约的签订；当日本侵略者在华北平原上猎杀，万顷良田顺而成了敌人的后勤；当美军飞机越过鸭绿江向中国投弹，东北化为火海、地狱，人们却只能在地上干叹气！积贫积弱的中国需要拯救，拯救中国的绝不是纵情山水的爱风景者，而是能干肯干爱国报国的实干者们。
于是近代的先进分子引进技术，解放思想；战争中的张自忠将军奋勇杀敌，以身许国；新中国成立之初的建设者们焚膏继晷，努力建设现代化国家：他们是真正的爱中国，他们爱的是富强的中国，他们爱的是屹立于世界之林的中国，在他们付出了泪与汗、血与肉后；在原子弹氢弹震天作响之后；在中国的实力硬起来后：中国人民站起来了，中国人民以前从不敢公开表达对祖国的自豪展示出来了，中国的富强让发自内心的爱生出来了。
这才有外交部记者会上，外长义正言辞，斩钉截铁地铿锵回声；这才有拿着百年前中国外交官低头叹气的照片慨叹“今非昔比”；这才有新时代新生活背景下人们幸福的笑脸，人们笑的是龙腾于天的中国回来了，人们爱的是一个真正强大的中国。
爱她就让她更强大吧！任正非掌握华为这样的巨头企业，心中想的仍是对我国教育体制的担忧；王传福当教授研究电池还不够，他要开公司来让先进技术普惠大众……像这样的改革开放中的实业家数不胜数，正是他们给我们做出榜样，爱国就爱一个强盛的中国。
我心底不由想起汪峰在歌中撕心裂肺的呐喊：“我爱你中国，我亲爱的母亲，我为你流泪！也为你自豪！” 我的祖国和我
时代更迭，历史变迁，我在不断成长，而我的祖国也在不断发展。若将大海比作我的祖国，那么我就是浪花一朵，无怨无悔地随海奔涌。
祖国是推动一个人前行的依托和动力。作为与共和国一同成长的一代青年，我亲历了我的祖国这十八年来的惊人成就。从北京奥运会到北京冬奥会，我的祖国的发展带给我的普惠告诉我，我应当参与其中贡献一份力量。因此，祖国深深扎根于我的心中，成为我前行中的动力和精神与物质上的依托。
祖国因为我们每个人的付出而变得更强大。一百多年前的中国在外国眼中的地位举足轻重，而随着新时代的到来，改革开放的深化，中国披荆斩棘一跃成为世界强国。林鸣总工程师和夏荔父子领导下的大国工程让世界为之叹为观止；刘永坦院士和南仁东板凳甘做十年冷的毅力所研究出的雷达与“天眼”让世界为之一震。而我们正在成长的这一代人在未来也必将成就一番傲立于世界的丰功伟绩，让祖国因我们变得更加强盛。
我的祖国和我之间的关系密不可分。我以我的祖国为骄傲和努力的目的，我的祖国为我提供了美好的生活和行走于世界的保障。外交部记者会上，我国发言人的回应义正言辞，斩钉截铁，因为他的背后是强大的祖国，而他也代表着自己的祖国，中东某外交官在抗议侵略无效后沮丧的神情与之形成鲜明的对比，更加体现出祖国和我们的关系是密不可分的。
自古以来，忠孝难两全，家国难两顾。我以我的祖国为骄傲，作为新时代新青年，该如何成为祖国的骄傲？
我认为要不以困难为断点，不以成就为终点，发奋图强打造更完美的自己。正如说过：“只有奋进者，努力者才能与时代共进，而懈怠者终将被时代所抛弃。”因此我们要砥砺前行，奋勇向前，早日成为祖国的骄傲。
曾说过：“我们青年一代，既是逐梦的一代，更是圆梦的一代。”我将谨记于心。我的祖国已经过千山万水，但仍需跋山涉水，而这条路上，我必然不会缺席。
我的祖国和我，像海和浪花一朵。我...
