学校反恐工作自检自查报告4篇

发布时间:2022-10-16 12:35:03 来源:网友投稿

学校反恐工作自检自查报告4篇

学校反恐工作自检自查报告篇1

　　（一）反恐防暴应急处置组织机构及职责：

　　校园反恐防爆应急处置工作领导小组：

　　第一责任人：xxx

　　总指挥：xxx

　　成员：xxx、xx、xxx

　　领导小组全面负责学校恐怖暴力事故的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。通知相关部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告事故处置情况。

　　1、通讯联络组：负责事故的"报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告事故处置情况。

　　2、警戒保卫组：负责保卫师生安全，组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。责任领导

　　3、医疗救护组：负责对伤亡人员实施救治和处置。

　　4、物资保障组：负责及时提供反恐防爆器材、物资，做好后倾保障工作。

　　5、善后处理组：负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进行或配合进行事故调查，恢复正常的教学秩序。责任领导：（xxx）

　　（二）报告（警）程序：

　　1、事故发生时，现场教职工立即报告学校反恐防爆应急处置工作领导小组。现场教师或负责人要根据事态尽可能的保护学生安全并马上组织学生有序疏散，维护现场秩序。

　　2、恐怖暴力伤害事故重大时。责任人立即拨打医疗救助报警电话“110”和“120”，报警内容为：“长治广播艺术学校放生恐怖暴力伤害事故，伤害情况是******，请迅速前来救助，地址是：长治市延安南路兴华街21号”。待对方放下电话后再挂机。

　　3、应急处置工作领导组立即向区教育局安委办报告（电话：xxx）。

　　4、校园应急处置工作领导组立即组织各工作小组到位，按照预案规定职责开展处置救援工作。

　　5、通讯联络组立即与受到伤害的学生家长联系。

　　（三）应急处置：

　　1、保卫疏散：警戒保卫组迅速到达现场，负责在警方未到时保卫师生安全，控制事态发展，按冤案有计划地组织学生撤离学生受伤害低点和危险区域，班级教师清点人数，上报校应急处置工作领导组。

　　2、救助：校园应急处置领导组根据预案组织有关人员立即赶赴现场，指令各工作小组按职责分工立即到位投入医疗救助。

　　（1）、医疗救护组立即组织学校校医和有关人员携带医疗器械赶赴现场进行救助。

　　（2）、如有须要，医疗救护组要同时拨打医疗急救电话120。并根据学生受伤情况。通知有关学生家长到达现场或指定医院。

　　（3）、警戒保卫组设置警戒区域，维护现场秩序，保护现场，疏通校园内的道路，保安员在指定路口等待引导120医疗救助车到达地点。（）

　　（4）、物资保障组准备车辆和有关用品。协助抢救受伤学生。

　　3、善后：善后处理组做好受到伤害学生的亲属的安抚、安置工作，妥善处理相关善后事宜，进行或配合进行事故的调查、调解等工作，恢复正常教学秩序。

学校反恐工作自检自查报告篇2

　　开展反恐防范宣传教育和培训。利用板报、主题班会、国旗下讲话、校园广播、微信公众号、宣传专栏等切实加强对师生员工的反恐宣传教育，组织师生进行反恐知识培训。下面是呢子范文网小编给大家带来的关于学校反恐怖防范工作实施方案经典范文五篇，欢迎品鉴！

学校反恐工作自检自查报告篇3

　　一、要切实履行好维护学校安全的政治责任

　　恐怖主义，是指通过暴力、破坏、恐吓等手段，制造社会恐慌、危害公共安全、侵犯人身财产，或者胁迫国家机关、国际组织，以实现其政治、意识形态等目的的主张和行为。恐怖主义已成为影响世界和平与发展的重要因素，是全人类的共同敌人。当前，针对中国的暴力恐怖事件呈多发频发态势，对中国的国家安全和人民生命财产安全构成严重威胁。中国是法制国家。制定反恐怖主义法是完善国家法治建设、推进全面依法治国方略的要求，也是依法防范和打击恐怖主义的现实需要，体现了中国作为一个负责任大国的国际责任，是十分必要的。《中华人民共和国反恐怖主义法》已由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议于2015年12月27日通过，自2016年1月1日起施行。上述系列社会人员严重伤害学生的事件，令人十分痛心。再一次给我们敲响了反恐防暴警钟，恐怖主义离我们并不遥远。各级各类学校一定要提高占位，切实履职，进一步加强对学校安全工作的组织领导，认真学习贯彻落实好《中华人民共和国反恐怖主义法》，因地制宜定期深入研判，把各项校园安全政策措施逐一分解到责任人，确保广大师生生命财产安全和校园安全稳定，迎接党的二十大。

