下面是小编为大家整理的党史学习教育个人社会实践活动7篇,供大家参考。
篇一：党史学习教育个人社会实践活动
021 年党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料 （三篇）党史学习教育开展以来，我能够认真研读原文原著、积极组织和参加党史学习教育，坚持集中学习、专题讲座与自学相结合，把党史学习教育同实践活动等融会贯通起来，主动投身“我为群众办实事”实践活动，进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同时，围绕这次专题组织生活会主题，通过广泛征求意见建议、深入查摆自身问题，使我思想上得到了洗礼、党性上得到了锻炼、精神上得到了升华，进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面，联系自身思想和工作实际，对照需要重点查摆解决的主要问题，作如下对照检查剖析。
一、存在的主要问题
（一）在学史明理方面。虽然注重钻研党的基本理论和创新理论，但缺乏把学习当责任的自觉思想和意识，缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲，抓党史学习还存在时紧时松、时抓时放的现象，理解掌握新思想新理念新思维不够透彻，改造思想不够积极主动。平时认为只要思想上、政治上、行动上与党中央保持一致，积极干好本职工作就可以了，对党和国家的一些重要政策精神学习理解不
够深，政治品质和政治素养锤炼还不够硬，尤其不善于用全局的眼光、政治的头脑、辨证的思维来分析和思考现实问题，面对当前国际国内形势、社会上出现的热点问题，还不善于从中抽丝剥茧、去伪存真、从大量的信息中获取真正有价值的精神力量，视野还不够开阔，意志还不够坚定，有时也有评头品足、说说讲讲、发发牢骚的现象，反映出自己的政治判断力、政治领悟力、政治执行力还有差距。
（二）在学史增信方面。对四个自信的理解认识还不够深刻全面，在传承党的优良传统和红色基因上还有差距。对中国特色社会主义道路、制度、理论、文化体系的学习和认识仅停留在抽象性、概念性的层面上，对背景、内涵、具体内容、发展意义、优势等方面的学习和研究不够深入。在传承红色基因、发扬红色传统、贯彻红色精神上勇担重任不够，敢吃苦、能吃苦、吃得苦精神有所弱化，不计得失、迎难而上、啃硬骨头的胸怀和魄力不足。平时对中央和上级的指示精神没有做到先学一步、学深一层，对意识形态领域斗争的复杂形式认识不足，对一些热点问题敏感性不足，主动思考和鉴别能力不强，从讲政治的高度去认识和分析问题做的还不到位，对一些苗头性倾向性问题自觉抵制还不够有力。
（三）在学史崇德方面。在运用马克思主义理论、社会主义核心价值观、新时代中国特色社会主义思想进行自我教育、自我改造、自我完善，不断改造主观世界上做得不够，致使自己在马克思主义的理论修养、思想修养、道德修养等方面提升较慢，在明“大德”、守“公德”、严“私德”方面
还有较大差距，世界观、人生观和价值观与共产党人的精神追求，与新时代经济社会发展要求、与为民服务的宗旨还要较大差距。思想觉悟对标学习先进典型、身边榜样上有差距，汲取先进典型和身边榜样的精神力量不够，以典型和榜样为旗帜和标杆，激励自己砥砺前行做得还不够，对新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求领会不深，还缺乏时不我待、只争朝夕、勇立潮头的责任担当。
（四）在学史力行方面。主动服务群众的自觉性还不高，平时多忙于具体的事务性工作，对了解党员思想动态、服务患者群众的思想认识还不够深入，调查研究、学史力行、知行合一还缺少主动自觉，双报到服务社区群众还不经常，为群众办实事解难题还有不足，对支部党员和群众最盼、最急、最难的问题还没有做到想办法、出主意、找路子，想问题、做工作有时还是从上级领导满不满意、对个人有什么影响出发，没有把实现、维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点，思想上和主观上还没有以群众赞不赞成、满不满意、答不答应为工作的衡量标尺。
二、产生问题的原因剖析
（一）理论学习重要性认识不到位。学习第一的观念树得不牢，虽然也有坐下来学习的迫切愿望，但总觉得具体事务性工作多，占用了时间、分散了精力，有时就存在自我谅解、强调客观的现象，平时自觉抽时间、挤时间学习不够。学用结合不够紧密，对学习成果怎样进入思想进入工作，思考研究得比较肤浅，不能有效地转化为看问题的政治素养、
抓工作的具体能力。
（二）弘扬党的优良传统有所弱化。对自己要求还不够严格，特别是现在物质生活水平提高了，客观上自身还存在享乐主义、形式主义的思想认识，对自我的要求有所放松，在弘扬特别能吃苦、特别能坚持、特别能战斗、特别能团结、特别能奉献等精神方面做得还不够。实际工作中存在名利思想，比如患得患失，怕得罪人，怕承担责任，和气一团做老好人的情况，在弘扬党的优良传统方面做的还不够，没有在实践中不断自觉的自我净化，自我完善、自我提高。
（三）为民服务的宗旨意识有所淡化。没有真正把保障群众根本利益作为工作出发点，为人民服务的使命感和责任感还不是太强，认为管好自己，干好工作，群众对自己没有意见就可以了，积极主动、真心实意解决群众所盼、所想、所诉的主观能动性减弱，实质是在思想深处没有解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题，没有真正践行一名共产党员的初心和使命。
（四）勇于担 当的进取精神有所懈怠。总认为自己工作多年，经验丰富，只要按部就班，按规章制度办事，工作不出错，不出乱子，能按时完成上级党组织布置的指令性任务就行，想问题、干工作习惯于沿袭老方法、老套路，创新意识不强，只求过得去，不求过得硬，没有给自己订立高的标准和严的要求，缺乏向更高目标追求和奋斗的激情和勇气。
三、整改措施
（一）强化理论学习，努力提升党性修养。牢固树立终
身学习理念，全面、深入、系统地学习 4 本指定学习材料，坚持读原著、学原文、悟原理，通过学习党史牢记初心使命，感悟思想伟力，深刻领会百年来我们党的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验，从党的百年奋斗历程和伟大成就中，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，不断提升理论水平，提高思想觉悟，增强自身党性素养，努力做到学有所思、学有所悟、学有所得，切实做到学而信、学而用、学而行，真正做到虔诚而执着、至信而深厚、坚定而笃行。
（二）筑牢宗旨意识，不断提高服务水平。牢固树立“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的宗旨意识，把办实事作为落脚点，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，积极帮助党员、群众解决操心事烦心事揪心事，送去党的关怀和温暖。在工作中始终保持振奋的精神状态，迎难而上，勇于创新，脚踏实地，不断提高工作能力和服务水平。
（三）转变工作作风，勇于干事创业担当。持之以恒转变工作作风，扑下身子，扎扎实实把精力集中到办实事上，把功夫下到抓落实上，着力解决好重点难点问题。大力发扬钉钉子精神，紧紧围绕中心工作，抓好上级部署工作落地见效，切实转变思维方式、改进工作作风。在工作中勇于开拓创新、担当负责、攻坚克难、身体力行，不断研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新
方案，拿出新举措，开创支部工作新局面。
（四）严格党规党纪，做廉洁自律的表率。增强贯彻落实中央决策部署和遵守党规党纪的自觉性，严格执行中央八项规定和医疗卫生行风建设“九不准”，把纪律和规矩挺在前面，管住自己、把住小节，在任何时候、任何情况下都不越轨、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培养清廉理念，做到廉洁自律，让廉洁从政内化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自励，自觉做到“忠诚干净担当”，永葆共产党员清正廉洁本色。
党史教育学习组织生活会个人检视剖析材料 料
党史学习教育开展以来，我严格按照党史教育学习的工作要求，结合自身在此次学习教育中思想、学习、工作等实际，进行了教育学习，下面按照此次民主生活会相关要求，将个人近半年的党史教育学习情况剖析如下：
一、学习 0 100 周年讲话精神情况汇报
7 月 1 日，在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上，习近平总书记代表党和人民庄严宣告，经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。一百年历史沧桑、风云激荡；一百年英雄辈出、情深意长。一百年来中国共产党如灯塔一般，从黑暗到光明始终照耀着中华民族前进的道路，指引着时代征途胜利的方向。习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会
上讲话中的这句“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。”是一百年里中国共产党的行为准则。一百年来，中国共产党抛头颅、洒热血，是保卫红色江山、维护民族尊严的坚强柱石，是真正“一切为了人民”的党。新的征程上，我们新时代共产党人只有逢山开道、遇水架桥，勇于战胜一切风险挑战，方能不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望，不负为了开创今日之盛世献出宝贵生命的先驱！
作为一名当代党员干部，看着先辈们走过的路，我真切感受到了自己肩负的职责和使命。通过党史学习，使我真正看到了，只有从前辈先烈的事迹中涵养初心使命，从党的奋斗征程中汲取不竭奋进力量，我们才能坚守初心、行路致远、筑梦未来。
二、党史教育学习中存在问题
（一）学习指定材料方面。按照党史学习的要求，我对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的配套学习材料进行了学习，但是对于学习的理论内容，没有完全做的入脑入心，表现在：