篇四：爱国主题的素材
国是千百年固定下来的对自己祖国的一种最深厚的情感。古今中外，多少仁人志士，为了拯救祖国于水深火热之中，为了捍卫祖国的尊严，为了祖国的繁荣发展，抛头颅，洒热血，拒理力争，出力流汗，谱写了一曲曲动人之歌。今天我们一起来积累一些爱国主题的作文素材吧！01 人物素材
施一公：婉拒千万美元回国
为施一公起名“一公”，意在希望他长大后“一心为公”，这个名字也对施一公产生了很大的影响。
1990 年，施一公到美国一流的约翰·霍普金斯大学医学院留学。出国前，施一公不喜欢称自己是河南人，到美国后他发现，有时候中国在美国的形象，就如同河南在国内的形象，被误解。于是，施一公开始“保卫中国”，看到美国媒体对中国的歪曲报道，他就会尝试解释，给报纸投稿，阐述自己的观点。
在学术领域，施一公同样出色。1997 年 4 月，还未完成博士后研究课题，施一公就被普林斯顿大学分子生物学系聘为助理教授。9 年之后，他成为学校分子生物学的领军人物和国际著名结构生物学家。
2008 年，40 岁的施一公拒绝了 1000 万美元的科研经费，选择回国担任清华大学生命科学院院长，开展自己的事业。当时他已是普林斯顿大学生物系建系以来最年轻的终身教授，“他是我们的明星，我觉得他完全疯了。”普
林斯顿大学物理学教授罗伯特·奥斯汀说。《纽约时报》也在名为《逆势而上——中国吸引海外科学家归国》一文中讲述了施一公的故事。
回国时，施一公在给普林斯顿大学校长的信中写道：我回到清华，对普林斯顿大学的贡献会比身在普林斯顿大得多。我希望将来能进行更多的学生交流活动，希望美国优秀的人才在年轻的时候能在中国待上一段时间，真正了解中国。
施一公认为现在是中国科技发展的最佳时机，他说：“如果只是做学问的话，我肯定不会回来。我回来，就是要改变大环境。”
2015 年，施一公率团队解析了超高分辨率的剪接体三维结构，被业界称为近 30 年来，中国在基础生命科学领域对世界做出的最大贡献。
钱学森回来了
我国当代杰出的科学家中，有三位姓钱的人物：钱学森、钱三强、钱伟长，人称“三钱”。他们都是出国留学后，怀着报效祖国的赤子之心回来的。其中钱学森的经历最为惊险。
钱学森在美国度过了 20 年，在航空科学上取得了卓越的成就，成为有名的火箭专家，为美国的军事科学做出了贡献。1949 年，他得知新中国成立了，非常兴奋，决定回国参加建设。可是美国方面敌视中国，怕钱学森回国对他们不利，就千方百计地阻挠。美国海军次长还恶狠狠地说：“我宁肯把他枪毙了，也不让他离开美国。他知道的太多了，一个人可顶五个师的兵力！”于是，美方无中生有，说钱学森是中国间谍，把他逮捕关押，后来虽然释放了，可又遭到严密监视。
钱学森没有屈服，向美方提出严正抗议，回国的决心更大了。他在家里放好三只小箱子，准备随时启程。后来在中国政府的过问下，被美方扣留了 5 年的钱学森终于在 1955
年搭乘轮船回国了。他来到天安门广场，兴奋地说：“我相信我一定能回来，现在终于回来了！”
钱学森回国后，为我国导弹和航天事业做出了巨大贡献，是最有声望的科学家之一。
陈天华遥寄血书
革命家陈天华，在日本留学时，听到沙俄军队侵占满洲，腐败无能的清政府又要同沙俄私订丧权辱国条约的消息后，他悲愤欲绝，立即在留学生中召开拒俄大会，组织拒俄义勇军，准备回国参战。
回到宿舍后，咬破自己手指，以血指书写救国血书，在血书里陈述亡国的悲惨，当亡国奴的辛酸，鼓舞同胞起来战斗……他一连写了几十张，终因流血过多而晕倒，可嘴里还在不停地喊：“救国！救国！”
别人把他救醒后，他坚持把血书一份一份装入信封，从万里迢迢的日本寄回国内。读到的人无不感动。
严复的担忧
1912 年严复担任北大校长之职，此时严复的中西文化比较观走向成熟，开始进入自身反省阶段，趋向对传统文化的复归。他担忧中国丧失本民族的“国种特性”，他认为会“如鱼之离水而处空，如蹩跛者之挟拐以行，如短于精神者之恃鸦片为发越，此谓之失其本性”，而“失其本性未能有久存者也”。出于这样一种对中华民族前途与命运的忧虑，严复曾经试图将北京大学的文科与经学合二为一，完全用来治旧学，“用以保持吾国四五千载圣圣相传之纲纪，彝伦道德文章于不坠”。这一行为在当时称得上用心良苦。
肖邦的遗愿
1830 年 11 月，费列德利克·肖邦(波兰作曲家、钢琴家)决定到外国深造，为祖国争光。出发前，朋友们为他举行了一个送别晚会。肖邦满怀感激之情，接受了朋友们赠