　　二、要全面排查化解各类隐患矛盾

　　各级各类学校要在日常自查基础上，定期与不定期会同公安、市场监管等部门，全方位再开展学校安全隐患大检查，对学校安全管理制度落实、“三防”建设、校园周边综合治理、黑校车、校内生活设施、学生集中活动场所等逐一进行摸排，特别是要做好涉校涉生矛盾化解和重点人员管控工作。落实学校安全隐患排查整改责任，对排查出的各类安全隐患要建立台账，安排专人负责限期整改完成；对于整改难度较大、一时难以解决的隐患，要及时上报当地党委政府和相关部门协调帮助解决，并采取切实可行的防范措施，严防各类校园安全事故的发生。要积极协同公安、卫健、民政等部门做好校园周边容易肇事肇祸人员、心理扭曲有报复社会倾向人员、精神病患等重点人员的排查和管控。矛盾纠纷要实行边排查边调处，排查一起调处一起，做到不积压、不耽搁、不延误。重大疑难复杂的问题，要及时上报主管部门和当地党委、政府。要积极发挥辅导员、宿管老师、学生骨干等人员的作用，尽早发现潜在的隐患问题，将矛盾纠纷化解在萌芽状态、消除在初始阶段。

　　三、要着力强化校园周边治安防控体系建设

　　各级各类学校要加强和公安等部门的协调配合，完善校园周边“高峰勤务”和“护学岗”机制，积极组织学校安保人员、教师和家长志愿者等，配合执勤民警做好上下学时段校门周边防控工作，确保重点时段、重点部位安全可控。要积极配合公安机关开展对学校、幼儿园及周边治安秩序的专项整治行动，尤其是要认真贯彻落实《xx省高级人民法院xx省检察院xx省公安厅关于维护校园安全严厉打击侵害校园师生人身财产安全违法犯罪的通告》，严厉打击、惩处围堵校园、殴打侮辱教师、打砸学校财物等“校闹”行为。

　　四、要着力加强校园安全三防建设

　　各级各类学校要认真落实公安部和教育部《加快推动全国中小学幼儿园安全防范建设三年行动计划》及阮成发省长在省政府第47次常务会议上的重要指示，做到建围墙、净环境、配齐“一校一警”，全面提升校园“三防”建设，确保四个百分之百到位。一是加强人防，力争中小学与城市幼儿园专职保安员配备率要达到100%，彻底改变现行人防安保待遇偏低、文化偏低、防控能力偏低、年龄偏大的“三低一大”现象。二是加强物防，力争中小学与城市幼儿园封闭化管理要达到100%，要确保安全设施到位、安全防护用品齐全，安全警示标识齐备，安全通道畅通。特别是要结合学校周边治安特点，按要求建设必要的隔离栏、减速带、升降柱等安全防控设施，特别要强化校门及周边区域安全防范能力。中小学和幼儿园要为安保人员配齐必要的安全防护装备器械，严格落实门卫值守、内部巡查等制度，严防无关人员和危险物品进入校园。三是加强技防，力争中小学与城市幼儿园一键式紧急报警、视频监控系统达标率到100%，对重要设施、重点部位实现视频监控、消控、报警等全覆盖，做到有隐患及时发现，有苗头及时掌握，有事故及时处置。四是加强“护学岗”建设。力争2021年前县城、乡集镇学校护学岗或校园警务室建设实现全覆盖，实现周边学校警力巡更互动，确保上下学时段见警察、见警灯、见警车，提高打击犯罪威慑力。

　　五、要着力提升安全教育针对性和实效性

　　各级各类学校要根据学生身心特点和认知能力，利用国旗下讲话、校园广播、宣传栏、黑板报等适合学生年龄段特点的多种形式，有针对性地开展防火、防爆、防灾、防交通事故、防食物中毒、防踩踏、反欺凌与暴力、反性侵、防范“校园贷”等安全专题教育和应急疏散演练，主动远离危险环境，切实提升学生的自我防护能力和逃生自救能力。要充分发挥公安民警、检察官担任学校法治辅导员、安全首席官、法制副校长的作用，通过案例教学加强警示教育，引导学生明确法律底线、强化防范意识。要加大心理健康专业教师队伍建设力度，加强学生心理健康教育，促进学生健康成长。学校（幼儿园）教师要把安全知识作为第一课教给学生。要充分利用“云上学安”（通过关注“云上学安”微信公众号免费开通使用账号）等安全教育平台，开展好学校安全教育、安全演练、安全咨询、安全考核、安全评价、安全帮扶等各项工作，提升学校安全工作的针对性、多样性、便捷性。

　　六、要着力做好分析研判和应急处突工作

　　各级各类学校要强化相关信息的搜集、核实、研判和预警工作，掌握工作主动权。要协同有关部门防范涉及学校的矛盾纠纷或师生的事故，防止因处置不当、矛盾激化、性质演变等原因引发的群体性事件。进一步完善各类应急处置预案，要严格落实值班和领导带班制度。严格事故信息上报制度，准确掌握事故信息，畅通信息报送渠道，确保发生事故及时上报。

　　七、要着力强化工作督导和责任追究

　　教育行政机关全体干部职工要充分发挥督学、督政作用，把学校安全工作纳入责任督学、督政工作职责，一旦发生重大学校安全事件，要第一时间赶赴现场，指导、督促学校妥善应对和处理。要会同有关部门制定明确具体的区域性学校安全风险清单，及时发布安全提示，督促学校认真做好安全防范工作。对工作不力、责任不落实、隐患排查整改不到位，造成重大安全事故或恶劣社会影响的，要依法依规严厉追究责任。