一是学习缺少积极主动性，只满足于开会安排了、中心组学习了，心得体会撰写了，工作需要被动接受“要我学”为主，缺乏“我要学”的主动性，在精研深思上缺乏钻劲，学习领悟自觉有待提高。
二是在工学矛盾面前，理论学习存在集体学习多、个人自学少，浅层学习多、深度学习少现象，业余时间“挤”和“钻”的劲头不足。
三是政治站位不高，对理论知识学得不深不透，缺乏从党和国家全局的高度来思考和认识的政治站位，习惯于开开会、学学文件、写写体会等常规化的学习方式，对如何应用学习成果指导工作，以习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践思之不深、研之不透，未能真正做到知行合一、学用相长。
（二）对照党史学习教育目标要求，在坚定理想信念方面存在的问题。习近平总书记讲，“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’”，反思自己，还需要在以下几个方面“补”一下。
一是学习深度不到位，存在实用主义倾向，满足于抓重点、学精髓，没能原原本本回溯原文，逐句通读、深入理解，距离全面系统学、深入思考学、联系实际学还有一定差距。二是内涵把握不到位，对习总书记讲话的精神内涵理解不透，只知道就讲话内容学讲话精神，对习总书记讲话文章中的引申含义深思熟悟不够，对原理方法举一反三不足，不求甚解，没有做到深入钴研。
三是理论指导实践不到位，对总书记讲话精神实质的把握有些零散化、碎片化，缺乏系统性的以理论指导实践的方式方法，将讲话精神转化为实践解决问题的实效性不明显。
（三）对照党史学习教育目标要求，在增强历史自觉方面存在的问题。
一是增强历史自觉上存在“时差”。工作学习中能够自觉在思想上、行动上增强历史自觉，但在贯彻落实上，从学习领会到自身消化再到自觉执行需要一定时间、一个过程，导致有些认识和执行不够及时到位。
二是增强历史
自觉上存在“局限”。面对新形势新挑战，贯彻新发展理念、融入新发展格局还不够积极主动，主动对接改革、迎接改革做的还不够，对待工作有时只满足于完成上级和领导交办的任务，求稳保底的思想抑制了创新发展思维。
三是增强历史自觉上存在“偏差”。本人在贯彻执行中央路线、方针、政策和上级决策部署上是坚决的，但存在站位不高，谋划不实的问题。比如:在 XXX 工作中，与其他领导的沟通配合不够，共同推动发展的意识还不够强。
（四）对照党史学习教育目标要求，在弘扬优良传统方面存在的问题。
一是深入开展调查研究还不够。到基层、特别是村社区、企业去调研还不够多，存在听汇报多、深入实际少，一般性调研多、带着课题调研少的问题。
二是服务群众意识不强。对群众实际困难关注不够，对群众反映迫切的一些困难和问题也是批示安排多，亲自过问少、面对面交流少。又如在为企业服务方面，存在着服务意识不够强、服务质量不高的问题。
三是艰苦奋斗的思想有所淡化。有时把自己混同于一个普通党员，没有很好的起到模范带头作用。认为现在国内经济社会发展取得一定进步，工作、生活的标准和条件更好了，自己吃、住、行方面的支出都在往上走，没有过去那种吃苦精神。
（五）对照党史学习教育目标 要求，在加强党性锻炼方面存在的问题。
一是杜绝形式主义方面做的不全，有时应对上级检查，总是尽量展示本单位的优点，对存在的问题躲闪回避，不愿主动揭露。
二是工作中只求保险的想法占上风，
虽然也想推进一些创新的工作举措，但大多只停留在具体工作上，缺少系统性、前瞻性的统筹研究思考。
三是过紧日子意识不强，日常工作中用水、用电、用纸等方面存在不同程度浪费，艰苦奋斗、厉行节约意识较弱。
（六）对照党史学习教育目标要求，在发挥党员先锋模范作用方面存在的问题。对照立足岗位、履职尽责，始终将人民群众利益作为一切工作出发点和落脚点的先锋模范作用发挥要求，存在差距表现为：
一是在履职尽责上，存在工作落实不...
篇二：党史学习教育个人社会实践活动
学习教育个人对照检查剖析总结 党史学习教育开展以来，按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求，我通过参加专题研讨集中学、听专家讲座辅导学、学习强国平台自学等方式，对百年党史、新民主义史、社会主义革命和建设史、改革开放史等有了更深入的认识和理解；主动投身“我为群众办实事”实践活动，夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。围绕这次专题组织生活会主题，通过广泛征求意见建议、深入查摆自身问题，个人思想受到洗礼，党性得到锤炼，信念得到夯实，进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面，联系自身思想和工作实际，对照需要重点查摆解决的主要问题，对照检查剖析如下。一、存在的主要问题
（一）在党的创新理论武装方面，还存在学得不深、悟得不透、用得不活，知行合一不够的问题。一是加强创新理论学习的主动性不够。虽然自己一直十分注重学习，但往往工作忙、事务多，就放松了学习。对上级安排的学习内容虽然能够认真学习，但对没有要求的内容学习不够，特别是对党的新知识、新政策学习不够及时深入。二是理论学习的系统性全面性不强。日常工作和学习中，存在重业务学习，轻党的理论学习，通过党支部集中学习和个人学习，虽然对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的创新理论有了较为全面的理解和掌握，但实事求是地讲，学习的不够深入、不够系统全面，研究不深、理解不透，还没有真正达到学懂弄通做实的要求。三是学用结合知行
合一的实效性不明显。理论学习宣传研究的结合度和系统性不够，学思践悟、遇到具体问题时，常常采取“实用主义”，需要什么学什么，急用什么学什么。比如，在对党的创新理论体系的深刻把握和融汇贯通运用上做的不够，特别是有效运用近平新时代中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作效果不明显，在灵活运用党的创新理论与本职岗位工作有机高效结合方面还有一定的差距。
（二）在锤炼党性修养方面，还存在自我检视不够经常的问题。本人自觉党员意识和党性修养较强，但在思想认识和执行标准上还有不到位的地方。一是带头抓党建的模范带头作用发挥不好。作为支部书记，对全国、全省乃至市、县的党建工作大局把握不够准，给领导参谋建议及给分管科室、基层党员特别是党务工作者的党建工作指导还不到位。二是组织生活制度执行不够规范严格。作为一名党员干部，平时由于日常工作事务繁忙，没有很好地坚持双重组织生活标准。
（三）在遵守党章党规党纪方面，还存在学习践行标准不够高的问题。日常工作中，对所在党小组会、党课方面，学习文件多，学习上级重大政策精神的时候多，对党章、党规、党纪等重要内容，组织讨论、系统学习的时候少，而且形式单一，没有创新。
（四）在学习先辈先进方面，还存在看齐紧跟追随意识不强的问题。对照先辈先进，特别是先进典型、身边榜样，自己在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象等方面还存在不小的差距。一是担当奉献精神不足。比如工作开展过程中，仅考虑完成上级交办的工作任务，对全局工作考虑不全面、不深入，存在被动应付、看摊守业的现
象。二是创新创业意识不强。日常工作中，往往按部就班，满足于老经验、老办法，自主创新意识不强，工作方式方法呆板僵化，应对困难局面、解决复杂难题的创新能力和创业精神有待提高。
其他需要说明的问题：本人严格遵守政治纪律和政治规矩，自觉落实中央八项规定精神和《准则》《条例》等有关要求，坚定信念，履职尽责，严以律己，不存在对组织不讲真话、不报实情、搞团团伙伙、拉帮结派等问题，没有“帮圈文化”现象。1.严守党的纪律，不信仰宗教、不搞封建迷信；2.带头抵制和治理圈子文化，没有组织或参与牌友圈、球友圈、酒友圈、校友圈等；3.严守干部选拔任用纪律，不存在跑风漏气、说情打招呼情况；4.严格遵守有关规定，不存在违规违纪现象；5.严格遵守《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》，不存在为黑恶势力充当保护伞，说情、打招呼，干预司法等现象；6.没有函询件；7.家庭住房、个人婚姻、子女等方面均无变化。
二、问题产生的原因分析
通过对查摆问题的深入剖析、深刻反思，问题的根本原因还是出在学习上、出在思想上、出在修养上。
（一）理论学习抓的不紧。没有真正把加强党性修养、严格党内生活作为必修课，没有完全把理论学习作为不断改造思想的锐利武器，存在随用随学、急用急学、不用缓学的思想，错误的认为干工作是实东西，能看得见摸得着，理论学习比较虚，做工作就是抓落实，渐渐放松了对主观世界的改造，导致政治觉悟不够高，政治敏锐性、
敏感性不够强，对共产党人高尚的精神执着追求减弱了。究其根本原因是理论学习不够，放松了对世界观、人生观、价值观的改造，理想信念扎根不深，党性修养放松了。
（二）以人民为中心的观念树的不牢。作为一名合格的共产党员，初心的迷失和使命的失守，根源在于没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。
（三）党性修养需要进一步加强。党性修养，只有起点，没有终点。因此，党员领导干部必须提升党性修养。由于没有较好的通过自我学习来增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，导致世界观、人生观和价值观改造的不够。比如在党的创新理论学习方面，由于学习新理论、新知识不够经常、及时。
三、整改落实措施和今后的努力方向
针对查摆出的问题，我将按照即知即改、立行立改、改彻底、改到位的要求，制定整改落实的具体措施，明确今后的努力方向，严格按照要求全面整改、确保实效。
（一）强化“四个意识”，全面提升能力素质。以此次党史学习教育为契机，按照习近平总书记提出的“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，加强党性修养，筑牢思想阵地。一是持续加强理论学习。进一步端正学风，深入学习党史“四史”、党章党规党纪，系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持“四个自信”，强化“四个意识”，补足精神之“钙”，筑牢思想之“魂”。坚持以学促干、知行合一，做到理论学习与实践运用相结合、相贯通，