送的装满祖国泥土的银杯，表示永远不会忘记可爱的祖国。
肖邦辗转于维也纳、伦敦、巴黎等地，通过他的艺术活动，增进西欧人民对当时正在受难的波兰人民的同情和了 解 。
可 是 ， 在 辗 转 流 离 的 生 活 中 ， 他 得 了 重 病 。
1849 年秋天，肖邦临终时告诉从华沙赶来的姐姐，波兰反动政府是不会允许把他的遗体运回华沙的，他要求至少把他的心脏带回去。
肖邦的心脏，按照他的遗愿被送到华沙，埋葬在曾哺育他成长的祖国大地中。
吴玉章维护国家尊严
老革命家吴玉章，年轻时东渡日本留学。1904 年元旦，因清朝末年中国贫弱，日本人看不起中国，在悬挂的万国旗中，故意不挂中国国旗。为维护国家和民族的尊严，吴玉章挺身而出，代表留日学生向学校当局严正提出：必须立
即向中国学生道歉并纠正错误，否则，就要举行罢课和绝食以示抗议。学校当局在中国爱国留学生的强大压力下，只得认错道歉。
史可法坚守扬州城
明朝末年，清兵入侵中原，并很快挥师南下。这时驻守扬州督师是史可法，他誓死守城，以悬殊的兵力苦苦抵御。清军想招降他，就把扬州城团团围住，并接连几次给他送招降书，他看也不看就丢进水中。这时外援断绝，总兵和监军副使又率兵投降，城中形势万分危急。旧城西门十分险要，史可法亲自去守城。他还给母亲和妻子写了绝命书，决心以身殉国。过了两天，清兵进逼城下，炮击扬州城的西北角，城被攻破。史可法举刀自刎，但被部下死死抱住，部下簇拥着他出小东门，此时清兵涌至，他被俘了。被俘后，他大叫：“我就是史督师！”清兵马上杀了他。
郑振铎的“最后一课”
1941 年 12 月 8 日，太平洋战争爆发，上海的租界也沦为日寇占领地。暨南大学教授兼文学院院长郑振铎夹着讲义急匆匆进了教室。坐得满满的教室鸦雀无声。郑振铎先生热泪盈眶：“……大家知道，今天我给你们上的中国文学史是最后一课，我们是中国人！”讲课开始了，一分一秒显得格外的沉静。不幸的时刻终于来临，当时针指向 10 点 30 分时，太阳旗插进了校园。“现在下课！”郑先生挺直了身体，作了立正的姿势。郑先生在“最后一课”上所表现出的崇高爱国之情，感染了千百个后来者。
巴斯德退回证书
法国微生物学家巴斯德，因对细菌学的卓越研究而享誉欧洲，波恩大学向他寄去了名誉博士学位证书。1870年，普法战争爆发，普鲁士军队侵占了法国大片领土。巴斯德气愤难抑，决定退回波恩大学的证书。朋友劝他说：“科学没有国界。”巴斯德语气坚决地说：“但是学者却有自己的
祖国！”他终于退回了波恩大学的证书，表现了一个科学家的爱国之心。
02 满分作文
1 永远的苏武
挥一挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云霄深处；弄一支秃笔，矮纸斜行，他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄，一边是赤胆忠心：站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间，他选择了忘却富贵，选择了铭记忠心给人性涂上最浓重的一笔。
擎一支旌节，他怀抱汉匈和睦的夙望，奔走于茫茫大漠；扶一阵驼铃，他阔别长安的歌舞升平，游荡于寒沙裹草；他要用挺直的脊梁，（驾）架起横亘天山，沟通中原的飞虹。
哀叹，当汉使谋反事败；正气，当苏武拒绝折节叛敌；惊诧，当单于面对这个宁死不屈，不为富贵所动的铁血男儿；执著，苏武举起羊鞭，选择作高山雪莲那执著而圣洁的守望。
朔风凛烈（冽），他与冷月作（做）伴，北顾中原，将“生是大汉人，死是大汉臣”的高贵铭记在心灵深处。胡茄幽怨，他与孤冢为（舞）伍，怅望大漠飞雪，将“荣华富贵，千金封侯”的许诺忘却得一干二净。地窖冰冷，他将满口毡毛与草皮一块咽下，浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念———铭记祖国，精忠报国。冰雪飘零，他用至情睥睨佳肴美酒，铮铮傲骨却敲响千
秋的绝唱———贫贱不能移，威武不能屈，富贵犹能（望）忘。
好一个永远的苏武；他用睿智，铭记下对大汗（汉）忠贞不渝的信念，在漫天风雪中且行且歌，把那光秃秃的旌节升华为一段千古的惊奇，书写了一段铭传千古的悲歌。