学校反恐工作自检自查报告篇4

　　一、指导思想及工作目标以20xx年全国“两会”精神为指导，深入贯彻落实各级反恐工作的总体部署，以维护学校安全稳定工作为主线，以扼制影响教育教学顺利进行的犯罪活动为重点，深化学校安全监管，加强校园反恐怖防范宣传教育和演练，切实提高师生员工应急反应能力，确保学校安全与稳定。

　　二、组织领导我校成立反恐怖工作领导小组及学校护卫队。

　　组长：XXX

　　副组长：XXX

　　成员：各班班主任

　　三、工作内容

　　（一）组织排查，消除隐患对可能成为恐怖源的可疑人员、可疑物品、可疑车辆，必须逐一检查过滤，彻底排除嫌疑；对重点目标、重点区域的防护毫不放松，做到万无一失。主动加强与村治保委员、片区民警的联系、配合，收集涉及本单位的反恐情报信息；广泛发动教职工，形成群防群治态势。及时发现本单位面临的涉恐威胁和安全防范等工作存在的问题，采取有效措施消除隐患。（二）落实措施，严密防范

　　1、加强反恐工作制度建设。修订、完善现有工作制度，强化防范力度，着重加强人车出入登记、安全检查、值班巡逻、重点区域重要设施设备管理、危险物品管理和校内大型活动安全管理等方面的制度建设。（1）严格落实值班制度。在编在岗人员排班值班，领导干部要轮流值班；保证通讯畅通，保证人员随时待命，保证随时出动应对处置各种突发情况。（2）严格执行门卫制度。对出入人员应实行证件管理制度，加强对非本单位、非公干人员的登记管理，要求会见人员在回执上签名反馈，对可疑人员应予以询问，对无正当理由者不允许进入。非公务外来车辆不得随意进入学校。（3）建立健全反恐怖责任倒查追究制度。对出现反恐怖问题的，要倒查责任，追究相关责任人员的责任。

　　2、进一步完善校园安全基础设施建设。（1）完善校园监控设施设备建设。要对安装的视频监控、红外线报警装置和一键式报警装置进行检查，及时发现问题，更换损坏设备。（2）完善校园周边道路交通标识。主动联系相关部门，在学校周边设置“学校路段”的提醒标志。

　　3、加强对重要目标和重点部位的防范。尤其是学生上下学时段校门口、接送学生车辆，严格加强视频监控、内部防护、人员管理、隐患治理、应急管理等工作。规范本单位水电、体育场地与器材等重要设施设备的使用和维护管理情况，规范易燃易爆、危险化学品等危险物品的存放与使用。加强学生上下学管理。学校门口必须安装监控探头；上下学前由专人在学校周边巡视，及时发现可疑情况；保安在上下学时间段，要在校门外维护秩序，保证学生安全；每天上下学时段，学校门前要有带班领导、保安、值周学生共同值班，严格出勤制度，发现问题，及时解决

　　。4、开展反恐防范宣传教育和培训。切实加强对师生员工的反恐宣传教育，组织学校反恐工作人员参加反恐专业知识培训。（1）反恐防范宣传。学校通过晨会、主体班会、“安全教育日”和“安全教育周”活动、黑板报等形式或载体对学生进行反恐怖公共安全教育。（2）丰富培训内容。培训班增设反恐怖形势教育课程，增强教师的反恐意识，提高反恐工作能力。

　　6、要做好反恐应急处置各项准备。研究制定、完善处置各类恐怖事件的应急预案；加强反恐装备、物资和通讯保障，加强值班备勤；开展以疏散逃生为主的反恐应急演练。（1）制定反恐预案。结合实际，制定本单位《处置恐怖袭击事件应急预案》。（2）开展逃生演练。每学期开展一次反恐逃生演练活动，保证所有学生都有逃生演练经历，提高学生安全自救防护能力。（3）规范应急处理。发生突发性事件，应根据事件性质立即启动相关应急预案。发生恐怖袭击事件，应在迅速采取应急措施的同时，立即报告上级部门；根据上级部门的指示，采取相应的措施，如对事发现场进行实时监控、追踪，实施现场控制、封锁，配合有关部门进行现场处置和救援等，全力维护事发地的稳定，协助做好善后工作等。

　　四、工作原则和要求1.加强领导、完善机构。将反恐怖防范工作纳入学校议事日程，高度重视，明确工作目标和任务，扎实开展校园反恐怖防范宣传教育工作。2.加强督导，抓好落实。学校反恐领导小组要按工作职责亲自组织、参加反恐怖工作的检查和指导，及时发现和解决有关问题。3.建立机制，注重长效。要积极开展校园反恐怖防范宣传教育系列活动，落实各项工作规划，积累工作经验，形成校园反恐怖防范宣传教育的长效机制，促进校园反恐怖教育经常化、制度化。