通过学习加强党性修养，锤炼良好作风，提升能力素质，更好地指导实践、推动工作。二是不断强化“四个意识”。强化政治意识，坚定理想信念，增强政治敏锐性和政治鉴别力，做到在党爱党、在党信党、在党忧党、在党护党。强化大局意识，坚持从大局角度观察、分析具体问题，正确处理好大局和局部、整体和部分的关系，进一步提升政治站位，强化工作举措，不断提升支部建设管理水平。强化核心意识，模范遵守党章、党纪、党规，自觉维护以习近平同志为核心的党中央。强化看齐意识，坚持与高标准对齐，自觉地向党中央看齐，在贯彻党的路线方针政策，落实中央决策部署上做到令行禁止、政令畅通。
（二）严格自我要求，积极发挥党员作用。切实加强自身建设，不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，经常对照党章党规党纪检查自己的言行，加强党性修养，陶冶道德情操，永葆共产党人政治本色。一是严格遵守党的组织纪律和规章规定。牢固树立抓好党建就是最大政绩的理念，认真落实基层组织规划化建设、党员一编三定、党员积分量化管理、“三会一课”等制度，切实加强政治纪律、政治规矩教育，发挥好党组织的战斗堡垒和党员的示范带动作用。二是严把入口关发展高质量党员。作为支部委员，按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的发展党员要求，认真落实发展程序，确保发展管理好支部党员队伍。三是加强对党员干部的日常监督管理。运用好提醒、函询、诫勉等组织处理手段，及时掌握干部情况，加强支部党员日常监督管理。四是充分发挥党小组生活会作用。加强自我学习的同时，要有经常性的红红脸、出出汗的担当，多
自我批评的同时，也要勇于指出其他党员的不足。
（三）恪守从政底线，永葆清正廉洁本色。严格执行《中国共产党廉洁自律准则》，自觉抵制“围猎”腐蚀，坚决反对特权思想和特权现象，始终做到秉公用权、廉洁用权、依法依规用权。带头同消极现象做斗争，拒腐蚀、永不沾，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，时刻绷紧廉洁从政这根弦；带头执行领导干部个人有关事项报告制度；带头贯彻落实中央八项规定和实施细则精神，保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，时刻警惕“四风”变异反弹。继续保持艰苦朴素、埋头苦干的优良作风，始终做到勤俭节约、廉洁奉公，树立自身良好形象。
我的剖析完毕。
开展党史学习教育对照检查材料 开展党史学习教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要，开展党史学习正当其实。通过党史学习教育，自己学原文、读原著、悟原理，收获很大，初步达到了理论学习有收获、思想政治受洗礼的目标，下面结合组织生活会有关要求，谈体会、谈问题、谈整改，具体汇报如下：
一、对党史学习的体会
学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、
工作，为共产主义事业而奋斗。在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展，我们必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。作为新时期的青年，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅要努力学习文化知识，而且要加强身体素质的锻炼，使自己成为一个文武兼备之才。同时，我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，学习社会注意荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑，也必须坚持，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标。最后，我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
二、存在的主要问题
（一）对照党的创新理论方面。
攻坚克难意识不强。在面临较多困难和多重压力下，存在满足于应付过关，主动挖掘自身潜力不够等问题，开展工作犹犹豫豫，遇到困难裹足不前，处理问题瞻前顾后。特别是在处理一些急难险重的任务过程中存在推诿扯皮、落实不力等行为，害怕得罪人，纠正不够坚
决、督查不够有力，还缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气。
（二）对照党章党规党纪方面。
党的先进思想学习和党性修养方面还存在学习不够全面，忽视了学习的积极性和系统性，在工作作风上不够细致，平时忙于事务多，对工作的检查落实少。
（三）对照初心使命方面。
对工作存在应付心态，工作上满足于现状，习惯看别人搞没搞、看惯例有没有、看规定行不行，只要没有明确允许的，都有顾忌心理，没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中深层次的问题;对新政策、新问题的研究不够，习惯于用老眼光看待新情况，用老思维对待新事物，工作中求新求变不够，以致束手束脚打不开局面。
（四）对照先辈先进方面。
一是管理不够严格。在遇到工作中的一些矛盾和问题时，存在求稳怕乱思想，缺乏“严管、勤管、狠管”的精祖+添加至对一些屡教不改的同志，缺乏行之有效的办法和手段，导致 XX 工作成效不明显，工作亮点不突出。
二是在学习.上还不能深入自觉。按照要求学的多，主动学习的少，更缺乏挤时间学习的意识，也存在着注重抄写学习笔记而囫囵吞枣、不求甚解的情况。学习上浅尝辄止、蜻蜓点水，在系统深入.上还不够重视，导致对政策规定学习不透，不能很好地用于实践，用于工作。在党建、党风廉政、纪检监察等业务学习方面年初就制定了学
习计划,但一直都没能静下心来认真学习，不愿意深入吃苦地学习，满足于现有知识，甚至学习了抄了笔记，停留在纸上，不能活学活用。
三是积极进取心不强。总以为自己参加工作多年，有的工作放一放、拖一拖也无伤大雅。有时感觉自己能力欠缺又不主动学习，就会出现出了问题自己解决不到位的现象。
三、存在问题的原因
（一）放松了政治理论学习，理想信念基础不牢，主观世界改造不强
（二）坚持原则不够，规矩纪律意识有待加强
（三）党性锻炼有所不足
四、下步整改措施
（一）搞好理论学习，坚定理想信念，强化创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，将讲政治、对党的忠诚融入到自己的学习、生活、工作中，保持清醒的政治头脑，加强自身修养，时时处处讲党性、重品行、做表率。
（二）传承艰苦奋斗、勤俭节约的生活方式，把真抓实干作为工作作风，认真履行工作职责；时刻警醒自己，时时刻刻按照共产党员的标准严格要求自己。
（三）自觉拥护、自觉贯彻、自觉执行党员干部纪律作风的各项要求，要在工作岗位上，认真整改查摆出的问题，认真学习党的理论知识，认真钻研司法行政相关业务，把思想行动高度统一到中央和自治区、兵团、师党委部署要求上来，提高政治站位。
党史学习教育专题组织生...
篇三：党史学习教育个人社会实践活动
dquo;党史学习教育”专题组织生活会个人对照检查发言材料 党史学习教育活动开展以来，按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求，一方面我认真学习《中国共产党历史 1-5 卷》、习近平《论中国共产党历史》、习近平新时代中国特色社会主义理论，另一方面积极参加“我为群众办实事”实践活动，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，按照局党组《关于认真开好 2021 年党史学习教育专题民主生活的通知》要求，在谈心谈话，征求意见的基础上，我始终坚持问题导向，认真查找自身存在的问题和不足，并深刻剖析原因，制定具体整改措施。现予以汇报，请各位领导和同志们批评指正。一、存在的主要问 题和表现
1 1 、关于党的创新理论方面。在对党的创新理论学习方面，一是学习研究不透彻，浅尝辄止。虽然按照局党史学习教育领导小组要求学习了必修的规定内容，但多是泛泛读原文、深入思考不够，钻研理解不深，对党的创新理论的时代背景、哲学内涵、理论贡献认识不到位。主要表现在“三多三少”：即读理论原文多，个人思考得较少；集体学习次数多、参与专题研讨发言次数较少；听党课讲座多，撰写心得感悟较少；二是存在以干代学、重干轻学、对党的创新理论静下心来学习的有效时长没有得到足够保证，有时受工学矛盾影响，存在完成任务、应付检查的心态，导致学习效果打了折扣；三是存在理论和实际融会贯通不够，相互脱节的现象，在用党的理论指导实践时，工作缺乏前瞻性、长远性和全局性，党的创新理论指导实践的功效没有得到充分发挥。
2 2 、关于履行工作职责方面。一是主动谋划工作的意识不足。日常工作安排部署主要是按照上级的要求进行落实，针对本单位实情、某一阶段工作实际、下一阶段工作任务等主动研究分析不够，采取具体措施、加强跟踪督办等环节不连续、不系统，时常还存在以文件落实文件，以会议传达工作等问题；二是创新性的工作举措不多。习惯于用老观念、老经验、老方法思考和处理问题，贯彻执行
上级决策部署还存在按部就班、机械落实的倾向，创新发展的思路不宽、举措不多；三是存在怕得罪人的“老好人”思想，对干部职工的要求不够严格，日常绩效考核不细，民主生活会上，有时考虑个人的感受，针锋相对，红脸出汗式的批评较少，和风细雨式的点到为止较多；四是大局意识欠缺，对自己分管领域的工作考虑得较多，对其他分管领导需要配合性的工作关注得较少，有时怕“越界”其他分管领导、其他股室同志有想法的思想。
3 3 、关于工作作风方面。一是工作作风不够实。缺乏敢于碰硬、敢于较真、敢于打拼的劲头，碰到难题和矛盾有绕着走，拖着走，等、靠、推的现象；二是工作中存在以文件落实文件，以会议落实会议的做法，这是形式主义和官僚主义的体现；三是存在重业务，轻党建的现象。对党建工作与分管业务工作没有同步安排、同步检查、同步落实。四是党性修养还需要加强。受社会上一些不良风气的影响，自己的主观世界有时还会出迷茫彷徨，甚至是私心杂念的现象，自我思想改造不足，政治定力不足。