好一个永远的苏武；他用勇气，忘却了单于荣华富贵的引诱，在大漠黄沙中渐行渐远，把那群枯瘦的羊群定格为一段不朽的历史，挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇。
历史不能忘记，在浮华与坚守之间，北海的苏武，那流放于荒山野原的铁血男儿，用不屈与铮铮傲骨作出了最完美的诠释，忘却富足，成就气节；铭记祖国，造就伟大。
我明白了，在忘却与铭记之间，在享受与坚忍之
间，那行于枯草寒冰之上的苏武，用执著与信念作出了最美好的答案：富贵，只不过过眼云烟，忘却，便是它的最好归宿；忠心，方才是历史永恒，铭记，是它的精神家园。
壮哉，那永远的苏武！伟哉，那振（震）撼人心的忘记！奇哉，那惊天动地的铭记！雄哉，那一段忘记与铭记的千载颂歌！
永远的苏武。
2 墙>血液>爱国心
作 文 题 ：
阅 读 下 面 的 文 字 , 根 据 要 求 作 文
母语是一个人最初学会的一种语言。人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体,是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语
越来越受到普遍关注，我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语。可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语。
请根据你对以上材料的理解和体会，自选角度，写一 篇 作 文 。
要求：自定立意，自选文体，自拟题目，不少于800 字。
墙>血液>爱国心
我有过这样一个梦境:几个人正在垒一座墙,然后,更多的人加入了他们的行列,墙,越来越高,与此同时的某一天中,又有不少人开始阻碍着墙的加高,终有一天,他们的力量不断壮大,墙终于被推倒了,倒塌时,血流成河,一朵朵血浪凝聚成爱心形状,冉冉升起,如同最璀璨的烟火盛放在深蓝色的天空里,光影变幻,时光流转｡起初,我无法理解这个梦境的意义,甚至觉得它与母语毫无关联,直到现在,我才明白。
仿佛在一夜之间,网络上出现了错字连篇的文章;仿佛转瞬之念,“Q 版语文”等渗透着庸俗无聊和低级趣味,渗入了生活的各个角落;曾几何时,诗词歌曲让位于流行歌曲,京剧昆曲让位于日剧韩剧｡人们忽视了母语的思想与审美魅力,表现出对形式美､内容美､思想美､艺术美的淡漠｡可喜的是,有众多的有志者开始关注母语教育｡有些学校开设了“诵经”专题课程,出了早读读本,这些都是有益的尝试｡更值得欣慰的是,即将在全国逐步实施的普通高中新课程标准,已经将众多的古典诗词歌赋,列入了选修的范畴,这必将大大加强中学生的文化素养,培养他们热爱母语的情感｡
母语面前正竖立起了一道道国人筑起的墙｡
殊不知,每一种母语语种,都是一个民族灵感的源泉､创造力的钥匙以及文明的承传载体｡用它,文人们可以写出如“海上升明月,天涯共此时”般缠绵的诗句;可以写出“欲穷千里目,更上一层楼”那种坦然;更可以写出“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”的凄美绝伦｡我们可以读到“君不见黄
河之水天上来,奔流到海不复回”的气势雄浑,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全｡但愿人长久,千里共婵娟”的深思哲理,“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的美丽画面｡
母语背后流淌着历史文化的血液｡
当“疯狂英语”以迅雷不及掩耳之势席卷了整个中国,当越来越多的学生被迫花在英语学习上的时间和精力超过了学习汉语的几倍,更多的人认识到我们的母语是中华文明不可丢弃的家园,重拾对母语的重视｡汉语也正以其自身的博大精深吸引了无数国内外学子和教授研究她､学习她､开发她的智慧与光芒｡封闭式管理的私塾式教学异军突起,《诗》《书》《礼》《易》《春秋》成为大学语文的基石,而且众多文学爱好者一直致力于创作出更优秀的作品,力争达到诗情画意的散文境界,吟咏出发人深省的感悟｡
母语自古凝结着千千万万的爱国心｡
继续着那萦绕心头的梦境,我望见在万墙倒塌的废墟尽
头,一棵苍天大树拔地而起,稳固地屹立在那儿,似乎很久以前一直在那里,现在,将来也会一直长青｡那是我们的母语,我们的爱国心!
守住文化最后的净土
众所周知，一个民族用以区分其他民族的最显著的特点不是武器，不是权势，而是语言，是我们从开口说话到死亡一直都不能割舍的母语。
以前很不理解，明明都是说英语，为什么还偏偏要分出一个英式英语，一个美式英语呢？大都是同一种语言，干嘛还要创造一些彼此不能互相理解的词来增加沟通的难度呢？
直到我渐渐长大，便开始懂了，甚至还有些同情那些美国语句。可能你会问，不论在哪一个方面都是居世界先列的超级大国的美国有什么值得同情的呢？但我认为，美
国虽然有钱，却也贫瘠得很。说得夸张一点，就是除了钱，穷得什么都没有了。他们没有文化，没有语言，虽然强大，却没有自己的历史。说到这里，我想你应该理解美国人非要创造出一个美式英语的道理了吧！
对，那就是因为他们没有母语。对于当年那一批来到美国的英国人来说，他们早已不是英国人了。在远离了那个地方后，再也不能以英国人自居，自然也不能再说那里的语言了。所以他们选择了美式英语。独立，不仅仅是一场战争，一个宣言。...
篇五：爱国主题的素材
爱国 (1) 引言 “天下兴亡， 匹夫有责” ， 古今往来历史上有多少志士仁人为捍卫祖国的尊严， 为祖国的繁荣昌盛而鞠躬尽瘁， 舍生忘死。爱国志士永垂青史， 受人景仰， 卖国奸贼遗臭万年， 遭尽世人唾骂。
历史公正的裁决， 早已昭昭在世！
(2) 事实论据 1、 文天祥宁死不屈 南宋民族英雄文天祥， 兵败被俘， 坐了三年土牢， 多次严辞拒绝了敌人的劝降。
一天， 元世祖忽必烈亲自来劝降， 许以丞相之职， 他毫不动摇， 反而斩钉截铁地说：
“唯有以死报国， 我一无所求。
”
临刑前， 监斩官凑近说：
“文丞相， 你现在改变主意， 不但可免一死， 还依然可当丞相。
” 文天祥怒喝道：“死便死， 还说什么鬼话！
”
文天祥面向南方慷概就义了， 给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》 。
2、 陈天华遥寄血书 革命家陈天华， 在日本留学时， 听到沙俄军队侵占满洲， 腐败无能的清政府又要同沙俄私订丧权辱国条约的消息后， 他悲愤欲绝， 立即在留学生中召开拒俄大会， 组织拒俄义勇军， 准备回国参战。
回到宿舍后， 咬破自己手指， 以血指书写救国血书， 在血书里陈述亡国的悲惨 ， 当亡国奴的辛酸， 鼓舞同胞起来战斗……他一连写了几十张， 终因流血过多而晕倒， 可嘴里还在不停地咸：
“救国！
救国！
”
别人把他救醒后， 他坚持把血书一份一份装入信封， 从万里迢迢的日本寄回国内。
读到的人无不感动。
吴玉章维护国家尊严 老革命家吴玉章， 年轻时东渡日本留学。
1904 年元旦， 因清朝末年中国贫弱， 日本帝国看不起中国， 在悬挂的万国旗中， 故意不挂中国国旗。
为维护国家和民族的尊严， 吴玉章挺身而出， 代表留日学生向学校当局严正提出：
必须立即向中国学生道歉并纠正错误， 否则， 就要举行罢课和绝食以示抗议。
学校当局在中国爱国留学生的强大压力下， 只得认错道歉。
3、 杨靖宇献身抗日 民族抗日英雄杨靖宇曾担任“南满抗日联军” 司令， 从 1934 年一直到 1940 年沙场献身为止。
在艰苦征战的六年中， 他身先士卒地在白山黑水、 林海雪原里打击日寇。
面对敌人的重兵围剿， 杨靖宇率部顽强战斗，使敌人坐卧不安， 惶惶不可终日。
日酋对他又怕又恨， 调集重兵围困。
有人劝杨靖宇投降， 他斩钉截铁地说：
“不， 我有我的信念。
” 最后， 弹尽粮绝， 杨靖宇在打完最后一颗子弹后壮烈牺牲。
敌人残忍地用刺刀剖开他的肚子， 杨靖宇肚里没有一粒米， 有的只是树皮、 草根和棉絮。
4、 科学家献身祖国
1946 年， 美国某大学以优厚的条件聘请著名数学家华罗庚为终身教授 。