4 4 、关于执行党章党规党纪方面。作为一名基层党员，我严格按照《党章》、《准则》》、《条例》等规定工求自己。但检视反省还存在以下不足：一是理想信念上不够纯粹。没有象革命先烈那样始终意志坚定、理想高远、信念如磐；二是政治站位不够高。对意识形态领域的不良现象缺乏必要的警惕性和斗争精神。虽然能够认识到网络里、朋友圈里存在一些错误思潮、段子，但没有进行坚决制止，坚决斗争，有“事不关自己，高高挂起”的不良念头；三是参加党组织生活还不够自觉，组织生活制度执行不到位，参加所在党支部的组织活动有缺席现象。四是在教育党员、管理党员，发挥党员模范先锋作用方面落实力度不够，没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活作为人生必修课，工作必做课。
二、产生问题的原因剖析
1 1 、学风不严谨端正。对党在不同历史时期形成的理论，对习近平新时代中国特色社会主义理论的学习和理解不深入，不透彻，归根结底，问题出在学风上。不愿下真功夫、用真正管用、有效的的方法读原文、悟原理，求本源，简单地认
为看看资料，学学文件，听听讲座，做做笔记，就可以将政治理论学深吃透，结果事与愿违，殊不知这是一种懒汉式的学习方法，一种浮躁的学风、要使自己做到与时俱进，必须具备扎实的政治理论功底，只有这样才能做到理论指导实践，推进日常工作顺利推进，行稳致远。
2 2 、宗旨意识不够深厚。中国共产党的百年历史，就是为人民谋利益的奋斗史，党中央开展党史教育活动，就是要解决群众急难愁盼的问题，让群众成为党史教育活动的最大受益者。对照全心全意为人民服务的宗旨意识，个人工作热情有所减退，工作激情有所减弱，没有经常深入工作一线进行调查研究，在工作中存在着脱离群众的形式主义、官僚主义现象，对一些民生领域的涉诉上访问题，有时认为与本部门、本岗位关系不大，存在事不关己，高高挂起的想法。
3 3 、勇于担当精神有所弱化。近年来随着办公条件，工作条件的改善，对自己高标准严要求有所放松，以致调查研究不细致，掌握情况不全面，对一些历史遗留的问题，陈年复杂棘手的难题，担当意识，担当精神不够，缺乏敢啃“硬骨头”的勇气、信心和毅力，有绕道走，躲避的现象，解决工作中问题的积极性、主动性不强烈。
4 4 、艰苦奋斗的精神有所欠缺。习惯于按部就班地开展工作，对一些工作拈轻怕重，选择性地承接，不怕吃苦，不怕吃亏的思想有所减弱，受一些不良风气的影响，放松对个人的高标准严要求，势必导致工作干劲、拼劲减弱，工作的积极性、主动性、创造性打折扣。
三、今后整改的措施和方向
1 1 、强化政治理论学习。今后要转变学风，通过自学、专家辅导学、以考促学等方式强化政治理论学习。自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想、党章、条例、准则作为学习的关键，坚持原原本本学、全面系统学、结合实际学，吃透核心要义、领会精神实质，真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，不断增强个人解决实际问题的能力。
2 2 、强化艰苦奋斗精神。今后要结合这次党史教育活动，向先辈看齐，对焦，要发扬老一辈无产阶级革命家的优良传统和作风，转变旧有观念，增强创新意识，发扬艰苦奋斗精神，主动谋划工作，善于大胆创新，拿出新招硬招，在“十四五”开局的第一年，抓好班子，带好队伍，搞好党建，发扬民主，集思广益，力创新业绩。
3 3 、强化为民服务宗旨意识。今后要脚踏实地，不断改进工作作风，提高为民服务本领，增强为服务宗旨意识，常态化开展“我为群众办实事”活动，做到在本职岗位上为民谋利、为民办事、为民解忧，在“放管服”中增强服务对象的满意度和获得感。
4 4 、强化个人廉洁自律。一是认真执行中央八项规定，坚决抵制各种形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，保持健康的工作方式和良好的生活情趣。二是坚持用党纪国法规范自己日常一言一行，常怀敬畏之心，常存贪欲之害，做到心存敬畏、心存戒尺，心存底线。三是坚持廉洁用权，主动接受监督，筑牢勤政廉洁、拒腐防变的“防火墙”，树立个人良好形象。四是面对大是大非敢于亮剑，面对歪风邪气敢于斗争，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。五是将党建与业务工作相互融合，做到党建工作与业务工作同步安排、同步检查、同步落实。以党建促业务，以党建凝神聚力，以党建促廉洁自律。
党史学习教育组织生活会个人检视发言、对照检查材料发言材料实用金句集锦（129 句）
1.在工作中有所追求，坚持高标准，凝神聚力、矢志不渝地干好岗位上的事、主业中的事、职责内的事，干出名堂，干出实绩。
2.思想一旦高翔，创造定会无疆。
3.违反党的纪律的事坚决不做、违反党的纪律的话坚决不说，切实做到讲真话，办实事，言行一致，表里如一。
4.问题面前能不能开处方，梗阻面前善不善于扎银针，是衡量一名党员领导干部称不称职的重要方面。
5.与其患得患失，不如拓展能力素质，让“羽翼”变得更加丰满。
6.只有认真对待，才能在一点一滴中提高能力，增强才干。
7.心有定力，则能八风不动；保持定力，则能守志笃行。
8.不去后顾，才能义无反顾，勇往直前；没有退路，才能杀出血路，赢得胜利。
9.舍得花力气，不怕吃苦，只有做到这一点，本事才会提高，工作才会出精品。
10.一个人最大的敌人就是自己，最难战胜的也是自己。要想成事成功，战胜自己的弱点至关重要。
11.在面对纷繁复杂的矛盾问题和现实困难时，多一些对制度的敬畏和严格遵循，少一些“差不多”式的变通和走样。
12.遇到矛盾困难就选择逃避，短期看好像走了捷径，实际上却是走了弯路。
13.出主意深思熟虑，办事情滴水不漏，平时多学、多想、多干、多总结，履行职责的能力才能不断提升。
14.要注重加强理论学习，进一步提高自身素质；要注重严格要求自己，进一步提高工作水平；要注重提升表率一是，进一步提高主动意识。
15.以身作则，努力改进工作方式方法，增强进取精神，始终保持一种昂扬的斗志和不满足的心态，保持党员领导干部的先锋模范作用和带头作用。
16.责任并不是你的负担，而是一种你应具有的信念。”改革没有换挡期，尽责只有进行时。
17.立言先立德，做文先做人。人品扭曲，文品就好不到哪里，官德肯定也不怎么样，其言便难以服众。
18.学习缺乏钻研精神，学习针对性不强，对政治理论的实质精神理解不够深刻；学用结合不紧，在理论联系实际、指导工作实践上还做的不够。
19.干部关键在“干”，思想觉悟、精神作风体现于“干”，能力素质、实绩进步来自并见之于“干”。
20.理“旧账”，是责任，是胸怀，更是担当。
21.在主观上表现为缺乏开拓进取的意识，缺少高标准的工作姿态，缺失长远的工作目标。
22.重塑，就要摆脱落后思想观念束缚、提升个人能力素质、主动创新工作方式。
23.要让远大志向变为现实，离不开干事创业所必需的学识、见识和胆识。
24.进一步提高学习质量，不断改善知识结构；进一步改进工作作风，不断提高能力素质；进一步强化奉献和进取精神，创造性地开展工作。
25.老好人思想要不得，该扛的责任要扛起来，该抓的事情要抓到位，该干的工作要干出高标准。
26.从自己做起，从小事做起，带头立好样子，就能把部队带出样子。
27.扭住问题“关节点”，着眼“价值偏移”的误区，夯实理论教育；着眼“无知无畏”的盲区，加强法纪教育；着眼“侥幸冒险”的心理，突出警示教育。
28.应把谦虚谨慎、戒骄戒燥、积极探索、勇于实践作为目标。
29.促一方发展、保一方平安、正一方风气，这才是当领导做干部的真正意义与价值所在。党员干部务必铭记主席的教诲：要拎着“乌纱帽”为民干事，不要捂着“乌纱帽”为己做官。
30.为敢于担当的干部担当，为敢于负责的干部负责，不能仅仅停留在其遇到挫折时帮一把、陷入失落时拉一把，还应该主动挺身为他们遮风挡雨。
31.为人为事要稳得住心神，耐得住性子，吃得了苦头。
32.“工完场清”的底色是“清”。清是本色，清是本分，清是人格魅力。
33.真正的“吃苦在前，享受在后”，是始终牢记宗旨，不忘初心，勇挑重担，以苦为乐，乐民之乐。
34.官品乃从政之本、立业之基，党员干部应当把修从政品德作为一种修养目标和境界追求。
35.必须牢记自己肩负的责任，自觉做到重事业、淡名利，以强烈的事业心、责任感，兢兢业业做好本职工作，完成份内各项任务。
36.简者“减”也，不慕虚华见本真。简单则心无杂念，简单则执着笃定，简单则清白干净。可以说，简单彰显着信念操守、责任担当、胸怀境界。
37.有了目标方向，就要开始行动，很多问题会在行动中迎刃而解。
38.得过且过不会好过，误事漏事必要出事。
39.舍弃贪念，知足知止，才能卸下包袱轻松上路，使自己行得更远，收获美好人生。
40.提醒自己始终牢记“第一身份”“第一职责”，在传承党的宗旨、擦亮金字招牌、保持先锋底色中，汇聚前行的信念之力，砥砺奋发进取之志。
41.常想“当官为什么”“用权干什么”，以如临深渊、如履薄冰的态度用权，不辜负组织的信任和人民的期待。
42.不让事情在自己手里延误，不让工作在自己手里中断，不让文件在自己手里积压，不让差错在自己手里出现，不让 xxx 的良好形象在自己身上受到损害。
43.竹子的生长与人的成长进步何其相似：只有脚踏实地，把基础打得牢一些、根基扎得深一些、实一些，路才能走得稳一些、远一些。
44.事业的开拓需要高个子、急先锋，但也离不开“补缝隙的小石头”。
45.存在着好人主义思想，失之与宽、失之与软，怕伤同志感情，对工作纪律方面的要求不够、批评不够。
46.常怀思过之心，常扫心灵之尘，有错则认，有过则改，就能在不断修身中持续进步，赢得威信。
47.一名合格的领导干部，必然是一个品德高尚、充满人格魅力的人。忠诚、干净、担当就是领导干部修身做人的核心素养。
48.服从组织需要既是革命军人应有的思想觉悟，也是我们实现理想抱负的重要前提，要靠行动来体现。
49.知识更新日益加快，各种新政策、新知识、新理论、新业务日新月异，不读书、不学习就会言之无物，素质就提不高，工作起来就缺少朝气、缺少灵气，工作就没有思路，就不可能适应社会发展的要求，就可能成为时代的落伍者。
50.真正的情怀不是留恋过往止步不前，而是即使面对山重水复、荆棘丛生，也不改初心、坚守本心。
51.以冲锋姿态做好改革强军伟业的亲历者、参与者、推动者，让军旅生涯的“最后一公里”变成展示先进形象、留下永恒回忆的“最美一公里”。
52.不能回避“牢骚话”，更不能不分青红皂白地批评训斥，而应该把“牢骚话”当作一种善意批评，多从“牢骚话”中反思工作中存在的不足。
53.坚...
篇四：党史学习教育个人社会实践活动
系统干部党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料按照党史学习教育领导小组办公室、县纪委、县委组织部、县委宣传部关于开好党史学习教育专题组织生活会通知要求，本人认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，深入学习了习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等党史学习教育必读书目和习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话，联系思想和税务工作实际，在深入学习、征求意见、谈心谈话的基础上，进行了盘点和检视，现将具体情况汇报如下。
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话情况 在前期集中收听收看、学习研讨习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话的基础上，会前又进行了系统研读，感觉越学收获越多、越学干劲越足，深刻感受到了总书记讲话中蕴含着的辩证思维和科学方法，深刻回顾了中国共产党从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革得百年奋斗得光辉历程，客观总结了坚持真理、坚
守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，系统阐述以史为鉴、开创未来必须牢牢把握的“九个必须”经验启示和根本要求，是一篇充满真理力量的马克思主义纲领性文献，为新征程上党和国家各项事业发展明确了前进方向。我们税务系统干部必须认真学习、深刻领会，把以史为鉴、开创未来融入到税收工作中，以更加昂扬的姿态推动县域经济又好又快发展。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况 今年以来，我认真按照党史学习教育活动的有关要求，第一实践制定了个人学习计划，认真参加党支部组织的集中学习研讨，及时跟进学习总书记最新重要讲话精神，目前按照之前制定的学习计划已完成了对《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》3 本书籍的学习，《中国共产党 xx 历史》正在按照计划学习中，预计 9 月份全部学完。通过这段时间的深入学习，深刻感受到百年党史就是一部实现中华民族伟大复兴的革命史、奋斗史、实践史，蕴含着最宝贵的思想结晶和精神财富，是我们保持初心、践行使命、涵养共产党人浩然正气的教科书，是指引我们正确前行、带头干好当前工作的科学指南，我们必须坚持学、持续学，真正在学党史中明理、增信、崇德、力行，做一名新时期的优秀税务干部。
三、对照党史目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自
觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些差距和不足 一是在学史增信方面还有差距。理论学习不够扎实，不够全面，也不够系统。存在重业务工作轻理论学习的思想，在如何把理论学习成果转化为具体工作实践，推动工作发展方面缺少有效的办法和措施。比如在工作中常常忙于税务业务多，存在忽略学习理论知识的情况，思想上偶尔也有税收是大事必须放在第一位，理论学习放松一点也无所谓的想法。二是党性锤炼还不够坚强有力。虽然经常接受党性教育，自己也认为党性修养很强，但是落实到具体工作中还有不到位的地方。比如，对一些干部群众的不正当言论，大胆抵制不够。对单位公众号信息发布的内容及重要节点的舆论监管力度不强，利用网络媒体积极正面引导的意识有待进一步提高。三是压力传导不够到位。落实主体责任主动性和自觉性还不强，具体行动和措施还不多，还停留在学习、领会和表态阶段，责任意识不强。
四、党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有那些差距 能够认真落实“我为群众办实事”要求，积极认领群众需求，主动帮助企业群众解决各类问题，针对台账梳理共梳理的 7 个我承担的问题，如减税降费政策公开不够、税务缴费排队较长等问题，已全部提出解决措施，并较好地落实。今后将继续落实“我为群众办实事”要求，结合工作、思想实际，认真检视反思，巩固整改成果，推动工作不断改进。
五、产生问题的原因分析
1 1 、思想方面。学党史用党史的深度还不够，对民主集中制的学习和认识不够。虽然能同步跟进新思想，但对党的路线、方针、政策的学习还不全面，存在有时紧有时松的问题，没有真正内化为价值取向和理念思路。
2 2 、政治方面。主要是没有严肃认真地开展党内政治生活，未能意识到党内政治生活是党的政治建设的主渠道，对政治生活庸俗化、随意化、平淡化。
3 3 、组织方面。抓落实的力度还不够。由于事务性工作多，牵扯了许多心思精力，深入一线细致指挥督导不够多。
4 4 、作风方面。主要是自律意识较差，自我要求不严。受一些庸俗价值观和不良社会风气影响，缺乏对自身的位置、责任和使命的清醒认识。
5 5 、纪律方面。放松了要求，满足于少出失误、不犯错误，为自己放松要求找借口。随着年龄增长和环境变化，主观主义多些，加强党性锻炼、改造主观世界的自觉性不强。
六、整改措施和努力方向 1 1 、在理论学习方面。摆正理论学习地位，正确树立理论学习的观念。持续跟进学习习近平总书记重要讲话精神，继续学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等必读书目，通过制定学习计划，严格按照计划安排进行理论知识的学习，提高理论学习的连续性、系统性。
2 2 、在思想政治方面。要经常对表对标，及时校准偏差，坚决纠正偏离和违背党的政治方向的行为。努力构建做好意识形态工作的新格局，牢固树立“抓党建就是最大政绩”理念。积极认真参加党委中心组学习和民主生活会，实际工作中在党的建设上肯花精力、肯用功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。
3 3 、在担当作为方面。要真正把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的成果转化推动工作的自觉行动，发扬“艰苦奋斗、无私奉献”的精神。勇于开拓创新，不回避矛盾困难。在XX 关键时期，打破常规，开拓创新，面对新的形势，以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题，围绕如加大税收力度深入思考，真正打破传统思维。
4 4 、在工作作风方面。进一步转变工作方式和方法，增强工作积极主动性，做到超前思谋、提早参与。增强为人民服务的公仆意识，以“一切为了群众，从群众中来，到群众中去”的思想，多为群众做好事、实事，为群众排忧解难。注重聆听大众意见，改正本身不足，不计较个人名利得失，以踏实的工作作风，积极主动、勤奋努力的工作，做到让领导和群众满意。
5 5 、在工作纪律方面。严格落实习总书记“五个必须”和“六个从严”的要求，坚持讲操守、重品行，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。严格执行中央八项规定及实施细则精神，发挥好模范带头、以上率下的作用。牢固树立纪律和规矩意识，遵从纪律和规矩，不违纪，不越规。
党史学习教育专题组织生活会“四个方面”对照检查材料
按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求，本人通过学习强国平台自学，听专家讲座辅导学，参加研讨集中学等方式，对百年党史、新民主义史、社会主义革命和建设史、改革开放史等有了更深入的认识和理解，同时积极参加单位组织的“我为群众办实事”实践活动，通过此次党史学习教育活动，个人思想受到洗礼，党性得到锤炼，信念得到夯实。对照市委组织部《关于召开 2021 年党史教育专题民主生活会的通知》要求，作为支部成员，会前，我开展谈心谈话、征求意见建议，查找梳理个人存在的问题和不足，分析问题产生的原因，进一步明确了今后努力的方向和整改措施，现检视剖析如下。也请同志们对我的不足和问题进行批评指正，我将诚恳接受，立行立改。
一、存在的主要问题 1 1 、对照党的创新理论武装方面，还存在学得不深，悟得不透，用得不活的问题。我们党在不同历史时期，经过实践锤炼，形成了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义理论，这些不同历史时期党的创新理论，是实践的结晶，是全党智慧的结晶，也是指导革命、建设和发展的“定海神针”。反省个人这方面的问题，一是学习党的创新理论的“挤劲”和“钻劲”不够。往往只是按照规定的学习内容，划重点，做笔记，保证学习时长，做到留有痕迹，对
有理解难度的理论篇章（节），则浮于表面，缺乏真正学懂弄通，钻研透彻的恒心和韧劲；二是学用结合不够。在理论体系把握和新理念融汇贯通运用上缺乏深刻的理解和认识，特别是有效运用近平新时代中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作不够，不能灵活地把创新理论、新发展理念与本人岗位工作有机、高效地结合。三是主观世界改造不够。日常工作中个人注重在政治上、思想上、行动上与党中央和上级组织保持高度一致，但有时受一些不良风气影响，思想深处有时也会产生一些灰尘杂质，个人的政治判断力、政治领悟力、政治鉴别力与上级要求还有较大差距。
2 2 、对照党性修养方面，还存在锤炼不够的问题。作为一名基层党员，我严格自己按《党章》规定，履职责任和义务，但反省自己，还存在以下问题和不足：一是标准不够高，没有按照《党章》的规定、用最高标准要求自己，有时受外界不良环境的影响，有自动降格的现象；二是站位不够高。有时对于一些负面小道消息、不当言行没有旗帜鲜明地加以反对和抵制，多少有一些“事不关己，高高挂起”的思想，对当下意识形态领域的复杂斗争缺乏敏感性和鉴别力，没有上升到社会主义事业全局的高度认真对待；三是参加组织生活不到位，有时以工作繁忙和外出开会为由，缺席党内的一些重大活动、会议，“三会一课”等组织生活制度执行不及时、不严格。