但他回答说：
“为了抉择真理，为了国家民族， 我要回国去！
” 终于带着妻儿回到了北平（今北京）
。
回国后， 他不仅刻苦致力于理论研究， 而且足迹遍布全国 23 个省、 市、 自治区， 用数学解决了大量生产中的实际问题， 被誉为“人民的数学家” 。
此外， 还有著名地质学家李四光， 生物学家童第周、 核物理学家钱学森， 高能物理学家张文裕， 化学家唐敖庆……他们个个都满怀爱国之志， 为国家的复兴做出了巨大贡献。
5、 安徒生跟老友断交 丹麦著名童话作家安徒生跟德国的奥古斯登堡原来是要好的老朋友。
1848 年普鲁士侵入丹麦的国境， 这种侵略行为引起安徒生的极大愤怒。
四年后， 他到德国去旅行。
许多德国朋友涌到车站去迎接他。
一位朋友说：
“奥古斯登堡公爵夫妇在家里等您， 希望您去和他们会见。
” “我不愿去见他们， 奥古斯登堡参加了四年前普鲁士侵略丹麦的战争， 我怎么能去看这家人呢？ ” 安徒生愤怒地说着。
从此， 两位老朋友断交了。
6、 “把我的心脏带回祖国”
波兰著名作曲家钢琴家萧邦， 19 岁从音乐学院毕业时已经很有名气了。
后来他决定出国深造。
在朋友举行的送别晚会上， 朋友们赠送给他一只装满祖国泥土的银瓶。
这只银瓶一直伴随着他 19 年。
1849 年秋天，萧邦病重垂危。
临终前， 他嘱咐从华沙赶来的姐姐：
“波兰反动政府不会允许将我的遗体运回华沙， 就把我的心脏带回祖国去。
”
(3) 理论论据 [理论论据] 我以我血荐轩辕。
——鲁迅《自题小像》
男儿七尺躯， 愿为祖国捐。
——《革命烈士诗抄. 陈辉诗》
国人无爱国心者， 其国恒亡。
——李大钊《厌世心与自觉心》
国既不国， 家何能存？ ——《革命烈士诗抄. 杨靖宇诗》
爱国不分先与后， 徘徊终久误前程。
——朱蕴山《赠台湾旧友》
爱国如命， 见义勇为。
——蔡锷《致柏文蔚电》
爱国， 是一种极高贵的感情活动。
——茅盾《给青年作家的公开信》
爆裂同拚歼贼臣， 男儿爱国已忘身。
——秋瑾《吊吴烈士樾》
祖国陆沉人有责， 天涯飘泊我无家。
——秋瑾 要想着收咱失地， 别忘了还我河山。
——冯玉祥 捧出一颗丹心， 献与亿兆生灵。
——陶行知《不投降歌》
国耻未雪， 何由成名？ ——唐. 李白《独漉篇》
苟利国家生死似， 岂因祸福避趋之？ ——清. 林则徐《赴戌登程口占示家人》
天下兴亡， 匹夫有责。
——清. 顾炎武《日知录. 正始》
匈奴不灭， 无以家为！
——《汉书. 卫青霍去病传》
杀身有地初非惜， 报国无时未免愁。
——宋. 陆游《登慧照寺小阁》
臣心一片磁针石， 不指南方不肯休。
——宋. 文天祥《指南录. 扬子江》
一寸山河一寸金。
——金史《卢产伦传》
人民不仅有权爱国， 而且爱国是个义务， 是一种光荣。
——徐特立《怎样实施爱国主义教育》
我是中国人民的儿子， 我深深地爱着我们的祖国和人民。
——邓小平 忧国耻为睁眼瞎， 挺身甘上断头台。
——《革命烈士诗抄. 熊亨瀚诗》
只解沙场为国死， 何须马革裹尸还。
——徐锡麟《出塞诗》
先国家之急而后私仇。
——《史记. 廉颇蔺相如列传》
纵使世界给我珍宝和荣誉， 我也不愿离开我的祖国， 因为纵使我的祖国在耻辱之中， 我还是喜欢、 热爱、祝福我的祖国。
——[匈牙利]
裴多菲《我是匈牙利人》
爱国的主要方法， 就是要爱自己所从事的事业。
——谢觉哉《爱厂如家》
我无论做什么， 始终想着， 只要我的精力允许的话， 我就要首先为我的祖国服务。
——[俄]
巴甫洛夫《1935 年工作的展望》
我是你的， 我的祖国！
都是你的， 我的这心、 这灵魂。
——[匈牙利]
裴多菲《我是匈亚利人》