3 3 、对照干事创业方面，还存在创新意识不强的问题。一是在落实执行上级的工作安排方面，还存在机械执行，按部就班，
凭老观念、靠过往老经验办事，没有创造性地将上级要求与本岗位的实情相结合；二是运用新理论、新思想、新方法解决新情况、新问题的能力不高，不能有效地对工作进行预见性分析研判；三是缺乏敢为人先、舍我其谁的担当精神，对棘手的工作有畏难情绪，主动研究不够，解决办法不多，求稳的保守思想较严重。四是存在“重业务，轻党建”的思想，由于缺乏党建思想观念引领，结果导致全局性、前瞻性、创新性工作思路不多。
4 4 、对照党的全心全意为民服务的宗旨意识，还存在宗旨意识不够强，个人的政治引导 作用发挥得不够到位的问题。自己日常虽然结合自己的分管工作，注重加强群众工作方法，了解群众想法，也认真研究采取了一些便民举措，但还有很大的改进空间，仍需不断探索完善，真正让服务对象感受到办事的便捷、高效、给力；此外，在工作中有时习惯于坐在办公室里听汇报、下指示，形式主义、官僚主义的作风在自己身上不同程度地存在，一定程度上影响了干群关系和感情。
二、产生问题的原因剖析 1 1 、学风不够严谨端正。有时潜意识地认为，学习是一项软任务，只要自己日常工作过硬、扎实，党的大政方针、政策理论学习可以放松一下也不要紧，事后也可以再补上一课。正是在这种不严谨端正的学风的影响下，个人的政治理论学习存在简单化、形式化倾向，对党的创新理论学习的深度、广度、系统性不够，在深钻细研、内化于心、外化于行上不够，从理论中找立场、找观点、找方法不够，存在学用不能统一结合，理论实践相脱节现
象。
2 2 、担当精神不够强烈。近年来随着办公条件，工作条件的改善，以前参加工作、入党时对自己高标准严要求有所放松，有时受不良思想影响，不恰当地认为工作干得越多，往往出错的概率也就越大，因此，遇到棘手问题绕道走，遇到矛盾缓步走，对一些工作拈轻怕重，有时有踢皮球，推责任的念头，以致对工作的调查研究不细致，掌握情况不全面，满足于按部就班，工作不出差错事工少出差错就行，担当意识，担当精神不够。
3 3 、个人的大局观站位不够高。作为党支部成员之一，不但自己要发挥模范表率作用，同时还要从全局上思考问题、观察问题，解决问题，在日常业务上、党建上、党风廉政建设上都要同步抓，齐步走，协调并进，不能“单打独斗”，而要和支部一班人团结一致，齐心协力，共谋划、同出力，“并肩作战”，共同促进单位发展。
4 4 、为民服务的情怀不深厚。党的根本问题是党与人民群众的关系问题，根本要求就是要全心全意为民搞好服务，其体现的是党的初心和使命，体现的是党的温暖和关心。要放下身段，不断摆正自身与群众的位置，增进与群众的感情，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感，让群众成为党史学教活动中的最大受益者。
三、今后的整改措施及努力方向 1 1 、强化政治理论学习，不断提高自身的综合素质。今后要制定系统的学习计划，树立终身学习的观念，转变学风，通过自
学、专家辅导学等方式强化党的大政方针，及创新理论的学习。深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义理论，认真学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等，同时加强法律法规学习，坚持学以致用，增强党的创新理论指导日常工作的能力，增强解决实际问题的能力。
2 2 、积极进行主观思想改造，不断增强党的宗旨意识。今后要时刻对照党的章程，认真履行党员义务，按时参加组织活动，讲党性、顾大局、重...
篇五：党史学习教育个人社会实践活动
021 年 个人 党史学习计划 安排2021 年是建党 100 周年，是党中央“两个百年”宏伟目标的第一个百年之期，是“十四五”规划全面实施的开局之年。为深入学习了解党的历史，从中汲取丰富养分、激发干事创业的精气神，根据党史学习计划安排，结合我单位工作实际，现就党史学习个人计划安排如下：
一、学习目的 通过学习不断深化对党的历史的系统把握，切实学出坚强党性，学出信仰担当，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局：
一是用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向； 二是用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量； 三是用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。
二、党史学习时间进度 ①从党史学习教育动员大会到“七一”庆祝大会； ②从“七一”庆祝大会到党的十九届六中全会； ③从党的十九届六中全会到党史学习教育总结大会。
三、党史学习重点内容 党史学习教育围绕的 6 个方面学习内容：
①深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程； ②深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献； ③深刻领悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨； ④系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果； ⑤学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神； ⑥深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。
四、个人学习计划 （一）学习重要论述和讲话精神 1.从党史学习教育启动部署到“七一”庆祝中国共产党成立100 周年大会，深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史，深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。
2.从庆祝大会到十九届六中全会，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神，并以此为遵循，延伸、拓展对党的历史的系统把握，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。
3.从从党的十九届六中全会到总结大会，重点学习习近平总书记在十九届六中全会上讲话精神。
4.认真学习领会习近平总书记关于党的历史的重要论述，充分
认识开展党史学习教育的重大意义，提高思想认识，增强学习教育的行动自觉。
（二）“读原著、学原文、悟原理”个人学习提升活动 通过个人学习，全面系统地弄清楚历史事件的来龙去脉，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，进而举一反三，增强历史自觉，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
党史学习必看 4 本书：《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》。
党史学习 4 本参考书：《中国共产党的 100 年》、《中华人民共和国简史》、《改革开放简史》、《社会主义发展简史》。
坚持做好党史学习笔记，每月撰写心得体会一篇。
①如何从党的百年历史中深刻理解旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命的重大意义，从党史中汲取正反两方面的历史经验，心怀“国之大者”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定忠诚核心、维护核心、看齐核心的政治自觉思想自觉行动自觉，始终同以习近平同志为核心的党中央同心同向同德，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，以实际行动实际效
果做到“两个维护”。
②如何从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，结合深刻领悟习近平总书记关于应急管理重要论述，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，不断深化对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的理解，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，提高思想理论水平。
③如何从党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史中感悟我们党始终不渝为人民的初心主旨，坚定信仰信念，始终牢记人民是真正的英雄，是我们党执政的最大底气，自觉坚持人民立场，如何立足本职岗位，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
④如何从党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验中把握历史发展规律和大势获得启迪，围绕立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，推动高质量发展。
⑤如何从党在各个历史时期淬炼锻造出的一系列伟大精神特别是抗洪精神、抗震救灾精神中汲取不竭动力，高度珍视精神财富，大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，保持革命者的大无畏奋斗精神，守初心、担使命，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
结合集中学习、个人自学和教育实践活动，撰写专题研讨文章 1篇。
（四）积极投身“我为群众办实事”系列实践活动 1.参与“我为群众办实事”活动。立足本职岗位，聚焦人民群众的急难愁盼问题，积极办实事、解难题，把开展党史学习教育同总结经验、推动工作结合起来，从身边力所能及的事情做起，切实为身边群众解决实际困难和问题，践行为人民服务宗旨，及时走访了解基层党员群众实际生产生活困难，建立服务清单，千方百计解决实际问题。
2.大力开展走访慰问。按支部统一安排，进行走访慰问老党员、困难党员和优秀共产党员活动。了解他们的生活情况，倾听他们的心声，帮助他们解决生活和工作中的实际困难，送去组织的关怀和祝福。积极向离退休老党员、老同志请教党史学习教育知识。
3.做好问题检视查摆整改。结合思想和工作实际，谈认识、找差距、明措施，加强党性锤炼，砥砺政治品格，践履知行合一，不断提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力水平。
附件：党史学习教育个人学习计划表
党史学习教育个人学习计划表
序号 学习项目 主要内容 时间安排 1 学习重要论述和讲话精神 学习领会习近平总书记关于党的历史的重要论述 3 月至 4 月 2 学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神 3 月 3 学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神 7 月 4 学习习近平总书记在十九届六中全会、学习教育总结大会上讲话精神 11 月至 12 月 5 “读原著、学原文、悟原理”个人学习提升活动 学习《论中国共产党历史》 3 月 6 学习《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》 4 月 7 学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》 5 月 8 学习《中国共产党简史》 6 月 9 学习其他参考书目 7 月 10 党史学习 专题研讨 参加专题研讨交流主题党日活动 结合主题党日 11 围绕 5 个专题撰写研讨文章 1 篇 8 月 12 “我为群众 办实事”系列 实践活动 切实为身边群众解决实际困难和问题 每月 13 开展走访慰问 7 月、10 月 14 学习心得 与总结报告 撰写学习心得体会 每月 1 篇 15 撰写党史学习教育个人总结 12 月 （撒哈拉秀才原创拟制
供学习参考）
—7— 2021 年 党史学习教育四本必读书目学习计划表
时间 安排 论中国共产党历史（重要文稿 40 篇）
习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答（七章 100 问）
中国共产党简史(十章) 毛泽东邓小平江泽民胡锦涛 关于中国共产党历史论述 摘编 4 月 1.正确认识改革开放前和改革开放后( ( 集中学习) ) 2.两个历史时期( ( 集中学习) ) 3.知史爱党，知史爱国( ( 集中学习) ) 4.学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义的必修课( ( 集中学习) ) 5.中国革命历史是最好的营养剂 6.讲好中国共产党的故事 7.革命精神是党和国家的宝贵财富 8.革命老区是党和人名军队的根 一、思想之旗领航向——关于习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位 （集中学习）
二、人间正道开新篇——关于新时代坚持和发展中国特色社会主义 第一章 中国共产党的创建和投身大革命的洪流 （集中学习）
第二章 掀起土地革命的风暴 毛泽东重要论述（1-63）
（选取适当内容集中学习，其他内容自学）
5 月 9.在纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年座谈会上的讲话( ( 集中学习) ) 10.崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄 11.在纪念邓小平同志诞辰一百一十周年座谈会上的讲话( ( 集中学习) ) 12.在中国实行人民代表大会制度，是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造 13.古田会议奠基的我军政治工作对我军生存发展起到了决定性作用( ( 集中学习) ) 14.继续从延安精神中汲取力量 15.总结党的历史经验，牢固树立“四个意识” 16.把红色基因传承好，把红色江山世世代代传下去 三、初心砥柱天地间——关于中国共产党人的初心和使命( ( 集中学习) )
四、“四个全面”手擘宏图——关于中国特色社会主义事业战略布局 （集中学习）
第三章 全民族抗日战争的中流砥柱( ( 集中学习) ) 第四章 夺取新民主主义革命的全国性胜利 邓小平重要论述（63-107）（选取适当内容集中学习，其他内容自学）
6 月 17.让井冈山精神放射出新的时代光芒 18.在庆祝中国共产党成立九十五周年大会上的讲话( ( 集中学习) ) 19.在纪念红军长征胜利八十周年大会上的讲话( ( 集中学习) ) 20.学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史 21.在庆祝中国人民解放军建军九十周年大会上的讲话 22.新时代中国共产党的历史使命 23.走的再远都不能忘记来时的路 24.深刻总结经济特区建设的宝贵经验 五、“五位一体”谱华章——关于中国特色社会主义事业总体布局( ( 集中学习) ) 第五章 中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立( ( 集中学习) ) 第六章
社会主义建设的探索和曲折发展 江泽民重要论述（63-107）（选取适当内容集中学习，其他内容自学）
—8— 时间 安排 论中国共产党历史（重要文稿 40 篇）
习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答（七章 100 问）
中国共产党简史(十章) 毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述 摘编 7 月 25.在纪念马克思诞辰二百周年大会上的讲话( ( 集中学习) ) 26.在庆祝改革开放四十周年大会上的讲话( ( 集中学习) ) 27.在纪念五四运动一百周年大会上的讲话( ( 集中学习) ) 28.中国共产党的伟大革命精神跨越时空、永不过时 29.党在陕甘宁地区的革命活动，建立光照千秋的历史功绩 30.以“赶考”的清醒和坚定答好新时代的答卷 31.了解历史才能看得远，永葆初心才能走得远 32.人民政协在建立新中国和社会主义革命、建设、改革各个历史时期发挥了十分重要的作用 六、千秋伟业强基石——关于实现中华民族伟大复兴的重要保障( ( 集中学习) ) 第七章 伟大历史转折和中国特色社会主义的开创( ( 集中学习) ) 第八章
把中国特色社会主义全面推向 21世纪 胡锦涛重要论述（107-139）（选取适当内容集中学习，其他内容自学）
8 月
33.在庆祝中华人民共和国成立七十周年大会上的讲话( ( 集中学习) ) 34.始终做到初心如磐、使命在肩 35.在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十五周年座谈会上的讲话( ( 集中学习) ) 35.牢记春心使命，走好新时代长征路 36.兴办经济特区是党和国家为推进改革开放和社会主义现代化建设进行的伟大创举 38.在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战七十周年大会上的讲话 39.中华民族伟大复兴历史进程的大跨越 40.在浦东开发开放三十周年庆祝大会上的讲话( ( 集中学习) ) 七、万山磅礴有主峰——关于坚持和加强党的全面领导( ( 集中学习) ) 第九章 在新形势下坚持和发展中国特色社会主义( ( 集中学习) ) 第十章 中国特色社会主义进入新时代
备 注 1.集中学习主要依托理论学习中心组、“三会一课”和主题党日等组织生活开展； 2.每月提交心得体会一篇。
篇六：党史学习教育个人社会实践活动
社情观察实践报告 国情社情观察实践报告(一)：大学生服务社区社会实践报告范文【标准版】大学生服务社区社会实践报告范文【标准版】
为了深人学习科学发展观，促进大学生的全面发展。阳光团队秉承服务社会的宗旨，深人社区，开展了一系列大学生志愿者社区服务活动，这项活动受到了学校、社区等各方面的支持，同时也使参与其中的大学生志愿者通过亲身实践，更加深刻地体会到了城市居民对物质文化需求的大幅增长，以及由此对生存空间社区的服务功能的拓展和完善产生的日益迫切的要求。
一、社会实践的目标与思路
随着经济的全球化，社会对人才的要求越来越严格。通过问卷调查发现 90%的同学都未进行过有针对性的社会实践。大家对社会的了解少之又少。针对这种情况，为了使同学们可以深人社会、了解国情、体验社情，积累对社会认识的阅历和增进对社会工作的理解，增长才干，锻炼能力，开阔视野，由此在暑期我们开展了温暖社区实践行活动。
二、社会实践实施方法与过程
1、深入社区挂职锻炼，切身实践
阳光万里行青年志愿者服务队的成员们利用暑假时间在沈阳市皇姑区塔湾街道渭河社区挂职，富多彩，形式多样的活动化社区环境，清除花坛、招贴等。队员们不怕苦累真正参与到社区的服务工作当中来，进行了一系列丰。在这一周里，志愿者们积极参与社区公益劳动，美草坪中的杂草，捡拾小区内的垃圾，清理楼道里的小，不怕日晒风吹，在一丝不苟地完成劳动任务的同时，也亲身感受到了社区工作的辛苦。在参与社区劳动的同时，志愿者们还试着融入到社区工作当中来，学习如何为居民服务，排忧解难，如在工作人员的指导下尝试为申请生活补助的贫困户出具相关的证明，随社区负责人走访、慰问孤寡老人、残疾人等生活有困难，需要帮助的人。有机会接触繁杂、琐碎的社区工作让同学们觉得不虚此行，学到了很多东西。
当然，最让成员们受益匪浅的还在于听社区负责人讲解该社区的社区服务情况，同时积极针对社区服务的功能定位这一问题提出自己的设想和相应对策。通过社区负责人的讲解，我们了解了渭河社区服务的大致情况：该社区的社区服务主要包括老年人服务、残疾人服务、优抚对象服务、贫困居民服务、下岗失业职工服务、幼儿青少年服务、使民利民服务、家政教育和家务劳动服务、民俗改革服务等 9 项。该社区将其中老年人服务、残疾人服务、贫困居民服务、下岗失业职工服务等 4 项作为开展社区服务的重点。目前社区服务的主要对象仍是弱势群体。
例如，渭河社区共有 700 余名下岗职工，为此，社区特意安排专人负责下岗失业职工的再就业工作，对他们进行培训，提供就业机会等，目前已经有许多下岗职工在社区的帮助下成功再就业。残疾人属于社会弱势群体，渭河社区特别重视针对残疾人的有关服务，努力解
决他们的生活、婚姻、就业、受教育等方面存在的特殊困难，为行动不便的送去轮椅，定期走访，根据他们的实际情况为他们安排公益岗位，为他们办理保险等，使残疾人有机会和正常人一样享受其权利和行使其义务。
再如，随着人口老龄化问题的加剧，老年人服务逐渐成为社区服务工作中最重要的一项。60 岁以上的老年人口占渭河社区总人口的 60% -7o%，社区将老年人服务摆在社区服务工作的第一位，根据老年人的特殊需求开展了多方面的老年人服务，办理高龄老人优待证，减免去公园、去医院挂号的费用，分别为 60 岁一 70 岁和 70 岁以上的老人办理关爱卡和夕阳红卡，持关爱卡的乘坐市内公交车半价，而持夕阳红卡的老人可以免费乘坐市内的公交车。
同时，社区还为 空巢老人配备专业人员，为他们买菜、料理家务，生病时陪他们看病，及时了解他们的生活情况，解决他们的困难，在过年过节时为他们送去米、面、油等生活必需品，务求使老年人老有所养、老有所医、老有所乐、老有所伴及老有所为。渭河社区还组建了社区卫生服务站，为社区居民提供便捷的医疗、健康咨询和身体检查等服务。
2、深人调研研究对策
听了社区负责人关于社区服务的功能定位的讲解，志愿者服务队的成员们在对社区服务的功能定位有了更深人的认识的同时，据此制作了一套关于社区服务的功能定位的调查问卷，调查内容包括法律服务功能、安全稳定功能、医疗服务功能、培养教育功能、就业再就业功能、关爱老龄功能、生活服务功能、政务服务功能、民间组织功能、文化服务功能等10 项。
服务队的队员们深入社区进行调查，采访社区居民对社区内服务的看法、建议等。之后队员们将调查问卷进行了汇总，交流了心得体会，得出了结论：大部分居民对所在社区的社区服务比较满意。当然，他们也指出了社区服务中需要改进的地方。居民们认为开展情况最好的是就业再就业功能，其次是关爱老龄功能和培养教育功能。有部分居民认为社区法律服务和医疗服务开展不够，社区治安有待进一步加强，也有少部分居民表示并不清楚社区服务功能定位情况。
针对调查结果，志愿者们畅所欲言，也纷纷提出了自己的想法，如建社区治安岗亭，请医疗机构进社区，免费为社区居民测血压，提供咨询服务，加强对社区活动的宣传，社区负责人多与辖区居民走访沟通等。社区负责人认真听取了我们关于问卷调查结果的反馈和对社区服务的功能定位的一些看法、建议。她提到，在现阶段，随着社区服务供给水平的提高，社区服务越来越着眼于社区的共同需要、共同利益和共同问题，社区中一般居民即非弱势群体的公益性、福利性服务需求越来越得到重视和关注。这标志着在以人为本的发展观的引导下，社区服务的发展目标，已由增进社区成员的福利水平提升为促进人的全面发展，社区服务的内容正朝着更加全面的方向发展。
3、组建社区健康宣讲团，竭诚服务
我们团队不仅对社区服务的功能定位进行了比较深人的探讨和研究，而且组建了一支社区健康宣讲团。我们聘请了辽宁省公共营养师协会副秘书长、高级公共营养师张帆老师，对青年志愿者们进行培训，讲解了许多公共营养健康方面的知识，又耐心细致地向我们介绍演示了一些家庭常用医疗器械如血压仪的使用方法及注意事项，使队员们初步具备了一定的营养健康常识和医疗保健知识。于是同学们根据张帆老师的讲解，结合平日所积累的一些养生
保健常识和通过网络查得的资料，选取其中重要的、与我们日常生活息息相关的医疗养生保健知识，向居民们进行宣传。队员们动用一切可以使用的资源，利用小区内的宣传板、阅报栏，出宣传板报，向居民们宣传遇到突发状况的紧急应变处理方法，如火灾中的逃生与自救煤气泄漏的处理方法溺水者的抢救―人工呼吸的方法及注意事项外伤止血 骨折的紧急处理突发性疾病的抢救等。
队员们分工合作，利用所学知识一方面在小区内进行义诊，免费为小区居民测量血压;另一方面，志愿者服务团的成员们以散发传单的形式向居民们介绍与生活有密切联系的中医养生、饮食卫生、身体锻炼及养生保健知识。包括 干燥春季巧喝水如何去除蔬菜中的残留农药如何给冰箱除异味洗袜子的科学方法英国营养学家建议 2012 年多吃 7 种健康食物，还有一首健康食谱的诗歌。
队员们向他人介绍这些养生保健知识的前提是自己积累了大量的医疗健康知识。同学们在参与活动的过程中不仅学习了知识，还增长了才干，大家都认为在这次活动中受益匪浅，不管是对将来的生活、学习还是工作，都是一次难得的宝贵经验。
三、服务社区社会实践总结和心得体会
1、深人学习科学发展观，体味国庆 60 年国家的新变化
在这次暑期社会实践与社会观察活动中，沈阳药科大学中药学院 75 期 阳光万里行志愿者服务队的队员们深人社区，调查研究随着我国社会主义市场经济的发展和改革开放的深人，社区服务功能的拓展和完善情况。通过这次活动，志愿者们深切的体会到新中国 60 年的伟大变化，感受到社会主义制度的先进性，认真深人贯彻落实科学发展观，在实践中深刻理解学习
实践科学发展观的重大意义。
2、实现大学生的自我提升
通过暑期社会实践的开展，同学们在多方面锻炼了参与实践的能力，同时也向社区群众展示了沈阳药科大学中药学院 75 期学生积极向上的精神风貌。志愿者服务队的成员们在实践中炼才干、长真知。本次活动的落实将有效提高同学们的社会服务意识，促进参与实践的团员青年在实践中成长成才，让参与实践的学生从中得到锻炼和提高。
国情社情观察实践报告(二)：社会实践报告
××学院
寒
假
社
会
实
践
报
告
姓名：性别：
院系：
专业：
社会实践报告
摘要：人生如船，梦想是帆，每个人都有一个属于自己的梦，而我们共同生活在一个国家。每个人的梦想都是与国家的梦想紧密联系在一起，“天下兴亡，匹夫有责”，这是先贤的呐喊，也是无数中国人的义务，因为国家好，大家才能好。今年的大学生寒假“三下乡”社会实践活动以“求索改革路 共筑中国梦”为主题，组织广大青年学生深入开展我为社会主义核心价值观代言、环保知识宣传、医疗卫生服务、科技支农推广等活动，引导广大青年学生在社会实践中了解国情、社情、民情，培育和弘扬社会主义核心价值观。
一、中国梦，我的梦
没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有矢志不渝的信念同样没有前途。这是习近平总书记多次强调的话语，也是我们应该牢牢铭记于心的。我们当代大学生更要胸怀梦想，拥护共产主义的崇高理想，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。
中国梦的目标是实现伟大民族的复兴，这个梦想很伟大也很崇高，同时也关乎着我们每一个人，我们的梦想必须要先建立在实现中国梦的基础之上，因为一个国家首先都没强大起来的话，又如何能实现我们的自我梦想呢？中华民族有着源远流长的伟大历史，而我们的中国梦难道就仅仅只是实现辉煌历史的重现吗？我想答案绝对不是这个，历史上的中国疆域辽阔，而现在我们的国家版图显然不能和历史相提并论，但是处在新世纪的我们国家是和谐友善的，实现伟大民族的复兴绝不是恢复过去的疆域版图。真正的民族复兴是要使中华民族跻身于先进民族行列，为人类作出贡献的比例增加。所以实现中华民族伟大复兴，就不仅
仅是复兴历史盛世，更重要的，或者更准确的说是超越历史盛世。
今年的大学生寒假“三下乡”社会实践活动以“求索改革路
共筑中国梦”为主题，组织广大青年学生深入开展我为社会主义核心价值观代言、环保知识宣传、医疗卫生服务、科技支农推广等活动，引导广大青年学生在社会实践中了解国情、社情、民情，培育和弘扬社会主
义核心价值观。
据了解，我省组建了理论政策宣讲团、深化改革观察团等 39 支国家重点团队和“城镇调研计划”、以“为家乡发展建设做贡献”为主题开展社会实践，让我们明白做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
二、关于服务老人的社会实践
尊老爱幼是中华民族的传统美德，为弘扬优秀传统，努力营造社会和谐的良好氛围的同时加强自己的道德修养，锻炼自己的社会实践能力。作为当代的青年，我们应该有为人民服务的理想，我决定，在大学的第二个寒假中参加社会实践——参加服务老人的社会实践，去给予老人呵护和关怀。让自己的寒假假期过得更加丰富和有意义。
这个寒假虽然短暂，但我过得很充实。经村委的介绍，我有幸和村上的独孤老人接触，并向他们了解了一些生活情况，还带给他们一些生活用品，最重要的是丰富了他们的精神家园。这次假期社会实践我以“善用知识，增加社会经验，提
高实践年能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会调查，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。在这次实践过程中，我获益匪浅。我学到了在书本上学不到的知识。让我深入生活的每个角落里，真正体会到老人们的生活的艰辛。同时也认识到农村存在的问题。
由于老人们身体都不是很好，行动也不怎么方便，为他们打扫，整理房间成为了我第一个工作。过程中虽然挺烦挺累的，但看到老人们可爱又可亲的脸庞，我又有动力了，而且想想做这些也挺有意思的。在整理房间的时候我发现以普遍的问题，那就是他们的家都缺少生气，本来房子就挺旧了，所以就更应该装饰一些东西来使房间里充满活力和朝气。这样老人的生活条件改善了，那么身体状况也会有所好转的。可是我碰到了一个很棘手的问题，者买东西的钱从哪来啊？于是我思考了一番之后，我准备去向村委干部商量，向他们要钱。在我娓娓道来之后我顺利的拿到了钱并置办了一些好彩头的物品以及一些盆栽。老人东夸我们呢！最后我们在村委的帮助下为老人办了一场精彩的“交谈会”，大家都围着一圈边吃瓜果点心边畅所欲言，“会”间还有同学自爱唱歌表演，真正让老人感受到我们的爱。
虽然这次实践我没有用到我所学的专业知识，但增强了我的办事能力与交往能力，同时也让我懂得了前来之不易，而且作为子女的人们应该多多想想在家的父母亲们，要常回家看看。
在实践的这段时间里我穿街走巷，接触了各种各样的人和事，做着自己计划好的事。在学校里也许有老师分配说今天要做什么明天做什么，但这次的实践中不会有人告诉我这些，我必须要知道什么时候要做什么，而...
